世上只有5道中考作文题下载

世上只有5道中考作文题下载篇一

中考作文题

第一章：猜中中考作文题其实很简单

《世上只有三道高考作文题》成功破解2010年16道高考作文题

2006年7月我从浙江大学毕业，由于没有找到自己特别喜欢的工作，2007年，我准备考社会学研究生，以后就读到博士在大学教书。当时的想法是我这人向来好为人师，当大学老师肯定会比较开心。

在钻研考试科目之一“文化人类学”时，我突然受到这门学科的启发，对破解高考作文题有了思路，于是在2007年11月写出了《世上只有三道高考作文题》这本书。然后我想顺势写一本《世上只有三道中考作文题》，但发现中考作文题的命题规律虽然有相似之处，但也有自己的特色。首先，高考作文绝大部分可以写成议论文，中考作文绝大部分可以写成记叙文。其次，绝大部分高考作文题可以归纳为三道题，而绝大部分中考作文题可以归纳为五道中考作文题。于是2007年12月我写出了这本《世上只有5道中考作文题》。

经过几年努力，2010年4月，我终于找到一个不错的图书公司把我的《世上只有三道高考作文题》出版了，两个月后（6月）就是高考，我发现用我的方法可以破解18道高考作文题中的16道。实践是检验真理的唯一标准，我的方法的可靠性得到了验证。在加入对2010年的作文题的分析和1999年～2009年的高考高分作文精选之后，2010年8月推出《世上只有三道高考作文题（升级版）》。 为什么我这么热衷于破解中高考作文题呢？因为我中学时深受作文折磨，一直想要“复仇”（充分说明了我不够大度，呵呵）。“复仇”的最好办法就是彻底破解中高考作文题，破解了题目大家就可以提前准备好自己的优秀作文，这样写中高考作文就变得很简单了。

1999年中考时我成功蒙对中考作文题，实现文化课总分全校第一

我参加浙江省台州市中考时是1999年6月，考前一个多月，我感觉对中考作文还有点不放心，于是买了本中考满分作文大全。剩下这么点时间连看完这本满分作文书都够呛，更不用说细细体会。我的办法是挑几篇感觉可能考的作文题目来背诵范文，运气好的话就发了。

结果我运气真的很不错，我背的三篇作文里有一篇很适合那个作文题，我就把那篇满分作文给默写了出来。我的记性还不错，默写的东西和原文的相似度在90%以上，结果我的语文成绩很不错，作文写得好帮了大忙。最后我的中考文化课总分比第二名高了两分，荣登全校第一，作文猜题准确立了大功。但中考的总分是要加上体育考试成绩的，我的体育分比第二名少了三分，最后总分屈居全校第二。这让我觉得挺丢脸的，因为超过我的是个女生，作为男生我的体育成绩竟然不如她。

言归正传，当时我面对的中考作文题可以朝兴趣爱好这个方向写，而我背的三篇作文里有一篇是讲自己怎么喜欢一个小假山的，我就直接拿来用了，实际上我那时候根本没亲眼见过小假山。我是个农村孩子，父母还不可能培养我的这种业余爱好，这在20世纪末的农村显得太奢侈了。

我在那时凭感觉猜对中考作文题明显是靠运气，因为根据我现在的归纳，中考作文有五道，而我只背了三篇作文，至少漏掉了两道题没准备。

世上只有五道中考作文题：中考作文命题一切以“你”为中心

写完《世上只有三道高考作文题》这本书之后，我先浏览了2005年的二十多道题，有了灵感：中考作文命题关注初中生的成长，而初中生的成长最主要的话题是积极进取、善良、亲情、友情、爱好。是否准备好了积极、善良、亲情、友情、

爱好这5道题就可以写出所有的中考作文题？我又搜集了2006和2007年的作文题，一题一题分析下去，发现我的预感是正确的。2010年6月，我再分析了2008年、2009年和2010年的一百多道中考作文题，对2007年完成的初稿进行了大规模的补充和完善。

积极进取和爱好讲的是自己的事；善良、亲情、友情讲的是自己与他人之间的事。这五个题目可以用“你的生活”来概括，考虑到初中生社会阅历和知识面都不够，老师命题是以初中生的个人生活经历为中心的。你可以在平时用自己的故事写这五个话题，然后多次修改，再请老师再帮你改一遍，要改到每句话都满意为止。这就是属于你自己的范文。

