2017诚信道德活动总结

2017诚信道德活动总结篇一

2017广东申论范文：履行诚信诺言构建诚信社会

2017广东申论范文：履行诚信诺言构建诚信社会

周幽王为博褒姒一笑，三番五次点燃烽火，只为展示诸侯援兵匆忙赶来的狼狈不堪，换取佳人一笑;商鞅为推行变法，立木为信，承诺的五十两赏金分文不少，最终变法得以顺利施行。诚信作为社会发展的奠基石，对构建诚信社会起着至关重要的作用。因此，诚信建设，势在必行。

诚信是立人之本。“子曰：人而无信，不知其可也。”认为人若不讲信用，在社会上就无立足之地，什么事情也做不成。诚信兄弟的例子曾感染了无数人，哥哥为了能在新年给农民工发工资，在下雪天连夜赶回家，而在回家的路上遭遇车祸全家身亡，而弟弟为了完成哥哥的遗愿，让农民工凭良心领取工资。就是这种诚信的品质构建兄弟俩闪亮的灵魂。

诚信是经商之魂。在现代社会，商人在签订合约时，都会期望对方信守合约。诚信更是各种商业活动的最佳竞争手段，是市场经济的灵魂，是企业家的一张真正的“金质名片”。在市场经济条件下，无论是国内的同仁堂、稻香村等老字号企业，还是进入世界500强的中外企业，无一不是严守法规、诚实经营才有今天的辉煌，没有任何一家企业能够靠造假而发展壮大。

诚信是为政之法。《左传》云：“信，国之宝也。”指出诚信是治国的根本法宝。当前政府政策的朝令夕改、言行不一的，公务人员尸位素餐，以权谋私等政务失信行为，已影响到社会诚信体系的建设，严重损害了政府公信力。因此，政府应加强诚信建设，强化政府官员的诚信意识，推进领导干部承诺制度，建立政府信用考评机制，完善政务公开制度就会提高政府信誉度。

“诚者，天之道也;思诚者，人之道也。”诚信是天地的根本规律，是做人的根本原则。拥有诚信的品质是一个人品质高尚的体现，是商家长久发展的灵魂，更是政府行政的法宝。每个人都自觉履行诚信的诺言，构建诚信社会必将早日实现。

2017诚信道德活动总结篇二

(2013—2017学年度)教师职业道德规范活动总结

教师职业道德规范活动总结

为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和新《中小学教师职业道德规范》，根据市教育局关于深入开展学习新《中小学教师职业道德规范》的文件精神，我校认真组织教师学习了新《中小学教师职业道德规范》，重温了孙坨子小学《教师师德规范“十不准”》等相关规章及构建新课程背景下和谐、有效课堂等教育理论，并在全体教师中开展了一次以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动。通过学习和讨论，使我校全体教师以“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”为核心，以“德为人先、学为人师、行为示范”为准则，以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，不仅认真学习新《中小学教师职业道德规范》和学校下发的各种学习材料，还深刻剖析个人在工作实践中存在的不足，自身的师德水平和专业能力得到了进一步提高。其具体做法如下：

一、加强领导，明确职责，成立新《中小学教师职业道德规范》学习教育活动领导小组：

组 长：林伟茂

副组长：林伟生

成 员：李贤伟、李伟杰、李发裕、王浩哲、李涌波

二、主要内容：

1、加强学习宣传。制定学习新《中小学教师职业道德规范》实施方案，召开教职工学习新《中小学教师职业道德规范》动员大会，组织全校教师集中学习习近平总书记“8·31”重要讲话、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等有关的法规文件，已于将新修订的《中小学教师职业道德规范》要求在学校组织集中学习的基础上，另以组为单位组织小组学习，还要利用课余时间精读细思，并写一篇学习心得。

2、围绕学习新《中小学教师职业道德规范》，开展了以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动，其具体内容为：（1）要树立什么样的师表形象；

