三年级上册作文我竞选文艺委员

三年级上册作文我竞选文艺委员篇一

三年级作文：竞选班干部300字 八篇

【篇一：竞选班干部】

星期三下午，金老师终于宣布要重选班干部了。我们期待了很久，因为种种原因我们推迟了两个星期。上课铃响后，同学们便一拨拨地涌进教室，端端正正地坐在位子上等待老师的到来。

金来师带着和蔼可亲的样子走进了教室并说了一遍规则后，就宣布开始。顿时教室里静悄悄，静的连同学咽口水的声音都能听见，静的连同学们的呼吸声都能听见，只见有的同学东张西望，有的同学满头大汗，心怦怦的跳个不停。

潘安首先昂首阔步地跑上了讲台，他用自信响亮的声音演说自己的决心和努力，他目不转睛地盯着大家，脸上还露出了一丝灿烂的笑容，刚说完，教室响起一片掌声。我不知道要不要去，我很想去，但是我又不敢，虽然金来师在旁边鼓励我，但是我还是不敢上去，我的脚就像灌了铅似的，就是抬不起脚走上讲台去参加竞选。但我一定要当好我的组长，为老师分担一点，为班级作出一些自己该做的。

【篇二：竞选班干部】

今天下午，我们班竞选班干部。老师叫我们做好心理准备。我心里又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。老师说：谁先上来演讲?教室里安安静静的，静得能听见同学们的心跳声，静得连根针掉在地上都能听见。过来一会儿，只见有的同学跃跃欲试，有的低头不语，还有的东张西望，看着别人。我想：我爱我的班级，我愿意为大家服务。于是，我自信地走上讲台。

在讲台上，我开始演讲了：老师们，同学们，大家好!今天我越讲越流利，心渐渐平静下来。讲完时，教室里响起了雷鸣般的掌声，我高兴地走下讲台。

同学们一个接一个地走上讲台，教室里时而安静，时而掌声如雷竞选结束以后，我如愿以偿地当上了学习委员。我下定决心，一定要当好学习委员，绝不辜负老师的期望和同学们的信任，要以身作则，全力以赴!

放学了，我兴奋地走在回家的路上，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂，我真想快点回家，把这个喜讯告诉妈妈。

【篇三：竞选班干部作文】

上午，任老师说要竞选班干部，我一听，就马上从书包里拿出演讲稿来开始背诵，因为我背得实在是太结巴了。下课了，大家高兴的一蹦三尺高，只有我还在座位上默默地背着演讲稿。

上课了，我怀着紧张的心情上了这节课。当任老师让我们举手的时候，我始终不举手。第一个上台的是朱志凯，我听他那响亮的声音，心里又有点紧张了，心里想：如果我的票数很低，他的票数很高，那我岂不是选不上班干部了吗?过了一会儿，第二大组都演讲完了，又开始选另一大组了，我多么希望不是我们这大组呀!可偏偏蔡景旭举手了，我只好失落的低下

头去。马上就要轮到我了，我到底是举手还是不举手呢?后来，我左思右想，终于下定决心，要举起手来。到我上场了，我拿起演讲稿上了台：亲爱的老师，同学们：大家好讲着讲着，我的声音变得越来越小，甚至连任老师也提醒我声音大点。可是，我真的太紧张了，已经打不起来了。于是，我就把几句话给读漏了。终于，读完了，我也松了一口气。

到了投票的时候，我看到了自己的票数，失望地低下了头，因为只有八票。从这时我又下定决心，以后一定要好好读书，天天向上。

【篇四：竞选班干部】

今天上午任老师笑眯眯地走了进来，说：同学们，下节课我们要竞选班干部。教室里一片惊嘘。

下课了，教室里热闹起来了。一个个同学交头接耳、三五成群好像正在拉票呢!

