三年级作文斗牛比赛

小学作文  点击:   2015-03-24

三年级作文斗牛比赛篇一

斗牛游戏作文

斗牛

一说起“斗牛”两个字,我们的脑海中浮现出来的一定是热火朝天,竞争激烈的斗牛竞争场,健壮的黑色斗以及勇猛的斗牛士。或者是好玩的“斗牛”扑克牌。咱们的“斗牛”游戏可截然不同,听我慢慢道来。

“斗牛”游戏是在两个斗牛士的背后贴上字,在规定的范围内俩人谁先读出对方背后的字,哪一方就获胜。老师刚刚讲完游戏规则,教室里立刻沸腾了,纷纷议论着由谁去参赛,最后我们一致推荐最吵、最闹的任锡翔参加第一局的比赛,而B组却决定让又高又壮的罗荷锋对抗任锡翔。

“开始!”老师一声令下,期待已久的比赛开始了。

我们组的任锡翔抢先去推罗荷锋,却一不注意被人高马大的罗荷锋捷足先登,把任锡翔狠狠地压在桌板上,任锡翔当然不会就这样失败,他拼命挣扎,,企图逃脱罗荷锋的“魔爪”。罗荷锋也不甘示弱,他一把扯下任锡翔背上的纸条。第一局,A组,也就是我们惨败给B组。

第二局开始了,我们组当然要扳回一局,张智超早已跃跃欲试,摩拳擦掌了,他逃选了一个女生——冯桑桑,他天真地以为,是女生就好“打”,可是,冯桑桑也不是吃素的,她虽不强壮,可她灵巧呀!张智超一不留神就露出了背后的字——军事。结果,我们组又悲惨失败。

最后一位“英雄”斗牛士——徐泽龙也败在张航察的手下。虽然我们组惨败B组,不过,我们可没有灰心,因为——失败乃成功之母嘛!

妈妈说:“我们玩的游戏叫“斗牛”。我顿时一头雾水,“斗牛”怎么玩啊?有趣吗?妈妈连忙解释说:“首先双方互动把手背后,相互看对方后背纸条上的字。谁先看到对方背上的字并读出来,谁就先获胜。第一轮比赛开始了。

我便向妈妈发动进攻,样子真有点像西班牙的“斗牛士”我先采取声东击西的办法,但妈妈早有防备,让我奈何不了。于是,我又采取了左右进攻,这回妈妈可是忙得不亦乐乎了。我又绕圈发动进攻,这回妈妈便手忙脚乱的左闪右躲。

妈妈一不留神我便趁机而入,趁妈妈转身之际。绕到妈妈背后看到她背后的字是:“日记”哈哈!我胜了。我的心里别提有多高兴了。第二轮,我这头“牛”发起了脾气,呼的一声扑了过去。妈妈连连后退,来不及躲闪,我便利用场地有镜子的优势。借镜子的反光看到妈妈后背上的字是“开心”哈哈!我又胜了。我的心里像抹了蜜一样甜。这个游戏让我很快乐的同时,也让我知道了一个道理:“蛮干是不行的,要用脑思考灵活应对突发事情,才能把事情做好”! 斗牛游戏

斗牛, 起源于西班牙, 是一项激烈而富有挑战性的运动。而今天,我们在作文兴趣班上也举行了一次小小的斗牛比赛。

首先,章老师向我们讲述了游戏规则:正对而立,相隔一米,不动手,只移脚步,三局两胜制,不能泄露秘密。

然后,章老师又说:“现在,两个大组各选出一名队长,再由队长选出两名队员。”

很快,大家都各就各位了。终于,比赛开始!不过,还不知道这是什么游戏呢?

啊,原来是两个人背后各贴一个字,然后看对方的字。

首先,徐汉森对戴一甲。两人僵持着,面对面,周围空气凝固住了。戴一甲先发制人,向左移了移;徐汉森毫不懈怠,也立马往相反的方向移了移。

{三年级作文斗牛比赛}.

