不善言辞的心情说说

不善言辞的心情说说篇一

感恩不是说说而已

感恩不只是说说而已

明天就是母亲节了，还没想好送老妈什么礼物，正赶上征文的活动，看了许多感恩的小故事，相比自己早上还和老妈在吵架，真是自愧不如。

感恩这种事说小不小，说大不大。但不管怎样，感恩不是靠说的，而是靠做的。古有朱寿昌弃官寻母，子路百里负米。。。。。。。哪一个感天动地的故事不是做出来的呢？有的人说他们只是不善言辞，真的是这样吗？子路乃孔子的弟子，那倒还不够能言善道的吗？所以说在感恩这方面光是说是不够的。

就拿我自己的亲身经历来说吧，有一次我答应给妈妈一个礼物可是我忘了，妈妈虽然没收到礼物，却没太埋怨我可我的确可以看出那份失落。但是后来我补上了那份礼物，妈妈的欣喜也是不言而喻的。

父母不想从我们这里得到太多的空头支票，你可以不做只要你不去承诺。一旦你有了承诺，就一定要去做，因为父母早已有了期待。感恩不是说说而已，如果你觉得很被动，不如你这样想想。如果没有父母，你现在又怎么会活在这个世上，又怎能快乐健康的成长。也许你会说，我残疾并不健康，但你至少有了快乐，有了父母陪伴在你身边。也许你会说，我不快乐，但你的身边还有父母，可以有人依靠。也许你还会说，父母已经不在身边了，我活着还有什么意义，还不如当初不把我生出来呢！但我想说，没有你的父母，你那会有机会这么丰富的人生。有多少人一出生就夭折了，连看一眼这个世界的机会都没有，连恨一下这个世界的力气都没有。如果你现在还是在后悔爸妈为什么把你生出来，那你就太没有良心了。 不过要记住，感恩不是说说而已。

不善言辞的心情说说篇二

和老师们说说心里话

和老师们说说心里话

------管好自己的嘴

老师们，教师工作的特殊性，要求我们态度要认真、作风要严谨、要细致周全周到，不该说的不说，不该做的不做，这样，工作就不会出差错；否则，马马虎虎、敷衍塞责、粗枝大叶、口无遮拦，肯定会出问题、出差错。认真可以把事情做对，用心才能把事情做好，也就是细节决定成败。不犯错误是一个遵纪守法、严于律己的问题。做人可以驾驭不了全局、把握不了大局，但一定要把握住自己。干事、工作、出门在外，所处环境复杂，面对各种诱惑，尤其要自重、自省、自警、自励，不耍“小聪明”，不使“小心眼”，不搞“小动作”，正派为人、正直处事、正气凛然。

我们要管好自己的嘴巴，不说不该说的话；管好自己的腿，不该去的地方不去；管好自己的手，不该做的不做；管好自己的心，把自己的心安臵好。

在这里，我主要想讲一讲“管好自己的嘴”，与同志们共勉。 一个人能够约束自己的嘴，不论在何种场合下用语都很恰当，那么他就是有智慧的。这就是说，该说的就说，不该说的就不说。不该说的也说了，就属于多言。言多必失，祸从口出，这都是古训，应该牢记。

有些伤人的话不说，别人不会认为你没有水平，相反会认为你有内涵、有修养，伤害人的话令人讨厌、令人憎恶，甚至还可能引起双方的的冲突。因为，人的本能会维护自尊和人格。注意自己的说话方式，不要让无意中所说的话伤害到他人。

急事，慢慢的说；大事，清楚的说；小事，幽默的说；没把握的事，谨慎的说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说；伤害人的事，不能说；开心的事，看场合说；伤心的事，不要见人就说；别人的事，小心的说；自己的事，听听自己的心怎么说；现在的事，做了再说；未来的事，未来再说。

平心而论，人为什么长一张嘴，而生双耳？这是告诫人，要少说多听，至少说一句要听两句，二比一的比例。多听少说，这是顺其自然。聪字从耳，多听善听，聪明。

人是大自然的杰作。人生双耳一嘴，意在多听少说。为什么是双耳？这是暗示：正面的话要听，用一只耳;反面的话也要听，用另一只耳。兼听则明，聪明。两只耳，左耳朵进，右耳朵出，有进有出，废话充耳，则充耳不闻。这是善听。 还可以继续问下去。人为什么长两只眼睛，一张嘴——要多看少说。鼻子为什么有两个鼻孔——要多闻少说。人为什

