三年级作文勇敢的哥哥

管理学  点击:   2015-11-25

三年级作文勇敢的哥哥篇一

小学三年级同步作文

三年级上册同步作文

主题:我们的课余生活

要求:写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,也可以写课余发生有趣的事,高兴的事,或

者你愿意写的其他的事。

提示:1习作内容范围很宽泛,只要和课余生活有关的都可以写。

2读一读习作要求,回忆在口语交际中自己所讲的内容,想一想准备写哪一方面的内容。

3和同学交流交流自己的想法,然后把自己想好的内容写下来。

4写好后,和同学交流自己的习作,也可以读给爸爸、妈妈听。

我 的 课 余 生 活

我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。我的爱好很多,如:弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间,我和同学们跳绳比赛,就着说着我们就开始了,哇噻!我可真厉害,一下子跳了380个,哈哈可真逗,小伙伴们都说我是三八,不过我一点也不不生气,我接了句话说:“‘三’这个数字虽然不吉利,但是‘八八大顺’嘛,说说也没啥呀!”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀!他们都说我是一个“幽默大王”。

还有一次,课间我给同学们讲了一笑话,是这样的:“有一个人到银行去取钱,排队的时候看见一个人排到了他的前面,那个人喊了几声,一个小孩子天真地看着那人,他不想让那个小孩说他是可怕的大人,所以他忍了,但是过了不久那人还是在那里不动,他就骂了那人一句,这时他一看,那个‘人’是银行的取款机,这时我的同学被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。

我的课余生活是非常快乐的。

简评:作者写的课余生活是在学校的的校园生活的一个缩影,写出自己在游戏中的幽默、机智,可见

作者的生活是丰富多彩的。

我 的 课 余 生 活

在我小的时候,我最最喜欢的课外活动是——检白色垃圾。今年暑假,我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。

这次,我和妈妈、爸爸一同收集白色垃圾。来到火车站,只见我们的“敌人”一堆一堆地站好排,好像马上就要向我们进攻。我和爸爸、妈妈冲过去又是抓又是钩,结果“敌人”都没抓到,而我们三个的钩子竟然钩在一起了!这时,我才明白,心急可不行,要稳中求快。于是,我对妈妈、爸爸说:“快过来,咱们要来它个两面夹击,这样才能把它们全部消灭„„”我看呢,要是有看到我们谈得这么认真,准会以为我们是刘备、关羽、张飞这三员大将在机密地言论呢!我和爸爸、妈妈商量好计划,便回到各自的岗位去了。

这回,可有好戏看了。只见,妈妈拿着大大的纸壳,向天空扇了一下便把许多“敌人”扇飞到天上。我突然举起大钩子,向我们的“敌人”一抓,就一下子捉到了二三个,我高兴地跳了起来,并且马上把它们送到老爸拿的破旧的装大米的袋子里,就这样,连连续续、返返复复,终于把所有的“敌人”都抓到了,这些“敌人”卖了三四十元呢!

我喜欢这个活动。但我希望下次能能捡到的“敌人”越来越少,让我们天空更蓝,我们的空气更加清新!

简评:作者把“捡白色拉圾”作为自己的课余生活来写,重点写了我和爸爸、妈妈如何战胜“白色垃

圾”,写出了我的“机智”,文章的结尾道出了作者的心声,号召人们保护环境,使我们很受启发。

我 的 课 余 生 活

说到课余生活,有许多,有打篮球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜欢的当然是无与伦比的滑旱冰。

每到星期六的晚上,我就会和我最要好的朋友赵琦去美丽的街心广场滑旱冰。每次我们都比赛。

赢的不是我,而是我的好朋友赵琦,以前我不会滑旱冰,有一天爸爸给我买了一双旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。过了两个月我终于学会了。

又到了我们比赛的时候。我仔细观察着赵琦的眼神,似乎是志在必得有些骄傲。我一喊开始,激烈的比赛开始了,已经搓出了火花,我们滑了有五分钟,我和赵琦不分上下,快到终点的时候,我冲刺了,我飞快冲向终点,“啊!”我终于赢了!

这时有一位大学生哥哥来了,说:“小朋友,咱们比一比。我们开始了比赛,这位大哥哥非常厉害,足足把我拉了两圈,我输了。

我的课余生活是不是挺有意思的,你想不想和我一起一比高低呢!那么周六街心广场见!

简评:作者把周末去街心广场“滑旱冰”作为自己的课余生活来写,重点写了我是“如何取胜向自己

挑战”,写出了我的“机智、勇敢”,文章的结尾向朋友们发出了邀请,使我们很受启发。

我 的 课 余 生 活

我的课余生活是丰富多彩的。每当下课时,我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学,我会在操场上踢足球,总是满头大汗才想起该回家了。

我最喜欢放假了,放寒假时,我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。我们找来铲子,堆了一个大大的雪人,用扫帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一会雪人就堆好了。我们围着雪人,唱啊,跳啊,别提多高兴了。

到了暑假,我们有时会结伴出去旅游,看宏伟的长城,在大海中游泳,在山上是野餐,品尝各地美食。闲暇时,我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。

别说我只会玩,我也会和老师同学们讨论学习方法,帮助我提高学习成绩。课余时间,老师让我帮助学习不好的同学提高成绩,我就会认真地给它补课,努力地让他提高学习成绩。

这就是我的课余生活,即丰富多彩而又有意义。

简评:作者课余生活真是丰富多彩,按照时间的先后顺序,写出了自己的不同的课余生活,感受到作

者的爱好广泛,兴趣多样,使我们很受启发。

我的课余生活

我的课余生活丰富多采。我喜欢打羽毛球、看课外书、玩电脑„„但我最喜欢的还是和爸爸下棋。

我会下的棋可多啦!有围棋、五子棋、象棋„„不过我最喜欢的是下棋。有一次,我和爸爸在下跳棋,我的开局很好,已经进了4颗,我想我赢定了,可是一不小心走错了一步,被爸爸钻了一个空子,反而被爸爸获胜了。我垂头丧气地做在那里,爸爸安慰我说:“不要灰心,你不能骄傲自大,做什么事情都得专心地做。”我听了爸爸的话,点点头。我对爸爸说:“爸爸,我们再来大战几回合。”爸爸说好。这时我小心走好每一步,最后是我赢了。

