2017九年级数学作业本

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2017九年级数学作业本篇一

2017九年级数学寒假作业

寒假作业 班级: 姓名:

一元二次方程(一)

一、选择题(共30分) 1、若关于x的方程(a-1)xA、0

B、-1

1a2

15、一元二次方程x2ax3a0的两根之和为2a1,则两根之积为_________; 16、已知

x2+mx+7=0的一个根,则m= ,另一根为 .

=1是一元二次方程,则a的值是( )

C、 ±1 D、1 12x3222

2、下列方程: ①x=0, ② 2-2=0, ③2x+3x=(1+2x)(2+x), ④3x

-xx

-8x+ 1=0中,一元二次方程的个数是( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

3、把方程(

+(2x-1)2=0化为一元二次方程的一般形式是( ) A、5x2-4x-4=0 B、x2-5=0 C、5x2-2x+1=0 D、5x2-4x+6=0 4、方程x2=6x的根是( )

A、x1=0,x2=-6 B、x1=0,x2=6 C、x=6 D、x=0 5、不解方程判断下列方程中无实数根的是( )

5

A、-x2=2x-1 B、4x2+4x+=0 C

2x0 D、(x+2)(x-3)==-5

4

6、某超市一月份的营业额为200万元,已知第一季度的总营业额共1000万元, 如果平均每月增长率为x,则由题意列方程应为( )

A、200(1+x)2=1000 B、200+200³2x=1000

C、200+200³3x=1000 D、200[1+(1+x)+(1+x)2]=1000

7、关于x的二次方程(a1)x2xa210的一个根是0,则a的值为( ) A、1 B、1 C、1或1 D、0.5

8、关于x的方程x2+2(k+2)x+k2=0的两实根之和大于-4,则k的取值范围是( ) A、k>-1 B、k<0 C、-1<k<0 D、-1≤k<0 9、若方程4x

2

17、若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一个根为1,则a+b+c= ;若有一个根为-1,则b 与a、c之间的关系为 ;若有一个根为零,则c= . 18、若方程2x2-8x+7=0的两根恰好是一个直角三角形两条直角边的长,则这个直角三角形的斜边长是___________. 19、已知关于x的一元二次方程x2-mx+2m-1=0的两个实数根的平方和为23,则m的值 。 20、如果(2a2b1)(2a2b1)63,那么ab的值为___________________; 三、解答题(共60分) 21、(8)法解下列一元二次方程.

(1)5x(x-3)=6-2x; (2)3y2

+1=;

22、(6分)试说明关于x的方程(a28a20)x22ax10无论a取何值,该方程都是一元二次方程;

23、(8)已知方程x

2

(m2)x10的左边是一个完全平方式,则m的值是( )

kx120的一个根为2,求k的值及方程的另外一个根?

A、-6或-2 B、-2 C、6或-2 D、2或-6

x22x3

10、使分式的值为0,则x的取值为( ).

x1

A、-3 B、1 C、-1 D、-3或1 二、填空题(共30分)

11、如果2x2+1与4x2-2x-5互为相反数,则x的值为________.

12、如果关于x的一元二次方程2x(kx-4)-x2+6=0没有实数根,那么k 的最小整数值是

__________.

13、如果关于x的方程4mx2-mx+1=0有两个相等实数根,那么它的根是_______. 14、若关于x的方程(k-1)x2-4x-5=0 有实数根, 则k 的取值范围是_______.

24、(8)已知关于x的一元二次方程x2+mx+n=0的一个解是2,另一个解是正数, 而且也是方

程(x+4)2-52=3x的解,你能求出m和n的值吗?

25、(10图,某农户为了发展养殖业,准备利用一段墙( 墙长18米)和55米长的竹篱笆围成三个相连且面积相等的长方形鸡、鸭、鹅各一个.问:( 1)如果鸡、鸭、鹅场总面积为150米2,那么有几种围法?(2)如果需要围成的养殖场的面积尽可能大,那么又应怎样围,最大面积是多少?