中考作文都可以写成记叙文，每个题目练好两篇不同内容与角度的记叙文就够了，如亲情写篇父爱、再写篇母爱；在准备亲情、友情类文章时要有让人感动的故事，也要有矛盾和误会；善良写篇自己帮助别人，再写篇别人帮助自己；两篇爱好类文章其中一篇最好写喜欢到大自然中欣赏、游玩，还有一篇建议写喜欢阅读好书，这两个爱好考到的可能性最大„„如果把记叙文练好了，还觉得有空闲时间练其他文体，可再练议论文。

你的10篇作文初稿都写好之后，可对照我在下面列出的260个中考作文题目，看看是否能适用于绝大部分作文题（如2006年广州中考作文题和2005年安徽中考作文题、江苏南通中考作文题对故事的角度有特殊要求），不能的话，作文内容应该有所调整。

记熟自己写的这10篇作文，考场上可直接默写出来或稍微改动以便扣题。例如写2007年贵州省遵义市中考作文题“呼唤”的时候，你就默写出准备好的亲情或友情作文，再在作文开头或结尾用几句话点出“呼唤亲情”或“呼唤友情”这个中心。

在准确理解题意的基础上，大家要善于将中考作文题目转化为自己平时准备好的题目，这一点很关键。有了这个能力，不管中考作文题再怎么千变万化，本质上就是五道题。在第二章我将分析200多道中考作文题，大家可以看看我对各种题目的分析和转化。看多了，肯定就明白了。

第二章：2005年～2010年各地中考作文题分析

每年估计有200道以上的中考作文题，我无法全部搜集到，现从互联网上随机选取近六年的260道中考作文题目进行分析，同样可以发现命题规律，从而大家可提前作好应对中考作文的准备。根据我在大学学到的统计学原理，随机选取200多道中考作文题目进行分析，得出的结论与对全部中考作文题目进行分析得出的结论是极其相似的，所以大家对我的结论的可靠性可以放心。

如何破解2010年各地中考作文题

1.广东省广州市中考作文题：

请以“奖励自己”为题写一篇文章。

试题分析：可以写自己奋斗成功后奖励自己，归为积极进取这个主题；也可以写平时学习很辛苦，经常会花点时间在自己的兴趣爱好上来奖励自己。

2.山东省东营市中考作文题：

半命题作文： 给了我

试题分析：可以写父母或朋友给了我温暖，也就是写亲情或友情都可以；还可以写奋斗给了我快乐，也就是写积极进取这个主题。

3.山东省日照市中考作文题：

半命题作文： 的滋味

要求：把题目补充完整，文体不限，不少于600字。

试题分析：可以写亲情或友情的滋味，也可以写奋斗的滋味，也就是写积极进取这个主题。

4.山东省青岛市中考作文题：

1. 半命题作文： 让我久久不能忘怀

2.“习惯”在现代汉语词典里的意思是：在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。

习惯是人生的主宰，人们应该努力求得好习惯。——培根

有这样一句谚语：“播种行为便收获习惯，播种习惯便收获性格，播种性格便收获命运。

请以“习惯”为话题作文，文体不限，题目自拟，不少于600字。

试题分析：题目一可以写“那件事让我久久不能忘怀”，写亲情、友情或陌生人帮助自己的故事（陌生人帮助自己或自己帮助陌生人都归为善良这道题）； 题目二可以写父母习惯了照顾你（亲情），或你习惯了积极进取克服困难。

