2002年北京高考作文题

2002年北京高考作文题篇一

2002—2013年北京市高考作文

2002—2013年北京市高考作文

2002—2013年北京市高考作文

2013年北京卷：阅读下面的对话，按要求作文。（60分）

科学家：加入爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？ 文学家：我想，手机会不会让他感到不可思议呢。

科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得

上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。 文学家：手机的广泛应用。深刻地影响着人们的交往方式、

思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。

科学家和文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除），写一篇不少于800字的文章。

2012年北京卷

老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走20多公里。每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手敬礼，此时列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响„„大山深处的独自巡视、庄重的敬礼，久久回响的汽笛„„

这一个个场景，带给你怎样的感受和思考，请在材料含义范围之内自立角度自拟题目，自选文体，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。”

2011年北京卷

鹿特丹世乒赛结束后，师生们一起讨论：

生甲：太好了，中国队又包揽了全部冠军！这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话。 生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某体育比赛的金牌其实并不利于这个项目的发展。生

丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成，如果故意输球，就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神„„

老师：同学们说的都有一定道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领域。

要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。

2010年北京卷：以“仰望星空与脚踏实地”为题。写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。

2009年北京卷：

《我有一双隐形的翅膀》

有一首歌唱道：

我有一双隐形的翅膀，

带我飞，给我希望。

我有一双隐形的翅膀，

带我飞，飞向远方。

请以

“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，体裁不限。 2008年北京卷

课堂上，老师说：“今天我们来做个小试验。”随后，她拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“瓶子满了吗？”所有学生说：

2002年北京高考作文题篇二

2002年全国高考作文题分析2

2002年全国高考作文题分析

题目：阅读下面一则寓言，根据要求作文。（ 60 分）

有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。

也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

注意：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于 800 字；⑤不得抄袭

【题析】这是一篇给材料话题文。

一、材料（背景、角度提示） 二、话题（明确了话

题范围） 三、注意（要求）

这个寓言写一个登山者不但救人，而且自救。

第二段包含着一个角度提示，也是取材范围的提示。

3、2003年全国高考作文题分析

题目：阅读下面的文字，根据要求作文。

宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

［注意］①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

【题析】„„„这个题目乍一看不难，但是浅中遇深。

这则寓言可以点燃同学的生活积累，引发出同学的各种联想。另外，提示语和话题语中的题眼，就是感情亲疏和对事物的认知，它的题眼是亲疏和认知，要吃透。 4、2002年北京高考作文题分析

题目：阅读下面材料，根据要求作文。

几个同学看了一场世界杯足球赛，兴致勃勃聊起规则问题。同学甲：规则太重要了。运动员不守规则，裁判不公正执法，就不会有精彩比赛！ 同学乙：对！没规则不成，没有校规，没有交通规则，成吗？同学丙：可是有时不守规则的占了便宜，守规则的反倒吃了亏呢。同学乙：那是另外一回事。同学丁：不过规则也不是死的，要是不合适，就得改。现在许多"游戏"规则不都修改了吗？

请以"规则"（含"规则与„„"）为话题，自行立意，自拟标题，写一篇不少于800字的作文，除诗歌外，文体不限。

【题析】„„„„

5、2003年北京高考作文题分析

题目：无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。对此，你一定会有所感、有所思、有所悟。请以“转折”为题，写一篇不少于800字文章，除诗歌外文体不限。（60分）

【题析】„„„„“转折”既是题目，又表示了话题的范围。世界上没有一成不变的东西，一切事物都有它变化、发展的过程，但不是所有的变化都可以称为转折。只有那些在事物运动过程中改变原来方向的变化才能称为转折。

提供了选题范围。

在事物运动变化、发展的过程中对改变原来方向起决定作用的事物，才能称为转折点。 但是能不能写好，主要看你的思维是否具有灵活性、广阔性、深刻性。

它是在引导我们不仅要反思个人的人生立场，引导你要关注社会生活，关注天下事。 这个题目的取材不仅限于现在，还可以写历史上的某些事件，某些个人的生活的转折，对社会以及对个人的影响等等。题材大到世界，小到个人。

6、2003年上海高考作文题分析

题目：“杂”的含义很多，有褒有贬。请联系生活或科学、文化、艺术等方面，以“杂”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇1000字左右的文章。文体不限（不要写成诗歌）。（70分）

【题析】„„„„

2002年北京高考作文题篇三

2002年高考北京满分作文{2002年北京高考作文题}.

2002年高考北京满分作文

一生一死，乃生命之则。逢千钧一发，当一臂之力，方见交情。

一贫一富，乃常理之则。历一步登天，蓦一贫如洗，方知世态炎凉。

风雨如磐，“一”中窥人亦有规则。

有巧之人，如翠莲者，一点灵犀。

有谋之人，如孔明者，一口所教。

有勇武之人，如云长者，一夫拼命，万夫莫当。

有淡泊之人，如陶子者，一尘不染，一片冰心，一泓清水。

凡为学者之则，勿止于一知半解，须一丝不苟；勿想一日千里，应知一刻千金；勿要一枕红日，应一往无前，否则一事无成。

凡撰文者之则，当长则一泻千里，当短则惜墨如金。

凡做事者之则，须知一日难再晨，不可明日复明日；须知勿想一日“观尽长安花”，须勤勤恳恳，应晓一分耕耘，一分收获，一步一个脚印，一往直前，勿半途而废。

凡为人之则，不求一呼百应，但求一诺千金。即有一言九鼎之势，亦不可一意孤行。遇不悦之事，且应一笑置之。人当有一技之长，不可一事无成。切记为人应一谦四益，否则骄兵必败。

