三年级暑假作业作文

三年级暑假作业作文篇一

三年级作文——我想要的暑假生活

我想要的暑假生活

滕州市实验小学 三年级十班 闫恒馨

放暑假了，我们再也不用背上沉重的书包，而是可以尽情放松了。 可是一放假，爸爸妈妈就给我报了书法班和线描班。难道一个暑假欢乐梦想就那么破灭了吗？我想要的暑假生活是可以欢乐的，可以嬉戏的，可以看看大海的，可以望望蓝天的，所有的学生都是那么想的，所有的孩子都想尽情欢乐。

爸爸妈妈不知道我们想要的是什么， 只是按照他们的想法给我们安排生活，尽管爸妈给我留出一些时间玩，但是，我更想让他们陪我一起去看看大海，望望蓝天。

我不知道我这个暑假过得开心还是无聊，但是我祝全国小朋友暑假快乐！

三年级暑假作业作文篇二

三年级暑假作文

闯祸

乐清市丹霞路小学 三（6） 胡一凡

每个男孩子多多少少都会不小心闯祸,当然我也不例外。 一天，我在使用削笔机，削着削着，发现削笔机的笔屑槽里已是满满一槽的笔屑。我顺手将削笔机往下一倒，但那些“顽固分子”死活不肯下来。

“你这些不知好歹的家伙，你以为你是谁啊？”我怒发冲冠地指着这些笔屑嚷道。

一转头，我看到了身旁的水龙头，脑筋咕噜一转，便生一妙计：用水冲一冲这些“顽固分子”，不就行了嘛！我拧开水龙头，往削笔机一冲，白花花的水花在削笔机上跳起舞来。“哈哈，该死的笔屑，看你还想占着老巢不松手”。一会儿，这些笔屑就被驱赶地无影无踪了。我高兴地唱起歌来。

可是，没过几天，当我再次要用削笔机的时候，发现削笔机怎么也转不动了，拉出笔屑槽一看，铁锈已经爬满了整个削笔机的。 妈妈见了，半开玩笑半嘲讽地说：“胡一凡同学，你不是个很喜欢科学的孩子吗，怎么连铁遇到水会生锈这个简单的科学道理也不懂呢！”

我听了，难为情地低下了头。

荒唐

乐清市丹霞路小学 三（6） 胡一凡

“哇！离英语培训班上课只有一分钟了！老妈你竟然都不提醒我！”

我飞快地穿好上衣、裤子和鞋子，坐着老妈的车来到了超觉英语培训班。

课上得非常顺利。下课了，王煜昕突然朝我露出了奇怪的表情。 “胡„„胡一凡，你„„你„„”。

“ 怎么了？”

“你的上衣„„穿反了，裤子也„„前后„„穿反了， 鞋子一只红的„„一只蓝的。”说完，他忍不住哈哈大笑起来。

我低头一看，立刻被他们的“吞吞吐吐病”和“惊奇病”“传染”了，我吃惊地喊出声来：“这不可能啊！这„„这位是谁啊？”

过了一会儿，老妈拿着一只红色的鞋子过来了，开始了“救援活动”，我把衣服和裤子转回来穿，将另外一只红的鞋子给穿了起来。要不还真不知道待会怎么出门。

真荒唐啊！我再也不敢这么晚起床了。

梦里水乡

乐清市丹霞路小学 三（6） 胡一凡

踩着夕阳的余晖,我们来到家乡的母亲河——金溪的源头,点点金光在溪面上跳跃,阵阵微风拂面,偶尔几条小鱼跳出水面,溪水清冽,水声哗哗。

我和小伙伴们在溪里捉鱼、戏水，不知不觉，沿着溪流来到了中游。咦？鱼怎么变少了，水呢？仿佛换了种肤色，变得暗沉、黄绿色的了。在水中行走的脚掌也没有刚才的那种舒适感了，只觉得阵阵痒痒。我不敢在这继续戏水了，上了岸。沿着溪流继续往下游行走，顿觉一股刺鼻的味儿迎面扑来，我们不得不掩面而加快逃离，那溪面已经被各色的垃圾占据了大部分空间„„

