三年级龙湖公园作文

三年级龙湖公园作文篇一

美丽的龙湖公园

我的家乡有一座公园，那就是龙湖公园。龙湖公园一年四季都很美丽。

春天，百花齐放，空气里飘着迷人的花香，仔细一闻，有桃花、梨花、迎春花。。。。。。随着花香，走进公园，映入眼帘的是一棵棵柳树。仔细听，还有小鸟的叫声呢！

夏天，太阳像个大火球一样挂在天空中。公园里的小湖里开满了荷花，美丽极了！荷花在大大的荷叶之间冒出来，有的还是花骨朵儿。有的已经展开两三片花瓣儿，露出黄色的花蕊。

秋天，公园里树上的叶子黄了，纷纷落下，像一只只黄蝴蝶，翩翩起舞，小朋友们都来捡树叶，做标本。

寒冷的冬天来临了，厚厚的积雪掩盖了整个龙湖公园。天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，整个公园变成了银色的世界，粉妆玉砌。小朋友们高兴地打雪仗、堆雪人、滚雪球，到处都充满了欢笑声。

我爱美丽的龙湖公园，更爱我的家乡！

三年级龙湖公园作文篇二

兴龙湖(350字)作文

精选作文:兴龙湖(350字)作文 兴龙湖 我的家乡重庆市永川区有个著名的

四湖，四湖中我最喜欢的是兴龙湖。 兴龙湖在新城希望大道的左侧。走近兴龙湖，

第一眼看见的就是龙柱，金光闪闪的龙柱上雕刻着精美的图案，有的刻着两条龙，前爪相互

抵着，各自回首遥望；有的龙上下摆动，像马上要撞上似的；还有的像双龙戏珠。 再

看湖水，绿得像被染过似的，清澈透明，像一面镜子。湖里的小鱼多得数不清。鱼成群结队

地在湖中中穿来穿去，有的敏捷地像赛车手一般绕过障碍，有的使劲摆动尾巴，如跳舞一

样„„ 到了晚上，我迫不及待地跑去看水上喷泉：有的像燕子扇动翅膀，有的像蝴

蝶翩翩起舞，有的像冲天炮直冲云霄，又如瀑布一样倾泻下来„„真是姿态万千啊！ 我真写不完兴龙湖的美景啊！只能用文字把它绘成一幅美丽的画卷！ 三二班叶铭

篇一：美丽的兴龙湖

篇二：迷人的龙湖

迷人的龙湖

我的家乡有一个美

丽的公园，你们知道是什么公园吗？它就是美丽的龙湖公园，龙湖公园里有一个璀璨的明珠

—龙湖。

龙湖呈椭圆形像一

面大镜子，湖水清澈见底，一条条小鱼就像一个个游泳健将，一会儿游到这，一会儿游到那，

还不时跳出水面，吐出一串串小水泡，又快速地钻入水底，看起来神气十足。

湖面上一片片绿色

的荷叶，就像一把把绿色的小伞，一颗颗晶莹的小珍珠，在荷叶上滚来滚去，一朵朵粉色的{三年级龙湖公园作文}.

荷花，香气随风飘来，沁人心脾，令人陶醉。一艘艘小艇在水面上飞过，激起层层浪花，艇

上的游客笑声不断，在湖面上久久回荡，湖边一棵棵大柳树甩着长辫子，梳妆打扮翩翩起舞，

一只只小鸟在柳树间飞来飞去，唱着欢乐的歌。

湖上一座座造型别

致的小桥格外引人注目，有拱形的还有半圆形的，它们的倒影和水面上的桥构成了一个大月

亮，美丽极了！每天都有很多的游人来玩，有孩子们在放风筝，有老人在打太极拳，还有大

哥哥大姐姐们在打羽毛球。热闹极了！

我爱龙湖公园，更爱

家乡的龙湖。

篇三：游兴龙湖

游兴龙湖

周六，美美大睡一觉

的我，拉开窗帘，窗外阳光欢快地扑入我的眼帘 。我赶紧叫醒妻子，说：“老婆，起床啦。

外面阳光普照，我们去游游兴龙湖吧！”

