管理学 点击: 2013-01-29
人教版五年级上册语文过寒假作业答案2016
p1-4
1、 shú 第二声 rǔ 第三声 zhì第四声
2、 ① ② ② ② ③
3、全国 擅长 下棋 教导 引,拉 一起
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志,不能三心二意的道理。 是因为他的智力不如前一个吗?说:不是这样的。
原因 热水 判断 谁
一个小孩认为太阳刚出来是离人远,而正午时离人近。
谁说你的知识渊博呢?
孔子不能决也 观察 善于观察,善于思考 ,说话有理有据 谦虚、谨慎、实事求是
①知之为知之,不知为不知,是知也。
②有朋自远方来,不亦乐乎?
三人行必有我师焉 己所不欲,勿施于人
4 小练笔
《学弈》这篇课文,让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋,告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,所以我们学习必须专心致志,决不可三心二意。就如我们班的同学,为什么同样坐在教室里,同样的老师,成绩会有差异?其实不是智力的差别,而是专心与勤奋程度不同的原因。
p5-8
1、cen ling wan
Shan huai jin(第三声)
2、挪移 蒸融 游丝 赤裸裸
3、凝然 匆匆 确乎 遮挽
4 、潺潺 缕缕 闪闪
绿油油 亮晶晶 金灿灿
明明白白 干干净净 清清楚楚
5、(1)在作者反复的追问中,可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。
太阳落了,有再升的时候;海水退了,有再涨的时候;月亮缺了,有再圆的时候。
(2)跨过 飞去 溜走
在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间飞逝的特点。
叹息是叹气的意思,作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快,在已逝的时光中没有作为,所以作者要叹息。
6 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
光阴似箭,日月如梭。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
自己收集:
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。
少壮不努力,老大徒伤悲。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
7 小练笔
在人短暂的生命中,有的人庸庸碌碌,虚度年华,有的人发愤图强,为国家,为社会做出了巨大的贡献,人生变得异常精彩。为自己想得少,为他人想得多的鲁迅先生就是我非常敬佩的一个人。他一生坚持革命的真理,时时刻刻关心他人,把一生都贡献给了我们的民族、国家。他的一生是没有虚度的。
有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。这是著名诗人臧克家对鲁迅先生的缅怀之词。我觉得这句话同样适合雷锋同志。因为他的一生都在为人民服务,出门一千里,好
事一火车。虽然他的身躯已经死了,但他的精神没有死,他一直活在人民的心中,人民永远记住了他。
p9-11
1、殃 央 秧
萎 委 萎
2缎 段 锻
番 翻
2、 枯萎 插秧 锻炼 一番 勃勃生机 狂风暴雨
3、 莫名其妙 无缘无故 语重心长 依赖
4 、挺拔的树 独立自主的心 善良的人
百年的基业 幼小的树苗 巨大的能量
5、(1)读画线的句子,注意其中加点的词语。对于树来说,不确定指的是老天下雨算不准;对于人来说,不确定指的是生活变幻无常,会有突如其来的灾难或不幸。树要学会在不确定中汲水生长;而人则要在不确定中经得起生活的磨练、考验,学会生存的本领。这是一种借物喻人的写法。
生活中的不确定有考试成绩下降了,生病了,和朋友发生矛盾了,妈妈下岗了,这些不确定我们必须勇敢坚强地去面对,迎难而上,不退缩,不被困难吓到,经得起生活的磨练,学会生存和发展的本领。
(2)优雅自在 勃勃生机
在括号里填上合适的词语。从所填的词中,我们可以看出种树人的育树方法是成功的,桃花心木已经有了旺盛的生命力了。
因为桃花心木已经学会适应环境,能自己寻找水源,可以茁壮成长了。
6、拓展阅读
只有失去了,才知道珍惜;只有渴望时,才显得珍贵。就拿十元钱来说吧,相信每个人都有,这十元钱在人们平时是那么不足为奇,再平凡不过了,但是如果这十元钱在饿得奄奄一息的乞丐眼中,就比任何东西都珍贵,因为这十元钱可以救他的一条命,所以任何东西只要是你需要的,就是珍贵的。
p12-16
1、挪移 蒸融 枯萎 基业
幸而 锻炼 转化 考验
狂风暴雨 勃勃生机
2、专心致志 无忧无虑 座无虚席
语重心长 养尊处优 惊心动魄
3、人非生而知之者,孰能无惑?
