DLy创意大赛策划书

DLy创意大赛策划书篇一

8diy手工艺创意大赛策划书

创业部“DIY达人”手工创意大赛

策划人：创业部 黄强 韩静

策划案 2014年10月13日

一、活动简介

以“大学生，爱生活，爱创意”为主题的手工艺品制作大赛，

主要目的是体现当代学生热爱生活，乐于动手制作跟生活学习相

关的工艺品。不仅可以利用生活里的废弃物品，变废为宝，宣传

环保意识。也可以在外面购买物件，自己动手制作，为自己的生

活添上一份活力。更重要的是启发同学自己的创意思维，为自己，为生活，为环保增添一份灵感。

二、活动目的

1.培养大学生动手能力 丰富大学生活

2.启发同学创意思维

3. 宣传环保意识 培养创新意识 分享快乐

三、活动时间

1.2014年10月中旬-11月初

四、活动对象

上海旅游高等专科全校学生

五、活动组织：

主办方：上海旅游高等学校团委学生会

承办方：创业部 心忆手工社

六、活动要求：

1.作品形式：手工艺制品，纸制品，织制品，布制品，塑料

制品，竹制品，陶瓷制品等（不包括书法和绘画）均可

2.参赛作品必须是自制，不得购买市面上的成品，否则取消

参赛权

3.参赛形式不限，可以是个人，也可以是小组成员参赛，（不

得超过3人）

4.参赛作品须标明名称，班级，姓名，学号

七、活动内容：

1.活动简介：

以班级为单位制作DIY手工艺品于10月22日前参加比赛，

由团委老师主席团和部长们组成的评委团投票选出10件优秀作

品，参加10月底的决赛，并最终票选出获奖作品。

2.活动流程

一、宣传渠道

1、10月中旬，在马踏飞燕广场设立宣传小组现场组织宣传，

通过心艺手工社现场手工创作进行宣传，小型路演、拉横幅、发

传单、贴海报等展开宣传。

2 由班联部下发飞信至各班班长，通知各班让有手工特长

的同学（每个班级至少一个）参赛。

3通过校园人人、易班、 微信平台、 qq空间等渠道尽量

辐射全校（请网络部帮忙）

二、前期准备

1、召集报名同学，说明具体细节（开始时间和结束时间等）

和注意事项

2、落实和统计参加人数，并核实具体名单

3、邀请指导老师（原手工社社长俞薇）

4、建立交流平台（qq群或微信群） 交流指导

5、提前通知参赛同学评比时间及地点

6、再次确认参赛小组

.三、现场安排、

1、邀请团委老师、主席团及合作部门部长出席担任评委（制作邀请函）

2、确认活动地点和布置活动地点

4、请新闻部现场拍摄

5、主持人小段开场白，评委团致辞

6、小组简短介绍自己的作品理念及材料的选取

7、评委团现场投票，选出10强作品

8、最终投票（评委团和现场观众） ，评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名 最佳创意奖1名

9、散场 ： 评委团总结 主持人宣布活动结束 评委团离场 小干事维持秩序并把加分单发到每一位参赛同学手中

四、后续安排

1、获奖作品由参赛者命名 ，并放在十教一楼花坛边展示。

2、待游园会开始时，放于创业部摊位出售或以物换物，所得资金交由实践部捐献给敬老院，为老人们献一份微不足道的爱心。

3.评分标准：总分10分{DLy创意大赛策划书}.

