工作计划 点击: 2012-06-10
2017年一小安全工作计划
阜南一小2017年 安全工作计划
2017年2月
2017年阜南一小安全工作计划
2017年是我国实施“十三五”规划的重要一年,是扎实工作以优异成绩迎接党的十九大胜利召开的关键之年,也是我校义务教育均衡发展攻坚之年。为切实加强我校安全维稳工作,确保师生生命和财产安全,维护正常的教育教学秩序,促进我校教育事业稳定、健康、持续发展,经研究制定本工作计划。
一、指导思想
以《阜南县教育系统2017年安全工作计划》的通知精神为指导,坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针,以“重教育、防事故、保平安”为总体目标,以深入开展“安全文明校园”创建为主线,以落实《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》为手段,始终把中小学安全工作放在重要位置,牢固树立“安全第一”、“安全工作无小事”的意识,时时抓安全,处处讲安全,建立健全各类安全工作管理制度及安全工作规章,促进全县教育教学各项工作持续、安全、健康发展,努力办好人民满意的教育。
二、目标任务
紧紧围绕全面推进义务教育均衡发展的战略布局和推进全县教育事业又好又快发展的工作思路,以狠抓规范管理,开展“安全文明校园”创建为载体,结合安全工作实际,层层
落实目标责任,切实提高安全管理意识和责任意识,确保全系统“无重特大责任事故,避免和减少一般事故,力争不发生事故”。实现“五个到位”:安全责任落实到位;安全隐患排除到位;安全教育开展到位;安全演练组织到位;周边环境营造到位。继续强化学校、家庭和社会三方责任,着力抓好常规管理工作,不断提高全县学校安全管理水平、师生安全意识和自我保护能力,确保全县学校安全稳定工作顺利进行。
三、具体措施
(一)、明确职责,落实安全工作责任
进一步建立健全“校长—学校专职责任人—各科室—班主任—代课教师—班级—学生和学生监护人”为主轴的学校安全工作网络。牢固树立“安全第一”思想,把安全工作作为教育教学工作的第一要务。实行安全工作“一岗双责制”、“一票否决制”和“责任追究制”。
1、安全工作领导小组
组 长:聂 猛
副组长:周晓风 刘维志 白继超
成 员:王 磊 丁 力 常国涛 周红艳 王学青 张国强
代洪梅 付士虎 姬雁翔 许 鸿 杨 振 席 锐 周 鑫 李 利 周凤群 黄月娥 李明白 王 琦 张素芳 赵林
下设办公室:
主 任:王 磊 张世峰
副主任:丁 力 许 鸿 赵 伟 王 琦
2、安全工作管理小组
年级组长担任年级组安全工作管理小组组长、学科教研组长担任副组长、各班主任为组员。
3、各班级安全管理员
各班主任、辅导员和科任教师为班级安全管理员。
4、学校保卫人员
阜南县保安公司。
5、学校安全救护人员
许 鸿、张世峰、王 琦、王 磊、丁 力三位同志为学校安全救护人员和疫情报告人。
(二)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识
充分发挥法制副校长、法制辅导员和课任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。学校政教处、少先队大队部要根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力,有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。
在搞好宣传教育的基础上,还要结合教学实际,充分利用各种机{2017维稳工作计划}.
会和条件,如劳技课、社会综合实践活动等,积极开展形式多样的安全技能的学习和训练,训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴等综合演练。演练每学期不少于一次。突出消防专业训练,强化专业技能。为防止学生在暑期发生溺水死亡事故,学校在放假前集中开展安全常识教育外,利用告家长书的形式,向家长宣传预防溺水常识,提醒家长监管好自己的子女,防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。
(三)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道
1、加强工作责任制度。学年初学校与全体教职工签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍,动员和组织教工积极参与,群防群治,共同做好学校安全和综治工作。
2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,在每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。
