思维能力 点击: 2015-08-07
三年级作文并快乐着
三年级作文并快乐着
开学了,我准备开始三年级快乐作文法,利用课余时间开展“快乐作文早餐”游戏。比如:每天“吃”一个成语,每周炒一盘“古诗小菜”,每两周“吃”顿故事大餐,每个周末
学一个“烧菜本事”(学写一种句子或者一个段落)
通过各种学习作文能力的游戏,让学生在游戏中感悟和掌握作文知识点。“照相机行动”——培养用眼观察事物的能力;“掏掏你的小耳朵”——培养用耳朵观察周围事物的能力;“无绳电话大对接”——学写人物的语言;“心里在说些什么?”——学写人物的心理
活动„„
相信,孩子一定会对作文感兴趣,加上他们已经有绘画日记,和编写诗歌的基础会,更
上一层楼。
三年级上册快乐作文优秀习作
逛 超 市
三年级 姓名:郑书博
星期六的上午,我和妈妈兴高采烈地去逛超市。
我们来到了超市,看到了琳琅满目的商品,一切商品尽收眼底。我们首先来到了我最喜欢的玩具区,这里有美丽的芭比娃娃和帅气的遥控赛车……我情不自禁地拿了个遥控赛车。
接着我们来到了水果区。我看见了红彤彤的大苹果、咧嘴笑的石榴、绿油油的大西瓜……这些大西瓜真像一个个绿色的球儿,妈妈看我目不转睛地看着就给我买了个大西瓜,我可高兴了!{三年级关于快乐的作文}.
我和妈妈不知不觉地来到了零食区。香脆的雪饼、香浓的巧克力、酸甜的话梅……我不
阵阵香味给团
诱人了,所以
巧克力。
最后我和
菜区。这里的妈妈来到了蔬蔬菜可真新鲜时被巧克力的团围住,实在太我就选了一盒呀:有鲜嫩的胡萝卜、带刺的黄瓜……妈妈选了我最爱吃的黄瓜。买完了该买的东西后我们就回家了。
看着一车的零食,我可高兴了,今天我和妈妈又满载而归了!
评语:本文段落清晰,用上了并列式自然段,使内容充实,语言流畅用词准确,还能用上比喻句和心理描写,因而生动形象。{三年级关于快乐的作文}.
第一次做家务
三年级 赵晓倩
暑假的一天,爸爸妈妈不在家,家里就剩我一个人。值此之际我想给爸爸妈妈一个惊喜,我看见家里有一盆衣服,于是我说干就干。
我学着妈妈洗衣服的样子,先在盆里放了一些洗衣液,突然一阵大风吹来,水盆里出现了五颜六色的肥皂泡泡宝宝,我把门打开,肥皂泡泡向门外飞去,然后使劲搓一挫,不过有些污渍还是没有洗掉,于是我又把衣服浸泡了一会,我想:“功夫不负有心人,我还是全力以赴吧。” 正巧此时妈妈回来了,妈妈看到这场景说:“我的宝贝女儿会帮妈妈做家务了。”
妈妈做家务
真辛苦,每天都
要洗衣服,这是{三年级关于快乐的作文}.
我第一次做家务
我永远忘不了,
以后我会经常帮
妈妈做家务的,
为妈妈减轻负担。
评语:你能从一次家务中体会到妈妈的艰辛,说明你是个懂事的孩子。平时善于观察,因此洗衣服的过程很充实。{三年级关于快乐的作文}.
我的理想
三年级 刘尹
每个人都有自己的理想,有人说理想是一个梦的小船带着我们一步步前进直到到达终彼岸;有人说理想是一架飞机可以成功地飞向理想的终点线……我的理想是当一名歌手。
我要当一名歌手,给人们带来温暖的歌手,如果有人问我为什么要当歌手,我会一本正经的对她说:“如果有人放弃了自己的理想,我会唱一首不言弃的歌曲来安慰她激励他。”我的唱歌风格应该是励志型,就像范玮琪一样。
尽管我现在还五音不全,不过我要每天早晨练一练嗓子,多听听那些小明星唱的歌,多模仿他们的台风……我相信总有一天我会成功的。
为了我的理想我一定要百尺竿头更进一步,就让梦之小船一步步地带着我到达理想的彼岸吧!
评语:你的梦想不大,但是你的胸怀很宽广,唱歌的最终目的是为了他人,老师敬佩你。{三年级关于快乐的作文}.
龟兔第二次赛跑
三年级 胡光乐
大家应该知道龟兔赛跑小兔输了,可是兔子不服气又找乌龟举行了第二次比赛。
这次,它们邀请了大象伯伯和山羊叔叔当裁判。比赛快开始了,大象伯伯说:“比赛项目要趟过一条小河。”山羊叔叔又补充:“还要翻过一座山。”它们的话一说完,龟兔就开始跑了,小兔这次跑得特别快,可是没跑多久它停了下了,原来在它面前时一条小河,小兔不会游泳怎么过去呢?就在这时乌龟也赶了过来,它看到小兔很着急,于是就说:“我来背你过河。”小兔忙说:“谢谢你,翻山时我也会帮你的。”乌龟背着小兔过了一条河,它们又一起翻越了一座山,最后它们选择一起到达终点。当然两人都得了奖。从此乌龟和小兔成为了好朋友。
这个童话告诉我们友谊第一,比赛第二,朋友之间要相互帮助。
评语:这篇童话语言亲切、流畅,内容布局得仅仅有条,寓意积极向上!
