三年级勤奋的作文

三年级勤奋的作文篇一

三年级作文勤劳的蝴蝶

勤劳的蝴蝶

很久以前,蝴蝶非常难看,身体又粗又胖,两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着,动物王国的居民们都看不起她.蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地说:"蜻蜓姐姐,我和你一起玩好吗?"蜻蜓不耐烦地说:"看你多丑,我多苗条,你配和我一起玩吗?"蝴蝶听了很伤心,慢慢地飞走了.飞着飞着,蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去.她彬彬有礼地说:"飞蛾姐姐,我们到湖边去玩好吗?"飞蛾对蝴蝶翻了个白眼,生气地说:"你哪有资格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多难看,别把我的身体弄脏了."蝴蝶听了,觉得自己是世界上最不幸的人. 她飞呀飞呀,看见了一大片花,一朵朵争奇斗艳,婀娜多姿,真是五颜六色,美丽极了.她闻了闻,多么令人陶醉的花香,她决心精心照看这些花,让花长得更美更香.

第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在给花浇水,忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘,啊!这不是花仙子吗?花仙子对花儿们说:"我今天来是被蝴蝶所感动的,她辛勤地为我们服务了一年,我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上,作为她劳动的标志,好吗?"花儿们都点头同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色.

蝴蝶不仅有美丽的外表,更有美好的心灵.

三年级勤奋的作文篇二

勤奋作文

读 <<说勤奋>>有感 --张祎强

一个人的成功,离不开三个要素:信念,坚持,勤奋,我读了<<说勤奋.>>这篇文章,我对 “勤奋”有了更深刻的理解.

“台上一分钟,台下十年功”.每一位成功者在台上受到了热烈的掌声和无数的鲜花时,他们却在台下付出了比别人多几倍的功夫,泪水和努力,经过无数次失败,从不气馁,坚持到底,才取得了成功.童周第是我国的生物学家,他17岁才上中学,学习成绩很差,但他毫不气馁,急起直追,他坚持每天早上读书,晚上复习当天学过的知识,还注意改进学习方法.半年后,他的学习成绩赶了上来,在班上名列前茅,不久他就远渡重洋,在比利时完成了高难度的青蛙卵剥离手术.正是他从小勤奋,打下了扎实的基础, 才能取得这样的成就.

每个人都知道要勤奋,说起来简单,做起来难,能坚持下来更不容易.我有一位好朋友,在力学小学上四年级,他每天要写两篇作文,双休日要写10篇作文,坚持练毛笔字,读课外书,星期天还上作文班和新概念英语,一开始也很难做到,他克服各种困难,坚持了下来,现在他的成绩在班上名列前茅.跟他比,我才知道,什么叫勤奋,什么叫刻苦.

看了上面的例子,我发现了自己的差距,我写字速度慢,思想不集中,作文写不好,对自己要求不严格,我要从一点一滴做起,多读课外书,认真完成作业,每天写一篇日记,学好基础知识,端正的学

习态度,勤奋努力,争取早日提高自己的学习成绩.

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三年级勤奋的作文篇三

作文《谈勤奋》

谈勤奋

贾汪区青山泉中心小学五（2）班 孙曦冉

科学家爱迪生说过“天才=99%的勤奋+1%的灵感”，华罗庚也说过“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。可见，勤奋是成功道路上不可缺少的。{三年级勤奋的作文}.

古今中外，多少名人都是靠着勤奋才成功的。

古时候，司马光在睡觉时用圆木做枕头，称为“警枕”，在睡觉时，只要一动，警枕就会滚开，他醒后，便继续读书、写字。后来，他完成了《资治通鉴》。这正如张衡所说：“人生在勤，不索何获。”

乒乓球冠军邓亚萍，小时候受父亲的影响，她不到五岁就开始练乒乓球，打了十几年乒乓球。邓亚萍个子不高，不是打乒乓球的料，但她为了弥补身体条件不足，经常加大运动量，比别人付出了更多的汗水，终于，她成了乒乓球冠军。一分耕耘，一分收获。你没有辛勤的付出，何来回报？

方仲永，一个神通，上天赋予了他聪明才智，可由于他缺失了后天勤学苦练，成了普通人，得到了世人的惋惜声。不勤奋的人，也无法到达成功的彼岸。

俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”要想成功，勤奋是最佳的路径。

三年级勤奋的作文篇四

你的勤奋让我记住了你_作文{三年级勤奋的作文}.{三年级勤奋的作文}.