创意性：3分

环保型：2分

美观性：2分

精巧性：2分

实用性：1分

八、奖项设置

一等奖：1名 奖品 德育分10分权一天 代金卷6张

二等奖：1名 奖品 德育分7分 赛者 每人一个) 代金卷5张

三等奖：2名 奖品 德育分5分 U每人一个) 代金卷4张

创意奖：1名 奖品 德育分5分 U者 每人一个) 代金卷3张

九、活动人员安排

1、总负责人 黄强 韩静

2、主持人 徐湘丽

3、宣传组 组长王逸伦 罗莹价值2000元别墅使用充电宝1个(小组形式参盘1个(小组形式参赛者盘1个小组形式参赛齐七政 朱佳妮等

DLy创意大赛策划书篇二

diy大赛策划书

科创联学术科技类社团 创意设计大赛策划书

二〇一六年十二月

DIY

一、 活动背景：

时光荏苒，弹指一挥间科创联成立已经马上一学期，并且本学期的工作也已经接近尾声。在科创联和各学术科技类社团中，我们已经成为不可或缺的一员，同样一学期的社团生活也使得我们的大学生活更加丰富多彩。旧岁将去，在这年终之时，我们举办这么一场充满欢乐与创意的大赛，让我们科创人在热闹中除旧岁，在欢乐中迎新春。{DLy创意大赛策划书}.

二、活动主题：

散发思维 创意无限

三、活动目的：

1.提高科创人的动手能力和创新意识;

2.让处在迷茫期的大一新生感受到生活的乐趣和意义，在生活中发现美和自己动手创造美；

3.使得我们各部门更加团结友善，提高团体配合能力，散发集体的思维；

4.增进学术科技类社团和科创联的关系，使得双方在以后的工作时可以更加默契的配合。

四、主办单位：

甘肃农业大学学生科技创新与创业联合会 五、承办单位：

科创联行政事务中心 六、活动对象：

科创联各部门 各学术科技类社团 七、活动时间： 待定 八、活动地点：

待定 九、奖项设置：

本次比赛设： 最佳创意团队 最美艺术品团队

1

2

3

4

DLy创意大赛策划书篇三

DIY创意大赛策划案

DIY创意大赛策划案

青春铸就活力，春色孕育激情。为丰富课余生活，展现个人风采，培养创新精神，提高综合素质，培养大学生的思维方式与动手的能力，形成浓厚的校园艺术氛围，帮助广大青年树立远大理想、培养高尚品格、磨砺坚强意志。我院学生社团将举行“现场DIY”大赛活动。具体活动策划如下：

一、活动介绍

1. 活动目地：

我校8大二级学院，专业特色丰富明显，为了丰富大学生会课外

生活，展现个人艺术风采，发扬我院学子创新精神，打造商院魅力特色社团活动，繁荣校园文化，同时展现我院独具特色的专业技能，促进各学院、各专业间学子的专业交流，打造积极向上、繁荣美好的商院校园文化！

2.活动对象：无锡商业职业技术学院在籍学生

3.活动主题：活力四射，魅力青春。

4.作品类型：科技创新类

美食类

形象设计类：包括发型设计、化妆等

手工类：包括布艺、纸艺、手工编织、十字绣等

5.组织机构:

主办单位：旅游管理学院社团委员会

承办单位：西祠交流合作社

6. 活动时间：2012年4月25日

7. 活动地点：教二圆楼前

二、活动流程

1. 宣传工作（4月5日）：由旅游管理学院学生会宣传部出海报，利用晚自习时间到各班班级宣传。其他二级学院由各自负责人自行制定宣传选拔工作

2.报名方式：二级学院负责人负责。

3.预赛：二级学院自行举行，选手自选材料，主题积极健康，手工制作，作品要求环保，创新向上，时间一周，不得抄袭。比赛采用评委打分，进行排名。各二级学院通过预赛选出三组选手于4月15日参加总决赛

4.决赛：在预赛中胜出24组选手进行决赛。由自己准备材料，选手现场在规定的时间内完成作品。完成后要对自己的作品做出说明，把自己的构思与想法说出来。然后由评委进行打分。

5.最后决出一、二、三等奖，颁发礼品与证书。

三、评比标准

1. 手工技能（5分）（制作精美、细致,材料利用率高，规定时间内完成即可得4-5分分；整体作品完成，较美观，3-4分，作品基本完成，制作粗糙，不够美观2-3分；作品未完成，酌情给分1-2分）

