管理学 点击: 2016-04-27
保护环境从我做起作文150字
[保护环境从我做起作文150字]
保护环境从我做起
二一班:于思塬 辅导教师:张巧峰
星期天,我读了《装在口袋里的爸爸》这本书,我知道经过杨歌和爸爸,还有跟爸爸一样小的人的努力,拯救了森林,保护环境从我做起作文150字,小学六年级作文《保护环境从我做起作文150字》。 ◆分享好文◆同学们,以后我们要爱护花草树木,不要去采摘它们,它们也是有生命的。我们想一想,如果地球没有了花草树木,地球还美吗?为了我们美丽的地球,保护环境从我做起!
欢迎 投稿
走进大自然(150字)作文
精选作文:走进大自然(150字)作文
大自然啊,你在哪里 给你寄信,毫无回音 问过老师,没人知道 问过八哥,就连这位学者也支支吾吾 有一天我走进树林,才发现你是如此静寂 鸟儿低鸣,湖纹微微 大树偶然发出细小的声音&& 大自然,是你吗 大自然,是你吗 快活的叫喊在山谷中回荡 大自然,我终于找到你了&&四年级:萌卡
篇一:小学作文:走进大自然
走进大自然
早晨醒来,走进大自然,我发现我身边有依从的可爱的小虫和茂盛的青草,在青草和小虫之间开了许多的娇艳的鲜花和不知名的野花。我跟着一只小蜜蜂做了一次奇异的游历。
这只小蜜蜂飞着,我想,这一定是一只勤劳的小蜜蜂吧!我的目光紧跟着这只小蜜蜂‘嗡……嗡……’的飞着,飞到了一朵蔷薇花上,在上面和蔷薇姐姐聊了许久,才钻到花芯中去采蜜。
当我在等待的时候,另一只蜜蜂吸引了我。那只蜜蜂长的十分美丽,身上的条文有秩序的排着队,一对修长的翅膀慢慢的扇动着。惹得多少虫子驻足痴望。忍不住跟着她走。
一群虫子围着一对啄木鸟夫妇,对这庞然大物评头论足,他们友好的打招呼,好像是多年未见的老朋友似的。看啊!蜜蜂们好像忘记了采蜜的劳倦,拿出了一些蜂蜜,让啄木鸟夫妇尝一尝。
蜜蜂也有休息的时候。他们常常到森林里去演奏—那是一簇花丛。音乐家们全神贯注得振着翅膀,优美的音韵余音绕梁,三日不绝. 细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音.
大自然是最好的课堂,请多到大自然中去走走你一定会收获良多的。{不要破坏大自然作文150字}.
篇二:走进自然
走进自然,感受到了大自然的博大与美好;走进春天体会到了生机勃勃的景象;走进生活,领略到了感动的可贵。走进文学艺术深处,我亲身体会到了文学魅力与迷人!
走进唐诗,我感受到了诗人的胸怀与品格,我走近飞流直下三千尺,疑是银河落九天。体会到了李白豪放的性格与愉快的心情。我走近共看明月应垂泪,一夜乡心五处同,体会到了白居易的忧郁性格和思乡感。我走近天街小雨润如苏,草色遥看近却无,体会到了韩愈欢快心情和对春和喜爱之情……唐诗犹如天上的繁星,一闪一闪的,陶冶人们情操。
走进文学艺术深处,感受到了唐诗的蕴含,唐诗的伟大。
走进宋词,我感受到了词人的胸襟与情感,我走近,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,领略到了苏轼悲伤的心情和思乡的情感。我走近八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵,领略到了辛弃疾的雄伟抱负和热爱祖国的情感。我走近过近千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲,体会到了温庭的悲哀心情和思夫情感……,宋词仿佛天上的明月,点缀星空,启蒙了人们的思想。
走近文学艺术深处,我感受致函宋词的哲理,宋词的巧妙。
走近古典音乐,我感受到了古典音乐的迷人与悦耳,我走近命运交响曲看到了贝多芬与命运抗争的情景,我走近英雄交响曲看到了拿破仑对外战争的残酷。我走近蓝色多瑙河看到了一幅波光粼粼的楞面……古典音乐好象一个个音符,随意神秘,牵动着每一个人的心灵。
走进文学艺术深处,感受到了古典音乐的优美,古典音乐的哲理。
走进文学艺术深处,我亲身领略了它的魅力,让我在文学艺术之林漫步,感受着人生的哲理。
篇三:小学作文:走进大自然
走进大自然
经过四个多小时的奔波,我终于来到了日照,这下我终于可以亲眼目睹大自然创造的美丽了。
我们先来到了九仙山,这几块梯田,这一块块梯田个个摆放得井井有条,但这不像刻意摆放的,因为它给人一种清新优雅的感觉,让人可以心旷神怡把所有的烦恼都抛到脑后,我想这就是大自然神奇的魔力吧。这嫩路的草的草蔓延在一望无际的山上,像是给山披上了一件朴素的外衣。
沿着悠长的石子路我们来到了大峡谷,这里的石头个个的坚定地立在川流不息的溪水之中,像一个个威武的骑士,保卫着这一带的和平与安定。这里的水可以没过膝盖但是依然清澈见底,透过水可以看见小鱼、小虾苗在水中嬉戏。它们是来欢迎我的吗;是来找吃的吗;还是和我一样来看这里风景的。我又走得深了点,我看见了一些石头,它们的一些棱角已经被水磨得几乎圆滑了,我猜他们一定有几百年了吧!