叮零零，叮零零，上课了;任老师笑容满面地走进教室，说了一遍规则，教室里顿时静得连一根针掉在地上都听的到，有些同学正在准备自己的稿纸。任老师说：第二大组准备好的请举手。唰、唰。好几双小手举了起来。第一个，朱志凯。任老师说。只见他拿着一张稿纸流利的读了起来，我越看越紧张，干脆不看了。我拿出一本书津津有味地读了起来，一直读到轮到我才放下书。我带着紧张和兴奋的心情拿着稿纸走上台，我觉得脚在发抖，我的脸上好像被老虎咬了一口他似的，读的时候我结结巴巴的。

最后开始投票了我居然是25票，我顿时像个泄了气的皮球一样无精打采。

回家的时候，我一边安慰自己，心里默默地祈祷。

三年级上册作文我竞选文艺委员篇二

文艺委员竞选稿

资料管理工作岗位人员

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竞聘演讲的目的，就是要使听众对资料管理工作岗位演讲者有充分的了解和认识，从而鉴别其是否能胜任该职位。资料管理工作岗位人员竞聘演讲稿要注意以下几点： ①气势要先声夺人 ②态度要诚恳 ③语言要简练有力④内心要充满自信。一篇优秀的计算机管理人员演讲稿要包含开头语、个人简历、竞聘优势、竞聘岗位认识、工作设想、结束语。

资料管理工作岗位人员竞聘稿

目 录

开头语 ····················································3

一、个人简历··············································3

二、竞聘优势··············································4

2.1严谨细致、扎实高效的工作作风···················5

2.2具有积极的工作态度·······························5

2.2具有丰富的相关工作经验··························5

三、竞聘岗位的认识·······································6

3.1岗位的任职要求···································6

3.2岗位的工作职责···································6

3.3岗位所需要专业知识与技能·······················7{三年级上册作文我竞选文艺委员}.

四、工作设想·············································8

4.1主动服务，树立良好形象·························8

4.2廉洁自律，克己奉公······························8

4.3全面推进管理创新、提升工作效率················8 结束语····················································9

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好！

我叫***,现在在资料管理岗位上工作。今天，我很荣幸能站在讲台上参加竞聘。首先，感谢单位提供了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。

这次竞聘对我个人是而言一个重要的激励和挑战，无论成功与否，我都将一如既往的听从组织的安排，干好自己的资料管理工作。今天借此机会，表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我资料管理工作岗位上同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。 我今天的演讲内容主要分四个部分：一是我的个人简历，二是对竞聘岗位的认识；三是我竞聘××职位自身的优势；最后谈谈做好××工作的设想。

一、个人简介

我出生于××××××，××××年×月参加工作，××××加入中国共产党。在近××年的资料管理工作岗位中，我踏踏实实、兢兢业业，先后做过×××、××、资料管理等工作岗位。

参加工作以来，我多次被评为×××、资料管理先进个人、资料管理优秀工作者、……等荣誉称号。

二、竞聘优势-

三年级上册作文我竞选文艺委员篇三

班干部文艺委员竞选演讲稿

竞选文艺委员演讲稿

尊敬的老师和同学们：

大家好！

我们在一起，已经度过了2个多春秋了，相信我的灿烂笑容、我的天真活泼、我的甜美歌声肯定留给大家一个很深的印象吧！ 今天我鼓起勇气来到这个讲台上，想竞选文艺委员这个职务。

我竞选文艺委员的理由有三个：一，是我性格开朗，乐于助人，喜欢做同学们的好朋友；二，是我爱我的班级，我爱我的同学，希望能为班里多做点事，让我们班更优秀；三，是我热爱音乐、能歌善舞，对音乐和舞蹈都非常感兴趣。

假如我当上了文艺委员，我会时时严格要求自己，处处以身作则，为同学做榜样、做表率；我会给大家带来欢声笑语，用那迷人的歌声把你们陶醉；我会在节日里主动出来组织同学们表演节目，把班级的文娱活动搞得尽善尽美；我会积极配合老师和同学们通过组织丰富多彩的课余活动来丰富大家的课余生活，让我们班变得更阳光，更活泼。我相信，在我和同学们的共同努力下，我们三年级一班一定会成为更团结、向上，并充满活力的班集体。 假如我落选了，我也不会气馁，我会做一个好学生，协助班长及班委做好工作。