忽然，小路旁闪现了一台机器，并出现字幕：“本机器能穿越到一百年前，只停留5秒，请快进。”

我多么想看看昔日的水乡面貌啊，于是我不假思索地跑进了那台奇怪的机器。只听“轰”的一声，机器启动了–—

瞬间，刚才那人人都想逃离的溪水不见了。取而代之的金溪清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润，小鱼在水里悠闲地游来游去，溪边农田里农民在辛勤劳作，稻谷翻起金色的波浪。

但是很快，几秒钟时间，这一切又恢复了原样：面目的河面垃圾，飘浮的死鱼，喉咙里一阵阵想呕吐的感觉。我大叫一声：“不要啊！” 睁开眼，哦，原来这是一场梦境啊！要是昔日的水乡能成真，那该多好啊！

计划

乐清市丹霞路小学 胡一凡 三（6）

暑假的一天，听说老妈买了整整一罐的棒棒糖。当我知道这个消息后，立即制定了三条“作战方案”。

“A方案，实行”当天下午，我就在心里暗暗盘算。夜幕降临，厨房里已经空无一人。我小心翼翼地向糖罐靠近，三米！二米！一米！正当我以为自己肯定能偷到糖时，妈妈仿佛长了三只眼睛似的，大声喊道：“胡一凡，你偷偷摸摸在厨房里干什么啊？”我吓得急忙逃出，支支吾吾地说：“没，没干什么。”哎，A计划失败了！

还有B方案和C方案呢！第二天晚上，我又小声地对自己说道：“B方案，准备实行！”老妈已经转移了糖罐的 “住所”，但是这也逃不过我的“火眼金睛”。当老妈正在房间里看书时，我蹑手蹑脚地端来凳子，轻轻踩在凳子上，踮脚、伸手打开柜门，正当我刚碰到糖罐时，不好，“啪”的一声，糖罐掉到地上去了。真是“到手的鸟儿---又飞了。这一次不但方案失败还遭了一顿骂，哎！

C方案，实行。因为终于逮着一个老妈出门，留我一人在家的机会了。“棒棒糖，棒棒糖，我来了！’’我洋洋得意地打开柜门，堂而皇之地取走糖罐，跑到房间打开盖子。“天哪，罐子里居然早已经没有了棒棒糖的踪影。”

老妈，你居然把糖全部吃光了，一颗也不留给我，太不客气了！

森林好音乐（童话）

鼹鼠正在回家的路上，忽然发现了一个树根做成的喇叭。喇叭的表面涂上了彩虹的色彩，做工非常精致。

鼹鼠一回家就拿出了喇叭吹了起来，一阵优美的音乐立即传遍了整个房间，爸爸妈妈听见了，给鼹鼠报名来的“森林音乐会”。

鼹鼠练习了好久，“森林好音乐”终于开赛了。各位选手把自己的乐器发挥的淋漓尽致。轮到鼹鼠上场了，可喇叭却发出了一阵刺耳的音乐声，只见动物们都捂起耳朵 ，有的还发出了“啊——”的惊叫声，评委们统统给出了0分，鼹鼠也慌了神。慌乱中再按了个按钮，一阵优美动听的乐音缓缓飘出。

开始颁奖了，哈，鼹鼠居然拿了第一名。森林音乐会的主席为鼹鼠颁发了金牌。

于是，鼹鼠就拥有了“音乐之王”的称号。{三年级暑假作业作文}.

