2017很伤感的说说

2017很伤感的说说篇一

2017年最经典的求婚短语该怎么说

2017年最经典的求婚短语该怎么说

一束玫瑰，一枚钻戒是求婚少不了的，但是除了这些浪漫道具，我们还需要最真情的求婚表白语，表白的语言可以是一段长长的爱情诗句，也可以一段简洁却富有深意的短语，接下来乐维斯小编就带大家看有那些经典的求婚短语值得大家参考。

电影中的求婚告白短语

电影中的求婚短语是很多情侣们所喜欢的，比如电影《魂断蓝桥》中的经典语录“和我结婚吧。”“可你还不了解我啊。”“从现在开始我会去了解你，用一生的时间。” 电影《情归阿拉巴马》中也有“我只在乎你的未来，是否留有我的位置。”的经典语句。如果你打算在春节或者除夕向女友告白，你还可以采用电影《当哈利遇上莎莉》中的求婚词“我来这不是因为我寂寞，也不是因为今天是除夕，是因为如果你想要与某人共度余生，那么你就会希望余生尽早开始。”

电视剧和漫画中的告白短语

日剧《花样男子》中的男女主角杉菜和道明寺一同克服了诸多磨难。她那打破“男人给女人幸福的新式思考方式，可以说正是经典爱情模式“比起被爱，我选择爱”的投射。女主角叫当时是这样说的“由我给你幸福，也没什么不好。”这样经典的求婚短语对于女追男来说再经典不过了。高桥留美子经典漫画作品《相聚一刻》中男主角公裕最后一搏的求婚告白也非常经典“请和我结婚吧，我绝对不会让你哭泣。请将你剩下的人生托付给我，我绝对不会留下你自己。”

信物告白比短语告白更浪漫

对于不善表达的人来说，

即使是现成的表白词也无法表达出他内心最真实的感情。其实

表白不一定非要用语言说出，一件有意义的钻戒或许比语言来的更浪漫，就像乐维斯求婚钻戒，它的每一枚钻戒都需要实名定制，将身份证号与钻戒终身绑定，承诺：一生只送一人，这是对爱情矢志不渝的至高承诺。而且乐维斯还有以我之名，冠你指间，一生相伴，一世相随的爱情寓意，与其说乐维斯是一枚钻戒，不如说它是戴在恋人指间的真爱诺言，昭示着两个人的乐维斯式爱情将跨越时间的界限，美好如初。

浪漫求婚短语还有很多，我们可以根据自己的风格还有女友的性格来选择适合的求婚语，当求婚的短语也不一定非用语言表达，我们同样可以选择一枚像乐维斯一样的钻戒来表达最浪漫的爱。

2017很伤感的说说篇二

2017年会友谊的小船 说翻就翻

各位领导、同事，大家下午好！

经过一年来的勤劳和努力，我们走过了忙碌多彩的2016年，迎来了生机盎然的2017年。很高兴能有机会对我近10年的工作经历进行回顾反思，现将自己的一些工作感触、认识与2017工作展望给大家汇报一下。 进公司这几年最大的工作感触就是大树底下好乘凉，这几年公司先后开发了多个住宅和商务楼宇项目，在开发、建设还是销售管理方面给青年人提供了一个又一个表现的平台。我们在这几个方面都做出了不小的成绩，但是说句心里话我觉得自己在这个平台上还没有发挥好，或者说离领导的要求还有一定差距。

我还或多或少存在依赖性的问题,有时被别人推着走或者跟着别人走的心理。根本原因还是不够自信，怕做错。不过在当今全民刷存在感的时候，如果还一味的躲在领导后面，就会有一种职业的危机感。年青人应该敢于担当，经常反思，通过工作逐步提高能力，在待人接物处理问题的过程中不断积累经验，最终能够独当一面。好比《钢铁是怎样练成的》主角保尔·柯察金一样在人生的熔炉中不断的锤炼，才能成为一块有用之才。发挥自己的主观能动性使公司运作更流畅，工作更周到严谨。

当今世界里大部分人从事着平凡的工作，我们需要有一个坚定的信仰作为前行的动力源泉，不应该仅仅是最原始的物质需求。越崇高的信仰才能支撑更持久的旅程。公司发展的过程中必然会有这样那样的令人不满意的地方，与其去抱怨，不如提出意见，从我做起，同样社会的发展正需要你我这样微小的正能量去改变。

