一年级辅导员工作计划

工作计划  点击:   2014-05-09

一年级辅导员工作计划篇一

一年级中队辅导员工作计划

一年级中队辅导员工作计划

(2015—2016学年度第一学期)

——聂昌兰

一、班级情况分析

本班共有学生36人,因为才初步踏入小学阶段学习,学习行为习惯较差,不懂倾听他人的话、不懂得团结同学。大部分学生对学习没有什么认识,不懂得树立自己的人生目标,大脑处于无色状态,作为他们的辅导员老师,我应该尽快引导他们建立理想意识。为实现以上目标,我将从工作细节抓起。

二、指导思想

本学期本班以《学校工作计划、少先队工作计划》为宗旨,以使孩子能快乐地度过本学期为工作目标。为能确实抓好学校各级领导所安排的各项工作,特拟定工作细则如下:

(一)抓好学生日常规范。

1、为了配合学校做好每周一举行的升旗仪式,周五下午举行的降旗仪式,本学期我将对本班学生进行集队整队、立正、敬礼等升降旗仪式行为进行规范训练,使学生尽快端正自己的站姿,在集队的过程中做到快、静、齐。

2、卫生工作一直是学校常抓不懈的工作重点,为了让学生养成爱护环境卫生的良好习惯,我将鼓励学生在不乱丢垃圾的同时遇见垃圾就立刻把它消灭掉,在此方面要有肯吃亏和弯弯腰的精神。

3、为使学生能积极踊跃地加入少先队,成为一名合格的少先队队员,我将利用班队会课向学生进行少先队知识教育,并教会新队员用正确的方式佩戴红领巾。

(二)抓好安全教育工作。

安全工作是工作的重中之重,为使学生能平安快乐的学习,应适时适地对学生进行安全方面的教育。在工作中整理好队会的各种教育档案,做好安全隐患排查工作,时刻注意学生的安全问题。

1、交通安全: 根据一年级的小朋友的年龄特点,我将采取儿歌的形式对其进行交通安全教育:(例:小朋友,小朋友,交通安全要遵守。 斑马线,过道口,人行道上 1

我们走。 红灯亮,不能溜,你想违反我说no! 让我们,快行动,看见绿灯go!go!go!)

2、禁毒:一年级的学生辨别是非的能力较低,很容易上当受骗,为使那些不法分子无机可乘,本学期我将大力对本班学生进行禁毒知识宣传。

3、食品安全:目前,市面上的零食五花八门,有很多食品生产质量不合格,更有的商家为了利润专卖过期食品,这样的食品小朋友们吃了不仅危害健康,还有可能危及生命,因此,食品安全不容忽视。本学期,我将教育学生如何辨别食品的安全性。

4、用电安全:现代的人类社会生活于电网之中,电服务于人类,但电对于人类也是极其危险的东西,稍不留神便可夺取生命。现在的小朋友能使用很多种电器,但对电器的功能及一些用电常识不是很了解,由此可见,小学一年级的小朋友整天生活于危险之中。为了降低危险系数,我打算利用队会课多讲讲一些用电小知识。

5、文明礼仪教育:文明礼仪是中华名族进行社交必学的一门课程,为何我把它作为安全教育内容,因为我发现一个爱打架,爱骂人,不合群的人都是不懂得什么叫做文明礼仪的。我相信,文明礼仪只要从一年级抓起,我们的学校一定能做到无不文明状态。所以,我将利用队会课对本班学生做文明礼仪教育。

三、每周队会教育内容

第一周:集队整队训练及集队要求

第二周:制定工作计划,做好班级纪律要求

第三周:文明礼仪知识教育

第四周:交通安全知识教育

第五周:食品安全知识教育

第六周:禁毒知识教育

第七周:文明礼仪知识教育

第八周:少先队知识

第九周:爱护环境专题教育

第十周:爱护公物专题教育

第十一周:安全用电小常识

2

第十二周:文明礼仪教育

第十三周:团结友爱专题教育 第十四周:法制教育

第十五周:食品安全教育

第十六周:个人卫生专题教育 第十七周:法制教育{一年级辅导员工作计划}.