[你的勤奋让我记住了你_作文]

你的勤奋让我记住了你

风如花般破碎的流年，笑靥的你成为我路途中最美的点缀，你的勤奋让我记住了你_作文。 班里一个不起眼的角落坐着一个女生，她蜷缩着身体。寒冷的冬天里，班里的同学都纷纷换上自己漂亮的衣服，只有她穿着单薄的校服，显得那么寒酸&&

学们，安静啦！今天要大扫除噢！大家每个人都要行动起来啊！打扫完放学！大家纷纷抗议起来！老师啊！这么大冷天了，还要大扫除啊？那岂不是冷的彻骨？某a同学说道。整个教师沸腾起来，大家都对老师作出的决定感到不满，但却不敢继续呐喊，因为再多的呐喊也是没有用的，这是学校的安排。

大家都慵懒的拿起工具，我也不例外，我拿起一块抹布走去卫生间，我小心翼翼的拧开手龙头，深怕那针一样的水触到我的皮肤。一个人大步大步的走了进来，那不就是班里那个新同学吗？她就不冷吗？她看我站着不动，小声的说了一句：我可以先用吗？我使劲点了点头&&她大力地扭动手龙头，水哗地一下涌出来了，她没有一点犹豫地洗干净了抹布，战战兢兢的走出了卫生间，初中三年级作文《你的勤奋让我记住了你_作文》。我震惊了，估计全班就她一个这么勤奋的了吧。

待我洗完抹布，回到班里时，发现全班基本空无一人，只剩下那个新来的学生，我问她班里同学呢？她说打扫完了都回家了。我不忍心留下她一个人打扫，于是我就陪同她一起干活了，过了半个小时，我实在冷的受不了了，对着手里一个呼气，暖和多了，我坐在一旁休息，发现她依然在打扫，我说：你可以不用那么认真的，休息一下吧！她说：不用了，休息了我等一下就没有那么多时间了，时间就是金钱！我摇了摇头，对她的固执感到一丝丝反感和不理解。心想，现在老师又不在，何必装的那么认真，真是讨人厌。

天微微沉了下来，我背起书包准备回家，看到她桌面摆满了书，不耐烦的问了句：你还不回家吗？已经天黑了！她摇摇头说：你先走吧，我还想在背一会英语！由于担心她不安全，不得已，我留了下来。我开始和她聊起天啦，我问她，你为什么要那么勤奋啊？她回答的话，让我永生不忘。

因为我父母都是工人，月收入十分的低，他们总是告诉我要认真读书，要勤奋，做什么都要认真，他们告诉我了很多道理，在他们身上我学到了很多，所以我要很努力！

我陷入了深思。是啊！我们现在的孩子那么奢侈，却从不在学习上下多点功夫，总是说自己已经很勤奋学习了。她，让我知道了什么是勤劳。

冬天的风似乎已经不那么冷了&&是你的勤奋，让我记住了你，让我勤奋的面对自己的未来。

三年级勤奋的作文篇五

勤奋 坚持不懈 作文

说“勤”

中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过：“业精于勤。”这就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。

勤，对好学上进的人来说，是一种美德。我们所说的勤，就是要人们善于珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。看古今中外，凡有建树者，在其历史的每一页上，无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。{三年级勤奋的作文}.

勤出成果。

马克思写《资本论》，辛勤劳动，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有1500种以上；我国历史巨著《史记》的作者司马迁，从20岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础；德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了五十八年时间，搜集了大量的材料，写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》；我国年轻的数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就；上海女知识青年曹南薇，坚持自学十年如一日，终于考上了高能物理研究生。

可见，任何一项成就的取得，都是与勤奋分不开的。古今中外，概莫能外。 勤出聪慧。

传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。可是，他气不馁、心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说。他终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有一个叫陈正之的人，一篇小文章也要读一二百遍才能读熟。可是他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍、四遍，天长日久，知识与日俱增，后来终于“无书不读”，成了一个博学之士。这说明，即使有些天资比较差、反应比较迟钝的人，只要有勤奋好学的精神，同样也是可以弃拙为巧、变拙为灵的。