（2）在职教师有无从事有偿家教会，有哪些弊端；（3）如何履行为人师表、教书育人的职责；（4）尊重学生人格，做学生的良师益友，过去做得如何，今后应该怎么做？

3、对照新《中小学教师职业道德规范》六条，开展评学校、评领导班子、

评教师的“三评活动”。进行自查自纠主要内容：（1）查自己是否做到自觉遵守教育法律法规，促进自己更好的爱国守法；（2）查自己是否做到勤恳敬业，甘为人梯，促进自己更好的爱岗敬业；（3）查自己是否做到爱护尊重学生，促进自己更好的关爱学生；（4）查自己是否做到以身作则，情操高尚，促进自己更好的为人师表。

党员教师和领导班子分别召开民主生活会，各行政组结合教师年度考核进行民主评议教师，领导小组成员下派到各行政组，组织学习讨论和民主评议，收到了较好的教育效果。

4、通过对新《中小学教师职业道德规范》学习，加强教师自律自警。增强在工作中努力践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”信心和决心；进一步加强自律自警，切实承担起教育者的社会责任，真正关爱每一个学生，为学生的成功人生奠定坚实的基础，让每个儿童在人生航程上激情扬帆。

5、树立典型，弘扬正气。进一步弘扬“在迎接挑战中主动发展，在拚搏奋进中争创一流”的一小精神，在学习新《中小学教师职业道德规范》和以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动中，广泛收集教师们的先进事例和典型做法，在学年度评选师德先进个人时进行表彰。

四、实施步骤：

（一）宣传发动阶段。

通过召开学校全体教师会议，制定切实可行的方案，并通过悬挂横幅、主办专栏、学校网站等多种媒体广泛进行宣传，将新《规范》上墙，为讨论活动的顺利开展营造良好的环境。

（二）学习讨论阶段。

组织教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、陆城一小《教师师德规范“十不准”》等相关规章，采取集中与个人学习相结合、专题报告与分组讨论相结合的方式组织学习讨论，要求每位教师写出不少于800－1000字的心得体会。

（四）总结提高阶段。

通过召开教师会议等多种形式，诚请学生家长及教师对学校管理工作提出意见或建议，认真整改，及时反馈。对教师个人的讨论、整改情况进行全面检查，对活动中表现突出的个人组织集中交流。

五、收到的成效：

通过组织全校教师对新《中小学教师职业道德规范》的学习和进行“爱心与责任”大讨论活动，从学校领导到教师个人都能够围绕“创十佳”和“三评”活动，主动查找工作中存在的主要问题，深刻剖析存在问题的根源，写出深刻的剖析材料。目前，我校涌现出一大批以“把责任扛在肩上、把学生放在心中、敬业爱岗、乐意奉献”的教师队伍。

六、下一步的工作思路：{2017诚信道德活动总结}.

在今后的发展中，我校将继续对新《中小学教师职业道德规范》的深入学习和深入开展“爱心”与“责任”师德师风大讨论活动，在全校教师中进行“养师德、练师能、铸师魂、育新人”师德师风教育活动，紧绷新《规范》这根弦，牢固树立爱心意识和责任意识，积极进取，勤奋工作，为推进我校乃至揭西教育教学工作的全面发展做出新贡献。

揭西县第二华侨中学

教师职业道德规范活动总结

揭西县第二华侨中学

（2013—2014学年度）

教师职业道德规范活动总结

为进一步加强我校教师队伍建设，全面提高教师队伍的师德素质和专业水平，根据教育局文件精神，关于组织学习〈中小学教师职业道德规范）〉的通知》的通知，我校认真组织教师学习了新《中小学教师职业道德规范》，在全体教师中开展了一次以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动。通过学习和讨论，使我校全体教师以“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”为核心，以“德为人先、学为人师、行为示范”为准则，以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，不仅认真学习新《中小学教师职业道德规范》和学校下发的各种学习材料，还深刻剖析个人在工作实践中存在的不足，自身的师德水平和专业能力得到了进一步提高。其具体做法如下：