3、执行请示报告制度。要坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度,重大问题及时上报。
4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指导意见、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档。
2017年施工单位春节维稳预案
目 录
一、编制依据 ................................................... 2
二、编制目的 ................................................... 2
三、应急工作机构及职责 ......................................... 2
1、应急领导小组机构 ........................................ 2
2、应急领导小组职责 ......................................... 2
四、不稳定因素分类 ............................................. 3
五、主要处理思路 ............................................... 4
六、应急事务发生地分类处理 ..................................... 4
七、投诉应急处理流程 ........................................... 5
八、维稳期间工作要求 ........................................... 5
九、应急工作机构通讯录 ......................................... 5
中城建第四工程集团有限公司2017年春节维稳应急预案
一、编制依据
随着2017年农历春节的临近,中城建四局汉中项目部项目工程款和农民工工资也将进入结算支付高峰阶段,为确保项目部节前正常施工生产秩序及人员、财产安全,确保本项目分包单位农民工足额领取工资顺利返乡过节,确保社会和谐稳定;同时,也为应对可能出现的民工聚集、闹事、上访、投诉等突发事件,结合我项目部实际情况,特制定本预案。
二、编制目的
防止部分不诚信的分包单位,在2017年春节期间出现民工或供应商滋事、闹事、围堵以及向相关政府职能部门上访、投诉等行为,对业主及公司造成不良社会影响,明确出现上述情况的处理方法。
三、应急工作机构及职责
1、应急领导小组机构
组 长:邓广单
组 员:陆玉道、邓坤、赵龙、杜江、杜印、杜小虎、邓海洋、邓韩城、邓宇、邓小伟、何军、李勇、张民时、张林林、张平、李涛等及五家劳务各10人。
2、应急领导小组职责
(1)全面负责2017年春节期间项目部维稳事务并安排相关工作,对权限范围内重大维稳事务及时决策,非权限范围内维稳事务及时上报指挥部。
(2)负责对各分包单位劳务情况、工资发放情况及工程款、工资拖
欠情况进行节前调查了解,掌握第一手资料。
(3)做好相关分包单位的沟通、协调工作,对分包单位资金的支付情况作好资金安排计划。
(4)监督分包单位的工程款首先解决民工工资,后解决材料费。审核分包单位的民工工资由班组的造册记录,并跟踪并监督重点分包单位民工工资发放情况,确保工资真正拿到民工手中。
(5)如出现民工围堵、聚集闹事以及向相关职能部门上访、投诉等情况时,组织相关分包单位立即赴现场进行协调疏散,并明确提出处理建议。
(6)负责政府相关职能部门沟通协调工作,协调处理维稳期间各类媒体对公司的负面报道。
(7)协调当地公安机关,为处理民工闹事等突发事件,及时提供秩序维护力量;对民工聚集、围堵行为,及时进行疏通,防止出现人身、设备等安全事故;负责确保已有监控设备的正常运行。
(8)负责围堵、聚集闹事期间车辆调度,饮用水、用餐以及医院救护车联系安排。
四、不稳定因素分类
项目部结合资金情况,做好资金统筹计划安排工作,现阶段工程款支付重心向分包单位以及单位倾斜,尽量避免出现不稳定因素。结合2往年分包单位实际情况,主要分为两大类:
1、合作项目较少的分包单位:主要指外欠债务较大、投诉较多、诚信较差且具有恶性闹事历史与带有故意欺诈目的分包单位。
2、长期合作的分包单位:会员时间久、历史信誉好,有实力,长期与中国一冶合作,闹事较少且项目承包人较为配合的施工单位。但由于多种不可预测因素(班组信誉差、分包单位资金安排不合理、资金
拨付不到位等),仍可能出现小范围闹事的分包单位。
五、主要处理思路
1、处理方式:成立以指挥部为主的应急协调小组。全面负责项目部突发问题决策、处理。应急小组协同财务部门在春节前对高危项目部债务进行一次全面清理,摸清账务真实性,同时做好可支付账务的分配意见。对于债务情况需分清民工工资、材料款、租赁款及有意欺诈性的款项,分别对待。