26、(10设a、b、c是△ABC的三条边,关于x的方程x2

有两个相等的实数根,方程3cx+2b=2a的根为0.

(1)求证:△ABC为等边三角形;

(2)若a,b为方程x2+mx-3m=0的两根,求m的值.

27、(10已知关于x的一元二次方程m2x2+2(3-m)x+1=0的两个不相等的实数根的倒数和为S.(1)求S与m的函数关系式;(2)求S的取值范围。

121--8=0,则的值是________. xxx2

5.关于x的方程(m2-1)x2+(m-1)x+2m-1=0是一元二次方程的条件是________. 6.关于x的一元二次方程x2-x-3m=0•有两个不相等的实数根,则m•的取值范围是定______________.

7.x2-5│x│+4=0的所有实数根的和是________. 8.方程x4-5x2+6=0,设y=x2,则原方程变形_________ 原方程的根为________.

9.以-1为一根的一元二次方程可为_____________(写一个即可).

1

10.代数式x2+8x+5的最小值是_________.

2

二、选择题(每题3分,共18分)

11.若方程(a-b)x2+(b-c)x+(c-a)=0是关于x的一元二次方程,则必有( ). A.a=b=c B.一根为1 C.一根为-1 D.以上都不对

4.如果

x2x6

12.若分式2的值为0,则x的值为( ).

x3x2

一元二次方程(二)

一、填空题(每题2分,共20分)

1

1.方程x(x-3)=5(x-3)的根是_______.

2

2.下列方程中,是关于x的一元二次方程的有________.

11

(1)2y2+y-1=0;(2)x(2x-1)=2x2;(3)2-2x=1;(4)ax2+bx+c=0;(5)x2=0.

2x

3.把方程(1-2x)(1+2x)=2x2-1化为一元二次方程的一般形式为________.

A.3或-2 B.3 C.-2 D.-3或2

13.已知(x2+y2+1)(x2+y2+3)=8,则x2+y2的值为( ). A.-5或1 B.1 C.5 D.5或-1

14.已知方程x2+px+q=0的两个根分别是2和-3,则x2-px+q可分解为( ). A.(x+2)(x+3) B.(x-2)(x-3) C.(x-2)(x+3) D.(x+2)(x-3)

15已知α,β是方程x2+2006x+1=0的两个根,则(1+2008α+α2)(1+2008β+β2)的值为( ).

A.1 B.2 C.3 D.4 16.三角形两边长分别为2和4,第三边是方程x2-6x+8=0的解,•则这个三角形的周长是( ). A.8 B.8或10 C.10 D.8和10 三、用适当的方法解方程(每小题4分,共16分) 17.(1)2(x+2)2-8=0; (2)x(x-3)=x;

(3

2=6x

- (4)(x+3)2+3(x+3)-4=0.

四、解答题(18,19,20,21题每题7分,22,23题各9分,共46分)

18.如果x2-10x+y2-16y+89=0,求

x

的值. y

19.阅读下面的材料,回答问题:

解方程x4-5x2+4=0,这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是: 设x2=y,那么x4=y2,于是原方程可变为y2-5y+4=0 ①,解得y1=1,y2=4. 当y=1时,x2=1,∴x=±1; 当y=4时,x2=4,∴x=±2;

∴原方程有四个根:x1=1,x2=-1,x3=2,x4=-2.

(1)在由原方程得到方程①的过程中,利用___________法达到________的目的,•体现了数学的转化思想.

(2)解方程(x2+x)2-4(x2+x)-12=0.

20.如图,是丽水市统计局公布的2000~2003年全社会用电量的折线统计图. (1) 填写统计表:

(2)根据丽水市2001年至2003年全社会用电量统计数据,求这两年年平均增长的百分率(保留两个有效数字).

