工作计划 点击: 2012-05-01
2016-2017八年级下学期班主任工作计划
2016—2017学年度下学期
初三(2)班班主任工作计划
本学期我将担任初三年级(2)班班主任工作,并按照学校工作的要求带好班级,也切合班级实际情况搞好本班工作。和同学们相处一年多了,不但对学生有了很清晰的了解和认识,而且与班级学生有了深厚的感情,这也是我今后要带好班级的前提。所以我将会按照学生的实际情况有侧重点的进行教育,相信自己可以将学生带到一个新的高度!为作好这学期的班主任工作,我特制定如下工作计划。
一、指导思想
继续以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切,”重要思想为指导,从学校工作和学生思想实际出发,加强班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、本学期班级短期和长期目标:
短期目标:
继续营造和谐师生关系;狠养成教育;重点抓德育教育;主抓学风建设;进一步培养班干部,提高组织管理能力;教育学生学会做人、感恩,学会生活。
长期目标:
引导学生创造互帮互助的学习氛围,减少后进生人数,增加优等生人数,且争取在期中期末考试中能缩短与学区班级的均分差距。力争在后半学期末,学生德智体美劳综合素质以及整体学习成绩再上新台阶。
三、班级基本情况
本班共有58名学生,期中男生30名,女生28名,班内学习氛围良好,整体学习积极性较高,但两极分化严重,部分同学在行为习惯、学习习惯养成方面严重滞后,存在课堂插嘴,作业抄袭等不良行为。班级“孝”文化建设略有成果,自习课效率较高,学生自主学习能力有所进步,从上学期成绩来看,学生总体成绩有所提高。
班级学生以“博学、 慎思 、明辨、 笃行”八个字作为学生的行为准则,虽然离这些目标还有很长的一段距离,但是每个人都在努力,都在期待收获成功。
四、具体要求
要求学生仍然遵守学校的各项规章制度,以中学生日常行为规范为准则,严格要求自己,改变自己,提高自己,创造良好的学习环境。更重要的是学好文化知识。课前认真预习,课前有朗读声,上课用心听讲,课后加强巩固,逐步提高文化素质。上好两操,早操要求人数齐全,列队整齐;课间操要出对迅速,严阵以待,要有新面貌、新气象。要使学校的面貌焕然一新,班级的面貌更应日新月异,那就要搞好室内外环境卫生,安排好值日生,要求分工明确,责任到人,给自己营造良好、安静、舒适的学习氛围,从而使学生在德、智、体、美、等方面得到全面发展,逐步提高班级学生素质。
五、主要措施:
1. 完善班级管理制度,加强制度奖惩措施的实行。
2. 加强建设班干部队伍,能真正营造自主学习和管理的氛围。
3. 多与任课老师沟通,及时了解班级和学生情况,帮助任课老师减少后进生。
4. 多与学生谈心,对于优等生给予表扬,并给予较高要求;对于中等生能予以相应的重视,关注他们考前考后的心理变化,并能帮助他们找到正确的且适合他们的学习方法;对于后进生给予关爱,并与家长联合,帮助他们走出学习误区,引导他们建立正确的学习态度
5. 多与家长沟通,形成家校合一 。
6. 利用班会和各种集体活动激发学生团结合作意识,引导全班学生学习上共同进步
六、具体安排:
三月:{2017-2017八年级班主任工作计划}.
1.主题班会:《新学期 新目标》
2.加强学生常规管理,学习中学生一日常规,帮助学生迅速回归学习轨道 ;
3.展开班会及班干部会议,商议班级特色建设方案 ;
4.安全工作大排查 。
5.学雷锋日义务劳动 ; 三八妇女节感恩母亲活动,给母亲写信,帮母亲干一天家务,感受母亲的辛劳,感恩与母亲的生命的赐予 ;备战校春季运动会。
四月:
1.主题班会:开展阳光体育活动,增加学生身体素质;
2.引导学生有计划做好复习工作迎接期中考试,以优异的成绩和
卫生优美的环境迎接“五一”国际劳动节和“五四”青年节的到来。
五月:{2017-2017八年级班主任工作计划}.