一、加强领导，明确职责，成立新《中小学教师职业道德规范》学习教育活动领导小组：

组 长：林伟茂

副组长：林伟生

成 员：其他行政人员及各班班主任

二、学习内容：

1、加强学习宣传。制定学习新《中小学教师职业道德规范》实施方案，召开教职工学习新《中小学教师职业道德规范》动员大会，组织全校教师集中学习《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等有关的法规文件,将新修订的《中小学教师职业道德规范》悬挂在各年级办公室，营造浓厚的学习氛围。要求各年级组在学校组织集中学习的基础上，另以年级组为单位组织学习，利用课余时间精读细思。

2017诚信道德活动总结篇三

2016—2017学年度社团活动总结

邱县南辛店小学2016-2017学年度{2017诚信道德活动总结}.

社团活动总结

本年度，团队部在学校党政和上级团委的领导下,全面贯彻党的十六大会议精神，以邓小平教育理论和"三个代表"重要思想为指针，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，遵循学校实际和中小学生身心发展的规律，积极贯彻新课改理念。以服务青少年学生的成长成材需要为目标，就青少年学生的思想道德教育，文明行为习惯养成教育，学生校园生活，学生综合实践活动，班级管理、学生管理等方面都开展了大量的工作，并取得了一定的成绩，较好地完成了全学年的各项工作目标。现将一学年的工作总结如下：

一、坚持教育与管理相结合，培养学生良好习惯。

加强学生的日常行为规范教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯是学生德育工作的立足点。良好行为习惯的养成是严格要求、强化训练、持之以恒的结果。本年度，我们继续严格执行学校内改方案，为使一日常规管理和班主任考核进一步规范化，九月份，政教处和团队部结合实际认真修订了《月度文明班级评比条例》和《班主任月度考核条例》，并由政教处和团队部牵头成立了由各班同学组成的"一日常规"检查小组，坚持逐日检查每月一评的方法，对学生每天的行为分考勤、纪律、清洁卫生、两操、仪表仪容、宿舍表现、饭堂表现、活动奖励加分这八个方面进行考核，评比月度文明班级和品行标兵，进行班主任工作月度考核评比。促使各班自觉强化对学生的管理，切实抓好《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》的落实。有力促进了良好的校风、学风的形成。

二、以活动为载体，开展丰富的思想教育

1.我校坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生。国旗下讲话内容在加强"五爱教育"的同时，还进行了国防意识教育，国家安全教育，诚信美德教育，远离毒品教育，理想信念教育，安全防护教育，遵纪守法教育，爱护公物教育，勤俭节约教育，弘扬民族精神教育等。全面拓展了教育内容。

2.积极贯彻新课程理念，以综合实践活动为龙头，引导学生主主动参与，培养学生创新意识和探究能力，本学年由团队部给全体教师做了一次专题辅导讲座，并牵头在全校组织了两次综合实践活动观摩评比暨研讨活动，在活动中教师与学生都获得了很大的发展，教师实施新课程的能力和水平有了很大的发展，学生的创新意识和探究能力也有了进一步的提高。

3.本学年政教处、团队部一起组织了初一初二年级"明礼诚信，团结友善"的主题演讲比赛活动，围绕这一主题各班同学积极撰写演讲稿，在班级初赛的基础上将最优秀的选手推荐参加学校的比赛，活动收到了良好的效果，对学生的文明行为习惯养成起到了很大的推动作用。

4.在今年3--4月间泰州市气象局、泰州日报社主办的"我与气象"征文活动中，我校学生取得喜人成绩，有七名同学获得一二三等奖。

5.为培养学生热爱大自然，热爱家乡，热爱祖国的情感，上学期团队部组织学生参观了海军诞生地纪念馆，了解人民海军的光荣历史，增强学生的热爱海军、热爱祖国的情感；组织学生赴泰州革命烈士陵园，举行凭吊革命先烈活动，回顾历史、展望未来，增强学生的爱国情感；组织学生

