三年级作文我身边的科学

三年级作文我身边的科学篇一

我身边的科学

我身边的科学

——节水行动

地球母亲为我们提供了充足的氧气、水分和食物，她是一个关心儿女、热爱儿女的好母亲，可是我们又为地球做了什么？

在最近的新闻中，我看到我国云南地区遭到百年难遇的干旱，当地的村民每天要牵着马到很远的一个小池塘运水，运回的这两桶水他们全家人包括牲口要用上一整天，而且他们已经好几个月没有洗澡了。对着镜头，他们苦笑着说：“等这里的水喝完了，就不知道该怎么办了？”看到这里，我突然想起在上学期的自然课上，老师曾让我们进行家庭用水调查，当时妈妈告诉我，我们家一个月大概要用掉二十多吨水，妈妈还无奈地说：“都是你呀！用水太厉害了，不管刷牙还是洗澡，水龙头一直哗哗响。”现在回想起来，我不禁为自己感到羞愧，原来我一直在糟蹋着有限的水资源。不行！我一定要为我们家制定一个节水方案。

说干就干，我先在家里的每个水龙头边上都贴上一张小卡片——“请节约用水！”它就像一个小警察，默默地监督着我。接着我让妈妈在水龙头上装上流水控制器，这样水流就变的缓慢了，但又不影响我们正常用水。每次洗澡时，水龙头都会流出一段冷水，以前我都是视而不见的，现在我把它们储存在一个桶里，可以用来浇花、拖地等------没想到节水方法竟然有这么多。坚持了一个月，妈妈惊喜地告诉我，这个月我们家只用了十吨水，是原来的一半还不到。我们的节水方案成功了！但是，这还远远不够，淡水资源是有限的，我要把我的节水经验告诉更多的人，让他们和我一起投入到节水“战斗”中，不要让最后一滴水成为我们的眼泪！

保护环境是我们应尽的义务，为了让我们的世界充满鸟语花香，让我们手握着手、肩并着肩，一起来保护水资源、保护地球母亲吧！

三年级作文我身边的科学篇二

我 身 边 的 科 学

我 身 边 的 科 学

三完小 48班 吴智轩

生活离不开科学，科学是一门大学问，它既神秘又有趣，与我们的生活密不可分。 一天，我电视看《同趣大调查》，我看见他们把几个塑料瓶弄成圆柱子放在一张圆桌子上，在这几个塑料柱上放了一快玻璃，再把几个鸡蛋放在这块玻璃上，在这几个鸡蛋上又放一块玻璃后，在用锤子在上面敲。我以为鸡蛋肯定会破，可是却没有破。太神奇了！我都看呆了。心想：那天我也要试试。星期六，我终于有机会一展伸手了。我先从工具箱里拿出几个铁柱子，再从冰箱里拿出九个鸡蛋，从阳台上拿了两块玻璃。我像电视上一样，先把几根柱子放在最下面，把一块玻璃放在铁柱上后，再把九个鸡蛋放在玻璃上，在鸡蛋上又放了一块玻璃。然后，我拿着锤子使劲一敲。“咔嚓”一声，鸡蛋破了，我傻眼了。自言自语的说：“看来电视上是骗人的。”这时爸爸走过来说：“电视上说的不是骗人的，而是你和他们的方法不一样。”“有什么不一样的？都是用锤子锤。”“看啦你就知道啦！”爸爸像我刚才一样把铁柱、玻璃、鸡蛋依次放上去，爸爸说：“你们认真看。”爸爸敲了一下玻璃，鸡蛋没破，又敲了很久，鸡蛋也没有破。爸爸说：“发现啦什么？”我说：“你是分散敲，我是在一个点敲。“这都是敲，为什么你敲鸡蛋不会破，我敲就会破呢？”我好奇的问爸爸。爸爸说：“自己去查。”我查了电脑才知道，把几个鸡蛋放在两块玻璃中间分开敲蛋就不会破，是因为分开敲时，这个蛋把冲击力分开传给其它蛋了，所以蛋不会破。而集中敲一个蛋，冲击力无法分散得这么快，所以蛋会破。我终于明白为什么爸爸敲蛋不会破，我敲就会破了。看来科学就是科学，

星期日，我从冰箱里拿出一个苹果，吃了一口就不想吃了，于是便放在桌子上。过了一会我来到这桌子前，我正想吃苹果，却发现苹果被我咬过的地方变成了褐色，觉得非常奇怪。我只好又去找我的老师——电脑。看了电脑后才知道原来苹果中含有大量的维生素C，非常容易被氧化，所以苹果才会变色、变味。哦！原来是这样。看来我一定要多观察身边的事物。

科学就在我们身边，只要我们认真观察，积极思考就会发现科学，让我们一起思考，一起观察，一起发现科学吧！

指导老师：杨雪梅

三年级作文我身边的科学篇三

身边的科学作文

一、谈话导入

1、这个单元，我们共学习了几篇课文，这些课文都是围绕哪个方面的内容进行介绍、描写的？（科学探索）

2、导入：同学们从课外读物中，从广播电视中一定知道了不少关于海洋、关于宇宙的知识和趣闻，今天我们就以“身边的科学”为话题，介绍各自感兴趣的内容，并将自己的介绍内容写下来。

3、板书：说、写《身边的科学》。

二、介绍身边的科学

1、学生出示各自所收集、查找的资料。{三年级作文我身边的科学}.