2. 创新力（3分）（选材简单，有变废为宝的创意，创意强，有一定的实用价值，2-3分；选材过于昂贵，创意一般，实用性较小，1-2分）

3. 现场讲述（2分）（讲述连贯、清晰即可得2分左右，讲述一般，不够清楚，得1分左右）

4.现场观众投票环节，得票数前6名可获得特殊加分2分，前12名可获得特殊加分1分

四、奖项设置

一等奖：3名

二等奖：5名

三等奖：8名

最佳组织奖：2名

五、费用预算

1. 宣传费：60元

2. 选手奖品费：50元

3. 观众小礼品费：30元

总计：140元

总决赛流程

一、 主持人问好、致辞。

二、 介绍评委、来宾以及本次比赛的流程（流程：。

三、 选手自我介绍、并说自己参赛的作品名称。

四、 比赛开始，时间为半小时。

五、 由于有部分选手的作品比较复杂，是做好了之后带过来的。{DLy创意大赛策划书}.

下面的小游戏请选手们来参加，并邀请部分观众。

六、 游戏时间

1、 绕口令

出几道绕口令，主持人任选场上参赛选手来说。（前面可能会说的很慢，第二遍加快速度，第三遍再加快速度。）

（采访一下正在制作作品的选手们，问问他们是构思。）

2、 猜谜语游戏

第一局必答题10分，按顺序没人两道题。

第二局抢答题20分，谁举手最快谁回答。

第三局60秒限时题30分，每人一次机会（可选择现场求助）。

前三名发小礼品，感谢其他参加选手。

主持人在出几个谜语，随机抽取下面观众回答，正确并有小礼品。

七、 比赛时间到，主持人逐一采访选手，选手们为其作品解说、

描述。

八、 评委打分。

九、 时间来得及就统计分数，颁发奖状，奖品。

附：

“活力青春”现场DIY个性设计大赛报名

DLy创意大赛策划书篇四

DIY创意类比赛活动策划书

创意类活动策划书

一、 活动名称： DIY创意类比赛

二、 活动宗旨：为了给同学提供一个展示的舞台。 体现当代大学生

的心灵手巧，勇于创新，勇于实践的精神，同时也繁荣校园文化生活。

并且 该活动鼓励参赛者制作废物再利用的特色作品，倡导环保意识，

为建设节约型校园尽一份力。

三、 活动主题：DIY创意生活，引领智慧风尚

四、 活动对象：全校学生

五、 活动时间：2012年10月

六、 活动地点：大学生活动中心多功能厅

七、 活动主办：{DLy创意大赛策划书}.