3
一鼓作气,再而衰,三而竭。
甘瓜苦蒂,天下物无全美。
种树者必培其根,种德者必养其心。
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
4、交流平台
《桃花心木》给我留下的印象最深刻,因为这篇课文使我明白了生活变化无常,会有突如其来的灾难或不幸。树木想茁壮生长必须要学会在无规律中找水源,人要想成长成才也必须经得起生活的考验,在艰难的生活环境中自立自强,克服依赖性,学会生存。
5、飘撒 忧伤 释怀
文中作者的心情经历了从忧伤到轻松、高兴的变化。心情发生变化是因为他后来看到了日记和照片,想到了其实我一直都拥有我所向往的那种美,珍藏使美丽永恒。
句中的理指的是大自然的万物都处在不断循环中。,而我做不到龚自珍那般豁达是因为我舍不得这些美好的东西,就这样轻易逝去,想用手挽留住那份美好,把它保留下来。
p17-21
1、万象更新 有声有光
截然不同 万不得已
张灯结彩 各形各色
2、jian(第四声) pu(第四声) zheng(第一声) nian(第二声) huo{5年级寒假作业语文}.
qi(第二声) fen(第四声)
3、腊月处旬——农历十二月初八
小年——农历十二月二十三
除夕——大年夜
元宵节——农历正月十五
4、在小孩子的眼里,天上挂着的不是太阳,而是一张笑脸。
噪音差不多就是一个隐身人,让人看不见,摸不着。
5、除夕、7 做年菜,穿新衣,贴对联,贴年画,放鞭炮,吃团圆饭,守岁(详)
正月初一 8—10店铺关门,男人拜年,女人待客,逛庙会(详)
正月十五元宵节 11-12看花灯,小孩放花炮,吃元宵(详)
正月十九 13 春节结束(略)
像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗,好处是使文章重点突出,详略得当,给人留下深刻的印象。
6、(1)杂拌儿 零七八碎儿 玩意儿
(2)我还知道的传统游戏项目:丢沙包、跳皮筋、放风筝、拔河、舞龙、舞狮.......
(3) 孩子们准备过年的三件大事是:一、买杂拌儿;二、买爆竹;三、买各种玩意儿。liuxue86.com把这三件事称为大事,体现了孩子们非常喜欢、期待新年的到来。
家家 到处 男女老少 灯火通宵 日夜不绝 除非 必定 都要 这些描写突出了除夕的热闹。
香:家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。
色:男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。 声:除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。
这样写的好处是:充分展示了北京春节的传统习俗,可以感受到除夕之夜的热闹。
2014最新小学五年级一班语文寒假作业设计
五(1)班寒假作业
愉快的寒假生活即将开始了。同学们在享受寒假生活的同时,要让自己有所收获。
1. 用“爱”献一份亲情;
( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;
( 2 )给家人洗一次衣服;
( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚; ( 4 )大年初一早上向父母、长辈问好;
( 5 )(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;
2. 用“心”做一本文摘
摘抄好词100个、好句50个。
摘录春联6副以上,并最好背诵。
3. 用“勤”充实每一天
( 1 ) 有计划地做好寒假作业。
( 2 ) 选择一本自己喜爱的书进行阅读。用老师教过的方法,就一个字、一个词、一句话、一篇文章发表自己的感想,至少读完一本并写一篇读后感。
