小学作文 点击： 2018-12-04
家乡美600字作文
家乡美600字作文 家乡是花园，有着鲜花的芬芳;家乡是森林，有着绿树的清凉;家乡是田野，有着收获的希望;家乡是雪景，有着冰晶的闪亮。
回忆过去，家家户户都为了不愁吃，小院里满是瓜果蔬菜。一年四季，只要能种点什么，小院里就会满满的，瞧去，各种颜色掺杂交错，杂乱无章。好拥挤、好杂乱的小院。现在，各家都不怎么种蔬菜了，而是种花。一年四季，鲜花不断。春天，月季、玫瑰等竞相开放。夏天花儿更加繁盛，五颜六色。秋天，本该百花凋零，菊花却傲骨怒放。冬天，瑞雪纷飞，梅花却在枝头绽放。一年四季，芬芳不断。香啊，花园般美丽的家乡。
再想以前，村里村外都光秃秃的，几乎没有树。到了夏天，在外边聊天的大人都顺着墙边坐，小孩们大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸笼，屋外像热锅。而现在，房前屋后，街道两旁，村里村外，都种上了绿化树，虽说不像森林那样茂密，但也绿树成荫。夏天，大人们在树下乘凉，小孩们在树下嬉戏。茂密的树叶，送来了阵阵清凉。爽啊，森林般清凉的家乡。
回首以往，田野里种满了庄稼，密密麻麻的，有玉米、水稻、花生等。那时人们的种植技术还不是很高，虽然辛勤努力了，但收获的却不十分理想。那用一滴滴汗水浇灌出的庄稼，好像有意跟人们作对似的。现在呢，随着科学技术的普及，遍地都是绿色无公害作物，实现了机械化生产，省时又省力，农民的腰包越来越鼓，业余生活也丰富了。春天，水稻如碧绿的海洋，泛起阵阵波浪;秋天水稻垂下了头，大地一片金黄，真可谓是“春种满野皆碧绿，秋收遍地是黄金”。乐啊，田野般满是收获的家乡。
回首往事，垃圾拥有一片乐土——街道，任意呆在每个角落，有时还迎着风翩翩起舞，甚至在水里游泳，让人看了就想躲，真脏埃现在呢，垃圾都有了自己的归宿——垃圾场，街道整洁了，铺上了水泥路，成为了一个耀眼的亮点。净啊，冰晶般闪耀的家乡。
家乡在不断的变化。在我心中，家乡如妙龄少女，越变越好看，我从心眼里热爱我的家乡
小学作文：家乡美
家乡美
星期六，我和爸爸妈妈一起去浏阳吃生日饭。吃过早饭，我们开车出发了，不一会儿我们上了宽阔的长永高速公路。高速公路上车辆川流不息，秩序井然，不一会儿来到明亮的穿山隧道。隧道是从山的这边挖到山的那边，足足有两公里长，多么伟大的工程。我们穿过隧道来到浏阳市，听说这里是从小山城发展起来的城市。现在高楼林立，街道宽阔，街道两边的商店里人山人海，生意兴隆。我们参加一位七十岁的老婆婆的生日会，老婆婆儿孙满堂，都很和睦，宴会上宾朋满座，谈笑风生，欢声笑语。一会儿端上了丰盛的菜肴。玩得尽兴后我们回到家打开电视，看见别的国家战火不断，他们国家的人流离失所，那儿的儿童饭都吃不饱更别说读书了，对比我们学校，宽阔的操场，明亮的教室，丰盛的伙食，干净的宿舍，我们所拥有的一切是在中国共产党的领导下，在我国社会主义的制度下取得的成就。我们祖国越来越强大，我们的家乡建设得越来越美，发展得越来越好。 我爱我的祖国。
小学四年级作文——家乡美
家乡美
我的家在吉林省抚松县一个极偏远的小山村，在地图上根本找不到。但是那里群山环抱，四季如画。{二年级作文家乡美}.{二年级作文家乡美}.
