2017新版pep五年级英语下册作文

2017新版pep五年级英语下册作文篇一

新人教版小学英语五年级英语下册各单元作文

五年级英语下册作文汇总

1.以 “My day “ 为题，写写你一天的活动情况。

My day

Hello, my name is Amy . I get up at 6:30. I often eat breakfast at 7:00. I go to school at 7:15.

In the morning ,I have 3 classes. At 11: 00, I eat lunch at home. I have 3classes in the afternoon. At 4:30, I play sports with my friends. I go home at 5:00. I watch TV with my family at 7:00 , then I do my homework. I often go to bed at 9:00. This is my day .

2.以 ”My favourite season “为题，描写你最喜欢的季节和喜欢的理由。

My favourite season

There are four seasons in a year. There are spring , summer , autumn , and winter.I like summer best . In summer , the weather is hot , I can eat ice-cream . I can go swimming with my family , too . It’s so cool ,so I like summer very much .

3.写一写你的生日在什么时候， 你的生日是怎么过的。

My birthday

Hi, I’m Mike. I’m 11. My birthday is on June 1st, Children’s Day .On my birthday , I often have a birthday party . My mother cooks noodles for me . We eat birthday cake. Then we sing and dance . We are very happy.

4.用不少于五句话介绍你自己，包括姓名，年龄，生日，喜欢的季节及原因，周末经常干什么和现在正在干什么。

Hello, my name is Sarah. I’m 10 years old . My birthday is on May 1st . I like spring best，because I can go on a picnic in spring . I often read a book on the weekend . Now I am singing with my family. This is me.

5.请以Summer Vocation 为题，写一写你和家人的暑假计划吧。

Summer Vacation

Summer vacation is coming . I will have many things to do . I will go shopping with my mother . I will go swimming with my father . I will buy some books, too. I will read many books . I will have a good time on summer vacation.

6.这是Mike的照片，请描述一下他们各自在干嘛。 It is a sunny day . The students are having a good time. Zhang Peng and John are playing football. Wu Yifan and Robin are playing kung fu. Chen Jie is jumping rope. Mike is running . They are very happy.

2017新版pep五年级英语下册作文篇二

2017年度新版PEP人教版小学英语五年级英语下册全册全套精品教案、教学计划【推荐】

2016～2017学年度小学五年级下册英语

教 案

年 级：六年级

科 任：

年2月1日

2017

2016—2017学年度五年级英语

第二学期教学计划

本学期我将担任五年级下册的英语教学工作。根据学生的实际情况，拟定以下教学计划。 一. 指导思想

全面贯彻“三个面向”战略指导思想，渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为根本宗旨，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕构建“高效课堂”这一主题，狠抓常规教学，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，与时俱进，以培养学生创新精神和实践能力为重点，充分发挥学生的潜能，提高学生的全面素质和自学能力。 二．教材分析

本册教材的编写思路是：话题——功能——结构——任务，以话题为纲，以交际为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用英语，完成有实际意义的语言任务。本册教材共6个单元加2个复习单元，每个单元分A\B\C三部分，A\B部分要求掌握，B部分是A部分的语言扩展，C部分是选学部分。A、B部分的Let’s learn/ Let’s talk是每个单元的重点。

本册教材的特点是：1．强调语言运用。2．注重能力培养3．突出兴趣激发4．重视双向交流5．融合学科内容6．重视灵活扩展7．实现整体设计。 三．教学目标

1、能听、说、读、写69个短语和单词以及14组句子和6个谚语句子。（包括日常活动、季节、生日、电话用语、动物和野营等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2、能听、说、认读85个单词。 3、能听懂、会唱6首歌曲。 4、能理解6个幽默小故事。 5、能了解6项简单的语法知识。 四．教材重难点

1.重点：

（1）四会句型、单词。

（2）在任务型教学的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

（3）运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

2．难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 五．学情分析.

