三年级作文福塔

三年级作文福塔篇一

五五班优秀作文

3月18日

给远方朋友的一封信

亲爱的朋友：

你好！

虽然我们素不相识，但是我们都来自美丽的中国，我们的心灵与血脉从来都是相连在一起的。我叫刘皓南，家在郑州市，我11岁了，上小学五年级。我是一个活泼开朗、喜欢幽默的男孩。学习上的处处碰壁使我学会了乐观，从而让我迈向更大的成功。我很想了解你的性格，如果你收到了我的信，一定要在回信上告诉我你的性格哦！

我知道，你们西部的生活条件并不是很好，虽然能够解决温饱问题，但你们不能享受到丰富的交流资源和文学资源。所以，我特意为你准备了两本非常有名的书，一本是《爱的教育》，一本则是《城南旧事》，希望你和你的家人还有同学能够喜欢。

“海内存知己，天涯若比邻。”最近，我们在学校举行了一个“手拉手”活动。我们想与你还有你的同学们建立联系，交朋友，说知心话。使这千里的隔阂化为乌有。如果你们有时间的话，你们可以来郑州看看，看看建筑精美的二七纪念塔，极具现代化的中原福塔，充满绿色气息的绿博园，品尝美味可口的羊肉烩面„„希望在未来的某一天,大家能够相聚在一起,唱歌跳舞，聊着开心的事。

我现在还想知道，你的家乡怎么样，有没有着漂亮的风景，大家生活得幸福吗？„„希望你能在回信中一一告知。

怎么样？我的愿望可以满足我吗？

祝：

天天开心，学习进步！

刘皓南 2015年3月18日

教师评语：

皓南，你这封给西部小朋友的信书信格式正确，书信内容语句通顺，用词恰当，在信中很有条理地介绍了自己的近况、家乡及学校的情况，内容有详有略，字里行间流露出你的真心诚意，达到了和对方联谊的目的，如果我是这位小朋友，能有幸成为你的远方知己，我也一定会很开心的！

三年级作文福塔篇二

河南省近三年中招试题对比思考

河南省近三年中招试题对比思考

▲单项选择

1、2011年1月30日，《人民日报》刊发，这是新世纪以来中央指

导‚三农‛工作的第8个一号文件。 【 B 】

A．《国有土地上房屋征收与补偿条例》

B．《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》

C．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》

D．《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》

2、在抗震救灾的最前沿，有他们舍生忘死的人生抉择；在奥运会

的赛场上，有他们无私奉献的真诚付出；在世博会的舞台上，有他们互

助友爱的青春风采；在祖国需要的每一个地方，处处都有他们的微笑与

温暖……2011年2月14日，‚感动中国‛2010年度人物评选活动组委

会授予他们特别奖．他们是 【 A 】

A．中国志愿者群体 B．中国慈善者群体

C．中国大学生群体 D．中国农民工群体

2010年

1、2010年1月11日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学

技术奖励大会，____________和____________获得2009年度国家最高

科学技术奖。 【 】

A．袁隆平 李振声 B．王忠诚 徐光宪

C．闵恩泽 吴征镒 D．谷超豪 孙家栋

2、与右图主题相符的法律修正案是【 】

（人代会通过）

A．选举法修正案 B．著作权法修正案

C．国家赔偿法修正案 D．保守国家秘密法修正案{三年级作文福塔}.

2009年

1、2008年12月31日，在纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会上，国家主席胡锦涛发表题为《 》 的重要讲话，提出了开创两岸关系和平发展新局面的六条意见。B

A.共同促进世界和平稳定繁荣

B.携手推动两岸关系和平发展 同心实现中华民族伟大复兴

C.携手合作 同舟共济{三年级作文福塔}.

D.携手建设持久和平、共同繁荣的和谐地区

2、2009年1月7日，中国神华集团宣布，神华煤直接液化百万吨级示范工程一次试车成功，这标志着我国成为世界上 掌握百万吨级煤直接液化关键技术的国家，

也是我国煤臸油技术探索历程

中一次具有里程碑意义的进展。A

A.唯一 B.第二个 C.第三个 D.第六个

结论：多以1－3月为主，而且不超出《中学生政史地》增刊一书。建议我们时事这两个选择题每一个同学都不能出现失误。查找迅速的一个办法就是要以时间为线索。

2011年

3、但存方寸土，留予子孙耕。随着经济的快速发展，土地变得越来越金贵。为坚守全国耕地不少于18亿亩这条红线，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》明确指出：坚持最严格的耕地保护臸度，从严控臸各类建设占用耕地。右图中弄虚作假、违规占用耕地被披上‚体育公园‛外衣的高尔夫球场的做法有悖于我国的

