2017内蒙高三语文会考作文

2017内蒙高三语文会考作文篇一

2017北京语文高中会考

一（10分。共5道小题，每题2分）

1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是

A．搭讪（shān） 哽咽(yè) 扣人心弦(xuán) ．．．

B．联袂(mèi) 跻(jǐ)身 叱咤（chà）风云 ．．．

C．溯（shuò）源 装帧(zhēn) 针砭（biǎn）时弊 ．．．

D．灼(zhuó)热 悄(qiǎo)然 浮想联翩（piān） ．．．

2.“斗”是我国的一种量器，人们也常借用它来形容事物的大或小。下列句子中的“斗”， 用于形容“小”的一项是

A. 李白斗酒诗百篇。 ．

B. 他身居斗室，笔耕不辍。 ．

C. 我斗胆地说一句：“这件事您做错了。” ．

D. 著名学者钱钟书学富五车，才高八斗。 ．

3．根据下面语段内容，填入横线处的语句，最恰当的一项是

苏州园林中的留园从序曲部分的园门进入，经过发展阶段的曲廊、小院，再经过为高潮准备的绿阴，到达高潮部分的五峰仙馆。 ，好像是一首江南丝竹乐，又像是一部田园交响曲。可见， 。它的设计借助音乐艺术手法，巧妙地处理了统一、比例和均衡等问题。

A．这连续的景物 音乐使留园更加完美

B．这和谐的乐章 音乐使留园更加完美

C．这连续的景物 留园如同凝固的音乐

D．这和谐的乐章 留园如同凝固的音乐

4．下列文学常识表述有误的一项是 ．．

A．《祝福》选自鲁迅短篇小说集《彷徨》，作品借祥林嫂这一形象批判了宗法制度与封建礼教。

B．《庄子》是战国中期思想家庄周及其门人、后学所著，其中许多寓言想像奇特、语言瑰丽。

C．关汉卿是元代著名的戏曲家，金末元初大都（今北京）人，《窦娥冤》是他的代表作之一。

D．契诃夫用批判和讽刺的笔法在世界文学画廊中留下了柯瓦连科这样一个“套中人”的形象。

5．下列句子与原文完全相同的一项是

A．久在樊笼里，一去三十年。 （陶渊明《归园田居》）

B．千岩万转路不定，倚石迷花忽已暝。 （李白《梦游天姥吟留别》）

C．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 （杜甫《登高》）

D．千呼万唤使出来，犹抱琵琶半遮面。 （白居易《琵琶行》）

二、阅读《赤壁赋》（节选），完成6—9题。（10分）

苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：‚何为其然也？‛客曰：‚‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。‛

苏子曰：‚客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。‛

6. 下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（2分） ．．．

A．苏子愀然 愀然：神秘的样子 ．．

B．山川相缪 缪：缭、盘绕 ．

C．酾酒临江 酾酒：斟酒 ．．

D．吾与子之所共适 适：享有 ．

7. 下列语句中加点字的意义和用法，理解正确的一项是（2分）

①此非曹孟德之诗乎 ③下江陵，顺流而东也 ．．

②驾一叶之扁舟 ④逝者如斯，而未尝往也 ．．

A．①②相同，③④不同

B．①②相同，③④也相同

C．①②不同，③④相同

D．①②不同，③④也不同

8. 对下面句子的意思，理解正确的一项是（2分）

苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

A．本不是我该占有的东西，即使无足轻重也不索取。

B．假如不是属于我的东西，即使一丝一毫也不索取。

C．本不是我该占有的东西，即使一丝一毫也不索取。

D．假如不是属于我的东西，即使无足轻重也不索取。

9.用选文原句，将下面一段分析文字补充完整。（4分）

“客”由眼前所见联想到历史英雄，他们尚且如此渺小，何况“ ① ， ② ”的常人。进而，“客”以“ ③ ， ④ ”形象地表达出对生命短促、个人渺小的感

慨。（将答案写在答题卡上）

三、阅读下面作品，完成10—12题。（14分）

雨 前

何其芳

最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后，也消失了。也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭，或是也预感到风雨的将至，遂过早地飞回它们温暖的木舍。【甲】