凉爽的风吹拂着我的头发,我此时有一种征服的感觉,此时此刻我想到了以前从未想过的;大自然创造出了了美丽的奇迹给我们,我们是不是也应该也珍惜他的创造呢。
篇四:走进大自然
走进大自然
教学年级:1---6年级
教学时间:1课时 教学目标
1.动用感官,欣赏大自然的美好,增强自己热爱大自然的情感。
2.知道大自然中的植物有各种各样的颜色和形状,感受大自然的神奇。
3、学会简单的调查{不要破坏大自然作文150字}.
和统计方法。
教学设计 课型:活动课
一、 游戏导入,初步感受大自然的美好
1、 猜一猜
出示一段音乐,闭上眼睛,请你猜一猜,这是什么声音?(流水声、下雨声、鸟叫声)
2、 摸一摸
用手在盒子里摸,猜一猜,这是什么?(树叶、石头、花)
3、 说一说:你们在哪些地方看到过它们?{不要破坏大自然作文150字}.
4、 课件出示一些自然风光图片:老师今天给大家准备了一些美丽的图片,说说你看见了什么?
二、 指导学生观察事物的方法
1、 大自然是什么颜色的?
2、 大自然在我们的校园里撒下了多少种颜色?
3、 到底有多少种颜色呢?引出去实地看一看。
4、 我们应该怎样去调查呢?
5、 讨论、交流(引出分类、统计)
6、 除了颜色,你还想调查一些什么?
7、 怎样尽可能快地将你的调查完成呢?(合作)根据学生交流的情况,制定各个小队的调查计划。
三、 校园小调查:切实感受大自然的美好
分成几个小队,每队推选一个小朋友负责安全和纪律。要进行必要的安全教育、文明行为教育。
观察活动要求指导:每个小队记录发现的事物,教师要指导儿童如何调动自己多方面的感观 (如眼睛、鼻子、耳朵、皮肤等)进行观察,有条理地分类记录自己的感受。视觉感受中包括颜色、形状、大小、花纹等;嗅觉感受包括了气味的浓淡、种类等;听觉感受包括声音的来源、音质、节奏等。皮肤的触觉感受又包括了光滑程度、颗粒的粗细等。
完成调查记录表。
四、深入感受大自然{不要破坏大自然作文150字}.
的美好:活动汇报
各小队用自己独特的方式来汇报自己的新发现,如:侧重于视觉感受的小队可用相机拍摄的照片来展示大自然的绚丽多彩;侧重于听觉感受的小队可用录音机录下各种声音来反映大自然的勃勃生机;也可以用节目、诗歌等形式来汇报自己的观察成果,教师可创设一定的情境烘托出大自然的美好,以增强感染力。
五、小结活动情况,对于在观察中表现出来的好的地方及时加以表扬,对于做得不够的地方,及时指出。
关于破坏环境的作文
关于破坏环境的作文
关于破坏环境的作文(一){不要破坏大自然作文150字}.