5.山东省济宁市中考作文题：

命题作文：我的初中生活

试题分析：可以写初中生活中的友情故事，或自己积极进取克服学习苦难，或讲讲自己学习之外的兴趣爱好。

6.山东省威海市中考作文题目：

请以“美在路上”为题，写一篇不少于600字的作文。

立意自定，文体不限。

试题分析：可以写自己在成长的道路上积极进取，克服困难后感到生活的美好。

7.山东省济南中考作文题目：

以“几分_____在心头”为题目写一篇文章，横线处自填词语，如感动、忧伤„„不少于600字。

试题分析：“几分感动在心头”，可以写感动你的亲情、友情、善良故事；可以写“几分喜悦在心头”，写奋斗成功后的喜悦，或讲爱好带给你的喜悦。

8.山东省滨州中考作文题目：

（1）命题作文：那一次，我真的很棒！（2）以“心声”为话题作文 。

试题分析：题目一可以写自己帮助陌生人的故事（善良），或自己积极进取克服困难的故事；题目二可以给父母或朋友写封信，回顾感人故事，最后表达感谢他们的心声。

9.山东省潍坊中考作文题目：

半命题作文：共享

试题分析：“共享美好时光”，写自己和亲人、朋友共度的美好时光，即写亲情或友情这两个主题。

10.山东省烟台中考作文题目：

命题作文：总想对你唱支歌

试题分析：可以写亲情或友情，唱的歌可以是“感恩的心”或“朋友”。

11.重庆市中考作文题目：

1.爱是

2.因为有期望

试题分析：题目一可以写“爱是最宝贵的”，写亲情、友情或善良都可以；题目二写自己怀着期望积极进取的奋斗故事。

12.浙江省金华市中考作文题目：

（1）题目：灯

（2）生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。蓦然。

回首，总会发现，有过许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。体验感动、欣喜、自豪„„

固然美好；品味愧疚、遗憾、愤怒„„也不失纯真。

请你以“那一天，我 了”为题，写一篇作文。

要求：（1）选做其中一题（如选第二题，请在横线上填入适当的词语或短语，把题目补充完整）。

（2）必须结合自己的生活经历，写出真情实感。

(3) 文中不得出现真实的地名、校名和人名；除诗歌外，文体不限；不少于600字。

试题分析：题目一可以写亲情、友情是你生活中的明灯；题目二可以写“那一天，我深深地被感动了”，写亲情、友情、善良这几个主题都可以。

13.浙江省宁波市中考作文题目：

阅读下面图文，然后作文。

图片分别是地震废墟中一个坚强的微笑，病床上一个乐观的微笑，植物园里一个充满童趣的微笑，夕阳下一个洋溢着幸福的微笑。

微笑是人类最美的表情，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩„„微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界„„我们都曾微笑过，我们都曾看到过„„

请以“一个 的微笑”为题目写一篇文章。

试题分析：可以写“一个动人的微笑”，写亲人、朋友、陌生人帮助自己的故事，文章中点明他们微笑着鼓励或帮助自己。

14.浙江省温州市中考作文题：

古人云“知行合一”、“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒，“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。

当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界„„行动，就在举手之间。

做一个“行者”，行动着，感悟着，收获着„„

请以“做一个‘行者’”为题写一篇文章。

试题分析：可以写自己积极行动起来，克服困难或帮助他人，即写积极进取或善良这两个主题都可以。

15.四川省南充市中考作文题目：

1.半命题作文：等待

2.话题作文：以“成长”为话题。

试题分析：题目二可以写成长过程中的奋斗故事，归入积极进取这个主题。题目一可以写“等待下一次挑战”，写自己克服困难后充满了信心，期待迎接下一次

挑战，归入积极进取这个主题。

16.江苏省南通市中考作文题目：

命题作文：让我悄悄地告诉你

试题分析：可以写亲情、友情，悄悄地告诉自己的亲人、朋友自己非常感谢他们的一路陪伴。

17.安徽省中考作文题目：

半命题作文：不变的

试题分析：可以写珍贵的亲情或友情永远不变。

18. 安徽省芜湖市中考作文题目：

命题作文：心中有话对你说

试题分析：写作思路与第16题（江苏南通）的完全一致。

19.浙江省舟山市中考作文题目：

命题作文题：少年不识愁滋味

试题分析：可以写自己面对困难不觉得忧愁，用积极进取的心态去克服困难；或写兴趣爱好带给自己很多欢乐，只要投入自己的兴趣爱好就能很快走出负面情绪。

20.四川省广安市中考作文题目：

半命题作文： 学会了

试题分析：可以写“学会了坚强面对”，即写积极进取这个主题；或者写学会了交友之道（友情）。

21.四川省泸州市中考作文题目：

半命题作文：呼唤

试题分析：可以写呼唤善良，提倡互助；或写呼唤友情也行。

22. 四川省成都市中考作文题目：

1.听听 的声音

2.以守望为主题的自命题作文

试题分析：题目一可以写听听心灵的声音，写自己的心灵鼓励我积极进取或帮助他人（善良）；题目二可以写守望亲情、守望友情、守望善良。

23.浙江嘉兴市中考作文题目：

书信是我们交流思想、表达情感最常见的方式。《与朱元思书》描绘了一幅充满生机的大自然画卷；《就英法联军火烧圆明园致巴特勒上尉的一封信》愤怒地谴责了侵略者的罪行；《傅雷家书》传递着动人的舐犊之情；《致女儿的一封信》则用充满诗意的故事阐释了生命的真谛„„请你选择一个渴望交流的对象，以写信的方式追忆往事、传递情感、关注现实、畅想未来，展开心灵对话吧！ 请以“写给__________”为题，写一篇文章。