么长两只手——要多做少说。为什么长两条腿——要多行少说。总而言之，少说为佳，没错。

不善言辞，也许是一种性格缺憾，但少言多听，就不一定是缺憾了。如果少言多听，再辅之以少言多行，少言多思，这就是难得的人格了。

不善言辞的心情说说篇三

22生日感言

今天、我二十二

今天是我的22岁生日，我的心情有那么些失落也有些许开心宽慰。记忆中的童年还在，可猛然回头已经是22岁了，真是留不住的时间，等不了的岁月啊！

朋友问我想怎么庆祝生日，我笑这说：呜呜，庆祝什么呀，又老了一岁！真是成长也有烦恼啊，依稀记得自己十几岁的时侯非常渴望长大，因为长大了就可以主宰自己的生活，不用挨爸爸的批评听妈妈的唠叨了。可是真正到了这时候，就像前段时间看的一个说说中讲的“我真想一觉醒来，我在小学教室对小学同桌说我做了一个好长好长的梦”。怀念过去，因为在过去的二十二年中，形影不离的童年伙伴，亲密无间的同学朋友，真诚坦率的知心好友，一路走来风风雨雨的陪伴，见证了我的失败和成长，分享了我的喜悦和悲哀，我真诚的感谢各位！虽然有人说越长大越孤单，很幸运，我有你们，呵呵、我的人生不孤单！今天真的很开心，简简单单的生日宴，简简单单的祝福---却很贴心。每一份礼物我都会珍藏，因为看着就会就想起了你们，很意外地收到了你的信，欣喜若狂，感动地想哭~~~我还记得小学时经常和伙伴们书信“传情”，即使是同桌也似乎更喜欢用文字表达情感。还记得第一个所谓的笔名是三年级的蓝精灵，彬姐是调皮精灵，嘻嘻，为了给她回更有“水平”的信我还天天翻字典呢！也许我作文写得好和那段日子的经历是分不开的吧！后来上初中也会和同伴或邻班的朋友传信，这种优良习惯一直坚持到初中毕业。很喜欢在假期中把那一沓沓的信翻出来看看，找找以前的感觉。不过很遗憾、高中的时间太

紧了，大家都忙着学习迎接高考，就再没收到过来自谁的信。今天、很开心！我知道你是一个不善言辞的女生，难为你还写出了那么长的信，嘿嘿，辛苦啦！谢谢你一直以来对姐的关心与支持，姐会好好加油的，你也要努力啊。虽然今天我们还没有成功，但是我们在成功的路上走着，不是吗。还有彬姐，扣扣对你来说简直是摆设，从不上线的你今天居然等我等了那么久，感动ing~谢谢你还记得妹妹的生日，其实从你去扬州的那天起，我就知道：你已经不再是从小和我一起疯一起傻一起霸道欺负人的假小子了！好好混、有时间去找你玩哈~对了！The last but not the least,还有你们，我就什么都不说啦，大家都懂的，就不用多余的解释了吧。其实你们的存在就已经是上天给我最好的礼物了，所以，很开心、也很满足！我知道，朋友的情，一生或许都偿还不清，就在这样交错的情里，朋友永远都是朋友！ 网上说、

二十二岁，一个标志，不同于十八岁的标志。二十二岁，彻底的成年。

二十二岁，忘记不了过去。展望不了未来。爱自己又是恨自己。 二十二岁，想起一些人，一些要提起的人。

二十二岁，每个人都可以追求属于自己的幸福，而在追求的路上，突然间的迷失自己。想哭却又哭不出来是常有的事，不过，过完今天我韩正丹的眼泪就不会再为一些无所谓的人、无所谓的事二流了。迈进22岁，我长大了，我要成熟了，我不再是一个懵懂的孩子了，做一个彻底的青年！也不会为昨天的一点点小挫折萎靡不振，只会为明

天努力。因为我知道：决定我今天的不是今天，而是昨天对人生的态度；同样、决定我明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我会努力加油，年轻、没什么不可以！新的一岁吧，我的希望也有好多，一直以来都想有好的未来，给父母、给你们、给自己，幸福、愿我快乐幸福，愿我爱的人和爱我的人快乐幸福！

不善言辞的心情说说篇四

苏教三下期末测试二 (2)