同学们，如果你们相信我、支持我，就请你们伸出可爱的小手，投上神圣的一票吧！篇二：文艺委员竞选演讲稿

大家好！

很高兴能够站在这个讲台上，面对同学们有熟悉也有陌生的脸孔，我来这个学校也就1个多月的时间。我要感谢大家的支持与学校提供这次参加班干部竞选活动的机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。我相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴，第一，我证明我自己我有勇气和信心站在这里跟大家介绍我自己，推荐我自己。第二，我已经成功赢得你们两次掌声了，一次是欢迎我 一次是对我的演讲的小肯定。 今天我竞选的是文艺委员这个职务。虽然在我的身上存在着等等的缺陷，但是我也有许多优势来胜任这个职务。男的文艺委员很少见，但是我有积极向上的精神；同时我拥有较强组织能力，

我相信我没有太多的多才多艺但是我会多多学习来丰富自己，也丰富我们日常的学习生活环境，会搞好班上的娱乐活动，让同学们在学习之余好好的放松一下。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到平常的工作中。

空头支票我也不多开了，世界上没有十全十美的人，我也不例外，但是我会努力做到九全九美，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己，希望大家能支持我，投出宝贵的一票。我的演讲结束了。我只想问问大家想不想我做你们的文艺委员，想就鼓鼓掌吧，谢谢。篇三：竞选班干部的演讲稿的写法和示例三篇

竞选班干部演讲稿的写法（附例子三篇）

写竞选稿的内容要包括以下几个方面：

1、竞选什么班干部？班长？生活委员？学习委员？还是体育委

员？、、、、、

2、自己为什么要竞选这个班干部？（是为了服务同学、锻炼自己）

3、详细阐述自己的能力，工作经历

4、阐述并分析目前班级存在的什么问题和或者将来可能出现的问题（主要讲清是什么问题，为什么会有这样的问题）

5、阐述你将怎么解决这些问题，提出解决方法。

6、如果自己竞选成功，将会做些什么努力。

7、全面总结，表明自己有信心成功竞选，记住不要说“如果我不能选上，以后会如何如

何”，这不是对自己不够自信么，那怎么叫人家把重任交给你呢！

在演讲中，最重要的秘诀其实还是自信！ 附:

1竞选班长演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。

我叫xxx。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。 现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。 这次竞选班长，让我忽然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。 假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再

选。

最后，我再

次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆

人”。

谢谢大家！

2竞选文艺委员演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我今天走上这个讲台，为的是竞争我们班的文艺委员。

我以前没有当过文艺委员，所以缺少经验，这是我最大的劣势，但这也是我的优势，因为我缺少的是畏头畏尾的顾虑，多的是敢作敢当的勇气。我相信，凭着我的勇气和信心，我一定可以如愿以偿的。

还有就是，在每年的元旦联欢会上，大家总能看到一个熟悉的身影，在弹奏着电子琴，那就是我！在每次班级举行的文娱类活动时，大家也能看到一个熟悉的身影，那就是我！各种各样的活动我都积极主动地参加，从这点来说，我觉得我完全可以胜任！

如果我当选了，我就严格履行自己的职责，帮助同学。在任职期间，我会办到：

1、鼓励同学们积极参加班级、学校组织的活动。

2、不定期开展一些活动，丰富同学们的课余生活。

3、在元旦联欢会期间，根据同学们的兴趣，添加一些游戏。

4、可以让同学们轮流在课前讲一些笑话，让同学们以愉快的心情进入课堂，在学中玩，一定会增加同学们学习的积极性。

总之，我会开展一些有趣的活动，让同学们在学习中寻找乐趣，体会乐趣，享受乐趣。让我们的校园生活如阳光般灿烂！

请老师、同学们相信我、支持我！一个自信的，快乐的女孩。看见窗外那灿烂的阳光了吗？选择我，你将会在今后的学习、生活中拥有阳光，沐浴阳光；享受快乐，接受快乐！ 请大家投我一票！

我的演讲结束了，谢谢大家！ 3竞选劳动委员演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天我是第一次参加班干部竞选，也是我第一次站在讲台上，我此时的心情既紧张又兴奋。或许你们会很惊讶，我竞选的岗位竟然是卫生委员。有的同学可能会暗自发笑：劳动不