观众们在旁欢呼雀跃着。突然,徐汉森往左猛地一冲,而戴一甲早有提防,也往左猛地一挡,哪知这只是徐汉森的佯攻,他让戴一甲猝不及防。说时迟、那时快,戴一甲左躲右闪,躲过了这招声东击西。这招后,两个人都变得小心翼翼。两人势均力敌,不料,时间已到了。平局结束了这场大战。

而第二战的选手们,早在台下摩拳擦掌了。看来又一场大战就要开幕了。

“涮唰”,两人的速度快如闪电,连风都刮起来了。叶希飞快地跑到了对手眼前,对手陈家骏马上一突,让叶躲闪不及,而且看到了半个字。让我们这帮观众胆战心惊,生怕叶输了。叶希马上反击,以排山倒海的气势冲了上去;陈家骏往前,以翻江倒海的力量挡了过去,竟撞到了叶希的眼睛,他的眼睛肿了起来,红红的。但他继续坚持着,两人气喘吁吁的。终于,结束的钟声敲响了,又是一个平局。

决胜局到了,刚才紧张的气氛变得滑稽起来。两人慢悠悠的,与其说是对手, 更像是一对好友,引得观众不时发笑。胖胖的吴汉宵先发起了一轮攻势,不料他自己没站稳,险些被对方看到背上的字,接着观众席也传来一阵大笑。吴汉宵赶紧跑回去,跑起来的时候,身上的肥肉还一抖一抖的。

这次,吴汉宵直逼对手,对手直退,差一点就靠在了墙上,但好不示弱,灵活躲闪着,以守为攻。这时,倒计时响起了,还有十秒!双方队员都做出了最后一搏,双方之间的气氛终于紧张起来,这边佯攻,那边左躲右闪,可还是势均力敌,双方形成了一个僵局。终于时间到了,全平局,双方达成和谐。

尽管今天战成了平局,但是那比赛中的一幕幕,让人难忘。同样,小小游戏让人明白:做什么事都不能大意、轻敌!来吧,让我们一起为梦想加油!

三年级作文斗牛比赛篇二

“斗牛”比赛

覃塘砺智特色教育培训学校(贵港市糖厂子弟学校四(1)班)基础班罗慧宁

“斗牛”比赛

覃塘砺智特色教育培训学校(贵港市糖厂子弟学校四(1)班)罗慧宁

星期天早上,我们来到了金笔作文学校。刚回到教室,老师就大声地对我们说:“今天,我们来搞一个活动叫‘斗牛’。”我听到这个游戏的名字后,心里想:“这到底会是个什么游戏?”

{三年级作文斗牛比赛}.

老师先把我们分成A、B两组,再让我们选组长。我是B组的。经过讨论,我们组决定要谭卓强当组长。接着老师让我们每队起队名。我们想一定要赢A组,所以取名叫“必胜”队。一二组不知取什么名,所以我们帮他们取了一个名字叫“啦啦”队,专为我们组加油的名字,大家一听,便哈哈大笑起来。组长给我们每个组员都编了号,我是1号,正巧对A组的1号陈旭同学。我们组2号韦将士对A组的2号陈嘉伟,3号谭卓强对A组的3号韦庆隆。这时我想,我一个女孩子能赢得了男的(陈旭)?我紧张了起来,看他的样子又高又壮,我想我肯定输了。