俗话说饮水不忘挖井人，我能有今天的成绩始终都离不开各位对我的关心与帮助，特别是宁国禅寺2期项目，这个项目比较复杂，施工工艺又是传统手工占绝大部分，在各位领导的指导关心与技术支持下，还有项目部同事的密切合作下以及公司全体同仁的全力配合下，去年上半年也顺利进行移交，我在此对各位的帮助表示我由衷感谢。

这几天我将过去的工作笔记本翻了一遍，先后参与了4个项目的建设，我就从一个侧面谈一谈对项目的认识，其中的关键词就是平衡。

首先，做工程要注意5个要素：安全要保证、质量要好、进度要快、费用要省、功能要满足。但是，要做好每一点都需要我们注意每一项施工工艺的细节、技术过程上又是非常繁复的，而且他们相互之间的关系又是矛盾的，像跷跷板一样，很容易按下去一头另一头又翘起来了。因此我们必须从项目的定位出发，根据用户和后续管理者的需要考虑，平衡好这些要素之间的关系。

其次，工程项目参建单位不少，主要有我们甲方也就是建设单位、设计单位、监理单位、施工总包单位和其相关单位、其他必需的配套单位。每家单位为了自身的利益最大化肯定是各自为阵的。由于项目的利益与业主方的利益是捆绑在一起的，作为一名业主必须统筹好各家单位，平衡好各家的关系。要避免他们之间的关系僵化，阻碍工作的顺利开展，又要避免他们太过熟络，相互勾结不利于质量与费用的管理与监督。还要留意各单位自己内部人员之间的关系问题。

最后，也是最重要最难的一点，是每一位业主管理者自身的平衡，需要自己做到能力的平衡以及心态的平衡，不仅要提高自身施工技术，还要重视工作的方式方法，这两项能力需要相互兼固，有时也是相辅相成。现在的项目投资都是很大的，随便一个分包的收益也是非常可观的。我们要有一颗平常心坦然面对，看见其收益的同时要认识到对方的风险与付出。并且摆正自己的位置，不被诱惑驱使，将项目的利益放在首位，合理调整好自己的心态。

在2017年新的一年里，主要工作是即将开展的zzzzzzz项目，这个项目正处于办理施工许可证阶段。由于动迁公司的原因暂时还无法继续进行，我将利用这段空闲时间提前做好功课为后续的施工顺利实施做好准备。主要是理顺施工程序、梳理重点、难点施工环节工艺流程、思考回搬业主关心重点细节，争取做到回搬业主零投诉。

罗里吧嗦了一大堆，不好意思，我是一个理工科的，说话有时候就像解几何题目非要证明一下不可，望大家见谅。希望我和大家之间友谊的小船还能继续远航。借此机会预祝各位鸡年：身体健康，合家幸福，万事如意！

2017很伤感的说说篇三

2说和做2017人教版

二、

2、 目不窥园：窥，从小孔或缝隙里偷偷地看。眼睛从不暗中看一看家里的园圃，即专心致志。 诗兴不作：“作”，起的意思。诗兴不作，不是不做诗，而是写诗的兴致不起、不发。

一反既往：既，已经。既往，过去。与过去完全不一样。 衰微：（国家、民族等）衰落，不兴旺。

潜心贯注：用心专注而深刻。 赫然：形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。

慷慨淋漓：形容情绪、语调十分激动，说法十分畅快

兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。穷：尽。

迥乎不同：形容相差很远。迥：远。

【合作探究】

1.学者方面和革命家方面

2. 第一部分（1-7）记述前期闻先生作为学者方面的“说”和“做”。

第二部分（8-20）记述后期闻一多先生作为革命家方面的“说”和“做”。

两部分之间用了七、八、九三个段落过渡。第七段承接上文小结，第八、九段开启下文。这样连缀紧密，脉络清楚，过渡自然，把两个方面的情况简明地并列提出，给读者以深刻印象。

3. “人家是说了再做，我是做了再说。” “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” 4. 三部著作：

《唐诗杂论》、《楚辞校补》 《古典新义》 目的:“给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”

5. 明确：起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威 目的:争取民主

6. 是卓越的学者,大勇的革命烈士

7.⑴向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么的意思。 ⑵、有吹嘘，自诩的意思。 ⑶、对革命的宣传和动员，对反动派的揭露和斥责。