我能行，我最棒！

——苏教三下期末测试二

一个学期即将过去了，请你一定要大展身手，施展才华，相信自

己，自信是成功的一半，加油！

一、最棒中国娃，最棒方块字。（10分）

1.把下面的话抄写在田字格内，看谁写得最棒。（2分）

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2.读拼音，写词语。（8分） 自信的孩子的姓名 班级

lǒng zhào dǎo yǔ xún wân liáo kuò

dǒ

ng sh

ì

ā

i sh

ā

ng zh

ì

liáo huáng kǒng

二、词语世界我能行。（9分）

1．照样子，写词语，并填空。（5分）

乌黑 金灿灿

（ ）的迎春花，（ ）的桃花，（ ）的梨花，引来一群美丽的蝴蝶。小河河面映

着（ ）的天空，再加上岸边（ ）的柳树，真像一幅美丽的图画。

2. 课文在形容王勃才思敏捷时用了“文思如泉”、“笔走如飞”，你能在下面句子中填上带“如”字的成语吗？（4分）

（1）有了你的加入，我们这个小组真是（ ）呀！

(2)夏天到了，窗外的知了叫个不停，弄得我真是（ ）。

(3)在这家小书店里发现了找了好久的书，我真是（ ）！

（4）（ ），一晃已经六年过去了！

三、课文回放室。（46分）

1.课文中的景物。

南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿

产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯

湾”的美誉。

（1）用波浪线画出这段话的中心句。这句是把 比作 。（1分）

（2）为了说明南沙是巨大的蓝色宝库，作者从 、 、 等三方面来

说明的。南沙享有“第二波斯湾”的美誉是为了说明 。（5分）

（3） “难以计数”表示数量很多，这段

中 、 这两个词也表示数量

很多 。（1分）

2.课文中的人物。

事后，萧伯纳深有感触地说 一个人不论取得多大成就 都不能自夸 对任何人 都

应该平等相待 永远谦虚 这就是那位小姑娘给我的教育 她是我的老师

（1）在文中的空白处加上合适的标点符号。 （3分）

（2）“她是我的老师”中的“她”是指＿＿＿＿；“我”是指＿＿＿＿＿＿。（ 2分）{不善言辞的心情说说}.

（3）小姑娘成为大作家的老师的原因是什么呢？用“＿＿＿＿”画出有关句子。（2分）

（4）读了这段话你明白了 。(3分)

3.课文中的动物。

恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，

走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利

剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每

只角都有一米长。——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。

(1)根据意思写词语.(3分)

形容事物巨大的样子。 （ ）

声音非常大。 （ ）

让人看到就害怕。 （ ）

(2)文中三句画线句子采用的说明方法分别是什么？（3分） 、 、 。

(3)这一段是围绕 来写的，具体介绍

了 、 、 、 这几种恐{不善言辞的心情说说}.

龙。这几种恐龙的特点分别

是 、 、 、 .（6分）

4.课文中难忘的道理。

暑假里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟

了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那

番话，还真有道理呢！

(1)《剪枝的学问》这一课，以“我”的心理变化: 满怀好奇→ → → 为线索,写了我在桃园看剪枝并了解剪枝的原因，学了这篇课文，我的感受是 。（5分）

（2）用横线划出文中打比方的句子，把 比作 。（1分）

（3）从 这个词语看出桃子多， 看出桃子丰美。（3分）

（4） “我又惊又喜„„”，“惊”的是 ，“喜”的是 。“那番

话”是指 。“还真有道理”的“道理”是 。（7

分）

四、阅读小木屋。（11分）

《让感恩成为习惯》（片段）

小侄的话让我感动了很长时间。侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。

第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。

母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”

冬天过去了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都

仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，

骂我浪费。

第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞，以前

一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。这一次牵了父亲的手，他和我的话

竟多了起来。这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达，感恩应是一种习惯。

1.作者过生日，却来送给妈妈礼物，这表现了作者怎样的心情？（2分）

2.画出作者送给母亲礼物后，母亲高兴的语句。（2分）

3.读完片段，你能想到小侄说了一句怎样的话使作者深受感动吗？（3分）

4.你从短文中明白了什么？（4分）

五、说说我自己。（25分）

一学期下来，你是不是比以前有了进步，取得了一些成绩？是不是比以前懂得更多的道理了？也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。你愿意向别人介绍自己吗？请你以《 的我》为题，写一篇文章向别人介绍自己。注意把句子写通顺，不写错别字，字数不少于300字。