是很积极的人也能当劳动委员啊！但我确信

以自己的能力一定有资格当劳动委员。尽管讲台上还有许多能力强的人来当劳动委员，但我毫不畏惧，相信在我的努力下，一定能当上劳动委员。 我竞选劳动委员的原因有两种：第一种原因是我竞选上了劳动委员以后便可以挂上那富有荣誉感的二划头标志，当然我也不会因此而骄傲自大，我也会背负着责任感，管好班级的卫生情况。第二种原因是我当上了劳动委员以后，就可以为班级服务，当老师的小助手了。我会抓住这个千载难逢的机会，当好这个劳动委员，为班级争光。

如果我当上了劳动委员，我会每天管好班级的卫生情况，把教室打扫得一干二净，不使班级因卫生而扣分。我还会给班级买一把扫把，供班级使用，争取当一个称职的劳动委员。如果我没有当上劳动委员，我也不会气馁，不会自卑，在每周轮到我值日的时候，我会积极地做值日的时候，我会认真地做好值日。

我的优点说完了，希望大家投我一票。我一定会做好这个劳动委员的。

三年级上册作文我竞选文艺委员篇四

竞选文娱委员的演讲稿

竞选文艺委员演讲稿

尊敬的老师和同学们： 大家好！

我们在一起，已经度过了2个多春秋了，相信我的灿烂笑容、我的天真活泼、我的甜美

歌声肯定留给大家一个很深的印象吧！ 今天我鼓起勇气来到这个讲台上，想竞选文艺委员这

个职务。

我竞选文艺委员的理由有三个：一，是我性格开朗，乐于助人，喜欢做同学们的好朋友；

二，是我爱我的班级，我爱我的同学，希望能为班里多做点事，让我们班更优秀；三，是我

热爱音乐、能歌善舞，对音乐和舞蹈都非常感兴趣。 假如我当上了文艺委员，我会时时严格要求自己，处处以身作则，为同学做榜样、做表

率；我会给大家带来欢声笑语，用那迷人的歌声把你们陶醉；我会在节日里主动出来组织同

学们表演节目，把班级的文娱活动搞得尽善尽美；我会积极配合老师和同学们通过组织丰富

多彩的课余活动来丰富大家的课余生活，让我们班变得更阳光，更活泼。我相信，在我和同

学们的共同努力下，我们三年级一班一定会成为更团结、向上，并充满活力的班集体。 假如

我落选了，我也不会气馁，我会做一个好学生，协助班长及班委做好工作。 同学们，如果你们相信我、支持我，就请你们伸出可爱的小手，投上神圣的一票吧！篇

二：小学生竞选文艺委员演讲稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我叫xxxx，今年10岁，是五年级一班的学生。今天，我很荣幸地站在这里，向大家展

示我自己。感谢老师给我提供了这次锻炼自我的机会。今天，我要竞选的职位是学校文艺委

员。

我认为，我一定能胜任文艺委员这个职位。因为我从小喜欢音乐，4岁开始学习古筝和

舞蹈，以后又学习了唱歌和书法等，尤其擅长弹奏古筝，我曾与中央音乐学院教师袁莎在人

民大会堂同台演出。辛勤的汗水换来了点滴成绩，5岁那年获青州市“八喜杯”少儿器乐大

赛二等奖，6岁获山东省第四届少儿才艺大赛金奖，7岁获新二中校庆器乐大赛一等奖，8岁

获青州市广场文化系列活动一等奖，2008年我作为中国古筝奥运助威团的成员参加了北京

“天下筝会”活动，今年7月底又顺利通过了全国音乐考级古筝十级。我还多次参加舞蹈比

赛并取得了一定的成绩，今年六一儿童节我和我的同学表演的舞蹈《荷花舞》受到了老师和

同学们的一致好评。我还获得了青州市“新创宜佳杯”书法大赛三等奖。由于各方面表现比

较优秀，2008年被潍坊市教育局评为潍坊市“双合格”活动好儿童荣誉称号。 各位领导、老师、同学们，如果这次我能竞选成功，我会用我的热情和智慧协助老师搞

好校园各项文艺活动，我会和大家一起，尽职尽责地让文艺之花开遍校园每个角落，决不辜

负老师和同学们对我的期望。如果这次竞选不成功，我也决不气馁，在今后的时间里，我一

定会积极参加学校的各项文艺活动，发挥我的长处，为校园绽放文艺之花贡献自己的一份力

量！{三年级上册作文我竞选文艺委员}.