8、 ① “目不窥园，炯炯目光”，“头发零乱”“昂首挺胸”“长须飘飘”作用：这些形象描写，

表现了闻一多先生的刻苦精神和高大的形象。 ②“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了

密密麻麻的小楷，如群蚁排衙” 作用：表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。

9、 作为学者的方面:做了再说,做了不说。 热爱工作,持之以恒,默默无闻。

作为革命家的方面:说了再做,言论与行动完全一致。 大无畏,视死如归。

10、 ①“诗兴不作”是文言说法。“作”，起。“诗兴不作”就是写诗的兴致减少了。20年代，闻一多写了许多爱国诗篇。从20年代末起，转入对我国古典文化的深入研究。

②“开一剂救济的文化药方”是比喻的说法，指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。自20年代末起，闻’过了十多年“书斋生活”，企图从文化上寻找振兴民族的途径。

③“望闻问切”是拟人的说法，把我们的民族比成一个病人，说明闻先生当时从文化研究上来探求救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。

④“它”指深夜灯火。深夜只有孤灯相伴，他在一盏孤灯的照耀下，全力进行学术研究，成绩斐然。“漂白了的四壁”表现诗人对祖国前途和人民命运的关切。

⑤“潜心贯注”和“心会神凝”意思相近，都是说用心极专极深，除学术研究外，没有别的任何事情使他分心。

【展示提高】

1.直接点题。不仅开门见山，而且引起悬念，使读者迫不及待地要读下去。

2.使用比喻的修辞手法，形象生动地刻画出闻一多先生研究古代文化时的钻研精神。

3.中华民族几千年来的文化史。“说了再做，做了再说”

4.说明闻一多先生“做了”，自己也没有“说”。

5.除了学术研究外，没有别的任何事情使他分心。表现闻一多研究学术极专极深。

2017很伤感的说说篇四

2017届小说阅读专题(最新最全)

第一节 赏析小说的人物形象P191 s-243

丈夫的账单

[美国]马克·吐温{2017很伤感的说说}.

招聘女打字员的广告费„„(支出金额)

提前一星期预支付给女打字员的薪水„„(支出金额)

购买送给女打字员的花束„„(支出金额)

同她共进的一顿晚餐„„(支出金额)

给夫人买衣服„„(一大笔开支)

给岳母买大衣„„(一大笔开支)

招聘中年女打字员的广告费„„(支出金额)

本小说虽文约而情节完整，想象空间广阔，请简要概括本文生动曲折的故事情节。

答案：开端：“丈夫”花钱招聘了一位年轻的女打字员。

发展：“丈夫”喜欢上打字员，预付薪水，送花，共进晚餐。 高潮：婚外情暴露，向“夫人”“岳母”赔礼——买衣服送给她{2017很伤感的说说}.

们，平息家庭危机。

结局：另聘一中年女打字员。

1．从近三年的高考来看，对小说人物形象的考查重点是什么？ 考查重点突出：近三年新课标全国卷Ⅰ、卷Ⅱ都考查了小说人物形象题，都是考查概括小说人物形象(或性格特点)并简要分析。

2．考查形式有何特点？

考查形式稳定：一般为主观题，有简答和探究两种题型。考题形式以简答为主，简答题都要求先概括，再分析或说明；探究题在2015年新课标全国卷Ⅰ、卷Ⅱ出现，探究题要求观点明确，结合文本阐释。

3．高考小说人物形象题的考查角度有哪些？

常考角度有：概括并分析小说的人物形象、分析小说人物形象在文中的作用、对小说人物进行客观公正的评价。

(2015·新课标全国卷Ⅱ)阅读下面的文字，完成后面的问题。P-191{2017很伤感的说说}.

塾师老汪

老汪在开封上过七年学，也算有学问了。老汪瘦，留个分头，穿上长衫，像个读书人；但老汪嘴笨，又有些结巴，并不适合教书。也许他肚子里有东西，但像茶壶里煮饺子，倒不出来。头几年教私塾，每到一家，教不到三个月，就被人辞退了。

人问：“老汪，你有学问吗？”{2017很伤感的说说}.