鸟爸爸、鸟妈妈、鸟宝宝和其他小动物住在一个美丽的大森林里,森林里的动物和睦相处,非常>幸福。
有一天,一辆大卡车驶入森林,动物们好奇地四处张望,只见从车上下来几个彪形大汉,手里拿着电锯,在“吱吱”的噪音下,动物们弃家而逃,终于伐木工人该砍鸟妈妈居住的那棵树了。这时鸟妈妈正在孵鸟蛋,鸟爸爸对着工人们又是啄,又是叫,可毫无用处,伐木工人把鸟爸爸打死了,鸟妈妈十分难过,伤心地带着鸟宝宝逃走了。
鸟妈妈发现地球的树木越来越少,可以让它们安身的地方也越来越少,它们的日子一天不如一天。
一天晚上,鸟妈妈做了个梦,梦见鸟爸爸活过来了,它们一家人又回到了从前那美好的日子,绿树成荫,鸟语花香,别提有多快活了。可是,嘈杂的声音再次打碎了它的美梦,使它不得不面对这残酷的现实。
它多想对人们大声呼喊:地球属于你们,但也属于我们,请不要破坏地球环境!
关于破坏环境的作文(二)
自从人类来到这个世界上,就一直面临着严重的环境问题。但是有的人面临着这么严重的环境污染,却还没有意识到危害的征兆已经降临。
在人类这个赖以生存的地球上,“白色环境污染”相当多。例如:人们上商场、菜市场等购物,都用白色的塑料袋装着。说是因为白色的塑料袋卫生。但是人们用了以后就扔在地上,哪里顾及这会带来多大的污染。
还有大气污染,许多有钱的大老板开着小汽车东奔西跑。在有些人看来,这是富有的表现。但是,在懂得这种污染危害之大的人看来,却是不文明的表现。这些人把整个城市搞的乌烟瘴气,却不以为然自己在破坏环境。
在农村里,有花草树木,空气当然好,环境污染也就会相应减少。但是人们不懂得去保护,反而去破坏。例如:人们滥砍滥伐,把一个充满空气和活力的山砍的伤痕累累,毫无生机。从而造成了严重的环境问题,还有河水里沼泽遍地。
人类面临着这么多的环境问题,怎么能无动于衷呢?为了人类不再受到环境污染的威胁,我们应该发出“保护环境,从我做起”、“关爱一草一木,就是关爱人类的生存”的号召。让我们共同为“保护环境”努力吧!
难道人们就不想有一个天常蓝、水常碧、鸟齐鸣的生态环境吗?如果在这样任意糟蹋下去,几时百年以后,我们的生存环境将会变成:空中弥漫着工厂排出的滚滚浓烟;河里到处流淌着工厂排除的污水„„后果不堪设想啊!
人们啊!让我们共同创造一个良好的生存环境吧!
关于破坏环境的作文(三)
自从人类来到这个世界上,就一直面临着严重的环境问题。但是有的人面临着这么严重的环境污染,却还没有意识到危害的征兆已经降临。
在人类这个赖以生存的地球上,“白色环境污染”相当多。例如:人们上商场、菜市场等购物,都用白色的塑料袋 装着。说是因为白色的塑料袋卫生。但是人们用了以后就扔在地上,哪里顾及这会带来多大的污染。
还有大气污染,许多有钱的大老板开着小汽车东奔西跑。在有些人看来,这是富有的表现。但是,在懂得这种污染危害之大的人看来,却是不文明的表现。这些人把整个城市搞的乌烟瘴气,却不以为然自己在破坏环境。
在农村里,有花草树木,空气当然好,环境污染也就会相应减少。但是人们不懂得去保护,反而去破坏。例如:人们滥砍滥伐,把一个充满空气和活力的山砍的伤痕累累,毫无生机。从而造成了严重的环境问题,还有河水里沼泽遍地。
人类面临着这么多的环境问题,怎么能无动于衷呢?为了人类不再受到环境污染的威胁,我们应该发出“保护环境,从我做起”、“关爱一草一木,就是关爱人类的生存”的号召。让我们共同为“保护环境”努力吧!
