三年级数学暑假作业设计

三年级数学暑假作业设计篇一

三年级暑假作业设计

我 的 暑 假 我 作 主

三班 姓名亲爱的同学们：

放暑假了，你们是不是像放飞风筝一样放飞了你的心情？那就让我们乘着风筝尽情地享受快乐时光。

我的暑假我作主。请父母参谋着订一份确实可行的学习和生活计划。 我的任务我完成。按计划行动，认真完成每一项学习任务。

我的事情我评价。开学前清点自己的作业是否完成，给自己公正的评价。 我的快乐我享受。如有做得很好的，请给自己一个小小的奖励，享受成功的快乐。

好吧，张开你的双臂去拥抱这个快乐的暑假吧！

语文暑假作业：

1

数学暑假作业：

1、每天坚持练习口算20道、红花题3道（可以做《学数学、长智慧》上题目）。

2、认真完成《暑假乐园》。

3、暑期综合实践活动作业：①和家长合作记录家庭日常开支，并制成表格。 ②完成数学小日记两则。

2

3

三年级数学暑假作业设计篇二

三年级假期作业设计

三年级暑假作业通知单

亲爱的同学们：

愉快的暑假生活已经开始了，同学们在享受愉快暑假生活的同时，要让自己有所收获，同时别忘了坚持锻炼身体，每天坚持至少运动一小时。

一、 全体学生都要做的作业：

1. 发挥想象力，画2张画（比如：美丽的太空，假如我会飞„„）

2. 办一张与想象力，想象作文有关的小报。（题目：想象真奇妙，有趣的想象等）{三年级数学暑假作业设计}.

3.买四年级上册钢笔字帖，每天描一页。不少于35页。

4.《快乐暑假》做完。

5.学会两项家 务活。

二、考卷成绩90分以上的同学（含90分）：

1. 全册生字1+2。

2.作文5篇，题目自拟。（期中两篇必须是想象作文，可自己编童话故事）

3.读三本以上适宜的少儿课外读物，好词好句摘抄不少于10页。

三、考卷成绩60—90分（含60分）

1. 全册生字3+1，课本中背诵古诗抄一遍。

2.作文5篇，题目自拟。

3. 读三本以上适宜的少儿课外读物，好词好句摘抄不少于10页。

四、考卷成绩60分以下的同学

1.全册生字4+1。背诵古诗抄一遍。

2.课本语文天地中词语、仿写句子、名言、谚语累的题目抄一遍。

3.作文6篇：自己写3篇，抄3篇。

（注：“画2张画，办一张手抄报”60分以下的同学，此项作业不做） （注：考卷成绩指期末考试卷成绩，不是字词卷成绩。

假期作业，全部用新本子完成，用钢笔书写。假期作业书写太难看

的同学开校暂不予报名）

全班都做：《快乐暑假》

（1）长方形和正方形的周长和面积的应用题 （2）两位数乘两位数的笔算乘法 （3）分数加减法 （4）三位数除以一位数的笔算除法 （5）脱式计算

90-100分：（1）--（5）各做10道。

80-89分：（1）--（5）各做20道。

70-79分：（1）--（5）各做30道。

60-69分：（1）--（5）各做40道。

60分以下：（1）--（5）各做50道。

1.95分以上的同学自己背课文就可以，

2.90-95分的同学抄全部的单词5遍，翻译一遍；

3.80-89分的同学抄单词10遍，翻译一遍；

4.80分以下抄15遍，翻译一遍，所有同学背会课文。

写孩子假期作业的完成情况。

温馨提示：下学期报名时间为8月25日早9:00，需带物品有：1.桌套，凳套（洗干净、熨平整）；2.素质发展手册（填写完毕）；3.假期各科作业（全部完成）；4.暑假作业通知单（签字写评语）。

三年级数学暑假作业设计篇三

三年级暑假作业设计

控辍保学工作计划

一、指导思想:

为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作计划。

二、工作目标:

在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。

三、工作重点:

(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实《学籍管理工作计划与措施》,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。

(二)实行“三包一挂”,进行全员管理。

我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,主任包年级,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处,学校与老师签订《学籍管理工作责任书》,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,并建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。

(三)强化措施,实行全方位管理。

为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。第二,教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛,拔高门框”的总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求。管理教学,落实“三必三选”,做到授课分必授和选授,作业分必做和选做,考试分必考和选考,真正使学生感到学习不是一种压力。第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行

“心理健康”教育,打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。第五,加强安全管理,优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天,我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。第六,严格执行教育局关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》,及时对教师进行法制教育,保证学生的身心健康。

(三)建章立制,实行全员管理。

制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的巩固率,我校将采取如下做法: 我校本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中,要严格按计划实施,按制度落实,坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会,每个教师对重点生每周家访一次,对辍学学生每学期进行两次跟踪调查,包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的巩固率。

三、主要措施

摸底、汇总情况,包班到人,奖惩分明。

具体要求是:

㈠、依法控辍:

1、要根据《义务教育法》,制定有关控辍保学的规章,明确学生家长或监护人的保学责任。

2、各校要根据《义务教育法》的规定,为适龄儿童少年提供良好的学习环境。

3、要有组织有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传执行《义务教育法》,及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。

4、学校与学生监护人要签定义务教育责任书,依法强制性确保控辍工作的落实。

5、要坚持以流入地管理为主的原则,妥善解决流动人口子女就学问题。

㈡、管理控辍

1、各校要把控制学生辍学,作为实施义务教育的重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书,使责任到人。

2、进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想波动者尽快做家访,达到控辍的目的。

3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务 教育,要求我校要准确掌握控辍工作动态,其操作办法是:普检初三,抽检初二,确认初一。

在建立控辍保学制度的基础上,建立和完善了控辍保学的普检和抽检制度,学校治理学生辍学工作进行督导、检查、考核与评估。

控辍工作总结

“普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。我校一直以来非常重视“普九”工作，尤其是“控辍保学”工作。学校成立有“控辍保学”领导小组，制定了控辍保学实施方案，制定并严格落实该项工作目标和奖惩制度，实行层层承包，责任到人，确保制度目标落实到位。学校同时发动和倡议社会各界捐资助学，不断改善办学条件，学校面貌不断改进。在各级有关部门的正确领导和全校师生员工的共同努力下，“控辍保学”工作成绩显著，我校对控辍保学工作高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了大量工作，现总结如下：

一、领导重视，认识到位。

我校各级党政领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学校的“控辍保学”工作，在有关教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学”工作，并做了具体的指示。大家一致认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。因此，我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都积极工作，加强管理。

我校成立了控辍保学领导小组，组长：肖景薇，副组长：李杰，成员：全体班主任。

二、制度完善，落实到位。

为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学，做到没有一个适龄少年辍学，我校不断修改完善控辍保学规定。规定里面对领导小组成员、各班班主任的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。我校要求各班将这项工作也纳入到每月的班主任量化工作管理当中，并与年终考核挂钩。因此，每一位班主任都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。

三、措施得力，工作到位。{三年级数学暑假作业设计}.

1、加大宣传力度，提高社会共识。

开学初，我校都要求各校利用校园广播、板报、班队会宣传《义务教育法》

《教育法》，《未成年人保护法》等教育法律法规，并通过“给家长的一封信”等形式，向家长广泛宣传，使《义务教育法》深入人心。

2、办好教育，留住学生。

加强思想教育是提高教学质量的前提。我校始终坚持将政治工作作为各项工作的重中之重，按“以德立校、以德促学、抓常规教育”的工作思路抓思想教育，要求各校以提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和养成教育为基石，通过严格的管理、真挚的情感教育、优美的环境教育和多样的活动锻炼、全方位、多层次开展扎实有效的德育工作。虽然当前农村初中出现了许多新情况、新问题，给思想政治工作带来了难度，但是只要全体教师不断转变思想、更新观念，牢牢把握学校思想政治工作是各项工作的生命线这一主题，就为提高教育质量创造了前提条件。我校组织开展的“关爱生命、净化心灵、发展特长”思想教育活动，增强了后进生的自信心，提高了在校生巩固率，使思想教育有实效性和针对性。学校呈现出稳定向上、积极进取、校风健康、学风浓厚的良好氛围。