五年的班容量大，每班学生数均在65以上。学生已学过两年多的英语，具备了一定的听、说、读、写英语的能力。通过两年半的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事，但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的因此扰乱课堂秩序，这给教学带来不少困难。总的来说，大部分学生对于英语还是保持着比较高的热情。因此，本学期应加大后进生转化的力度，因材施教，分层教学，激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要效率，努力构建高效课堂。 六．教学措施

整体措施：

１、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。

4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

后进生转化措施：

1、对后进生要求要适度，应懂得“大目标，小步走”； 2、让后进生获得成功；

3、让后进生充分发展自己的才能。 优秀生提高措施：

对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩{2017新版pep五年级英语下册作文}.

展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

要狠下工夫监督学生去完成课堂作业与课后作业，课后做到个别辅导，尽量减少差生的数量。做好与家长的沟通工作，与班主任多做交流，大家齐心协力完成五年级的教学任务。

七．教学进度

由于本学年教学时间紧张，学习内容多，因此对本学年的教学作如下安排： 教材共六个单元。每单元6课，其中6节新授课，计两周一个单元。书本知识共42课，不排除因为课文难，学生接受较慢而增加课时。教学中还穿插各种形式的小测验，丰富多彩的英语活动，还有数次作业、考试的评析，同时由于放假、学生差异、教学容量、考试等其他客观因素的影响，我将按实际需要对课时进行适当调整，力求达到最佳效果。 附教学进度表：{2017新版pep五年级英语下册作文}.

Unit 1 My day

Period 1 Section A Let’s learn Ask and write P5

教师寄语：（Always do your best.凡事都要尽力去做.） Learning aims(学习目标)

1. 能听、说、读、写do morning exercises, eat breakfast, have…class, play sports, eat dinner。 2. 会说句型：―When do you do morning exercises/…?‖并能回答―At…o‘clock.‖。 Important &difficult points(重难点)

1. 掌握Let‘s learn中的动词短语并能用于回答问询作息时间。 2. 掌握单词exercises的正确发音。 导学探究

Step1 : 预习温故（用时5分钟）

1）T: Hello , boys and girls! Welcome back to school! 新- 课 -标- 第 -一 - 网 Ss: Hello, Miss.... Nice to see you again. T: Nice to see you ,too.

2）T: What time is it? （可以课前在黑板上画一个钟面，张开手臂演示一个时间） Ss:It‘s 9/10/11 o‘clock.(注意给学生强调整点时间后面要用o‘clock)反复操练。 3）Go over these phrases : wash my clothes, watch TV, do homework, read books, play football. Let‘s do homework/read books/play football/… .

I often wash my clothes/watch TV/do homework/ read books/… . Step 2. 新课内容展示（用时20分钟）。 1. Use the cards to learn new phrases.

T: do morning exercises, do morning exercises, follow me to read.

用同样的方式教读其他词组：eat breakfast, have…class, play sports, eat dinne（重点强调exercises、breakfast的发音）。

2. T: do morning exercises, do morning exercises, Let‘s/I often do morning exercises. T: eat dinner, eat dinner Let‘s/ I often eat dinner.

3. Read these sentences.

T: I can swim/play football/play sports…..

T: Can you do morning exercises/…? Ss: Yes, I can./No, I can‘t. T: When do you do morning exercises /play football/play sports?‖ Ss: o‘clock.(跟学生强调整点前要用介词at) 反复操练。 4. 学生听录音，分角色读Let‘s learn 。

2017新版pep五年级英语下册作文篇三

2016年-2017年新pep版五年级上册英语月测二{2017新版pep五年级英语下册作文}.

2016年-2017年新pep版第一学期五年级培优

英语月测（二）

（满分：100分 时间：50分钟）

学校: 班级: 姓名： 得分： 听力部分（40分）

一 .选择你所听到的单词（ 5分）

( )1.A.clock B. cool C. cook D. book

( )2. A. Wednesday B. Thursday C. Saturday D. Tuesday

( )3. A. food B. foot C. zoo D. noodles

( )4. A. in front of B. beside C. between D. over

( ) 5. A. make a puppet B. sing songs

C. speak Chinese D. draw cartoons

二． 听音，看图排序。（ 10 分）

A.