实践证明，勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者，才能在无垠的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断地开拓知识领域，获得知识的酬报，使自己变得聪明起来。高尔基说过：“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”这就是，只要我们不怠于勤，善求于勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望能得到真知灼见的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。

成功源自坚持

河蚌忍受了沙粒的磨砺，坚持不懈，终于孕育绝美的珍珠；顽铁忍受了烈火的赤炼，坚持不懈，终于炼就锋利的宝剑。一切豪言与壮语皆是虚幻，惟有坚持的信念才是踏向成功的基石。

窗外的小雨连绵地下着，敲打着坚硬的地面，大自然仿佛有个神秘声音在

问我：“成功需要什么？”

坚持，我答。

翻开历史的卷轴，踏入古人的世界。

乌江畔，他仰天长啸：“纵江东父老怜而王我，我何面目见之”，纵身一跃，滔滔江水向东流，淹没了他的长啸，淹没了他的一世伟业。

我不禁感叹：至今思项羽，不肯过江东。哎，项王，你为什么不坚持呢？大丈夫能屈能伸，重振旗鼓，一样是条好汉啊！

我失望的追寻，在历史的隧道里漫游。

牢狱中，他奋笔疾书，借着微弱的月光，我看清了他的面孔，头发蓬乱，饱经沧桑的脸上，刻着坚毅和不屈，啊，司马迁。这时，来了几个大臣，见到司马迁如此模样，叹息道：“何必如此执着呢？”司马迁合上竹简，坚定的说：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”说完，望了望皎洁的明月，若有所思。片刻，又重新摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶书，苍劲有力„„

我默默地注视着这一切，却早已心潮澎湃：伟大的司马迁啊，正是您坚持不懈的努力，才成就了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，52万字啊！我相信，后人的敬仰，就是对您这份坚持的最大回报。{三年级勤奋的作文}.

合上卷轴，我陷入了沉思：为项羽而忧伤，正是因为他不坚持，才失去了成就霸业的机会；为司马迁而感动，他的不懈坚持，苍天也会为之动容吧。

是啊，成功需要坚持，这话一点也不错！

故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。试问：不能忍受磨炼，有几人能成功？功到自然成，成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，坚持不懈地努力，那么，可能成功就在眼前。

坚持梦想，努力拼搏，才能扬起梦想的风帆，在大海上乘风破浪。就像贝多芬时时听见命运的敲门声；就像爱迪生刻刻点亮人生的明灯；像莱特兄弟，相信自己会飞，就一定能翱翔在蓝天之上。

三年级勤奋的作文篇六

勤奋

勤奋·规范·进步

——高三八月考试表彰卷首语

古人云“业精于勤荒于嬉”，“一勤天下无难事”，华罗庚说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。勤出智慧，勤出成果，古往今来，无数经典事例都证明了一个颠扑不破的真理——天才在于积累，聪明在于勤奋。“黑发不识勤学早，白首方悔读书迟”，“合抱之木生于毫末，九层之台起于垒土，千里之行始于足下”，我们要向自身的惰性挑战，向时间要效率，驾勤奋之舟乘风破浪，用勤奋之剑劈开书山。

规范，让勤奋的效果不打折扣。注重规范，会让我们有更多的收获，更大的提升，甚至取得实质性的突破。规范的要求涉及到预习、听讲、作业、改错、复习、考试等各个环节，公式符号，认真审题、细心答题，确保格式正确、条理清晰、过程完整。尽可能地避免非智力性失分。

勤奋与规范是进步的双翼。每个人的起点不同，我们“不看起点看进步，不比智力比努力”看哪个班哪个同学进步最大。我们应该像雄鹰一样勤学苦练，丰满自己的羽翼，破除万难去搏击长空，像蜗牛一样脚踏实地，永不止步，沿着既定的轨迹勇攀顶点。“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长”，只要我们日有所进，必能聚沙成塔，集腋成裘，积小胜为大胜，让每个今天充实而又饱满，让整个人生丰富而又厚重，不断接近成功的彼岸，到达理想的高峰。