老汪红着脸：“拿纸笔来，我给你做一篇述论。”

人：“有，咋说不出来呢？”

老汪叹息：“我跟你说不清楚，躁人之辞多，吉人之辞寡。” 但不管辞之多寡，学堂上，《论语》中“四海困穷，天禄永终”一句，哪有翻来覆去讲十天还讲不清楚的道理？自己讲不清楚，动不动还跟学生急：“啥叫朽木不可雕呢？圣人指的就是你们。”

四处流落七八年，老汪终于在镇上落下了脚。

老汪的私塾，设在东家老范的牛屋。老汪亲题了一块匾，“种桃书屋”，挂在牛屋的门楣上。老范自家设私塾，允许别家孩子来随听，不用交束脩，自带干粮就行了。十里八乡，便有许多孩子来随听。由于老汪讲文讲不清楚，徒儿们十有八个与他作对，何况十有八个本也没想听学，只是借此躲开家中活计，图个安逸罢了。但老汪是个认真的人，便平添了许多烦恼，往往讲着讲着就不讲了，说：“我讲你们也不懂。”

如讲到“有朋自远方来，不亦乐乎”，徒儿们以为远道来了朋友，孔子高兴，而老汪说高兴个啥呀，恰恰是圣人伤了心，如果身边有朋友，心里的话都说完了，远道来个人，不是添堵吗？恰恰是身边没朋友，才把这个远道来的人当朋友呢；这个远道来的人，是不是朋友，还两说着呢；只不过借着这话儿，拐着弯骂人罢了。徒儿们都说孔子不是东西，老汪一个人伤心地流下了眼泪。

老汪教学之余，有个癖好，每月两次，阴历十五和三十，中午时分，爱一个人四处乱走。拽开大步，一路走去，见人也不打招呼。有

时顺着大路，有时在野地里。夏天走出一头汗，冬天也走出一头汗。大家一开始觉得他是乱走，但月月如此，年年如此，也就不是乱走了。十五或三十，偶尔刮大风下大雨不能走了，老汪会被憋得满头青筋。一天中午，东家老范从各村起租子回来，老汪身披褂子正要出门，两人在门口碰上了。老范想起今天是阴历十五，便拦住老汪问：“老汪，这一年一年的，到底走个啥呢？”{2017很伤感的说说}.

老汪：“东家，没法给你说，说也说不清。”

这年端午节，老范招待老汪吃饭，吃着吃着，又说到走上。老汪喝多了，趴到桌角上哭着说：“总想一个人。半个月积得憋得慌，走走散散，也就好了。”

这下老范明白了：“怕不是你爹吧，当年供你上学不容易。” 老汪哭着摇头：“不会是他。”

老范：“如果是活着的人，想谁，找谁一趟不就完了？”

老汪摇头：“找不得，找不得，当年就是因为个找，我差点丢了命。”

老范心里一惊，不再问了，只是说：“大中午的，野地里不干净，别碰着无常。”

老汪摇头：“缘溪行，忘路之远近。”

又说：“碰到无常也不怕，他要让我走，我就跟他走了。”

老汪的老婆叫银瓶。银瓶不识字，但跟老汪一起张罗私塾。老汪嘴笨，银瓶嘴却能说。但她说的不是学堂的事，尽是些东邻西舍的闲话。嘴像刮风似的，想起什么说什么。人劝老汪：“老汪，你是有学

问的人，你老婆那个嘴，你也劝劝。”

老汪一声叹息：“一个人说正经话，说得不对可以劝他；一个人胡言乱语，何劝之有？”

银瓶除了嘴能说，还爱占人便宜，不占便宜就觉得吃亏。逛一趟集市，买人几棵葱，非拿人两头蒜；买人二尺布，非搭两绺线。夏秋两季，爱到地里拾庄稼，碰到谁家还没收的庄稼，也顺手牵羊捋上两把。从学堂出南门离东家老范的地亩最近，所以捋拿老范的庄稼最多。一次老范到后院牲口棚看牲口，管家老季跟了过来：“东家，把老汪辞了吧。”

老范：“为啥？”

老季：“老汪教书，娃儿们都听不懂。”

老范：“不懂才教，懂还教个啥？”

老季：“不为老汪。”

老范：“为啥？”

老季：“为他老婆，爱偷庄稼，是个贼。”

老范挥挥手：“娘们儿家。”

又说：“贼就贼吧，我五十顷地，还养不起一个贼？”

这话被喂牲口的老宋听到了。老宋也有一个娃跟着老汪学《论语》，老宋便把这话又学给了老汪。没想到老汪潸然泪下：“啥叫有朋自远方来？这就叫有朋自远方来。”