八、 活动承办：

九、 活动流程：

活动宣传 时间：准备期间进行活动宣传

方式：1.教室宣传

2.人人网宣传

3.海报、A4简报宣传

4.报名点设精美作品照片展板宣传

报名 时间：9月28、29日11点到13点,下午4点-6点 地点：XXXX

初赛 时间：10月15、16日

地点：大学生活动中心多功能厅

内容：收集选手上交作品 及作品介绍，进行筛选 复赛 时间：10月17日

地点：户外广场

内容：筛选后作品编号在户外广场展览，路人大众投票评

选。然后统计选出 15到20位选手晋级。

决赛 时间：10月22日

地点：大学生活动中心多功能厅

内容：给选手固定数量废旧报纸，做出作品进行评选。请

复赛出局选手评定。

十、 奖项设置：在近一百分作品中选出一等奖、二等奖、三等奖以

及最受学生欢迎奖共计约10个获奖选手

十一、补充：

串珠类：体现当下流行的串珠艺术，发挥同学的创造力，用简单的珠

子串出年轻的朝气与梦想。

布艺类：根据上届在布艺类中出现许多精美作品，今年继续开办布艺

类作品。普通、零碎的花布，在同学们的巧手下展现最美丽的一幕。

亮点：同时宣传了生活上的勤俭节约，号召同学们朴素的生活作风。

纸艺类：剪纸、纸花、模型。剪纸艺术是中华民族的一大特色。各种

一张张纸片绘出了缤纷的世界。亮点：开展这一类，希望作者可以与

时俱进，用传统的剪纸艺术表现当代社会的美好。在发扬传统文化的

同时，与国际接轨。

其它（我们仅提供一些ideas供参考）： 激发同学的想象力，给有着

特殊技术的同学一个展现自我的机会，给创新的作品，一个更好的舞台

雕塑塑像类

DLy创意大赛策划书篇五

DIY环保手工艺品创意大赛策划书

diy环保手工艺品创意大赛策划书

一、活动背景及活动目的：当代大学生正值风华正茂，活力四射且不乏热情，灵感闪现处总能迸发独特的光芒。因此，本着培养创新精神，提高综合素质，培养大学生的思维方式与动手能力的原则，以丰富同学们的课余生活，展现个人风采，锻炼自我动手能力，增强环保节能意识，并形成浓厚的校园艺术氛围为目的，在团总支老师的大力支持下，我院特举办diy环保手工艺品创意大赛。

二、活动主题：创意源于生活，环保e起行动

三、主办单位：信息学院团总支及生活部

四、活动时间：11月7日11月14日

五、参与人员：信息学院12、13级全体学生

六、活动流程策划：

1. 由生活部委员给12、13级各班生活委员下达通知。

2. 由各班生活委员通知本班同学，在规定时间内积极准备作品。

3. 以班级为单位，由各班生活委员收齐作品后于11月14日（下周四）晚上7点交至院学生会。

4. 作品上交后由团总支老师和生活部全体成员参与评选，选出一、二、三等奖若干。

七、作品要求：

1．作品符合环保创新的主题，美观自然，健康向上，构思巧妙。

2. 参与者可个人参加也可宿舍组队参加，但每个宿舍至少一份作品。

3．作品必须是个人或团体动手制作完成，不得从市场上购得成品参赛。

4．参赛作品需注明名称，制作者年级、专业、班级，姓名（或楼号宿舍号）和联系方式（宿舍组队只写舍长电话）。

5.作品类型：

（一）系列一：

变废为宝，废物利用，用废弃物制成手工艺品、生活用品等。如用废旧易拉罐制成笔筒，废旧易拉罐制成电话套，废旧衣架制成手纸架等。

（二）系列二：

同学们可以发挥想象，进行手工创作，内容广泛。具体形式如下：

1. 纸艺类：折纸（千纸鹤、百合），剪纸，纸花等其他创新作品形式。

2. 编织类：围巾、十字绣、手套等。

3. 自制小饰品：头饰（发卡等）、衣服上的装饰品（蝴蝶结等）等。

4. 插花工艺（丝袜花、布花）

5. 泥塑类：泥捏动物，花草，建筑等。

6. 木制品：用废弃木料或枯树枝做成的工艺品。

7. 利用廉价物品制作简单的衣物等

8. 其他形式不限，参赛者可本着环保创新的原则自我发挥制作自己喜欢的手工艺品。

八、奖项设定：此次大赛的奖项分为三档：一等奖、二等奖、三等奖等若干份。

九、赛后宣传：

1、向获奖同学班级发送本班同学获奖名单。

2、请宣传部同学把获奖名单做成海报，在学院展板上展出。

3、为优秀获奖作品拍照并把照片上传的生活部博客、人人网上。

信息学院生活部 xx年11月6日

DLy创意大赛策划书篇六

面包DIY大赛策划书

策划 第 号

xx大学

xx学生会

面包DIY活动策划

题目：面包DIY大赛 部门： 院学生会生活部 策划人：xxx 时间：xxxx

一. 活动背景

（一） 活动展开原因

为丰富我学校学生的课余文化生活，缓解学生学习压力，适当放松学生心情，增加学生对生活的热情，在新的学期开心的迎接新的校园生活，我校学生会生活部特组织了面包DIY大赛。

（二） 活动目的

通过动员学生积极参加面包DIY大赛，一方面学生能轻松的享受课余生活的乐趣，另一方面，学生能充分认识到生活中树立创新意识的重要性。在娱乐中增强同学们的组织协调能力，组内合作能力，组中创新能力和团队意识。