要求：（1）请选择下列五个词语中的一个，填入标题横线处，使之完整； 自己 班主任 温总理 蚂蚁 未来

（2）字数不少于600字；

（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

试题分析：可以写“写给自己”，可以写自己以前克服困难的故事来告诉自己现在面对新的困难要有积极进取的心态；或写自己受到陌生人帮助的故事告诉自己今后要有善良的心。

24.江苏省盐城市中考作文题目：

书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长。请以“书香做伴”为题写一篇作

世上只有5道中考作文题下载篇二

书5笔试试题

华 通 培 训

2005年4月全国计算机等级考试二级笔试试题

一、选择题 ((1)～(35)每小题 2 分 , 共 70 分)

下列各题 A)、B)、C)、D)四个选项中, 只有一个选项是正确的。

01) 数据的存储结构是指

A)存储在外存中的数据

B)数据所占的存储空间量

C)数据在计算机中的顺序存储方式

D)数据的逻辑结构在计算机中的表示 答案：D

02) 下列关于栈的描述中错误的是

A)栈是先进后出的线性表 B)栈只能顺序存储

C)栈具有记忆作用 D)对栈的插入与删除操作中, 不需要改变栈底指针 答案：B 03) 对于长度为n的线性表, 在最坏情况下, 下列各排序法所对应的比较次数中正确的是

A)冒泡排序为n/2 B)冒泡排序为n{世上只有5道中考作文题下载}.

C)快速排序为n D)快速排序为n(n-1)/2 答案：D

04) 对长度为n的线性表进行顺序查找, 在最坏情况下所需要的比较次数为

A)