2、如分包单位工程款已领取完毕或超支,针对此种情况,为了保障公司利益,在处理该部分施工单位纠纷时,应急小组必须采取强硬手段,拒绝带有明显欺诈性的款项支出。同时,与政府相关部门保持联系,取得政府支持。
3、由应急小组协调联系当地公安机关等对部分打砸等过激及违法行为进行制止,取证组收集相关证据,协调相关媒体,落实相关后勤保障工作。
4、由应急小组进行全面协调并协助项目分包人,对出现的问题进行处理。如项目分包人不进行配合,将采取截留工程款等方式进行直接代为支付。春节后将按照相关公司劳务管理制度,对分包单位进行诚信评价,根据评价结果对处理不及时及不配合处理的分包单位进行处罚,并将此纳入诚信档案。
六、应急事务发生地分类处理
1、发生在园区的聚集、闹事、围堵事件,应急小组组长为事件处理负责人,应第一时间到现场组织应急小组相关成员,并通知相关分包单位到现场进行协调沟通;若发生过激行为应及时通知安保及当地派出所,采取相关措施,并向公司汇报处理情况。
2、到政府相关职能部门上访、投诉等突发事件,公司应急小组组长
为事件处理负责人,应第一时间组织通知应急小组成员以及分包单位负责人,到现场与民工协调、沟通,并负责做好与政府相关职能部门的沟通工作,及时向公司及武汉基地汇报处理情况。
七、投诉应急处理流程
1、一般性民工投诉:应急小组投诉接待→登记、核实→进行一般性处理→安抚好投诉者。
2、性质较为严重的投诉:应急小组投诉接待→登记、核实 →拟定处理方案报公司处理→安抚投诉者→反馈相关部门。
3、闹事、堵路及上访、投诉:应急小组第一时间派人赶往现场,并通知相关分包单位负责人→与相关闹事代表进行协商→应急小组根据协商情况临时拟定处理方案报公司指挥部→安抚投诉者→反馈主管部门。
八、维稳期间工作要求
1、应急小组成员必须具有高度的责任心,保持24小时通讯通畅,随时作好应急准备。
2、当发生投诉后,应急小组人员应有耐心,以温和安抚的方式稳定投诉者情绪,积极寻求解决办法并向上级汇报。
3、发生聚众闹事将可能影响社会正常秩序时,各级人员应在现场积极劝解、疏导,并及时向上级汇报,若事态难以控制时应立即与公司指挥部报告。
4、各应急小组成员在处理完突发事件后,应及时将事件的原因、经过、处理结果、经验教训填写备案。
九、应急工作机构通讯录
1、组 长:邓广单 电话:18256473792
2、组 员:
2016-2017上-个人工作计划
2016至2017学年
耿马县第一中学
教师个人学年教学工作计划
年 级 高二年级 科 目 物 理 姓 名 XXXXXXX 审核人
耿马县第一中学教务处 制
一、试卷分析
1、2016年全国新课标卷Ⅰ、II、III和考题考点分布对照表
2016年新课标物理全国卷首次使用三套卷,即Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷,其难度逐渐递减。试卷物理部分的整体结构与去年相同,8(选择)+2(实验)+2(解答)+3(选做1道),全卷试题数为15题,计算量有所减少,阅读量与去年基本相同,在难度上呈梯度分布。
在选择题方面:三套卷选择题多数为定性分析,有少量的比例计算,题干没有华丽的背景模式,多数题目为常见题型的考察,甚至很多题目都能看到往年成题的“影子”,给我们强烈的“亲切感”,如Ⅰ卷的14,16,18,20,21题,Ⅱ卷的14,15,16,20,21,Ⅲ卷的15,16,17,18,20,都是平时做题的时候比较常见的题型。内容上考点差别不大,力学上受力分析、力与运动、圆周运动的加速度、
向心力、机械能等都有考查,电磁学考查电场中带电粒子运动轨迹的分析,涉及电容器的问题,带电粒子在磁场中圆周运动的分析,电磁感应问题等。力电主干知识点覆盖面广,单一考查点较少。{2017维稳工作计划}.
在实验题方面:三套卷都为一力一电,考查实验思维能力和科学探究素养,课本实验与设计实验相结合,立足教材和考纲又不拘泥与教材和考纲,力图考查学生创新能力和实践能力,注重考查利用学过的物理知识在新的实验情境中的迁移和应用能力,注重实验操作的规范严谨、 实验原理的理解和应用、思想方法总结等,这就要求不仅要掌握考纲要求的实验,还要掌握每个物理实验的推导和
思维过程,并对演示实验的思维过程有所了解,在考试中出现新题能从容解答。
在计算题方面:三套卷基本一致,一力一电,力学综合题目包含了受力分析、牛顿运动定律、平抛运动、竖直面圆周、能量守恒定律等知识点的考察,对经典力学体系的知识逻辑有着较高的要求。电学题目主要是有关电磁感应的相关问题。
在选修部分:整体难度不大,3-3考察了热力学定律和气体、3-4考察了机械波和几何光学、3-5考察的是光电效应和流体问题,其中气体、几何光学、流体三道计算题目对同学们的核心概念的思维有着较高的要求。选考题更注重基础和知识的覆盖面,引导学生回归课本,重视基本概念和基本规律,不留死角才能从容应考。
从2016年全国卷Ⅰ、II、Ⅲ中可以看出热点考点有: 热点1:受力分析
热点2:牛顿运动定律的综合应用