在爸爸的鼓励下,我的棋艺提高了很多。下棋不但丰富了我的生活,还锻炼了我的智力。

我的课余生活

也许因为它画面美丽,也许因为它历史悠久,或许是它艺高技巧,我爱上了这门独特的艺术――篆刻。

说它画面美丽,那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上“中国印”飘向世界各地;可以刻上名人名言,永伴左右。它可以画上火红的绸带,扭出我的欢乐;画上五星红旗,印在我们中华民族的心上。

说它历史悠久,篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史,推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。

说它艺高技巧,如果没有灵巧的双手,哪里来如此气势磅礴的字,栩栩如生的画。

一刀,一划中的专心仔细,可不是一天两天的事情。选刀、选石,都需要较好的审美观点与对青田石的认识。青田石,不仅在刻画作品,也在刻画自己的性格。

篆刻,也许是我课余生活中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了好几遍,还不肯放下手中的刻刀去吃饭;不记得多少次八点半之后,还不舍得去睡觉;不记得多少次外婆来整理这满是残白石灰的书桌„„

一进我的房间,你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的,也有阳刻的;有粗笔画的,也有细条纹的。刻得好,心里自然特别自豪;刻得不好,虽然会有些失望,但我也把它保留下来了。因为,它记录着我进步的一点一滴。

篆刻,陪伴我度过了寂寞的时光;篆刻,充实了我的课余生活;篆刻,帮我改正了粗枝大叶的毛病;篆刻,让我了解了古老的中国历史文化„„

既须劳动,又要动脑思考,这是多么有趣呀!

我的课余生活

我是个爱玩的孩子,所以我的课余生活是丰富多彩的。和小朋友们打水仗,捉迷藏,拍卡,打扑克,下象棋,下军棋,下跳棋等等„„。有时他们的棋艺不如我时,感觉不过瘾,偶尔也跟妈妈PK一下。

这不,我又和妈妈开始PK了。妈妈让我先走,我先把“炮”攻上去,妈妈把“马”飞上来,如果我的“炮”吃了她的“卒”,我的“炮”就会让刀子的“马”逮住。我也只好把“马”攻上去,妈妈又把“炮”冲上来。嘿!真幸运,我的“相把她的“炮”给吃了。妈妈又上来一个“炮”想将我的军,我又用“相”对付了她的“炮”。妈妈连赊两个主力在点气馁了。我一股作气,把“车”和“炮”同时出动,直捣她的老巢,妈妈赶紧把“士”上来,保护着“将”。同时出动了两个“车”,在我毫无防备的情况下,给我来了个反击,把我的一个“车”吃了。我仔细观察。发现我的“马”能吃她的“车”,于是妈妈又损失业率一员猛将。由于妈妈的损失惨重,我方终于战领了她的高地。

我的课余生活

生活里没有书籍,就好象大地里没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀;我的生活里没有书籍,就好象没有食粮,无法生活。

我读书、我快乐,书使我步入了生活的殿堂。在我还不识字时,就与书结下了不解之缘。我和别的孩子一样,都喜欢听妈妈拿着故事书给我讲故事,不同之处在于,每回的故事,都要读上三四遍才肯罢休。在幼儿园里,老师无意间发现我会讲故事就拿出一本故事书念给小朋友听。正当老师为我能识这么多字而感到惊讶时她却发现我把书拿反了,还直瞪着眼睛在那里读。原来这些故事早在小时侯“听熟而成诵”了。时光飞逝,许多书籍都成了我形影不离的伙伴。历史书、科技书、哲理小故事„„那一篇篇催人泪下的故事,回荡在我的心中。

读书,是我生活中的一大乐趣,只有让书的内容融入我们的生活,让我们的心灵融入书的海洋,才能有一个比大海还广阔的心灵空间。

我的课余生活

每个人都有自己的课余爱好,我的课余生活就是收集石头。

自从我们学了《中国石》那一课以后,我也想集石头,便和几个小伙伴商量,在院儿里举行赛石会。

从那以后,我每天都要拾一些石头。有一天,我在上学的时候,发现了路边有一个沙子堆,我想:里面一定有很多石头吧!于是我就走过去捡石头。我扒开沙子堆,看到有一块非常漂亮的石头,我拾起来,用手擦了擦。这是一块“心”形的石头,它扁扁的,表面很光滑。我急忙放进口袋里,又接着捡起来,也不知过了多长时间,我的口袋里最后装得满满的。那天,我为了拾石头,差一点迟到了。

每个星期的星期天是我们的“赛石日”。那一天,我们都拿着自己收集的,觉得好看的石头,去参加比赛。小伙伴们都拿出一些奇形怪状的石头来,我也把我的石头拿了出来。“赛石会”开始了,我们每人选出一个,比比谁的好看。我拿出“心”形石参赛,结果,伙伴们都一致认为我的石头最漂亮,我真是高兴极了。在以后的“赛石会”上,我捡的石头屡屡夺魁!

我们院儿里的一个小伙伴要搬走了,我真是有点舍不得,我想把那个“心”形石送给他,可又有些犹豫,最后还是给了他,因为友谊比美丽的石头更重要!

同学们,你们喜欢收集石头吗?如果你也喜欢,那我们相约在星期天,一起交流交流,该多么有趣啊!