B)n/2 C)n D)n+1 答案：C

05) 下列对于线性链表的描述中正确的是

A)存储空间不一定是连续, 且各元素的存储顺序是任意的

B)存储空间不一定是连续, 且前件元素一定存储在后件元素的前面

C)存储空间必须连续, 且前件元素一定存储在后件元素的前面

D)存储空间必须连续, 且各元素的存储顺序是任意的 答案：A

06) 下列对于软件测试的描述中正确的是

A)软件测试的目的是证明程序是否正确

B)软件测试的目的是使程序运行结果正确

C)软件测试的目的是尽可能多地发现程序中的错误

D)软件测试的目的是使程序符合结构化原则 答案：C

07) 为了使模块尽可能独立, 要求

A)模块的内聚程度要尽量高, 且各模块间的耦合程度要尽量强

B)模块的内聚程度要尽量高, 且各模块间的耦合程度要尽量弱

C)模块的内聚程度要尽量低, 且各模块间的耦合程度要尽量弱

D)模块的内聚程度要尽量低, 且各模块间的耦合程度要尽量强 答案：B

08) 下列描述中正确的是

A)程序就是软件 B)软件开发不受计算机系统的限制

C)软件既是逻辑实体, 又是物理实体 D)软件是程序、数据与相关文档的集合 答案：D 09) 数据独立性是数据库技术的重要特点之一。所谓数据独立性是指

A)数据与程序独立存放 B)不同的数据被存放在不同的文件中

C)不同的数据只能被对应的应用程序所使用 D)以上三种说法都不对 答案：D

10) 用树形结构表示实体之间联系的模型是

A)关系模型 B)网状模型 C)层次模型 D)以上三个都是 答案：C

11) 在创建数据库表结构时, 给该表指定了主索引, 这属于数据完整性中的

A)参照完整性 B)实体完整性 C)域完整性 D)用户定义完整性 答案：B

12) 在创建数据库表结构时, 为该表中一些字段建立普通索引, 其目的是

39

第3章笔试真题

A)改变表中记录的物理顺序 B)为了对表进行实体完整性约束

C)加快数据库表的更新速度 D)加快数据库表的查询速度 答案：D

13) 数据库系统中对数据库进行管理的核心软件是

A)DBMS B)DB C)OS D)DBS 答案：A

14) 设有两个数据库表, 父表和子表之间是一对多的联系, 为控制子表和父表的关联, 可以设置“参照完整性规则”, 为此要求这两个表

A)在父表连接字段上建立普通索引, 在子表连接字段上建立主索引

B)在父表连接字段上建立主索引, 在子表连接字段上建立普通索引

C)在父表连接字段上不需要建立任何索引, 在子表连接字段上建立普通索引

D)在父表和子表的连接字段上都要建立主索引 答案：B

15) 关系运算中的选择运算是

A)从关系中找出满足给定条件的元组的操作

B)从关系中选择若干个属性组成新的关系的操作

C)从关系中选择满足给定条件的属性的操作

D)A和B都对 答案：A

16) 在指定字段或表达式中不允许出现重复值的索引是

A)惟一索引 B)惟一索引和候选索引

C)惟一索引和主索引 D)主索引和候选索引 答案：D

17) 在Visual FoxPro中, 以下关于删除记录的描述, 正确的是

A)SQL的DELETE命令在删除数据库表中的记录之前, 不需要用USE命令打开表

B)SQL的DELETE命令和传统Visual FoxPro的DELETE命令在删除数据库表中的记录之前, 都需要用USE命令打开表

C)SQL的DELETE命令可以物理地删除数据库表中的记录, 而传统Visual FoxPro的DELETE命令只能逻辑删除数据库表中的记录

D)传统Visual FoxPro的DELETE命令在删除数据库表中的记录之前不需要用USE命令打开表 答案：A

18) 在Visual FoxPro中, 如果希望跳出SCAN „ ENDSCAN循环体、执行ENDSCAN后面的语句, 应使用

A)LOOP语句 B)EXIT语句 C)BREAK语句 D)RETURN语句 答案：B

19) 打开数据库abc的正确命令是

A)OPEN DATABASE abc B)USE abc

C)USE DATABASE abc D)OPEN abc 答案：A

20) 在Visual FoxPro中, 下列关于表的叙述正确的是

A)在数据库表和自由表中, 都能给字段定义有效性规则和默认值

B)在自由表中, 能给表中的字段定义有效性规则和默认值。

C)在数据库表中, 能给表中的字段定义有效性规则和默认值

D)在数据库表和自由表中, 都不能给字段定义有效性规则和默认值 答案：C

21) Visual FoxPro的“参照完整性”中“插入规则”包括的选择是

A)级联和忽略 B)级联和删除 C)级联和限制 D)限制和忽略 答案：D

22) 在Visual FoxPro中, 关于查询和视图的正确描述是

A)查询是一个预先定义好的SQL SELECT语句文件

B)视图是一个预先定义好的SQL SELECT语句文件

C)查询和视图是同一种文件, 只是名称不同

D)查询和视图都是一个存储数据的表 答案：A

23) 在Visual FoxPro中, 以下关于视图描述中错误的是

40

华 通 培 训

A)通过视图可以对表进行查询 B)通过视图可以对表进行更新

C)视图是一个虚表 D)视图就是一种查询 答案：D

24) 使用SQL语句将学生表S中年龄(AGE)大于30岁的记录删除, 正确的命令是

A)DELETE FOR AGE > 30 B)DELETE FROM S WHERE AGE > 30

C)DELETE S FOR AGE > 30 D)DELETE S WHERE AGE > 30 答案：B

25) 在Visual FoxPro中, 使用LOCATE FOR <expL>命令按条件查找记录, 当查找到满足条件的第一条记录后, 如果还需要查找下一条满足条件的记录, 应使用

A)再次使用LOCATE FOR <expL>命令

B)SKIP命令 C)CONTINUE命令 D)GO命令 答案：C

26) 在Visual FoxPro中, 删除数据库表S的SQL命令是

A)DROP TABLE S B)DELETE TABLE S

C)DELETE TABLE S.DBF D)ERASE TABLE S 答案：A

27) 下列表达式中, 表达式返回结果为.F.的是

A)AT("A","BCD") B)"[信息]"$"管理信息系统"

C)ISNULL(.NULL.) D)SUBSTR("计算机技术",3,2) 答案：B

28) 使用SQL语句向学生表S(SN0,SN,AGE,SEX)中添加一条新记录, 字段学号(SNO)、姓名(SN)、性别(SEX)、年龄(AGE)的值分别为0401、王芳、女、18, 正确命令是

A)APPEND INTO S (SN0,SN,SEX,AGE) VALUES('0401','王芳','女',18)

B)APPEND S VALUES ('0401','王芳',18,'女')

C)INSERT INTO S (SN0,SN,SEX,AGE) VALUES ('0401','王芳','女',18)