热点3:圆周运动中相关物理量的分析与计算 热点4:功能关系的应用
热点5:万有引力定律、开普勒三定律等的应用 热点6:多过程的力学问题 热点7:平行板电容器的动态分析 热点8:电场、磁场问题
热点9:电磁感应的综合问题
试卷特点
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷力学、电磁学占比大致1:1,Ⅱ卷力学分值略多于电磁学(力
学50分,电磁学45分)。
Ⅰ卷以维稳为主,全卷的出题风格完全符合考纲及大纲要求,没有偏题、怪题,基本上绝大多数题目的考察形式都是学生比较熟悉的形式,做起来也会显得得心应手。
Ⅱ卷题目的情景设计较为简单,力学题型多数涉及动力学和功能等知识,题目综合性较强,对学生的能力提出了较高的要求,需要注意的是Ⅱ卷未出现对万有引力和变压器等知识点的考察,选考3-4模块未涉及光学。
Ⅲ卷综合性题目较少,单独的力与运动的题目分值竟达34分,题目涉及功
和能量仅第24题(分值12分)。这使得Ⅲ卷难度下降,便于学生取得理想成绩。
具体考查内容分析如下:
一、难度层次分明,容易题基本以考察基本概念与基本公式为主。 但立意新颖,物理过程经典不失灵活,注重学科思想,突出物理能力。例如如选择题14 、15 、16 、17 、20 、21 等题,以及实验、计算等等都为学生常见的过程和模型。但这些过程、情景都有一定的综合性,组合起来自然、贴切。给学生的感觉很亲切、很踏实。这些题主要考查了学生知识的迁移能力,综合能力。
三、强调通性通法,淡化运算与技巧,突出物理本质。
选择题14 题只是最基本问题,相信不少同学都做过类似问题,只要细心列基本公式,本题不会犯错。最近几年新课标卷的考察,在磁场这一块偏向于考察选择题,以选择题的形式出现,而不是以压轴大题出现,这道题相对来说也比较中规中矩。
四、实验考察重视基本实验操作,但立意创新,守正出新。
实验题延续全国卷特点,在原有课本实验基础上进行创新。考查基本操作和实验数据处理,误差处理等,难度中等。
五、注重热点,但不面面俱到。
电磁感应杆切割问题一直是高考热点,今年高考Ⅱ卷选择题20题,计算题24 题涉及杆切割。这些题目是以杆切割产生感应电动势为核心问题,要求学生能够通过分析隐藏条件解决问题,这些问题考查学生获取信息、整合条件、综合运用的能力。但万有引力与航天在今年的新课标Ⅱ卷中却没有出现。
六、压轴试题立意高远综合性强,但难度偏低。
136团中学2017年近期综治维稳工作方案
136团中学2017年近期综治维稳工作方案
为了切实做好安全隐患排查整改工作,有效预防校园安全事故,保障师生人身和学校财产安全,确保社会的稳定,学校决定经常性在全校范围内集中开展安全隐患排查整治工作。结合本校实际,特制定实施方案如下:
一、指导思想和工作目标
根据新疆维护稳定工作电视电话会议精神,按照136团党委的要求和部署,深入贯彻落实党的十八届六中全会和十八届中央纪委七次全会精神特别是习近平总书记的重要讲话精神,全面推进从严治党,以铁的纪律和良好作风保障社会稳定和长治久安总目标落地生根、保障社会大局和谐稳定,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
二、工作措施
1、提高认识,加强领导
全体干部教师要把思想统一到以习近平同志为核心的党中央确定的新疆工作总目标上来,统一到自治区党委对当前稳定形势的判断和把握上来,按照自治区维护稳定工作电视电话会议部署要求,始终警钟长鸣、警惕常在,始终未雨绸缪、枕戈待旦,始终做到头脑更清醒、认识更深化、态度更坚决、反应更敏锐、工作更有力;要保持严打整治高压威慑态势不动摇,把严打作为一把手工程来抓,对胆敢以身试法、铤而走险的暴恐分子,主动出击、先发制敌、露头就打,坚决做到斩草除根、除恶务尽;要充分认识当前维稳工作的重要性、紧迫性,对那些失职渎职、玩忽职守、措施不落地、在稳定方面出现问题的干部严厉查处、严惩不贷,坚决克服麻痹思想、侥幸心理,认真汲取教训、查找问题,坚持“标本兼治,重在治本”的指导思想,认真组织有关人员对学校校园及周边环境进行安全隐患全面排查,摸清隐患,分类建立安全隐患排查整改台账,切实采取有针对性的措施对隐患进行整改,营造良好的校园及周边环境,坚决遏制各类安全事故的发生,为实现社会稳定和长治久安作出新贡献。
2、组织机构
成立集中开展校园安全隐患排查整治工作领导小组。
组 长:杨友梓 余维君
副组长:孔祥新 郭新富
成 员:宋中香 侯宝松 李俊林 解友民 韩晓霞 易丰 黄宏海 许有金
下设安全隐患排查整治办公室在安保办,统一组织和协调安全隐患排查整改工作,确保安全隐患排查整改工作顺利实施。
3、落实责任,健全制度,强化考核
(1)按照“分级负责、分级管理、属地管理、谁主管、谁负责”的管理体制,校长书记是学校综治维稳工作的第一责任人,明确学校的主体责任,教师的具体责任,并签订目标责任书予以确定,形成覆盖教育系统的责任体系。