谢谢大家！篇三：新竞选文艺委员演讲稿 竞选文艺委员演讲稿

竞选文艺委员演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！

今天，我要竞选文艺委员。爸爸和妈妈从小就培养了我画画和音乐方而的兴趣。现在我

的儿 童画过了七级，从去年三月份开始电子琴转为钢琴，暑假期间首次考过了五级。老师说

我国 画画得也不错。所以我觉得我有足够的理由竞选文艺委员。 如果我当上文艺委员，我会更加严格要求自己，在学好文化课的同时，做好文艺委员工

作， 不张扬、不骄傲，多组织同学参加一些有窓义的活动，让同学们多了解一些文艺方而的

知识， 活跃班里的文化生活。 我以前也当过文艺委员，有着较丰富的经验。如果同学们觉得我以前做得有什么不周到

或不 好的地方，平常可以给我提出来，我会本着“有则改之，无则加勉”的原则，改正错的，

坚 持对的。如果这次我没有竞选上文艺委员，我也不灰心，要继续努力。因为我觉得9己只

要 努力，就一定会成功的！

“不经历风雨，怎能见而彩虹。”是啊，在我遇到困难的时候，只 要努力去克服，在学习上 再加把劲儿，就一定会得到同学们的信任与支持。 今天，虽然我荣幸地站在讲台上竞选文艺：！委员，但这只是一个过程，只有靠9己的真

木 事竞选上文艺委员，才是我真正的目标。 最后，希望大家能投我宝贵的一票!谢谢！ 竞选文艺委员演讲稿二 同学们、老师们、大家好！ 我叫xxi，已经过完了 10个快乐的儿童节。 我今天想竞争文艺委员，因为我喜欢弹吉它，能为大家演奏优美的曲子，让大家课余生

活更 加丰富多彩。如果我当上了文艺委员，当然会在班上和同学们一起排出一个个精彩的节

目、 活动。让大家一饱耳福，让我们的最后一年小学生活过得快乐、精彩。 苏联的作家高尔基曾经说过这样一句话：“如果不相信白己，不相信9己的力3，除了幻

想 和神话外什么也创造不出来。”我相信自己，不相信幻想和神话，我认为0己只要努力就

一 定会成功！如果我成功当上了文艺委员’我希望能和同学们心与心的沟通,语言和语言的

交流。 当同学之间发生矛盾纠纷时，我会让大事化小，小事化了。让我们班变成一个真正的

和睦大 家庭，这样同学们才会在困难 中相互帮助，在互助中成长、进步。 希望同学们把宝贵的一票投给我，谢谢!演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场

合发 表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决 定了演讲的成功与失败。 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣

传性 和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。 演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。

但重 要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方而的作用：其一，通过

对思 路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演

讲者 消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。 演讲稿特点 主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。 首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有怠义的事物或问题，通过口头语言而对一

定场 合的听众，直接发表怠

见的一种社会活动。 其次，作文是作者通过文章向读者单方而的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双

向交 流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以

传达 肉己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住@己与听众、听众与听众情绪的应和

与交 流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点： 主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感

情、 事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对

性， 首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为

听众 所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象

和不 同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、

学 校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根裾不同场合和不同对象，为听众设

计 不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为

辅。 由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通

过阅 读欣赏，领略其中意 义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对 演讲者来说要可

讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或 默念加以检查，

凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长均应修改与调整。 第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

要 做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深

思， 语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现

场“演” 得再卖力，效果也不会好，甚至相反。 第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个

演讲 活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的

整体。 撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下儿个方

而： 首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，

选 择表达方式，以便更好地沟通。 其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而i还要对声调的高低、

