三年级作文观看广播体操队列比赛先写什么再写什么

三年级作文观看广播体操队列比赛先写什么再写什么篇一

队列队形广播体操比赛主持词

队列队形广播体操比赛主持词

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！

为了深入开展阳光体育运动，丰富校园文体生活，我们满怀豪情地迎来了 西洋店镇中心小学队列队形广播体操比赛。

首先我要给大家介绍一下参加今天比赛的评委,担任今天比赛评委的

是四五六年级的课任老师。我建议大家用热烈的掌声对他们即将做出的最公平,最公正的评判表示感谢.

下面有请吴校长给大家讲话.掌声有请。

下面我宣布：西洋店镇中心小学队列队形广播体操比赛现在开始。

1.首先上场的是 ，请 做好准备。

这是一群朝气蓬勃的少年，他们拥有美好的理想和灿烂的明天。带着独自的个性相聚在这里，鸣奏出一个共同的声音：“努力吧!去开启属于我们的人生之梦！”。让我们掌声欢迎 班的同学登场。

2、现在上场的是 ，请 做好准备。掌声欢迎 登场。放飞梦想，释放激情，勇往直前。 这是一个奋发向上、充满朝气的班级。阳光象征着热情、积极向上的精神和美好的一切。我们青春 飞扬，我们积极向上，我们心连心、手拉手，年轻的心萌动着新希望!

3、 班比赛成绩 ：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分， 班最后得分 分。掌声祝贺他们。

接下来入场的是 班的同学，请 班做好准备。掌声欢迎三年级一班登场。这是一个团结、活泼、上进的班级。 人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。

4、 班比赛成绩：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分， 班最后得分 分。掌声祝贺他们

现在上场的是 班，请 班做好准备。掌声欢迎 班登场。一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是 班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。

5、 班比赛成绩：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分， 班最后得分 分。掌声祝贺他们

接下来上场的是 班的同学们，请 班做好准备。掌声欢迎班登

场。他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成

绩不是目的，超越才是目标！

6、 班成绩：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，班最

后得分 分。掌声祝贺他们

接下来将要上场的是 班的同学们，请 班做好准备。伴随着熟悉而深情的旋律，进入赛场的是 班，看，他们个个活力四射，勇敢奋进，如浪中帆船，迎风而进，毫不畏惧。

7、 班成绩：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，班

最后得分 分。掌声祝贺他们

现在上场的是 班，请 班做好准备。这是一个充满朝气，团结向上的班集体，团结友爱是他们的品质，积极进取是他们的态度，做到最好是他们的目标，看看他们那一张张充满活力与自信的面孔，相信他们是最棒的！

8、 班成绩：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后

得分 分。掌声祝贺他们

现在上场的是 班，请 班做好准备。现在向我们走过来的是朝气蓬勃、积极向上的 班，他们感受着童年的气息，沐浴在温暖的阳光下，徜徉于知识的殿堂。他们知道：我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，在园丁的辛勤培育下，我们茁长，我们欣喜，我们自主，我们阳光。

9. 班成绩：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，班最

后得分 分。掌声祝贺他们

下面将要上场的是 班，请 班做好准备。这是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！

10. 班成绩：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，班最

后得分 分。掌声祝贺他们

接下来将要上场的是 班。请 班做好准备。瞧！他们踏着矫健的步伐，怀着激扬的斗志，露出自信的微笑，雄赳赳气昂昂地向我们走过来的是 班代表队，他们是朝气蓬勃的太阳，他们是展翅高飞的雄鹰，他们将用热情与执着，展现最阳光的一面，相信，今天的赛场上，你们是最棒的！{三年级作文观看广播体操队列比赛先写什么再写什么}.

11. 班成绩去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分， 班最后得分 分。掌声祝贺他们

下面将要上场的是 班。请 班做好准备。 迈着整齐的步伐向我们走来的是 班，这是一个积极向上，团结友爱的班集体，几年来，他们个

个如雄鹰一般，不管困难多大，他们都敢于面对，敢于挑战，相信在今天的赛场上，他们将活力四射。

12、 班：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分， 班最后得分 分。掌声祝贺他们

下面将要上场的是 班。请 班做好准备。放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败， 班正激情豪迈的走过来，这是一个奋发向上，充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞， 班将是最亮丽的风景线！

13. 班成绩：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，班最

后得分 分。掌声祝贺他们

接下来将要上场的是 班。请 班做好准备。现在正款款向我们走来的是 班，他们是团结友爱，积极向上的大集体，他们决心努力学习，全面发展，立志早日像雄鹰一样翱翔于祖国的蓝天之上。