(2)进一步完善矛盾纠纷排查调处制度、安全工作制度、信访工作制度、责任制度、限时办结制度、情况报告制度、督促检查制度、信息员制度、台帐制度、挂督办制度、零报告制度、责任查究制等制度,确保各项制度适应工作需要。
(3)是严格实行领导责任查究制和“一票否决”制;坚持把抓维稳、综治和平安校园创建工作的实绩与教职工本人的晋职晋级直接挂钩,奖惩兑现。
三、主要工作及任务
1、切实做好矛盾纠纷排查化解工作。加强组织领导,落实责任,强化措施,做好矛盾纠纷排查、化解和对非正常上访的处置工作。营造更加和谐和社会氛围,实现“零上访”的目标,确保我校发展顺利推进。
2、安全工作。安全和维稳、综治密不可分,发生安全事故,处理不当或不及时,极有可能影响社会稳定。通过提高认识,全面落实责任,加强机构队伍建设,巩固管理体制,优化运作机制,进一步落实各项法律法规和制度要求,消除安全隐患,强化常规管理,狠抓安全教育,不断完善工作制度,努力开拓创新。把“学校安全,细节决定成败”、“学校安全工作务必精细化管理”的管理理念贯穿工作始终,进一步促进安全工作管理制度化、日常化、规范化、精细化。突出安全隐患排查整治、安全工作队伍、校园安全文化建设和学校安全工作长效机制建立和完善各项重点工作。
3、突出“警校共育”,治理周边环境。在团党委统一领导下,以“警校共育”为载体,积极协调公安、工商、卫生防疫、文化教育等部门突出抓好学校及周边治安环境整治和学校安全的人防、技防工作。形成有利于学校安全与稳定工作的良好社会氛围。
4、信访工作。认真组织学习《信访工作条例》,落实《信访工作条例》要求。按照政府统一领导,坚持属地管理、分级负责,谁主管、谁负责,依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合的原则,严格落实责任,把涉及学校乱收费、师德师风、落实教职工待遇以及特困职工的帮扶工作作为重点,做到件件有落实。
5、防邪工作。认真贯彻落实师市关于防邪工作的意见和决定,强化防邪责任,加强反邪教教育(要开展以“崇尚科学、反对邪教”为主要内容的“五个一”活动。即:上好一堂反邪教课;看一次反邪教影碟;组织一次反邪教的征文;举办一次反邪教的主题班会;办一期黑板报),使师生员工都受到教育,全面形成“校园拒绝邪教”的良好氛围。
6、常规工作。认真落实上级的各项要求,坚持对不稳定因素的调处和校园周边环境隐患排查的整治,及时解决各类矛盾纠纷,把影响稳定的苗头消灭在萌芽状态,坚持24小时值班和领导带班制度,坚持重大问题请示报告制度,确保信息畅通。
四、排查整治的范围、重点和分工
(一)排查整治范围:
学校教育教学及生活设施以及学校周边环境。
(二)排查整治重点:
1、消防、安防设施方面:学校安全小组负责
(1)消防设施(消防栓、水带等)缺少、损坏以及安装;
(2)疏散通道和安全出口有否堵塞、占用、锁闭、遮挡,影响安全疏散的;
(3)疏散指示标志和火灾应急照明灯被遮挡、覆盖的;疏散指示标志和火灾应急照明灯缺少、损坏或无设置和标识错误的;
(4)有无违章使用电器、私拉乱拉电气线路及电线路是否老化; (5 )重点部位的安全管理及其他安防设施是否完备。
2、教育教学及生活设施方面:责任人:教导处
(1)组织教师排查教育教学活动能否符合安全有关规定要求,如:维护良好的课堂秩序、户外活动的组织管理是否到位、体育活动的安全保护措施是否完善、大型集会的组织疏散、学生请销假的管理等等;
(2)教学设施、器材是否存在安全隐患;
(3)化学药品的保管及使用;
(4)学生日常管理是否到位;
(5)公共场所及宿舍安全管理等;
3、食堂食品卫生及环境卫生:责任人: 总务处
食堂食品卫生:食品采购、存贮、加工等过程是否符合要求;有无做好加工食品留样;从业人员是否具备健康证并按规定着装;台帐是否完备;场所是否卫生;餐具是否按规定消毒等;
4、校园内部及周边治安隐患:{2017维稳工作计划}.
(1)排查解决校内矛盾纠纷,消除不安定因素。及时掌握学生之间、师生之间、老师之间及师生家庭之间的矛盾纠纷,发现矛盾要及时化解,力争消除矛盾,防止矛盾激化,将校内的不安定因素控制在最小范围内。责任人:工会韩晓霞
(2)摸清学校周边的治安状况,及时排查安全隐患,重点针对学校周边500米范围的“三厅、二室、两吧”进行摸底及沿路的道路交通情况,并邀请有关部门协助整改。责任人:安保办黄宏海
(3)加强门卫工作,落实24小时值班,落实外来人员登记制度,对脱岗人员,酗酒人员学校领导严格按制度处理。责任人:安保办黄宏海
5、学生的行车交通:责任人:德育处
及时掌握学生出行交通情况,重点排查师生有无搭乘无牌无证车辆现象,如有发现应立即制止,同时对学生进行交通安全教育。
(三)安全隐患排查整治分工:
1、各处室、年级首先对本处室管辖的安全工作进行自查,发现隐患,立即上报排查整治工作领导小组,并强化本处室、年级师生的安全意识。
2、领导小组组织排查人员对学校各设施进行排查,按要求做好安
全隐患的排查整治工作,保卫科及时建立安全隐患排查整改台账。{2017维稳工作计划}.