几天的阳光在柳条上洒下的一抹嫩绿，被尘土遮掩得有憔悴色了，是需要一次洗涤。还有干裂的大地和树根也早已期待着雨。【乙】

我怀想着故乡的雷声和雨声。那隆隆的有力的搏击，从山谷返响到山谷，仿佛春之芽就从冻土里震动、惊醒，而怒茁出来。细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它，使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花。这些怀想如乡愁一样萦绕得使我忧郁了。我心里的气候也和这北方大陆一样缺少雨量，一滴温柔的泪在我枯涩的眼里，如迟疑在这阴沉的天空里的雨点，久不落下。【丙】

白色的鸭也似有一点烦躁了，从不洁的颜色的都市的河沟里传出它们焦急的叫声。有的还未厌倦那船一样的徐徐地划行；有的却倒插它们的长颈在水里，红色的蹼趾伸在尾后，不停地扑击着水以支持身体的平衡；不知是在寻找沟底的细微食物，还是贪那深深的水里的寒冷。有几个已上岸了。在柳树下来回地作绅士的散步，舒缓一下划行的疲劳，然后参差地站着，用嘴细细地抚理它们遍体白色的羽毛，间或又摇动身子或扑展着阔翅，使那缀在羽毛间的大珠坠落。一个已修饰完毕的，弯曲它的颈到背上，把它长长的红嘴藏没在翅膀里，静静合上它白色的茸毛间的小黑眼睛，仿佛准备睡眠。可怜的小动物，你就是这样做你的梦吗?

我想起故乡放雏鸭的人了。一大群鹅黄色的雏鸭游牧在溪流间。清浅的水，两岸青青的草，一根长长的竹竿在牧人的手里。他的小队伍是多么欢欣地发出啾啁声，又多么驯服地随着他的竿头越过一个田野又一个山坡!夜来了，帐幕似的竹篷撑在地上，就是他的家。但这是怎样辽远的想像啊!在这多尘土的国度里，我仅只希望听见一点树叶上的雨声。一点雨声的幽凉滴到我憔悴的梦，也许会长成一树圆圆的绿阴来覆荫我自己。

我仰起头。天空低垂如灰色的雾幕，落下一些寒冷的碎屑到我脸上。一只远来的鹰隼仿佛带着怒愤，对这沉重的天色的怒愤，平张的双翅不动地从天空斜插下，几乎触到河沟对岸的土阜，而又鼓扑着双翅，作出猛烈的声响腾上了。那样巨大的翅使我惊异。我看见了它两肋间斑白的羽毛。

接着，听见了它有力的鸣声，如同一个巨大的心的呼号，或是在黑暗里寻找伴侣的叫唤。 然而雨还是没有来。

1933年春 北京 （有删改）

10.“雨却迟疑着。”这句话应填入文章【甲】【乙】【丙】中的 处。（3分）

（将答案写在答题卡上）

11.文章结尾处 “然而雨还是没有来”一句若改成“然而雨始终没有来”，在表达效果上有什么不同，试作简要分析。（4分）

12.从下面两题中任选一题作答。（7分） ．．．．

（1）本文作者以细腻的文笔描写了雨前的景象，将浓郁的主观情感渗透于字里行间，营造出浓浓的抒情氛围。结合文章，谈谈你对这一特点的认识。（不少于150字）

（2）有人说，这篇散文采用虚实结合的手法描写了两组景物，对比强烈，色彩分明，凸显了作者的思想感情。结合文章，谈谈你对这一说法的认识。（不少于150字）

四、阅读下面的文字，完成13－14题。（7分）

①2009年12月7日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。会议就如何应对全球气候变暖这一世界性难题进行商讨，而应对全球气候变暖的重要举措是倡导低碳生活。所谓低碳生活，指的就是人们在日常生活中减低碳足迹的行为方式。碳足迹表示一个人或一个团体的碳耗费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。

②碳足迹可分为第一碳足迹和第二碳足迹。第一碳足迹是因使用化石能源[注]而直接排放的二氧化碳。比如，一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳。比如，消费一瓶矿泉水，会因它的生产和运输过程产生的碳排放而带来第二碳足迹。当然，低碳生活不仅体现在个人生活中，还体现在生产活动中。所以，低碳生活还包括降低人类生产活动所造成的所有温室气体，而不仅仅是二氧化碳。温室气体指的是大气层中易吸收红外线的气体，主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、臭氧、氟利昂或氯氟烃类化合物。人类的生产活动无一不在产生和制造温室气体。

