书香寝室主题班会策划书

书香寝室主题班会策划书篇一

书香宿舍活动策划

福建工程学院第五届大学生宿舍文化节

读书月之“书香宿舍”活动策划

一、活动背景：

问渠哪得清如许，为有源头活水来。书是传播人类文化的使者。用思维去接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧于手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当我们读书时，我们的思维在书中神游，我们的情感在书中起落，在书中我们可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此！书是人类的益友，更是学生生活中不可缺少的重要精神食粮。随着一年一度的宿舍文化节渐渐临近，根据校领导的指示，为活跃校园文化，丰富宿舍文化节的内容，我们展开“书香宿舍”评选。

二、活动目的：

通过“书香宿舍”的评选来丰富宿舍文化的内涵，酝酿浓厚的读书气氛，激发同学们的读书热情。

三、活动主题：

斯是陋室，唯书溢香

四、活动形式：

以宿舍为单位布置宿舍，每个专业自选男女生各一个宿舍参加评比

五、活动时间：

待定

六、活动地点：

待定

七、活动细则：

1.宿舍布置内容健康，积极向上，切合“书香”的主题

2.参赛宿舍必须自行购买布置材料布置宿舍

3没间申报的宿舍需上交1——2篇的读书心得和书评

3.由校自律会干部和各系自律部部长参与评比

八、活动评分标准：（采用100分制）

1．宿舍的藏书量（10分）

2．主题突出，风格鲜明 （20分）

3. 创意新颖，见解独特 （10分）

4．宿舍内务是否整洁（20分）

5. 布置的材料环保，节约，可重复利用（10分）

6、征文（30）

九、奖项设置及安排

特等奖1个：奖状一份，精美礼品一份

一等奖3个：奖状一份，精美礼品一份

二等奖5个：奖状一份，精美礼品一份

三等奖5个：奖状一份，精美礼品一份

福建工程学院学生自律委员会 2010年10月24日

书香寝室主题班会策划书篇二

书香校园活动策划书

书香校园活动策划书

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1. 书香校园活动策划书

2. 书香校园建设活动策划书

3. 书香校园活动策划书

4. 书香校园活动策划书

5. “书香满校园”世界读书日活动策划书

1、书香校园活动策划书

一：活动目的

为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性,发展人性，提升境界，丰富生活，愉悦身心，努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，推动学习型学校、学习型班级的建设，特举办一常德朗州科技职业学校“书香人生路”的读书活动，这次活动的重要目标是不断提高自身的人文修养。

二：活动主题书香人生路

三：活动时间4月4日——6月20日

四：活动目标

1：4月，按照“书香校园”特色方案，整体构建书香氛围，构架学生，老师，学校职工三个读书体系。

2：5月，持续推进书香校园行动计划，凸显校园“书香特色”建设书香校园主要措施{书香寝室主题班会策划书}.

3：6月，全力营造书香校园环境，让校园内外充满书香

五：活动步骤

第一阶段：具体实施计划（4月8日——6月20日）

1在校园的宣传栏，过道布置师生作品，名人名言，在学校的后花园布置富有人文气息的标语

2通过班级宣传栏布置，设计“书香班级”，教室里设置“读书台”，读书台上的书定期到学校图书室更换，也可以自己买，与全班一起分享.

3加强学校过道宣传栏建设，为师生展示读书成果提供平台，精心设计校宣传栏，张贴学生书法与绘画作品，为学校增添书香气息。

4创作学校专刊｛蓝天白云下｝，发表学生习作，将学生优秀收集整理的习作，将好的作品向报刊推荐。

5由学生科、教务科主持，成立专门的书香小组定期督促检查读书活动；

第二阶段：汇报、表彰（6月10日——6月20日）{书香寝室主题班会策划书}.

1、在老师、学生当中评选“书香老师”、“书香班级”、“十佳读书明星”等集体、个人奖项；

2、刻录《“书香人生路”活动集锦》光盘给全校学生和学生家长观看。

附：评选依据：

①一期结束以班为单位或老师个人汇报活动方案和总结；

②各班提交的读书活动相关文字等原始资料；

③教务科、学生科、检查师生读书活动的过程性记录

六：活动内容

学校统一安排部分：

1、分年级提供师生读书参考书目。

2、老师、学生制定读书计划，学生科，教务科制定活动方案并组织实施。

3，活动结束的时候，会为做的好的班级，个人及老师给予相应的精神奖励和物质奖励。

附：师生读书汇报推荐活动

1、“读书改变了我”（我和书的故事）征文活动（师生）

2、“书香人生路”演讲比赛（师生）

3、“我的读书名言”征集活动

4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动

5学生科，教务科可组织读书手抄报展览等读书活动。

6、读书沙龙

7、“我为朗科添风采”捐书活动：每名同学可为灾区同学捐一本书。

学生活动部分：

1、“每天必读，读中积累”读写活动：教育学生每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记和积累本相结合。以此帮助学生养成每天读书、注意积累的好习惯。