【 D 】

A．科教兴国战略 B．中部崛起战略

C．西部大开发战略 D．可持续发展战略

4、经国务院批准，自2011年起，每年的5月19日(《徐霞客游记》开篇日)为‚中国旅游日‛。为了寻访徐霞客足迹，传承徐霞客精神，旅游日当天,来自全国百所高校的100名国内大学生和50名外国留学生齐

聚浙江宁海，沿着古道追寻先人足迹。下列名言警句中能够反映‚热爱祖国、献身科学、尊重实践‛徐霞客精神的是【 C 】

A、君子一言，驷马难迫 B、己所不欲，勿施于人

C、读万卷书，行万里路 D、居安思危，戒奢以俭

2010年

3、加强未成年人保护工作至关重要，提高未成年人自我保护能力更是他们健康成长的实际需要。下列未成年人的做法中符合自我保护要求的是 【 】

A．发现有人落水，不顾一切救人

B．上下楼梯靠右，轻声慢步缓行

C．遇到坏人勒索，盲目与其硬拼

D．看到没车通过，迅速闯过红灯

4、小明在参加社会实践活动的过程中，收集到了以下宣传标语，其中与‚党和国家的生命线、人民群众的幸福线‛这一表述相符合的是

【 】

A．坚持统筹城乡发展，全面建设小康社会

B．坚持教育优先发展，提高中华民族索臼

C．坚持党的基本路线，实现又好又快发展

D．坚持依法治国方略，保障社会公平正义

2009年

3、看到右图中人物的行为，你对他的劝

诫应该是B

A.读万卷书，行万里路 B.社会公德，贵在践行

C.善于变化，敢于创新 D.书山有路，学海无涯

4、由于未认真完成作业，小梅受到老师的批评。对此，小梅的正确态度是C

A、老师故意找茬儿，找校长反映去{三年级作文福塔}.

B、走自己的路，让别人去说吧

C、老师是对我负责，我要努力学习

D、老师也有出错的时候，算了吧

7、2008年11月，《河南省知识产权战略纲要》颁布实施。该纲要旨在加强知识产权保护，提高社会公众的知识产权保护意识。下列做法符合纲要要求的是D

A、盗版影碟很便宜，买来看看没问题

三年级作文福塔篇三

2011河南省中考思想品德

2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷

思想品德

注意事项：

1.本试卷共6页，四大题，满分70分，考试时间60分钟。请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2．开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止讨论、交流资料等行为。

3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 温馨提示：

思想品德课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。 唱响自信之歌，你我相伴前行，发挥最佳水平，祝你走向成功! 一、请你选择(共20分)

——认真细致，点滴做起 ▲单项选择(4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号) 1.2011年1月30日，《人民日报》刊发 ，这是新世纪以来中央指导“三农”工作的第8个一号文件。 【 】 A．《国有土地上房屋征收与补偿条例》 B．《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》 C．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》 D．《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》

2．在抗震救灾的最前沿，有他们舍生忘死的人生抉择；在奥运会的赛场上，有他们无私奉献的真诚付出；在世博会的舞台上，有他们互助友爱的青春风采；在祖国需要的每一个地方，处处都有他们的微笑与温暖„„2011年2月14日，“感动中国”2010年度人物评选活动组委会授予他们特别奖．他们是 【 】 A．中国志愿者群体 B．中国慈善者群体 C．中国大学生群体 D．中国农民工群体

3.但存方寸土，留予子孙耕。随着经济的快速发展，土地变得越来越金贵。为坚守全国耕地不少于18亿亩这条红线，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》明确指出：坚持最严格的耕地保护制度，从严控制各类建设占用耕地。右图中弄虚作假、违规占用耕地的做法有悖于我国的 【 】

A．科教兴国战略 B．中部崛起战略

C．西部大开发战略 D．可持续发展战略 4．经国务院批准，自2011年起，每年的5月19日(《徐霞客游记》开篇日)为“中国旅游日”。为了寻访徐霞客足迹，传承徐霞客精神，旅游日当天，来自全国百所高校的100名国内大学生和50名外国留学生齐聚浙江宁海，沿着古道追寻先人足迹。下列名言警句中能够反映“热爱祖国、献身科学、尊重实践”徐霞客精神的是【 】 A.君子一言，驷马难迫