21.某商场服装部销售一种名牌衬衫,平均每天可售出30件,每件盈利40元.为了扩大销售,减少库存,商场决定降价销售,经调查,每件降价1元时,平均每天可多卖出2件. (1)若商场要求该服装部每天盈利1200元,每件衬衫应降价多少元? (2)试说明每件衬衫降价多少元时,商场服装部每天盈利最多.

11

22.设a,b,c是△ABC的三条边,关于x的方程x2-a=0有两个相等的实数根,

22

•方程3cx+2b=2a的根为x=0. (1)试判断△ABC的形状.

(2)若a,b为方程x2+mx-3m=0的两个根,求m的值.

23.已知关于x的方程a2x2+(2a-1)x+1=0有两个不相等的实数根x1,x2.(1)求a的取值范围;(2)是否存在实数a,使方程的两个实数根互为相反数?如果存在,求出a的值;如果不存在,说明理由.

1

解:(1)根据题意,得△=(2a-1)2-4a2>0,解得a<.

4

∴当a<0时,方程有两个不相等的实数根.

2a1

(2)存在,如果方程的两个实数根x1,x2互为相反数,则x1+x2=-=0 ①,{2017九年级数学作业本}.

a

11

解得a=,经检验,a=是方程①的根.

221

∴当a=时,方程的两个实数根x1与x2互为相反数.

2

上述解答过程是否有错误?如果有,请指出错误之处,并解答.

D 24、如图,A、B、C、D为矩形的4个顶点,AB=16cm,BC

Q =6cm,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以3cm/s

的速度向点B移动,一直到达点B为止;点Q以2cm/s的速度

P 向点B移动,经过多长时间P、Q两点之间的距离是10cm?

25、如图,在△ABC中,∠B=90°,BC=12cm,AB=6cm,点P从点A开始沿AB边向点B以2cm/s的速度移动(不与B点重合),动直线QD从AB开始以2cm/s速度向上平行移动,并且分别与BC、AC交于Q、D点,连结DP,设动点P与动直线QD同时出发,运动时间为t秒,

(1)试判断四边形BPDQ是什么特殊的四边形?如果P点的速度是以1cm/s则四边形BPDQ还会是梯形吗?那又是什么特殊的四边形呢?

(2)求t为何值时,四边形BPDQ的面积最大,最大面积是多少?

Q D ↑ A B P

1

、如图,在平面直角坐标系内,已知点A(0,6)、点B(8,0),动点P从点A开始在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点O移动,同时动点Q从点B开始在线段BA上以每秒2个单位长度的速度向点A移动,设点P、Q移动的时间为t秒, (1)当t为何值时,△APQ与△AOB相似?

24

(2)当t为何值时,△APQ的面积为个平方单位? 5

2、有一边为5cm的正方形ABCD和等腰三角形PQR,PQ=PR=5cm,QR=8cm,点B、C、Q、R在同一直线l上,当C、Q两点重合时,等腰三角形PQR以1cm/s的速度沿直线l按箭头方向匀速运动,

(1)t秒后正方形ABCD与等腰三角形PQR重合部分的面积为5,求时间t; (2)当正方形ABCD与等腰三角形PQR重合部分的面积为7,求时间t; A D

P

l

B

3、如图所示,在平面直角坐标中,四边形OABC是等腰梯形,CB∥OA,OA=7,AB=4,∠COA=60°,点P为x轴上的—个动点,点P不与点0、点A重合.连结CP,过点P作PD交AB于点D,(1)求点B的坐标;(2)当点P点P的坐标;(3)当点P运动什么位置时,使得∠CBD5,求这时点P的坐标; 且

BA8

2017九年级数学作业本篇二

初三数学期末复习作业 2017

初三数学期末复习作业 2017、1、3

1.已知如图,以Rt△ABC的AC边为直径作⊙O交斜边AB于点E,连接EO并延长交BC的延长线于点D,点F为BC的中点,连接EF.

(1)求证:EF是⊙O的切线;

(2)若⊙O的半径为3,∠EAC=60°,求AD的长.