赏李花

春暖花开的季节，我们一家人去清江镇江沿村赏李花，那里人如潮，花如海。

李花真美啊！从远处看，白茫茫的一片，像刚下过雪似的。我边走边欣赏，一上小山坡，李花又像是一串串爆米花。

走近仔细一瞧，李华有5片花瓣，花蕊黄黄的，一团团，一簇簇，真让人赏心悦目。

花枝呢，有的直直的，像一把把剑;有的弯弯曲曲的，像一条条赛道;有的粗粗的像一根根柱子;有的细细的，像一根根细线„„

三年级暑假作业作文篇三

三年级暑假生活

内容：每天课外阅读30分钟。一个暑假不少于10本课外阅读书籍。

内容：每天体育锻炼项目：跳绳、长跑、短跑、游泳、踢足球、打羽毛球，并且根据完成情

况给星星涂上红色

内容：每天完成家务，家务项目：洗碗、擦地板、煮饭、洗衣服，叠衣服，并且根据完成情

况给星星涂上红色

三年级暑假作业作文篇四

小学三年级暑假日记大全

暑假日记

1．

呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上要读四年级了,不能放松！”我只好乖乖认命，除了做暑假作业，还要练书法，唉，倒霉！

游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。

暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊！呵呵。

2.

今天去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。“可以吃了！”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇！儿童套餐原来还送玩具呢！我赶紧拆开包装就拿玩具玩了起来。

“洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了！”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了！{三年级暑假作业作文}.

走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。{三年级暑假作业作文}.

3.

今天我与姥爷去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！

4.

暑假，夏天，红。我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。

我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。

对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

5.

今天，妈妈不在家。我看见楼梯上蒙着许多灰尘，就想把楼梯擦一擦。当一回“清洁工”，做一件家务，给妈妈一个惊喜。 说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。

我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弓着腰，顺着楼梯一级一级地往下擦。把楼梯角落和表面上的灰尘一擦而光。渐渐地，我感到有点吃力，腰很酸，像压了一块十斤重的大石头，压得我喘不过气来。我自言自语地说：“这家务本来就是大人们做的，我才不自讨苦吃呢，不做了。”可我转眼又想到妈妈每天要上班，又要料理许多家务，真是太辛苦了。我咬了咬牙，对自已说：“没关系，再忍一忍，反正马上就要擦好了。”我只好硬着头皮接着擦。“啊！终于擦好了。“我直起身子，看着被我擦干净的楼梯整洁又明亮，舒心地笑了，心里别提有多高兴。

通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。我平时应该多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担，同时也锻炼了我的生活能力，真是一举两得呀！

6.

今天，我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。

开始包饺子了，看着爸爸妈妈在包，我可有点不服气，我走过去对妈妈说：“妈妈，我可以包吗？”妈妈说：“你行吗?” 我说：“为什么不行?”就这样，我和爸爸妈妈包起饺子来。我拿起饺皮，把馅放进里面，用手一捏，呀，皮破了，妈妈说：“你不是行吗？”我不好意思地说：“我包的是战斗英雄——挂彩战士。”大家听了这句话，渐渐笑起来，我也跟着笑起来。

唉，包饺子可真不容易。看来小小的家务活也有学问，轻视不得。

7.

炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。

今天我无意中看书，看到《一定要争气》这篇课文，里面的童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。

使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......

8.

暑假要结束了。有了开始，当然就有结束。开学了，我就又升了一个年级了，四年级了，时光飞逝，光阴如梭啊„„我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好！

开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩„„

开学后，相信我会在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下，在老师们辛勤的培养下，逐步攀登知识的智慧宝塔，在智慧的世界里散步，饮着智慧仙泉，品尝智慧之果„„

三年级暑假作业作文篇五

三年级下册语文暑假作业安排

三年级三班语文暑假作业安排

各位同学和家长:

看到这份期末考试成绩单，你的心情如何呢？

这次考试基础知识部分不算太难，填写生字、词语、诗句方面很多同学全对，祝贺，！运用知识方面有一定难度，完成的不好。由此可以看出，同学们动脑思考，灵活运用知识的能力还不够，希望能够好好的总结提升。{三年级暑假作业作文}.