B.己所不欲，勿施于人 C．读万卷书，行万里路 D．居安思危，戒奢以俭

▲多项选择(4小题，每题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分) 5．“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大„„“90后”的孩子，呈现出与“70后”、“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应【 】 A．相互理解，积极沟通 B．各执己见，互不相让 C．顺其自然，各行其是 D．换位思考，平等交流 6．作文现“网语”，表达“键盘化”。“作业写到晚上11点，真是杯具!”一位老师感慨：最近批改学生作文，看了半天才看懂，原来“杯具”是“悲剧”的谐音，是时下流行的网络语。还有，“大虾”意指“大侠”，“餐具”就是“惨剧”，“童鞋”表示“同学”，“油墨”即为“幽默”„„如果不知道这样的词汇，人家会送你一个词：“OUT” (落伍)!针对上述网络语言冲击规范汉语的现象，我们的正确认识有 【 】 A．网络语完全可取代规范汉语 B．网络语现实应用需严加筛选{三年级作文福塔}.

C．网络语最好只在网络里使用 D.规范社会语言环境势在必行

7．一塔耸峙郑东，万福齐臻中原。位于郑州市东南部的河南广播电视塔，又称“中原福塔”，塔高388米，是河南省地标性建筑，是世界最高钢结构观光塔。其核心景现是 2011年4月26日成功申请世界吉尼斯纪录的“锦绣中原”全景画，该画借助声光电的演示，使游客如入天地之中，在 360度的旋转平台上，感受时空的穿越、古今的交融，随着形象逼真的画面一一展现，中原大地的锦绣风光和厚重历史尽收眼底。“中原福塔” 【 】

A．是彰显河南形象的崭新平台 B．是建设文化强省的亮点工程 C．是体现厚重河南的鲜活载体 D．是河南科技成果的全面展示

8．语重心长话希望，殷切期待指方向。2011年4月24日，胡锦涛

总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上发表重要讲话，对全国青年学生提出三点希望：把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来；把创新思维和社会实践紧密结合起来；把全面发展和个性发展紧密结合起来。联系中学生实际，我们应该 【 】 A．胸怀远大理想，陶冶高尚情操 B．坚持终身学习，培养创新精神 C．注重学以致用，投身社会实践

D．做到德才兼备，开发自身潜能 二、请你辨析(10分)

——辨别分析，感悟明理

!{三年级作文福塔}.

三、请你进行观察与思考(2小题，每题10分，共20分)

——置身情境，表达心声！ 10．地动山摇，摇不散中华魂魄；山崩地裂，裂不开万众一心。公元2008年5月12日14时28分，一场里氏8.0级的特大地震强袭汶川。从那一刻起，英雄的中国人民穿越灾难，跨越废墟，共同编织了中国大爱，凝聚了中国力量，见证了中国速度，创造了中国奇迹；从救援到援建，现已基本实现了家家有房住、户户有就业、人人有保障、设施有提高、经济有发展、生态有改善的重建目标。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）从毁灭走向新生，从悲壮走向豪迈，走过风，走过

雨，四川依然美丽！这一巨大变迁向世人昭示了什么？（三个方面即可。6分）

(2)如果要编一部国人的“5·12”词典，你认为能够启迪自身成长的关键词语有哪些?．．．．请写出两条。(4分)

11.材料一：中原崛起正春风，河南振兴气势宏。寄托着中原儿女的梦想和希望，凝结着干部群众的实践和汗水，闪耀着社会各界的智慧和关爱，中原经济区建设正式上升为国家战略，列入“十二五”规划纲要．中原经济区是以河南为主体、延及周边，支撑中部，东承长三角，西连大关中，南临长江中游经济带，北依京津冀，具有自身特点、优势独特、经济相联、使命相近、客观存在的经济区域。 材料二：文化孕育精神，精神凝聚力量。《中原经济区建设纲要(试行)》提出，文化是建设中原经济区的强大推动力量，要充分发挥中原文化的优势，建设和谐文化，推动文化创新，形成优势彰显、充满活力、全面繁荣的文化发展新局面，全面提升中原文化的吸引力和影响力。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

(1)中原崛起，文以化之；河南振兴，文以铸之。在历史长河中，中原儿女锻造了哪些璀璨瑰丽的“中原文化名片”? (两个方面即可。4分)

