《我与美术》作文初三

《我与美术》作文初三篇一

初三我来了 作文 600字

人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？？？？

初三了，每天陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉——苦！只想说一句：“好想回到童年！”

初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“bye——bye”；初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕u拉la”；初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别；初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗？我无言。

初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。”还真有“典故”呢！考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了；考试后，同胞们便怨声重重：“我完了！”“又考砸了！”“our 命over!”“呜啦，神啊救我！”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此。

我不知道未来的道路究竟怎样？我更不知道现在生活的滋味又是怎样？苦吗？我无语。

每天被函数、abc、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的；学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。

打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？

心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。

当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”

《我与美术》作文初三篇二

初三作文：那一刻,我成功了

每个人都有跨不过去的心里障碍，我的心里障碍就是我家后门的那座小假山。以前小时候我淘气跑到假山上去玩，结果摔了下来。从此我看见那座三米的假山，就想起来小时候那件事情，这三米的高度就是我十几年的心里障碍。

今天我的朋友们来到我的家里玩，他们看见我家里的假山顿时起了浓厚的兴趣，说着要往上爬。我当然不能拒绝。我想我只要不参加就好了，可是他们想让我一起参加，我顿时慌了神。{《我与美术》作文初三}.

怎么办?我一直不敢靠近那个地方不就是为了不想起过去的事情吗?不就是为了不让事故重演吗?怎么办呢?又不想拒绝他们，不如向他们解释吧!他们会理解我的。

我刚想开口，我的爸爸抢先帮我回答，好啊，我来帮你吗指导一下。我看向了爸爸，用眼神告诉他，我不愿意，可是他也用眼神告诉我，没关系。

我只好硬着头皮上。

我一只手抓住上方的岩石，不敢向上看。爸爸知道我的担忧，我也知道爸爸的用心。闭着眼，试一下吧!我双脚发抖，踩上岩石，几步登爬就可是上顶。其实对我来说难得不是爬上去，而是下去

我真的不敢下去，心里很慌张，回想当年的事就不敢往下看，会忆一幕幕在脑海浮现。{《我与美术》作文初三}.

下来!加油!是爸爸的声音，还记得当年也是这样的声音，我心里涌上一股火。我要下去!

我鼓起勇气一步步爬了下来，虽然手和脚依然在抖，但是我还是翻越了这个三米的心理障碍。原来只是我不敢面对，只要一步，我就可以翻越障碍。

《我与美术》作文初三篇三

初三,我来了 初三作文

初三我来了

还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了初三。如果说初一的我们是天真的无知的小孩，初二的我们是不知愁味的，那么，初三的我们就是已然是一位整装待发的壮士，做好准备在中考这片古战场上奋勇厮杀了

我们早已从厮杀归来的壮士那里探得了备战的格外艰苦，格外艰辛。

师哥说初三是一种沉重的包袱，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的苦思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会外面稀罕美丽的雪景。课余，同学们在知识的海洋中遨游，尽管看不到知识的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我们对未来充满了希望与向往，老师的告诫，暗示着初三的重要和非凡。我们深感责任的重大，任务的艰巨，怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切，我也只有通过努力学习，奋发图强，来使自己心里上得到安慰，来时希望不要化作泡影。

师姐说初三是一种辛苦的耕种 ，但我们不得不承受这份辛苦，因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，老师的期望告诉我们不能再沉浸在那时甜美的幻想，父母的盼望告诉我们不能再沉浸在那时天真的梦想，这时只能靠自己，靠自己的汗水去耕种，待等到花开花落，看到自己的汗水换来的大丰收时，在心中就收获了一个甜美的果实，那是用艰辛换回的甜美，换回来的一生的骄傲。

初三是一个拼搏的岁月，是一个迸发出惊人能量的一个岁月，在初三的学习中不断地积攒自己的能量，在中考的战场上让所有的敌人胆寒！

奋斗在初三，成熟在初三。一定要坚信，走过奋力走过这一段灰色般的艰苦旅程之后，一定会迎来犹如七彩阳光一般的流金岁月，一定会如老酒一样香醇，如蜂蜜一样甘甜。{《我与美术》作文初三}.