关于破坏环境的作文
关于破坏环境的作文(一) 鸟爸爸、鸟妈妈、鸟宝宝和其他小动物住在一个美丽的大森林里,森林里的动物和睦相处,非常幸福。 有一天,一辆大卡车驶入森林,动物们好奇地四处张望,只见从车上下来几个彪形大汉,手里拿着电锯,在“吱吱”的噪音下,动物们弃家而逃,终于伐木工人该砍鸟妈妈居住的那棵树了。这时鸟妈妈正在孵鸟蛋,鸟爸爸对着工人们又是啄,又是叫,可毫无用处,伐木工人把鸟爸爸打死了,鸟妈妈十分难过,伤心地带着鸟宝宝逃走了。 鸟妈妈发现地球的树木越来越少,可以让它们安身的地方也越来越少,它们的日子一天不如一天。 一天晚上,鸟妈妈做了个梦,梦见鸟爸爸活过来了,它们一家人又回到了从前那美好的日子,绿树成荫,鸟语花香,别提有多快活了。可是,嘈杂的声音再次打碎了它的美梦,使它不得不面对这残酷的现实。 它多想对人们大声呼喊:地球属于你们,但也属于我们,请不要破坏地球环境! 关于破坏环境的作文(二) 自从人类来到这个世界上,就一直面临着严重的环境问题。但是有的人面临着这么严重的环境污染,却还没有意识到危害的征兆已经降临。 在人类这个赖以生存的地球上,“白色环境污染”相当多。例如:人们上商场、菜市场等购物,都用白色的塑料袋装着。说是因为白色的塑料袋卫生。但是人们用了以后就扔在地上,哪里顾及这会带来多大的污染。 还有大气污染,许多有钱的大老板开着小汽车东奔西跑。在有些人看来,这是富有的表现。但是,在懂得这种污染危害之大的人看来,却是不文明的表现。这些人把整个城市搞的乌烟瘴气,却不以为然自己在破坏环境。 在农村里,有花草树木,空气当然好,环境污染也就会相应减少。但是人们不懂得去保护,反而去破坏。例如:人们滥砍滥伐,把一个充满空气和活力的山砍的伤痕累累,毫无生机。()从而造成了严重的环境问题,还有河水里沼泽遍地。 人类面临着这么多的环境问题,怎么能无动于衷呢?为了人类不再受到环境污染的威胁,我们应该发出“保护环境,从我做起”、“关爱一草一木,就是关爱人类的生存”的号召。让我们共同为“保护环境”努力吧! 难道人们就不想有一个天常蓝、水常碧、鸟齐鸣的生态环境吗?如果在这样任意糟蹋下去,几时百年以后,我们的生存环境将会变成:空中弥漫着工厂排出的滚滚浓烟;河里到处流淌着工厂排除的污水„„后果不堪设想啊! 人们啊!让我们共同创造一个良好的生存环境吧! 关于破坏环境的作文(三) 自从人类来到这个世界上,就一直面临着严重的环境问题。但是有的人面临着这么严重的环境污染,却还没有意识到危害的征兆已经降临。 在人类这个赖以生存的地球上,“白色环境污染”相当多。例如:人们上商场、菜市场等购物,都用白色的塑料袋 装着。说是因为白色的塑料袋卫生。但是人们用了以后就扔在地上,哪里顾及这会带来多大的污染。 还有大气污染,许多有钱的大老板开着小汽车东奔西跑。在有些人看来,这是富有的表现。但是,在懂得这种污染危害之大的
人看来,却是不文明的表现。这些人把整个城市搞的乌烟瘴气,却不以为然自己在破坏环境。 在农村里,有花草树木,空气当然好,环境污染也就会相应减少。但是人们不懂得去保护,反而去破坏。例如:人们滥砍滥伐,把一个充满空气和活力的山砍的伤痕累累,毫无生机。从而造成了严重的环境问题,还有河水里沼泽遍地。 人类面临着这么多的环境问题,怎么能无动于衷呢?为了人类不再受到环境污染的威胁,我们应该发出“保护环境,从我做起”、“关爱一草一木,就是关爱人类的生存”的号召。
破坏环境的作文
破坏环境的作文(一) 自从人类来到这个世界上,就一直面临着严重的环境问题。但是有的人面临着这么严重的环境污染,却还没有意识到危害的征兆已经降临。 在人类这个赖以生存的地球上,“白色环境污染”相当多。例如:人们上商尝菜市场等购物,都用白色的塑料袋装着。说是因为白色的塑料袋卫生。但是人们用了以后就扔在地上,哪里顾及这会带来多大的污染。 还有大气污染,许多有钱的大老板开着小汽车东奔西跑。在有些人看来,这是富有的表现。但是,在懂得这种污染危害之大的人看来,却是不文明的表现。这些人把整个城市搞的乌烟瘴气,却不以为然自己在破坏环境。 在农村里,有花草树木,空气当然好,环境污染也就会相应减少。但是人们不懂得去保护,反而去破坏。例如:人们滥砍滥伐,把一个充满空气和活力的山砍的伤痕累累,毫无生机。