③提倡低碳生活，每个人都应当从自我做起。例如，少开一天车，少用一次性纸杯，少开一盏灯，等等。然而，由于工作需要或其他原因，人们在生活中有时会进入高碳生活，对此需要进行补偿。这种补偿就是所谓的碳中和。人们可以计算自己日常生活直接或间接制造的二氧化碳排放量，如果过高，则可以通过植树等方式把这些排放量吸收掉；或者计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本，然后付款给专门企业或机构，由它们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳。

④当然，高碳生活最大的补偿效应来自企业。现在，世界上很多企业已经在行动。低碳生活应成为人们的追求，毕竟人类只有地球这么一个共同的家园。

——————————————

【注】化石能源是由古代生物化石沉积而形成的一次性能源，主要包含煤炭、石油和天然气。

13.低碳生活是针对提出的，实现低碳生活的主要途径是和降低人类生产活动所造成的温室气体。如果进入高碳生活，则应做出相应的补偿，这种补偿就是。(3分)

（将答案写在答题卡上）

14.联系第②段，简要说明为什么少开私家车多乘公交车、电脑用后及时关闭电源属于低碳生活。（4分）

五、阅读下面文章，完成15－17题。（9分）

“江郎才尽”非因才

韩 起

①南朝江淹年少时聪颖过人，以文才著称，但因晚年诗文无佳句再现，人们便说他才尽了。后来用‚江郎才尽‛比喻文思枯竭。其实江郎并非才尽，‚江郎才尽‛另有其更为深刻的原因。

②江郎，真名江淹，南朝梁代文学家。其代表作有《别赋》《恨赋》。他官运极好，历仕宋、齐、梁三朝，到梁武帝时，官至金紫光禄大夫，封醴陵侯。江淹出身孤寒，沉静好学。年纪轻轻就以文章写得漂亮而闻名于时，人称江郎。但是，昙花一现之后，他就沉落了。当时流传江淹做过两个梦：一次梦见西晋诗人张协对他说‚前以一匹锦相寄，今可见还‛。江淹就把剩下的锦缎还给了张协，从此再写不出像样的赋了。另一次是梦见东晋文学家郭璞对他说‚吾有笔在卿处多年，可以见还‛。江淹就取出五色笔还给了郭璞，从此就写不出好诗了。这两个梦，也许是江淹为了找托词遮羞，自己虚构的。试想，能写出《别赋》《恨赋》这样千古名篇的才子，忽然写不出好诗文了，身份又是高官，他得找个下台阶的理由呀！编两个梦的办法真是绝妙，因为不需要旁证。

③真实的理由其实非常简单明朗。当年江淹离乡背井，远出谋生，依那时的交通状况，无疑是生离死别，少年的痛苦刻骨铭心。他的《别赋》开端一句：‚黯然销魂者，唯别而已矣！‛至今读来仍然能令我们震撼。然后他用了那么多清辞丽句，铺采摛（chī）文，反复叙写离别的悲痛，末尾竟说离别‚使人意夺神骇，心折骨惊，虽渊云之墨妙，严乐之笔精，金闺之诸彦，兰台之群英，赋有凌云之称，辩有雕龙之声，谁能摹暂离之状，写永诀之情者乎！‛阅读至此，真是‚送君南浦，伤如之何‛，感人泪下。

④然而，江淹当大官了。这时候，他有权有势又有钱，当然能读到更多的好书了，文学修养也更高了。但此时，江淹住得高门豪宅，家人团聚，妻妾成群，奴仆簇拥，钟鸣鼎食，他哪里还有什么恨，什么悲，什么忧愁，除了歌颂皇恩浩荡，风花雪月，他还能写什么呢？清朝的乾隆皇帝，一生写过几万首诗，却一句也没留在诗歌史上，全是垃圾，就是‚江郎才尽‛的最好注脚。此时的江郎，纵有生花妙笔，也只能无病呻吟了。

⑤看来，从他当官那一刻起，‚才‛便尽了。

（选自《被误读的传统》 有删改）

15．第②段作者写了江淹的“两个梦”，其作用是什么？（3分）

16．作者认为“江郎才尽”的真实理由是 ，缺少了对生活的深刻

体验。（2分）（将答案写在答题卡上）

17．你从江郎的经历中得到的启示是什么，试结合具体事例作简要说明。（4分）

六、作文（50分）

2017内蒙高三语文会考作文篇二

2017北京市语文会考背诵篇目

滕王阁序唐代王勃

时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。

披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

师说唐代韩愈

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作师说以贻之。

前赤壁赋北宋苏轼

壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮于怀，望美人兮天一方。”客有吹洞萧者，倚歌而和之，其声呜呜然：如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕；舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