要想搏击蔚蓝如洗的长空，我们要先成为雄鹰；要想无畏地迎接暴风雨的洗礼，我们要先长成参天的大树；要想通向未来之道！初三，我无可畏惧，初三，我定当斩断路上的荆棘，穿过所有的艰难险阻，向你发出挑战！

初三，我来了！

《我与美术》作文初三篇四

初三作文：与众不同的我

第1篇：与众不同的我 550字

不同的性格会给他人带来不一般的印象。也许，这就是我的与众不同之处。

儿时的我，总是喜欢沉默寡言，妈妈因此市场唠叨：“你这孩子，怎么那么内向！孩子们就应该成天活蹦乱跳的玩，你怎么就像身上背着沉甸甸的担子一样呢！”

从那以后，我试着去改变自己。结果，来了一个三百六十度的大转弯：每天我都逍遥自在地走街串巷。

我喜欢唱歌。

我因为平时比较闲，没事时就听听音乐。不过唱得不好，但这并没有影响我：走在路上，我唱；无聊时，我唱„„做事时，我唱；可妈妈的唠叨声又来了：“天天就知道哼，哼得又不好听，你还是将心思多多放在学习上吧”。

当然，活泼开朗也不缺我。

“笑”是我的特长，笑点缀着我的生活。这不正体现了“笑一笑，十年少”这句俗话吗！笑，使我变得乐观，一切困难在我眼里都是小菜一碟。“在哪里跌倒，就在哪里爬起”这句话，是我在前进道路上的动力。

我爱玩。{《我与美术》作文初三}.

虽然我是个女生，但我也有我的“野性”的一面。

来到小河边的沙滩上，我光着脚丫在上面随心所欲，有时还会下河摸鱼捉虾。即使全身湿漉漉的，也满不在乎。

我唱出了童年的心声，笑出了童年的欢乐，耍出了童年的欣喜。

我，一个喜欢唱歌活泼开朗调皮贪玩的小“男生”。这就是我的与众不同之处。

安徽安庆太湖县太湖县寺前镇寺前初级中学初二:张殷秀

第2篇：与众不同的我 300字

“有一个姑娘她有些叛逆，她还有一些疯狂„„”我一边哼着歌一边回到家你。 我的性格与众不同，习惯自然也跟别人有天镶之别。不信你来瞧瞧。

整天嘻嘻哈哈，看到风儿就起浪。

昨天在家里，我正在津津有味地“吃”书，这时，我发现自己的“敌人”—弟弟正在发闷。于是我眼珠子一转，想出了一条妙计。我伸了伸腰，对“敌人”说：“坏蛋，我们来玩个医生与病人的游戏，好吗？”“好哇！”“敌人”高兴地一蹦三尺高。我让他躺在地上，缩成一团，在地上打滚，嘴里叫着“肚肚痛痛”。我假装去拿药，其实是去叫妈妈，妈妈来了，见弟弟这样，顿时脸色煞白，急忙抱起他。这时，“敌人”跳了起来，妈妈见了，一时说不出话来。 四年级:sum和

第3篇：与众不同的我 900字

也许我和别的女孩不同，一般的女孩差不多都很文静，话很少，而我，和她们恰恰相反：我很顽皮、很乐观、有韧劲、很粗心„„

我天生是个乐观派，整天嘻嘻哈哈的，看到我的人总会疑惑地问：“你为什么每天都在笑呢？”这时我会搬出我的“大道理”：每天不快乐也是过，快乐

也是过，既然都要过，为什么不快快乐乐的过呢？再说了，笑一笑，十年少吗？！所以我一直保持乐观开朗。可“人非草木，孰能无情？”，每当我考试成绩不理

想时，我就会自言自语道：“明天的这个时候，太阳依然会重新生起。”