D)INSERT S VALUES ('0401','王芳',18,'女') 答案：C

29) 假设某个表单中有一个命令按钮cmdClose, 为了实现当用户单击此按钮时能够关闭该表单的功能, 应在该按钮的Click事件中写入语句

A)ThisForm.Close B)ThisForm.Erase

C)ThisForm.Release D)ThisForm.Return 答案：C

30) 在SQL的SELECT查询结果中, 消除重复记录的方法是

A)通过指定主关系键 B)通过指定惟一索引

C)使用DISTINCT子句 D)使用HAVING子句 答案：C

31) 在Visual FoxPro中, 以下有关SQL的SELECT语句的叙述中, 错误的是

A)SELECT子句中可以包含表中的列和表达式

B)SELECT子句中可以使用别名

C)SELECT子句规定了结果集中的列顺序

D)SELECT子句中列的顺序应该与表中列的顺序一致 答案：D

32) 下列关于SQL中HAVING子句的描述, 错误的是

A)HAVING子句必须与GROUP BY子句同时使用

B)HAVING子句与GROUP BY子句无关

C)使用WHERE子句的同时可以使用HAVNG子句

D)使用HAVING子句的作用是限定分组的条件 答案：B

33) 在Visual FoxPro中, 如果在表之间的联系中设置了参照完整性规则, 并在删除规则中选择了“限制”，则当删除父表中的记录时, 系统反应是

A)不做参照完整性检查

B)不准删除父表中的记录

C)自动删除子表中所有相关的记录

D)若子表中有相关记录, 则禁止删除父表中记录 答案：D

41

第3章笔试真题

34) 使用如下三个数据库表:

学生表: S(学号, 姓名, 性别, 出生日期, 院系)

课程表: C(课程号, 课程名, 学时)

选课成绩表: SC(学号, 课程号, 成绩)

在上述表中, 出生日期数据类型为日期型, 学时和成绩为数值型, 其他均为字符型。

用SQL命令查询选修的每门课程的成绩都高于或等于85分的学生的学号和姓名, 正确的命令是

A)SELECT 学号, 姓名 FROM S WHERE NOT EXISTS;

(SELECT * FROM SC WHERE SC.学号=S.学号 AND 成绩<85)

B)SELECT 学号, 姓名 FROM S WHERE NOT EXISTS;

(SELECT * FROM SC WHERE SC.学号=S.学号 AND 成绩>=85)

C)SELECT 学号, 姓名 FROM S,SC

WHERE S.学号=SC.学号 AND 成绩>=85

D)SELECT 学号, 姓名 FROM S,SC

WHERE S.学号=SC.学号 AND ALL 成绩>=85 答案：A

35) 使用如下三个数据库表:

学生表: S(学号, 姓名, 性别, 出生日期, 院系)

课程表: C(课程号, 课程名, 学时)

选课成绩表: SC(学号, 课程号, 成绩)

在上述表中, 出生日期数据类型为日期型, 学时和成绩为数值型, 其他均为字符型。

用SQL语言检索选修课程在5门以上(含5门)的学生的学号、姓名和平均成绩, 并按平均成绩降序排序, 正确的命令是

A)SELECT S.学号,姓名,平均成绩 FROM S,SC;

WHERE S.学号=SC.学号;

GROUP BY S.学号 HAVING COUNT(*)>=50 ORDER BY 平均成绩 DESC

B)SELECT 学号,姓名,AVG(成绩) FROM S,SC;

WHERE S.学号=SC.学号 AND COUNT(*)>=5;

GROUP BY 学号 ORDER BY 3 DESC

C)SELECT S.学号,姓名,AVG(成绩) 平均成绩 FROM S,SC;

WHERE S.学号=SC.学号 AND COUNT(*)>=5;

GROUP BY S.学号 ORDER BY 平均成绩 DESC

D)SELECT S.学号,姓名,AVG(成绩) 平均成绩 FROM S,SC;

WHERE S.学号=SC.学号;

GROUP BY S.学号 HAVING COUNT(*)>=5 ORDER BY 3 DESC 答案：D

二、填空题(每空 2 分 , 共 30 分)

请将每一个空的正确答案写在答题处【1】至【15】。注意: 以命令关键字填空的必须拼写完整。

1) 某二叉树中度为2的结点有18个, 则该二叉树中有【1】个叶子结点。

本小题第1空答案：19

2) 在面向对象方法中, 类的实例称为【2】。

本小题第1空答案：对象

3) 诊断和改正程序中错误的工作通常称为【3】。

本小题第1空答案：调试 或 程序调试 或 软件调试 或 Debug 或 调试程序 或 调试软件

4) 在关系数据库中, 把数据表示成二维表, 每一个二维表称为【4】。

本小题第1空答案：关系 或 关系表

5) 问题处理方案的正确而完整的描述称为【5】。

42

华 通 培 训

本小题第1空答案：算法 或 程序 或 流程图

6) 在奥运会游泳比赛中, 一个游泳运动员可以参加多项比赛, 一个游泳比赛项目可以有多个运动员参加, 游泳运动员与游泳比赛项目两个实体之间的联系是【6】联系。

本小题第1空答案：多对多 或 m:n{世上只有5道中考作文题下载}.