这是一个犹如阳春

三月般的日子。天，瓦蓝瓦蓝的，有丝丝白云飘荡。明亮的阳光映照万里碧空，倾洒大地。

这天地间如此敞亮、透明、温和、怡人。阳光照在湖面上，粼粼波光跳跃，金光刺眼；阳光

照在植物上，远看就像给各种植物穿上绣着金边的衣裳，折射着生命的金光。

从兴龙湖门牌处进

去，游过矗立着神农老祖雕像的广场，和妻子漫步林荫小道，嬉游湖畔小径，看着身边熙熙

攘攘往来的行人，或情话偶偶，温情脉脉；或牵着小孩，挽着父母，亲情浓浓；或推着行动

不便的老人，孝行可钦。他们都是那么的放松，闲暇，都出来享受难得的如春的日子 ，感受

大自然的美丽，尽情享受大自然的恩赐。

道旁树的轻摆，花的

婆娑，描绘着风的轻柔，刻画着风的清姿。在风柔柔的轻吻，和煦阳光的沐浴中，一种以前

从未有过的爽意弥漫身体的每一个角落，心和神、意与境在身体的每个细胞中都得到升华。

这是一种从未有过的感觉。闭上双眼，这种感觉更真实，更深刻。他深深地浸进我的心底了。

走累了，坐在道旁的

椅子上，晒晒太阳，让身融入光的暖意中。眼睛随意漫游在清澈明净的湖水里，感受着鱼儿

的自由与安宁；漫游在湖畔的山坡上，那葱郁的风景树，惹眼的颜色各异的鲜花，翠绿的仿

若有生命跳动的常年青翠的植物，以及山坡上从丛林里冒出的，高高耸立的宝塔；扫描着小

岛上飞檐斗拱，金碧辉煌的建筑-----这一切显得那么的生动，是那么的和谐和美丽。

闭上眼睛，放飞灵魂，

心的神想在这水的灵气、山的生气，建筑的人气中翱翔飞扬。心融了，融化在这山山水水中。

化为了空气随风四处飘荡，那心灵仿佛幻化出万千的触手，时而掠过天上的白云，自由自在

的飞鸟；时而轻抚那晶莹剔透的湖水，幻化为觅食的鱼儿，摆着轻快的尾巴，在水草间穿梭；

时而变幻为林间的小草红花，静聆小虫的喧闹-----在这灵魂的扩散飞扬中，心因工作艰辛而

生的倦怠，因生活单调重复而出的困惑，因私欲不能满足而生的烦恼，都统统的随那清风飘

散。在这闭目感受中，仿佛有种鸿蒙灵气醍醐灌顶，荡涤蒙尘的心灵。一种从未有过的放松，

从未感受的幸福、满足、美好、和谐霎时弥满心间。就在这弥漫中，心醉了，神也醉了。

时常，穿梭于家、单

位这两点之间；或者游离在钢筋、混凝土构筑的城市森林中；又或是埋首于工作上，早就麻

木与这样的生活，很难有放松和感慨生活之美了。没想到一个小小的游玩，就让我有种心的

旅行，境只升华的感觉。

篇四：静美的乐章—

—二龙湖

静美的乐章——二龙湖

有一种水域，它充满

了

欢乐的音符，让荡漾

在湖面

上的你便能随意吟

上一首小

诗，因为它没有汹涌

翻滚的

海浪，所以它不叫海，

它就

是远近闻名的二龙

湖。

二龙湖位于吉林省

公岭市、辽源市和伊通县的交界处，是镶嵌在东辽河上的一颗璀璨的明珠。传说二龙湖早年

是一个嘀嗒咀子，人们叫它埕子，埕子上有珍珠坝，两边有两座山叫二龙山，由于常年滴答

水，形成一个十多米深度的大水坑，深潭的水溢出来被埕子上的珍珠坝拦住形成了辽阔的湖

面，有二龙山的环绕，因此得名“二龙湖”一说。

夏天暑假，我们几个

玩伴组织起来游二龙湖，由于天气比较炎热，我们便选在傍晚去，伴着夕阳的余光，整个公

园卸下了一天的喧闹，奏起了静谧典雅的乐章，我们租了一叶小舟，轻轻地荡起双桨，岸边

翠柳随风向我们招手，岸边的小虫儿也发出睡前的号角，霞光把湖水一半映上了红色，背阴

处的湖水仍是蓝色的，真可谓半江瑟瑟半江红！我们的船缓缓地向前飘动，天色渐渐地暗下

来，此时月亮正从水天相接的地方慢慢地爬了上来，伙伴们在这充满诗情画意的时刻各自即

兴亮起了自家的本事，拿起了画{三年级龙湖公园作文}.