上帝除了给了我乐观之外，还给了我一份韧劲，让我在感兴趣的事上刻苦钻研。常常，我会为了了解一道数学题，花上几个小时，用掉几张验草纸，才在凌乱的头绪中理出个所以然来，解出这道数学题。除此之外，我会在别人说我做的题有错时，仔细检查，如果觉得是对的，我会保持我的答案，坚信我是对的。

我自认为我是一个很聪明的人（可不能不认真学习，因为再聪明，不认真学习也是竹篮打水——一场空）。我可以在数学上与男同学一较高下，可以和他们一起从天文谈到地理，从生活琐事谈到国家大事。哪怕是关于NBA、德比大战等等，我都可以给他们说上几句（有点夸张了），可谓是“知无不言，言无不尽”。

可同样，我还是一个女生，我喜欢坐在沙发上，捧着一杯冒着热气的奶茶，看着我心爱的《童话大全》、《爱的教育》﹑《安徒生童话》„„看到精彩处，咽一口奶茶，让奶茶的香味直沁肺腑„„

我有时会很粗心，不是涂改液找不找，就是作业本不知道哪儿去了，可翻遍整个抽屉﹑书包后，他们又会突然出现在某个熟悉的地方（有时就在手里）。粗心给我带来了许多麻烦，可我却总是改不了，唉，人无完人嘛！！

第一次看到我的人可能会被我的文静的外表所迷惑，可是我并非他们想象的那样文静。因为男孩会玩的游戏我基本没有不会的，我有时还有点孩子气，所以熟悉我的人都知道我是一个“假小子”。

这就是与众不同的我，一个乐观的我、一个有韧劲的我、一个聪明的我、一个粗心的我„„是不是很奇特啊？如有雷同，纯属——不可能！！！

焦作十中初一：杨文婷

第4篇：与众不同的我 550字

小小的嘴巴，笔挺的鼻梁，柔滑的皮肤，稍胖的身材，又胖又红的脸蛋儿，还有一对儿月牙儿般乌黑明亮的大眼睛。大家猜猜她是谁？哈哈！相信大家已经猜到八九分了吧！她就是我，一个读五年级的美丽女孩。

镜头一：“小书迷”

我可是家里不折不扣的“小书迷”。什么童话类的啦，科幻类的啦，作文类的啦。。。。。。我可是来者不拒，样样都爱看。只要来了新书，我就看得忘了吃，忘了睡，非得引来了妈妈的“河东

狮吼”，爸爸的“狂轰滥炸”才肯罢休。

镜头二：“电视狂”

因为老爸怕耽误我学习，所以规定只有周末才能看书。所以我大部分时间都在看电

视、做作业之中。不过我做完作业，通常妈妈也在看电视。所以，我就要和妈妈争，往往争到两败俱伤的时候，爸爸就对我使出“唠叨神功”，大多数是妈妈获得了胜利。

镜头三：“马虎鬼”

我别的缺点还好，就这个缺点特别致命。有一次，我数学考试考了96分。我看了一下错题，发现比较难一点的题目都没有错，唯独最简单的计算有些地方马虎了一点，扣了4分。如果能加上这四分，我就是100分了。妈妈规定，数学考到100分奖励100元，考了95分以上奖励10元。这可是整整10倍的差距呀！

哈哈！这就是与众不同的我，世界上不可能再找出第二个我。我一定要好好改正自己的缺点，

做一个更加完美的我。

藕池小学五年级:王思怡

第5篇：与众不同的我 550字

Hello，大家好！我的名字叫邓娇娇，于1998年加入地球球籍。我戴着一副白边眼镜，总是梳着一个高高的马尾辫，斜刘海儿从眉间搭过„„我虽然相貌平平，却有着特别之处。 我喜欢唱歌。

