二年级学生适合用得作文书??

二年级学生适合用得作文书??篇一

适合一二年级孩子就看的书

适合一二年级孩子看的书

1 《成语故事精选》（注音本）

2 《安徒生童话》(拼音读物或绘本)（丹麦）安徒生著 任溶溶译 4 《中国童话故事精选》

5 《猜猜我有多爱你》(绘本)

6 《逃家小兔》

7 《我爱我爸爸》(绘本)

8 《红鞋子》

9 《爷爷一定有办法》

10 《格林童话集》格林兄弟著 杨

11 《叶圣陶童话》张天翼著

12 《张天翼儿童文学全集》张天翼著

13 《长袜子皮皮》林格伦著 李之义译

一二年级的小朋友们 识字量还是有限的，一般以注音童书和绘本为主

二年级学生适合用得作文书??篇二

推荐适合小学生看的经典书籍

推荐适合小学生看的经典书籍

1、 百年经典童书：《木偶奇遇记》《小熊温尼普》《爱丽斯漫游奇境》《绿野仙踪》《小飞侠彼得潘》《夏洛的网》

2、 《绘本中国故事宝库》之《中国神话》和《中国传说》（上下各两册）

3、 美国儿童幻想文学顶峰之作：《猪宝弗雷迪》四册：《弗雷地区佛罗里达》《侦探弗雷迪》《魔术师弗雷迪》《弗雷迪与太空飞船》

4、 美国儿童幽默文学作品的代表作《稀奇古怪小朱迪》系列四册。

5、 日本荒诞文学代表作《晴天下猪》系列六册

6、 日本著名的文学理论家、儿童文学作家古田足日的《一年级大个子二年级小个子》《鼹鼠原野上的伙伴们》

7、 世界著名奇幻大师罗尔德.达尔的童话《了不起的狐狸爸爸》和《詹姆斯与大仙桃》

8、 绘本《极地特快》《獾的礼物》《音乐童话》

9、 漫画书经典之作——德国卜劳恩创作的《父与子》

10、法国法布尔的代表作《昆虫记》。（插图版，一共十册）

11、获得纽伯瑞文学大奖的儿童小说16本《苹果树上的外婆》《一百条裙子》《亲爱的汉修先生》《波普先生的企鹅》《真正的贼》《帅狗杜明尼克》《桥下一家人》《小巫婆求仙记》《蒂丽阿姨的魔法箱》《狗来了》《傻狗温迪》《随风而来的玛丽阿姨》《银顶针的夏天》《兔子坡》

12、获得其它国际文学大奖的童话和小说《爱德华的奇妙之旅》《电话里的童话》《大盗贼》（一套三册） 13、中国最优秀的图画书研究者彭懿老师的《图画书》 14、中国文字的前世今生《文字的奥秘》一套三册

15、人与自然文库《猫鼬情怀》《荒漠天使》等一套10册 16、科学启蒙读物《我们爱科学》杂志24本

17、《中国成语故事》《中国民间智慧故事》《中国寓言故事》 18、《唐诗精选》《宋词精选》《元曲精选》

19、《西游记》（绘画本）《水浒传》（绘画本）《东周列国志》（少儿版）

1、格林童话 （德国）格林兄弟

（这里面有看了就忘不了的神奇故事。格林兄弟是讲故事的高手呢。） 2、安徒生童话 （丹麦）安徒生

（如果你不知道这个作家，去问问你的父母。安徒生童话一直是很多人童年的朋友，甚至长大后依然不愿意放下它呢。）

3、万花筒 （英国）依列娜·法吉恩

（这是一本非常优美的童话集。去看一看，为什么叫这样变化多端的名字呢。） 4、豪夫童话 （德国） 豪夫

（豪夫具有把故事描述得有声有色、栩栩如生、活灵活现的非凡才能。） 5、爱丽斯漫游奇境 （英国）卡罗尔

（爱丽斯像一头十分可爱的温柔的小鹿，活泼真实。童话在微笑中表现机智和幽默。） 6、狐狸列娜的故事 （法国） 阿希季诺夫人

（在拟人的世界里，狡诈机智的狐狸列拉非常有个性。） 7、《小熊温尼·普》（英国）米尔恩 （看看这头聪明的小傻熊怎样历险的吧。） 8、彼得·潘 （英国）詹姆斯贝洛著

（彼得·潘，满口珍珠般的乳牙，穿一身用树叶和树浆做的衣服，一个不愿长大也永远不会长大的可爱的小男孩。 因为害怕长大，他在出生的第一天，就从家里逃了出来，就有了后来很多的故事。） 9、豆蔻镇的居民和强盗（挪威）（埃格钠）