不善言辞的心情说说篇五

江苏省淮安市2015-2016学年七年级上学期第三次调研测试语文试卷

2015—2016学年度第一学期第三次调查测试

七年级语文试题

一、基础积累及运用。（22分） 1．阅读下面一段话，按要求答题：（6分）

①好像炉子上的一锅冷水在逐渐fàn泡，冒气而终于沸腾一样，山坡上的

芊芊细草渐渐长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵dài色长．．墙。

②无数颗星星在茫无崖际的宇宙中运动着。汹涌的热浪不断地从这些大火球

吐出来，射向广寞的宇宙空间。

（1）第①句中，请你根据拼音写汉字，或给加点的字注音。

fàn ▲ 泡 芊芊 ▲ 凝 ▲ 成 dài ▲ 色 ．（2）第②句中有两个错别字，请你找出来并改正。

▲ 改为 ▲ ▲ 改为 ▲

2．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以

添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4分）

近日，淮安市政府启动里运河文化长廊建设项目。①通过这个项目的实施，

使淮安城市品位得以提升。这长廊北起清江大闸口，南至淮安医堂子巷，位于其

中段的是世界运河文化旅游区。②建成后，游客可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。

3．阅读材料，回答问题。（4分）

狼不敢前，眈眈相向。一狼径去，其一犬坐于前。目似瞑，意暇甚。*一狼洞其

中。 ——《狼》

②狼就咬死一只动物，把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢紧住蒂处，让它胀

鼓的好似一只皮筏，它把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过

河。

——《母狼的智慧》

（一）这两篇文章中的“狼”有什么共同特点？（2分）

①狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。 ——《狼》

②仅次于人的聪明的动物是狼。

那只母狼，为了保护它的幼，„„以一死来换回孩子的生。 ——《母狼的智慧》

（二）从这两篇文章作者对狼的议论看，作者对“狼”的态度有什么不同？（2

分）

4．名句填空。1—6必答；7—10选做两题（8分）

（1）最是一年春好， ▲ 。

（2） ▲ ，铜雀春深锁二乔。

（3）晴空一鹤排云上， ▲ 。

（4）沾衣欲湿杏花雨， ▲ 。

（5） ▲ ，无欲则刚。

（6） ▲ ，草色遥看近却无。

（7）但愿人长久， ▲ 。

（8）乡书何处达？ ▲ 。

（9） ▲ ，冷露无声湿桂花。

（10）学而不思则罔， 。

二、阅读与感悟（58分）

（一）阅读下面一首诗，完成8-9题。（5分）

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。5．词的上阙

写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？ (2分)

答： ▲

6.任选一个角度赏析“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。 （3分）

答： ▲

（二）阅读下面一段古文，完成10—13题：（15分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜

分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江

陵，其千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，

常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡

长，猿鸣三声泪沾裳！”

7．用“／”标出下面句中的两处停顿。(2分)

虽 乘 奔 御 风 不 以 疾 也

8．解释句中加点的字(4分)

①略无阙处( ▲ ) ②沿溯阻绝( ▲ ) ③良多趣味( ▲ ) ④哀转久绝( ▲ ) 9.句子翻译（4分）

① 虽乘奔御风，不以疾也。 ▲ ② 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 ▲

10．作者写景常是饱含感情，景中有情，情景交融的。文中“春冬之景”和“秋

景”中，作者的感情是否一样？请联系文中的字句简要的分析。（5分）

▲

（三）阅读下面文章，完成11-14题。（18分）{不善言辞的心情说说}.

听雁

付秀红

（1）去听大雁的叫声吧，我总以为，那“飞啊，飞啊”“嘎嘎”的声音是世间

最美的音乐。冷了，树变瘦了，一地枯黄，高粱只直剩下了茬子，落寞地立在地

里，早已没有了刚成熟时随风摇曳、沙沙作响的神气，傍晚的冷云酝酿着秋雨，

正是“八月初一雁门开，鸿雁南飞带霜来”的时节。

（2）在这萧杀季节，我常置身于北国的旷野，听离开家乡的大雁的鸣叫。它们

极为守时，深秋的风一吹，它们就踏上展示生命耐力的征程，把迁徙的梦变成现

实。

（3）它们几十只、数百只，甚至上千只汇集在一起，用号子般的叫声给同伴鼓

舞，那高亢的鸣叫似呼吁朋引伴的呼喊，又极像行军歌那极有气势，不断唱和的声音，十里八里之外都听得到。此时听雁，你会精神为之一振，力量陡增。

（4）“头雁”是雁阵的灵魂，在“飞啊飞啊”的呼喊声中，雁一只又一只，次

第展开，如一章章无尽的诗篇。在“人”字尖上飞动的“头雁”最费力，它用翅

膀尖的扇动为后面的大雁带起一阵风，从下面往上面送，这阵风依次传递下去，

能把后面的小雁和老雁轻轻地抬起来，这样小雁和老雁才不会掉队。雁阵这种节{不善言辞的心情说说}.