游褒禅山记北宋王安石

其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！

归园田居东晋陶渊明

少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。

方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

梦游天姥吟留别唐代李白

我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。

谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。

半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。

熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。

列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。

青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。

虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。

惟觉时之枕席，失向来之烟霞。

登高唐代杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

琵琶行唐代白居易

寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

念奴娇赤壁怀古北宋苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

永遇乐京口北固亭怀古南宋辛弃疾

千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否。

旅夜书怀唐代杜甫

细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官因老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。

从军行唐代王昌龄

大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。

前军夜战洮（tao）河北，已报生擒吐谷（yu）浑

2017内蒙高三语文会考作文篇三

北京市2017年春季普通高中会考语文试卷(含答案)

2017年北京市春季普通高中会考

语 文 试 卷

必答题

一、文言文阅读(12分)

阅读《兰亭集序》，完成1-5题。

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长成

集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，

虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙

之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内：或因寄所托，放浪形骸之外。

虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至；及其所之

既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀：况修

短随化，终期于尽。古人云，“死生亦大矣。”岂不痛哉！

每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，

齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所

以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。

1．对下列语句中加点词的解释错误的一项是(2分)

A．群贤毕至 毕：全部

B．列坐其次 次：旁边

C．信可乐也 信：任凭

D．人之相与 与：交往{2017内蒙高三语文会考作文}.

2．下列语句中加点词意义和用法相同的一项是（2分）

A．会于会稽山阴之兰亭 当其欣于所遇

B．亦足以畅叙幽情 足以极视听之娱

C．仰观宇宙之大 及其所之既倦

D．引以为流觞曲水 齐彭殇为妄作

3．下列句子括号中，补充的省略内容不正确的一项是（2分）

A．（群贤）会于会稽山阴之兰亭

B．映带（在兰亭的）左右

C．引（清缓溪流）以为流觞曲水

D．每览昔人（对生死）兴感之由

4．文中“岁在癸丑”中的“癸丑”指永和九年。古人常用“天干”和“地支”循环相配来表示年月日的次序，“天干”除“癸”之外还有① 、 ②等九个，“地支”除“丑”之

外还有③ 、 ④ 等十一个。（每空填一字）（2分）

5．文中“信可乐也”的“乐”表现的是同道相逢、饮酒赋诗、 ① 的快乐，以及环境幽雅、气候宜人、② 的快乐。 （4分）

二、文学常识及背诵默写（12分）

6．下列文学常识表述有误的一项是（2分）

A．《战国策》是一部编年体史书，由西汉刘向整理编定。选自其中的《邹忌讽齐王纳谏》

讲述了齐国谋士邹忌犯颜直谏的故事。

B．《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的代表作。蒙冤遭难的窦娥在临刑前立下三桩誓愿，

喊出了被压迫者的心声，感天动地。

C．徐志摩，新月派代表诗人。他的《再别康桥》借助“金柳”“新娘”“青荇”等意象，

表达了诗人对康桥依依难舍的深情。

D．海明威，美国现代作家，曾获得诺贝尔文学奖。“人可以被毁灭，但不能被打败”

是他笔下硬汉精神的写照。

7．下列对鲁迅小说中的“我”，理解不正确的一项是（3分）

A．《一件小事》中的“我”是事件的亲历者。作品以“我”为陪衬，歌颂人力车夫的正

直无私和勇于承担责任，也体现了鲁迅对自己的严格解剖。

B．《祝福》中的“我”是具有进步思想的知识分子。“我”的所见所闻反映了封建礼教对

劳动妇女的摧残，“我”的所思所想体现了知识分子的彷徨。

C．《狂人日记》中的“我”是一个“迫害妄想症”患者，长期处于既担心被人吃，又忍

不住要吃人的矛盾中，作品借此控诉了封建社会的吃人本质。

D．《孔乙己>中的“我”是酒店伙计，也是孔乙己周围的看客之一。作品通过“我”的

眼，展现了孔乙己的悲惨遭遇，也反映出看客们的麻木。

8．请从下面两幅插图中选择一幅，概述所选插图表现的故事情节。（5分）

9．王勃《滕王阁序》中的“落霞与孤骛齐飞， ① ”，苏轼《赤壁赋》中的“白露横

江， ② ”，都描绘了天光水色连成一片的景致，体现了中国古代文学创作中讲究{2017内蒙高三语文会考作文}.