语 速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。篇四：文娱委员

竞选演讲稿

竞选少先大队文娱委员演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 你们好！我是三年一班的高萍。很荣幸在这金风送爽的新学期，参加少先大队文娱委员

的竞选，也感谢辅导员老师和同学们对我的信任和鼓励！能来参加这次竞选，是因为我具备

以下优势：

第一、我热爱学校、关心班级，文明守纪，经常受到老师的表扬。 第二、作为班级语文课代表，我学习刻苦努力，成绩优异，并有一定的组织和管理能力。

经常帮助学困生学习，当好老师的小助手。上学两年连续被评为学校三好学生。 第三、我的兴趣广泛。在学校里，能积极参加学校组织的各类活动，唱歌、跳舞等等，

样样都少不了我的身影。 我会吹葫芦丝、会弹电子琴 ，曾代表班级参加过学校组织的文艺

汇演。不仅如此，我还参加了北大营社区的文艺表演，表演的节目深受观众的喜爱 。 是

花，就要开放；是树，就要长成栋梁。我想，如果我能当选文娱委员，我会尽自己的力量，

协助老师设计好学校的文娱活动，搞好学校的文娱工作，让每一位少先队员都能从文娱中感

受到无穷的乐趣。如果我落选了，我也绝不气馁，这说明我离文娱委员的标准还有一段距离，

我要取他人的长处来弥补自己的短处，不断地完善自己。 阿基米德曾说过：“给我一个支点，

我将能撬动地球。”请你们也给我一次机会吧，我将尽量施展自己的才华，为学校，贡献一份

力量。最后，我愿用葫芦丝为大家演奏一首名曲《月光下的凤尾竹》为我的竞选演讲画上圆

满的句号。 请大家欣赏 并投我一票！谢谢！篇五：文娱委员竞选演讲稿 竞选少先大队文娱委员演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 你们好！首先做一个自我介绍：我是三年（1）班的欧熙俊。我是一个聪明、活泼、可爱

的小男孩。很荣幸在这金风送爽的新学期，参加少先大队文娱委员的竞选，也感谢辅导员老

师和同学们对我的信任和鼓励！能来参加这次竞选，是因为我具备以下优势： 在集体朗诵时，我曾做过领读；在开校庆联欢会时，做过主持人；在“六一”汇演我演过情景剧，在

开班队活动时演过小品?? 在班级里，我积极参加班级活动、团结同学、助人为乐；在家里，我是一个体贴父母，会做家务的好孩子；在社会上，我是一个懂礼貌的小公民，让座、遵守秩序等已成家常便饭了。

此时，站在这里，我心潮澎湃，我想对大家说：“天空中没有鸟的痕迹 ，但我正在飞翔”。作为同学们推荐的候选人，我相信我能胜任文娱委员这一职责，和同学们一起把学校的文娱工作做得更好、更出色。 我是一个有上进心、十分自信的人，任何事不做则已，做则一定做好。作为一名学生，需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得高才会看得远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，带领同学们做好文娱工作。 把我的智慧投入到实际工作和学习中，把我们该做的事都做好，我会以成绩证明给你们看，你们的选择是正确的。

三年级上册作文我竞选文艺委员篇五

文艺委员竞选稿

文艺委员竞选稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我要竞选的是文艺委员。爸爸妈妈从小就培养了我学舞蹈，现在，我的民族舞已经升入五级了，在去年考四级时，我还得了优秀呢！而且，我唱歌也不错，总之我觉得我有足够的理由精选文艺委员。

如果我当上了文艺委员，我会更加严格地要求自己。在学好文化课的同时，做好文艺委员该做的事，不骄傲，不张扬，让我们班在每次学校文艺比赛时，都能取得优异的成绩。

如果同学们觉得我有什么不足之处，或做的不周到的地方，平时可以提出来，我会本着“有则改，无加警”的原则来改正错误，坚持正确。如果这次我竞选不上文艺委员，我也不会灰心，我相信我只要努力就定会成功的。

“雨后必有彩虹”是啊，相信我只要再加把劲就一定可以取得大家的支持。我知道，只有靠自己的真本事竞选上文艺委员，才是我真正的目标。 最后，希望大家能投我宝贵的一票！谢谢！