省体力的方法，让人感动。而“头雁”是没有那阵风能利用的，它是创造者不是

享受者。为避免疲劳，迁徙中的雁阵会不断更换“头雁”。一旦雁阵整体减速，在头雁“嘎嘎”的提醒声中，队伍便会由“人”字换成“一”字。它们懂得智慧、互助和全力的内涵，高旷的风不断跑不，拂过一只一只的雁翼，把仁爱洒向一路云空。

（5）大雁南飞是一种洗礼，也是一种挚爱。在南飞的过程中，大雁的爱情尤显坚贞。大雁一生从不独活。一只母雁若在半途死去，另一只公雁也会自杀或郁郁而亡。我听大雁叫，

有时会听出那声音里的凄楚，或许是单雁不远飞吧！雁在，爱才在。

（6）心中涌起了莫名的感动，雁是秋天的胡琴，胡琴是南飞的雁。岁月里还有什么声音能够这样美？我唯一能做的，就是闭着眼听，在心中画一种境界，风吹过，发微动。能陪我来听这场雁的艺术表演的，是心。

（7）秋空出奇地静谧，然后是雁声穿越而来，蔚蓝而又澄明。情依依，霜淡淡，万水千山，用心灵来听雁。

11．文章第（1）段描写秋天原野的景象，有什么作用？（4分）

答：

12．文章第（3）段中的画线句。（4分）

答：

13．简要概括文章第（3）-（5）段是如何围绕“听”来组织材料的。（5分） 答：

14．综观全文，结合自身实际，说说从大雁身我们可以获得哪些启示。（5分） 答：

（四）阅读下面一篇记叙文，完成15-18题。（20分）

怀抱太阳的月亮

叶轻驰

①对于月亮，母亲有一种特殊的情感。

②母亲读过大学，在那个年代，算是少有的女知识分子。文人爱月，女文人更爱月，这点在母亲的身上印证无遗。从年轻时起，一到晚上，母亲喜欢坐在院子里，身边点一盏煤油灯，手捧一本书，在一地月光中静静地沉迷在书中的世界里。

③可后来，母亲终究没能圆自己的梦。母亲的梦想，就是到一个山清水秀的小村庄中，教一群可爱的学生，每晚都能沐浴在山野中的月光中。可毕业那年，外婆生了场大病，身体从此三天两头地出问题。外公去世得早，外婆膝下仅有母亲这个独生女。无奈，母亲放弃了梦想，回到城里教书，陪伴在外婆身边。 ④一样的月亮，只是城里的月光少了些纯净，多了几许嘈杂。对于母亲来说，这是她一直引以为憾的事。

⑤在那个时代，家家户户都是儿女成群，唯有母亲家里，竟只生了她一个。可每次说起这事，外婆总带着骄傲的神情说，自己只生了一个，却比别人家的成群儿女都管用！确实，母亲至孝，将外婆照顾得无微不至。

⑥后来嫁给了父亲，母亲将家里打理得井井有有条。父亲身体本来不好，在母亲的细心调养下，反倒日渐好了起来。有一段时间，为了让父亲专心工作，母亲还请了长假，专门照顾父亲的生活。后来，在母亲的支持下，父亲的工作渐渐出了成果。别人家的老夫老妻三天两头吵架，可父亲和母亲生活了大半辈子，却不曾红过脸。父亲不善言辞，可每次和旁人提及母亲，脸上总是难掩的幸福。 ⑦再后来，有了姐姐和我，母亲肩上的担子更重了。从小到大，在我的印象中，母亲如那温柔的月光，照拂着我和姐姐的成长。在那个物质并不丰裕的年代，每次单位发了东西，母亲总是先分出奶奶和外婆的那一份，然后是父亲和我们姐弟的。轮到母亲时，往往便所剩无几。

⑧母亲是个传统的女人，一生为了父母、丈夫和子女，却甚少考虑到自己。其实，如母亲这般的女子，在很多家庭中并不少见。也许，母亲的心都是一样的。 ⑨有一次，见到母亲坐在阳台上，在月光中，微微眯着眼睛，一副陶醉的样

子。那一刻，我突然觉得，母亲便是那怀抱着太阳的月亮。她的一生，都围着太阳转。而她生命中的太阳，是父母，是丈夫，是子女，却不曾是自己。也就是在那个时候，我突然明白了母亲的月亮情结。母亲对月亮情有独钟，也许正是因为在月亮中，她看到了自己的人生。

⑩中秋节临近了，这是母亲最喜爱的节日。我想，今年的中秋节，应该让我们几个子女做那个怀抱着太阳的月亮。而母亲，才是我们生命中应该拥抱的太阳。

15.母亲对于月亮有一种特殊的情感，文中多次写到她在月光下的所做所想，请一一概括出来。（6分）

16.联系具体语境，理解下列句中加点词语的含义。（6分）

（1）外婆总带着骄傲的神情说，自己只生了一个，却比别人家的成群儿女都管用！（3分）

________________________________▲_____________________________ _

（2）父亲不善言辞，可每次和旁人提及母亲，脸上总是难掩的幸福。（3分） ________________________________▲_________________________ ___