笔在画夹上即兴勾画，抄起竖笛呼起悠悠的笛弄„„我也突然觉得自己坐在钢琴边，指尖流

淌的是贝多芬的《钢琴曲》，那感觉似《我的太阳》一样流畅„„不知不觉中我们荡到了湖中

央，小船划破了银色的镜面，微波粼粼，两岸的景物映在湖面上，皎洁的银盘，再加上两边

巍巍的二龙山，此时映入我们眼帘的才是真的“二龙戏珠”啊！

哗啦啦„„伴着潺

潺流水，真可谓“舟行碧波上，人在画中游！”我爱祖国的大好河山——静美的二龙湖！

三年级龙湖公园作文篇三

春天的龙湖公园

春天的龙湖公园

春天到了，这是游园的好时节。星期天，我和爸爸妈妈来到龙湖公园游春。

我们从北门进去，往西南方向走，经过一座石子铺成的小桥，就到小山脚下了。山上片片青青的小草在向我们招手，黄色的迎春花在向我们微笑。顺着台阶往上走，咦，看见了一只十分漂亮的蓝色蝴蝶，它是不是想和花儿比美呢？到了山顶上，看见小树上桃红色的花儿开了，那着色真好看，让我想起刚学过的古诗“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。往西一看，那受人爱戴的柳树正低垂着它那柔软如丝的长发，在风中不甘落后的摇摆着，仿佛在向人们说，春天怎么可能少了我们呢？下山时，看到几只长尾巴的美丽小鸟正在溪边漫步，那悠闲的样子，好让人羡慕呀！再往前走两步，枝头上的小鸟们正放开喉咙唱着赞美春天的歌。龙湖公园的春天可真美呀！

景色这么美，小朋友们当然快乐极了，怎能浪费这好时光呢？在龙湖公园的小山南边是个广场，很多人在那放风筝。我也带来了一只美洋洋大风筝，把它放飞得高高的，给这春天里的龙湖公园也添上一笔。

三年级龙湖公园作文篇四

河滨公园(500字)作文

精选作文:河滨公园(500字)作文 假期里，我和妈妈要去河滨公园。我们先绕过大转盘，向西走，来到了府河大坝就到了河滨公园。那里是一个快乐的基地，我们在那度过了一个美好的下午。 还没进去，我就看见门口有个草坪，地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、绿色的、鹅黄色的野花，像一块漂亮的地毯。草地旁边还有一些卖风筝的人。风筝各种各样的，美丽极了：有小燕子行的、小狗形的、蝴蝶形的&&我们迫不及待的买了几只风筝。另一边还有几个铜像，有的跳舞、有的双手拿着锵，举得高高的，正在敲打、有的双手拿着竹棍子在打腰鼓&& 才过几级台阶，我就看见一个大大的喷泉。喷泉中间有一个银黄色的水轮，叫摩天轮，摩天轮旁边还有个蓝色的架子，架子上面写着几个金黄的打字：河滨公园。广场是圆形的。人可真多啊！有的在放风筝、有的在吃零食、有的在看报&& 我和妈妈来到了府河。最热闹的要算河边了，河边的人可真多啊！河边的沙子金黄金黄的，软软的，松松的。有的在钓鱼、有的在看报、有的在聊天&&我和妈妈去坐船，船可真漂亮啊！有天鹅形的、有小鱼形的、小鸭形的&&在船上我低头看河水，河水，河水可真清啊！清的能看见河底的沙石，有时候还能看见河底的小鱼在里面游来游去。 妈妈走过来告诉我该走了！我恋恋不舍地离开了河滨公园。三年级:刘美琪幸福