2.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,连接BC,AC,作OD∥BC与过点A的切线交于点D,连接DC并延长交AB的延长线于点E.

CE2(1)求证:DE是⊙O的切线; (2)cos∠ABC的值. DE3

3.如图,四边形ABCD内接于⊙O,对角线AC为⊙O的直径,过点C作AC的垂线交AD的延长线于点E,点F为CE的中点,连接DB,DC,DF.

(1)求∠CDE的度数;

(2)求证:DF是⊙O的切线;

(3)若AC=5DE,求tan∠ABD的值.

4.如图,隧道的截面由抛物线和长方形构成,长方形的长是12 m,宽是4 m.按照图中所示的直

1角坐标系,抛物线可以用y=-x2+bx+c表示,且抛物线上的点C到墙面OB的水平距离为3 m,6

17到地面OA的距离为 m. 2

(1)求该抛物线的关系式,并计算出拱顶D到地面OA的距离;

(2)一辆货运汽车载一长方体集装箱后高为6 m,宽为4 m,如果隧道内设

双向行车道,那么这辆货车能否安全通过?

(3)在抛物线型拱壁上需要安装两排灯,使它们离地面的高度相等,如果灯

离地面的高度不超过8 m,那么两排灯的水平距离最小是多少米?

5.将二次函数y=x2-2x+3化为y=(x-h)2+k的形式,结果为( )

A.y=(x+1)2+4 B.y=(x+1)2+2 C.y=(x-1)2+4 D.y=(x-1)2+2

6.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,∠AED=∠B,射

ADDF线AG分别交线段DE,BC于点F,G,且. ACCG

(1)求证:△ADF∽△ACG;

AD1AF(2)若 AC2FG

2017九年级数学作业本篇三

2017年春九年级数学入学试卷

2017年春九年级数学入学试卷

一、选择题(45分)

1、方程x2

2x的解是( )A.x=0 B.x=2

C.x1=0,x2=2 D.x1=0,x2=2 2.关于x的方程x2

mx30的根的情况为(

)

A.方程有两个不相等的实数根 B.方程有两个相等的实数根 C.方程无实数根 D.方程根的个数与m的取值有关 3、如果一元二次方程x2pxq0的两根分别为x1=3,x2=1,那么此方程是( )A.x2

3x40 B.x2

4x30 C.x2

4x30

D. x2

3x40

4、如果将抛物线yx2向右平移1个单位,那么所得的抛物线

的表达式是( )A.yx21 B.yx21 C.y(x1)2 D. y(x1)2 5、已知二次函数yax2bxc的x、y的部分对应值如下表:

A.y轴

B.直线x=1

C.直线x=2 D. 直线x

3

2

6、下列图形中,是轴对称图形又是中心对称图形的是

7.如图,将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△A'OB',若∠AOB=15°,则∠AOB'的度数是 ( ) A.25° B.30° C.35° D.40°

8.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,则下列结论 正确的是( )A.OE=BE

B.

C.△BOC是等边三角形 D.四边形ODBC是菱形

(第7题图) (第8题图) (第9题图) 9.如图,半圆O的直径AB=10cm,弦AC=6cm,AD平分∠

BAC,则AD的长为( )

A.4cm B.35cm C.5cm D.4cm 10、正六边形的边心距为,则该正六边形的边长是( )

A.

B.2 C.3 D.2

11.一个不透明的布袋里装有7个只有颜色不同的球,其中3个

红球,4个白球,从布袋中随机摸出一个球,摸出的球是红球的

概率是 ( )A.