甘肃兰州安宁区刘家堡小学五年级:王欣雨

三年级上册作文我竞选文艺委员篇六

竞选文娱委员演讲稿

竞选文艺委员演讲稿

尊敬的老师和同学们： 大家好！

我们在一起，已经度过了2个多春秋了，相信我的灿烂笑容、我的天真活泼、我的甜美

歌声肯定留给大家一个很深的印象吧！ 今天我鼓起勇气来到这个讲台上，想竞选文艺委员这

个职务。

我竞选文艺委员的理由有三个：一，是我性格开朗，乐于助人，喜欢做同学们的好朋友；

二，是我爱我的班级，我爱我的同学，希望能为班里多做点事，让我们班更优秀；三，是我

热爱音乐、能歌善舞，对音乐和舞蹈都非常感兴趣。 假如我当上了文艺委员，我会时时严格要求自己，处处以身作则，为同学做榜样、做表

率；我会给大家带来欢声笑语，用那迷人的歌声把你们陶醉；我会在节日里主动出来组织同

学们表演节目，把班级的文娱活动搞得尽善尽美；我会积极配合老师和同学们通过组织丰富

多彩的课余活动来丰富大家的课余生活，让我们班变得更阳光，更活泼。我相信，在我和同

学们的共同努力下，我们三年级一班一定会成为更团结、向上，并充满活力的班集体。 假如

我落选了，我也不会气馁，我会做一个好学生，协助班长及班委做好工作。 同学们，如果你们相信我、支持我，就请你们伸出可爱的小手，投上神圣的一票吧！篇

二：小学生竞选文艺委员演讲稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我叫xxxx，今年10岁，是五年级一班的学生。今天，我很荣幸地站在这里，向大家展

示我自己。感谢老师给我提供了这次锻炼自我的机会。今天，我要竞选的职位是学校文艺委

员。

我认为，我一定能胜任文艺委员这个职位。因为我从小喜欢音乐，4岁开始学习古筝和

舞蹈，以后又学习了唱歌和书法等，尤其擅长弹奏古筝，我曾与中央音乐学院教师袁莎在人

民大会堂同台演出。辛勤的汗水换来了点滴成绩，5岁那年获青州市“八喜杯”少儿器乐大

赛二等奖，6岁获山东省第四届少儿才艺大赛金奖，7岁获新二中校庆器乐大赛一等奖，8岁

获青州市广场文化系列活动一等奖，2008年我作为中国古筝奥运助威团的成员参加了北京

“天下筝会”活动，今年7月底又顺利通过了全国音乐考级古筝十级。我还多次参加舞蹈比

赛并取得了一定的成绩，今年六一儿童节我和我的同学表演的舞蹈《荷花舞》受到了老师和

同学们的一致好评。我还获得了青州市“新创宜佳杯”书法大赛三等奖。由于各方面表现比

较优秀，2008年被潍坊市教育局评为潍坊市“双合格”活动好儿童荣誉称号。 各位领导、老师、同学们，如果这次我能竞选成功，我会用我的热情和智慧协助老师搞{三年级上册作文我竞选文艺委员}.