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) B,

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三．听音，选择正确的答句。（ 5分）

（ ）1. A. Miss Li. B. Yes, she is . C. Yes, I do. D. mrs Li

( ) 2. A.We have English , maths and Chinese . B. It’s Saturday.

C. I often play basketball. D. She often plays basketball.

( )3. A. I’d like to eat fruit salad. B. I’d like to drink some.

C. No, I don’t. They are hot. D.I like apples.

( )4. A. Yes,she can . B. He can draw pictures.

C. No, I can’t. D. I can make puppet.

( )5. A. There is a bed and a desk in my room. B. It’s beside the bed.

C. Yes, there are. D. Yes, there is.

四．听音，写单词。 （ 5分）

1. beef meet _____ 2. many sorry ______ 3. slow snow

4. good look _____ 5. birthday Monday _____

五．听音，补全单词。（ 5 分）

1. My grandmother is old and ________ .

2. Zhang peng often _________ the pipa on Sundays.

3. Sarah’s favourite food is __________. It’s delicious .

4. I am helpful. I can _______ for my parents.

5. There are so many plants _________ my house.

六．听短文，判断内容是“T” 否 “F”（ 10分）

( )1. This is my new house.

( )2. There are seven rooms in the house.

( )3. Sarah doesn’t have her own bedroom.

( )4. The plants are green.

( )5. There is a fan in Sarah’s bedroom.

笔试部分 （60分）

一．找不同类的词。（ 5 分）

( ) 1. A. front B. above C. behind D. between

( ) 2. A.oranges B. grapes C. bananas D. apple

( ) 3. A.drink B. tea C. milk D. coke

( ) 4. A. plays computer B. plays the erhu

C. play the pipa D. play basketball ____

( ) 5. A. Saturday B. week C. Sunday D. Tuesday

二．根据汉语意思选单词，用代号填入横线上。（ 5 分）

1. 2. 有家兄弟真奇怪，一天到晚 转圈圈。不吃饭，不休眠。__________________

3.一匹马儿真正好，没有尾巴没有脚，不喝水来不吃草，骑上它就满街跑。

_______________

4.有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。__________________

5.像熊比熊小，像猫比猫大，竹笋是食粮，密林中安家。__________________

三．选择题。（ 10 分）

( ) 1. There _____ some geese in the river. A. is B. am C. are D. be ( )2. I just moved into _______ old bedroom. A. a B. an C. / D. of ( )3. That’s my __________ garden. A. grandpas B. grandpas’ C. grandpa’s D. grandpa ( )4. ________ are my favourite vegetables. A. Chicken B. Noodles C. Onions D. Watermelon

( )5. –Do you often read books in the park? A. Yes, we do. B. Yes, I can C. No, I do. D. Yes, we are.

四． 连词成句。（ 10分）

1. are , two , the , there, dogs, picture, in (.) 2. who, your , teacher, English, is. (?) 3. your, what’s , drink, favourite ( ?)

4. he, dance, can ( ?)

5. not,she, play, can, ping-pong (.)

五．根据短文内容用序号填空。( 10 分)

-- What can you do , John?

--_____.What bout you , WuYifan? -- I can sing and dance. _________

-- _______. Can you do any kung fu?

-- No, I can’t. ________ . Can you swim?

-- __________. Let’s go swimming.

六．选出正确的答语，用序号填在括号里。（5分）

( ) 1. Where’s the computer? A. I can draw cartoons.{2017新版pep五年级英语下册作文}.

( ) 2. What’s in the room? B. Orange juice.

( ) 3. What do you have on Wednesday? C. I have PE and music.

( ) 4. What’s your favourite drink? D. There is a big bed.

( ) 5. What can you do ? E. It’s on the desk.