强化管理是提高教学质量的基础和保证。严格有序的管理是学校教学工作顺利进行的重要保证，行之有效地管理方法是使教育适应发展的基础。因此，我校强调制度管理、规范管理、量化管理。先后制定了《班主任月工作汇报制度》、《常规教学要求》等管理方案，在管理过程中，改变以往的“严要求、勤督促、多检查”这种单纯给教师压担子的教学管理模式，实施了“多学习、多指导、常考核”的新教学管理方法，学校领导深入教学第一线，有的放矢进行指导。每学期对任课教师的教学检查不少于5轮次，每项检查都有情况记载及分析指导意见；主任都亲自兼课、听课，校长每周听课2节；主任每周兼课不少于6节，听课不少于4节；任课教师学期内听课不少于30节。我校校委会成员平时深入学校，在听课评课的基础上，督促检查各项指标的落实情况，并将检查结果与学期末的教学联查结合起来，纳入对学校领导的目标考核中，做为评优评先及聘任的主要依据。另外，我校办采取“走出去、请进来”的方法汲取外地的先进经验，组织中学教师到县城及邻近县市观摩示范课；参加各种业务知识培训。结合各教研组制定的

三年级数学暑假作业设计篇四

暑假作业设计{三年级数学暑假作业设计}.

暑假作业设计

教师姓名： 年级： 三 学科：语文

三年级数学暑假作业设计篇五

2015三年级暑假作业布置

三年级暑假作业布置

孩子们，家长们：

时间就像一支离弦的箭，我们刚刚告别紧张的复习考试，就迎来了盼望已久的暑假，这漫长的暑期你将怎样度过呢？你计划好了吗？老师希望你们既要痛痛快快地玩，又要踏踏实实地学习，把握住宝贵的美好时光，过一个充实而有意义的暑假。暑假一结束，我们即将迎来的就是四年级，这也意味着我们的小学生涯一半已经结束了,暑假让我们好好地休息放松。假期里学点技能，增强能力；同时我们也不能忘记每天还要做点习题，巩固一下知识。暑假作业不多，每天最多花30分钟左右的时间，但老师只有一个要求——慢慢做，认真做，做仔细，全做对。请你张开双臂去拥抱这个快乐暑假吧！ 语文作业要求：

1、认真完成语文暑假作业。要求使用钢笔来写，一定写工整。作业不许弄脏，不许弄坏。

2、常言道“字如其人”，可见字是一个人的招牌。写得一手好字的人，一定是学习习惯很棒的人。假期练字也是我们陶冶情操，培养习惯的大好时机。每天认认真真写好20个语文书中的课后词语，从前往后写，每一天的练字都要标清日期。（专门准备一本硬皮方格本）要一笔一划地写，不要图快，必须做到字迹大小一致，横平竖直，不勾不抹。开学评出最佳练字能手。

3、要大量阅读，每天最少坚持读40分钟书。推荐读：杨红缨《笑猫日记》系列。《三十六计》、《一百个中国孩子的梦》、《木偶奇遇记》。

4、假期开始背诵《论语》，两天一篇，背会20篇，开学检查。

5、假期里是我们提高作文能力的好机会，一定别忘了写作。以下文题可作写

作文的内容参考，任选5篇，每篇字数不少于350字。

1、《考试以后》：考试以后，有些人满意，有些人失望，有些人惊喜，有些人在伤心之后痛下决心，写下自己的考试以后的真实心情与感受吧。

2、《今天我独自在家》：爸爸妈妈不在家，你会怎么办？会担心害怕，还是因为自由自在而开心不已？没有人监督还能自觉做好自己的事吗？或者你已经能美美地为自己做饭吃了？写写自己独自当家的经历和感受吧。