游览人民公园，让学生感受大自然的美景，培养学生热爱大自然，热爱生活的情感；组织数十名红领巾志愿者走进了梅兰芳纪念馆，为游人表演京剧节目，帮助维持参观的秩序，帮助打扫卫生，与梅兰芳纪念馆签订了结对服务协议等。这些活动都受到了良好的效果。

6.为纪念中国人民海军诞生50周年，庆祝我市首次荣获"全国双拥模范城"，政教处团队部在全校组织了"我爱海军，我爱泰州"主题征文活动和儿童主题画活动，活动收到了良好的效果，黄思存等多名学生获得市级征文比赛和儿童画比赛一二等奖，在活动中学生深受爱国主义教育和革命传统教育。

7.在六一儿童节期间和全省妇女儿童工作会议召开期间团队部成功组织了两次少儿法律知识竞赛，为省市领导两次提供加强和改进未成年人思想道德建设的现场会，两次活动都取得了圆满成功，得到了省市领导的高度称赞。活动中广大少年儿童学习了大量的法律知识，学生的维权意识和守法意识大大增强。

8.在全国第四届科技活动周暨江苏省第十六届科普宣传周期间，我市在同步举行泰州市第八届科普宣传周的同时，为了在青少年中弘扬科学精神、宣传科学思想、传播科学方法，团队部积极组织中小学生参加"寻找身边科学"主题科普活动。具体安排如下：（一）学校方面1．安排一次国旗下讲话2．举办一期科普知识图片展。3．组织部分代表赴省泰中听专家的科普报告。4．组织学生观看一部科教电视片。（二）班级方面1．出一期以"寻找身边科学"为主题的黑板报。2．引导学生读一本科技书籍。3．召开一次以"寻找身边科学"为主题的班（队）会。4．写一遍科普小论文。{2017诚信道德活动总结}.

活动收到了很好的效果，学校被上级部门表彰这科普活动先进集体。

9、九月份结合时事举行了"发扬奥运精神，创造一流佳绩"的主题校会，随后又在在全校各班开展了以"学习奥运健儿，弘扬民族精神，争当新一代泰州人"为主题的班队会活动，并以此为主题举办第一期班级黑板报。中秋节，团队部在小学高年级组织了"弘扬民族精神诗词朗诵会"，政教处在初中部组织各班开展了"歌颂中华传统美德故事演讲会"，这些活动丰富了学生的课余生活，极大地增强了学生的民族自豪感，极大地激发了学生为祖国富强而勤奋学习的热情。

10、政教处和团队部每学期开学都开展新生入学教育活动。组织学生学习《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，并在初一年级进行了常规知识考查，对促进学生养成良好的学习习惯和行为习惯起到了重要作用。

11.课外活动为学生提供了自由发展的空间，学生在课外活动中充分发展特长，展示个人才华。学生在学知识、学技能中受教育，不断提高自身的综合素质。本学期举办了"迎国庆学生书画作品展"，240幅作品从不同角度展现学生日益提高的艺术素养。我校张心怡、匡云同学在全国第三届少儿国际标准舞锦标赛中获得优异成绩。张心怡同学获得小学生单项恰恰丙组一等奖，匡云同学获得小学生单项恰恰乙组二等奖；我校吴自华等同学在市科协举办的"金钥匙科技竞赛"获得一、二等奖的好成绩。我校林雅芝等同学的科学幻想画作品在市科协举办的青少年科技创新大赛中获得一、三等奖。

12、在市公安局禁毒处、教育局基教处联合指导下，政教处和团队部

结合"世界禁毒日"，组织全体中小学生参观了禁毒知识图片展。内容详实、图文并茂的展览使孩子们深受教育，纷纷在"虎门销烟、抵御外辱、不忘历史、远离毒品"横幅上签名言志，表达自己不忘历史，远离毒品，自觉参加禁毒宣传的决心