( 3 ) 买一本练字的字帖每天练一页字。
(4)10篇日记。从优秀作文选中抄写日记五篇,自己写五篇。1篇作文:《寒假里的新鲜事》
五年级阅读推荐书目 ( 如果还没有及时阅读,可要抓紧时间哟! ) 中国部分
1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书,共四本:《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》。
2、《女儿的故事》 梅子涵
3、《双人茶座》 梅子涵
4、《蓝鲸的眼睛》 赵冰波
5、《绿太阳和红月亮》白冰
6、《琵琶甲虫》 高洪波
7、 《羚羊木雕》 张之路
8、《和大山攀谈》 尹世霖
9、《飞翔的花孩儿》 葛翠琳
10、《小狐狸的新式汽车》葛冰
11、《红雨伞·红木屐》 彭懿
12、《第十一根红布条》 曹文轩
外国部分
1、《小王子》(法国)圣埃克苏佩里
生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花,周游了许多星球,最后来到地球,带来了想象丰富而略带忧郁的故事。
2、《昆虫记》(法国)法布尔
将科学和艺术结合在一起,昆虫世界变得丰富多彩。
3、《快乐王子集记》(英国)王尔德
这里收集了王尔德的全部九篇童话,用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的 情绪表达着美好善良的情感。
4、《王子与贫儿》(英国)马克
5、《骑鹅旅行记》(瑞典)塞·拉格洛夫
一个不爱读书的小男孩,被一个小精灵变成了一个小人,骑在鹅背上,游历了祖国的河山,也经历了很多奇特的事情,很幽默生动。作品获得诺贝尔文学奖。
6、《屋顶上的小孩》(美国)克伦毕斯
这是一套获得纽伯瑞文学奖的作品,写了孩子心灵深处的快乐和苦恼。
7、《西顿野生动物故事集》(加拿大)西顿
西顿既是画家又是作家,他天生喜爱动物,年轻时就开始观察、调查野生鸟兽,所以笔下的动物描绘生动,充满生命的尊严。
8、《蓝色的海豚岛》(美国) 斯·奥尔台
卡拉娜独自一人在岛上孤零零地生活了十八年,等待援救她的船只到来。她独立修建住所,制造武器和捕鱼用具,与野狗斗争,历经艰险才得以生存下来。这是个真实的故事。
9、《盲音乐家》(俄国)柯罗连科
在袅绕的音乐声中述说了一个盲童成长为著名音乐家的动人故事。
10、怪医杜立特系列丛书 (美国)洛夫廷
一个喜欢动物的医生学会动物语言后的传奇故事,整个旅程惊险幽默。
最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!别忘了,开学的时候可一定得满载自己的成果,与大家一起分享呵!
长江寒假作业 五年级语文 参考答案
长江寒假作业五年级语文
第1一2页
1. 传记 传人 绿营 绿色 散文 分散
2. 坐 座 座 做 作
3. 倾盆大雨 饥肠辘辘 念念不忘 滚瓜烂熟
4. 拜托 对不起 麻烦了 恭喜
5. 真是的,都到现在这个时候了还记着写你的诗!
6. 只要做事情有志气有恒心,就会取得成功。
第3-4页
1. lâ lǚ bâi mǒu xíng
2. 静夜思 望天门山 赠汪伦
山居秋暝 山中 鸟鸣涧
江南逢李龟年 绝句 春夜喜雨
示儿 关山月 秋夜将晓出篱门迎凉有感
3. B A C B BACC ABCD
4. 阅读 从头到尾阅读全文
略读 简单微略的读
朗读 清晰响亮的把文章读出来
默读 不出声的读
诵读 出声的念
通读 看并领会意思
5. 喜欢张飞 因为他智夺瓦口 粗中有细
6. 我看了西游记 水浒传 红楼梦
第5-6页
1. 安然无恙 藕断丝连 风欺雪压 庞然大物 满腔怒火 博物馆
2. 不言而喻 千篇一律 大显身手 心安理得 天长地久 流光溢彩 如饥似渴