7) 执行命令A=2005/4/2之后, 内存变量A的数据类型是【7】型。

本小题第1空答案：数值 或 数字 或 N 或 n

8) 如下程序显示的结果是【8】。

s=1

i=0

do while i<8

s=s+i

i=i+2

enddo

?s

本小题第1空答案：13

9) 在Visual FoxPro中, 可以在表设计器中为字段设置默认值的表是【9】表。

本小题第1空答案：数据库表

10) Visual FoxPro中数据库文件的扩展名(后缀)是【10】。

本小题第1空答案：DBC 或 .DBC

11) 使用如下三个数据库表:

金牌榜.DBF 国家代码 C (3), 金牌数 I, 银牌数 I, 铜牌数 I

获奖牌情况.DBF 国家代码 C (3), 运动员名称 C (20), 项目名称 C(30), 名次 I

国家.DBF 国家代码 C (3), 国家名称 C (20)

"金牌榜"表中一个国家一条记录；"获奖牌情况"表中每个项目中的各个名次都有一条记录, 名次只取前3名, 例如:

国家代码 运动员名称 项目名称 名次

001 刘翔 男子110米栏 1

001 李小鹏 男子双杠 3

002 菲尔普斯 游泳男子200米自由泳 3

002 菲尔普斯 游泳男子400米个人混合泳 1

001 郭晶晶 女子三米板跳板 1

001 李婷/孙甜甜 网球女子双打 1

为表"金牌榜"增加一个字段"奖牌总数", 同时为该字段设置有效性规则: 奖牌总数>=0, 应使用SQL语句 ALTER TABLE 金牌榜 【11】 奖牌总数 I 【12】 奖牌总数 >= O

本小题第1空答案：ADD 或 ADD COLUMN 或 ADD COLUM 或 ADD COLU

本小题第2空答案：CHECK 或 CHEC

12) 使用如下三个数据库表:

金牌榜.DBF 国家代码 C (3), 金牌数 I, 银牌数 I, 铜牌数 I

获奖牌情况.DBF 国家代码 C (3), 运动员名称 C (20), 项目名称 C(30), 名次 I

国家.DBF 国家代码 C (3), 国家名称 C (20)

"金牌榜"表中一个国家一条记录；"获奖牌情况"表中每个项目中的各个名次都有一条记录, 名次只取前3名, 例如:

国家代码 运动员名称 项目名称 名次

001 刘翔 男子110米栏 1

43

世上只有5道中考作文题下载篇三

2013中考作文标题拟题方1

2013中考作文标题拟题方法

俗话说：“题好一半文”。“人要衣装，文要题装”。可见题目的重要性。阅卷老师的第一眼就是看题目，所以一定要拟一个有个性有特点的好题目。常用的拟题方法主要有以下几种：

一、添加法：

《幸福》

加前：珍惜幸福，把握幸福，寻找幸福，体味幸福，感受幸福 加后：幸福的感悟、幸福的内涵、幸福快车、幸福的真谛

前后加：把幸福留在心底、关于幸福的思考、我与幸福同行、奉献是幸福的常青树 《我》

加前：自强的我快乐的我开朗的我妈妈眼里的我

加后：我是书虫我是球迷我是快乐的女生

前后加：请为我鼓掌其实我真的很棒真我风采

二、修辞法：

1、巧用比喻：

《练字虎山行》，练字的过程枯燥无味，作者用擒猛虎作比，形象生动，很有感染力。 《人生之网》，人生中各种错综复杂的关系不是一张沉重的网吗？这个题目带给人深思。 《我渴望老师的“阳光”》以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻体换成“热情帮助”之类，则索然无味。

《心灵激起生命的浪花》，巧妙地展示生命与心灵的互动关系，简洁生动明快。 《不可多得的教师》把“挫折”比作教师。

《我发现女孩也可以做“太阳”》《家，我们成长的避风港》

2、借代：

一考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，给文章拟题目《黑白债》，借色彩代本体，又亮出线索，寄托深情。又如《人生需要掌声》，这