2、“书海流韵”交流活动：每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时，根据各班阅读活动情况，由教务科推荐，随时进行班级读书活动典型的全校交流展示活动

3、“好书推荐”活动：评选出中学生最喜爱的书籍并向全校同学推荐。。

教师活动部分：

1、“每天必读，读中积累”读写活动：老师每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记的形式不限，但要标明作笔记的日期。

2、“好书推荐”活动：评选出老师最喜爱的书籍并向同行推荐。

3、“书香人生路”汇报活动：教师进行本学期完了要进行读书总结、汇报、展示活动。

七：活动要求

1、多方紧密配合，营造读书大环境。领导高度重视，学校图书室、阅览室、广播站要为本次读书活动服务，开辟专栏，及时报道信息，使读书节活动既丰富多彩又扎实有效；

2、认真制订活动汇报方案，方案要重过程、重落实、可操作；符合学生年龄特点；详细写出读书的内容、时间、读书笔记的要求、每月读书汇报的形式、读书活动的形式及要求等。

3、读书汇报活动要求做到立体和平面、有声和无声、阶段和汇总相结和，开展有特色的读书活动，做好相关资料的收集、整理、上报工作；

4、学校学生科每月检查学生积累本、科任教师读书笔记并做好记录，教务科检查班会上的读书阶段展示和班主任读书笔记，教务科和学生科记录全校性阶段展示活动记录并评比。各处室要公正、公平、及时地做好总结、评价工作，为学校期末量化考核提供准确数据。

5、在开展本项工作的过程中既要注意保证日常教学秩序，又要落实好本次活动，使活动对教学、德育工作起推进作用。

2、书香校园建设活动策划书

一、指导思想

书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教育实验的形式下，我校深入学习新教育的丰富内容，营造浓浓的校园书香氛围，推出“建设书香校园”的活动计划。开展各种形式的师生读书活动，力争通过“建设书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量；也为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。

二、工作目标

1、总体目标：围绕“建设书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。

2、具体目标：

①通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

②通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。

③通过活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的书香校园特色，不断提升我校的办学品位。

三、本学期的工作要点：

（一）营造读书氛围

阅读需要氛围，这氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读，学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起：

1、校园挂条幅，在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。例如：我读书，我快乐，我成长；多读书，读好书，好读书；读书破万卷，下笔如有神；营造文化氛围，创建“书香校园”等。

2、各班在11月中旬以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课。营造班级阅读氛围。

书香寝室主题班会策划书篇三

书香班级策划书

襄樊学院“隆中诸葛读书工程”管理

学院工商企业管理1021班级

书香班级

策

划

书

2010年制

指导思想

1、深化学风建设，形成乐学、善学、勤学新局面。

2、推动教育教学改革，全面提高人才培养质量。

活动的目的和意义

书是人类进步的阶梯，读书是吸取知识、推动人类不断进取的必由之路。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。读书不能改变人生的起点，但有可能改变人生的终点。读书有益于育德、励志、启智、明史，是全面提高大学生素质的重要途径。

活动对象

工管1021班全体成员

活动时间

2010.10.10-2011.6.30

活动过程

1、 宣传。对此次活动召开主题班会进行宣传，让同学们了解活动的意义，请同学们积极响应积极参与。

2、 制定读书计划。大学生是最需要读书的人群之一。要根据不同专业特点，制定分专业，分学年的读书计划，切实推进素质教育课外阅读工程和专业课程课外阅读工程。根据不同年级特点，有重点地向学生推荐优秀的素质教育课外阅读书目，动员每一位专业课教师为学生开列专业课课外阅读书目，形成《大学生素质教育阅读推荐书目》和每个专业的《专业课课外阅读推荐书目》。

关于我工商企业专业的必读书目详见 附录一

3、 写读书笔记。要动员学生要充分利用学校藏书丰富的图书馆，读书笔记在期末时交学校存档每周到图书馆读书不少于2次，每次不少于30分钟。不定阅读时间，学生有空余时间就可以进图书馆读书。