（一个就趣的地方住着三个有趣的强盗，经过许多有趣的事情，有了一个有趣的结尾。） 10、鹅妈妈的故事 （ 法国）贝洛

（《小红帽》是这个作家的最经典作品，其他的也一样生动有趣。）

11、洋葱头历险记 （意大利） 罗大里

（洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱，洋葱头探监时，老洋葱头告诉他监狱里关的都是正直的人，而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头决心救出监狱里的人。这大营救非常惊险呢。） 12、窗边的小豆豆 （日本）黑柳彻子

（一个生性好奇、好动、活泼的小姑娘，被强令退学后，在一所特殊的学校里成长的故事。） 13、淘气包埃米尔 （瑞典）林格伦

（一个罕见的淘气包。无论他走到哪里，都要把那个地方弄得鸡飞狗跳，不得安宁。可是他并不坏，只不过是生性好动，天真活泼。）

14、假话国历险记 天上掉下来的大蛋糕（意大利）罗大里

（天上掉蛋糕？是不是也是假话呢？看了这个作品集子你就知道怎么回事情了。） 15、随风而来的玛丽阿姨（英国）特拉弗斯 （一个神奇的阿姨，让很多孩子翘首期待。） 16、丁丁历险记（小开本全22册）（比利时）埃尔热 （所有的历险都让我们紧张，勇敢地随丁丁去看看吧。） 17、雅诺什绘本10种（德国）雅诺什{二年级学生适合用得作文书??}.{二年级学生适合用得作文书??}.{二年级学生适合用得作文书??}.

（雅诺什的书都是自创、自绘的，所以他的书非常的与众不同，在德国，从６岁的小孩子到９９岁的老头老太，都是雅诺什的读者，他的书总是再版、再版…… ） 18、米切尔·恩德童话绘本（全6册）米切尔.恩德著 19、了不起的狐狸爸爸 罗尔德·达尔

（在一个山谷里，有三个饲养场，接下来出场的是狐狸爸爸的一家人：狐狸爸爸、狐狸太太、四个小狐狸。狐狸爸爸很聪明，总能轻而易举地获取三个场主的鸡鸭鹅及火鸡、苹果酒以及其它食物。） 20、电话里的童话 （意）罗大里

（一个个通过电话传递给孩子的故事，很特别呢。） 21、小口袋丛书

（这是一套在欧洲极为流行的儿童读物，参加伴随一代代儿童成长。它的故事新奇而又往往出人意外，结局幽默。插图明快，加注拼音。）

22、迪迪的故事（全24册）Enid Blyton 著 23、狮子系列丛书（全5册）（德国）马克斯.克鲁塞 24、火鞋与风鞋 （德国）乌尔苏娜·韦尔芙尔

（一份特殊的生日礼物，让一个七岁的孩子找到了自信。） 25、淘气包谢得意（全5册）（绘本）（法国）洛德·果范 （法国一个小男孩的故事，能让你大笑不止。）

26、小学生迪克比（全6册）（绘本）（法国）洛迪·齐德鲁

（一个又懒又笨的小学生，却有着非凡的想象力，天真可爱，幽默有趣。） 27、为什么动物会有尾巴（彩色注音版动物童话）（法）纳塔·卡普托

（本书收录了十六篇 来自法国的关于动物的童话，这些好听的故事在向你讲述 各种动物习性的同时， 也在告诉你许多 做人的道理……）

28、《精灵鼠小弟 · 吹小号的天鹅》 （美）怀特{二年级学生适合用得作文书??}.

（看过电影《精灵鼠小弟》吗？童话写得更生动啊。吹着小号的天鹅是很美很得意的呢。） 29、名家绘本世界童话

（这是一套值得收藏的童话书，由十一位意大利名画家绘画。通过优美的画面来阅读到名著，印象一定深刻。） 30、《伊索寓言》

（简单生动的故事，很深刻的寓意。）

二年级学生必读书目

《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著，裴家勤译 译林出版社2000年版 《拉?封丹寓言》 (法)拉?封丹著，倪海曙译 上海译文出版社2001年版 《格林童话全集》（德）雅各布?格林威廉?格林著 杨武能杨悦译译林出版社1994年 《科学王国里的故事》 王会等主编 河北少年儿童出版社1997年版 《神奇的符号》 苏步清著 《诗词中的科学》 唐鲁峰等 《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远 《阿凡提的故事》 赵世杰编译 《三毛流浪记》 张乐平 《宝葫芦的秘密》 张天翼 《今年你七岁》 刘健屏 《荒漠奇踪》 严阵