14. 班成绩：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，班

最后得分 分。掌声祝贺他们

接下来将要上场的是 班。现在向我们走来的是 班代表队，这是一个团结、活泼、上进的班级，同学们如一棵棵朝气蓬勃的蒲公英，有着向清晨朝阳努力生长的梦想，有着如傍晚的夕阳留恋的目标，更有着坚强不息的成长精神。

15. 班成绩：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，班

最后得分 分

班比赛成绩：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分， 班最后得分 分掌声祝贺他们

经过参赛班级的激烈角逐，评委们的精心评判，本次比赛的结果已经揭晓，下面有请 为我们宣布比赛结果。掌声有请！ 请各班级班长上台领奖。 让我们用热烈的掌声对大家取得的优异成绩表示祝贺。 结束语：

同学们，到现在,所有参赛班级都已经表演结束,听着你们嘹亮的口号,欣赏着你们精彩的表演,与此同时我们也看到了所有参赛同学的青春活力和团队精神，同学们,七彩阳光,阳光体育,体育是什么,体育是力量的角逐,体育是智慧的较量,体育是美丽的展示,体育是强大的体现,希望同学们把这次比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落，同时也祝愿我们中心小学在时代的召唤下阔步走向美好的明天。西洋店镇镇中心小学队列队形广播体操比赛到此结束，同学们，再见！

三年级作文观看广播体操队列比赛先写什么再写什么篇二

队列比赛,扬我班威(600字)作文

精选作文:队列比赛，扬我班威(600字)作文 队列比赛，扬我班威 在一次次的队

列比赛中，我们屡次挺进前三。但，这次的队列要比往年的难，这次的训练要比往年的紧张。

韩世迁老师为这次比赛付出了很多，很多。在瑟瑟的秋风中，稍息，立正的口号在校园回荡，

那就是韩老师嘹亮的口号，他在教同学们队列的基本动作。我们走了一遍又一遍，练了一次

有一次。渐渐的，韩老师露出了笑容，虽然我们已疲惫不堪，但看到这，我认为这是值得的。

我们的队列整体，在韩老师的训练下，逐渐整齐了。 班主任刘栋老师，虽说是位女子，

但，有句话说的好谁说女子不如男。刘老师讲课是把好手，训练起队列也不含糊。那一二一

喊的也能震慑住全场，同学们依次走到讲台，一个一个轮流过关，不合格甭想下去。但，刘

老师是最辛苦的，不仅要批作业、上课、管理班级，还要用课余的时间领我们训练。 贡

献最多的就是我班的体委邱大队邱新宇，因为是我们学生会的主席，所以便得此绰号。在训

练期间，把嗓子都喊哑了，也没有喊过疼，叫过累。每天还要在家朝着镜子练习。尽管，已

经把过程背得很熟，但他还是努力训练。因为在他心中有一句永久的话，那就是没有最好，{三年级作文观看广播体操队列比赛先写什么再写什么}.

只有更好。渐渐地也就成了他的座右铭。 我们并没有辜负这些为班级荣誉做过贡献的人。

我们英姿飒爽，迈着矫健的步伐，向场地中央走去。 在比赛中我们荣获第二名，因为我

们知道没有最好，只有更好。五年级:任首嘉

篇一：队列比赛

队列比赛

今天我们学校进行

了队列比赛。

今天的天气好像在

跟我们作对，凉风扑面而来，直往脖子里灌。我们比其他班都下来得

早，是因为我们要再

练一练。不一会儿，其他班就下来了。我们是六年级

妈妈，是您为我

了生命，当我呱呱落地时，您满脸笑容；当我篇二：队列比赛完整版

队列比赛策划书

赛事宗旨：

在大连海事大学半

军事管理的背景下，学生的军政素质稳步提

高，在各界都取得了

广泛的赞誉。为丰富学生的课余生活，进一步发展学生个人能力以及团队合作精神，强化半

军事管理水平，消防决定举行此次队列比赛，并借此次机会为所有东山学子提供一个认识自

我，增进友谊的舞台。

赛事主题：

本次比赛主题为：竞

争增进友谊，发展促进和谐。

在一个选择了海上

专业的海大学子步入大学的

活动主办方：大

连海事大学学生处

活动承办方：大连海

事大学半军事管理委员会

筹办委员会：

主 席：张健

办 公 室：杨雨龙、

吕旭超

纠 察 部：宋健、齐

向前

监 察 部：詹敏、丁

训彪

宣 传 部：邱德冲、

陈铭旭

报名安排：

参赛人员：东山08

—10届海上专业学生

报名方式：{三年级作文观看广播体操队列比赛先写什么再写什么}.

