qq说说有回收站吗

qq说说有回收站吗篇一

误删QQ相册怎么办

许多用户反馈有时自己不小心误删了相册，苦于无法恢复。号码不小心被盗，很多珍贵的照片被他人删除，无法找回。为了帮助大家留住这些珍贵的纪念，QQ空间相册开发了相册回收站功能。为大家提供删除的照片、相册找回工具。开通相册回收站功能，当您删除照片后，14天内可以从回收站恢复照片。

一、首次使用相册回收站方法如下；

1、登录您的QQ空间，点击相册。在“我的相册”下点击回收站；

2、之后进入回收站页面，请您点击启动回收站。当您启用回收站后，回收站会将您删除的相册临时保留14天。过期后将会自动删除。也为了更好的保护您空间的信息安全，在启用回收站时，需要您设置独立的密码，之后进入回收站时需要输入。

3、之后会提示您设置QQ空间独立密码成功.

二、若您设置了相册回收站功能后。需找回删除的照片，请按照以下方法操作。

1、登录您的QQ空间，点击相册=》回收站=》输入QQ空间独立密码=》点击确定，如图：

2、在回收站中，会显示您之前删除的照片。您也可以在14天内恢复您删除的相册。若您在14天内没有恢复，则系统会自动清理删除超过14天的相册。

温馨提示：

1、请注意在使用该功能之前删除的相册是无法恢复的。举例说明：若您是在2010年6月2号正式启用的该功能，那么在2010年6月2号之前删除的相册是不会显示在回收站内的，也无法恢复6月2日前删除的相册；

2、若您QQ相册回收站密码遗忘，请点击这里查看；

3、QQ秀相册中的照片或相册删除后不进入回收站；动感影集不加入回收站；

4、删除后的照片在日志、动感影集等处的引用马上会失效，照片恢复后在日志动感影集等处的引用将重新生效；

5、回收站中的内容不会占用相册容量，但照片删除放到回收站，还原以后会显示是“新”相册，单独的照片还原后相册不会显示“新”。

qq说说有回收站吗篇二

oracle10g中的回收站

使用 Oracle Database 10g中的闪回表特性，可以毫不费力地恢复被意外删除的表

以下是一个不该发生却经常发生的情况：用户删除了一个非常重要的表—当然是意外地删除—并需要尽快地恢复。（在某些时候，这个不幸的用户可能就是 DBA！）

Oracle9iDatabase 推出了闪回查询选项的概念，以便检索过去某个时间点的数据，但它不能闪回 DDL 操作，如删除表的操作。唯一的恢复方法是在另一个数据库中使用表空间的时间点恢复，然后使用导出/导入或其他方法，在当前数据库中重新创建表。这一过程需要 DBA 进行大量工作并且耗费宝贵的时间，更不用说还要使用另一个数据库进行克隆。

请使用 Oracle Database 10g中的闪回表特性，它使得被删除表的恢复过程如同执行几条语句一样简单。让我们来看该特性是如何工作的。

删除那个表！

首先，让我们查看当前模式中的表。

SQL> select * from tab;

TNAME TABTYPE CLUSTERID

------------------------ ------- ----------

RECYCLETEST

现在，我们意外地删除了该表：

SQL> drop table recycletest;

Table dropped.

现在让我们来查看该表的状态。

SQL> select * from tab;

TNAME TABTYPE CLUSTERID

------------------------------ ------- ----------

BIN$04LhcpndanfgMAAAAAANPw==$0 TABLE

表 RECYCLETEST 已不存在，但是请注意出现新表BIN$04LhcpndanfgMAAAAAANPw==$0。这就是所发生的事情：被删除的表 RECYCLETEST 并没有完全消失，而是重命名为一个由系统定义的名称。它存在于同一个表空间中，具有与原始表相同的结构。如果在该表上定义了索引或触发器，则它们也被重命名，使用与表相同的命名规则。任何相关源（如过程）都失效；原始表的触发器和索引被改为放置在重命名的表BIN$04LhcpndanfgMAAAAAANPw==$0上，保持被删除表的完整对象结构。