1.主题班会:对期中考试进行分析总结;
2.结合“五一”劳动节和“五四”青年节以及母亲节等,对学生进行革命传统主义教育、爱国主义教育、感恩父母教育;
3.安全法制教育。
六月:
1.主题班会:开展“节约资源、保护环境、奉献爱心”活动;
2.强化班级学风,帮助学生制定期末考试复习计划,教育学生合理安排休息时间。
3.利用中考高考做好期末考试动员,积极复习,认真准备,迎接期末考试。
2017年2月12日
2016-2017学年第一学期初二班主任工作计划
2016~2017学年第一学期班主任工作计划
八年级三班 张晓伟
初二,是关键的一年。对于学生和老师来说,都仿佛变身弦上之箭,蓄势待发。现制定这一学期工作计划如下:
一、基本情况分析
初二(3)班现有55人,其中男生29人,女生26人。在3班师生的共同努力下,经过了上一学年的拼搏,我班在各个方面取得了很大的进步, 从整体看来:班风与学风良好,纪律良好,有良好的学习习惯;班级的凝聚力较强;学生个性逐渐增强。但也存在着问题:班级卫生习惯不理想;个别学生基础不好,接受能力相对不高,学习兴趣不足,学习态度不够端正等,后进生较多等,这些情况都亟需改善。
二、总体目标及具体任务
(一)总体目标
使全班同学树立共同的、明确的班级学习目标,形成自主学习的习惯,并以兵带兵,让优秀的同学带动学习较差的同学在学习上有较大进步;培养学生良好的行为规范,形成守纪、文明、进取、团结的班风。
(二)具体任务
1.德育方面:
(1) 培养学生爱国主义和集体主义精神,形成正确的爱国观和集体观念。
(2) 培养学生良好的行为习惯。
(3) 培养学生的责任心和爱心,正确定位自己的角色。
2.智育方面:
(1) 帮助学生掌握各科的学习方法,努力将学习提高一个档次。{2017-2017八年级班主任工作计划}.
(2) 端正学生学习态度,确立正确的学习目标,形成良好的学习习惯,营造 良性竞争的学习风气。
三、具体措施
1.完善班规,规范学生行为,抓好班级日常管理,杜绝迟到现象,严抓课堂纪律。
2.充分利用班会课时间,开展多形式的有针对性的思想教育活动。
3.组织有益的活动,丰富学生的生活,增强班级凝聚力。{2017-2017八年级班主任工作计划}.
4.开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
5.通过班容班貌布置以及墙报出版,构建良好的班级文化氛围。
6.开展“互帮互学”活动,共同提高学习成绩。
7.形成以班主任为核心,班干自主管理的体制。
8.及时了解学生的思想动态,疏导解决学生问题。
9.加强与学生家长的沟通,做到及时反馈,及时了解,及时解决。
四、每月工作安排
9月份——
1.开学,对学生进行新学期的教育,制定班级计划。
2.完善班规,成立第三届班委,尽快让他们在各自工作岗位上独当一面,逐步培养工作能力。
3.完善班规以及奖惩制度,狠抓各项日常管理,尤其是课堂纪律和劳动卫生。
4.开展“尊师重教”活动,出好庆祝教师节黑板报。
5.进行班容班貌布置,形成班级特色。
6.进行集体主义教育,增强班级凝聚力。
8.督促学生逐渐形成自主学习的意识,形成良好的学习方法和学习习惯,关注各科的学习情况。
9.抓住时机,争取与一半以上学生谈话谈心,制定个人的新目标。
10. 开好月考动员,营造积极备考的班风学风。
10月份——
1.做好月考总结班会。
2. 做好节前安全教育工作。
3.整合班干队伍,召开班委会议,让各班委进行批评与自我批评,对不称职的班干部进行撤换。
4.坚持与学生谈心,十月之内完成全部学生的谈话记录。
5.与各个学科任课老师进行沟通,了解学生各科学习情况。
6.狠抓行为规范养成教育以及学习习惯教育,尤其是作业完成情况以及课堂纪律、学习成绩等各项指标。
11月份——
1.做好期中考试的动员工作以及备考复习工作。
2.组织学生积极参与体育活动节,做好各项安排。
3.组织学生观看心理教育电影,并结合本班情况,开展心理健康教育和青春期教育。
4.做好段考分析,确定“互帮互学”一对一名单,督促实行。
5.继续狠抓日常班务管理,将重点逐渐转移到学习管理上。
6.召开第一次家长会,加强与学生家长沟通。
12月份——
1.根据学校安排,组织学生参加校运会,加强学生集体荣誉感,多方面挖掘学生闪光点。
2.做好校运会总结表彰班会。
3.做好月度总结工作,找成绩退步的学生进行谈话。
1月份——
1.做好节前以及寒假安全教育。
2.做好期末考试的考试动员和备考工作,关注学生备考的学习和精神状态,及时疏导。
3.对学生德育进行考核评价,做好评先选优工作。
4.整合各方面工作资料,进行学期总结和反思。
5.召开期末家长会,做好期末考成绩和学生综合表现的反馈,提出寒假各项要求。
2016、9、6
2017年春八年级班主任工作计划
2017年春八年级2班班主任工作计划
黄岗镇中心学校 许凯文
八年级是一个关键的过渡时期。学生年龄的增长、青春期心理的变化、对校园生活学习环境逐渐熟悉。针对学生的变化,管理班级的管理也需要相应的变化。针对班内实际情况,我对本班管理工作计划如下。
一、指导思想:
本学期在德育方面,我班继续推行绅士淑女教育,进一步规范学生形象,承传学校自强不息、厚德载物的学校精神,以感动校园为锲入点,对学生进行长期不懈的教育。同时,深入贯彻学校提出的“吸取教训,重塑形象”的总体要求,全面提升班级整体形象。
二、工作目标
培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、自信的鲜活个体;塑造班级成为文明、团结、先进、文明的班集体。纪律卫生:争创 “示范性文明班”,保持课堂及课下“敬、静、净、竞”。无重大违纪现象,无打架现象,无扰乱课堂秩序现象。 集体活动:积极组织有益于学生身心健康的各类竞赛活动和健身活动,培养学生的健康体魄和团队意识,塑造有能力、有体力、有活力的鲜活群体。培育一批有正气,讲正义,讲团结的班级管理团队,培养学生自我管理能力。
感恩教育:以学校所倡导的“感动校园”为契机,以学校感动校园活动为平台,积极有效地推动“感动班级”活动长期进行,通过小事、实事、身边事对学生进行身体力行的教育,进行潜移默化的影响,
进行“润物细无声”的引导。把“绅士淑女形象在我心”、“学雷锋,做雷锋”活动抓到实处。