我的e生活

很不情愿提笔写下那段往事,因为它是我心中一抹怎么也拭不去的苦涩,一阵隐隐的伤痛。 那时我常常在网上挂羊头卖狗肉,那时候的一切东西在我眼中似乎都能与e连在一起,本人也被众人定位为“e虫”。每天省吃俭用,充分发扬“艰苦奋斗”的精神,勒紧腰带,为的就是攒些银子,然后溜进网吧一股脑儿地灌进电脑里。

坐在电脑前,我的热情“好似一把火,燃烧着整个沙漠”。还有两分钟就上课了,连呼带喘一溜烟儿飞到课桌前,但课堂上的我却怎么也冲不破黎明前的黑暗,真是人也朦胧书也朦胧。管不了那么多了,还是网络够刺激。我先是一头扎进游戏的乐园探险,枪战,漫游二十三世纪。美!爽!酷!紧接着又陷入“网上友谊”,与那不知是远是近、是美是丑的“她”谈得热火朝天。真是过瘾!

也许是情人眼里出西施吧,爱着网络就觉着它什么都是好的,就算它放的是屁,我也会联想到臭豆腐——吃着香嘛!碰上熟人,熟人一连惊讶,似乎我到网吧实在不应该。没啥,我有好多理由等着他呢,什么上网能开阔视野啦,上网能博闻广识啦,上网能愉悦心情减少烦恼啦„„可结果如何呢?刺激没找到,精神没放松,我却沦为它的奴隶。显示器那头的“她”热情奔放,显示器这头的我也只想以身相许。

那天的自由活动时间,早已“脱离尘世”正在兴头上的我根本就没有发现从天而降的老师已经在我身后观察了好几分钟。于是我被吊销了班长执照,还被老师特别关照在家“休息”了一个星期。

泼一盆冷水在身上,我确实应该好好想想了。平时自己总是埋怨老师太保守,跟不上信息时代的脚步;抱怨父母太封闭,说他们是“网盲”。自己倒是很内行,其实始终没有弄清网络的真正内涵。玩玩闹闹不是人生的全部,“潇洒”放任也不是人生最宝贵的东西。人首先得能够立身社会,我曾经慷慨激昂的理想呢?我曾经让父母、老师啧啧称赞的人生目标呢?你忘了为你起早贪黑的父母了吗?你忘了苦心栽培你的老师了吗?

于是我走了出来,走出那个虚无缥缈的空间,回到崭新的快乐天地。我相信,我一定能拥有更美好的生活,创造一个属于我的精彩的世界。

跳绳——课余生活作文

记得读幼儿园大班的时候,叶阿姨送给我一根跳绳。我迫不及待地试了一下,一不小心,跳绳把我的脚给缠住了,让我摔了个大跟头。哥哥哈哈大笑起来。我告诉妈妈说:“太难了,我不想学了,反正我也不会跳。”妈妈亲切地对我说:“孩子,不要泄气,要坚持。俗话说得好坚持到底就是胜利。我来给你讲个故事吧!你的老太公装油时,可以不用油漏斗,用勺子舀起油倒进油瓶,一滴油都不会撒落。厉害吗?那是因为老太公是开油店的,天天给客人倒油。从七岁一直练到八十几岁。这就是熟能生巧了。”我高兴地说:“我要是天天练,跳绳也能练得很熟了,对不对?”妈妈向我点点头。从那以后,每天放学回家我都在练习跳绳。我学会好多跳法,有立正跳、跑步跳,有向前转绳、向后转绳和交叉转绳,还有单独跳、双人跳和多人跳。上小学一年级了,学校期末要举行跳绳比赛。我虽然会跳了,可跳得太慢了。二年级,我就开始练速度了。我发现双脚并立,膝盖稍微弯曲,踮起脚尖飞快蹦跳,双手自然下垂在屁股旁边挥动绳子,速度就变快了。我就用这个方法练习,一天比一天跳得快了。

到三年级期末跳绳比赛时,我把全身的力气都迸发出来,飞快地跳绳。高年级的哥哥姐姐喊停时,我问了一下,一分钟居然跳了180下的好成绩。我的成绩是我们班最好的。大姐姐翘起大拇指直夸我。同学们都为我鼓掌。我激动得一蹦三尺高,心里美滋滋的,比喝了蜜还甜。这都是妈妈的功劳呀!是她给了我勇气,是她给了我力量。

同学们,只要功夫深,什么事情都难不倒我们的。这就是我的课余生活。

三年级课余生活

我的课余生活丰富多彩。有打篮球,有打羽毛球,有弹琴,还有看书。

我最喜欢打羽毛球,常常是在星期六、星期天和下午放学的时候打,偶尔早上起得早,也会去打。

我和妈妈经常到我家楼前得一片空地上去打。有一次,我把羽毛球拿到手中,向上一抛,对准位置,用力一打,只见羽毛球飞得飞快。一下子就飞到妈妈跟前,妈妈向前一扣,只听啪的一声。羽毛球又我的胸口飞,我不慌不忙地退后了一步,手一抬,球渐渐地升高,又快速地下降,一下子飞到妈妈前面,妈妈飞快地跑到球跟前,把球一扣,就这样,我和妈妈接了一个又一个球。现在,我打羽毛球的水平越越高了,可以和妈妈接好几十个球呢!

打羽毛球真有趣!

枯燥乏味的课余生活

又是一个星期六,本来想好好睡一个懒觉,结果又被爸爸叫醒了。

我慢慢地睁开假忪忪的眼,打了一个哈欠,无精打采地从床上爬了起来,懒洋洋地穿着衣服,又听见爸爸大声吼叫:“快点,要养成一个好习惯。”起床后,我漫不经心地刷牙洗脸,然后,磨磨蹭蹭的吃着早饭,爸爸见我懒洋洋的样子,就大声的说:“快点,吃完后还要做作业。”