以中队为单位进行

报名。各中队指导员在 月 日前填写报名表，由半军事管理委员会办公室工作人员进

行回收。

比赛方案：

1、参赛中队由指导

员带领提前20分钟到达赛场做好准备工作，配合工作人员到达指定位置。

2、7:50通知各单位

做好准备，即将开始比赛。（检查部负责）

3、嘉宾: 学生处毕

老师，胡老师 航海技术学院副大队长—————— 指导员王施雨，李源，庞玺斌 轮

机工程学院副大队长程朝阳，王——，杜建华 指导员张宏军，郭磊，谭超

4、主持开场致辞，

介绍评委、到场嘉宾及各参赛单位。

5、8:00宣布比

赛正式开始进行

6、赛事进行

科目一：队列行进

（共6项）

此项比赛中，场上的

各中队，首先按照比赛前的安排按大小个站

好然后整队报数，按

照指挥员（暂定齐向前担任）的口令做出相应的动作。

口令分别为：跑步走

立定 向右看齐 向前看 齐步走

在行进过程中，唱军

歌一首。

科目二：单个军人队

列动作（共6项）

此项比赛中，按照事

先抓阄决定，每组五人，按照大小个站好，依次按照指挥员的口令做出相应的动作。

口令分别为： 稍息

立正 向右看齐 向前看 敬礼 礼毕 跨立 立正 蹲下 起立 向左转 向右转 向后

转 立正 稍息 立正 向右看齐 向前看 敬礼 礼毕 跨立 立正 蹲下 起立 向左

转 向右转 向后转

此一部分动作分为

两部分，分别从正反两面进行

科目三：内务整理

此项比赛中，按照事

先由抓阄决定的顺序，依次在3分钟内将

床上的内务整理完

毕

被子等物品自行准

备 每个参赛的指导员带一床被子

4. 由胡老师公布每

个人的最终得分

比赛产生

5、由5位副大

队长为优秀奖同学颁奖

由3位副大队长为

具体分工由各

部门内部自行协调，但需做到分工明确，专人专责。

规范要求与量化：

一、稍息—立正（5

分）

口令:立正

要领：两脚跟靠拢并

齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直； 小

腹微收，自然挺胸；

上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，拇指尖贴

于食指的

下页篇三：难 忘 的 队 列 比 赛

记得三年级的时候，

我们学校举行了一次队列广播操比赛。我已经参加过两次比赛了，但还是

绩！”。这时，班主任走了过来，“老师，我少喊了两遍向后转，有事吗？”我有些害怕地问，

“没事，你已经表现的很棒了。都过去了，别再想了。”老师心平气和地对我说。

通过这次比赛，使我

懂得：不管做什么事情都不容易，要经过一番苦练，才能成功！以后我要多参加这样的活动，

锻炼自己，使自己遇事能够沉着冷静。

篇四：芦头中学队列{三年级作文观看广播体操队列比赛先写什么再写什么}.

比赛小记

芦头中学举行队列比赛小记

为了全面推进素质教育，活跃校园文化生活， 提高学生锻炼身体意识，规范入学新生队列动作和行为习惯，促进学生德智体美的全面发展，10月20日下午，芦头中学举行初一新生队列比赛。

比赛开始后，同学们集合迅速，依次进行立正、稍息、看齐(左、右)、依次报数、停止间转法、齐步的行进与立定、跑步的行进与立定等内容的表演。各班级队列整齐，同学们精神饱满，随着指挥员的口令，他们步伐坚定，姿态优美，体现了芦头中学全体学生良好的精神面貌，博得了场下同学们的阵阵掌声。据悉，队列训练一直是学生素质训练的一项基本内容，也是强化学生组织纪律、培养集体荣誉感、提高学生思想道德水平、促进学生身心全面发展的重要举措。本次比赛不仅规范了行为，磨练了意志，统一了思想，提高了班级之间的凝聚力和学生的集体荣誉感，而且丰富了校园文化生活，为今后开展教学活动打下了良好的基础。