437 B.7 C. 34 D.13 12、二次函数y2x2

1的图象如图所示,将其绕坐标原点O

旋转180°,则旋转后的抛物线的解析式为 ( ) A.y2x21 B.y2x21 C. y2x2 D.y2x21

13.已知①O的半径为5,点P到圆心O的距离为7,那么点P与⊙O的位置关系是( ) A.点P在⊙O上 B.点P在⊙O内 C点P在⊙O外 D.无法确定

(第13题图) (第14题图) (第15题图) 14.如图,Rt△ABC绕O点逆时针旋转90°得Rt△BDE,其中AC=3,DE=5,∠ABD=∠ACB=∠BED=90°,则OC的长为( ) A.5

2

2

B. 42 C.322 D.4

15.如图,以AB为直径的⊙O与弦CD相交于点E,且AC=2,AE=3,CE=1,则弧BD的长是 ( )

A.

2239B.9

C. 3 D.3

二、解答题16、(5分)解方程x2

4x20

17、(10分)已知关于x的方程x2

kx20的一个解与方程

x1x1

3的解相同。(1)求k的值;(2)求方程x2

{2017九年级数学作业本}.

kx20的另一个根。 18、(10分)一个袋子中装有3个红球和2个黄球,它们除颜色外,其他都相同.(1)求从袋中摸出一个球是红球的概率;(2)将n个绿球(与红、黄球除颜色外,其他都相同)放人袋中摇均匀.从袋中随机摸出一个球,记下颜色,再把它放回袋中,不断重复上述的过程,共摸了500次,其中60次摸到红球.请通过计算估计n的值.{2017九年级数学作业本}.

20.(10分)如图,已知CB是⊙O的弦,CD是⊙O的直径,点A为CD延长线上一点,BC=AB,∠CAB=30°.(1)求证:AB是⊙O的切线; (2)若⊙O的半径为2,求弧BD的长.

21.(10分)商场某种商品平均每天可销售30件,每件盈利50元.为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.设每件商品降价1元.据此规律,请回答:(1)商场日销售量增加_____件,每件商品盈利_____元(用含x的代数式表示);(2)在上述条件不变、销售正常情况下,每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到1800元?

22、(10分)在平面直角坐标中,抛物线yax2

bxc经过

A(一2,4),O(0,0),B(2,0)三点. (1)求抛物线yax2

bxc的解析式; (2)若点M是该抛物线对称轴上的一点,求AM+OM的最小值.

2017九年级数学作业本篇四

2016-2017学年数学寒假作业(九)

2016-2017学年数学寒假作业(九)

一.解答题(共30小题)

1.已知a、b、c都不等于零,且

2.计算:

3.计算.

(1)()÷(); . 的最大值为m,最小值为n,求的值.

(2)(﹣2.7)÷(﹣0.4);

(3)((4)15÷(

4.

5.计算

6.

7.计算:

(1)(﹣1)×(﹣2)×;

(2)﹣÷2×÷(﹣4);

(3)﹣÷(﹣7)×(+2)

(4)3.5÷÷(﹣).

8.计算:

(1)(﹣6.5)÷(﹣0.5);

(2)4÷(﹣2);

(3)0÷(﹣1 000);

(4)(﹣2.5)÷.

9.已知10.计算.

(1)(

(2))÷(﹣5)×(÷×(﹣0.6)×); ÷1.4×(); ,求×××的值. . )÷). . ;

第1页(共3页)

(3).

11.已知a,b,c是均不等于0

的有理数,化简

12.(1)写出下列各式的结果:

(﹣3)=,(﹣2.5)=(﹣2)=(﹣1.5)=(﹣1)=,(﹣0.5)22222222=,0=,0.5=,1=,1.5=,2=,2.5=,3=.

(2)观察(1)中的计算结果,你能发现什么一般的结论?

13.拉面中的数学问题

截止到2002年3月,由我国拉面高手创造的吉尼斯纪录是用1kg面粉拉扣了21次.

(1)请用计算器计算当时共拉出了多少根细面条?

(2)经测量,当时每扣长为1.29m,那些细面条的总长度能超过珠穆朗玛峰的高度吗?

14.计算:

15.计算:

222222. . 16.已知|x|=4,y=9,求x+y的值是多少?