刚吃完早饭,本来想玩一下再做作业的,但爸爸说:“今天一定要做完作业。”没办法,我只好钻进房间做作业。就这样我做呀做呀,终于做完了一件作业。正当我准备休息一下眼睛,放松一下大脑时,爸爸严厉而响亮的说:“这么点作业都做不完,才做这么点作业就喊累,快去做作业。”唉,我只好百无聊赖地又开始做作业了。不知过了多久,我已经腰酸背痛,眼冒金花,累得疲惫不堪,作业只做了一半,正想找一个上厕所的借口,出来休息休息。刚出房间,爸爸就叫中饭。吃完中午饭,我又得去上写字班。一路上,使劲地跑呀跑呀,生怕迟到了。总算到了少年宫。经过“漫长”的学习,我终于可以回家了。刚回到家,爸爸又叫我做作业。我只好垂头丧气地做作业去了。还没写几个字,又到吃晚饭的时候了,我快速地吃完饭,正准备看电视时,又被爸爸拦住了,他严肃地说:“今日事,今日毕,快做作业。”就这样我一直做到了9点钟,我只剩下一个作业了,就向爸爸请求:“可不可以明天再做作业呀?我都快睡着了。”但爸爸还是要我做下去,我终于坚持到了10点钟,我终于做完了。我一头栽进被里,便呼呼大睡起来。

唉,做小孩真难啊!我的课余生活全部都用在学习上了,我真想快点长大啊

课余生活的乐趣

课余生活是五彩缤纷,多种多样的,它给我带来的乐趣也是无穷无尽的。

我喜爱集邮。虽然收集的不多,但我爱不释手。有中国的,有外国的,其中还有老解放的,这些邮票我都放在一本大笔记本里。每当学习之余,我就捧起笔记本,兴致勃勃地从头看到尾,学习的疲劳也就不知不觉地消除了。

我又爱看课外书。书里的知识真多,既新鲜又有趣,我一看就着了迷。看到书上丰富生动的词语,写得好的片段,我都抄在一个笔记本里。每次写作文之前,我总要翻翻这本笔记本,就会有很大的收获。我写作水平的提高,是有课外阅读的一份功劳的。

我还喜欢跳绳,冬天,跳绳比赛最有趣。有一次,我和姐姐比赛一分钟谁跳得多。姐姐先跳,只见她手握绳柄,绳子上下飞舞,越跳越快,飕飕作响,还又连变换了好几种跳法。我大声数着90„„100„„110„„心里不由暗暗称赞:“真不错!”一分钟到了,姐姐跳了120下,面不改色气不喘。轮到我跳了,我不甘落后,急忙拿起绳子,一开始就跳的飞快。可是才跳了50多下,就累的满头大汗了,还几次叫绳子绊住了腿脚。我咬住嘴唇加油跳,时间已经到了,一分钟只跳了70下。可是我并不服输,大声对姐姐嚷着:“我一定要赢你!”惹得围观的人哈哈大笑。

啊,绚丽多彩的课余生活,不但调剂了我的生活,而且曾长了我的知识,提高了我的学习质量,还锻炼了我的身体,培养了我的进取心。这样的课余生活,真是妙趣横生,其乐无穷。

课余生活

三年级作文勇敢的哥哥篇二

小学三年级作文《我熟悉的一个人》

我熟悉的一个人

大家猜一猜我最熟悉的人是谁,不知道吧!我最熟悉的人是我的妈妈。

{三年级作文勇敢的哥哥}.

我的妈妈30来岁,高高瘦瘦的,很漂亮。她有着一头像海藻一样弯曲的长头发,大大的眼睛上戴着一副小眼镜。黑黑的眼睛闪闪发亮。我最喜欢妈妈那小樱桃似的嘴巴,笑起来像弯弯的月亮,别提有多美了!

妈妈非常温柔体贴,从不会对小朋友大声地说话,就算我们做了错事,妈妈也是先跟我们讲道理,绝不首先亮出那根小棍子。妈妈总是对我照顾的无微不至。

有一次,我们去外婆家玩,外婆家门口是河边路,有很多竹子。我们在门口玩着玩着,一不小心,我被竹叶刮伤了。顿时,鲜血直流,我哇哇大哭了起来。妈妈看见了,火箭似的跑上楼去拿了一张创口贴、打了一盆温水,接着便气喘吁吁地跑下楼来。妈妈一边安慰我,要做小男子汉,一边把我的伤口清洗干净,贴上创口贴。过了一会儿,妈妈温柔地说“没事了,你们又可以玩了”。那一瞬间,我感到一股暖流流进我的全身。我在妈妈的心里是多么的宝贵。难怪妈妈常说,我永远是她的宝贝。

妈妈是这个世界上最疼爱、最关心我的人。

亲爱的妈妈,女儿永远爱你!{三年级作文勇敢的哥哥}.

在我的心里,最熟悉的人便是我的弟弟。

他有一双大大的眼睛,两条浓浓的眉毛弯弯地挂在脸上。虽然,他现在已经很大了,但是依然十分的调皮,大家都喜欢叫他“淘气鬼”。但弟弟身上有一种可贵的品质。只要他做了错事就一定会勇敢的去承认自己的错误。那一种精神总让我佩服得无话可说。

有一次,弟弟来我家做客。他一走进我房间就甜甜地说:“哥哥好!”我心中美滋滋的像吃了一盆甜甜的蜂蜜似的。他一走进我家就东张西望,像一只凶猛的老虎一样,再四周察看猎物,有没有好吃的零食。我迈着大步走出房间,我躲在房间门旁悄悄地盯着小弟弟的行动。小弟弟眼睛眨也不眨一下,好像在想什么。小弟弟东张西望悄悄地打开柜子,躲在里面,发出“吱吱”的声音。我想:他有可能在里边吃东西,过了一会儿,小弟弟才一步迈出柜子。我走进房间里,瞪着眼睛明知故问地说:“你在里面干什么。”小弟弟低着头,红着脸,主动承认了错误说:“我不应该偷吃零食„„对不起呀!我笑着说:“勇于承认错误的孩子就是好孩子”。

我喜欢这一个顽皮,敢于承认错误的弟弟。这值得我学习,你说对不对呀,同学们?