3、《一次难忘的旅行》：假期里如果能去旅行，真是一件快乐事。旅行的过程中一定会发生一些有趣事，也会看到美丽的风景，用你的笔把这些记录下来，开学时与大家交流吧。

4、《我学会了___________》：在暑假期间，你要是学会了什么新本领一定要写下来。可以边写边回忆一下学习的详细经过，学成的心情等。

5、《我要上四年级了》：对开学即将到来的四年级，你可以一边回头评评自己的优点缺点，一边向前看，把自己对四年级的美好愿望和决心都写下来吧。

6、《给____老师的一封信》：写一封信给自己喜欢的老师，向她诉说自己的心情、烦恼、秘密或希望，说不定老师会给你回信呢。

7、《热极了！》暑假里太阳大发神威，你一定有“热极了！”这样的念头吧？请你把最热那天的看到情景，心中的感受，身上的感觉，变化成文字记下来吧。

三年级数学暑假作业设计篇六

三年级数学暑假作业答案大全2015

三年级数学暑假作业答案大全2015 第8页 一、直接写得数。 960 600 720 690 1500 1000 32 16 10 74 24 15 二、在括号里填上合适的单位名称。 1. 2(米) 2. 2(分米) 3. 3(平方米) 4. 20(米) 5. 5(分米) 25(平方分米) 6. (平方米) 7. 18(平方分米) 8. 18(厘米) 12(厘米) 216(平方厘米) 三、走进生活。 1. 6×4=24(个) 24个=24个 答：6辆车准备24个轮子够了。

2. 1千米=1000米 1000÷5=200(米) 答：他平均每分钟跑200米。 第9页 一、我会填。 1. (两)位数 (三)位数 2. (十)位 (两)位数 3. (0) 二、夺金杯。 0 11 720 240 22 180 990 4200 80 640 三、数学医院。 全错! 改为： 1 8 0 1 0 7 1 1 4 2)3 6 0 4)4 2 8 4)4 5 6 2 4 4 1 6 2 8 5 1 6 2 8 4 0 0 1 6

1 6 0 第10页 一、夺取金钥匙。 开始 27;440 ; 36;850 ;1000;107 ; 130;※ 二、看谁投得准，用线连一连。 积小于600：42×11、29×11 积大于600：32×21、38×29 三、走进生活。 80×12÷6 =960÷6 =160(千克) 答：平均每次运160千克。 第11页 一、找朋友，用线连一连。 25×4=100 4×6-8=16 480÷4=120 (70-20)×6=300 0÷70=0 100-50÷2=75 240÷4=60

二、我来选。 1. C 2. D 3. B 三、用竖式计算。(带※号的要验算。) 612(验算) 1052(验算) 810 632 第12页 一、口算。 0 8 100 50 10 180 350 30 400 42 44 125 95 40 365 40 1006 99 二、芝麻开门。 39×85=3315 62×54=3348 78×35=2730 76×47=3572 98×56=5488 94×25=2350 三、填空 1. (365)天 (平)年 (后两空，周几相同) 2. (张师傅)的速度快。

3. (0.5) (0.9)

4. (990)

5. (8){三年级数学暑假作业设计}.

第13页{三年级数学暑假作业设计}.

一、脱式计算我最棒。

259 63

255 1722

二、走进生活。

1. 312÷6=52(页)

答：他平均每天看52页。

2. 35×11=385(米)

答：玲玲从家到学校的距离是385米。

声明：此参考答案只用于纠正错题、讲解难题、规范解题格式，方便完成作业后的自查。请同学们不要照抄答案，以免使失去练习知识的初衷。

第26页

一、直接写得数。

480 0

120 1200

1800 20

480 3200

二、把每一步计算的结果填在方框里。

270 104