七．阅读短文，判断（T）误（F）。（ 10 分）

Snow White (白雪公主) comes to a forest ( 森林)。She sees a house. She opens the door. The room is clean. There is a table and seven chairs in the house. On the table, there are seven small plates .There is some bread and some begetables on every plate. There is a cup and a knife and fork next to every plate. In every cup, there is some tea. Snow White sees seven small beds near the wall. Snow White is very hungry and thirsty. She eats a little bread from every plate, and she drinks a little tea from every cup. ( )1. There is no peple in the house. ( )2. There are two tables in the house. ( )3. The room is dirty. ( )4. There are seven plates on the tables. ( )5. There are seven big beds near the wall.

八．以“My bedroom”为题写一篇短文，不少于5句。提示：This is … There is …

There are.. （5分）

2016年-2017年新pep版第一学期五年级培优

英语月测（二）答案及听力材料

一．1.cool 2. Thursday 3. foot 4. over 5. speak English

B B B B D C

二．1. Change can plays the pipa. 2. Chenglong can do kung fu. 3.Please slow down.

4.My father can play ping-pong very well.5.MY brother can cook good food.

A. 54321 B. 23451

三．A A A B A

1. Who’s your English teacher?

2. What do you do on the weekens?

3. What would you like to eat ?

4. What can Mike so for the party?

5. What’s in your room?

四．听音，写单词。

1. beef meet 2. many sorry snow 4. good look 五． 1. My grandmother is old and __kind__ .

3. Sarah’s fdelicious .

2017新版pep五年级英语下册作文篇四

最新人教PEP2017-2018年五年级下册英语Unit1测试题

新版PEP英语五年级下册Unit 1练习 姓名：

A一、英汉互译。

1.吃晚饭 2.在晚上 3.起床 4.什么时候

5.通常 6.play sports 7.eat breakfast 8.do homework

9.go to school 10.go home

二、选出正确的答句。

( )1.What do you do? A.You’re welcome

( )2.What time is it? B.At 7:30

( )3.When do you go to school? C.I’m a policeman

( )4.Thank you for telling me about you day? D.Sure

( )5.Can I ask you some questions? E.It’s 8:00

三、练线。

1.visit grandparents A.爬山

2.every weekend B.去购物

3.climb mountains C.弹钢琴

4.read book D.拜访祖父母

5.play the piano E.去运足

6.go shopping F.在周末

7.on the weekend G.读书

8.go hiking H.每个周末

四、单项选择。

A.go shop B.go shoping C.go shopping

piano

A.a B.the C./

you?

A.about B.are C.do

五一、翻译下列短语。

1.on the weekend 2.play football 3.go hiking 4.clean the room

5..next Sunday 6.every weekend 7.next weekend 8.visit grandparents

9.watch TV 10.do homework 11.play the piano 12.read books

六、根据所给提示填空。 1.What do you do _______________________________ (在周末)？

2.Usually I _____________________________ （做早操）.

3.I often _____________________________ (去购物).

4.Sometimes I _____________________________ (去散步).5.I often _____________________________ (踢足球). 6.Sometime I _____________________________ （去上舞蹈课）.

七. 请把下列句子变成一般疑问句，并做肯定和否定回答。

1. I often fly kites in spring. ___________________________________________________ __________________________________________________________________________

2. Mary usually goes to bed at 9 o’clock. _______________________________________________

_________________________________________________________________________{2017新版pep五年级英语下册作文}.

3. Tom visits his grandparents in summer. ________________________________________________ _________________________________________________________________________

4. We play the piano in the afternoon. ______________________________________________ _________________________________________________________________________

5. Her sister often goes shopping on the weekend. ___________________________________________ _________________________________________________________________________

八. 请补充下列句子的划线部分提问。

1.

_________________________________________________________

2.

_________________________________________________________

3.

_________________________________________________________

4.

_________________________________________________________

5.