谈起我熟悉的人,大家会不由自主的说:“哥哥姐姐、爸爸妈妈、爷爷奶奶、弟弟妹妹”总之答案五花八门,谈的全是亲人。告诉大家,每天大街是谁扫的呢?垃圾是谁拉走的呢?是清洁工叔叔阿姨们,如果不是他们,大街不会那么干净。我想我最熟悉的人是那位环卫工工人。

上二年级的时候,每天早上我都会被一阵沙沙声吵醒,那时我感到十分奇怪,很想看看那是什么,可又不敢,随着时间的推移。心中的迷揭开了。一天早上,我从二楼向下看,看到一位叔叔拉着一辆车,一位阿姨在扫地,两人把扫好的垃圾倒在背篓里拉走了,我静静的看着一切,心里想:她们不累,不困吗?从此以后,我每天都把这当作起床号。

一天下午,我放学回来的时候,一名饭店员工提起一包剩菜叶子就往街上扔,清洁工阿姨看见了,立马走过去对那名饭店员工说:“这是我们的家园,人人讲卫生才有干净的街道”。接着阿姨提起那包剩菜叶子朝垃圾车走去。我回头一看,那名饭店员工的脸顿时红了一大片。

清洁工叔叔、阿姨们,我感谢你们,感谢你们把我们的家园打扫的这么干净!

三年级作文勇敢的哥哥篇三

小学三年级作文《我熟悉的一个人》

我熟悉的一个人

大家猜一猜我最熟悉的人是谁,不知道吧!我最熟悉的人是我的妈妈。

我的妈妈30来岁,高高瘦瘦的,很漂亮。她有着一头像海藻一样弯曲的长头发,大大的眼

睛上戴着一副小眼镜。黑黑的眼睛闪闪发亮。我最喜欢妈妈那小樱桃似的嘴巴,笑起来像弯

弯的月亮,别提有多美了!

妈妈非常温柔体贴,从不会对小朋友大声地说话,就算我们做了错事,妈妈也是先跟我们讲

道理,绝不首先亮出那根小棍子。妈妈总是对我照顾的无微不至。

有一次,我们去外婆家玩,外婆家门口是河边路,有很多竹子。我们在门口玩着玩着,一不

小心,我被竹叶刮伤了。顿时,鲜血直流,我哇哇大哭了起来。妈妈看见了,火箭似的跑上

楼去拿了一张创口贴、打了一盆温水,接着便气喘吁吁地跑下楼来。妈妈一边安慰我,要做

小男子汉,一边把我的伤口清洗干净,贴上创口贴。过了一会儿,妈妈温柔地说“没事了,

你们又可以玩了”。那一瞬间,我感到一股暖流流进我的全身。我在妈妈的心里是多么的宝

贵。难怪妈妈常说,我永远是她的宝贝。

妈妈是这个世界上最疼爱、最关心我的人。

亲爱的妈妈,女儿永远爱你,

我熟悉的人

在我的心里,最熟悉的人便是我的弟弟。

他有一双大大的眼睛,两条浓浓的眉毛弯弯地挂在脸上。虽然,他现在已经很大了,但是依

然十分的调皮,大家都喜欢叫他“淘气鬼”。但弟弟身上有一种可贵的品质。只要他做了错

事就一定会勇敢的去承认自己的错误。那一种精神总让我佩服得无话可说。

有一次,弟弟来我家做客。他一走进我房间就甜甜地说:“哥哥好!”我心中美滋滋的像吃了

一盆甜甜的蜂蜜似的。他一走进我家就东张西望,像一只凶猛的老虎一样,再四周察看猎物,

有没有好吃的零食。我迈着大步走出房间,我躲在房间门旁悄悄地盯着小弟弟的行动。小弟

弟眼睛眨也不眨一下,好像在想什么。小弟弟东张西望悄悄地打开柜子,躲在里面,发出“吱

吱”的声音。我想:他有可能在里边吃东西,过了一会儿,小弟弟才一步迈出柜子。我走进

房间里,瞪着眼睛明知故问地说:“你在里面干什么。”小弟弟低着头,红着脸,主动承认了

错误说:“我不应该偷吃零食„„对不起呀!我笑着说:“勇于承认错误的孩子就是好孩子”。

我喜欢这一个顽皮,敢于承认错误的弟弟。这值得我学习,你说对不对呀,同学们?

我熟悉的人

谈起我熟悉的人,大家会不由自主的说:“哥哥姐姐、爸爸妈妈、爷爷奶奶、弟弟妹妹”总

答案五花八门,谈的全是亲人。告诉大家,每天大街是谁扫的呢?垃圾是谁拉走的呢?是

清洁工叔叔阿姨们,如果不是他们,大街不会那么干净。我想我最熟悉的人是那位环卫工工

人。

上二年级的时候,每天早上我都会被一阵沙沙声吵醒,那时我感到十分奇怪,很想看看

那是什么,可又不敢,随着时间的推移。心中的迷揭开了。一天早上,我从二楼向下看,看

到一位叔叔拉着一辆车,一位阿姨在扫地,两人把扫好的垃圾倒在背篓里拉走了,我静静的

看着一切,心里想:她们不累,不困吗?从此以后,我每天都把这当作起床号。

一天下午,我放学回来的时候,一名饭店员工提起一包剩菜叶子就往街上扔,清洁工阿姨看

见了,立马走过去对那名饭店员工说:“这是我们的家园,人人讲卫生才有干净的街道”。接

着阿姨提起那包剩菜叶子朝垃圾车走去。我回头一看,那名饭店员工的脸顿时红了一大片。

清洁工叔叔、阿姨们,我感谢你们,感谢你们把我们的家园打扫的这么干净!