学习:保持语文学科的领先地位,英语学科的上升势头,数学学科的基础夯实,新增的物理学科,要赢在起跑线上;对于政史地生四小科,利用早读前半小时及下午上课前二十分钟予以重视,努力提升学生综合人文素养,培养学生各方面的学识,力争在片内班内有两科夺得头帱。班级总成绩力保片内班前三,争做冠亚军。力争有三名学生进入年级前一百名。
三、工作要点:
1、关注学生心理变化。体察学生心理倾向,对偏差心理予以及时纠正。培养学生自制力的同时塑造学生的自省智力,关注体察学生交友范围及社交内容,塑造学生养成良好的交流智力,培养学生形成良好的人际交往意识。通过各种手段提升学生养成良好的心理素质和友善的人际环境。
2、依法治班:进行法制教育,培养学生的法律意识,使学生了解《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《刑法》等相关法律内容。塑造学生自我约束,自我教育,自我警醒。班级管理要制度化前行,按照既定的班级法则予以奖惩。
3、做好感动校园教育。塑造学生成为尊重、善良、体谅、尊重、慷慨、同情、热忱的行为作风和精神面貌,从细节着手,关注学生的一言一行,一举一动。向学生引介传统文明习惯,使其懂得礼仪廉耻、尊老爱幼、仁爱宽厚。避免一切形式的暴力和野蛮行为,杜绝不健康
的思想倾向和习惯,纠正落后的腐朽的精神面貌。长期有效的抓好“感动校园,感动班级”教育。让每一个自卑的心灵得到鼓励,让每一个心存对未来希望的心灵都有实现美好未来的实际行动,让每个学生不再堕落中迷失自我。让同伴的行动感动同伴。举行“每天一小感人事”、“每组一个感动人物”,“每月感动自己的事迹汇报”等活动促成活动的有效进行。
4、尊重个体。以宽容、平和、鼓励的态度教育学生。教育学生纠正弊病,激励上进,首先谋求学生的理解。用期待的眼神感召学生,以帮扶的诚心去打动学生,用精辟的语言引导学生,以高尚的情怀塑造学生,使每个学生都认为班主任可信、可交往、可托付、可依赖。以诚心换取学生的一颗颗进取心、自强心、自制心。尊重学生的个体发展,不侮辱学生,不体罚学生,不打击压制学生,使学生在温情中成长,在自我教育中成长。
5、班会活动有序进行。全面关怀学生的健康身心,使学生得到全面发展,使人人都得到发展。在班会活动中进行人生观、世界观、道德观、纪律观的教育。教育学生热爱祖国,热爱生命,热爱家庭,热爱班级,热爱同学,使学生成为有文化、有纪律、有道德、有思想的人才。按照纪律教育、公德教育、交往教育、人生教育的总体思路进行有序教育。
6、吸取教训,重塑形象。将荣誉视为班级的第一生命;吸取学校期末考试教训,将学习作为教育的重中之重;吸取教训,将教育抓实,避免教育失误,避免对学校造成不利影响。
总之, 作为班主任,应该时时刻刻注意自己的一言一行,从内在到外在严格要求自己。在学生成长的过程中,以崇高的思想品德、饱满的工作热情、诲人不倦、永不止息的进取精神,言行一致,表里如一的作风,认真钻研业务,大胆探索,真抓实干,管理育人,服务育人,教书育人,做一个好的教育者和引路者。
2017年2月12日
2017.2 八年级班主任工作计划
八(2)班主任工作计划
一、班级情况分析
本学期我班,共有学生72人,其中男生34人,女生38人。从上学期的各方面情况来看,本班总体还是很优秀的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。
二、目标任务
1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。 4、与学生融洽相处,建立的新型师生关系。 三、具体措施
(一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
1、借助“学校德育教育活动开展”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部,定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。
1
3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。 (二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。{2017-2017八年级班主任工作计划}.
(三)、继续加强法制教育,综合整治管理
1、加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。
2、把禁毒教育纳入班会课计划,开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动,使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识,养成健康文明的生活方式。 3、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。 4、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同不上网吧。
5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。 6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮助贫困学生,升华爱心教育。 (四)、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。
2
3
4
2016—2017学年度上学期班主任工作计划
2016—2017学年度上学期班主任工作计划
石碣四海之星 :李智豪
本学年我担任了六年级(03)班的班主任工作。在班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,六年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:
一、本班学生基本情况分析:
本班共有38位学生,其中男生33人,女生5人,大部分学生是来自农村,在智力素质上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标:
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取创建“先进班集体”;学习成绩名列年级前列。