表及其相关对象被放置在一个称为“回收站”的逻辑容器中，它类似于您 PC 机中的回收站。但是，对象并没有从它们原先所在的表空间中删除；它们仍然占用那里的空间。回收站只是一个列出被删除对象目录的逻辑结构。在 SQL*Plus 提示符处使用以下命令来查看其内容（您需要使用 SQL*Plus 10.1 来进行此操作）：

SQL> show recyclebin

ORIGINAL NAME RECYCLEBIN NAME OBJECT TYPE DROP TIME ---------------- ------------------------------ ------------ ------------------

RECYCLETEST BIN$04LhcpndanfgMAAAAAANPw==$0 TABLE

2004-02-16:21:13:31

结果显示了表的原始名称 RECYCLETEST，并显示了回收站中的新名称，该名称与我们看到的删除后所创建的新表名称相同。（注意：确切的名称可能因平台不同而不同。）为恢复该表，您所需要做的就是使用FLASHBACK TABLE命令：

SQL> FLASHBACK TABLE RECYCLETEST TO BEFORE DROP;

FLASHBACK COMPLETE.

SQL> SELECT * FROM TAB;

TNAME TABTYPE CLUSTERID

------------------------------ ------- ----------

RECYCLETEST TABLE

瞧！表毫不费力地恢复了。如果现在查看回收站，它将是空的。

记住，将表放在回收站里并不在原始表空间中释放空间。要释放空间，您需要使用以下命令清空回收站：

PURGE RECYCLEBIN;

但是如果您希望完全删除该表而不需要使用闪回特性，该怎么办？在这种情况下，可以使用以下命令永久删除该表：

DROP TABLE RECYCLETEST PURGE;{qq说说有回收站吗}.

此命令不会将表重命名为回收站中的名称，而是永久删除该表，就象 10g之前的版本一样。 管理回收站

如果在该过程中没有实际删除表—因而没有释放表空间—那么当被删除的对象占用了所有空间时，会发生什么事？

答案很简单：这种情况根本不会出现。当表空间被回收站数据完全占满，以至于必须扩展数据文件来容纳更多数据时，可以说表空间处于“空间压力”情况下。此时，对象以先进先出的方式从回收站中自动清除。在删除表之前，相关对象（如索引）被删除。

同样，空间压力可能由特定表空间定义的用户限额而引起。表空间可能有足够的空余空间，但用户可能将其在该表空间中所分配的部分用完了。在这种情况下，Oracle 自动清除该表空间中属于该用户的对象。

此外，有几种方法可以手动控制回收站。如果在删除名为 TEST 的特定表之后需要从回收站中清除它，可以执行

PURGE TABLE TEST;

或者使用其回收站中的名称：

PURGE TABLE "BIN$04LhcpndanfgMAAAAAANPw==$0";

此命令将从回收站中删除表 TEST 及所有相关对象，如索引、约束等，从而节省了空间。但是，如果要从回收站中永久删除索引，则可以使用以下命令来完成工作：

purge in_test1_01;

此命令将仅仅删除索引，而将表的拷贝留在回收站中。

有时在更高级别上进行清除可能会有用。例如，您可能希望清除表空间 USERS 的回收站中的所有对象。可以执行：

PURGE TABLESPACE USERS;

您也许希望只为该表空间中特定用户清空回收站。在数据仓库类型的环境中，用户创建和删除许

多临时表，此时这种方法可能会有用。您可以更改上述命令，限定只清除特定的用户：

PURGE TABLESPACE USERS USER SCOTT;

诸如 SCOTT 等用户可以使用以下命令来清空自己的回收站

PURGE RECYCLEBIN;

DBA 可以使用以下命令清除任何表空间中的所有对象

PURGE DBA_RECYCLEBIN;

可以看到，可以通过多种不同方法来管理回收站，以满足特定的需要。

表版本和闪回功能

用户可能会经常多次创建和删除同一个表，如：

CREATE TABLE TEST (COL1 NUMBER);

INSERT INTO TEST VALUES (1);

commit;

DROP TABLE TEST;

CREATE TABLE TEST (COL1 NUMBER);

INSERT INTO TEST VALUES (2);

commit;

DROP TABLE TEST;

CREATE TABLE TEST (COL1 NUMBER);

INSERT INTO TEST VALUES (3);

commit;

qq说说有回收站吗篇三

WIN10彻底清空回收站释放硬盘空间

小编无意中发现自己的电脑上E盘的容量缩水了好多，将近两个G了，但小编发现E盘属性和E盘所有文件(已包含所有隐藏文件)属性二者显示的大小不一致。这到底是啥情况呢?