三年级作文观看广播体操队列比赛先写什么再写什么篇三

关于队列比赛的作文

关于队列比赛的作文 “加油，加油！”“看，他们班走得最好！”听，操场上的同学在干什么？原来是在举行队列比赛。 在我们开学后不久，我们就得到了九月末要举行队列比赛的消息。听到这个消息，我们惊诧不已，因为我们班的口号不是特别响亮，队伍走得也不齐。仅管是这样，我们也要参加比赛，于是，我们便天天挤时间练队，练了一个月，我们班队伍的长进很大，跨越了缺点，迈向了优点。九月末，我们便举行了比赛。 这天，是比赛的时间，我们在走廊里排队，老师说今天队列比赛，我的心便一下从肚脐眼蹦到了嗓子眼，我甚至能听见自己的心跳声！来到操场，看着一个个从眼前走过去的班级，我越来越紧张。轮到我们班了，我们站在开始走的位置，我将自己的心态调整好，准备表演，只听体育老师说：“下面有请五二班上场！”我们走到起步走的位置，开始走。虽然我表面上很平静，但心里想的全是平时训练时老师说的要求、要领。起步走了，我很开心，因为我完全有能力走好。但我也有一丝忧虑，万一转向步走不好怎么办？因为我们升入高年级了，只有高年级才有转向步走这一项，而一至四年级却只有起步走这一项！转步走也是个很大的考验。随着体委的一声“一，二”我们喊起了口号，强身健体，立志成才。五年二班，非同一般。这是我最盼望的，也是我最担心的。果然不出我所料，我们班又有喊四二班的了，这一个致命的错误。 终于到了转步走这一项，因为走太快了。所以我们才乱成一锅粥。我们班队列比赛结束了，我用余光看看评委们，他们都露出了满意的笑容。我心头悬着的石头这才落了地。 所有班级都表演完了队列比赛，该宣布成绩了，我们都很紧张，终于说到我们班了，我们班得了优秀奖！这次队列比赛让我深刻的记住了。

三年级作文观看广播体操队列比赛先写什么再写什么篇四

队列队形广播体操比赛主持词

台头小学队列队形广播体操比赛主持词 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！

为了深入开展阳光体育运动，丰富校园文体生活，经过全体师生的不懈努力，我们满怀豪情地迎来了台头小学队列队形广播体操比赛。

首先请台头小学许校长给大家讲话，鼓掌欢迎。{三年级作文观看广播体操队列比赛先写什么再写什么}.

下面请南峪中心学区 校长给大家讲话，掌声欢迎。

接下来我宣布台头小学队列队形广播体操比赛现在开始。

1.首先上场的是二年级，请一年级做准备。开始

2、接下来入场的是一年级，请六（2）班做准备。开始

3、下面上场的是六（2）班，请五（2）班做准备。开始

4、接下来入场的五（2）班，请三（1）班做准备。开始

5、下面上场的是三（1）班，请三（2）班做准备。开始

6、接下来入场的三（2）班，请五（1）班做准备。开始

7、下面上场的是五（1）班，请六（1）班做准备。开始

8、接下来入场的六（1）班，请四年级做准备。开始

9、最后出场的是四年级。开始

各班带回教室，准备举行颁奖仪式。

经过参赛班级的激烈角逐，评委们的精心评判，本次比赛的结果现已揭晓，下面请许校长宣布比赛结果。荣获得台头小学队列体操比赛优胜奖的班级是 班，有请获奖班级代表上台领奖， 让我们以热烈的掌声对他们取得的优异成绩表示祝贺。

请张校长做总结发言，掌声欢迎。

结束语：

同学们，本次队列体操比赛,展示了同学们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，培养了同学们的吃苦耐劳、团结拼搏精神，增强了班级的凝聚力、号召力，推动了校园阳光体育工程的健康发展。希望同学们把这次比赛的精神延续到学习和生活的每一个角落，同时也祝愿台头小学在时代的召唤下走向美好的明天。台头小学队列队形广播体操比赛到此结束，下次比赛再见，谢谢大家。

三年级作文观看广播体操队列比赛先写什么再写什么篇五

小学四年级作文：队列比赛(2篇)

我们期待已久的队列比赛在今天下午开始了，同学们带着激动的心情来到了操场。 第一个出场的是四年一班，他们出场时的队伍走得齐刷刷的，但是速度稍快，也不知道能得第几名。接下来其他班级也都很出色。时间过得真快呀，不一会儿，前面四个班都走完了。终究轮到我们班，我的心情又紧张又激动，心里还在偷偷地问着自己：到底会不会出错呀？我们班整齐地走到操场中间，军体大声喊着口号：稍息，立正，向左转，向右转紧张的心情把我都弄晕了，最后还是同学们的认真把激动的心情压了下来，看到同学们的出色表现，我的心里不由一阵阵喜悦。

终究走完了，我的心情放松了很多，王老师连连夸奖我们：嗯，走得真好，真不错。此时此刻，我的心里不由感到了自豪和自豪。

放学了，我们走到一楼大厅时，看到屏幕上显示着队列比赛的名次。我们得了一等奖第二名，同学们兴奋地喝彩着，我自己也有一股发自内心的兴奋劲。在这之前谁也不会想到，我们班只练了七八遍就可以得第二名，真是个奇迹呀。