游戏开始了,我们俩走上讲台,面对面站着。老师把字卡分别夹在我俩的背后。要求三分钟内谁先看到对方背后的字,并读出来,谁就赢,方法不限。老师大声地喊:“三——二——一!开始!”我们两个转啊转,特想看到对方背后的字。看着陈旭很有把握的样子,我更紧张了,就像是热锅上的蚂蚁,急得慌。我们互相看着对方的眼睛,手互相抓住对方的肩膀,蹦啊,跳啊,时间一分一秒地过去了,可我还是没有看到对方背后的字,当然陈旭也没有看到我背后的字。陈旭的背紧紧地贴着墙壁,我怎么看得到?我生气了,就不让他贴。我的手用力地抓住他的肩膀往外拉,可他却拉着我跟着他转,我们越转越厉害,转得头都晕了,可彼此还是没有看到对方背后的字。我突然用力一转,看到了一点黑黑的字,可还是看不清楚。我继续拼命地跟他转下去。陈旭咬紧牙关,用力地把我推来推去,我灵机一动,突然向左一闪,把头一伸就看到了陈旭背后的字,哈!原来是“我们”,我大声地念着。我说对了,高兴的走下了比赛场地。同学们纷纷为我鼓掌叫好。我们组得了一个标志。

第二场开始了,韦将士对陈嘉伟,我看肯定是陈嘉伟赢。比赛过后,果然是他赢,A组也得了一个标号。

第三场开始了,谭卓强对韦庆隆。我猜一定是我们组赢了。比赛过后,果真是我们赢了。我们组得了两个标志。A组只得一个标志,我们组胜利了。{三年级作文斗牛比赛}.

通过这次“斗牛”比赛,我懂得了做什么事都要靠智慧才能成功。

指导老师:姚春梅

指导老师:姚春梅

三年级作文斗牛比赛篇三

二年级作文 大家玩“斗牛”

二年级作文 大家玩“斗牛”

星期五,我在外婆家吃完晚饭,就和爸爸、舅舅等人玩“斗牛”。 每人有五张牌,三张牌凑成整十数,另两张看点数,如果超过十点,就把十点减掉。每人有二十个硬币。

游戏开始了。爸爸先坐庄,我是牛九,爸爸是牛七,舅舅是牛六。舅舅虽然输了,但还是笑眯眯的。我得意地伸出手,爸爸舍不得地给我两个硬币。{三年级作文斗牛比赛}.

轮到我坐庄了。我高兴地叫了起来:“我是牛牛!”舅舅失望地说:“我是牛九。”姐姐也叹了口气说:“我也是牛九。”我的硬币越来越多。

最后一局,只剩妈妈和姐姐了,两人都是牛牛,可是姐姐的比妈妈的小。姐姐遗憾地说:“我的运气真不好。”妈妈手舞足蹈地把赢来的硬币收进了储蓄罐里,准备下次再玩。

“斗牛”让外婆家充满了欢声笑语,真是开心极了。

三年级作文斗牛比赛篇四

“斗牛”记(150字)作文

精选作文:“斗牛”记(150字)作文

前几天和一同学斗了一斗,那场面惊天地泣鬼神。我好似西班牙斗牛士,而站在我前面的是一头很犟很犟的牛。他冲向了我,但我轻易的躲了过去。这样,跑了几个回合那头犟牛终于被我给放倒了。我站在他面前擦了擦头上的汗,对他说:你输了,一边闪闪去。他果不其然说走就走,还真是个汉子。六年级:唐糖糖

篇一:斗牛游戏作文{三年级作文斗牛比赛}.

斗牛

一说起“斗牛”两个字,我们的脑海中浮现出来的一定是热火朝天,竞争激烈的斗牛竞争场,健壮的黑色斗以及勇猛的斗牛士。或者是好玩的“斗牛”扑克牌。咱们的“斗牛”游戏可截然不同,听我慢慢道来。

“斗牛”游戏是在两个斗牛士的背后贴上字,在规定的范围内俩人谁先读出对方背后的字,哪一方就获胜。老师刚刚讲完游戏规则,教室里立刻沸腾了,纷纷议论着由谁去参赛,最后我们一致推荐最吵、最闹的任锡翔参加

然后,章老师又说:“现在,两个大组各选出一名队长,再由队长选出两名队员。”

很快,大家都各就各位了。终于,比赛开始!不过,还不知道这是什么游戏呢?