第二单元作文我熟悉的一个人

我的妈妈

我熟悉的人有很多,比如:奶奶、婆婆、妈妈......今天我来告诉你们发生在我妈妈身上的

一件事。

去年的一天,我半夜醒来的时候,看见灯还开着,电脑也开着,妈妈坐在电脑前。我奇怪

地问妈妈:“妈妈,这都几点了,你怎么还不睡觉?”妈妈说:“我们单位要报项目,要写全

县食用菌情况汇报材料,这几天就要用。我晚上把它弄好,明早请领导审。”我又说:“妈妈,

那也得睡觉呀!”妈妈说:“我知道了,你先睡吧。” 早上6点起来时,我发现妈妈还坐在电

脑前。我吃惊地问妈妈:“妈妈,你一晚上都没睡呀?”妈妈说:“没什么的,明晚补上就行

了。”我看见妈妈眼睛红了,眼圈也有点黑,我心里还真心疼。 这件事已经过去很久了,

但我始终没有忘记。通过这件事,我知道了妈妈对工作多么认真。我要向妈妈学习,对学习

也这么认真。{三年级作文勇敢的哥哥}.

我的妈妈

我最熟悉的人就是我的妈妈,她虽然长得不是很漂亮,却有着高尚的品格。

记得一个星期六的早上,妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时,妈妈没有零钱,就

给了的士司机100元,的士司机找回了两张20元和一张50元。由于赶时间,妈妈看也没看

就把钱放到了包里。 中午的时候,妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。

突然,妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼,连忙安慰妈妈说:“没关系,我们还

可以把这张钱花出去。”妈妈说:“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说:“那

不是让别人坑了我们吗?”妈妈停了一会儿,耐心地说:“如果知道这张钱是假的,咱们还

去使用,就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失,但我们不能去做违法的事,不能

因钱而失去良心,失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话,我羞愧地低下了

头。 我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪!

我的妈妈

我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。 我的妈妈中等身材,

她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”,我乖的

时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁。

有一次,老师要教一篇课文,题目叫——《翠鸟》,她让我们回家找资料,我一回家就找

妈妈帮忙。妈妈答应了,就振振有辞地说起来:“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最

多、分布最广的是欧亚翠鸟„ „”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌,连连拍手夸妈妈,

十分的敬佩她。

妈妈对我很和蔼,每当我有问题她便帮我解答;她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈

妈,也是我的好老师,因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。

我的妈妈

我的妈妈一米五八高,披着长长的卷发,大大的眼睛。她像一条变色龙,我听话时她像

一条温顺的小狗,十分可爱。我不听话时,她像一只凶猛的狮子,凶巴巴的,搞得我日夜不

得安宁。

有一次,妈妈叫我做完作业后要检查,可我做完后就觉得万事大吉了,早就把妈妈说的话{三年级作文勇敢的哥哥}.

忘得干干净净了。妈妈检查时越往后眉头就皱得越紧,我还不知怎么回事,妈妈的手就重重

地落在了我的脸上,狠狠地说:“你错了好多题。”接着,妈妈的巴掌像雨点般落在我的身上,

打得我鼻青脸肿,让我养成了做完作业要检查的好习惯,也让我知道这只母老虎不好惹。

虽然妈妈有时很严厉,但我知道妈妈是为了我好。我爱我的妈妈!

我的妈妈

我的妈妈,是我再也熟悉不过的一个人了.她身材中等,两条细眉毛,高鼻梁,齐腰的长发乌黑

乌黑的,很漂亮。但是妈妈对我很严厉。

那是一个星期一的傍晚,那天的作业很多,我做到9点才做完.妈妈象往常一样给我检查作业,

在看第一页时脸上还露出了一丝笑容,再往下就变得严厉起来,眉头也皱了起来.原来我粗心

把数字写错了,泪水从我的眼中不由自主地流了出来.,妈妈安慰我但同时又很严肃地告诉我:"

没关系,但希望你下次仔细一点。"

很晚妈妈都在忙着收拾屋子,多辛劳呀!我长大了一定要回报妈妈的! 我的妈妈

我最熟悉的人是我的妈妈。她中等身材,瘦瘦的,一张慈祥的脸上,有一双温柔的大眼睛。

可每当我做错事,不听话的时候,她就会十分严厉的批评我。让我改正过来做一个好孩子。

让我印象深刻的是有一次,妈妈让我做练习题,我不想写,就趁妈妈不注意的时候画起画

来,过了一会,妈妈走过来问我写完没有,发现我在画画,我想:妈妈肯定会很生气,会骂

我一顿的,可是妈妈这次却没有发脾气,她耐心地对我说:“做什么事情都要一心一意,认

认真真,不能开小差。现在不努力学习,长大了就不会成为对社会有用的人。现在就不专心

地做事,不养成好习惯,长大怎么办?”我听后哭着对妈妈说:“我错了,妈妈,以后我做事

一定专心,不再三心二意了。”妈妈听后高兴地笑了。 妈妈真是一个严厉又可亲的人。我

一定要好好学习,以优异的成绩来报答妈妈对我无私的爱。

我的妈妈

我的妈妈是一个温和、善良的人。高高的鼻梁上架着一副眼镜。 我的妈妈很勤劳,下

班回家做饭、洗衣服。有一次上午,我正在看电视,我看见妈妈在炒鸡蛋西红柿,我就去凑

个热闹,我问妈妈:“鸡蛋西红柿是怎么炒的?”妈妈亲切地说:“先把西红柿洗干净,再把

鸡蛋打碎,然后开火、倒油,油热后,把鸡蛋炒熟,最后把西红柿倒入锅里炒熟。”香喷喷

的鸡蛋西红柿就做好。看着鸡蛋西红柿很简单,其实你动手去做,就会有很多程序。以后爸

爸妈妈不在家的时候,我就不会饿肚子了。 这就是我的妈妈,一个既勤劳,又善良的人 我的爸爸

在我的人生历程中,最熟悉,给我影响最深的是我的爸爸。

爸爸每天很早出去,很晚才回来。别看爸爸这么忙,其实爸爸也很关心我。

记得我读三年级的时候,因为我没有盖好被子,着凉了。爸爸知道后,便背着我就往外面

走。突然,外面下起了瓢泼大雨。爸爸便脱下自己的衣服,披在我身上,冒雨把我送到医院。

从医院回来,整夜守在我床边。结果爸爸也感冒了爸爸不但在生活和学习上给了我很多的关

爱,在思想品质上他也给了我很大的影响。 我爱我的爸爸!