阅读题有点点难，难点（1）在准确理解句子、段落意思，上还得加强训练。难点（2）根据短文内容回答问题：在内容的归纳和提炼上，还需得到循序渐进的练习。

作文较简单，题目是写“我自己”，这是我们单元训练过的作文，作文的效果很好，有的同学已经能熟练运用“开篇点题”“结尾扣题”的写作手法了，很好！作文主要问题，还是书写，有些同学完成的太随意，没有做到，书写工整，卷面整洁。 这一次，我们班的语文有19个同学在平均分以下。我仔细分析了试卷，认为试卷的成绩比较真实和准确地体现了同学们学习语文的现实状态，在19个平均分下的同学中，有一部分孩子学习语文畏难情绪重，状态懒散，欠账太多。他们觉得汉字的音、形、义难以记忆和区分，阅读文章时不愿意静下心来分析和

思考，即使思考也是停留在浅层次的，不愿再进一步，作文更是选择逃避态度，能混则混，敷衍而过，因为读的课外书少，所以语感不好，因此形成了学习的恶性循环，导致了现在的状态。如果现在，对语文的学习还停留在一味地模仿上，从不总结自己成功的经验，缺乏自己的学习方法，那么，进入下一年的学习，语文的上升空间也不会大。我们同学和家长一定要明白：语文学习有50%的功力是在课外！针对这样的情况，我们这个暑假一定要大量读书和记录体会！现在，我们一起重温暑假语文作业安排——

一．制作“三年级优秀作文集”。

将整个三年级自己写的的作文（含周记）中优秀作文（不少于8篇）打印出来合作一本自己的优秀作文集，集子题目自拟。{三年级暑假作业作文}.

1．纸张：A4的纸竖着打印。字号：题目为三号加粗，正文为四号字；行间距：为1.5倍。字体自定。

2．给作文集取一个动听的名字，并配上一幅漂亮而又与名称相符画面作封面和封底。

3．在除封面以外的首页，给作文集写一篇“前言”，介绍你的作文集，附上作者近照。

4．请家长在作文集的尾页为你写上“寄语”，附上“全家福”照片。

5．作文集里的每一篇文章，在文章结束的右下方注明日期（本篇作文当时的写作日期）

6．作文集里的每一篇文章，都应有与内容相关的插图。

7．作文集中的所有画面，可手绘，也可电脑制作。

长的足印。

二．阅读课外书，完成8篇读书笔记。

8本，每周阅读一本书，。每读完一本书，写一篇读书笔记，共写8篇读书笔记。

阅读书目是：

1、《一百个中国孩子的梦》 董宏猷 21世纪出版社1997年版

2、《我们的母亲叫中国》 苏叔阳 中国少年儿童出版社1995年版

3、《小兵张嘎》 徐光耀 中国少年儿童出版社1990年月版

4、《三寄小读者》 冰心 少年儿童出版社1981年版

5、《我要做个好孩子》 黄蓓佳 江苏少年儿童出版社

6、《灵性的王国》 张香桐著 湖南少儿出版社2000年版

7、《爱的教育》 (意)亚米契斯著，马默译 浙江少年儿童出版社2001年版

8、《中国历史故事精选》 北京大学出版社

9、《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编 江苏文艺出版社

10、《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译

11、活了一万次的猫(绘本)或森林大熊(绘本)

8本书后，还可添加其他书籍进行阅读，写出读书笔记，在下期家长会上表扬。暑假所有的“读书笔记”装订整理在一起交。

读书笔记的写法：一要写这本书的主要内容，100字左右；二要写出读了这本书你的感想、收获或对文中给你留下印象最深刻的片断谈体会，200字左右。

三．写作文一篇。

精心完成写一篇暑假里你参加的一次难忘的活动或旅行，如夏令营、特训营、乡村体验、献爱心活动、旅游等。（用A4的纸打印出来，并装饰版面，最好附照片）

四．每天临帖（直接写在字帖上）一篇，。

五、认真阅读、完成、保管好学校大队部发的《暑假建议书》，填好上面的表格，不得遗 失，返校时交。

六 、背《弟子规》行有余力则以学文（117页到131），《小学生必备古诗》51到60（121到145）。

同学们，家长们，还是那句古话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”！老师多么希望你们通过认真完成暑假作业而度过充实、踏实的假期，开学见面时，老师希望看到每一个人都——个头长高了，内心充实了，知识丰富了，学业进步了！