第十八周:爱国主义教育

3 2015年9月3日

一年级辅导员工作计划篇二

一年级辅导员工作计划

一(4)中队工作计划

一年级的小学生即将成为少先队员,担任他们少先队辅导员的我更应该肩负起使少先队员健康成长的重任。作为一年级四班的辅导员,本学期我计划从以下几方面着手:

一、加强对学生的爱国主义和集体主义教育

在一年级要利用各种有效的办法培养学生良好行为习惯,教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童,使学生在德育、智育、体育诸方面都得到发展。

学生的德育工作我一直把它放在首位来抓,由于一年级学生年龄小,自控、自理能力不强,在学校里难免会出现不好的习惯,那么我就利用一切机会不失时机的去引导、指导学生行为习惯的养成,让学生以《小学生日常行为规范》为准要求自己。平时在数学课堂上也将德育渗透到教学之中,利用周三的主题队会加强德育教育,使德育的力量贯穿学生的一言一行。

二、狠抓习惯养成教育

加强学生的养成教育,每周例会领导都在强调,可见学生的养成教育是多么的重要,在实际的教育教学、课堂教学上我也会发现如果学生有一个良好的行为习惯会认真听每一节课。反之则不然。学生养成教育的培养要切实落到实处,落到学生生活的点滴之中。那么我便利用一切可以开展的活动来加强学生养成教育。利用班级的多媒体播放《小学生文明礼仪》通过一个个事例来说明行为习惯的养成对自己

的一生是多么的重要,利用社会、生活上的典型事例举行班队会,让学生扮演不同角色,让生动的例子感化学生。用以自己的一言一行去影响学生,要求学生做到的,自己首先做到,真正起到榜样的作用。同时在班里树立各种好的典型,让他们带动集体,促使大家向他们看齐,养成各种良好习惯。

三、积极参加文体活动

学校开展的一系列文体活动都有助于学生的健康成长,陶冶了他们的情操,对学生的综合素质培养有一定的促进作用,作为辅导员的我根据一年级学生的心理特点,将学生的行为习惯养成、学生特长发挥与文体活动相结合!以活动促成长、以活动促发展!让学生在活动中张扬个性、体现自我价值。

2013年9月1日

一年级辅导员工作计划篇三

2015年春季学期小学少先队辅导员工作计划

2015年春季学期小学少先队辅导员工作计划

鄂嘉小学 余娅

踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期我将会更加严格要求自己,认真抓好少先队员的工作。

一、指导思想:

以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作要点:

1、加强少先队基础建设

(1)、加强学校辅导员以及校内队伍建设。少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

(2)、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、开展光荣升旗手活动,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地

(1)、建好“绿化”校园文化宣传栏。

(2)、及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

3、坚持不懈做好各项常规工作

(1)、抓好少先队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过“我爱我家”红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促。

(2)、抓好少先队各项常规评比考核,每日对队员的行为规范进

行的检查。

(3)、 抓好每周一次的升旗仪式。做好“争当光荣升旗手“活动、对护旗手、以确保高质量完成升旗仪式。

三、具体工作安排:

三月份:

1、制定少先队工作计划。

2、召开少先队员会议

3、“新学期载着春天的希望一起努力”及 “做文明学生”活动启动仪式

4、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。

5、“学雷锋”活动。

6、组织好学生,“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动。 7、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。 四月份:、

1、“文明礼仪伴我行”活动启动。

2、小型体育活动比赛。

3、“清明节”感恩教育活动,主题队会。

4、“校园环境、文明建设”活动。

5、少先队“捐小树苗”种树活动。

五月份:

1、庆祝五一国际劳动节活动。

2、“我是快乐少先队”主题队会展示。

3、各班评选“我是优秀少先队”进行表彰。

4、5月30日庆祝国际“六一”儿童文艺展演活动。 六月份:

1、庆祝国际“六一”儿童节,一年级新队员入队仪式。

2、美文诵读《弟子规》、《三字经》比赛活动。

3、毕业班举行“告别母校”中队活动。{一年级辅导员工作计划}.