我从小在山的怀抱里长大。因此，我对山有一种无限的眷恋之情。站在山顶上望去，近处红瓦砖房掩映在绿树下，一条条乡间的土路连着前村和后队，三五只白鹅时不时的在土路上闲逛，好一幅乡村美景。远处群山连绵起伏，层层叠叠，苍翠的树木喷涌出浓浓的生机，那山仿佛在召唤我：快到我的怀抱中自由自在的玩耍呀！
我来到了春天的山林中，在微风的吹拂下，漫山遍野的黄绿色把山打扮得像一个天真烂漫的小姑娘。那绿是淡淡的，那黄是浅浅的。几场春雨过后淡淡的绿渐渐地变成了翠翠的绿，绿的草，绿的叶，还有那不断长出的嫩绿的芽。那浅浅的黄渐渐地变成了金色的黄，黄的冰凌花，黄的露露花，还有那叫不出名字的黄野花。山中的植物没有孤单的生长着，还有各种小昆虫来作伴。那黄的，白的小蝴蝶在花丛间飞来飞去，那黑色的小蚂蚁在草丛间跑来跑去。林中还有不知名的鸟雀高声唱着动听的歌。我只能听出一种鸟叫，那是我们这儿有名的布谷鸟。“布谷，布谷，不不不谷。”它好像真的再催人们干活呢！
在夏天的山林中，我享受着炎炎烈日下比空调房还清爽怡人的大自然的馈赠。那浓郁的绿色包裹着我，随手就能摘下来的各种青绿的野果，咬一口，酸酸的涩涩的。到了秋天，那红色的是枫叶，那紫色的是山葡萄，那绿色的是圆枣子。还有那棕色的，黄色的小蘑菇„„看啊，我家乡的山啊，现在可真是五颜六色的花果山啦！到了冬天，一切都笼罩在银白色之中，那淙淙的小溪只能在冰雪下静静的流着，倒是偶尔会听见啄木鸟当当的敲击枯木的声音。冬天的山林太寂静了。可是那一串串足印却告诉人们，这里可是小动物们的天堂呢！
我爱我的家乡，我爱我家乡的山。
家乡美作文
我 的 家 乡
我的家乡遵义，是一座美丽的历史名城。我家就在这座城市的一个小山村里，这里绿树成荫，空气清新。我的祖辈都是生活在此的农民，世代种地为生。常听爷爷说，许多年前家乡人民过着食不饱，穿不暖的生活，而今，家乡却发生了翻天覆地的巨变。不信，请听我一一道来。
随着那一阵改革的春风吹遍神州，家乡面貌彻底改变了。从前，人们穿衣服没有讲究，穿烂了打上补丁继续穿。那时家乡常流传着一句话“新三年，旧三年，缝缝补补三年。”孩子多的家庭，一件衣服都是老大穿了老二穿，老二穿了老三接着穿……现在人们打扮十分时髦，买衣服必去品牌专卖店。阿姨、姑娘们更赶时尚，天天花枝招展，走在大街上就是一道亮丽的风景线。人们吃的是粗茶淡饭，还不能吃饱，现在人们不同了，不但要吃饱，而且要吃得时尚、吃得健康、吃得营养。每逢亲朋好友团聚，一定得讲讲排场，吃得欢，笑得乐！
家乡破烂的茅草屋已经悄无声息得离去，到处都是漂亮的小平房、小洋楼，形态各异的黔北民居。许多家庭买了小轿车、农用车。以前坑坑洼洼，下雨天泥泞不堪的泥土路如今变成了宽阔平坦的水泥路。光秃秃的山坡是一片郁郁葱葱的绿色，家乡呈现出欣欣向荣的景象。
近几年，家乡人民不再种小麦，玉米等传统的农作物，而种的是经济价值高的“红高粱”和致富烤烟，它们让家乡人民过上{二年级作文家乡美}.
了幸福生活。在广阔的遵义小镇上，一幢幢高楼大厦像雨后春笋拔地而起。各种商店、超市一个个竞相开张，里面的商品琳琅满目，不计其数，让人眼花缭乱！每到赶集，整个街道，车水马龙，行人摩肩接踵。
最近，国家又开始向学校的学生提供营养午餐补助，每人每天三元，学生们还享受着九年义务教育和“两免一补”的好政策，校园里的环境花园化，我们学习更舒畅，娱乐更丰富。
朋友们！再过几年，我家乡遵义的小山村一定会更加的美丽灿烂！不信，请你到我的家乡做客，感受我们美丽的家乡，到那时你不翘起大拇指那才怪呢？
【点评】：习作中，首先，小作者没有对家乡四季的景色作具体生动的描述，从而对家乡进行赞美，而是抓住改革开放三十年多来，家乡人民在衣、食、住、行，用等方面的巨大变化来赞美家乡，用铁的事实证实了改革开放这一伟大举措给家乡人民，乃至全中国带来的可喜巨变。小作者以小见大、以点带面，讴歌了党的改革开放政策好。其次，小作者采用了“今昔对比”的写法,突出地表现了“变之美”。最后，小作者还以与第二人称交流的方式叙写，增强了与读者的亲近感。
三年级家乡美
家乡美
我的家乡很美，那里有山有水，是个可爱的地方。
春天，满山遍野开着鲜艳的花，有桃花、迎春花、杜鹃花…… 许许多多的花都开了，万紫千红的，真叫人心花怒放。
夏天，天气逐渐变热，荷花开放，荷叶像一把把雨伞。小鱼在河里欢快地游来游去，小朋友们在河里捉鱼、游泳，一个个都忘了回家。有的小伙伴在树林里捉蟋蟀，将蟋蟀装进火柴盒里，成了一个活版“寻呼机”。
秋天，到处是丰收的景象。瓜果熟了，稻田里金灿灿的稻子也熟了。火红的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。小河清澈见底，农民伯伯正忙着收割，小朋友们则爬到树上去尽情地摘果吃。
冬天，北风呼啸，下起了鹅毛大雪，小朋友们可以堆雪人，玩得十分开心。
家乡真美啊！ 我爱我的家乡。我更爱建设家乡的人们。
家乡美征文
附 件：{二年级作文家乡美}.