_________________________________________________________

2017新版pep五年级英语下册作文篇五

2017年 PEP 小学英语 五年级 下册 教学计划

2016—2017学年度第二学期PEP五年级英语下册教学计划 一、学情分析

这学期继续接任五（1）、五（2）班教学任务，五（1）共有学生24人，五（2）共有学生26人。通过两年半的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事，但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，这给教学带来不少困难。总的来说，这两个班的大部分学生对于英语还是保持着比较高的热情，五（1）班学生两极分化较严重，优秀生上课爱表现，差生课上在优秀生的“咄咄逼人”下变得越来越沉默，课堂有时候沦为优秀学生的秀场。五（2）班学生的情绪容易激发，课堂上，老师容易掌控学生的学习进度。总之，两个班级的学生特点比较明显，教学上还得因材施教。

二、教材分析

五年级下册学生用书Let’s learn部分的词汇仍然是围绕话题出现的。这样有利于学生记忆和开展话题的讨论。与五年级上册相同，本册Let’s learn中的大部分词汇要求学生做到听、说、读、写四会掌握。用来巩固复习词汇的活动主要是结对和小组活动，以及Let’s find out等启发学生主动思考的活动。

五年级下册学生用书的Let’s try也是一项brainstorm式的活动，这一点与五年级上册相同。另外，在这一部分基本上都安排了一个任务型活动，需要学生通过问答、思考或讨论来完成。

Let’s talk部分依旧是一个浓缩了的情景会话，目标句型突出。为给学生提供灵活运用语言的机会，这一部分提供了可供替换的内容。

Read and write部分的教学目标是：读懂对话或短文；完成检测学生理解程度的填充句子练习；听、说、读、写四会掌握两组句子；完成一项综合运用所学语言的任务型语言活动。

Let’s spell部分，三年级上册、四年级上册学生用书中安排呈现了26个字母及例词，使学生初步了解到字母在单词中的发音，四年级下册学生用书进一步呈现了5个元音字母在单词中长短不同的发音，五年级上册学生用书编排了22个常见字母组合的发音，在此基础上，本册又安排了10个常见字母组合的发音，依旧是用绕口令的形式将含有这些字母组合的单词整合成趣味句子。

五年级下册学生用书的阶段复习密切围绕各单元话题展开，将所有需要复习的语言点融进有实际交际意义的活动之中，并增加了考察综合性阅读理解能力的语篇，以增进对语言知识的积累。

三、教学内容目标

1、能听、说、读、写69个短语和单词以及14组句子。（包括日常活动、季节、生日、电话用语、动物和野营等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2、能听、说、认读85个单词。

3、能听懂、会唱6首歌曲。

4、能理解6个幽默小故事。

5、能了解6项简单的语法知识。

四、教学重难点

1、学习一天中不同时间段学习和生活起居情况的表达，尤其是学会使用频度副词谈论日常生活；

2、问答最喜欢哪个季节并陈述原因；

3、学习12个月份的名称、每个月的主要活动和与序数词有关的日期表达法；

4、学习现在进行时，能够简单描述自己或他人正在做什么，询问他人正在做什么，询问动物正在做什么并作答；

5、学习形容词性和名词性物主代词的用法。

6、学习祈使句的用法。

五、教学措施

1、认真钻研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。

2、尽可能使用多种方式教学，激发学生的课堂兴趣。

3、及时与学生沟通，及时改进教学中存在的问题和不足

4、注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。

5、重视语音的训练，进一步复习巩固音标。

6、扎实训练四会句型，切实掌握语言材料。

7、在课堂上多开展一些有趣活动、游戏。让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语

六、教学进度

第1-3周 Unit1 My day 6课时 第4-5周 Unit2 My favourite season 6课时 第6-7周 Unit3 My school calendar 6课时 第8-9周 Recycle1 6课时 第10-11周 Unit4 When is Easter? 6课时 第12-13周

第14-15周

第16-17周

第18-19周 Unit5 Whose dog is it? Unit6 Work quietly! Recycle2 复习、期末考试 6课时 6课时 6课时 6课时