4、期末少先队工作总结,归档案。

一年级辅导员工作计划篇四

2015年春季学期少先队辅导员工作计划

2015年春季学期少先队辅导员工作计划

福隆乡中心小学 邓世闻

一、具体工作安排(2014.2-2014.7) 2月份:

1.寒假少先队活动总结与评比,颁发优秀少先队值日队干。

2.制定新学期少先队工作计划。

3.继续开展对学生进行日常行为规范教育。

4.落实大课间活动(武术操)。

6.开展红领巾广播。

7.开展值日队干检查工作及每周一升国旗仪式。 3月份:

1.参加植树节活动。

2.开展“安全知识主题讲座。

3.开展学“雷锋活动”—关爱敬老院。

4.进行红领巾广播站建设工作。

5.少先队值日队干的建设。

6.开展大课间拔河比赛活动。

7.开展红领巾广播。

4月份:

1. 清明节前开展“缅怀革命先烈,传承革命传统教育。

2.各中队开展“心中有理想”中队主题活动。

3.开展读书节活动{一年级辅导员工作计划}.

5.开展“七彩阳光”广播操比赛。

6.开展红领巾广播。

5月份:

1.各中队开展“好孩子要诚信”中队主题活动。

2.筹备“六一”文艺演出节目排练工作。

3.开展武术操旭日东升比赛。

4.开展红领巾广播。

5.组织一年级新生书写少先队入队申请书及少先队入队仪式。

6月份:

1.庆祝“六一”系列活动(六一晚会、游园文体娱活动等)。

2.开展“优秀少先队员评选工作。。

3.本学期少先队活动总结。

4.开展武术操“旭日东升”比赛。

一年级辅导员工作计划篇五

一年级下册班队工作计划

{一年级辅导员工作计划}.

一(1)中队第二学期辅导员工作计划

一、指导思想

结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,塑造德智体全面发展的儿童。

二、班级基本情况分析

本班总共有53人。大部分学生能适应小学的生活,基本能遵守课堂纪律,与老师互动也做得很好。其中有部分学生会比较内向,显得格外安静,而个别学生却显得特别好动,难以遵守课堂纪律。一年级的学生年龄较小,喜欢接受新知识,但对某些难度教大的知识接受较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,学生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强。

三、工作目标

对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,形成团结向上的良好班风,培养出优秀的班队干部。

四、具体内容。

(一)行为规范教育

1、 明确一日常规细则,做到人人知晓。遵守学校规章制度,在“常规评比”中表现优异。

2、 充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以班干部带头,全班同学学习的氛围。

3、 用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

(二)礼貌教育

1、 见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。

2、学习待人接物的基本礼仪。

3、利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。

4、在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。

{一年级辅导员工作计划}.

(三)能力培养

充分发挥班干部的能动性,培养小干部能力,锻炼他们管理班级纪律、管理同学早读、检查作业完成情况、以及帮助学困生学习等等。

结合学校设施,组织学生想出创造性的游戏,可以是桌上游戏适合于课间午间的休息,也可以是小队、班级共同参与的团队游戏。

(四)体育、卫生工作

1、 上好体锻课。组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。

2、与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。

3、 小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。{一年级辅导员工作计划}.

4、 抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。

5、布置好“卫生角”定期宣传卫生知识。

(五)家长工作

及时联系家长,积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

利用QQ聊天工具与家长进行网络联系,同时平时要经常电话访谈、面谈。

(六)心理健康教育

1、正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。

2、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记。

五、月份活动安排

工作安排

第一周

1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。{一年级辅导员工作计划}.