我这人比较休闲，喜欢听音乐，虽然唱得不好，但这并不没有因此让我对音乐失去兴趣。放学回家，我唱；无聊时，我唱；做作业时，我唱„„为这，妈妈还总念叨我：“天天就知道哼歌，哼得又不好听，还不好好学习，看你长大后怎么办！”哎，每当这时我就被问得哑口无言。 我很活泼开朗。

小学时，我是班里的“开心果”，十分喜欢笑。无论是微笑、狂笑、捧腹大笑，都点缀着我的生活。俗话说得好“笑一笑，十年少”，正是笑，使我永远拥有一颗快乐的心。你可别小看我哦，我可是个坚强的女孩，任何困难都很难将我打败，“在哪里跌倒，就应从哪里爬起”这句话已成为我前进的动力。{《我与美术》作文初三}.

我很调皮贪玩。

虽然我是个女孩儿，可玩起来，那野性真叫人不可思议。我很喜欢玩泥巴，在老家我最喜欢到池塘边玩。因为那里的泥巴最多最松软。特别是下雨过后，我总光着脚丫在一块下沼泽里跳来跳去，即使全身是泥我也不会在乎。

„„

这就是我——一个喜欢唱歌、活泼开朗、调皮贪玩的假小子。这就是我的与众不同。 重庆市丰都县滨江中学初一：邓娇娇

《我与美术》作文初三篇五

我和美术的故事

我和美术的故事

如果食物满足的是肉体，那么我的灵魂将由色彩斑斓的画笔充盈。

------题记

这是一段奇妙而曲折的故事，这个故事开始于14年前一个静谧的夏夜： 随着一声响亮的哭声，一个新的生命又来到了这个世上。上帝创造了无数的人类，但他并不喜欢千篇一律，于是说：“每个人都是不平凡的。”所以生活在这个世界上的每个人都是不一样的。这个刚来到世界上的幼小个体，亦不简单。

半年后的一天，孩子的母亲正在床边记着什么，不安分的孩子发到母亲身边，用稚嫩的小手抓起笔，在墙上涂了起来，过了一阵子，母亲发现孩子涂了一个人，酷似自己。于是，从那天起，孩子就和画笔结下了不解之缘。

日子一天天过去了，孩子也一天天长大，在他出生的第六年，上学的时候到了，此时的孩子已经长大了不少，只是还那么可爱，但常被父母提及的并非他那可爱的长相，而是一副早已超越同龄人的画功，他笔下的画已经和实物达到了极高的相似度，但似乎还差点什么？为此，他到一个老先生家学画，一学，就是六年。六年来，孩子的个子不断长高，画技也日益提升，但就在小学毕业的那年，他的心彻底碎了。

那天，他父母对他做了一项重大决定：不再学画。原因也只有一个：他的学习成绩优异，父母希望他把更多的时间用在学习上。但又有谁能理解一个内向的小男孩失去至身羁绊的痛苦呢？他离开了那间熟悉的画室，再也没回去过。

升入初中后一年，男孩儿因一场病来北京治疗，出院后，在北京住了下来。休养的时间是无聊的，在一天天的空虚无度中，他看到了那支亲切的画笔，又想起了那个分隔已久的老朋友。于是，他又开始作画，每天宅在家里的阳台上，忘我地画着，没有老师的指导，他就自己修改，虽然这是一个艰难的提升过程，但他依然陶醉在那片七彩的阳光下，画着、画着。天气好时，他也会下楼，但干的事情只有一件，就是作画，仿佛他灵魂中唯一有的只是那支画笔。

一年后，他又上学了，但他的心情又复杂起来，不是担心上课听不懂，而是害怕像上次那样被课本横刀夺爱，但幸运的是，悲剧没有再次发生。

故事发生到现在，也必将延续到之后的未来，故事中的小男孩，正是我。上帝创造了每个不平凡的人，我亦会用那支七彩的画笔为世界添彩。只要相信自己，每个人都不平凡。

如果食物满足的是肉体的需求，那么我的灵魂将由天边的彩虹作出绚烂的篇章。