管理学 点击: 2016-04-04
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2016-2017六年级上册美术教案
小学美术六年级上册教学计划
(2016-2017学年第一学期)
一、学情分析:
六年级的学生经过了五年级的美术学习,他们对美术了解的也相对较多,大多已经积累了比较丰富的知识和经验,其抽象思维.知识的综合运用能力和动手制作能力也相对有所提高。本学期继续一方面进一步培养学生认识美术这一学科的特点,了解更多的美术知识,尝试使用不同的工具,运用不同的表现方式,体验形.色的变化与魅力。另一方面则更加侧重对美术文化的学习和渗透,加强学生对知识的综合运用能力,感受美术所带来的乐趣。
二、教材分析:
(一) 教材内容
该教材贴近学生的心理,符合学生的年龄特点,每课的主题都有美术带
来的有趣的惊喜六年级美术教材一共分为20课。每一课都侧重于“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”“综合·探索”四个学习领域的一方面,同时也有不少系列的课,教学内容前后联系比较紧密,非常适合学生比较深入的做一个专题。并且有些教学内容还设计成了案例学习.问题学习和项目学习,这就要求我们应多引导学生进行主动的探究学习,增加学生合作的机会。其次本册教材继续体现了可操作性强.贴近生活.关注美术文化的渗透和注重学生学习兴趣的培养等特点。 (二)教材特点
教材重视学生情感、态度、价值观的培养,满足学生发展需要,学生以个
人或集体合作的方式参与各种美术活动,运用各种工具材料进行制作。了解美术表现的多样性.丰富视觉触觉和审美经验,体现美术活动的乐趣,获得对美
术学习的持久兴趣。表达自己的情感和思想。在美术学习过程中,激发创新精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
三、教学目标:
四、教学重点
1、在学习中逐步体会美术的学习特征,激发和保持学生的学习兴趣,培养学生的审美能力和创新能力。
2、了解美术语言的表达方式和方法,灵活的掌握对造型,色彩的运用,发展美术实践能力,渗透人文精神。
五:教学难点;
1、发展学生的艺术感知能力和造型表现能力。
2、培养审美情操,提高审美。
六、教学设想及措施:
1,教师本人积极学习提高自身素质,多看.多读.多思新课改的教学理念和教学案例,在深入透彻的钻研教材,吃透教材的基础上,根据学生具体情况灵活多样的实施教学。
2,在教学中,多遵循审美的规律,多给学生感悟作品的机会,引导学生展开想象,进行比较,多通过思考,讨论,等方法,引导学生体验,思考,鉴别,判断,努力提高他们的审美情趣。
3,重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。教师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考,讨论,对话等活动引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言。老师鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性学习,发表自己独特的见解。{qq说说带图片2017}.
4,创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习加深对美术对文化和历史的认识,树立正确的文化价值观,涵养人文精神。 5,注重教学评价,使评价能真正的促进学生健康和谐的发展。
6,重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受,观察,体验,表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。
7,以各种生动有趣的教学手段,如电影,电视,录像,范画,故事,游戏,音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣。尽可能尝试计算机和网络美术的学习,鼓励学生利用互联网资源开阔视野,进行自学。
七、教学进度安排:{qq说说带图片2017}.
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时间:2017年2月-2017年7月
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2016-2017学年度第二学期语文科教学进度表
一年级 2017年2月13日
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2016-2017学年度第 二 学期教学进度表
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1、 有趣的汉字
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