2、按照各自感兴趣的内容，带上有关资料自由组合小组。（海洋知识组、宇宙奥秘组„„）

3、小组交流：展示、介绍自己所了解的相关知识和图片资料。

4、小组根据各人的介绍情况，评选“科学小博士”，参加班级的展示、介绍活动。

5、教师给每个小组分发报纸，小组成员分工合作，将资料进行整理，出一份小报，题目自拟。{三年级作文我身边的科学}.

三、写作身边的科学

1、指名读题中的习作提示。

2、明确本次写作内容与要求。

（1）写作内容：自己在“身边的科学”活动中的谈话内容。

（2）写作要求：可以修改说话内容；可以附上收集的图画或自己画的插图，语句通顺，内容连贯。

3、学生根据要求，独立准备。

4、指名反馈：介绍自己的写作思路。

5、集体评议。

6、教师提供写作结构，指导表达。

（1）先说说自己谈话的话题。

（2）具体介绍自己说话的内容。

（3）简单介绍其他组员的表现。

（4）发表你在这次活动中的看法或感受。

7、学生根据提示，独立写作。

8、教师巡视检查，进行个别指导。

四、习作展示，结束课堂。

今天天气不错，妈妈让我去洗澡，我就遵命去洗澡了，我把浴缸放满了热水，然后一下泡进去，哇，真舒服。

可是洗着洗着，就老感觉有水滴到我身上，抬头一看，天花板上全是集结在一起的小水珠，有的小水珠正跃跃欲试的要往下掉呢，我有点迷糊了，天花板上怎么会有水珠呢？越想越不明白，我就去找爸爸问个清楚，爸爸一听我说，就告诉我，那是浴缸里的水蒸发上去的，因为水很热，所以都变成气态往上飘，一遇到天花板，就会慢慢凝聚在一起，又变成水了，然后就会往下掉了。我一听，顿时就明白了。

原来我们身边有这么多的科学啊，看来我要用功读书才行，多了解一些身边的科学知识。探究是一切的基础，是生命的本质—我们应该善于探究身边的科学，科学就像一位神奇的魔法师，科学就像五彩的万花筒，科学一位多艺的表演者，展示着科学的火花……{三年级作文我身边的科学}.

小时候，我看见小鸟在天空中自由的飞翔，也想像小鸟一样飞，可是怎么也飞不起来，姑姑家有一对鸟的翅膀，我想鸟儿是有翅膀才会飞，我用翅膀不就可以飞起来。于是，我便想知道鸟儿为会飞。

询问，观察、上网……我知道了鸟儿为会飞。

鸟类的身体外面覆盖着轻而温暖的羽毛，羽毛保温作用，而且使鸟类外型呈流线形，在空气中运动时受到的阻力最小，有利于飞翔，飞行时，两只翅膀上下扇动，鼓动气流，就会巨大的下压抵抗力，使鸟体向前飞行。 ，鸟类的骨骼坚薄而轻，骨头是空心的，里面充有空气，解剖鸟的身体骨骼还可以看出，鸟的头骨是完整的骨片，身体各部位的骨椎也愈合在一起，肋骨上有钩状突起，互相钩接，强固的胸廓，鸟类骨骼的独特的结构，减轻了重量，了支持飞翔的能力。

，我在鸟类身体中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官机能的构造，都趋向于减轻体重，飞翔能力，使鸟能克服地球吸引力而展翅高飞。{三年级作文我身边的科学}.

探究身边的科学，造福于人类，造福子孙后代，它无处不在。

我身边的科学——有感情的“害羞草”

爸爸下班带回来一盆花，它有一个奇怪的名字——含羞草。它长得很可爱，绿绿的叶子排列得很整齐，像小鸟的羽毛。我刚碰着它那漂亮的小细叶子，没想到它的两个小叶片慢慢地、轻轻地合上了，像一个害羞的小姑娘！我又连着碰了几次，没想到，它烦了，不理我了。呵呵，太有意思了！

它为什么会害羞呢？问问我的老师——少儿百科全书，读完它的介绍，我明白了，原来在它的叶柄基部有一个的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，叶枕下部细胞间的压力降低，就会出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是

三年级作文我身边的科学篇四

我身边的科学

我 身 边 的 科 学{三年级作文我身边的科学}.