▲E盘所有文件属性

▲E盘属性{qq说说有回收站吗}.

因E盘并非系统所在分区，除了回收站(回收站已清空)是系统文件夹之外，其他文件都是自己的个人文件，个人文件大小肯定不会有误，所以这是由于没有彻底清除回收站导致的。

打开回收站文件夹，发现里面有很多名字类似S-1-5-xxxx的文件夹，如下图。

双击这些文件夹，系统无情的提示你别动我，你没权限!。小样，这能难倒我?赶快拿出咱家的魔方压缩(要用管理员身份打开哦)，然后在魔方压缩里面打开回收站的每个文件夹挨个看个究竟。果不其然，在其中的一个文件夹中真得发现了两个大家伙，而且两个家伙占用的空间和丢失的空间基本一致，看下图，为了保护个人隐私文件名就打上马赛克啦。

▲用魔方压缩浏览需要管理员权限的文件夹

原来，每次安装Windows或创建一个新的账户时系统都会为每个分区新建一个文件夹作为当前用户的回收站。这个回收站的名字中后面的一串数字是随机的，它和之前创建的回收站文件夹名字都不相同。如果你重装系统前忘了清空回收站，那么只要你不格式化或删除这个分区，原来那些被你遗忘在回收站中的文件就会一直存在。

看完本教程，友友们是否学到新招了呢，下次就能彻底清除回收站了。友友们在操作的过程中，有出现什么问题，也可以与小编留言互动哦。

qq说说有回收站吗篇四

腾讯手机管家如何恢复回收站中的预装软件

腾讯手机管家如何恢复回收站中的预装软件

手机获取了ROOT权限以后要怎样卸载系统自带的软件才安全保险呢？卸载错了系统软件要怎样恢复呢？我们就来看看腾讯手机管家如何解决这些问题。

1.进入手机管家>软件管理>卸载软件页面

2.进入卸载软件后，点击预装软件

3.点击进入右上角【回收站】，现在回收站中是空的。

4.我们现在卸载一个预装软件试一下。我们拿【社交信息】举例。点击卸载。之后管家会提示您在回收站中会找到该软件。

5.卸载后我们回到【回收站】中查看一下

qq说说有回收站吗篇五

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题2

1.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

2.如果设定了屏幕保护，那么在指定等待时间内未操作鼠标，屏幕就会进入保护状态。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

3.QQ可以方便地进行即时通讯，并且具有离线留言功能。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料，而且还反映具体的教学过程

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

5.把教材数字化再装入移动设备中就变成了电子书包{qq说说有回收站吗}.

A. 对

B. 错

答案：B

解析：

6.新课程需要教学从专制化走向民主化，由封闭型走向开放型。老师是知识的接受者，同时也是知识的创造者。（）

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

7.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。

A. 正确

B. 错误{qq说说有回收站吗}.

答案：A

解析：

8.导入的内容越丰富效果越好

A. 对

B. 错

答案：B

解析：

9.在Windows 95中按Shift+空格键，可以启动或关闭中文输入法。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

10.用Photoshop软件保存的文件，默认的扩展名是PSD

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

11.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

12.研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动积极地获取知识、应用知识、解决问题的学习过程

A. 对

B. 错

答案：A

解析：

13.技术与工具会在学生复习时导致注意力分散，不利于学生对于知识的巩固与学习

A. 对

B. 错

答案：B

解析：

14.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了

A. 正确

B. 错误

答案：B{qq说说有回收站吗}.

解析：

15.小组合作学习应基于合作探究进行，不属于自主探究

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

16.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

17.评价量规需要对评价指标的各个评分等级进行量化说明

A. 对

B. 错

答案：A

解析：

18.在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情境，激发学生们的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

19.我们使用Word编辑书稿或讲义时,在同一篇文档中只能有一种页眉页脚的内容和格式。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

20.Authorware的所有交互都是用户利用键盘、鼠标进行操作而产生响应的。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

单选题 (总分40分，每题2分，共20小题)

qq说说有回收站吗篇六

Windows“回收站”占用的是 (22) 中的空间。 A.主存B.软

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。