“画意”的特点。（2分）

三、名著阅读(23分)

阅读《红楼梦>的三个选段，完成10-13题。

选段一（取材于《红楼梦》第二十二回）

贾母自见宝钗来了，喜他稳重和平，正值他才过第一个生辰，便自己蠲资二十两，唤了

凤姐来，交与他置酒戏。到晚间，贾母因问宝钗爱听何戏，爱吃何物等语。宝钗深知贾母年

老人，喜热闹戏文，爱吃甜烂之食，便总依贾母往日素喜者说了出来。贾母更加欢悦。

这日早起，宝玉因不见林黛玉，便到他房中来寻，只见林黛玉歪在炕上。宝玉笑道：“起

来吃饭去，就开戏了。你爱看那一出？我好点。”林黛玉冷笑道：“你既这样说，你特叫一班

戏来，拣我爱的唱给我看。这会子犯不上跳着人借光儿问我。”宝玉笑道："这有什么难的。

明儿就这样行，也叫他们借咱们的光儿。”一面说，一面拉起他来，携手出去。 吃了饭点戏时，贾母一定先叫宝钗点。宝钗推让一遍，无法，只得点了一折《西游记》。

贾母自是欢喜，然后便命风姐点。风姐亦知贾母喜热闹，更喜谑笑科诨，便点了一出《刘二

当衣》。贾母果真更又喜欢。

互上酒席时，贾母又命宝钗点。宝钗点了一出《鲁智深醉闹五台山》。宝玉道：“只好点

这些戏。”宝钗道：“你白听了这几年的戏，那里知道这出戏的好处，排场又好，词藻更妙。”

宝玉道：“我从来怕这些热闹。”宝钗笑道：“要说这一出热闹，你还算不知戏呢。你过来，

我告诉你，这一出戏热闹不热闹。——是一套北《点绛唇》，铿锵顿挫，韵律不用说是好的

了，只那词藻中有一支《寄生草》，填的极妙，你何曾知道。”宝玉见说的这般好，便凑近来

央告：“好姐姐，念与我听听。”宝钗便念道：

漫韫英雄泪，相离处士家。谢慈悲剃度在莲台下。没缘法转眼分离乍。赤条条来去

无牵挂。那里讨烟蓑雨笠卷单行？一任俺芒鞋破钵随缘化！

宝玉听了，喜的拍膝画圈，称赏不已，又赞宝钗无书不知。林黛玉道：“安静看戏罢，还没

唱《山门》，你倒《妆疯>了。”说的湘云也笑了。于是大家看戏。

选段二（取材于《红楼梦》第三十四回①）

袭人看时，只见腿上半段青紫，都有四指宽的僵痕高了起来。袭人咬着牙说道："我的

娘，怎么下这般的狠手！”正说着，只见宝钗手里托着一丸药走进来，向袭人说道：“晚上把

这药用酒研开，替他敷上，把那淤血的热毒散开，可以就好了。”说毕，递与袭人，又问道：

“这会子可好些？”宝玉一面道谢，说：“好了。”又让坐。

宝钗见他睁开眼说话，不像先时，心中也宽慰了好些，便点头叹道：“早听人一句话，

也不至今日。别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也疼。”刚说了半句又忙咽住，

自悔说的话急了，不觉的就红了脸，低下头来。宝玉听得这话如此亲切稠密，大有深意，忽

见他又咽住不往下说，红了脸，低下头只管弄衣带，那一种娇羞怯怯，非可形容得出者，不

觉心中大畅，将疼痛早丢在九霄云外。只听宝钗问袭人道：“怎么好好的动了气，就打起来

了？”袭人便把焙茗②的话说了出来。

宝玉原来还不知道贾环的话，见袭人说出方才知道。因又拉上薛蟠，惟恐宝钗沉心，

忙又止住袭人道：“薛大哥哥从来不这样的，你们不可混猜度。”宝钗听说，便知道是怕他多

心，用话相拦袭人，因心中暗暗想道：“打的这个形象，疼还顾不过来，还是这样细心，怕

得罪了人，可见在我们身上也算是用心了。你既这样用心，何不在外头大事上做工夫，老爷

也喜欢了，也不能吃这样亏。难道我就不知我的哥哥索日恣心纵欲，毫无防范的耶种心性。”

