三观三热爱活动总结

三观三热爱活动总结篇一

“三热爱”活动总结

“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动总结 我校高度重视此项工作并开展爱学习、爱劳动、爱祖国系列活动来促进我校的学风教风建设和各项工作的顺利开展。爱学习、爱劳动、爱祖国是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。现将我校“三爱”的活动情况总结如下：

本次班会的举行，积极响应国家的号召课堂教育是开展“三爱”教育的重要阵地，在课堂教学中，我们不断地将“三爱”教育渗透到每一堂课上。利用思想品德课、历史课专门对学生进行主题教育，还利用班级周会课 开设了以“ 继承爱国传统 弘扬民族精神”、“遵守道德规范 加强道德修养”、“遵守社会公德，做文明公民”等主题教育活动。根据每一课堂的授课情况，要求学生深入思考如下问题，如：“你的学习目标是什么，如何实现？”，“推荐对你最有影响的一本书、电影、电视剧、歌曲、或小品等，并说明为什么？”，“作为一名新生，应当如何适应中学生活？”，通过理论学习与学生思考相结合，使广大学生在思想上深刻认识三爱教育的内容，认真领会“三爱”教育精神内涵。 总之，“三爱”教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于一切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

古矿中学

2013年12月

三观三热爱活动总结篇二

三观三热爱活动计划

阜蒙县第四中学关于开展“三观、三热爱”

主题教育活动

为深入学习贯彻党的十八大精神，深刻理解并践行“三观、三热爱”的时代内涵，引导广大团员青年自觉把个人奋斗的人生梦与国家民族的“中国梦”紧密相连，做到“树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族”。经校团委研究决定在全校团员青年中开展以“三观、三热爱”为主题的教育活动（以下简称“主题教育活动”）。现制定以下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步深化学习党的十八精神，通过一系列符合青年学生特点和团工作要求的活动，引导团员青年牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，增强历史使命感和社会责任感，为实现伟大复兴这个中华民族近代以来最大的梦想而努力奋斗。

二、活动时间：3月27日--5月27日

三、主要内容：

（一）学习宣传。要求各级团组织通过各种形式的活动，引导广大团员青年深刻理解“中国梦”的时代内涵，以学习宣传“中国梦”的内涵与特征为着力点，深入推进“三观、三热爱”主题教育活动。各班级开展“三观、三热爱”主题班会，自觉认识到个人的人生梦与伟大的中国梦的紧密联系。利用学校内橱窗等现实的宣传平台，以图

片、海报、写真的形式，进一步宣传和学习和理解中国梦中所蕴含的中国道路、中国精神、中国力量等方面的内涵展开宣传教育，为主题教育活动创造环境。各级团组织还可以通过绘画、微小说、摄影图片等多种形式鼓励青年学子描述自己心中的中国梦，优秀作品将在校团委主要媒体平台得到特别推荐！

（二）实践活动，进一步升华团员青年爱校荣校的情感，促进广大团员青年自觉树立三观，努力践行三热爱。积极开展和拓展活动内容，积极号召团支部组织开展以“三观、三热爱”为主题的系列主题团日活动，通过深化学习内涵、创新学习形式、转化学习成果，以“学习-实践-总结”的循环系统来策划活动，从团员青年的视角来诠释对主题的理解。通过各级团组织评比，选出较优秀的团支部，给予优秀团日活动以荣誉奖励。对于主题团日活动内涵深刻、特色鲜明、效果突出的团支部提供团日基金支持。

（三）营造氛围。运用网络拓展主题教育活动宣传阵地，扩大活动影响力。利用各级学生组织的官方微博专门拓展相关理论知识的宣传和教育版块，积极营造“三观、三热爱”主题宣传教育活动的氛围。利用新媒体。坚持“三观、三热爱”核心价值观，大胆创新语言和信息传播形式，传统与时尚结合，提高思想教育和主题宣传的有效性和趣味性。

四、活动要求

1、提高认识，统一思想。各级团学组织应通过加强队伍自身的理论学习，提高对主题教育活动的认识，为做好做实主题教育活动奠

定坚实的组织基础和思想基础。

2、广泛发动，营造氛围。主题教育的对象是广大团员青年，覆盖范围广，更需要组织者利用各种宣传形式和方式，努力做到发动一部分，传播一部分，影响一部分。

3、创新形式，注重实效。各级团学组织应发挥学生干部的创新性和主动性，为主题教育活动创新形式，注重宣传教育的效果和成果。{三观三热爱活动总结}.

五、活动组织

此次活动由校团委政教处统一部署，校团委宣传部具体负责组织实施，利用校团委设置模式，努力使各个层面形成合力，为主题教育活动搭建合理的组织方式和领导方式。

阜蒙县第四中学

2013.3.13

三观三热爱活动总结篇三

三观三热爱活动记录

“三观三热爱，我的中国梦”活动记录

今天是2014年3月17日。我们刚才进行了动员大会，接下来我们开始进行主题，

“学习雷锋好榜样”黑板报评选活动。

参加人员：少先队辅导员，部分老师。学生代表

地点：各班教室

评议标准：内容要丰富多彩，主题要突出，格工漂亮，工整。

活动小结：自3月初发出活动通知起，各班同学积极响应，认真筹备和布置，各班班主任也给予了大力支持和积极指导。经过了两周的精心准备， 从整体来看，本次活动中大部分学习园地主题突出、制作精细、富有吸引力、具备观赏性和激励性。获奖班级的学习园地更是设计新颖独特，且在传统材料和传统表现手法的基础上，加入新的元素，艺术性和时代感并重，班风学风特色鲜明，让人耳目一新。但个别班级装饰过于简单，希望再加强、再完善。

本次活动充分展现了班级的精神风貌和魅力特色，培养了学生的创新精神和实践能力，促进了我校纯正优良的校风、学风建设。

“我的中国梦作文比赛”

时间：2014-4-6

地点：各班教室

参加人员：3----6年级

活动意义：

（1）培养和增强学生的演讲能力，丰富课余生活。

（2）营造积极向上的校园文化环境。

（3）通过大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，记录他们的爱国之心、强国之愿、报国之志。

自我评价：

不足：在比赛过程中，由于分工不明确，准备不充分，教室布置方面有些许简陋。

亮点：在总结了初赛的不足后，决赛大大减免了意外，总体还是不错的。、评委的专业性也得到了保障，评分准则的细化使选手在注重全面发展的前提下分数可以分开档次，、、、{三观三热爱活动总结}.