从而造成了严重的环境问题,还有河水里沼泽遍地。 人类面临着这么多的环境问题,怎么能无动于衷呢?为了人类不再受到环境污染的威胁,我们应该发出“保护环境,从我做起”、“关爱一草一木,就是关爱人类的生存”的号召。让我们共同为“保护环境”努力吧! 难道人们就不想有一个天常蓝、水常碧、鸟齐鸣的生态环境吗?如果在这样任意糟蹋下去,几时百年以后,我们的生存环境将会变成:空中弥漫着工厂排出的滚滚浓烟;河里到处流淌着工厂排除的污水„„后果不堪设想啊! 人们啊!让我们共同创造一个良好的生存环境吧! 破坏环境的作文(二) 自从人类来到这个世界上,就一直面临着严重的环境问题。但是有的人面临着这么严重的环境污染,却还没有意识到危害的征兆已经降临。 在人类这个赖以生存的地球上,“白色环境污染”相当多。例如:人们上商场、菜市场等购物,都用白色的塑料袋装着。说是因为白色的塑料袋卫生。但是人们用了以后就扔在地上,哪里顾及这会带来多大的污染。 还有大气污染,许多有钱的大老板开着小汽车东奔西跑。()在有些人看来,这是富有的表现。但是,在懂得这种污染危害之大的人
看来,却是不文明的表现。这些人把整个城市搞的乌烟瘴气,却不以为然自己在破坏环境。 在农村里,有花草树木,空气当然好,环境污染也就会相应减少。但是人们不懂得去保护,反而去破坏。例如:人们滥砍滥伐,把一个充满空气和活力的山砍的伤痕累累,毫无生机。从而造成了严重的环境问题,还有河水里沼泽遍地。 人类面临着这么多的环境问题,怎么能无动于衷呢?为了人类不再受到环境污染的威胁,我们应该发出“保护环境,从我做
起”、“关爱一草一木,就是关爱人类的生存”的号召。让我们共同为“保护环境”努力吧! 破坏环境的作文(三) 鸟爸爸、鸟妈妈、鸟宝宝和其他小动物们一起生活在一片安静详和的大森林里,和睦相处,非常幸福。 有一天,一辆大卡车驶入了美丽的大森林,动物们都好奇地张望着。只见从车上下来了几个彪壮大汉,他们手里提着电动伐木机器,在“吱吱”的噪音下,一棵棵参天大树纷纷倒下了,小动物们只好个个弃家而逃。 终于,伐木工准备伐鸟妈妈居住的那棵大树了,这时,鸟妈妈正在孵鸟蛋,鸟宝宝个个恐慌地向鸟妈妈叫喊,鸟爸爸围着伐木工拼命地又是啄又是叫,百般阻挠,希望能阻止他们破坏自己可爱的鸟窝,好让鸟妈妈把蛋孵化成功。但是,无情的伐木工还是将鸟爸爸打死了,鸟妈妈十分难过,伤心地带着鸟宝宝们逃出了大森林。 鸟妈妈发现地球上的森林被砍伐得越来越少了,无处安家。她带着孩子们不停地找地方安家,又不停地搬家。同时她发现有无数的枪口在对着它们,鸟宝宝们已越剩越少了,它们的日子一天不如一天,呼吸不到清新的空气,更要时刻提防“猎人”的袭击。 一个晚上,鸟妈妈做了一个梦,梦见自己和孩子们又回到了安静的大森林里。森林里依然是那么美丽,鲜花遍地,绿树成荫,幽雅怡静,清新凉爽,空气里到处浮荡着野草嫩枝的香味,鸟宝宝们在无忧无虑地歌唱,不时还引来无数的蝴蝶翩翩起舞„„“叭叭”的猎枪声打断了鸟妈妈那甜甜的梦。她真不知道它们还会不会再过上原来那种宁静的生活,她多想对人们大喊:“地球属于你们,但也是属于我们的。请不要破坏地球环境。
破坏环境的作文
破坏环境的作文
破坏环境的作文(一)
自从人类来到这个世界上,就一直面临着严重的环境问题。但是有的人面临着这么严重的环境污染,却还没有意识到危害的征兆已经降临。
在人类这个赖以生存的地球上,“白色环境污染”相当多。例如:人们上商尝菜市场等购物,都用白色的塑料袋装着。说是因为白色的塑料袋卫生。但是人们用了以后就扔在地上,哪里顾及这会带来多大的污染。
还有大气污染,许多有钱的大老板开着小汽车东奔西跑。在有些人看来,这是富有的表现。但是,在懂得这种污染危害之大的人看来,却是不文明的表现。这些人把整个城市搞的乌烟瘴气,却不以为然自己在破坏环境。
在农村里,有花草树木,空气当然好,环境污染也就会相应减少。但是人们不懂得去保护,反而去破坏。例如:人们滥砍滥伐,把一个充满空气和活力的山砍的伤痕累累,毫无生机。从而造成了严重的环境问题,还有河水里沼泽遍地。
人类面临着这么多的环境问题,怎么能无动于衷呢?为了人类不再受到环境污染的威胁,我们应该发出“保护环境,从我做起”、“关爱一草一木,就是关爱人类的生存”的号召。让我们共同为“保护环境”努力吧!