啊,原来是两个人背后各贴一个字,然后看对方的字。

{三年级作文斗牛比赛}.

首先,徐汉森对戴一甲。两人僵持着,面对面,周围空气凝固住了。戴一甲先发制人,向左移了移;徐汉森毫不懈怠,也立马往相反的方向移了移。

观众们在旁欢呼雀跃着。突然,徐汉森往左猛地一冲,而戴一甲早有提防,也往左猛地一挡,哪知这只是徐汉森的佯攻,他让戴一甲猝不及防。说时迟、那时快,戴一甲左躲右闪,躲过了这招声东击西。这招后,两个人都变得小心翼翼。两人势均力敌,不料,时间已到了。平局结束了这场大战。 而篇二:读《斗牛》有感{三年级作文斗牛比赛}.

读《斗牛》有感

题记:我们人类有自己的思想,动物也同样有着独特的心。他们有时候比人类更有情义。

暑假里,我有幸阅读了毛云尔先生所著的小说《斗牛》。

毛云尔所著的《斗牛》讲述了发生在大蘑菇头山一个寨子里斗牛的故事:斗牛是大蘑菇头山千百年来流传下来的传统,大黑和铜锤是寨子里最强壮的两头斗牛,大黑的主人为了让它赢得“牛王”的称号,不惜一次次使用阴招,不断损伤着大黑的身体和意志,最后导致了大黑的死亡。小主人公麦冬见证了大黑的胜利,也目睹了大黑的死亡,在得知大黑主人的恶劣行径后,充满了对大黑的同情??

大黑在败于铜锤之后,一蹶不振,因为它也有自己的心情,也懂悲伤,也懂忏悔 。虽然自己的主人一次次伤害自己的身体和意志,导致了它的死亡。但大黑在主人的生命受到威胁时,仍拼尽全身气力集

于一吼,将危险信号告诉主人,而后闭上了双眼沉重地倒地。

力量是打败对手的主要原因,但力量不仅仅只限于强壮的身躯,同时还要有着坚强的毅力。力量来源于强大的内心。有些动物跟了一个主人,那主人便是它的全部。有时候动物比人还忠心,比人还坚强。 动物亦能如此,人呢?我们不止一次在抗日战争片中看到不少中国人为了所谓的财富、权力而出卖共产党,出卖国家,给日本人当走狗,残害多少中国同胞。在他们的心中还有“忠心”二字吗?他们忠于自己的祖国了吗?他们能和大黑相提并论吗?并不是所有的人都不如大黑。大家一定还记得《精武风云》中的陈真吗?一人冒死前往日本人会馆,打死日本武士,踢碎“东亚病夫”的牌子,掀起中国人抵抗外来侵略者的热潮。{三年级作文斗牛比赛}.

同学们,从现在做起,从我们做起,让我们向大黑学习,学习它的忠心;向陈真学习,学习他的爱国。让我们共同忠于自己的祖国母亲,让这个有着五千年文明的国家更加文明,更加耀眼,屹立于世界东方。 指导教师:梁雪艳

篇三:斗牛,五年级作文

斗 牛

在寒假里,我看了cctv10-科教频道。我看的是一篇关于斗牛的比赛。

有一头编号是151的水牛,经过层层战斗,终于拿到了进入决赛的资格,他的对手是云南6号。因为这头水牛刚刚进行完激烈的战斗,现在全身热血沸腾,主人立即做了两件事,这个我一会儿才告诉你。最后,151抓住了一个机会,把对手云南6号打败了。

对了,刚才说到主人对151做了两件事,是什么事呢?让我来告诉你吧,就是:泼水。看到这两个字,你一定觉得很奇怪,为什么要泼水呢?难道那天是泼水节?不,水牛是一种很怕热的动物,虽然那时候是晚上,天很冷,但是经过和其它牛战斗之后,它现在热血沸腾,而且体力会消耗很大。如果不给它降温,水牛身体里面的温度就不能及时降下来,就影响到内脏,水牛可能就会受内伤了。其实水只能让水牛放松,我要讲的