（三） 活动意义

让同学们得到尽情放松，尽情畅想，使学生充分激发内在的创造力，从而为今后学习、工作、生活奠定一定的基础。

二. 活动执行

（一）活动时间：xx年 x月 第一阶段：一周 第二阶段：1—3天 第三阶段：三周

（二）活动地点：xxx学院

（三）主办单位：xxx学生会生活部 （四）活动流程 第一阶段：准备阶段

1 拟定一份切实可行的大赛方案，写出所有可能发生的情况和所需原料。 2 准备所涉及到的素材（如面粉）、餐具（包括手套）、其他原料（如：奶油，黄油，各种风味的果酱等）及必备的制作面包的机器。如果活动不需要选手自制面包的话，就准备好足够份量的面包（如：土司等）

3 做出详细的奖励方式{DLy创意大赛策划书}.

4 找一个支持本活动有效正常开展的场所

5 在院里每个系里抽5—10个人当作大众评审，以确保比赛结果公平。 6 在校内的相关网站公布活动具体详情，呼吁大家踊跃报名参加。 第二阶段：活动开展

1 把参加面包大赛的同学分成小组进行面包创意比赛。分发素材。

2 在比赛过程中，由选定的评委进行查看，记录，以利于最后的冠军的角逐的公正。 3 在规定的时间内，每组必须完成面包DIY的制作，时间到后，上交1—3个创意面包，并当场为各组的面包加以解释其涵义，作为评分参考。

第三阶段：结果汇总与评选 1 汇总场外、场内选手的票数。 2 评选出名次

3 比赛荣获一等奖的面包作品将在学院被展览，通过人人网等途径宣传。 4 上报面包DIY大赛结果，并颁发奖品。

（五）实现方式

1 宣传方式：制定宣传海报、通过联合大学文理学生会人人主页发布消息、通知各系各

班班长或负责人等。

2 报名方式：学生会处报名、各班班长或负责人处报名、人人网公共主页处报名等。 3 评选方式

现场：将由学院老师、学生会干事、个系代表、每组代表投票（或打分）， 并记录结果，留备份。

场外：将每组制作的面包拍成的图片在活动所支持的网站发布，（如人人网上的文理学生会主页）从比赛结束后开始提供投票到投票结束（或打分）。并专人记录每组所得的票（分）数。

汇总场内场外票数（或分数），评选出第一、第二、第三等奖，另外还有最佳创意奖等奖项。

（六）活动支持

学生会宣传部制作海报宣传、网页宣传等

生活部借活动场地、保障活动顺利展开。制作选票。

三 突发情况及应变

如果受到天气情况影响，预备两个活动场地，并派人当天给予及时提示告知。指引到活动的临时场所。

如果受到天气外因素影响，如临时学校有新的重大活动等紧迫的事，及时通过人人网、学生会告知，推迟日期尽快公布。

积极做好活动准备，以防活动素材不足情况发生。 维持组织好活动秩序，以防止冲突发生。

四 附件

比赛评分标准：

分数由以下部分构成：

方案一：

学院老师、学生会干事、各系代表、每组代表打分，去掉一个最高分和一个最低分，剩下分数总计然后取平均分 ；场外网站上的打分的平均分。累积两处的平均分得出总分。

评分内容包括（可增减）

DIY面包外观制作的无残渣，有特定的形状。10分为满分。 比赛时组内协作好，分工合理，气氛融洽。10分为满分。

面包DIY创意新颖，风格迥异，有本组的特色，20分为满分。 在规定的时间内完成的小组，酌情加分。5分为满分。 本赛的基础分为10分。共50分。（分数每项分布可更改） 分数由高到低，选出前三甲，和最佳创意奖得主。

方案二：

由场内学院老师、学生会干事、各系代表、每组代表及场外投票决定比赛分数。票数由高到低统计。并选出前三甲和最佳创意奖得主。

评分内容包括：（可增减）

DIY面包外观制作的无残渣，有特定的形状。 比赛时组内协作好，分工合理，气氛融洽。

面包DIY创意新颖，风格迥异，有本组的特色。 在规定的时间内完成的小组，酌情加分。