五、最严制度
对上级暗查查出的问题,相关责任人一要做出书面检查,二要本年度考核不称职,三要按上级要求进行现金处罚。
六、时间进度
第一阶段: 2017年1月11日下午19点 立即召开学校干部会议,学校136团维稳会议精神,研究拟订部署维稳、综治工作方案。
第二阶段: 1月12日宣传发动阶段。组织护校队,组织教职员工学习维稳、综治工作方案,学习相关文件、法律、法规及规章制度。
第三阶段:1月13日各处室落实整改方案和责任人,认真投入人力、物力和财力进全面开展消防安全检查,做到不留一个死角,不留一个空白,不留一个盲点。
第四阶段:1月13日巩固总结阶段,维稳小组对照学校方案,进行自查、自评、自纠,总结成绩,找出不足,重点针对学校排查暴露出的问题进行治理整顿,防止问题的反弹。争取评为维稳、综治工作先进单位。
七、工作要求
(一) 加强领导,严肃执纪,落实责任。坚持“谁主管,谁负责”和“一岗双责”的原则,各部门要严格按照职责分工,认真开展工作,做到不走形式、不留死角。对工作不力、消极应付甚至失职渎职的相关人员,要严格追究行政责任和法律责任。
(二)切实突出重点。管好社会面,实行网格化管理,努力实现无盲区、无风险、无空白点;管好边境,筑牢坚强的边境防线;管好网络,切实维护网络安全;管好重点,对重点地区、重点部位、重点人员、重点要素等,严格落实各项防控措施
(三) 学校领导以明察为暗访,落实安全责任,把事后追责为事前问责,切实把各种隐患消除在萌芽状态。对认识不到位、不坚守岗位、责任不到位、工作不落实,因失职渎职、玩忽职守在稳定方面出现问题的,无论是哪一级干部教师、无论过去工作干得如何、无论涉及到谁,都要依法依纪严肃追责。
(四)要树好导向,坚持好干部标准,在学校干部队伍中树立“做老
2016-2017第一学期工作计划
吴水坑小学2016-2017学年第一学期工作计划
一、指导思想:
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,以“全面实施素质教育,全力提升教学质量”为目标追求,坚持立德树人,提高质量的基本导向,把队伍建设作为重点内容,把转变作风作为重要保障,凝聚智慧,求真务实,埋头苦干,在精致管理上求突破,在教学质量上求攀升,逐步提高人民群众满意度,实现学校的和谐科学发展,推动我校办学水平更上新台阶。
二、工作目标:
1.加强队伍建设,全面提高综合素质。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精致化管理意识,增强主动性、提升执行力,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,围绕质量抓服务;另一方面学校教师要以树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2.加强德育工作,提高德育工作实效性。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育和文明礼仪教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系。
3.重抓课改深入,全面提升教育教学质量。以教学质量为中心,进一步深化课堂教学改革,细化教学过程管理,促进质量提升。进一步加快学校特色建设步伐,在已有的基础上,要创新思维、创新举措,做成精品,同时积极开发新的特色项目。
4.完善“迎检”材料,迎接教育均衡发展评估验收。按照义务教育均衡发展”的任务要求,积极落实义务教育优质均衡发展评估验收准备工作。
5.细化安全环节,力求安全稳定。进一步加强安全教育,细化分工,强化责任,严格督查,对安全重点环节要严防死守。真心实意关心帮助教师,密切关注教师的诉求,积极帮助教师合理维权,力争实现“零集访、零投诉、零举报”。
6.树立服务意识,提高后勤服务质量。增强经费预算观念和节俭办学意识,合理使用教育经费,发挥经费的最大效益。健全总务后勤和财务管理制度,强化内部监督,及时调控各项开支。规范管理,提升师生及社会的满意度。
三、工作措施
(一)加强队伍建设,全面提高综合素质
教师是教育事业的第一资源,是提高教育质量的根本依靠,推动学校发展,教师是关键。
1.强化师德师风建设。一是组织学习,抓好落实。结合《中小学教师职业道德规范》,进一步完善学校师德师风建设制度,建立师德师风管理机制。二是开展活动,榜样引领。以“做最美的自我”为主题,学校将继续组织学习“最美教师”先进事迹、开展“基层党组织统一活动日”项目和各类师德征文演讲比赛等活动,引导广大教师学先进、赶先进、争先进。三是奖惩结合,考核促进。继续评选年度师德标兵、先进教育工作者、优秀班主任,成立师德师风建设领导小组,扎实抓好师德师风评议工作,对家长、学生、社会反映的问题,认真核查,对影响学校声誉的教师要依情节进行相应的处理。坚决把师德师风评议结果与教师绩效工资发放、职称评审、评优晋级等挂钩,对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为,实行“一票否决”制。
2.加强管理队伍建设。一是加强校长队伍建设。校长班子成员以身作则、率先垂范,凡是学校管理的各项规定,都不折不扣地做到,提高执行力和公信力;勤于学习、勇于创新,每人结合一个年级段,参加一个备课组,拥有一份教改试验田,密切把握教育改革发展的动态,掌握教育教学主动权;二是加强中层干部队伍建设。学校将建立健全中层干部岗位目标责任管理,提高管理干部的规范意识、创新能力和落实之功。三是加强班主任队伍建设。学校将按照《中小学班主任工作规定》对班主任工作进行考核考评。加强班主任的理论学习,增强班主任工作中的责任感、使命感和幸福感,充分发挥班主任在推进有效教学中的促进作用,积极探索班级管理的有效途径,开展先进班主任事迹交流会、班主任例会等