13、本年度，为积极贯彻中共泰州市委《关于在全市开展"建设平安泰州、创建最安全地区"活动的决定》精神，围绕"创建平安校园"这一主题，政教处团队部组织各班开展了"安全教育"系列活动，利用周一升旗仪式进行"安全教育"总动员，提高师生的安全意识和自我保护意识。利用黑板报、宣传栏、校园电视台、校园网等阵地，集中宣传有关学校安全工作的法律法规和安全常识。在醒目的地方张贴安全教育宣传口号。印发《安全知识小手册》，各班利用班队课开展安全知识知识教育。通过这些活动，学生的安全防护意识有了明显的提高。

14、十二月份我校团委和政教处成功组织了中学生个人才艺比赛，共推选了6名选手参加市教育局、市文化馆组织的市级比赛，在市级比赛中我校钱秋雨、戈捷同学分别获得电子琴和舞蹈二等奖，贾昱、沈伟奇同学分别获得民乐和声乐三等奖。

15、十二月份在市教育局团工委和基教处的指导下我校团委成功承办了市区"中小学生"纪念邓小平诞辰100周年演讲比赛"，活动取得了圆满成功，我校朱艺宁、蒋苏阳同学也取得了二、三等奖的好成绩。

三、大力加强团队自身建设，推动学校团建工作出新。

1．本年度，初二年级、初三年级各班在校团委的指导下，也都建立了班级团支部这一基层组织，并结合时政经常开展各类教育活动、文体活

2017诚信道德活动总结篇四

2017《大学生诚信建设策划书》(沈滨彬)

策

划

书

主办：厦门安防科技职业学院 协办：厦门安防科技学院教务处 就业办 财务科 保卫科

承办：厦门安防科技学院学生处（团委）

一、活动背景：诚信，作为社会主义核心价值观的基础，是中华民族传统美德和传统文化的精神追求，是为人处事之本、养德修业之源。

当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人，把我们中华民族的优良传统美德诚实守信发扬下去。

为贯彻落实中共教育部党组和共青团中央联合印发《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》的文件要求，把社会主义核心价值观纳入国民教育全过程，落实到教育教学和管理服务各环节，使广大师生自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,我院决定开展一次以“‘至诚则成，立信于行’--做一名诚信的大学生”为主题的活动，将建立健全大学生诚信档案，签订学生校园诚信承诺书，涵盖学业诚信、学术诚信、经济诚信、就业诚信等内容，将诚信档案作为大学生思想政治教育测评的重要依据。

二、活动目的：此次以诚信教育为主题的活动意在使我院同学认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信，让更多同学认识到诚信对于人生的重要性,把诚信当做是做人的一种品质，作为他们道德的根本，个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起，通过严格要求来做到诚信待人、诚信学习、诚信做事、诚信立身，让他们真正地做一个实事求是、“一诺千金”的人。

三、活动主题：“至诚则成，立信于行”--做一名诚信的大学生

四、组织单位

主办：厦门安防科技学院

协办：厦门安防科技学院教务处 就业办 财务科 保卫科

承办：厦门安防科技学院学生处（团委）

五、活动对象：厦门安防科技职业学院全院学生

六、活动方式：建立健全《大学生诚信档案》{2017诚信道德活动总结}.