因笑道：“①你们也不必怨这个，怨那个。②据我想，到底宝兄弟索日不正，肯和那些人来

往，老爷才生气。③就是我哥哥说话不防头，一时说出宝兄弟来，也不是有心调唆：一则也

是本来的实话，二则他原不理论这些防嫌小事。④袭姑娘从小儿只见宝兄弟这么样细心的人，

你何尝见过天不怕地不怕、心里有什么口里就说什么的人。”

袭人因说出薛蟠来，见宝玉拦他的话，早已明白自己说造次了，恐宝钗没意思，听宝

钗如此说，更觉羞愧无言。宝玉又听宝钗这番话，一半是堂皇正大，一半是去己疑心，更觉

比先畅快了。

①本回的背景：贾政听说忠顺王府的戏子琪官走失、王夫人的丫环金钏儿死亡都与宝玉有关，震怒之下将宝玉痛打一顿。

②焙茗：宝玉的奴仆。他告诉袭人，贾政听到宝玉的坏话与贾环及薛蟠有关。 选段三(取材于《红楼梦》第四十二回）

宝钗便叫黛玉道：“颦儿跟我来，有一句话问你。”进了房，宝钗便坐了笑道：“你跪下，

我要审你。”黛玉不解何故，因笑道：“你瞧宝丫头疯了！审问我什么？”宝钗冷笑道：“好

个千金小姐！好个不出闺门的女孩儿！满嘴说的是什么?你只实说便罢。”黛玉不解，只管

发笑，心里也不免疑惑起来，口里只说：“我何曾说什么?”宝钗笑道："你还装憨儿。昨儿

行酒令你说的是什么？我竞不知那里来的。”

黛玉一想，方想起来昨儿失于检点，那《牡丹亭》《西厢记》说了两句，不觉红了脸，

便上来接着宝钗，笑道：“好姐姐，原是我不知道随口说的。你教给我，再不说了。”宝钗笑

道：“我也不知道，听你说的怪生的，所以请教你。”黛玉道：“好姐姐，你别说与别人，我

以后再不说了。”

宝钗见他羞得满脸飞红，满口央告，便不肯再往下追问，因拉他坐下吃茶，款款的告诉

他道：“你当我是谁，我也是个淘气的。从小七八岁上也够个人缠的。我们家也算是个读书

人家，祖父手里也爱藏书。先时人口多，姊妹弟兄都在一处，都怕看正经书。弟兄们也有爱

诗的，也有爱词的，诸如这些‘西厢’‘琵琶’以及‘元人百种’，无所不有。他们是偷背着

我们看，我们却也偷背着他们看。后来大人知道了，打的打，骂的骂，烧的烧，才丢开了。

所以咱们女孩儿家不认得字的倒好。男人们读书不明理，尚且不如不读书的好，何况你我。

就连作诗写字等事，这不是你我分内之事，究竟也不是男人分内之事。男人们读书明理，辅

国治民，这便好了。只是如今并不听见有这样的人，读了书倒更坏了。这是书误了他，可惜

他也把书糟踏了，所以竟不如耕种买卖，倒没有什么大害处。你我只该做些针黹纺织的事才

是，偏又认得了字，既认得了字，不过拣那正经的看也罢了，最怕见了些杂书，移了性情，

就不可救了。”一席话，说的黛玉垂头吃茶，心下暗伏，只有答应“是”的一字。 忽见素云进来说：“我们奶奶请二位姑娘商议要紧的事呢。”„„李纨见了他两个，笑道：

“社还没起，就有脱滑的了，四丫头要告一年的假呢。”黛玉笑道：“都是老太太昨儿一句话，

又叫他画什么园子图儿。”探誊笑道：“也别要怪老太太，都是刘姥姥一句话。”林黛玉忙笑

道：“他是那一门子的姥姥，直叫他是个‘母蝗虫’就是了。”说着大家都笑起来。宝钗笑道：

“世上的话，到了凤丫头嘴里也就尽了。幸而凤丫头不认得字，不大通，不过一概是市俗取

笑，更有颦儿这促狭嘴，他用‘春秋’的法子，将市俗的粗话，撮其要，删其繁，再加润色

比方出来，一句是一句。这‘母蝗虫’三字，把昨儿那些形景都现出来了。亏他想的倒也快。”