好校园各项文艺活动，我会和大家一起，尽职尽责地让文艺之花开遍校园每个角落，决不辜

负老师和同学们对我的期望。如果这次竞选不成功，我也决不气馁，在今后的时间里，我一

定会积极参加学校的各项文艺活动，发挥我的长处，为校园绽放文艺之花贡献自己的一份力

量！

谢谢大家！篇三：新竞选文艺委员演讲稿 竞选文艺委员演讲稿

竞选文艺委员演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！

今天，我要竞选文艺委员。爸爸和妈妈从小就培养了我画画和音乐方而的兴趣。现在我

的儿 童画过了七级，从去年三月份开始电子琴转为钢琴，暑假期间首次考过了五级。老师说

我国 画画得也不错。所以我觉得我有足够的理由竞选文艺委员。 如果我当上文艺委员，我会更加严格要求自己，在学好文化课的同时，做好文艺委员工

作， 不张扬、不骄傲，多组织同学参加一些有窓义的活动，让同学们多了解一些文艺方而的

知识， 活跃班里的文化生活。 我以前也当过文艺委员，有着较丰富的经验。如果同学们觉得我以前做得有什么不周到

或不 好的地方，平常可以给我提出来，我会本着“有则改之，无则加勉”的原则，改正错的，

坚 持对的。如果这次我没有竞选上文艺委员，我也不灰心，要继续努力。因为我觉得9己只

要 努力，就一定会成功的！

“不经历风雨，怎能见而彩虹。”是啊，在我遇到困难的时候，只 要努力去克服，在学习上 再加把劲儿，就一定会得到同学们的信任与支持。 今天，虽然我荣幸地站在讲台上竞选文艺：！委员，但这只是一个过程，只有靠9己的真

木 事竞选上文艺委员，才是我真正的目标。 最后，希望大家能投我宝贵的一票!谢谢！ 竞选文艺委员演讲稿二 同学们、老师们、大家好！ 我叫xxi，已经过完了 10个快乐的儿童节。 我今天想竞争文艺委员，因为我喜欢弹吉它，能为大家演奏优美的曲子，让大家课余生

活更 加丰富多彩。如果我当上了文艺委员，当然会在班上和同学们一起排出一个个精彩的节

目、 活动。让大家一饱耳福，让我们的最后一年小学生活过得快乐、精彩。 苏联的作家高尔基曾经说过这样一句话：“如果不相信白己，不相信9己的力3，除了幻

想 和神话外什么也创造不出来。”我相信自己，不相信幻想和神话，我认为0己只要努力就

一 定会成功！如果我成功当上了文艺委员’我希望能和同学们心与心的沟通,语言和语言的

交流。 当同学之间发生矛盾纠纷时，我会让大事化小，小事化了。让我们班变成一个真正的

和睦大 家庭，这样同学们才会在困难 中相互帮助，在互助中成长、进步。 希望同学们把宝贵的一票投给我，谢谢!演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场

合发 表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决 定了演讲的成功与失败。 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣

传性 和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。 演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。

但重 要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方而的作用：其一，通过

对思 路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演

讲者 消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。 演讲稿特点 主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。 首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有怠义的事物或问题，通过口头语言而对一

定场 合的听众，直接发表怠

见的一种社会活动。 其次，作文是作者通过文章向读者单方而的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双

向交 流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以

传达 肉己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住@己与听众、听众与听众情绪的应和

与交 流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点： 主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感

情、 事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对

性， 首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为{三年级上册作文我竞选文艺委员}.

听众 所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象

和不 同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、

学 校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根裾不同场合和不同对象，为听众设

计 不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为

辅。 由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通

过阅 读欣赏，领略其中意 义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对 演讲者来说要可

讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或 默念加以检查，

凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长均应修改与调整。 第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

要 做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深

思， 语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现

场“演” 得再卖力，效果也不会好，甚至相反。 第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个

演讲 活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的

整体。 撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下儿个方

而： 首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，{三年级上册作文我竞选文艺委员}.

选 择表达方式，以便更好地沟通。 其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而i还要对声调的高低、

语 速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。篇四：文娱委员

竞选演讲稿

竞选少先大队文娱委员演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 你们好！首先做一个自我介绍：我是三年（1）班的欧熙俊。我是一个聪明、活泼、可爱

的小男孩。很荣幸在这金风送爽的新学期，参加少先大队文娱委员的竞选，也感谢辅导员老

师和同学们对我的信任和鼓励！能来参加这次竞选，是因为我具备以下优势： 在集体朗

诵时，我曾做过领读；在开校庆联欢会时，做过主持人；在“六一”汇演我演过情景剧，在

开班队活动时演过小品??

在班级里，我积极参加班级活动、团结同学、助人为乐；在家里，我是一个体贴父母，

会做家务的好孩子；在社会上，我是一个懂礼貌的小公民，让座、遵守秩序等已成家常便饭

了。

此时，站在这里，我心潮澎湃，我想对大家说：“天空中没有鸟的痕迹 ，但我正在飞翔”。

作为同学们推荐的候选人，我相信我能胜任文娱委员这一职责，和同学们一起把学校的文娱