一标题借“掌声”代“鼓励”，也很有创意。

3、层递：

《好读书，读好书，读书好》读书的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。

4、比拟：

《没有你，我该怎么办？》《《小树又快活了》《读水千遍真有趣》前者运用拟人辞格让小树具有人的感情，后者把“水”拟作能“读”之物，用的是拟物辞格。又如《让爱导航》《让睫毛载来爱，载来幸福》等5、对偶：

以“环保”为话题——《一头白发，满山青葱》

以“读书与做人”为话题——《躺着读书，站着做人》

《朋友最真，友情最贵》《读智慧之书，做有用之才》

6、对比：

《躺着读书，站着做人》“躺着”与“站着”形成姿势上的对比，使得标题包含哲理，令人回味。

7、双关：

《我最需要一剂良药》文中“良药”既能治腿疾有能治心病，一语双关，内蕴丰富。

8、设问：

如说明文的题目《地球是圆的吗？》《花儿为什么这样红？》，议论文的题目《老实人总是吃亏吗？》《什么样的青春最美》《“顺境出人才”吗？》等，用设问来引起读者的思索。《错？对！》先问后答，以简驭繁，又穿插标点，构思巧妙。

9、反问

《我是谁？》——发出了“消除移植给我的记忆”的强烈呼唤。《雪化了真的就是水吗？》——从不同角度看问题就有不同的答案。《鱼乎？熊掌乎？》，题目就是悬念，文章说明“取鱼还是熊掌，要因人而异，因时而异，因地而异”，看完全文，不禁为作者构思赞叹。

10、顶真：

《读书乐，乐读书》《活读书，书读活》这两例运用顶真兼回环辞格，风趣地展示读书

之趣、读书之乐和读书之法。

11、反语：

《我发现了家中的“贼”》家中几次“失窃”，“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员，题中用“贼”，贬词褒用，凸现一家人的高尚品德，幽默风趣。

12、仿拟：

《我是服务的小行家》《读书就是爱自己》前者仿歌词“我是卖报的小行家”，后者访广告语“爱你就是爱自己”，鲜活生动，点明主题。

13、引用：

如《腹有诗书气自华》《蓦然回首》《道是无情却有情》，《前不见古人，后不见来者》《横看成岭侧成峰》《为伊消得人憔悴》《《我的未来不是梦》，《从头再来》，《让我欢喜让我忧的》、《都是惹的祸》、《我是一只小小鸟》《世上只有妈妈好》《好人一生平安》《同桌的你》《常回家看看》以“读《爱无止境》、《我心永恒》《知识就是力量》《走自己的路，让别人去说吧》《不幸是一所最好的大学》《做生活的强者》

14、反复：《”我”为我服务》前面的“我”为克隆人，两个“我”重复，设置悬念，新颖醒目。

15、通感：《绿色可听》(青海西宁)作者沟通视觉和听觉，“听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣，视觉独特，别出心裁。

16、夸张：《世界很小是个家》，用了夸小的方法，只要人人都有爱，无论哪里都是温暖的家。《一花一世界》，世界不是因此而精彩吗？又如《一场秋雨一场寒》。

17、双关：以“心灵的抉择”为话题《溜留之间》——巧用谐音，一语双关，对人处在困难中如何对待的两种可能选择作了精当的概括。

18、反常法：以“竞争”为话题——《感谢我的敌人》、《珍惜我的痛苦》。

三、迁移法(将其他相关话题迁移过来)如：《幸福》

享受亲情快乐天使珍惜拥有

过生日我与爸爸比童年

总结规律：拟好话题作文题目歌诀

文好题一半，拟题须思量。

话题作文好，佳题不可少。{世上只有5道中考作文题下载}.

添加最方便，修辞更奇妙。

比喻和拟人，新颖又独到。

方法用得好，积累少不了。

【拟题训练】

以《幸福》为话题

[点拨]

比喻：幸福是杯白开水，幸福是金

拟人：幸福的“自述”{世上只有5道中考作文题下载}.

引用：歌声与微笑、花样年华、给一点阳光就灿烂、快乐老家

设问：什么是幸福？幸福的真谛是什么？

反问：享受才是幸福吗？

仿拟：曲径通“乐”处，将幸福进行到底，大话“幸福”

呼告：朋友，珍重幸福！幸福，你别走！

反复：幸福？幸福！

2013中考满分作文写作技巧18法

1、充分发挥自己的优势。擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。

2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，’宁停三分，不争一秒’，因为写作是’开弓没有回头箭’的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，防止’三边工程’(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇。熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分？

7、特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一

世上只有5道中考作文题下载篇四

中考作文指导 中考语文改革已明显倾向于读写考查