提高记忆力 点击： 2015-01-28
一个小故事的启发
一个小故事的启发
徐州市31中学 朱莉娜
[内容摘要]随着新课程改革的不断深入，教学的有效性问题日益引起了人们的重视，重形式，轻实质，而学生却没有得到真正有效的发展。历史教学要以提高学生的全面发展为主旨，就要用 “心”去教——提高教学效果，提高学生素质。本文从一个小事的启发帮助学生在历史学习中如何解决错别字问题，反思历史教学中提高有效的重要性。
[关键词]新课程；课堂教学；有效性；能力
新课程标准的核心理念是以人为本，一切为了学生的发展。有人说“没有良好身体素质的学生，是废品；没有良好智力素质的学生是次品；没有良好品德素质的学生是危险品。” 随着新课程改革的不断深入，对教师与学生都提出了新的要求和挑战，历史教学要以提高学生的全面发展为主旨，就要用 “心”去教——提高教学效果，提高学生素质。
一堂成功的历史课，应该是课文内容和教学方法的统一，是历史知识教学与能力培养的结合。在课上我尽量用一个新奇的导语吸引学生，针对每一节具体的课文，交代学习的方法，多媒体课件上展示图片与大量资料，采用多种教学方法，如：讨论、辩论、 ..........