难道人们就不想有一个天常蓝、水常碧、鸟齐鸣的生态环境吗?如果在这样任意糟蹋下去,几时百年以后,我们的生存环境将会变成:空中弥漫着工厂排出的滚滚浓烟;河里到处流淌着工厂排除的污水……后果不堪设想啊!
人们啊!让我们共同创造一个良好的生存环境吧!
破坏环境的作文(二)
自从人类来到这个世界上,就一直面临着严重的环境问题。但是有的人面临着这么严重的环境污染,却还没有意识到危害的征兆已经降临。
在人类这个赖以生存的地球上,“白色环境污染”相当多。例如:人们上商场、菜市场等购物,都用白色的塑料袋装着。说是因为白色的塑料袋卫生。但是人们用了以后就扔在地上,哪里顾及这会带来多大的污染。
还有大气污染,许多有钱的大老板开着小汽车东奔西跑。在有些人看来,这是富有的表现。但是,在懂得这种污染危害之大的人看来,却是不文明的表现。这些人把整个城市搞的乌烟瘴气,却不以为然自己在破坏环境。
在农村里,有花草树木,空气当然好,环境污染也就会相应减少。但是人们不懂得去保护,反而去破坏。例如:人们滥砍滥伐,把一个充满空气和活力的山砍的伤痕累累,毫无生机。从而造成了严重的环境问题,还有河水里沼泽遍地。
人类面临着这么多的环境问题,怎么能无动于衷呢?为了人类不再受到环境污染的威胁,我们应该发出“保护环境,从我做起”、“关爱一草一木,就是关爱人类的生存”的号召。让我们共同为“保护环境”努力吧!
破坏环境的作文(三)
鸟爸爸、鸟妈妈、鸟宝宝和其他小动物们一起生活在一片安静详和的大森林里,和睦相处,非常>幸福。
有一天,一辆大卡车驶入了美丽的大森林,动物们都好奇地张望着。只见从车上下来了几个彪壮大汉,他们手里提着电动伐木机器,在“吱吱”的噪音下,一棵棵参天大树纷纷倒下了,小动物们只好个个弃家而逃。
终于,伐木工准备伐鸟妈妈居住的那棵大树了,这时,鸟妈妈正在孵鸟蛋,鸟宝宝个个恐慌地向鸟妈妈叫喊,鸟爸爸围着伐木工拼命地又是啄又是叫,百般阻挠,希望能阻止他们破坏自己可爱的鸟窝,好让鸟妈妈把蛋孵化成功。但是,无情的伐木工还是将鸟爸爸打死了,鸟妈妈十分难过,伤心地带着鸟宝宝们逃出了大森林。
鸟妈妈发现地球上的森林被砍伐得越来越少了,无处安家。她带着孩子们不停地找地方安家,又不停地搬家。同时她发现有无数的枪口在对着它们,鸟宝宝们已越剩越少了,它们的日子一天不如一天,呼吸不到清新的空气,更要时刻提防“猎人”的袭击。
一个晚上,鸟妈妈做了一个梦,梦见自己和孩子们又回到了安静的大森林里。森林里依然是那么美丽,鲜花遍地,绿树成荫,幽雅怡静,清新凉爽,空气里到处浮荡着野草嫩枝的香味,鸟宝宝们在无忧无虑地歌唱,不时还引来无数的蝴蝶翩翩起舞……“叭叭”的猎枪声打断了鸟妈妈那甜甜的梦。她真不知道它们还会不会再过上原来那种宁静的生活,她多想对人们大喊:“地球属于你们,但也是属于我们的。请不要破坏地球环境。”