17.请结合上下文赏析第⑦段中的划线句子。（4分）

________________________________▲

18.母亲为家庭倾注了全部心血，作为子女，你想打电话给电视台点歌栏目的主播，请求点播一首歌来祝贺母亲50岁的生日。请把你要说的话写下来。（4分） ________________________________▲

三．作文（40分）

19.随着年龄的增长，阅历的丰富，情志的提升，曾以为遥不可及的事物，如快乐，如幸福，如成功等，都进驻过心田，化成真切的体验，铭心的感受，前进的动力。

请以“原来， 并不遥远”为题，写一篇600字以上的文章。

要求：①将题目补充完整； ②有真情实感，不得套作抄袭；

③文体自选，诗歌除外； ④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地

名、校名。

1、（1）

泛 qiān níng 黛2淮安城市品位得以提升。

修改②：长廊建成后，游客可以从中领略世界运河文化的无穷魅力。

3、（1）狼有智慧，很聪明

（2）前者讽刺狼的狡猾；后者赞美狼的母爱、智慧。

4.略

5．（1）蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声（1分）衬托夏夜的安静，表达对乡村的热爱。

6.例：通过嗅觉和听觉来两个角度描写农村夏夜特有的美景，表达作者闲适的心情。或：清凉的南风送来阵阵稻花的芳馨，喧闹的蛙鸣好像在诉说丰收的年景。作者用拟人的手法，写青蛙也似懂得叙说丰年，以此渲染夜景的美好和丰收的喜悦。（2分）

7. 虽 /乘 奔 御 风/ 不 以 疾 也

8.同“缺”，空缺 逆流而上 的确，实在 消失

9.①即使是骑着奔驰的快马，驾着长风，也不如船行的快啊

②春冬季节，白色的急流回旋着清波，碧绿的深潭映山石林木的倒影。

10.不一样。春冬之景中“清荣峻茂，良多趣味 ”则表现出作者的赞叹喜悦之情，而秋景中，作者用“寒”“肃”“凄异”“哀转”等字词笼罩着悲寂凄凉的气氛，流露出对劳动人民的同情。

11．首段描写秋天原野瘦树枯叶，冷云凉雨的萧条景象，为全言语奠定了一种深沉冷静的情感基调，也为下文“听雁”设定环境氛围。

12．运用比喻、拟人的修辞手法，将雁阵高亢的鸣叫声比作“呼朋引伴的呼喊”和极有气势的“行军歌”，突出了雁鸣的嘹亮高亢，充满力量。

13．第三段真正从听觉上描写雁阵的鸣叫，声音高亢，气势高昂‘第四段从“头雁”与雁阵队伍的变化飞翔中，“听”到了智慧、互助、合力、仁爱的内涵’第五段南飞的大雁伴侣中“听”到了真挚爱情的坚贞不渝。

14．大雁南飞的征程与我们的人生旅途有很多相似之处，从大雁身上我们也能获得一些生活的启示：（1）对周围的同学，相携的同伴们要互助合力，团结友爱。（2）对等终会来临的爱情，要抱有认真诚挚的态度。（3）对目标或理想的追求要有耐力，坚持不懈。

15.（6分）①母亲年轻时喜欢在一地月光中读书；②母亲年轻时梦想到一个山清水秀的小村庄中教书，每晚都能沐浴在山野中的月光中；③母亲也许在月亮中看到了自己的人生。（每点2分，共6分）

16.（6分）（1）运用神态描写（贬词褒用），表现了母亲在家中非常管用，特别孝顺，将外婆照顾得无微不至，外婆为此而感到骄傲。（2）运用神态描写，表现了母亲善于操持家务，对父亲体贴关怀，支持父亲工作，夫妻相互尊重，相敬如宾，父亲为此而感到幸福。（答到后边内容即可，运用的手法答到更好，不计分。每题3分，共6分）

17.（4分）运用比喻手法，生动形象地写出了母爱的温柔、无私和宽广，表现了母亲对我们的悉心照料，抒发了作者的感激之情。（3分，手法1分，内容1分，效果2分）

18.（4分）提示：要说清以下几点：①称呼；②说明是为祝母亲50岁生日而点；③点的是哪一首歌（说清歌名或请电视台代为点一首歌）；④说清播放时间是几月几日。说话尽量简明。（4分，每点1分）