篇一：作文《美丽的河滨公园》

美丽的河滨公园

福建省安溪县 来游去，像似在跟游人打招呼；可爱的小鱼，让我们觉得它们更像是大龙湖的“主人”。

绕过大龙湖，一条羊肠小道伸向远处的假山，小道的两旁是几座凉亭；亭里有石桌、石椅，石桌上摆着茶几，还镶嵌着安溪名茶——“铁观音”几个字。阳光照在凉亭的顶上，琉璃瓦闪闪发光，美丽极了；春日的阳光写在每一游人的脸上，似乎交相辉映。在河滨的小道上，在小道两旁的树林丛中，我们寻觅着每一缕透过树梢的阳光，感受着大自然带来的恩赐，此时的我们似乎徜徉在大自然的怀抱之中······

我爱我的家乡，家乡几年来的变化，特别是改善人们生活的环境，加强环境保护，已使家乡变成一座美丽的城市；我爱家乡的河滨公园，在我的心中，它是最美的地方。

（指导老师：陈建平）

篇二：游河滨公园作文250字

游河滨公园作文250字

游河滨公园作文250字 河滨公园很美，简直是个人间仙境，当你篇三：美丽的河滨公园

美丽的河滨公园

我的家乡在湖州，那里风景优美、景色宜人，是个美丽的城市。湖州的母亲河上有一个很好玩的公园叫河滨公园，又叫霅溪公园,河滨公园是一个开放式,街心大公园,又是休闲娱乐的好去处. 河滨公园的路边有一些花花草草点缀着,母亲河两岸有柳树,柳树又高又壮真像一个个官兵守卫着母亲。在花草中间有稀少的竹子，一阵微风吹来，竹子就摇弋着修长的身子，仿佛一位位亭亭玉立的少女。因为河滨公园里有许多桥，一共有十二座，所以又被子人们称为桥园。其中我最喜欢两座桥。篇四：美丽的河滨公园

美丽的河滨公园

夜晚八点左右，我和爸爸妈妈一起来到河滨公园。

一轮明月悬挂在天空中，星星忽闪忽闪的出现着，犹如在这浩渺的天空中镶嵌的一颗颗宝石。我们来到河滨公园一处静寂的地方。其实是一片小树林。一阵凉风迎面扑来，夹杂着淡淡的花香，顿时使人心旷神怡。

林子中间是一个漂亮的花池，那里种了许多花，有玫瑰、杜鹃、牡丹。最引人注意的是菊花，好像在进行选美比赛似的。一会儿这个上场一会儿那个上场，争抢着夺冠。

还有公路旁的柳树，柳枝一条一条的垂下来像小姑娘细长的辫子，又像少女长长的纱裙。风又来了柳枝随风荡漾，仿佛在摆弄着婀娜的舞姿。

树儿们也好像在玩“我们都是木头人，一不许说话，二不许动.....”一动不动的 “钻天杨”更有趣了，谁也不服谁，仿佛比个子高矮了。

观赏着这美丽的花，呼吸着这新鲜的空气，望着这拼命长高的“钻天杨”，不由得使我想起园林工人辛勤的劳动和留下的汗水。这时妈妈的叫声才把我唤醒。不知不觉已经是晚上十点多了。我跟着爸爸妈妈恋恋不舍的离开了公园。