要求每位学生配备一本读书笔记，借阅的图书在阅读前后都必须登记，并带好笔和阅读摘记本，边读边摘录重要内容，以便在撰写读书心得运用。

读书笔记格式详见附录二

读书笔记的检查工作将进入班级量化考核与读书工程考核中，将评出班级优秀笔记。

4 建立读书小组。由团支书牵头建立班级读书小组，并鼓励和支持学生按照自己的兴趣、爱好、志向，建立自己的书友会、读书小组等学习型组织，自己命名、自愿参加、自我管理、自我激励，坚持不懈，不断交流分享读书经验，促进大学生自我发展。由班委动员各种学生组织，充分利用团队活动日和活动课时间，带头开展各种读书活动，营造浓厚的读书氛围。

读书小组小组报名表见附录三

5、 进行读书交流会。由班长、学习委员组织在晚自习进行读书交 流会。

读书交流会活动由学习委员记录并将成绩汇入班级量化考核与读书工程考核中，交流会报名表与活动方式见附件四

6、 班级读书征文。由生活委员与心理委员组织进行。

征文结果计入班级量化考核中，征文格式见附件五

7、 班级读书演讲活动。由组织委员、女生委员负责进行。

演讲结果计入班级量化考核中，演讲格式见附件六

8、由全部班委组织全班同学参加管理学院的读书工程活动，管理学院活动安排如下：

宣传动员时期：2010.10~2010.10.31

1、认真组织同学学习《关于举办管理学院“第一届读书文化 节” 的通知》

2、认真组织同学学习研读 曹书记在“隆中诸葛读书工程” 宣传月活动动员大会 上的讲话稿

3、班委策划 举行“隆中诸葛读书工程” 宣传月活动动员大会

4、班委召开主题会议，分配工作，认真组织策划，拿出具体方案，写出具体规划。

5、召开主题班会，详细介绍本次读书工程

6、组织全班参加 “万人誓师大会”

组织实施时期：2010.10.31~2011.6.10

认真组织实施学校相关活动，针对自身组织以下活动：

1、 组建读书团队，班级内部组建读书兴趣小组，各组定期举行读

书笔记评比（见; 附录）

2、 每两周举行专题读书论坛，具体工作有组委与学委负责，制作

幻灯片，设置奖项（见：附录）

3、 举行班级征文活动 ，定期发出征文倡议，设置征文主题，设置

主题奖项 （见：附录）

4、 举行经典诗歌朗诵比赛

5、 举行主题课外阅读考查

6、 召开以读书为目的的主题班会及读书讨论会，开展诗歌、朗诵{书香寝室主题班会策划书}.

比赛，向班级同学介绍好书，鼓励大家在学习之余多读书，读好书。

7、 班级组织书评大赛 ，把自己的读书心得分享给同学，同时锻炼

自己语言表达能力

8、 创建班级书刊

班级召开专题会议总结

1、班委认真总结活动意义，总结活动经验与教训，上交书面总结 ，或者电子稿发到（QQ 892833490@.COM）

2、班级活动成果展览 ，把所有活动成果做成PPT展览，优秀笔记、优秀文章、活动照片等

3、班级所有同学写一篇活动感言，电子稿发到（QQ 892833490@.COM）

4、活动量化考核记载，表彰优秀个人和优秀团队

附录一：

一、西方经济学名著

1、《国富论》 亚当．斯密 商务印书馆1972年版

2、《关于财富的形成和分配的考察》杜尔哥 商务印书馆1961年版

3、《经济分析的基础》萨缪尔森 商务印书馆1967年版

4、《通向奴役的道路》 哈耶克 商务印书馆1969年版

5、《资本主义、社会主义和民主主义》熊彼特 商务印书馆1979年版

6、《经济学原理》 马歇尔 商务印书馆1904年版

7、《人口原理》 马尔萨斯 商务印书馆1961年版

8、《就业利息和货币通论》凯恩斯 商务印书馆1904年版

9、《资本论》 马克思 人民出版社1975年版

二、西方管理学名著

I、《组织效能评价标准》 西肖尔 中国社会科学出版社1982年版

2、《管理决策的新科学》 西蒙 中国社会科学出版社1982年版

3、《工业文明的社会问题》梅奥 中国社会科学出版社1982年版

4、《人类动机理论》 马斯洛 华夏出版社1987年版

5、《渴求成功》 麦克利兰 中国社科出版社1982年版

6、《企业中人的方面》麦格雷戈 中国社科出版社1982年版

书香寝室主题班会策划书篇四

【精版】“书香之家”校园文化主题竞赛活动策划完整书

书 香 之 家{书香寝室主题班会策划书}.