19.★作文评阅要严格按照《等级评分标准》进行。缺题目扣2分，每3个错别字扣1分，重复不计；不足字数，每少50字扣1分。作文评分时全员平均分控制在35分-38分之间。

不善言辞的心情说说篇六

2015-2016学年七年级上学期第三次调研测试语文试卷

2015—2016学年度第一学期第三次调查测试

七年级语文试题

一、基础积累及运用。（22分） 1．阅读下面一段话，按要求答题：（6分）

①好像炉子上的一锅冷水在逐渐fàn泡，冒气而终于沸腾一样，山坡上的

芊芊细草渐渐长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵dài色长．．墙。

②无数颗星星在茫无崖际的宇宙中运动着。汹涌的热浪不断地从这些大火球

吐出来，射向广寞的宇宙空间。

（1）第①句中，请你根据拼音写汉字，或给加点的字注音。

fàn ▲ 泡 芊芊 ▲ 凝 ▲ 成 dài ▲ 色 ．（2）第②句中有两个错别字，请你找出来并改正。

▲ 改为 ▲ ▲ 改为 ▲

2．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以

添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4分）

近日，淮安市政府启动里运河文化长廊建设项目。①通过这个项目的实施，

使淮安城市品位得以提升。这长廊北起清江大闸口，南至淮安医堂子巷，位于其

中段的是世界运河文化旅游区。②建成后，游客可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。

3．阅读材料，回答问题。（4分）

狼不敢前，眈眈相向。一狼径去，其一犬坐于前。目似瞑，意暇甚。*一狼洞其

中。 ——《狼》

②狼就咬死一只动物，把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢紧住蒂处，让它胀

鼓的好似一只皮筏，它把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过

河。

——《母狼的智慧》

（一）这两篇文章中的“狼”有什么共同特点？（2分）

①狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。 ——《狼》

②仅次于人的聪明的动物是狼。

那只母狼，为了保护它的幼，„„以一死来换回孩子的生。 ——《母狼的智慧》

（二）从这两篇文章作者对狼的议论看，作者对“狼”的态度有什么不同？（2

分）

4．名句填空。1—6必答；7—10选做两题（8分）

（1）最是一年春好， ▲ 。

（2） ▲ ，铜雀春深锁二乔。

（3）晴空一鹤排云上， ▲ 。

（4）沾衣欲湿杏花雨， ▲ 。

（5） ▲ ，无欲则刚。

（6） ▲ ，草色遥看近却无。

（7）但愿人长久， ▲ 。

（8）乡书何处达？ ▲ 。

（9） ▲ ，冷露无声湿桂花。

（10）学而不思则罔， 。

二、阅读与感悟（58分）

（一）阅读下面一首诗，完成8-9题。（5分）

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。5．词的上阙{不善言辞的心情说说}.

写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？ (2分)

答： ▲

6.任选一个角度赏析“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。 （3分）

答： ▲

（二）阅读下面一段古文，完成10—13题：（15分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜

分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江

陵，其千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，

常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡

长，猿鸣三声泪沾裳！”

7．用“／”标出下面句中的两处停顿。(2分)

虽 乘 奔 御 风 不 以 疾 也

8．解释句中加点的字(4分)