活动,提高班级管理工作的针对性和实效性,着力打造一支品行优秀、能力较强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
3.重视教师专业成长。要建设学习型学校,促进教师自觉终身学习;以课改为抓手,切实实施校本培训;以“名师工程”为依托,从大力培育骨干教师群体等方面入手,大力加强教师教育工作。积极鼓励在职教师参加各类培训,进一步提高全校教师的学历层次。继续开展“青蓝工程”结对帮扶活动,积极组织参加各级教学优质课评比活动,促进青年教师快速成长。
(二)加强德育工作,提高德育工作实效性
党的十八大报告提出,教育的根本任务是立德树人。坚持立德树人、提高质量的基本导向是学校工作的聚焦点、着力点和落脚点。
1.加强德育工作领导。建立校长、分管德育负责人、教务处主任、少先队大队辅导员、班主任组成的德育领导小组,具体负责统筹学校德育工作,保证德育渠道和德育计划的实施。
2.班主任培训常做常新。贯彻落实教育部印发的《中小学班主任工作规定》,关注班主任的教育工作,定期召开班主任工作会议,为班主任工作排忧解难;进行中队观摩研讨活动,为年轻的班主任辅导员老师指点方法,提供平台;根据班主任工作状况,实施切实有效的班主任工作培训与班主任工作绩效考核。
3.常规工作扎扎实实。开学初做好一学期集体晨会的安排计划,认真准备讲话稿;加强晨会、班会课的管理,定期组织主题班队会研讨课,形成合力,共同创造研究班队会、重视班队会的良好氛围;加强三簿一册、班主任工作计划的管理,期初发放到位,工作计划定期检查,期末统一归档管理;注重黑板报、学习园地、队角等的建设,定期进行不同内容的手抄报展示,为学生的思想道德、文化学习创设氛围。
4.精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。如利用各种法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄等历史人物的诞辰和逝世纪念日等重大历史事件纪念日等有特殊意义的重要日子,举行各种纪念、庆祝活动
和必要的仪式,引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。组织学生参加社会实践基地活动和校外实践活动,提高学生能力。
5.不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。学校定期,各班不定期的召开家长会,让社会和家长了解我们的学校、我们的教育,形成教育的合力,同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状,研究留守儿童,外来务工人员子女等问题,采取多种措施,切实提高德育工作的有效性和针对性。
(三)重抓课改深入,全面提升教育教学质量
1.加大课程管理与改革力度。一是学校领导班子每个成员或结合一个学科,或结合一个年级,或结合一个薄弱班级推门听课、现场评议,抓课堂教学有效性。规定中层以上干部每周随机听课不得少于2节,听后查看四册并和授课人及时交流,促课堂常规精细化。及时通报,发现问题,限时纠正;深化课改抓突破。
2.以教学“五认真”为抓手,全面提升教育教学质量。一是本学期,我们继续落实教师教学“五认真”工作考核细则,尤其要抓好备课、上课、作业批改和辅导工作,突出教师在备课、上课方面的个性体现和创新实力,确保课堂教学效率的提高;二是制定系统的、科学的、周密合理的教学计划,建立学生成绩档案,并做好跟踪调查,既要抓“尖子”,同时也要严格控制低分率;加强教学质量的检测和监控,结合教学实际,适时组织对学科的教学质量调研,认真做好质量分析,每次调研教务处将反馈调研情况,与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题,通过不断总结、反思,提高教学质量。
3.打造办学特色,促进学生个性化发展。本学期,我们将继续抓好传统特色项目,科学制定大课间和课外活动计划,正常开设跳绳踢毽子等各类课外活动兴趣小组,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要。通过丰富社团,多措并举、协调发展,以特色发展驱动科学发展、内涵发展、和谐发展。积极参加各类比赛,组织开展校内课余文体比赛和各类实践活动,展示学生特色特长,培育学校办学特色。
(四)完善“迎评”材料,迎接教育均衡发展评估验收
1.全面开展自查。分管领导按照迎评工作分工对照评估标准,认真开展自查,按照学校实施方案将任务分解细化,形成书面材料。
2.制定整改措施。分管领导针对自己分管工作存在的主要问题和薄弱环节,研究制定整改方案,学校据此制定综合整改方案。
3.解决突出问题。围绕义务教育均衡发展中的政策统筹、经费保障、学校标准化建设、教师队伍、素质教育、差异程度等方面的困难和问题,认真整改,扎实推进,确保达到评估验收的标准。
4.完善档案资料。认真做好迎评资料的搜集整理工作,做到数据准确、上下合角、资料翔实、内容丰富、佐证有力,确保在督导评估过程中得高分、不失分。
(五)细化安全环节,力求安全稳定
1.规范学校安全管理。坚持一岗双责,强化责任落实。抓好安全教育与培训,不断强化师生安全意识和安全防范能力、自护自救能力。抓好安全工作巡查与监管,重点检查重点部位安全隐患排查、管理制度落实情况,形成长效机制。加强对学校周边治安秩序整治,为学校广大师生创造良好的学习和生活环境。
2.强化学校卫生工作。切实做好健康教育和季节性传染病防控工作,完善疾病预防工作机制,采取得力措施,确保师生身体健康。加强学校公共卫生安全事件预警机制建设,确保不发生大的卫生安全事件。
3.做好信访维稳工作。严肃信访纪律,坚决按信访条例依法办事。加强信息排查、搜集和研判工作,了解掌握带有倾向性和苗头性的问题。按照“发现在早,预防在先,处置在小”的要求,周密部署,超前防范,过细工作,及时发现和化解各类矛盾纠纷,避免越级上访和群体上访事件发生。