目录

一、活动背景 二、活动主题 三、承办单位 四、活动时间 五、活动范围 六、活动对象 七、活动内容

（一）“人文校园·书香船院”

（二）“科学·社会·人文”青年教师讲坛 （三）“书香之家”宿舍美化设计大赛 （四）大学生“一周学习生活计划”设计大赛 （五）“校园陋习VS美丽瞬间”PPT设计大赛

（六）“书香寝室”评选 （七）“书香之家”征文大赛

一、活动背景

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康活泼、文明清新的校园文化氛围，以开展宿舍文化建设及培养优良校风、学风系列活动为载体，展现我校师生青春风采和精神面貌，发展潜力、发展个性，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。学院拟于2016年3月至5月期间开展“书香之家”宿舍文化月活动。

二、活动主题

积极向上·健康活泼·文明清新 三、承办单位 四、活动时间

2016年3月16至2016年5月30日 五、活动范围 六、活动对象

七、活动内容

（一）“人文校园·书香船院”校园文化知识宣传

3月中旬至5月下旬，配合2016年心理健康节、2016年读者活动月，{书香寝室主题班会策划书}.

已横幅、展板、广播、海报、网络等形式展开“一缕书香·感悟成长”为主题的校园生活系列知识宣传，宣传内容包括：

1.相关活动日程、形式、内容、成果宣传。 2.寝室生活艺术。 3.大学生心理健康知识。 4.书籍阅读技巧。

工作人员安排

横幅、展板、海报制作： 广播、网络宣传：

（二）“科学·社会·人文”青年教师讲坛

“书香之家”宿舍文化月活动期间，拟展开以“科学·社会·人文”为主题的青年教师讲坛，具体事宜另行通知。

工作人员安排

（三）“书香之家”宿舍美化设计大赛

以各二级学院推荐形式参赛（每二级学院推荐10个寝室）。参赛寝室名单由个二级学院分别以Excel电子表格形式报送学生工作处（注明：班级、寝室号、寝室成员上学期平均学分绩点、寝室成员学号、姓名）；学院将于4月19日至4月21日期间统一组织小组进行评比，报名截止时间4月16日。

活动要求：已寝室为单位参赛 评分要求与标准：（满分100分）

思想内容：提倡节俭、形式新颖、积极向上，有学习文化氛围（25分） 色彩搭配：色调搭配适中、整体协调和谐、有青春气息。（25分） 室内摆设：物品摆设规范、装饰美观大方。（25分） 寝室卫生：以星级文明寝室标准评分。（25分）

评分表格样板

待定

书香寝室主题班会策划书篇五

读书月主题班会策划书

读

书

月

主

题

班

会

策

划

方

案

一、活动背景：1995年,联合国教科文组织通过决议,将每年的 4月23日定为“世界读书日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”自那时以来,这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆,受到全世界人们的关注和欢迎,其宗旨和意义也逐渐深入人心。以节日的形式,让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归,向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼唤,这是深沉的缅怀。不论肤色,无分国别,人们在这个节日里表达对人类文明发展的信心和希望。在这一世界潮流之中,我们的热情也日趋高涨——多读书、读好书,正成为今天我们全社会的共识与需求,一股股清新的读书之风扑面而来。

二、活动目的：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。我们倡导师生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。一部好书就是一堂生动的人生教育课，是一次鲜活的人文精神教育。培养并提高同学们的人文素质和人文修养，让同学们成为一个真正的有内涵有文化的人。读书是提高个人素质的重要途径。不管学什么专业都要有自己的人生观，对人生都会有自己的感悟。而一个不具备人文素养的人，即使专业知识学得再好，也是一个缺少灵魂的人。书籍教会人表达个人情感，用更丰富的内心去理解世界，不接触书籍，可能会有精彩的人生，但精神世界会比较贫乏。在大学阶段接触书籍必不可少，可以丰富对人生的内心体悟，提高个人表达、沟通能力。进一步营造“书香

校园”的良好文化氛围，使学生在“书香校园”中尽情享受读书的快乐，让读书成为习惯让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多。