①略无阙处( ▲ ) ②沿溯阻绝( ▲ ) ③良多趣味( ▲ ) ④哀转久绝( ▲ ) 9.句子翻译（4分）

① 虽乘奔御风，不以疾也。 ▲ ② 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 ▲

10．作者写景常是饱含感情，景中有情，情景交融的。文中“春冬之景”和“秋

景”中，作者的感情是否一样？请联系文中的字句简要的分析。（5分）

▲

（三）阅读下面文章，完成11-14题。（18分）

听雁

付秀红

（1）去听大雁的叫声吧，我总以为，那“飞啊，飞啊”“嘎嘎”的声音是世间

最美的音乐。冷了，树变瘦了，一地枯黄，高粱只直剩下了茬子，落寞地立在地

里，早已没有了刚成熟时随风摇曳、沙沙作响的神气，傍晚的冷云酝酿着秋雨，

正是“八月初一雁门开，鸿雁南飞带霜来”的时节。

（2）在这萧杀季节，我常置身于北国的旷野，听离开家乡的大雁的鸣叫。它们

极为守时，深秋的风一吹，它们就踏上展示生命耐力的征程，把迁徙的梦变成现

实。

（3）它们几十只、数百只，甚至上千只汇集在一起，用号子般的叫声给同伴鼓

舞，那高亢的鸣叫似呼吁朋引伴的呼喊，又极像行军歌那极有气势，不断唱和的声音，十里八里之外都听得到。此时听雁，你会精神为之一振，力量陡增。

（4）“头雁”是雁阵的灵魂，在“飞啊飞啊”的呼喊声中，雁一只又一只，次

第展开，如一章章无尽的诗篇。在“人”字尖上飞动的“头雁”最费力，它用翅

膀尖的扇动为后面的大雁带起一阵风，从下面往上面送，这阵风依次传递下去，

能把后面的小雁和老雁轻轻地抬起来，这样小雁和老雁才不会掉队。雁阵这种节

省体力的方法，让人感动。而“头雁”是没有那阵风能利用的，它是创造者不是

享受者。为避免疲劳，迁徙中的雁阵会不断更换“头雁”。一旦雁阵整体减速，在头雁“嘎嘎”的提醒声中，队伍便会由“人”字换成“一”字。它们懂得智慧、互助和全力的内涵，高旷的风不断跑不，拂过一只一只的雁翼，把仁爱洒向一路云空。

（5）大雁南飞是一种洗礼，也是一种挚爱。在南飞的过程中，大雁的爱情尤显坚贞。大雁一生从不独活。一只母雁若在半途死去，另一只公雁也会自杀或郁郁而亡。我听大雁叫，

有时会听出那声音里的凄楚，或许是单雁不远飞吧！雁在，爱才在。

（6）心中涌起了莫名的感动，雁是秋天的胡琴，胡琴是南飞的雁。岁月里还有什么声音能够这样美？我唯一能做的，就是闭着眼听，在心中画一种境界，风吹过，发微动。能陪我来听这场雁的艺术表演的，是心。

（7）秋空出奇地静谧，然后是雁声穿越而来，蔚蓝而又澄明。情依依，霜淡淡，万水千山，用心灵来听雁。

11．文章第（1）段描写秋天原野的景象，有什么作用？（4分）

答：

12．文章第（3）段中的画线句。（4分）

答：

13．简要概括文章第（3）-（5）段是如何围绕“听”来组织材料的。（5分） 答：

14．综观全文，结合自身实际，说说从大雁身我们可以获得哪些启示。（5分） 答：

（四）阅读下面一篇记叙文，完成15-18题。（20分）

怀抱太阳的月亮

叶轻驰

①对于月亮，母亲有一种特殊的情感。

②母亲读过大学，在那个年代，算是少有的女知识分子。文人爱月，女文人更爱月，这点在母亲的身上印证无遗。从年轻时起，一到晚上，母亲喜欢坐在院子里，身边点一盏煤油灯，手捧一本书，在一地月光中静静地沉迷在书中的世界里。

③可后来，母亲终究没能圆自己的梦。母亲的梦想，就是到一个山清水秀的小村庄中，教一群可爱的学生，每晚都能沐浴在山野中的月光中。可毕业那年，外婆生了场大病，身体从此三天两头地出问题。外公去世得早，外婆膝下仅有母亲这个独生女。无奈，母亲放弃了梦想，回到城里教书，陪伴在外婆身边。 ④一样的月亮，只是城里的月光少了些纯净，多了几许嘈杂。对于母亲来说，这是她一直引以为憾的事。

⑤在那个时代，家家户户都是儿女成群，唯有母亲家里，竟只生了她一个。可每次说起这事，外婆总带着骄傲的神情说，自己只生了一个，却比别人家的成群儿女都管用！确实，母亲至孝，将外婆照顾得无微不至。

⑥后来嫁给了父亲，母亲将家里打理得井井有有条。父亲身体本来不好，在母亲的细心调养下，反倒日渐好了起来。有一段时间，为了让父亲专心工作，母亲还请了长假，专门照顾父亲的生活。后来，在母亲的支持下，父亲的工作渐渐出了成果。别人家的老夫老妻三天两头吵架，可父亲和母亲生活了大半辈子，却不曾红过脸。父亲不善言辞，可每次和旁人提及母亲，脸上总是难掩的幸福。 ⑦再后来，有了姐姐和我，母亲肩上的担子更重了。从小到大，在我的印象中，母亲如那温柔的月光，照拂着我和姐姐的成长。在那个物质并不丰裕的年代，每次单位发了东西，母亲总是先分出奶奶和外婆的那一份，然后是父亲和我们姐弟的。轮到母亲时，往往便所剩无几。

⑧母亲是个传统的女人，一生为了父母、丈夫和子女，却甚少考虑到自己。其实，如母亲这般的女子，在很多家庭中并不少见。也许，母亲的心都是一样的。 ⑨有一次，见到母亲坐在阳台上，在月光中，微微眯着眼睛，一副陶醉的样

子。那一刻，我突然觉得，母亲便是那怀抱着太阳的月亮。她的一生，都