湖南少儿出版社2000年版 江苏人民出版社1983年版 国少年儿童出版社1997年版文化教育 中国少年儿童出版社1981年版 少年儿童出版社2001年版 农村读物出版社2002年版 中国少年儿童出版社2000年版 中国少年儿童出版社1996年版 中

二年级学生适合用得作文书??篇三

二年级推荐书目

二年级推荐书目

学校发的《小学语文经典诵读》是必读的，最好让孩子养成大声朗读的习惯。下面的挑选几本读读。

1、爱丽丝漫游奇境

2、狐狸列那的故事

3、小熊温尼·普

4、绿野仙踪

5、豆蔻镇居民和强盗{二年级学生适合用得作文书??}.

6、鹅妈妈的故事

7、洋葱头历险记

8、窗边的小豆豆

9、淘气包埃米尔

10、假话国历险记天上掉下的大蛋糕

11、随风而来的玛丽阿姨

12、丁丁历险记

13、小猪唏哩呼噜

14、窗边的小豆豆

15、神奇的符号

16、安徒生童话

金波的书 ：《和树谈心》、《让太阳长上翅膀》、小绿人》、《追踪小绿人》、《影子人》、《想念红叶林》、歌的小窗口》、《在书中等你》和《乌丢丢的奇遇》 《又见《会唱

二年级学生适合用得作文书??篇四

二年级学生好书推荐

二年级学生好书推荐——罗尔德-达尔的《女巫》

大家好，我是某某。今天我向大家推荐一本书，它是英国作家罗尔德-达尔写的《女巫》。

我来告诉你们，怎么认识女巫吧。第一：女巫每次上街总是带着手套，因为她没有手指甲。第二：女巫只能穿方头鞋，因为她没有脚趾头。第三：女巫的口水是蓝色的，只要在钢笔尖上舔一舔，就能写出字了。第四：女巫眼珠的颜色一直在变……

故事讲的是一个小男孩被女巫变成了老鼠，后来他凭着聪明才智把能让人变成老鼠的药偷来了，偷偷地给女巫吃了，女巫吃了后就变成了老鼠，再也没有魔力了。最终小男孩胜利了，女巫被打败了。

我推荐这本书是因为女巫的故事很精彩，很有趣。

谢谢大家！

二年级学生适合用得作文书??篇五

怎样才能教好二年级小学生写作文

总体把握小学生写作文

一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。

二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。

三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合

一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。

学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。

四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。

五、实施五项训练

根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：

（一）、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。

运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。

（二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。

（三）、段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。

（四）、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。

（五）、生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。 通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会写真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。

实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。

写出诚实的自己的话

“写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。

应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在“自主”状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机。

写作时，课堂上常发生这样的情况：有的学生文思枯竭，三言两语就把要说的倾倒完了，干干瘪瘪；有的学生却思绪绵绵，脑子里如有活水，或潺潺流淌，或波澜起伏，笔下洋洋洒洒。究其原因，与写作材料充足与否当然有密切关系，然而，切不可忽视另一重要因素，即想象力发挥得如何。

根据近代脑生理的研究，人的大脑可分为四个功能部位，即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。就多数人而言，前三个部位注意开发，想象部位比较忽视。据研究测试，一般人只用了自身想象力的15％，潜力很大。学写作，就要重视想象力的发展。人们说，科学是从想象开始的，如果人们不幻想能像乌一样飞，像鱼一样游，哪来今日的飞机、潜艇?写文章也一样，发挥想象力，让思想插上双翅飞翔，就能上下求索，神游八荒，获得十分丰富的写作材料。

开展想象应选择不定向的、跳跃式的、自由自在的方式，也就是浮想联翩，不受限制地思考。一般地说，人们思考问题常常是按一定的常规、一定的角度进行，思维的范围比较窄，而想象却不是按部就班地思考，是不受任何拘束放开来想，思维充分发散。思维发散，头脑中就能形成许多从来没见过的事物形象，创造出前所未有的新形象。

写作文常犯的简单错误

小学生写作文，最常犯的错误，就是作文偏题或离题。

另一个常见的毛病是文笔不好，词汇不够，如果再加上内容“天马行空”，胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事，或捣蛋、有负面影响的作文，那可就惨了。