4月23日是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。

在全院倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进大学生素质的提高，推动大学生阅读活动深入开展，营造终身读书的良好校园文化氛围，推动读书活动深入开展，促进学习型校园建设，提高大学生的阅读热情，特别是提高大学生的阅读兴趣和阅读水平，促进和谐校园的构建和文化校园的创建做出应有的贡献。

三、活动主题：

腹有诗书气自华

四、活动时间

2014年4月中旬

五、活动单位

环境与规划学院2013级1班团支部

六、活动人员

环境与规划学院2013级1班全体同学

七、活动地点

聊城大学东校区4#教学楼

八、活动准备

一、购买卡纸，裁剪后提前发放给同学们。

二、准备纸箱班会开始前收集同学们写好的卡片。

三、制作PPT

四、准备推荐书目

九、活动流程

一、宣讲PPT，简述中国阅读现状。

二、推荐书目：选自清华大学推荐书目

三、书籍共享

每人推荐一部自己最喜欢的书，将书名与推荐理由写在卡片上并署名。上交后，在班会上随机发放给每个同学，同学们按照自己收到的卡片去图书馆借阅本书。

十、活动宣传

班干部通过飞信提前通知同学们准备自己所要推荐的书籍。 十一、活动总结

书香寝室主题班会策划书篇六

2012年读书月主题班会策划书

读书月主题班会活动策划书

【活动主题】：满园书香关不住

【活动对象】：

【指导老师】：

【活动时间】：2012年3月15号

【活动地点】：5411教室

【活动背景】：以弘扬长师校园文化，点缀“书香校园”为背景

【活动目的】：1、通过班会使学生养成热爱读书丶博览群书的习惯；

2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟，寻找生活的榜样；

3、通过读书促使学生知识的更新，活跃思维，提高综合实力。

【活动形式】：小品，辩论，书法，团辅，知识抢答

【活动准备】：

活动策划书准备：班长

班会宣传及现场布置：宣传委员（和文艺委员 后勤工作：体育委员和心理委员

班会纪律：班长和副班长

奖品安排：组织委员

监督组： 学习委员

班会卫生：生活委员

【活动主持人】：

【活动步骤】：

（1）、宣布班会开始：

由班长胡志超宣布活动正式开始

（2）、故事知多少：

由***用有关读书月主题的PPT将大家引入主题，并代表发言

（3）、好书推荐

就着PPT的引入，季小宝发言请各位同学们谈一下各自的的读书体会，并向大 家推荐自己最喜爱的一本书，以及从书中你们学到了什么，得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢？

A同学：《鲁滨逊漂流记》

B同学：《心灵鸡汤》

C同学：《钢铁是怎样炼成的》

D同学：《上下五千年》

（同学纷纷发言，推荐自已所读过的好书，并说说自己的体会）。 女：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。接下来，一段小小的知识竞赛环节，带领我们步入知识的海洋。

（4）、知识竞赛

男：比赛规则：当主持人念完题后，以主持人说开始抢答为信号，以谁先举起你手中的旗子为抢到本次答题资格，抢答者必须在三秒

钟回答出你的答案，否则视为放弃，重新开始本题的抢答，回答正确者可获得礼仪小姐手中的获品一份。

PPT（显示题目）

（5）、小品表演《好学生与坏学生》

（6）、辩论赛：

辩论主题：万般皆下品 唯有读书高

正方核心观：只有读好书，当个好学生才能做个对社会有用的人 反方核心观：有些人书读得不好，甚至中途辍学的人，他后来也成了对社会有用的人。

（请同学根据这个方面的内容展开资料的查找与讨论，周末系主任观看，并指导，不要出漏子哦）

活动过程：

(辩论赛时间) 双方陈述各自的观点三分钟，

自由辩论十分钟左右，

最后总结陈词三分钟。

评委点评三分钟。

（7）、书法表演：

经过一番激烈的唇枪舌战之后，下面由xxx同学展示书法

（8）、合唱中穿插口技改编版《水调歌头 ©明月几时有》

女：我们班可是有相当多的艺术人才！对不对？那么下面我们一热烈的掌声欢迎***同学和***同学来带给歌曲《水调歌头》

（9）、由班长和团支书宣布班会结束

【活动注意事项】

第一步：确定班会主题

主题是班会的灵魂，要有较强的针对性和目的性。从内容说，班会主题往往与党和国家的最新方针政策或最近发生的、与中学生密切相关的国内外重大时事或社会热点相联系。从拟订技巧上来说，主题一定要简明扼要、中心明确、切中要害，可以是单句，也可以是复句，但切忌冗长、罗嗦。

第二步：做好准备工作