三观三热爱活动总结篇四

三观三热爱主题班会

“三观三热爱”主题班会

地点：

时间：2013年4月11日

主要目的： 1、让同学们了解“三观三热爱”精神，即树立正确的世界观、人生观、价值观；永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族。

2、提高爱国主义情操，了解国家的相关动向，提升自身的思想能力及政治觉悟， 把“三观三热爱”精神与现实工作、学习结合起来，坚定理想信念，明确学习目标，增强学习动力。

班会主要形式：以小组讨论为主，由小组长汇报讨论结果。最后由班长总结。在相互交流中加深对“三观三热爱”精神的理解。 会前准备： 1、收集有关“三观三热爱”精神的文字和视频资料。

2、申请教室。

3、告知同学时间、地点。

4、打印文字资料

班会流程： 1、由团支书首先发言、明确此次班会的主要目的，并向同学们介绍三观三热爱。

2、向同学们下发文字资料，让同学们自己学习。

3、观看视频资料。

4、分组讨论，谈自己对三观三热爱的理解与感悟。

5、每一组选出小组长向全班讲述自己小组的讨论结果。

6、由党员余贵生总结发言，班会结束。

班会总结：此次班会较为成功，在讨论过程中同学们热情高涨，畅所欲言。积极听取别人的见解，同时结合自己的想法，深刻理解了“三观三热爱”精神。经过此次班会同学们明白了正确树立人生观、价值观、世界观的重要性，提高了自我的爱国主义情操。相信在以后的学习和生活中，同学们一定会将理论知识与实际相结合，不断地提高自己完善自己。{三观三热爱活动总结}.

软件三班

2013年4月11日

三观三热爱活动总结篇五

三观三热爱主题班会

“三观三热爱”主题班会

地点：会议室

时间：2013年3月17日

主要目的： 1、让同学们了解“三观三热爱”精神，即树立正确的世界观、人生观、价值观；永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族。

2、提高爱国主义情操，了解国家的相关动向，提升自身的思想能力及政治觉悟， 把“三观三热爱”精神与现实工作、学习结合起来，坚定理想信念，明确学习目标，增强学习动力。

班会主要形式：以小组讨论为主，由小组长汇报讨论结果。最后由班长总结。在相互交流中加深对“三观三热爱”精神的理解。 会前准备： 1、收集有关“三观三热爱”精神的文字和视频资料。

2、申请教室。

3、告知同学时间、地点。{三观三热爱活动总结}.

4、打印文字资料

班会流程： 1、由团支书首先发言、明确此次班会的主要目的，并向同学们介绍三观三热爱。

2、向同学们下发文字资料，让同学们自己学习。

3、观看视频资料。

4、分组讨论，谈自己对三观三热爱的理解与感悟。

5、每一组选出小组长向全班讲述自己小组的讨论结果。

6、由党员李主任总结发言，班会结束。

班会总结：此次班会较为成功，在讨论过程中同学们热情高涨，畅所欲言。积极听取别人的见解，同时结合自己的想法，深刻理解了“三观三热爱”精神。经过此次班会同学们明白了正确树立人生观、价值观、世界观的重要性，提高了自我的爱国主义情操。相信在以后的学习和生活中，同学们一定会将理论知识与实际相结合，不断地提高自己完善自己。{三观三热爱活动总结}.

2013年3月17日

三观三热爱活动总结篇六

三观三热爱主题班会

罗坝中心小学校“三观三热爱”主题班会

地点：四年级二班

时间：2013年11月12日

主要目的：

1、让同学们了解“三观三热爱”精神，即树立正确的世界观、人生观、价值观；永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族。

2、提高爱国主义情操，了解国家的相关动向，提升自身的思想能力及政治觉悟， 把“三观三热爱”精神与现实工作、学习结合起来，坚定理想信念，明确学习目标，增强学习动力。

班会主要形式：以小组讨论为主，由小组长汇报讨论结果。最后由班长总结。在相互交流中加深对“三观三热爱”精神的理解。

会前准备：

收集有关“三观三热爱”精神的文字和视频资料。

告知同学活动时间、准备资料。

打印文字资料

活动过程：

1、由班主任首先发言、明确此次班会的主要目的。

2、班长向同学们介绍三观三热爱。

3、观看视频资料。

4、准备资料的同学讲解自己的观点，互相学习。

5、分组讨论，谈自己对三观三热爱的理解与感悟。

6、小组长向全班讲述自己小组的讨论结果。

7、由班主任总结发言，班会结束。

班会总结：此次班会较为成功，在讨论过程中同学们热情高涨，畅所欲言。积极听取别人的见解，同时结合自己的想法，深刻理解了“三观三热爱”精神。经过此次班会同学们明白了正确树立人生观、价值观、世界观的重要性，提高了自我的爱国主义情操。相信在以后的学习和生活中，同学们一定会将理论知识与实际相结合，不断地提高自己完善自己，指导自己的言行，把《行为规范》落到实处。