(选自刘震云《一句顶一万句》，有删改) 东家老范是一个什么样的人？请结合全文简要分析。

2017很伤感的说说篇五

广东省2017年中考作文不得不说的失分陷阱

广东省2017年中考作文不得不说的失分陷阱

失分陷阱一 书写与卷面

(一)乱涂乱改

现在是电脑阅卷，字迹模糊、扫描不清就会丢失信息，老师看得吃力无疑会影响分数。书写工整、卷面整洁的作文使人赏心悦目，印象分立即增加；字迹潦草、涂改得难以辨认的作文，无形中会被多扣分。

(二)错别字、标点错误

由于考生平时字词基础不过关，或者有“提笔忘字”的现象，导致在考场写作文时常写错别字。广东中考“作文评分标准”中明确指出：文中接二连三出现错别字，自然会被扣分。还有的考生平时不注意标点符号的使用，全篇均使用逗号或者句号，让阅卷老师无法句读，或者存在明显的标点符号使用错误，这些都会被扣分。广东中考“作文评分标准”

(三)字数

广东中考“作文评分标准”字数是硬伤，考生一定要想方设法让自己的作文字数达到要求。

失分陷阱二 标题

(一)忘写标题

广东中考“作文评分标准”即使你的作文再好，忘写标题，就会被扣2分。

(二)审题——若即若离

近年来，广东中考作文多以“半命题”形式出现，大多都有导语，

考生要在所给题目、导语范围内进行审题与写作，不可抛开话题、另辟蹊径地“信马由缰”。否则，就会不着边际，偏离话题。

(三)入题——开门不见山

中考作文因字数、时间的限制，不可能写得太多，理应开门见山，开宗明义，亮明观点，特别是考场作文，开门见山地向阅卷老师展现作文的主旨大意，对于取得好的成绩来说十分重要。但有相当多的考生往往出现“入题慢”的弊病，引用原材料或可有可无的内容占很大篇幅。

(四)扣题——蜻蜓点水

写作文从头到尾没有出现与题目关键词相近的表述，扣题不紧，看不出是就所给的特定题目而写的文章。

失分陷阱三 立意

(一)以偏概全

由于忽略对给定题目的整体解读，匆忙在脑海中搜索事例或者名人名言，导致确立的观点或者选择的材料不能完全符合命题意图。

(二)刻意拔高

在立意时强行超越自己的认知水平，刻意提升理论高度，导致假话、空话、套话以及废话连篇累牍。

(三)面面俱到

对导引材料的关键词、提示语不做分析和选择，无一遗漏地组织进去。想要面面俱到，反而面面俱失。

失分陷阱四 选材

(一)盲目堆砌

选用的素材并不是自己确实了解的，仅凭模糊的记忆随意拼装组合甚至胡编乱造，往往在选材真实性上出现错误，用错误的论据来证

明论点。或者材料陈旧苍白，缺乏厚重感。要么记叙一件事，有骨架没血肉；要么议论一个道理，观点＋例子＋结论，缺分析少论证；要么连例子都没有，翻来覆去，空谈漫议，写到哪儿算哪儿，目的就是为了凑够字数。

(二)绑架古人作虚假证人证言

无论什么题目、什么观点，一旦构思写作，就直接“穿越”到古代，这样不仅有违“联系实际”的写作要求，有违论据典型性的原则，而且大多无法支撑观点，即无法证明观点。

失分陷阱五 结构

(一)虎头蛇尾

由于没有分配好答题时间，以致在写作文时来不及写完，结尾用一句话硬断，或点上一串省略号，亦或干脆空在那儿。无论哪一种情况，都会被视为未完篇，虎头蛇尾的文章是要被扣分的。

(二)层次模糊

写记叙文应遵从“开端—发展—高潮—结尾”的思路。写议论文应按照“提出问题—分析问题—解决问题”或“是什么—为什么—怎么做”的一般性逻辑来增加层次感与梯次性，将思想内容有逻辑层次地进行深度表达，有力地证明观点。切忌通篇都是叙述，看起来全为铺陈而没有发展节点，如流水账一般。

失分陷阱六 语言

(一)堆砌浮华

堆砌辞藻或是片面追求修辞方法的丰富，不能为文章中心服务，对提高作文分数起不到多大作用。

(二)艰涩难懂

有的考生喜欢使用缩写、英文单词、网络语言，其实这是要冒一

定风险的。有些阅卷教师对这类语言很反感，这对考生就有害无利。因此，考生应当使用优美、有内涵的语言来表情达意，使用最规范、最传统的语言来写作，最好不用或少用网络语言。