三年级作文斗牛比赛篇五

写斗牛的作文800字

写斗牛的作文800字 斗牛 暑假里,我回到了阔别已久的家乡,见到了儿时的伙伴,不免得意忘形! 一日午饭后,我和小伙伴们在屋后的一片玉米地里玩起了“捉迷藏”的游戏。游戏开始了,首先是我负责找人,“3、2、1”,我倒数了三下,转头一看:没人影了。由于玉米叶太高、太多,挡住了我的视线,我只好胡乱地搜索起来。走着走着,我不知不觉地穿过了玉米地,来到了稻田边上,看见不远处拴着一头大水牛,便大叫:“伙伴们,快出来呀,我发现了一头大水牛!”话音刚落,他们便从四面八方冲了过来,“走,咱们去逗逗它!”我提议说。小伙伴们随口答应了。 我们拣了一些小石头向老牛扔去,老牛被惹火了,便向我们冲来。可是它的脖子上套着绳子,摆脱不了,只好吼叫着向我们发出警告,好像在说:“告诉你们,别再惹我了!否则,别怪我不客气!” 看到老牛的无奈样,小伙伴们更来劲了,扔得也更卖力了。正当我们哈哈大笑时,老牛再也忍不住了,又猛扑过来,由于使的劲太大,.绳子断了,老牛便不顾一切地向我们冲过来。这下我们可慌了神,使出了九牛二虎之力向四处逃窜。也许是因为紧张,也许是因为害怕,有一个小伙伴跌了一个大跟头,四脚朝天地躺在那里,吓傻了!老牛直往前冲,踩到了他的脚,顿时,鲜血直流,我们也都被吓傻了,呆呆地站在那里。 在这千钧一发的时刻,老牛的主人及时赶到了,用木板子狠狠地抽了老牛几下,它才不情愿地站住了。小伙伴的脚被医生包扎后,幸好没什么大碍,我一颗悬着的心这才放下了。

三年级作文斗牛比赛篇六

嘉悦作文 斗牛

斗 牛

----三(3)班 杨嘉悦

上课铃响了,龚老师在黑板上写着‛斗牛‛两个字,同学们面面相觑,有的说:‚老师,我们没有见过斗牛,怎么写啊?‛有的同学脸上画了个小问号似的,还不停地发出‚嗯?嗯?‛的奇怪声音,还有自言自语,说:‚斗牛是什么啊?‛ 这时,龚老师笑咪咪地说:‚同学们, 其实‘斗牛’是个游戏,游戏规则是:老师会在两个同学的后背贴上不同的字,对方要想方设法去看到对面同学的字,谁先看到谁就赢。‛龚老师的话音还没有落,同学们就争先恐后地举手。老师选了一高一矮两名同学,在后背分别贴上不同的字,然后宣布:‚比赛开始!‛一场激动人心的比赛开始了!两个同学互不相让,突然,高个子同学猛地一跳,想看到矮个同学背后的字,可是聪明灵巧的矮个子同学轻轻一躲,让高个子同学扑了个空。观众们大喊;‚加油,加油!‛于是高个子同学躺在了地上,心里想:这下你看不到我背后的字了吧!嘿嘿!这时,龚老师 说:‚这位同学,你想,要是大家都躺在地上的话,这个游戏就没有意义了。‛听了老师这番话,高个子同学连忙起来,谁知,当他起来的时候,矮个子同学看见了高个子同学背上的字,大声说:‚我看见了!是‘有’字!‛全班震惊了,我想,这位矮个子同学真是太机灵了,不寻常啊!老师宣布:‚矮个子同学赢了。‛可高个子同学并没有伤心,而是说:‚恭喜你!‛

这真是一场精彩的‚斗牛‛比赛啊!

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