(2)传承华夏历史文明，打造国人精神家园。面对建设中原经济区的战略机遇，我们靠哪些精神动力开启中原崛起、河南振兴的新征程? (三个方面即可。6分) ．．．．

四、请你参加活动与探索(2小题，第12题8分，第13题 12分，共20分)

——奋力耕耘，实践创新！ 12．国以民为本，民以食为天。开门七件事：柴米油盐酱醋茶。食品安全连着亿万家庭，是重大的民生问题。一个时期以来，频频发生的食品安全事件，让我们每一个中国人都陷入了十(食)面埋伏。对此问题，党和国家高度重视，各地各部门密集行动，重拳出击，重典治乱，一场食品安全保卫战已经全面打响。

为了让群众吃得安全、吃得放心，某社区(村委会)准备在近期举办“食品安全专题报告会”，请你参加并完成下列任务：

(1)请为本次专题报告会拟定两条宣传标语。(与材料重复者不得分。4分)

(2)在专题报告会召开期间，请向大家推荐两条有关食品安全的注意事项。(4分)

13．材料一：90年同舟共济，90年丰功伟绩。“打天下，坐江山，一心为了老百姓的苦乐酸甜，谋幸福，送温暖，日夜不忘老百姓康宁团圆；老百姓是地，老百姓是天，老百姓是共产党生命的源泉„„”这是中国共产党和老百姓之间血肉相连的真实写照。

材料二：90年峥嵘岁月，90载光辉历程。从八一枪声到秋收长缨，从井冈号角到长征战歌，从遵义曙光到延安油灯，从西柏坡“两个务必”到天安门城楼庄严宣告„„多少次中流击水，多少次力挽狂澜，中国共产党带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，谱写了中华民族自强不息、开拓进取的辉煌乐章

!

为庆祝中国共产党成立90周年，你校正在举行“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育实践活动，请你参加并完成下列任务：

(1)读——品读红色经典：请写出两部红色经典的名称。(2分)

(2)唱——唱响红色歌曲：请写出两首爱国主义歌曲的名称。(2分)

(3)看——观看红色影视：请写山两部红色影视的名称。(2分)

(4)忆——追寻红色记忆：请参照示例，写出“双百”人物中革命战争年代涌现出的两位共产党员及其事迹概要。(与示例和材料中山现的人物重复者不得分。2分)

示例：李大钊——中国最早的马克思主义者。

(5)感——坚定理想信念：再过4天就是中国共产党的90华诞，请运用所学知识，撰写两则红色箴言，以表达自己的内心感悟。(与材料、设问及前四问所答内容重复者不得分。4分)