三年级龙湖公园作文篇五

小学三年级作文500字：迷人的山城夜景

迷人的山城夜景 重庆市渝北区重庆市龙湖巴蜀学校小学部三年级三班谭秋杉 傍晚，太阳累了，于是月亮来代替太阳，可是月亮有些偷懒，睡着了。夜是多么宁静，就连

一点说话声也没有，就像是电视被按了静音。看，食品店、超市都关门了，月亮就像对全城

施了魔法似的让大家都睡着了，只有星星还不太想睡，它们还在做游戏呢！啊，多么安静呀！

远远望去，江里一艘艘大轮船上亮着五彩缤纷的灯，大公路上汽车少了，但路灯还亮着呢，

它可真坚强！江边的夜景把我陶醉了，对岸的灯多美，半明半昧，若隐若现，有高有低，就

像在搞灯会，山城都被灯包围，简直就是一片灯的海洋。我多么想把这美丽的夜景描画出来

呀，可，这太美了，我根本无法描画出那种美。山城的夜，你是多么迷人，多么神奇呀！ 指

导教师：曾红霞 小作者以散文般的叙述，向我们描绘出山城的美丽夜景。文章语言优美、

生动、形象，充分运用了比喻、拟人等修辞手法，把一幅迷人的山城夜景展示在读者的面前，

读起来如同身临其境，看得出来小作者有着相当强的文字造诣，对语言的运用也是恰如其分。

三年级龙湖公园作文篇六

龙湖公园分析

公元2006年，流淌几千年、有“邯

郸母亲河” 之称的滏阳河，在流经

邯郸市区繁华地段的 河东岸边，生

长出一颗璀璨夺目、光彩迷人 的冀

南明珠——龙湖公园。龙湖公

园位于邯郸市主城区东部，东

临滏东大街，依有“邯郸母亲河”之称的滏

阳河，南面人民路，北傍丛台路，占地{三年级龙湖公园作文}.

总面积41.7公顷。园林设计的依据与原

则龙湖公园做到了科 学性，艺术性和经

济 条件，社会需要紧密 结合，相互协调，全 面运筹，达到了良好 的社会效益，环境效 益和经济效益。适用 经济美观龙 湖 公 园 规 划 图总平面分析龙湖公园共有东、南、北三门，三门“品” 字而立，成三角形。门门有奇石、怪坛、异 园。 引入滏阳河水，整个公园傍水而建。 公园采用不规则布局，以中间的圆形广场为 中心，利用环形道路贯穿全园。出入口分析南门面向人民路，古如罗马圣殿。24根{三年级龙湖公园作文}.

6

米多高的 闪光石柱，四排六列，高高耸立，巍蔚壮观。进门 上坛，20多棵松柏伫立两边，夹道欢迎。坛坛花

草， 姹紫嫣红，{三年级龙湖公园作文}.

争奇斗艳。花坛

形状，有矩形方

形三角 形、菱

形梯形直角形、圆形椭圆形等。正中大花坛 内，一尊形象逼真的“骆驼石”，头东尾西，像在 大漠沙海中艰难跋涉，驼铃叮当，

如响耳边。

骆驼 之坚韧不拔、任劳任怨、抵风抗沙、永远向前的精 神，令人赞许喟叹。龙湖公园设计方法龙湖公园运用了山水法。山水法的园林布局“巧于因借”，“精在合宜”。 “构园无格，借景有因”。合理运用造园的远借手法。远借手法的运用园林构成五大元素地形 植物 建筑地形是构成园林的骨架，水体

是地形组成中不可缺少的

部分。 植物是园林设计中

有生命的题材根据园林设

计的立意，功能要求，造

景等需要，必须考虑适当

的建筑和建筑的组合广场与道路 园林小品现力。广场与道路，建筑的有机组织，对园林形式的形成起着决定性的作用。它是园林构成不

可缺少

的组成

部分，

使园林

景观更

富于表

地形水

体土丘

植物花

卉建筑广场与道路园林小品周围环境分析

龙

湖公园位于邯郸市主城区东部，东临滏东大 街，西依滏阳河，南面人民路，北傍丛台路， 占地总面积41.7公顷，由入口广场区、市民 休闲区、景观湖区、中心广场区等9个功能分 区组成，既蕴含古赵文化，又融入了现代园 林景观设计理念，并充分考虑了人的休闲娱 乐空间。通过运用现代声光电等科技手段，使水体景观与园林艺术交相辉映，形成了人 与自然和谐相处的景观效果。龙湖公园优缺点分析优点：一、构园有法，法无定式二、功能明确，组景有方 三、因地制宜，景以境出 四、推山理水，理及精微 五、道路系统，顺势通畅 六、植物造景，四时烂漫龙湖公园优缺点分析缺点：一、出入口处停车场太小，不能满足市民的需求。 二、道路导向性不明确 三、亲水平台处无安

全

警示假山小品 绿化水景龙桥音乐喷泉音乐喷泉。