2015年三门峡市中小学生“家乡美•家乡秀”网络
作文大赛实施方案
一、作文大赛主题
主题：“家乡美〃家乡秀”。
关键词：家乡、胜利、成长、感恩
“家乡”，是永恒的话题，是每个人心灵的港湾，成长的陪伴，落叶的归处。我们是见证家乡变化的主体，也是改变家乡面貌的参与者。
“胜利”，时值抗日战争及反法西斯战争胜利七十周年，我国举行了盛大的阅兵式，这是对历史的尊重，是对先烈的致敬，是对和平的祝愿，是对未来的憧憬。
“成长”，是对每一个关爱自己的人最好的回报。成长是做一个正直的人，不轻易受外界干扰；成长是做一个有意义的人，不追随名利随波逐流；成长是做一个有健全人格的人，坚持独立自主之判断，明辨是非。新的学期，说说你的期许？
“感恩”看似一缕清泉，却饱含人性光辉。它也许是一句最平淡的问候，也许是顺手端上一杯水，也许只是俯身拾起片纸的一刹那。小的行动，应该就是大的感恩吧。
二、参与对象及分组
（一）参赛对象：三门峡市全市小学、初中在校学生。
（二）大赛分组：大赛分为初中组和小学组。
三、征文要求
（一）作文题目自拟、题材、文体不限（诗歌、古文除外）。需贴合大赛主题，立意新颖，内容真实，感情真挚，积极向上，能清晰地表达自己独特而真实的体验、感受和感悟。
（二）征文必须为学生原创，提交过往作品的必须是没有在市级（含市级）以上评比活动中获奖的作文。凡属抄袭一律淘汰。
（三）字数：1-3年级不少于200字，四年级不少于300字，五年级、六年级、初一年级不少于400字，初二、初三年级不少于500字。
（四）在本次大赛中，每人限发表一篇作文。参加本次大赛的作文一旦发表后，不可以再进行修改或删除等。
四、活动时间
大赛时间：9月28日--10月31日；大赛活动平台9月28日上线，10月1日开始接收投稿。分三个阶段：
（一）10月1日——10月18日 作品提交和网络投票阶段；
（二）10月19日——10月28日 作品评审阶段； （三）10月29日——10月31日 优秀作品公布和网络作品点评。{二年级作文家乡美}.
五、投稿方式
（一）参赛同学可通过三门峡教育信息港（）链接登录活动平台，登录并完成注册后，方可参赛投稿、投票，注册后将有效防止刷票和信息作假行为。本次大赛活动平台由海边网提供网站技术支持，大赛平台网址:/zhengwen。
（二）参赛需保证个人联系方式、所在学校名称、本人所在年级、辅导教师等信息的准确性。如果在选择学校时发现没有所在学校名称，可致电与市教育局联系。（联系人：朱伟伟，联系电话：0398-2816602）
六、奖项及奖品设置
（一）单项奖。
一等奖每组3名，共6名；奖品：小米平板电脑。 二等奖每组8名，共16名；奖品：kindle电子书阅读器。
三等奖每组20名，共40人；奖品：精美文具套装。 优秀奖每组100名，共200名；奖品：文具或优秀课外读本。
优秀辅导教师奖30名，每人奖励现金200元。
（二）组织奖
对在大赛中组织较好的单位给予表彰，评出优秀组织奖20名。
七、评选规则
（一）学生个人奖评选规则。
1.学生作品成绩由网络投票+评审老师打分两部分组成，满分100分，其中网络投票分数占比60分（默认得票最高的作品为满分）、评审老师打分占40分。在投票阶段，将采取淘汰制，投票得分低于30分的作品将不会进入评审老师评审环节。
2.投票环节将设置教师后援团，由海边网第三方语文教师团队组成，当投票得分不足时，可向后援教师提出求助，作品得到后援团教师推荐后即可直接增加10分。
3.盗用、冒用他人作品、网络文章以及由他人代写的，本人身份造假的，以及违法与本活动参与相关规定的一经发现即刻取消参赛资格。
（二）优秀指导教师奖评选规则。
根据指导教师指导作品参赛数量及质量判断，每名参赛同学作品计1分，获得一、二、三等奖及优秀奖的同学按照获奖情况分别单独加分10分、8分、6分、3分；根据累计得分取前30名老师。
八、组织机构
（一）联合主办：三门峡市教育局、海边网。
（二）媒体平台：三门峡市教育信息港、三门峡市教育局官方微博、三门峡市教育局官方微信。
九、其他事项
方案未尽事宜，以活动主办方最终解释为准。