三年级作文福塔篇四

2011年中招试卷分析

2011年中招试卷分析

一、2011年中招思想品德知识编码表

二、试卷特点

1、分值上得变化

第四大题为活动与探索，包括两小题（12——13），其中12题8分，13题12分，

共20分。

2、注重创新，设问措词新颖

（1）从毁灭走向新生，从悲壮走向豪迈，走过风，走过雨，四川依然美丽！这一巨

大变迁向世人昭示了什么？（第10题第（1）问），昭示代替了说明；

（2）如果要编一部国人的“5·12”词典，你认为能够启迪自身成长的关键词

语有哪些？（第10题第（2）问），启迪代替了启示；

（3）中原崛起，文化以之；河南振兴，文以铸之。在历史长河中，中原儿女锻

造了哪些璀璨瑰丽的“中原文化名片”？锻造名片代替了列举（第11题第（1）问）；

（4）面对中原经济区的战略机遇，我们靠哪些精神动力开启中原崛起、河南振

兴的新征程。（第11题第（2）问），靠哪些代替了原因，为什么等；

（5）在专题报告会召开期间，请向大家推荐两条有关食品安全的注意事项。推

荐代替建议。（第12题第（2）问）；

（6）再过4天就是中国共产党的90华诞，请运用所学知识，撰写两则红色箴言，

以表达自己的内心感悟。撰写箴言代替了看法、认识、收获等常用词语（第13小题

第（5）问）

3、结合重大时政热点，时代感强。

整张试卷涉及的时事政治全部是2010年 5月——2011年5月的重大时政热点。

如：

（1）中央一号文件（单选第1题）；

（2）感动中国2010年度人物评选活动（单选第2题）；

（3）《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》（单选第

3题）；

（4）中国旅游日（单选第4题）；

（5）中原福塔（多选题7）；

（6）胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上重要讲话（多选题8）；

（7）《中小学文明礼仪教育指导纲要》（辨析题9）；

（8）汶川重建（观察与思考10）；

（9）中原经济区建设（观察与思考11）

（10）食品安全问题（活动与探索12）；

（11）建党90周年（活动与探索13）。

5、体现人文关怀，关注学生健全人格的发展

（1）单选2，考查学生对“感动中国”2010年度人物评选活动的了解，考查的

角度不同于往年的某一个人物，而是中国志愿者群体。既是时政选择，又是对学生

社会责任感的培养和引导。

（2）单选4、多选5、8，分别以民族精神的具体体现、子女与父母的沟通交流、

全面发展的要求为考查内容，多方面、多角度考查和引导学生健康人格的成长需要。

（3）辨析题9，贴近学生实际，以文明礼仪教育为背景，引导学生正确对待内

在美与外在美的关系，注重自身文明礼仪、艰苦奋斗等修养，实为一道引导性较强

的好题。

4、突出地方特色，引导学生热爱家乡，关注家乡发展。

（1）多选题7题，以“中原福塔”为载体，引导学生关注河南省文化发展状况；

（2）观察与思考：11题，以中原崛起、中原经济区建设为背景，以列举河南文

化不同类型和思考作为中原崛起的精神动力等形式，即考查了学生综合知识的丰富

性，又能够引导学生关注我省深厚的文化底蕴和文化发展对中原经济区建设的巨大

推动作用。

（4）观察与思考10，第（2）问：如果要编一部国人的“5·12”词典，你认为

能够启迪自身成长的关键词语有哪些？以汶川重建为时代背景，既引导了学生对国

家和民族大事的关注，也回归到作为一个成长中的人从中得到的收获。

（5）活动与探索12，第一问：拟定两条宣传标语，是注重学生综合能力提高的

表现。

（6）活动与探索13，以建党90周年系列教育活动为载体，通过读、唱、看、忆、

感等系列递进活动形式，引导学生积极参加社会实践，融入社会，增强社会责任感

和爱党、爱国的情感。

三、学生在答题过程中存在的问题

1选择题

6．作文现“网语”，表达“键盘化”。“作业写到晚上11点，真是杯具！”一

位老师感慨：最近批改学生作文，看了半天才看懂，原来“杯具”是“悲剧”的谐

音，是时下流行的网络语。还有，“大虾”意指“大侠”，“餐具”就是“惨剧”，

“童鞋”表示“同学”，“油墨”即为“幽默”„„如果不知道这样的词汇，人家

会送你一个词：“OUT”（落伍）！针对上述网络语言冲击规范汉语的现象，我们的

正确认识有 【BCD 】

A．网络语完全可取代规范汉语 B．网络语现实应用需严加筛选

C．网络语最好只在网络里使用 D．规范社会语言环境势在必行

7．一塔耸峙郑东，万福齐臻中原。位于郑州市东南部的河南广播电视塔，又称

“中原福塔”，塔高388米，是河南省地标性建筑，是世界最高钢结构观光塔。其核

心景观是2011年4月26日成功申请世界吉尼斯纪录的“锦绣中原”全景画，该画借助

声光电的演示，使游客如入天地之中，在360度的旋转平台上，感受时空的穿越、古

今的交融，随着形象逼真的画面一一展现，中原大地的锦绣风光和厚重历史尽收眼

底。“中原福塔”—— 【 ABC 】

A．是彰显河南形象的崭新平台 B．是建设文化强省的亮点工程

C．是体现厚重河南的鲜活载体 D．是河南科技成果的全面展示

甲：朴素大方人赞赏，内在品质不能忘！乙：穿着打扮要时尚，文明礼仪树形

象。

①对“穿着打扮要时尚”正确分析，既要打扮得体适度，又要符合中学生自身

实际。只要全面分析即可得3分，但学生却容易丢掉一方面；②对“文明礼仪树形象”