17.有一张厚度为0.1mm的纸,假设这张纸可以连续对折,如果将它对折20次,会有多厚?假如一层楼有3m高,对折后的纸有多少层楼高?

18.(﹣1)+(﹣1)+(﹣1)+…+(﹣1).

319.(﹣3.2)中底数是 ,幂的符号为 .

7520.我们已经学习了有理数的乘方,根据幂的意义知道10就是7个10连乘.3被是5个3

7253连乘,那么我们怎样计算10×10,3×3呢?

72我们知道10=10×10×10×10×10×10×1010═10×10

72所以10×10=(10×10×10×10×10×10×10)×(10×10)

=10×10×10×10×10×10×10×10×10;

=10

53同理3×3=(3×3×3×3×3)×(3×3×3)

8=3×3×3×3×3×3×3×3=3

325再如a•a=(aaa)•(aa)=a•a•a•a•a=a

729538325也就是10×10=10,3×3=3,a•a=a

观察上面三式等号左端两个幂的指数和右端的底数与指数.你会发现每个等式左端两个幂的底数 .右端幂的底数与左端两个幂的底数 .左端两个幂的指数的与右端幂的指数相

mn等.由此你认为a•a= .

21.

45492320. 22.2×4×(﹣0.125).

23.有一张厚度是0.1毫米的纸,将它对折1次后,厚度为2×0.1毫米.

(1)对折2次后,厚度为多少毫米?3次?4次?5次?10次?

(2)对折20次后,厚度为多少毫米?大概有多少层楼高?(设每层楼高为3米)

24.计算下列各题:

﹣(﹣3)×(﹣2);

44﹣[(﹣3)]÷(﹣3).

第2页(共3页)

23{2017九年级数学作业本}.

25.求1+2+2+2+…+2的值,

232012可令S=1+2+2+2+…+2,

2342013则2S=2+2+2+2+…+2,

2013因此2S﹣S=2﹣1.

232012仿照以上推理,求1+5+5+5+…+5的值.

26.有一张厚度为0.1毫米的纸,将它对折一次后,厚度为2×0.1毫米,求:

(1)对折2次后,厚度为多少毫米?

(2)对折20次后,厚度为多少毫米?

222227.(1)计算0.02,0.2,2,20;

(2)从计算的结果中,你认为底数的小数点向右或向左移动一位,平方数的小数点怎样移动?

(3)底数的小数点向右或向左移动一位,立方数的小数点又怎样移动?

28.生物学家指出:在生态系统中,每输入一个营养级的能量,大约只有10%的能量能够流动到下一个营养级,在H1→H2→H3→H4→H5→H6这条生物链中(H表示第n个营养级,n=1,2,…,6),要使H6获得10kJ的能量,需要H1提供的能量约为多少千焦?

29.如图,把一根绳子折成3折,用剪刀从中剪断,得到几根绳子?若将一根子按上图的方法折成5折,用剪刀从中剪断,得到几根绳子?你试一试,看看答案有什么变化?

232012

30.计算.

(1)

(2)

{2017九年级数学作业本}.

(3)

(4)

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2017九年级数学作业本篇五

2017年九年级数学最新培优试题

2017年九年级数学培优试卷

1.已知函数

值为()

A. 0 ,若使y=k成立的x值恰好有三个,则k的B. 1 C. 2 D. 3

=() 2.如果|x﹣a|=a﹣|x|(x≠0,x≠a),那么

A. 2a B. 2x C. ﹣2a D. ﹣2x

3.a,b,c为有理数,且等式成立,则2a+999b+1001c的值是()

A. 1999 B. 2000 C. 2001 D. 不能确定

4.如图,两个反比例函数y= 和y= (其中k1>k2>0)在第一象限内的图

象依次是C1和C2,设点P在C1上,PC⊥x轴于点C,交C2于点A,PD⊥y轴于点D,交C2于点B,则四边形PAOB的面积为()

A. k1+k2 B. k1﹣k2 C. k1•k2 D.k1

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