众人听了，都笑道：“你这一注解，也就不在他两个以下。”

黛玉道：“论理一年也不多。这园子益才盖了一年，如今要画自然得二年工夫呢。又要

2017内蒙高三语文会考作文篇四

北京市2017年春季普通高中会考语文试卷含答案

2017年北京市春季普通高中会考

语 文 试 卷

必答题

一、文言文阅读(12分)

阅读《兰亭集序》，完成1-5题。

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长成 集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次， 虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙 之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内：或因寄所托，放浪形骸之外。 虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至；及其所之 既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀：况修 短随化，终期于尽。古人云，“死生亦大矣。”岂不痛哉！

每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞， 齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所 以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。

1．对下列语句中加点词的解释错误的一项是(2分)

A．群贤毕至 毕：全部 ．

B．列坐其次 次：旁边 ．

C．信可乐也 信：任凭 ．

D．人之相与 与：交往 ．

2．下列语句中加点词意义和用法相同的一项是（2分）

A．会于会稽山阴之兰亭 当其欣于所遇 ．．

B．亦足以畅叙幽情 足以极视听之娱 ．

C．仰观宇宙之大 及其所之既倦 ．．

D．引以为流觞曲水 齐彭殇为妄作 ．．

3．下列句子括号中，补充的省略内容不正确的一项是（2分）

A．（群贤）会于会稽山阴之兰亭

B．映带（在兰亭的）左右

C．引（清缓溪流）以为流觞曲水

D．每览昔人（对生死）兴感之由

4．文中“岁在癸丑”中的“癸丑”指永和九年。古人常用“天干”和“地支”循环相配来表示年月日的次序，“天干”除“癸”之外还有① 、 ②等九个，“地支”除“丑”之

外还有③ 、 ④ 等十一个。（每空填一字）（2分）

5．文中“信可乐也”的“乐”表现的是同道相逢、饮酒赋诗、 ① 的快乐，以及环境幽雅、气候宜人、② 的快乐。 （4分）

二、文学常识及背诵默写（12分）

6．下列文学常识表述有误的一项是（2分）

A．《战国策》是一部编年体史书，由西汉刘向整理编定。选自其中的《邹忌讽齐王纳谏》 讲述了齐国谋士邹忌犯颜直谏的故事。

B．《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的代表作。蒙冤遭难的窦娥在临刑前立下三桩誓愿， 喊出了被压迫者的心声，感天动地。

C．徐志摩，新月派代表诗人。他的《再别康桥》借助“金柳”“新娘”“青荇”等意象， 表达了诗人对康桥依依难舍的深情。

D．海明威，美国现代作家，曾获得诺贝尔文学奖。“人可以被毁灭，但不能被打败” 是他笔下硬汉精神的写照。

7．下列对鲁迅小说中的“我”，理解不正确的一项是（3分）

A．《一件小事》中的“我”是事件的亲历者。作品以“我”为陪衬，歌颂人力车夫的正 直无私和勇于承担责任，也体现了鲁迅对自己的严格解剖。

B．《祝福》中的“我”是具有进步思想的知识分子。“我”的所见所闻反映了封建礼教对 劳动妇女的摧残，“我”的所思所想体现了知识分子的彷徨。{2017内蒙高三语文会考作文}.

C．《狂人日记》中的“我”是一个“迫害妄想症”患者，长期处于既担心被人吃，又忍 不住要吃人的矛盾中，作品借此控诉了封建社会的吃人本质。

D．《孔乙己>中的“我”是酒店伙计，也是孔乙己周围的看客之一。作品通过“我”的 眼，展现了孔乙己的悲惨遭遇，也反映出看客们的麻木。

8．请从下面两幅插图中选择一幅，概述所选插图表现的故事情节。（5分）

9．王勃《滕王阁序》中的“落霞与孤骛齐飞， ① ”，苏轼《赤壁赋》中的“白露横 江， ② ”，都描绘了天光水色连成一片的景致，体现了中国古代文学创作中讲究 “画意”的特点。（2分）

三、名著阅读(23分)