七、活动内容

1、建立健全《大学生诚信档案》

2、涵盖内容

学生诚信档案重点考察、记录学生在以下六方面的诚信状况： ⑴学习诚信状况

记录和描述学生在历次重要考试中的表现，以及是否有违纪、作弊事实。

所谓重要考试是指国家大学外语等级考试等各类全国统一考试，学院教务处、学生处、培训处及各系（部）组织的各种统一考试等。

表现情况以及是否属于违纪、作弊，由教务处、学工处、各系（部）共同认定。

⑵生活诚信状况

记录和描述学生遵守校规校纪与各项教育管理规定、文明行为、参加集体活动等方面的诚信状况。由学生处（团委）会同文明督导队、膳食委员会、自律委员会及相关系（部）共同认定。

⑶经济诚信状况

记录和描述学生每年度缴纳学费、住宿费等的诚信状况，主要考察是否存在恶意欠费事实。申请各类贫困助学金和勤工俭学岗位补贴诚信状况等。

所谓恶意欠费是指具备缴纳学杂费能力，但在学院规定时间内无任何正当理由拒绝缴费，且未向学院提交缓交学杂费申请。其具体性质根据学院相关部门的调查结果确定。

恶意欠费由财务处、学工处会同相关系（部）共同认定。

申请各类贫困助学金和勤工俭学岗位补贴诚信状况，主要考察所提供的个人申请信息是否真实、全面，有无欺诈、隐瞒真实情况；贫困助学金和勤工俭学岗位补贴的使用是否存在严重不当事实。

贫困助学金包括国家、省政府助学金、社会团体或个人和学校提供的临时性资助金、学院勤工俭学岗位补贴等。

所谓严重不当是指将助学金不用于帮助完成正常学业，而用于吃喝宴请、购买高档服装、电脑和手机等高端产品或投资做生意等。此项诚信状况由学工处会同相关系（部）共同认定。

⑷网络诚信状况

记录和描述学生有无在校园网或其他网站网页上散发恶意攻击信息或信息垃圾、散布谣言或虚假信息、故意制造混乱的行为。

由网管科、保卫科和相关系（部）共同认定。

⑸择业信息诚信状况

记录和描述学生本人在就业过程中向用人单位提供个人基本信息的诚信状况。主要考察学生就业信息是否存在严重失真事实，签约时对用人单位是否存在重大信息隐瞒等，是否存在恶意单方面违约情况 （学生本人与签约单位经过友好协商而解除协议者除外）。

由学院招生就业处和相关系（部）共同认定。

3、档案保管

未结束的档案由辅导员保管。

已经结束的档案，交由学工处档案室专人保管。

具体保管时间由学工处确定。

八、工作人员

第一项目组：材料组

成员：

任务：完成材料收集及填写工作；

第二项目组：评审组

成员：

任务：对于递交材料进行审核。

第三项目组：档案组

成员：

任务：材料的保管、整理和归档。

九、经费预算

2017诚信道德活动总结篇五

2017考研政治思修与法基考点总结——诚信

2017考研政治思修与法基考点总结——诚信

在思想道德修养与法律基础这门课程中，有一类知识点既突出了这门课程的特点也是历年考试中常考的重点，那就是思想道德修养与法律基础的结合点，即既属于思修部分又属于法律部分的内容。这类知识点不仅能够成为选择题的考点，而且经常出现在分析题的考查当中，因此，同学们在复习过程中要对此类知识点重点把握。在此我们精选几个重要的结合点为大家进行总结，以帮助同学们更好的复习。 关于“诚信”的内容分散在思修与法基整本书不同的章节当中，

第三章领悟人生真谛创造人生价值

促进个人与他人的和谐应坚持的原则：第二，诚信原则。诚信是促进个人与他人和谐的保证。诚信包含着诚实和守信两方面的意思，“诚”是“信”的内在思想基础，“信”是“诚”的外在表现。诚信历来被视为处理个人与他人关系的基本准则。诚信要求在交往中，彼此应当抱着心诚意善的动机和态度，相互理解、接纳和信任，重信用、守信义。

第四章学习到的理论注重道德实践

公民道德建设以诚实守信为重点，既是对中华民族传统美德的弘扬，又是对当代中国道德建设实践的正确反映。加强公民道德建设，要以诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻为基本要求，增强全社会的诚实守信意识。

诚实就是真实无欺，既不自欺，也不欺人;守信就是重诺言，讲信誉，守信用。诚实和守信是统一的。就个人而言，诚实守信是高尚

的人格力量;就单位而言，诚实守信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚实守信是正常秩序的基本保证;就国家而言，诚实守信是良好的国际形象。

诚实守信是中华民族的传统美德。在我国传统道德中，诚实守信被看作“立身之本”“举政之本”“进德 修业之本”，孔子甚至认为可以“去兵”“去食”，而不可以无信。尽管世事更替、时代变迁，但中华民族讲究诚信的精神始终延续不断。{2017诚信道德活动总结}.