记身边熟悉的一个人

今天,我给大家讲述我爸爸的故事。他的外貌是:小小的眼睛,小小的鼻子和小小的嘴巴

他的头小小的身体很圆很圆像一个皮球似的,而且连走路也很慢。他的爱好是:看电视.玩

电脑.睡觉.唱歌等等都是他喜欢的,我爸爸的性格开朗.活泼的人。我爸爸的脾气有时很

暴燥,但是有时候对我很好很关心的,说起来也说不准他的脾气是怎么样的。 记得去年

的夏天我爸爸教会我了一个游泳的动作,可惜的是,还没有学会唤气,我给大家讲述一下我

学游泳的过程:先是把头闷进水里,然后用手游起来,脚敲起来.经过反复学习我就总于学

会了。 我今天的结尾是:我爸爸还是挺认真地教我学游泳的,以后我要对父母一定要孝

顺一些。

我的奶奶

我周围有很多熟悉的人,今天我想写一下我的奶奶。奶奶对我特别慈爱,不管我做什么,

总是有奶奶包容着我。 知道我喜欢吃“鸡爪子”,每次回奶奶家,她总是提前买好了等我。

有一段时间,我特别喜欢吃“麻辣丝”,家里人都说“麻辣丝”没有营养,反对我吃,但奶

奶还是买回来很多,并替我解释说:“俺威威只吃一点点,没有事情的。”只要是我想要的,

奶奶总会想办法满足我,爸爸总是说奶奶在我的身上没有原则性。

这就是宠我、爱我的好奶奶,我永远的温暖港湾。 我的姥姥

每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有,她就是我的姥姥。 姥姥今年六十多岁

了,银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,显得非常精神。

记得,有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多,晚上我睡觉时,怎么也睡不踏实,姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊,我不知不觉地睡着了,直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说:“您一晚上都没睡觉吗?您的身体怎么受的了?”姥姥笑笑说:“没关系!你白天还得上学,我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。

这就是我的姥姥,一个关心体贴他人,慈祥的老人。等我长大了,我一定好好照顾好她老人家。

我的爷爷

我熟悉的一个人是爷爷,他对我可好了。爷爷的脸圆圆的,有点皱纹, 身子胖胖的,腿有点跛,走路就摇摇晃晃的了。

他最大的爱好就是打网络麻将和走网络象棋,每次我到他家吃饭的时候,都看见他坐在电脑前,和别人打麻将或者是走棋子。但他一见到我就连忙站起来给我烧饭,连棋子输了也不顾。这说明爷爷非常关爱我。每次爷爷面对我都是笑眯眯的,平常晚上的饭几乎都是他做给我吃的。记得有一次,他已经给我烧好了饭,但我想吃面条,他就把饭放好,忙给我煮面,等煮好了端给我吃,还嘱咐我一定要吃完,然后爷爷才去看电视。有时候还会过来看着我吃饭,甚至还喂我几口呢。

这就是我爷爷,一个可爱的爷爷,一个我熟悉的爷爷,一个我喜欢的爷爷。爷爷,我真想对你说一声:我爱您!

三年级作文勇敢的哥哥篇四

三年级上册作文[训练]

晶晶‛。志明一听就搭上‚金子‛,轮到荣方了,他一紧张又把第一个字读到第二个字,乐得大家哈哈大笑……忽然,玮婷说了‚人们‛一词,志君被卡住了,我们组赢了!游戏继续进行着…… 同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光!

3、‚猫抓老鼠‛游戏

一个晴朗的星期天,我和小伙伴们玩了一个有趣的游戏,叫‚猫抓老鼠‛。

‚猫抓老鼠‛的游戏规则是:由一个人做猫,其他人做老鼠,在‚老鼠窝‛前画一条线,‚猫‛抓‚老鼠‛的时候,‚老鼠‛一旦走进这条线内,‚猫‛就不能抓了,‚猫‛的‚窝‛前摆放着很多‚食物‛——都是我们的鞋子,‚老鼠‛们想方设法把‚食物‛抢回‚窝‛中,‚猫‛就尽量保护好自己的食物,‚老鼠‛们把‚食物‛抢光就算‚老鼠‛获胜。

游戏开始了,李典恩做猫,我们几个就做‚老鼠‛,由我去引开‚猫‛,可是‚猫‛一点也不理会我,于是,我们只好全体出动,分散‚猫‛的注意力,我悄悄地从后面抢来食物,然后赶紧跑回‚窝‛中,‚猫‛发现了我,马上追过来,可已经来不及了,因为我早已‚飞‛回‚窝‛中了,‚猫‛只好自认倒霉,她刚回过头正准备回‚窝‛,却发现我的‚鼠兄弟‛正把全部食物拿回来了,她马上去追,可是追不到,‚耶,我们‘老鼠’胜利了!‛我们发出愉快的喊声。

‚猫抓老鼠‛这个游戏真有趣。

4、 画 鼻 游 戏

今天下午,同学们在教室里玩有趣的游戏——画鼻子。

老师在小黑板上画了一个小丑,它戴着漂亮的花帽子,圆圆的脸蛋像肉包子似的,一副可爱的样子!仔细一看,一眨眼就变了,它虽然可爱,可是却缺少了一个鼻子。老师正在请同学们做准备,把鼻子添上去呢!