三、具体措施: 贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的管理实施,培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节、小记者站等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。
5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习小组、兴趣小组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,对学生进行爱国主义教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和卫生区的清洁工作。重视学校的大扫除,创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。
四、各月份工作安排:
九月份:
1、做好开学的各项工作,对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时,开展各项安全教育。
2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。
3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。
十月份:
1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。
3、组织学生参加学校各项活动。
4、出好庆国庆墙报及学习园地。
5、对学生进行各项安全教育。
十一月份:
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。
2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。
3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。
4、主题班会:特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。
5、对学生进行各项安全教育。
十二月份:
1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。
2、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。
3、组织学生开展主题班会:学习经验交流。
4、组织学生出好墙报。
5、对学生进行各项安全教育。
一月份:
1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、对学生进行假前法制和各项安全教育。
2016-2017学年第一学期初二班主任工作计划
2016-2017学年第一学期初二班主任工作计划
2016-2017学年第一学期初二班主任工作计划
本学期开学后,根据学校安排我担任初二三班的班主任工作,在本学期内我决心将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。现将本学期班主任工作计划如下:
一、指导思想
教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。
二、基本情况分析
在过去的一年半中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上学期期末考试中,我班的数学和地理处于全市领先地位,生物稍显薄弱。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等。
三、工作目标
1.形成全班团结的班集体,学习并遵守学校规章制度。
2.形成勤奋好学,积极向上的班风。
3.做好家访工作,形成良好的教育氛围。
4、争取期末被评为先进班集体。
5、做好新生思想工作,稳定学生情绪。
6、加强科任之间的交流和沟通。
四、工作重点
1、建立班委会
组建一支工作能力强、热爱集体的班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锻炼,实行值周班长负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
2、思想教育
加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育,利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教育学生不赌,远离毒品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。
3、培优转差
加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低,影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育;开展学习竞赛活动;开展“互相学习,共同
提高”的互帮互助学习活动;关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。
4、做好常规管理工作
经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不骑摩托车回校,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,确保不出安全事故。
6、组织有益的活动,丰富学生的生活
7、做好家访工作,让教育思想统一
学校教育要想取得好的成绩,就必须和家长取得沟通,家访则成为最好的方式,坚持以一种平等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教育的最好方式,本学期我要做的就是尽力于家长沟通,达到教育的目的。
五、具体措施
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班会课对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。