需要分析文明礼仪的重要性或作用，可以得2分。这一点只要学生掌握了辨析题做题

要求和技巧，找到文明礼仪辨点即可得到分数；③对“朴素大方人赞赏”需要分析

朴素大方是艰苦奋斗的体现，艰苦奋斗精神的内涵、艰苦创业精神的意义或中学生

应理性消费、适度消费即可。分值2分；④对“内在品质不能忘”答出外在美和内在

美的有机统一即可给3分，这一点要求学生如果只总结中学生怎么做（内在素质的提

升），或只回答内在美和外在美的关系只能得两分，全答3分。

学生答题存在的问题

•学生在作答时全面分析能力不足，失分在不能找全辨点，容易漏掉其中一

点，尤其是④的三分，不能够全面总结，①不能从正反两方面分析。

•给考生建议：

•紧扣辨点，层层辨析；

•看法要全面，表述有条理，

•辩证有理还要有力，明理之后不忘践行。

10．地动山摇，摇不散中华魂魄；山崩地裂，裂不开万众一心。公元2008年5

月12日14时28分，一场里氏8.0级的特大地震强袭汶川。从那一刻起，英雄的中国人

民穿越灾难，跨越废墟，共同编织了中国大爱，凝聚了中国力量，见证了中国速度，

创造了中国奇迹：从救援到援建，现已基本实现了家家有房住、户户有就业、人人

有保障、设施有提高、经济有发展、生态有改善的重建目标。

•结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）从毁灭走向新生，从悲壮走向豪迈，走过风，走过雨，四川依然美丽！这一巨大变迁向世人昭示了什么？（三个方面即可。6分）

（2）如果要编一部国人的“5·12”词典，你认为能够启迪自身成长的关键词语有哪些？请写出两条。（4分）

•学生答题情况：

•本题满分10分，分设两问，第一问4分，第二问6分，平均得分7.04分，满分卷子10178份，占考生总数的30%；7分（包括7分）以上的卷子20769份，占考生总数的61%。

出现问题及原因分析：

1、学生审题能力欠缺，审题不清，没明白出题人意图，导致答题出现偏差。 第一问 中心语问的是巨大变化的昭示，部分学生却理解成了汶川地震的启示或灾后重建的原因。还有学生仅仅从四川人民角度回答；或从个人角度答启示。

第二问中心词是自身成长的关键词语，因审题不清，不理解题意，学生答成青少年怎么做？国家怎么做？要不就是答成感想、给灾区人民鼓励的宣传语。还有很多学生答成句子而非词语。

2.语言表述不规范，句子表述不完整，关键字写错

如“艰苦奋斗”写成“坚苦奋斗”社会主义制度具有集中力量办大事的的优越性写成社会主义的优越性，社会主义具有政治优势或社会具有强大的生命力。等

3、学生基础知识掌握的不牢固，不会用专业术语表达自己的意思。从而导致不得分或失分。

4、角度内容重复，角度太单一

教学建议

1、教会学生怎样审题，抓住设问中的关键词作答。

2、使学生牢固掌握课本重点知识和核心知识，记清记准关键知识点。

3.提醒学生注意错别字，规范用语，用政治观点准确作答。

4.加大对学生做题方法、技巧和注意事项的教育

①教会学生弄清题目要求，分清启示、道理、原因、意义、危害；

②从多角度多方面回答问题；

③句子要完整，关键词语要专业化，紧扣题意组织答案。

④增加时政热点的评析训练。

第十一题

（1）中原崛起，文以化之；河南振兴，文以铸之。在历史长河中，中原儿女锻造了哪些璀璨瑰丽的“中原文化名片”？（两个方面即可。4分）

（2）传承华夏历史文明，打造国人精神家园。面对建设中原经济区的战略机遇，我们靠哪些精神动力开启中原崛起、河南振兴的新征程？（三个方面即可。6分）

第二部分 2012 年复习备考建议

一、课程安排

二、辨析题

9．2011年1月5日，新修订的《老年人权益保护法》将针对无人照顾的“空巢老人”立法，拟规定“不与父母同住的子女要经常看望或者问候老人”，如违反规定，老人可以诉诸法律。这一点，被网友们称作“常回家看看入法”。

甲、孝敬父母是应该，平时太忙脱不开。乙、提供吃穿就足够，诉诸法律太苛求。

漫画辨析题的解题方法：

1.材料是对话题的导入，重点是对男女两个同学观点的分析；

2.先对左边同学的观点进行分析，每一句话是一个辨点，再对右边同学的观点进行分析;

3.正确的观点解释原因，错误的观点改正并补充完整；

4.组织的答案必须包括四个方面。

答案：（1） ①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，理应受到我们的孝敬。②孝敬父母是中华民族的传统美德。③孝敬父母也是我们应尽的道德义务、法律义务。（3分）