首先,杨明同学上场了,老师用红领巾把她的眼睛蒙上,然后原地转三圈,杨明走错了方向,差点碰着一棵大树,经过同学们的提醒,这才有惊无险,扭头转向黑板。几经周折,杨明终于摸索着来到了黑板前。‚往上,再往左,哎呀,往上……‛同学们提示她,可她还是把鼻子画错了。哈,小丑变成‚独眼龙‛了!大家前俯后仰,大笑起来。

三年级 作 文 训 练

课余生活 1、泡 泡 游 戏

文件编号::zw-04-dy-01

星期日,我和小朋玩吹泡泡的游戏。吹泡泡的游戏可好玩了。

我们先把洗涤剂倒进瓶子里,再把水倒进去,泡泡水就做好了。小朋和我一开始都吹不出来,我们经过细心揣磨慢慢地就能吹出泡泡了。可是我怎么吹也吹不出大泡泡,小朋可比我厉害,他一吹就是一个象皮球那样大的泡泡。他告诉我:‚吹大泡泡时,要轻轻的,不能太用力。‛我按照小朋的话去做,你别说这个方法还真灵,我想用手去抓它,就在我刚要伸手去抓的时候,泡泡破了,溅了我一脸,我很生气,把泡泡水放到一边,刚想走,就被小朋给拦住了,他说:‚象你这样的人,做事半途而废,什么事也做不成的。‛我听了小朋的这句话,我的自信心越来越强了。

不一会儿,我就吹出了一个大泡泡,它象一个水晶球,我可高兴了,我又吹了一个更大的泡泡,它落在地上,真象个小晶屋,在阳光的照耀下,它显得格外的美丽,五光十色可真好看。

这个游戏可真有趣,它让我知道了做什么事不要半途而废,否则一事无成,它让我永远都不会忘记。

2、有趣的游戏——词语接龙

童年的生活丰富多彩,有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。现在,我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。那是我小时候经常玩的游戏——词语接龙。

‚叮铃铃……‛随着一阵清脆的铃声,王老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地对我们说:‚今天,我们来玩词语接龙的游戏。‛同学们异口同声地说:‚好!‛接着又问,‚怎么玩呢?‛王老师说:‚你们先分成四队,分别为红、黄、蓝、绿队。‛然后,王老师宣布游戏规则。

接着,游戏开始了。‚石头、剪刀、布……‛哈哈,我赢了!我灵机一动,说了‚股票‛一词,话音未落,炜琳马上接上‚漂亮‛,之后,玮婷听了脱口而出‚亮丽‛二字。轮到志君了,他挠挠头,使劲地想。突然,炜琳迫不及待地道出‚力量‛,她扬了扬眉头神气地看着我,我也不甘示弱。下去换小露接‚量‛字了,她想不出来,翘起小嘴,我稍加思索接上‚亮

‚我要挑战你!‛蒋卓轩说:‚来吧,我不怕你!‛俩人都使出了浑身的力气。一点一点的蒋卓轩的手靠近了桌面,我和同学们大声叫着:加油,加油,蒋卓轩!‛蒋卓轩的手慢慢地抬高了点,脸上也冒出了汗,一,二,三,四,……有个大力士的手落下来了,陈振华把蒋卓轩打败了。{三年级作文勇敢的哥哥}.

我们的冠军出现了,是陈振华。我这组的蒋卓轩得了亚军,他很坚强,也不错。教室里想起了经久不息的掌声。

虽然我们的比赛结束了,但我们的笑声依然还飘在教室的上空。

7、下象棋

晚上,天气太闷,我和爸爸妈妈吃完晚餐以后便去苏其丁哥哥家散步了。正好,顺便我也可以和哥哥切磋一下象棋。可惜哥哥不在家。我正纳闷儿呢,哥哥就从外面回来了,真是说曹操,曹操就到。

在征得哥哥同意后我们便很快拉开了棋局。一开始的疏忽大意就让使我变得很被动,处处举步为艰,加之哥哥的棋龄比我长,我在心理上就显得有些胆怯,所以放不开‚拳脚‛,这一局,很快就被哥哥将了军。我显得有些颓废,不过,我立刻想到妈妈的一句话:失败乃成功之母。我整理好自己的情绪,又与哥哥对决第二局。我吸取了上次的经验,小心谨慎、步步为营,虽然过程中哥哥有点咄咄逼人,不过我还是顶住了压力,凝神思考,很多时候还做到了未雨绸缪,加上哥哥因为上局轻意赢了我,这局就有点骄傲了,所以明显有些轻敌。这样,我才会有很多攻克的机会,最后,我给他上了诱饵,趁其不备,杀出重围,反败为胜。

虽然在这两局棋中,他赢我赢得很轻松,我赢他赢得很艰难,但是,胜败并不是以过程评定,而是以结果衡量。就像妈妈常对我说的,考试第一个交卷并不是赢家,哪怕最后一个交卷,只要考试结果分数胜出,才能说明我学得更好。其实是同一个道理。

已经很晚了,我跟着爸爸妈妈开开心心地回家了。今天,我很满足,因为我又有了新的收获。

8、我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,有骑单车、踩滑板、游泳、练书法、看书等等。在这其中,我最喜欢游泳。

有一次,我去游泳,我游泳很快,跟我表哥差不多。所以我决定跟表哥比赛。比赛开始了,我奋力的

接着,轮到我了,同学们屏着气,一双双眼睛直盯着我,场上气氛很紧张。转三圈后,我一摆一摆地向前走,分不清东南西北,费了九牛二虎之力才来到黑板前,左摸右摸,比比画画,量量宽度,凭直觉下定决心一画,突然,观看的同学们哄堂大笑,原来,离鼻子的位臵就差那么一丁点。

时间过得很快,转眼就放学了,我们才依依不舍地结束了这个有趣的游戏——画鼻子。今天,真是其乐无穷呀!

5、 有趣的皮影戏

今天,弟弟到我家做客。我跟弟弟说:‚弟弟,我们来玩皮影戏吧!‛听了这句话,弟弟说:‚好吧。‛说完,我们就玩了起来。

弟弟说:‚姐姐,我来当狐狸吧!‛说着,灵巧的弟弟做出了一只狡猾的狐狸。我也不甘示弱,做出了一只乌鸦。游戏开始了,我变出了一只乌鸦,在天空中自由自在的飞翔,嘴里还叼着一块肉

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