小学三年级 王超男

在学校里，老师经常对我们说：科学就在我们身边，要留心观察，要学以致用，科学知识不只是写在书上的道理，我们应该在生活中探索科学的奥秘。我一直都以为科学知识太深奥，离我们的生活很远，我这么小的孩子怎么去探索。可是通过下面的这件事，改变了我的看法，我发现科学真的是无处不在。

星期天我到同学家写作业，他家窗台上放着一盆含羞草引起了我的好奇。我连忙过去用手指尖轻轻碰了它一下，它就很快地缩了进去，怎么回事？我连忙上网去查，查找的资料说：“含羞草叶枕基部，有一个较为膨大的组织，叫做：“叶枕”。叶枕里充满着水分，经常胀得鼓鼓的，保持着很大的压力，而且下半部比上半部的压力大。含羞草对外界十分敏感，用冰块接入它的小叶，或者把香烟喷在它的叶片上，它们都会发生反应”。我又查找了课外书得知它名字的由来：当用手指碰一下含羞草，叶子受到震动，叶枕下部细胞里的水分立即会向上部和两侧流去。于是，叶枕下部凹陷，上部鼓起来，小叶相互合拢，叶柄低垂下去，就像姑娘害羞似的。但是过一会儿，它又逐渐恢复原状“含羞草”就是这样得名的。

通过这次的学习收获，我才发现科学真的在我身边，也并不神秘。只要用善于观察的眼睛、用勤于思考的大脑和乐于实践的双手去探索、去观察、去思考就能找到科学发现科学。科学就在我们身边，让我们一

起努力去寻找科学，爱科学吧。用智慧迎接我们美好的明天吧！

指导老师

岳金香

三年级作文我身边的科学篇五

我身边的科学

我 身 边 的 科 学

实验小学 五年级三班 秦瑞锦

三年级作文我身边的科学篇六

我身边的科学

我身边的科学

“这里有wifi吗？密码是多少”这是我们日常生活中经常听到的一句话。由于科学的快速发展，出现了一个叫“wifi”的新名词，为我们的生活大大的提供了方便与快捷。 以前出门旅游时，时常会在陌生的地方迷路，不知所措；盲目的找不到歇脚的住宿；饥漉肠肠；玩得既累又不尽兴。可是有了“wifi”之后，扭转了一切。即使在旅途的公交车上，只要我们连上wifi，在手机上一划，搜索目的地，立马就跳出来了实惠的酒店、好玩又值得留恋的景点，还有各式各样的美食，看着都想让人流口水。当玩累了躺在酒店里时，直接拿出手机或者任何电子产品，无限畅享在wifi带来的各种娱乐中。大人们看着自己喜爱的肥皂剧，小孩子则捧着个平板电脑疯狂的玩着各式刺激的游戏。这样使整个旅途充满了欢乐与笑声。

对于那些工作繁忙者而言，wifi就是他们的救命法宝。如果在以前，没有wifi的情况下，即使节假日也得忙着跟客户谈生意、签合同、看方案，没有一丁点的休息时间。孩子们抱怨着：爸爸每次都没有时间陪我玩，别人的父亲都可以陪他们的孩子玩耍嬉戏；可我呢只有孤伶伶的一个人在家里做自己的事情；老人埋怨着：真是的！就算再忙，也应该抽出个打电话的时间吧； 老婆也嗔怪：每天都这么忙，就连休息日都没有空闲时间陪我逛逛街。但是，wifi的出现，彻底的改变了他们的生活，有了更多的时间陪伴着家人，即时临时有事只要找一个有wifi信号覆盖的区域下打开电子邮件，也能轻松的处理着公务，这样既合理的完成了工作又陪伴了家人。wifi让工作狂们有更多的灵活时间，再也不用在短暂的时光网里挣扎着。

对于小孩子们最烦恼的就是陪着父母去参加各种聚会，因为我们总是枯燥着在旁边等候着。简直就是度日如年啊！现在可不一样了，坐在餐厅里的时候，大人们在那尽情的聊天，我们就捧着个电子产品，连上餐厅提供的免费wifi，有的津津有味的看着电子书，有的用手机QQ和好朋友聊天，还有的打开微信，拍着照片，向朋友们炫耀着他们此刻的心情。各个都安分的坐在那沉浸在自己的喜悦之中……

wifi的功用让我们的身边充满了无处不在的科学，让孩子们不再无聊，让工作狂们有了更多的休闲，让旅游者们拥有了更多的选择。wifi改变了世界，改变了未来！

四（三）班：胡一涵