2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

第二周

1、继续抓好常规教育,进行常规训练。

2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

3、对队员进行安全教育。

4、召开第一次家长座谈会。

第三周

1、培养队员上课铃声一响,教室里要安静。

2、加强环境卫生教育,搞好个人和集体卫生。

第四周

1、进行队集体写字比赛。

2、继续抓好常规教育。

第五周

培养队员的参与意识和集体主义精神。

第六周

1、继续抓好纪律和学习目的教育。

2、进行队集体朗读比赛。

第七周

1、 继续抓好课堂常规教育。

2、进行尊敬父母、师长的教育。

第八周

培养队员正确的是非观念。

第九周

1、进行期中考试。

2、继续抓好法制和安全教育。

第十周

1、总结期中考试,吸取经验教训。

2、继续抓好常规教育。

3、召开第二次家长座谈会。

第十一周

1.、向队员进行学习目的教育,抓好复习教育。

2、教育队员树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十二周

1、进行勤俭节约教育。

2、对队员进行爱护公物教育。

第十三周

队集体书法比赛。

第十四周

1、培养队员的集体主义观念。

2、教育队员早睡早起,不能贪眠。 第十五周

1、再次进行学习目的的教育。

2、评选队集体文明队员。

第十六周

继续巩固上周活动内容。

第十七周

1、制定复习计划,鼓励队员努力学习。

2、评选队集体德育小标兵。

第十八周

1、搞好各类评比,树立榜样。

2、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

一年级辅导员工作计划篇六

一年级班主班工作计划

2013-2014学年度上学期小学一年级班主任工作计划

班主任:申秀芝

一,班级概况

本班有学生 43人,其中男生 24 人,女生 19 人,学生结构较小,有利于管理。但学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。

二,指导思想

以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示艺蕾小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!

三,工作思路

(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

(二)对学生进行思想品德教育。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。

3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。

(三)教育学生努力学习。

1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

(四)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。进入冬季后,由班主任每天带学生课间跑步,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。

3、教育学生养成良好的生活习惯。【2013-2014学年度上学期小学一年级班主任工作计划】2013-2014学年度上学期小学一年级班主任工作计划。要尤其关心住宿学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,给住宿生家的温暖。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

{一年级辅导员工作计划}.

(五)加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对18位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。

四,具体安排

九月份

1、培养学生良好的学习习惯。

2、带领学生学习《小学生行为规范》。

3、庆祝教师节,教学生对每位任课教师说一句祝福的话。

4、评选“守纪之星”

十月份

1、对学生进行爱国主义教育,认识我们的国旗国徽。

2、巩固学生的学习习惯。

3、培养班干部队伍。

4、评选“爱国之星”。

十一月份

1、培养学生的自理能力。

2、训练学生的卫生习惯。

3、评选“自理之星”。

十二月份

1、入队前教育,帮助学生初步掌握队的知识。

2、聘请高年级小辅导员,训练学生入队仪式。

3、训练学生与小伙伴相处的技巧,能主动帮助同学。

4、评选“友爱之星”。【2013-2014学年度上学期小学一年级班主任工作计划】文章2013-2014学年度上学期小学一年级班主任工作计划出自/article/1358141575.html,转载请保留此链接!。

一月份

1、带领学生坚持长跑锻炼,培养学生持之以恒的毅力。

2、引导学生形成正确的学习态度,掌握正确的学习方法。

3、开展讲故事比赛,培养学生的阅读兴趣。

4、评选“学习之星”。

2013-2014学年度上学期小学一年级班主任工作计划

新学期开始,我接手了一年级的的班主任工作。担任一年级一班的班主任,虽不是首次,但感觉却完全不同。现针对一(1)班的实际情况,我制定了如下的工作计划。

一、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯

养成一个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生,对于他们来说,要有一个适应的过程,在这个过程当中,就需要班主任花大力气对他们进行常规教育,时刻提醒学生,让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度,对他们进行常规训练。

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