浮想联翩 藕断丝连
3. 悲欢离合 垂头丧气 囫囵吞枣
4.(横排) 败笔
伏笔 妙笔
神笔 文笔
执笔 落笔
5. 平凡之至 与众不同 千篇一律
6. 旅馆 时间为序 代劳
7. 虽然 但是 还
8. 部门举办展览
9. C
第7-8页
1.停泊 渊源 反驳 搏斗
忙碌 录取 暴露 路程 关于 愉快 欲火 愚蠢
2.惊心动魄 力挽狂澜 毫不犹豫 再接再厉 夜以继日 不容争辩 夜以继日 再接
再厉
3.认真 仔细 细心 胜利 丰收 晶莹 暗暗 昏暗 阴沉沉
4.下笔如有神 黑发不知勤学早 行人临行又开封 春风又绿江南岸
5.壮美 完美
秀美 精美
俊美 优美
华美 丰美
6.与爸爸的书橱相比差远了,但是工艺还可以。 喜欢并感激他
7.调虎离山 物归原主
8.千字头 木子腰 太阳出来从下照 人人都说味道好 (香)
第9-10页
1.sai dian shuai bing juan hang
2.爱惜 爱护 训斥 教训
3.气壮山河 玷污
4.那外表冷艳却分外幽香的梅花总让我想起严厉而慈祥的外祖父
落日的寒风缭乱了祖母满头的银发
5.李白 青莲居士
苏轼 东坡居士
白居易 香山居士
欧阳修 六一居士
李清照 易安居士
袁枚 仓山居士
6.露珠 老师
7.1)示威,不屈服 2)不间断 不停息
8 它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗
9.(文中第四五六行)
10. 教师 清洁工
11.仿佛 若
12.样子 特点 精神
13.因为太阳花有顽强的生命力,它不怕日晒风吹,却也总是焕发着勃勃生机。
第11-12页
1.季节 李姓 姿态 资金 飘浮 瓜瓢 摇摆 遥控
2.zhui dǎo she nàn
3.桂花 笨笨的 梅花 叶子 小花
4.元宵 端午 中秋 重阳
桃花 荷花 桂花 梅花
5.一见如故 走马观花
管中窥豹 耳闻目睹
瞻前顾后 面面相觑
望尘莫及 视死如归
6.大量的阅读,对于写作有很大的帮助。{5年级寒假作业语文}.
7.因为爱迪生利用镜子的反射原理,帮助疾病发作的妈妈做完了手术,挽救了妈妈的生命。
第13-14页
1. 品格 漂泊 慈祥 欺凌 珍藏 唯独 稀罕 衰老
2. 泊船瓜洲
京口瓜洲一水间 钟山只隔数重山
春风又绿江南岸 明月何时照我还
描写了诗人停船瓜州时遥望家乡,不知何时能归故里的惆怅,表现了作者深切的思乡之情。
3. 客气流通 阳光充足 东南两扇大窗 凉爽的清风 依依多情
谢冰心 谢 日出而作 日落而息 首望相守
4. 自尊 自利
自制 自傲
自救 自信
5. 因为此时贝多芬正在全神贯注的弹钢琴。
6. 开关早 关关迟 放书生过关了
出对子 对对子 请老伯先对吧
第15-16页
1.驯良 机警 玲珑 追逐 矫健 狭窄 躲藏 乖巧
2.乘法 乖巧 舵手 小船 狭窄 三峡 玩耍 要求
3.中国的汉字就像万花筒一样生发出无穷无尽的变化
没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情了
瑰宝化成灰烬
4.列数字 打比方 举例子
5.叶圣陶 稻草人
秦文君 男生贾里
杨红樱 淘气包马小跳
法布尔 昆虫记{5年级寒假作业语文}.
郑渊洁 皮皮鲁与鲁西西
6.因为我在月光下长大,月光下有我的足迹。
7.依托树的绿 表达了作者心中充满着希望,绿色象征着希望与生命。
第17-18页
1. chù jì jǐn nián kān zōng
2. 藕断丝连 安然无恙
3. 愿望 争吵
袭击 运动
欢迎 性格
4. 大禹治水 后羿射日 嫦娥奔月 女娲补天
愚公移山 夸父追日 精卫填海 盘古开天
5.搜集 温和 震动 艰苦卓绝
6.淘汰 留下好的去掉不合适的
交口陈赞 异口同声的称赞
7. 我为什么不能忘掉祖国?