几个原因：

（1）选材不恰当：尤其是看图作文，没有照图片发挥，而是任意“创作”。

（2）词汇不够：形容“开心”的事，通篇都是“开心”，没有别的形容词；

（3）句子不通顺：尤其是英语式华语，例如“小丽掉了课本”（正确是“小丽的课本掉了”）。

（4）构思不完整、详略不当：开头写了一大半，来到主题中心思想时却两句话带过，结尾更是草草了事，犯了主题不突出的毛病。

（5）观察力不够，描写不深入：例如描写弟弟顽皮，没有举例具体说明。

小学作文：看图作文最容易

窍门：依照个别的图片造句，然后将个别图片的造句串连起来，加上一些连贯词汇、描写和形容词等，便能达到基本要求。

中学作文：叙述文最易掌握

窍门：先不要考虑、担忧字数，一口气把一个人（例如我敬爱的人）、一件事（例如我难忘的事）描述和交待清楚，只要达到文字通顺就可及格；如在内容及技巧上下功夫，还可拿高分。

学生经常出现的错误包括抓不到重点、词汇不够、题材不够、联想力差等。 应多加练习。

家长的鼓励很重要，并且要给孩子正确的信息：“只要肯学，我一定能学好作文”，那么学作文的过程，必能胜任愉快。

写作文最头痛的学生如何写作文

不少学生反映，对写作文很苦恼。有的同学说：“面对老师布置的作文题，常常两节课时间都过去了，还一个字也写不出来……” 下面这篇文章对这些同学或许会有帮助。

我是去年9月份进入中学大门的，在此以前，我就十分怕写作文，从三年级到小学毕业，几乎没写过一篇像样的作文。我们这儿升中学不考试，假如要考试的话，我想就凭写作文这一条，我就不可能坐在中学的教室里。

上了中学以后，我仍然不会写作文，是语文老师给讲的一个故事启发了我，我慢慢懂得了怎样才能写出一篇作文来。老师讲的故事是这样的：

全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中，有一个学生说他不会写作文，魏老师就问他：“会不会写一句话？”他说：“这个行。”魏老师说，那你的作文就写一句话吧。于是这位学生的第一篇作文只有一句话：“今天开学了。”到第二次作文的时候，魏老师对这位同学说：“这次作文能不能写两句话？”那位同学爽快地答应了。

就这样，从一句话作文开始，再到两句话、三句话……这位同学终于学会了作文。 我的情况与这位同学太相似了，我为什么不能像他那样从一句话作文开始呢？为了让自己进步得更快一些，我决定缩短周期，也先从写一句话练起，然后写两句、三句……过了一段时间，我的作文已经逐渐成“篇”了，或者说，已经基本上有了文章的样子。

记得我写的第一句话是：“从今天起我要学习写作文了。”第二天，我又在这句话的后头加了一句话：“我相信我能写好。”说来也怪，似乎每次写都有一句话，后来就不再只多写一句了，有了更多的话要写。我发现，一篇作文也就是六七十句话，把自己看到的、经历过的事写出来，并不是一件很难的事。

老师很惊奇我的进步，许多和我一样不会写作文的同学也向我讨教作文经验，我说：“先从写一句话开始，这就是经验。”

今年5月份，我的一篇习作被校文学社采用，我的信心更足了，我觉得自己与去年相比，有了一个大变化，我也能成为一块写作文的料。

二年级学生适合用得作文书??篇六

1-2二年级必读书

1--2年级必读：1、《猜猜我有多爱你》（绘本）

2、《逃家小兔》

3、《我爱我爸爸》（绘本）

4、《红鞋子》

5、《爷爷一定有办法》

6、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本）

7、《格林童话选》

选读：

1《哪吒传奇故事》童趣出版社

2《王一梅童话系列》王-梅 华东师范大学出版社

3《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等 明天出版社

4《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著 江苏少年儿童出版社

5《可爱的鼠小弟》 (日)中江嘉美、上野纪子著 赵静、文纪子 南海出版社6《你看起来好像很好吃》(日) 宫西达也著 杨文译 蒲蒲兰绘本馆

7《丁丁历险记》 (英)迈克法尔著 邹晓平译 中国少年儿童出版社

8《了不起的狐狸爸爸》 (英)罗尔德达尔代维译明天出版社 9《胡萝卜种子》

10《小精灵的秋天》

11《小猪唏哩呼噜》 孙幼军

12《大个子老鼠小个子猫》周锐

13《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠

14《兔子坡》（美国）罗伯特 罗素

15、《稻草人》叶圣陶