阅读《红楼梦>的三个选段，完成10-13题。

选段一（取材于《红楼梦》第二十二回）

贾母自见宝钗来了，喜他稳重和平，正值他才过第一个生辰，便自己蠲资二十两，唤了 凤姐来，交与他置酒戏。到晚间，贾母因问宝钗爱听何戏，爱吃何物等语。宝钗深知贾母年 老人，喜热闹戏文，爱吃甜烂之食，便总依贾母往日素喜者说了出来。贾母更加欢悦。

这日早起，宝玉因不见林黛玉，便到他房中来寻，只见林黛玉歪在炕上。宝玉笑道：“起 来吃饭去，就开戏了。你爱看那一出？我好点。”林黛玉冷笑道：“你既这样说，你特叫一班 戏来，拣我爱的唱给我看。这会子犯不上跳着人借光儿问我。”宝玉笑道："这有什么难的。 明儿就这样行，也叫他们借咱们的光儿。”一面说，一面拉起他来，携手出去。

吃了饭点戏时，贾母一定先叫宝钗点。宝钗推让一遍，无法，只得点了一折《西游记》。 贾母自是欢喜，然后便命风姐点。风姐亦知贾母喜热闹，更喜谑笑科诨，便点了一出《刘二 当衣》。贾母果真更又喜欢。

互上酒席时，贾母又命宝钗点。宝钗点了一出《鲁智深醉闹五台山》。宝玉道：“只好点 这些戏。”宝钗道：“你白听了这几年的戏，那里知道这出戏的好处，排场又好，词藻更妙。” 宝玉道：“我从来怕这些热闹。”宝钗笑道：“要说这一出热闹，你还算不知戏呢。你过来， 我告诉你，这一出戏热闹不热闹。——是一套北《点绛唇》，铿锵顿挫，韵律不用说是好的 了，只那词藻中有一支《寄生草》，填的极妙，你何曾知道。”宝玉见说的这般好，便凑近来

央告：“好姐姐，念与我听听。”宝钗便念道：

漫韫英雄泪，相离处士家。谢慈悲剃度在莲台下。没缘法转眼分离乍。赤条条来去 无牵挂。那里讨烟蓑雨笠卷单行？一任俺芒鞋破钵随缘化！

宝玉听了，喜的拍膝画圈，称赏不已，又赞宝钗无书不知。林黛玉道：“安静看戏罢，还没 唱《山门》，你倒《妆疯>了。”说的湘云也笑了。于是大家看戏。

选段二（取材于《红楼梦》第三十四回①）

袭人看时，只见腿上半段青紫，都有四指宽的僵痕高了起来。袭人咬着牙说道："我的 娘，怎么下这般的狠手！”正说着，只见宝钗手里托着一丸药走进来，向袭人说道：“晚上把 这药用酒研开，替他敷上，把那淤血的热毒散开，可以就好了。”说毕，递与袭人，又问道： “这会子可好些？”宝玉一面道谢，说：“好了。”又让坐。

宝钗见他睁开眼说话，不像先时，心中也宽慰了好些，便点头叹道：“早听人一句话， 也不至今日。别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也疼。”刚说了半句又忙咽住， 自悔说的话急了，不觉的就红了脸，低下头来。宝玉听得这话如此亲切稠密，大有深意，忽 见他又咽住不往下说，红了脸，低下头只管弄衣带，那一种娇羞怯怯，非可形容得出者，不 觉心中大畅，将疼痛早丢在九霄云外。只听宝钗问袭人道：“怎么好好的动了气，就打起来 了？”袭人便把焙茗②的话说了出来。

宝玉原来还不知道贾环的话，见袭人说出方才知道。因又拉上薛蟠，惟恐宝钗沉心， 忙又止住袭人道：“薛大哥哥从来不这样的，你们不可混猜度。”宝钗听说，便知道是怕他多 心，用话相拦袭人，因心中暗暗想道：“打的这个形象，疼还顾不过来，还是这样细心，怕 得罪了人，可见在我们身上也算是用心了。你既这样用心，何不在外头大事上做工夫，老爷 也喜欢了，也不能吃这样亏。难道我就不知我的哥哥索日恣心纵欲，毫无防范的耶种心性。” 因笑道：“①你们也不必怨这个，怨那个。②据我想，到底宝兄弟索日不正，肯和那些人来 往，老爷才生气。③就是我哥哥说话不防头，一时说出宝兄弟来，也不是有心调唆：一则也 是本来的实话，二则他原不理论这些防嫌小事。④