因为我对我爱的祖国充满了希望。
8. 无数的革命志士和劳动人民都在为祖国的发展做着巨大的牺牲于努力。
因为她的发言慷慨激昂,陈述有理,显示了一个中国人强大的民族情结。
9.我不能失信 宋庆龄是一个值得大家学习的人
第19-20页
1. 单调 吊车 钓鱼 掉队
尘埃 哀伤 挨边 唉声叹气
2.庞大 宠物 脾气 纸牌 埃及 挨打 慰问 蔚蓝
3.(正确的)棵 娇嫩 躯干 顶端 谈红色的 挺美 仙境 实在
4.金玉其外败絮其中 美轮美奂
5. 五光十色 色彩缤纷 纷纷扬扬 扬眉吐气 气壮山河 河清海晏
6.因为井冈山市红色革命的胜地,所以这里的太阳会因为有这些革命先烈的鲜血而显得分外明亮。
7.而我穿梭在哪松林间,奔跑着,呼喊着,收集者那些松果,竟日流连,乐而不疲。
第21-22页
1. 上钩 操纵 鱼鳃 皎洁 嘴唇 沮丧 告诫 实践
2. 幻想 幼稚 练习 炼油 教诲 后悔 坚强 竖立
歇息 饥渴 庙会 奋斗 值得 植树 振动 地震
3. 波光粼粼 月光皎皎 小心翼翼 行色匆匆 怒气冲冲 岁月悠悠
4. 湖面上溅起了涟漪
5. 张家界 湖南
华山 陕西
黄山 安徽
桂林 广西
黄鹤楼 湖北
西湖 浙江
6. 不正确的 装扮 津津有味 飘动
7. 左右 r 饣6 竖钩 ①
8. 川流不息 五彩缤纷
9. 姑娘 小朋友 老人 工人 姑娘
10.略
第23-24页
1.奔丧 丧失 挑剔 挑战 缝衣服 缝隙
2.低头折节 颇负盛名 藕断丝连 悲欢离合 庞然大物 络绎不绝
3.教诲 教导 推辞 推迟
4.鲁迅 孙思邈
贝多芬 毛泽东
丘吉尔 陶行知
5. 嫩芽指小孩子 土香草指学校 草根指不能理解的知识点 草茎指不能完全理
解吸收的知识。
6. 对待学习我们应该实事求是,一丝不挂,认真对待。
7. 身边的每一个人都需要关怀
第25-26
1. 播种 吩咐 毛毯 榨油
2. 仍然 果然
3. 夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁
4. 鲁迅 周树人 少年闰土
冰心 谢婉莹 在寄小读者
老舍 舒庆春 草原
落华生 许地山 落花生
巴金 李芾甘 鸟的天堂
5. 我会自己想办法赶紧出来,我的父亲或许会马上救我出来。
6. 有很多时候要记得给予,不要老是索取。
第27-28页
1. 信赖,往往创造出美好的境界
人教版五年级语文上册寒假作业
2015-2016学年度第一学期寒假作业
五年级 语文
(一)基础知识部分
一、看拼音,写词语。
tün lán jù pà jí qiâ dün yōu chōng zú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wū yán gǔ lì huán rào yú lâ hū lûâ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wãi dú dà dǐ jÿng shãn shǒu juàn shū lǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xÿ han piüo bï suǒ wâi zhýn cáng cí xiáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guî lǜ lián ǒu dào qiâ pàn duàn fâi pǐn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zuǐ chún jǔ sànɡ jiǎo jiã lǚ tú tãn xiþ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Yín ɡuünɡ shǎn shǎn xiǎo xÿn yì yì yÿ yÿ bù shþ ( ) ( ) ( ) wài sheng zhuÿ zi hïng hú yū huí pōu chãng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chïng zhù gý bǒn zào yì jū shù chí chþng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pî làn bù kün huün shýnɡ xiào yǔ yì rú jì wǎnɡ(
( ) ( )
Mǎn huái xìn xÿn tàn xÿ züo ɡüo yuán ( )( ( ) ( )
Xiüo huǐ hïng wþi zhýn zhì qí qū jǐ liáng(
( ) ( ) ( ) ( ) Diàn táng ling long tÿ tîu zhǎn dÿng jiã tiþ
( ) ( ( )
)quán ) )
){5年级寒假作业语文}.