第五章领会法律精神理解法律体系

诚实信用是民法的基本原则之一。民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范，遵循民事主体地位平等、意思自治、公平、诚实信用等基本原则。

第七章遵守性违规发锤炼高尚品格

诚实守信是职业道德的内容之一。在社会主义现代化建设的进程中，包括大学生在内的每一个社会成员，都应遵守以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。 诚实守信既是做人的准则，也是对从业者的道德要求，即从业者在职业活动中应该诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉。诚实守信是人类千百年传承下来的优良道德传统，在社会主义社会应该继承并使之发扬光大。诚实守信不仅是从业者步入职业殿堂的通行证，体现着从业者的道德操守和人格力量，也是具体行业立足的基础。在职业活动中，缺失了诚信就会失去人们的信任，失去社会的支持，失去成长和发展的机遇。诚实守信作为社会主义职业道德的基本要求，

具有很强的现实针对性。由于我国社会主义市场经济还不完善，职业领域出现了一些不健康的现象，一些企业及其从业人员诚信的缺失，扰乱了市场秩序，给社会主义市场经济的顺利发展带来了负面影响，给人们的身心健康造成了严重伤害，也败坏了一些企业的名声。因此，在社会主义市场经济条件下，加强职业领域的诚信道德建设非常必要。

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2017诚信道德活动总结篇六

2016-2017学年上学期德育工作总结

萨尔布拉克乡牧业寄宿学校德育工作总结

2016年12月31日

本学期，根据本年度德育工作计划，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、

心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效

学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加强师德师风建设

搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

2、抓好班主任队伍管理

适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的检查，组织班主任手工制作交流，开展班主任手工制作大比拼

活动，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为绩效考核的重要依据。

3、加强后进生管理

本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生"一对一"个别谈心，增强教育转化的责任感。

二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、广播体操、自行车排放、班报评比、标志佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、食堂用餐采取天天检查的方式，对佩戴情况采取突击检查的方式，对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。

3、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。

4、学校新出台了小学生礼仪常规，并把礼仪常规的评价细化：学生礼仪由班主任老师负责。并将评价结果与学生的思想品德考试成绩综合，

最终得出学生的思想品德成绩。通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。

三、充分发挥少先队桥梁作用。

1、少先队机构健全，工作开展顺利。学校始终把少先队工作作为德育的重点工作，列入学校德育工作的议事日程，由校长主管、负责德育工作的书记直接领导，从管理入手，以辅导员为龙头，并定期举办辅导员工作的研讨会，主题队会观摩课活动， 不断提高辅导员的工作能力。

2、注重阵地建设，抓实常规工作。本学期重新布置了少先队大队室、强化了广播室、图书室。做到了每日升降国旗；严把了红领巾广播站，坚持每天定时播音，各中队板报每月一期，大队部统一确定主题，坚持检查评比，提高了办报质量，锻炼了学生能力，少先队员坚持佩戴队员标志，激发少先队的光荣感和使命感，认真开展每周队会，次次有检查。 注重校园文化建设，有符合《国旗法》规定的国旗、旗台、旗杆，有醒目的宣传标语和校训、校风、学风，教室内有富有教育意义的黑板报，有"雏鹰争章榜"、"卫生角"，《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，教室内布置美观大方、形式多样，课桌椅规范整齐，空气流通。整个校园布局合理，做到了绿化、美化、净化、亮化，文化氛围浓郁，富有教育性，每堵墙育人。