队列比赛告知我们，不管我们练了几遍，但在关键时刻，尽自己的全力就很好了。

高畅

今天是9月29日星期日，是我们学校队列比赛的日子。

我怀揣着非常紧张与期待的心情，迎来了这一天，也是我们四年级第一次比赛，今天上午天气阴森沉的，我还以为会耽误下午的队列比赛，可是我没想到下午的天气忽然阳光明媚，比赛顺利进行。

比赛开始了，看着我们前面的班级一个个走得那末整齐，喊得那末响亮，我渐渐开始担心我班会不会有人转错了方向，而影响整体成绩。到了，到了，轮到我们了，我尽最大努力压住自己紧张的心情。平静地听着军体的口令：稍息，我配合着身边同学完成了一个又一个的口令。忽然，我看见我旁边的同学转错了方向，我急忙配合尽可能挡住评委老师的视野，心想，幸亏是在最里边，不在里边肯定就发现了。他可能发现有转错了，后面的几个动作都做对了而且很完善。

终究结束了，我们班的任务完成了，我们全班的同学都没有那末紧张了，我们还不谋而合地玩了起来。我也一样松了一口气，但是我心里开始隐隐担心，那个转错的动作会不会真的被评委老师发现，玩的不是很尽兴。

放学了，放学了，我们班途经了大屏幕，看到了我们班得到了一等奖，我的心里终究平静了下来。通过这次比赛，让我体会到了团队精神的重要性，所以我决定以后不管参加甚么比赛，都要配合身边的人。

三年级作文观看广播体操队列比赛先写什么再写什么篇六

小学生广播体操、队列比赛规程

小学生广播体操、队列比赛规程

一、竞赛时间和地点

2007年6月1日下午在学校操场举行。 二、参加单位

以教学班为单位（共计10个班） 三、竞赛组别及项目

1、竞赛组：以3—6年各年级为一组。表演组：一、二年级为一组。 2、项目：（1）队列练习。（2）小学生广播体操《初升的太阳》。 3、（1）每班按本班队形，由体育委员带队进入比赛场地。（2）队列内容练习。（3）散开。（4）听音乐做小学生广播体操。（5）集合，退场。（6）入退场呼口号（1234）各二遍。 四、参加办法

班级学生全员参加。（特殊情况除外） 五、比赛办法

1、执行《中国人民解放军队列条令》和广播体操评分标准评分。 2、比赛出场顺序5月31日早会时抽签决定。 六、计分与奖励

1、按10分制计分，得分多者列前，得分相等者并列无下一名次。 2、优胜奖：3-6年级组每组取一名。 3、表演奖：1-2年级取一名。

4、优秀体育委员全校取两名。 5、精神文明班级全校取两名。

七、本次比赛成绩列入班级考评，并给予加分。 八、未尽事宜，另行通知。

附件1：

兴隆乡直小学广播体操比赛评分标准

比赛满分为10分，现场打分。参赛人数为各班所有学生，每缺一人扣0.1分，扣完为止。

1、裁判员评分：

进退场 1分 服装统一 1分 精神面貌 1分 完成情况 4分 音乐与动作的一致性 1分 整齐度 1分 总印象 1分

其中动作完成情况包括：动作的熟练性、准确性、幅度和力度。 2、扣分标准：

每节操中每人出现动作方向错误一次，扣0.1分； 每节操中每人出现动作不到位一次，扣0.1分； 每节操中每人出现明显动作错误一次，扣0.2分； 每人整节操出现错误，扣0.5分；

以上扣分均按每节操每个人累计扣分，扣完为止。 3、比赛要求：

班级服装统一，按规定队形和抽签顺序站位。各班提前5分钟在入口准备。

总分－1个最高分－1个最低分

4、 比赛得分＝

裁判员人数－2 附件2：

拔河比赛规程

比赛时间：2007年6月1日下午广播体操、队列比赛结束后 比赛地点：会操场地中间 比赛方法：

1、3—6年级每年级为一组。

2

、每班男生7人，女生6人参加比赛。

3、比赛采用三局两胜赛制。 比赛规则：

1

、各班必须按照规定人数参加比赛。 2、拉拉队必须站到比赛场地两米以后。

3、友谊第一，比赛第二，文明比赛，发扬风格，不做影响班级团结的事。 比赛要求：

1、遵守比赛规则，注意安全。 2、听从裁判的指挥，服从分配。

场地分配

北