(六)树立服务意识,提高后勤服务质量
1.牢固树立后勤为教学第一线服务的思想,全面改进后勤服务工作,提高后勤服务质量。树立科学管理和超前服务意识,为教育教学工作服务。工作中积极肯干,吃苦耐劳,灵活、高效、创新,保质保量地完成突出性任务。
九坤幼儿园2017年安全综治工作计划
九坤幼儿园2017年安全综治工作计划
为了认真贯彻区教育局关于安全综治工作的教育方针,抓好安全综治工作,确保师生安全和幼儿园教育工作的正常进行,现结合本园实际情况,特制定九坤幼儿园2017年安全综治工作计划。
一、指导思想
深入贯彻社会主义核心价值观,深入贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规,牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”思想,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作思路,以“平安校园”创建活动为载体,以更加扎实有效的工作,确保幼儿园平安,维护幼儿园正常的教育教学秩序。
二、安全综治工作领导小组{2017维稳工作计划}.
组 长:蔡兰兰
副组长:张宇
成 员:李毅、张雪、蔡丽君
领导小组下设办公室在幼儿园办公室,由蔡兰兰兼任办公室主任,张宇负责日常工作。
三、工作目标
1.杜绝重特大安全事故和责任事故,使教师有一个安全祥和的工作环境,使幼儿有一个安全文明的活动环境。
2.强化安全宣传教育,提高防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案,预案要全面(自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类安全等),不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力,定期开展有专题的安全知识宣传教育。
3.加大隐患排查力度,建立排查整治台帐。幼儿园每周要进行一次安全隐患排查治理行动,并将检查情况上报相关部门。
4.进一步加大校园及周边环境治理,强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园,确保师生生命和财产安全。
5.幼儿园将安全培训工作纳入议事日程,强化相关人员的培训工作,开好专
题安全培训。
6.加强安全信息管理,按时报送各种安全信息材料,抓好幼儿园安全信息情报的收集、处置工作,防范各种安全事故发生。
四、具体工作和措施
(一)建立制度,明确责任
1.建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各项部门安排专门管理人员,坚持“一日三讲”制、“一日三查”制,加强管理。加强值班、值周教师的管理。
2.进一步建立和完善各项安全工作制度,强化对安全工作的过程管理。
3.根据区教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。
(二)突出幼儿园安全重点,强化安全管理
1.对幼儿园园舍要随时加以监控,发现问题及时报告并切实加以整治。
2.加强发生意外事故或火灾时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期初,组织有关人员针对火灾进行速散演练。严格按要求配齐消防设施,并保证能有效使用,严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品。
3.加强校园重点部位(校门、楼道、办公室、食堂)的职守,加强重点时间(午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。
4.幼儿园办公室要积极配合幼儿园值班人员和公安、综合治理部门,搞好幼儿园治安工作,打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动和幼儿园安全、幼儿安全工作,积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传综治安全工作,维护幼儿园正常教育教学工作。
5.严格执行大型活动审批制度,凡是组织幼儿到校外娱乐活动、社会实践活动等活动的必须经园长批准,并制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏(必须一名以上行政领导负责).
6.加强幼儿园复印机室的安全管理,有专人负责,坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生,净化校园网络环境。
7.严格把好教师和幼儿进出入,实行严格管理,上学期间实行幼儿没有班主任批准不能外出。
8.加强交通安全工作,一是外来车辆一律不准进校园,防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度,严禁师生乘坐无证车船。三是幼儿园不得组织幼儿参加没有安全保障的社会实践活动,不得组织幼儿参加抢险救灾等有危险的活动。
9.加强上课安全,完善其制度。特别是加强体育课(户外活动)教师的安全活动意识。
10.各班老师要继续与幼儿建立良好的师生关系,用科学的方法教育幼儿,积极研究幼儿的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚幼儿。体育课及其他室外游戏,教师要全程监督。活动量大的要向幼儿讲清要求,问清幼儿能否参加,不应勉强。
11.后勤人员要加强校园校舍安全检查(电水、厨房、大型玩具设施等),严格把好维修校舍确保校舍维修的质量,全面消除和杜绝幼儿园危房。完善防火设施,设置警示标志。
12.加强对幼儿日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。