3、创新少先队工作方法，因地制宜地开展丰富多彩的少先队主题教育活动。

(1)、坚持每周一的升旗仪式，加强对旗手的培训抓好国旗下讲话的

工作，使每周一的升旗仪式成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀阵地。

（2）、开展好红领巾广播站工作，充分发挥其宣传教育作用，做到主题明确，每天内容不重复。主要涵盖了养成教育、安全教育、心理健康教育、卫生教育、法制教育等内容。

（3）、开展爱国题材的教育活动，利用12.9爱国运动宣传日，组织小学生观看红色电影《鸡毛信》、《闪闪的红星》，展了"勿忘国耻 爱我中华"为主题的升旗仪式、"勿忘国耻 爱我中华"为主题的"红歌"比赛、"勿忘国耻 爱我中华"为主题的师生签字仪式、安排少先队参观教育基地、组织开展《放飞我的梦》为主题的文艺汇演等12.9系列爱国教育活动。使小学生们接受了一次又一次很好的爱国主义教育，感受伟大的中国共产党在夺取革命胜利，创建红色政权的艰苦历程来之不易。

4、开展了丰富多彩的社团活动。本学期成立了美术、生活与数学、哈萨克刺绣、舞蹈、唱歌、手工制作、羽毛球、乒乓球、十字绣、哈语作文、多一步、田径、英语、哈语书法、汉语朗诵、电脑、冬不拉、篮球、科学、足球20个兴趣小组。范围包含文化、艺术、体育、书法等领域，涉及面广泛。这些兴趣小组和社团活动引起了学生很大的兴趣，学生全员参加，人数达900人。活动开展时间固定为每星期五下午第一节课，为了保证活动效果，学校除了对课堂教学时间进行适当调整外，还选定了一批责任心强、学识广博且有特长的教师进行辅导，使活动向着规范、有序的方向发展。通过开展社团活动，既培养了学生的兴趣爱好，丰富了学生的精神生活，又减轻了学生的课业负担，为学生张扬个性提供了广阔的舞台，

起到了很好的效果。目前，丰富多彩的第二课堂已成为我校的一道靓丽的风景。

5、切实加强小学生社会实践和正确体验人生价值观，体现自我教育，增强德育工作的实效，引领学生在实践中亲身体验和培养高尚的思想、良好的品德。为此，我校结合实际开展了一系列的小学生社会实践活动课，例如：底低段的队员开展了"回归自然、放飞梦想"的树叶粘贴画比赛，高段的部分少先队员去看望敬老院的老人们，传承了羔羊跪乳、乌鸦反哺之情；带领高段队员走进田地里，了解家乡的种植产业。不仅感受家乡的秀美景色还深知学习科学文化知识的重要性，受到劳动光荣的美好情操，接受到热爱家乡、热爱祖国的教育，同时还培养和提高了学生的自主合作能力，增强了社会实践体验。

6、弘扬民族团结精神。9月25日，部分班级开展了题为《民族风情、奶茶飘香》的实践活动，通过活动班里的各族学生不仅掌握了奶茶制作技术，同时还加深了汉族和少数民族间的友谊，使我校的民族团结之花朵朵绽放。10月30号，在德育处、少先大队共同组织六（三）中队对一(三)中队，六（二）中队对一（二）中队，六（一）中队对一（一）中队开展了大手拉小手的活动。在活动动中队员们热情高涨，有的向小伙伴们介绍如何整理书包如何穿衣服，有推荐学习方法，还有的介绍优秀的课外读物......关怀了一颗颗稚嫩的心灵，本次大手拉小手的活动使学生们彼此建立了深厚的友谊，也有利于民族团结,更使这些小伙伴们在互帮互助中茁壮成长。11月3日我校积极响应县少工委号召，特组织各中队学生与吉林省辽源市实验小学和吉林省辽源市龙山区工农中心校开展"书信手拉手