我的理想
三年级 叶超
世界上每个人都有自己的理想,而我的理想是当一名发明家。
我当发明家,是要给人们制造许多机器,让它为人类造福。比如我想发明一面镜子,它能让态度不端正的孩子看到他们未来的样子;我还要发明一辆汽车,让它没有尾气污染,这样我们每天就能呼吸到新鲜的空气……
要实现我的理想必须从现在开始努力学习,掌握科学知识,考上好大学再继续深造,这样才能更快的实现我的理想,否则理想就只能是空想了。我想到时爸爸妈妈也一定会为我骄傲的。
这就是我的理想,我要对自己说:“加油”!
评语:本文层次清晰,语言有见解。你的理想承载着万千发明家的理念。老师要说的是只有把握好现在才能更快地实现理想。
秋天的快乐300字作文三年级
秋 天 的 快 乐
-----東典文化心灵人格教育
秋天是一个多彩的季节。那一碧如洗的天空,使人神清气爽;那一望无际的稻田,给人带来丰收的喜悦;那一片火红的枫树林,燃起人们心中的火焰;那五彩飘香的果园,更加让人神往。
星期六的一天早上,我和爸爸还有弟弟,在我们家后院摘柿子。柿子像小灯笼一样挂在树枝上,真漂亮!我像小猴子一样快速地爬上了树,开始摘了,一个,二个,三个......,一直摘到第五个时,“哇!”这声音惊天动地,一只毛毛虫从树叶上跳了起来,把我吓得直叫。这吓得不光是我,还有我的爸爸和弟弟,我吓得连忙从树上跳了下来。我的妈呀!心跳加速,“嘭嘭嘭......”,“哈哈!你就是这么胆小?”爸爸疑惑地问。“哼!老爸你说谁胆小呢,要不你去摘!”我撅着嘴一点也不服气。“好,好,不要吵了,就让我们的爸爸大人去摘吧!”弟弟高兴地说。我说:“哈哈,老爸你赶快去摘吧!”“快点去吧!爸爸,你是大人,不怕虫子的!”弟弟也跟着说。
摘了差不多2个小时,树上的柿子全被我们摘完了,我和爸爸以及弟弟一起开开心心地回家了。
我爱秋天,它不仅给我们带来快乐,而且还能够让我们收获到果实。
快乐的一天 小学生三年级作文
快乐的一天
星期天的早晨,爸爸带我去钓鱼。我们骑着摩托车来到了广饶的一条大河上,准备在这里钓鱼。
就在我们准备钓鱼竿的时候,忽然,我看见一条水蛇冲着我游来,水蛇好像也看到我了,害怕了,就朝另一个方向游走了。我冲着水蛇大声地喊道:“你要是敢回来,我就把你当作鱼钓上来”。我按装好一个鱼竿,认真地钓起鱼来。我目不转睛的盯着浮子,连蚊子在脚上叮了个大包,都不知道。过了好一会,浮子一点动静都没有,爸爸已经钓上好几条鱼了,我有些着急了。这时,我忽然看见浮子,轻轻的动了一下,稍微一停顿,然后又慢慢地向水里沉了下去。急得我大叫了起来,爸爸喊道:“快提鱼竿”。我手忙脚乱地提起鱼竿,哎呀,怎么这么重呢?等我使劲把鱼提出水面才发现,原来是一条大鱼咬钩了!能钓上来一条大鱼,可把我高兴坏了,以至于从鱼竿上摘鱼时,鱼钩都钩住我的手了,我也没有觉得疼。旁边一位钓鱼的叔叔告诉我,他看见一只小乌龟在水里游,我心想:要是能把小乌龟也钓上来就太好玩了!可是小乌龟游来游去的就是不咬钩,我着急也没有办法。后来,小乌龟也不知道游到哪里去了,我有安安心心的钓鱼了。 那天我一共钓了六条鱼,心里太高兴了,真是快乐的一天呀!
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三年级快乐的春节作文
三年级快乐的春节作文
很久很久以前,有一种怪兽叫做“年”,每到腊月三十晚上,它就出来掠食伤人。人们知道“年”怕响、怕火、怕红,到了腊月三十这一天,人们就在家门粘.贴红色的春联,放鞭炮,把“年”吓走了。这就是春节的来历。
春节一到,我最高兴的事就是收红包,年初一的早晨,妈妈就叫我:“小懒猪,快起床呀!大家都在吃饭了。”我听了妈妈的话,迫不及待地爬起来。一出门口,就看见爸爸和妈妈给了邻居的小朋友一个红包哩!呀,发利是啦!我急忙刷了牙,洗了脸,来了一楼后,我心想:今天有什么美味可口的东西呢?我一看,邻居已经吃得津津有味了。看着人们吃得津津有味,我都快流口水了。我飞快地找了一个座位。坐上座位,那香味芬芳扑鼻。我忍不住了,一下子吃了许多东西。吃饱了,爸爸妈妈走过来。我站在爸爸妈妈的面前大声说:“爸爸妈妈,新年好!”爸爸和妈妈马上给了我一个红包。妈妈笑着夸奖我!“这丫头越大越懂事了。”我心里乐滋滋的,心想:爸爸还是挺疼我的。
我真的非常希望每一个农历新年都能过得这样快乐!
三(4)班 林诗烨