bō lànɡ àn zhào sù jìnɡ piüo fú ( ) ( ) ( ) ( ) xuǎn jǔ xiōnɡ tánɡ qí bÿnɡ ɡüo cháo wýn nuǎn ( )( ) ( ) ( ) ( )
二、给多音字注音,并组词。
( )
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( (
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三、形近字组词。
忧( )稳( )漂( )骗( )毫( )楼( )维( ) 扰( )隐( )飘( )编( )豪( )缕( )唯( )
祥( )衰( )概( )抵( )期( )沮( )捕( ) 详( )哀( )溉( )底( )欺( )租( )哺( )
诫( )钩( )辨( )咐( )异( )幕( )瓜( ) 械( )钓( )辩( )附( )导( )慕( )爪( )
飕( )滤( )嫌( )陪( )笼( )矛( )诀( ) 艘( )虑( )谦( )赔( )茏( )茅( )抉( ){5年级寒假作业语文}.
版( )历( )仰( )遭( )混( )墟( )决( ) 板( )厉( )抑( )糟( )浑( )嘘( )绝( )
崖( )协( )泽( )秦( )诞( )拂( )播( ) 涯( )肋( )择( )奏( )挺( )佛( )插( )
惜( )捧( )圆( )窃( )抄( )岖( )坠( ) 借( )棒( )园( )窍( )吵( )驱( )堕( )
四、把下列词语补充完整。
如( )如( ) ( )( )大雨 ( )肠( )肚 如( )似( ) ( )( )有味 心( )理( ) 与( )不( ) 天( )日( ) 扬( )避( ) 弄( )成( ) 由( )及( ) )口( )声 瞻( )顾( ) 信( )雌( ) 同( )共( ) )惊小( ) ( )来( )往 力( )能( ) ( )( )有序 小心( )( ) ( )声( )雨 ( )( )不堪 一( )既( ) 诗( )画( ) 失( )落( ) ( )( )信心 震耳( )( ) ( )( )不休 大( )一( ) ( )日( )长 ( )( )不安 ( )( )于无 ( )上加( ) 亭( )楼( ) ( )南( )北 ( )珍( )宝 ( )钉( )铁 ( )崖( )壁 ( )星( )月 ( )( )闻名
全神( )( ) ( )( )剔透 ( )天( )地 ( )( )山河 ( )书( )画 风( )雨( ) ( )天( )地 ( )断( )连 ( )( )不绝 ( )( )不堪 ( )( )不舍 ( )( )不断 ( )珍( )宝 心( )手( ) ( )不及( ) 排( )倒( ) 五、根据意思写出相应的词语。
1、非常饥饿。 _________________ 2、丝毫不用想。 _________________ 3、不太在意。 _________________ 4、不允许争辩。 _________________ 5、完全跟过去一样。_________________ 6、心神不定。 _________________ 7、非常著名。 _________________ 8、处理事情毫不犹豫。 _________________ 9、仅仅。 _________________ 10、气概像高山大河雄伟豪迈。_______________ 11、晚上接着白天,日夜不停。_________________
六、填写完整。
1、_________________,白首方悔读书迟。
2、读书有三到,__________________________________。 3、自在飞花轻似梦,__________________________________ 。 4、_________________,梅花香自苦寒来。 5、_________________,自满十事九空。
6、非淡泊_________________,非宁静_________________ 。 7、默写《秋思》和《卜算子·咏梅》
秋 思
卜算子·咏梅
8 五岭_________________,大渡横桥_________________。 七、他们是什么字,动笔写一写。
1
2 3 4
5
6 7 8 (二)句子练习部分
一、改头换面。
1、难道你不知道博览群书的好处吗?(肯定句)
__________________________________________________________________________ 2、我把这首诗背得滚瓜烂熟。(被子句)
__________________________________________________________________________ 3、多读书,读好书受益匪浅。(感叹句)
__________________________________________________________________________ 4、我喜爱书。(比喻句)
__________________________________________________________________________ 5、小鸟在叫。(扩句并变拟人句)
__________________________________________________________________________ 6、我买了双鞋。(扩句)
__________________________________________________________________________ 7、这不是奇观吗?(感叹句)
__________________________________________________________________________ 8、高粱的全身具有鲜明个性。(双重否定句)
__________________________________________________________________________ 9、老师对大家说:“要小心。”(转述句)
__________________________________________________________________________ 10、它坚韧不拔的品格感染了我。(把子句)