凡处事之则，不可一叶障目，亦不可一言废人，应做到不以一眚掩大德。

凡众人从事之则，当一心一德，事则可一箭双雕，否则形似一盘散沙。

论亲情之则，应体恤父母，当知一针一线乃尽现父母深情。一朝一夕，应报父母养育之恩。有此情者，乃与父母一日三秋。

论友情之则，当有一见如故之感，有此情者，当与挚友且行且珍惜。

论爱情之则，或信一见钟情，或信日久生情，但求一生一世。有此情者，有情人一别泪满襟。

无则又何以论世间之百态，得闻，十五年艰辛不寻常，我国人世成功，也即一改经法之则，以应全球一体化之变。本人自信，中华民族将展现其“不鸣则已，一鸣惊人”之态。

此上仅“一”中窥则，一言难尽，不一一而论，便乃一家之言，如有“贻”笑大方之处，望见谅。

2002年北京高考作文题篇四

北京市历年高考作文题目汇总 doc

北京市历年高考作文题目汇总

1977年：《我在这战斗的一年里》。

1978年：将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字。

1979年：将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。

1980年：读《画蛋》有感。

1981年：《毁树容易种树难》读后感。

1982年：《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》议论文。

1983年：根据一幅题为“这里没有水，再换个地方挖”的漫画，写一段关于画的说明文字并自拟题目写一篇议论文。

1984年：材料作文，写一篇对中学生作文看法的议论文，题目自定。

1985年：给《光明日报》编辑部写一封关于环境污染的信，呼吁尽快解决。

1986年：以“树木·森林·气候”为主题，谈谈自己的看法，副题自拟。

1987年：（1）写一篇简讯，报道育民小学举办游泳训练班取得的成绩。（2）写篇短文，谈理论对实践的指导意义。

1988年：《习惯》，命题作文文体不限，诗歌除外。

1989年：一位同学为报考高考志愿的事情感到苦恼，请你给他回信。

1990年：材料作文，玫瑰园里的花与刺，（1）描写动作表情；（2）肖像描写；（3）议论文500字。

1991年：（1）材料作文，以圆形物体为本，写一段想象；（2）命题作文：近墨者黑或近墨者未必黑这题，写一篇辩论稿。{2002年北京高考作文题}.

1992年：材料作文：（1）根据众人对垃圾的不同行为，写一篇记叙文；（2）根据材料进行分析，写一篇议论文。

1993年：材料作文：广播稿，关于补课报酬问题，题目自拟。

1994年：命题作文：《尝试》。

1995年：材料作文：素材为诗歌《鸟的对话》，（1）一段对话；（2）一篇评论。

1996年：看图作文：两幅漫画，（1）说明文一篇；（2）议论文一篇，比较两幅漫画，议论题为《我更喜欢„„》。

1997年：材料作文：（1）根据“材料1”，描写背同学上学的情景。（2）根据“材料2”和“材料3”，自拟题目，写一篇议论文。

1998年：材料命题作文：《坚韧———我追求的品格》或《战胜脆弱》。

1999年：材料命题作文：“假如记忆可以移植”为题，文体不限。

2000年：材料作文，以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，只要与材料引发的思想感受有关都符合要求。文体不限，题目自拟。

2001年：材料作文，寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟。

2002年：材料作文，登山者遇上生死的抉择，我们常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。以“心灵的选择”为话题写一篇作文，立意自定，文体自选，题目自拟。 2003年：材料作文，《韩非子》中的寓言《智子疑邻》，就“感情亲疏和对事物的认知”作文，立意自定，文体自选，题目自拟。（全国卷）

2003年北京卷：无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。对此，你一定会有所感，有所思，有所悟。请以“转折”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌 1

外，文体不限。

2004年北京高考作文题：包容。以“包容”为题写一篇不少于800字的作文，除诗歌外文体不限

2005年北京高考作文题：以“安”为题写篇议论文。“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于”„„等意思，自行选定角度写议论文。字数：不少于800 2006年 北京的符号

2007年 一句诗 “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”。题目自拟，除诗歌文体不限 2008年:

在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？一个学生回答：没满，还可以放沙子。待学生放完沙子，老师又问：满了吗？全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。 老师让学生们对此发表自己的看法，学生们各抒己见：

观点一“看起来到了极限，其实还有很大空间”

观点二，做事要有一定的顺序，应该先放沙子

观点三，对，分量重的事应该先做，比如大的石块应该先放进去

观点四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可„„

学生根据材料自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。 2009年：我有一双隐形的翅膀

2010年：以仰望星空与脚踏实地为题。写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体 2011年：材料作文：鹿特丹世乒赛----

2012年: 材料作文：老计的故事---

历年各大学录取分数线

2

2002年北京高考作文题篇五

2002-2012年台湾高考作文题汇总

2002-2012年台湾高考作文题汇总{2002年北京高考作文题}.

新高考新作文

2012-12-24 1929

2002-2012年台湾高考作文题汇总

●2002年《镜子》

“我们身边有各种不同的„镜子‟。有人在时间的流中，从„它‟照见了容颜的改变；有人在人生的戏局中，从„它‟观看出真正的自我；但也有人不愿或不能面对„它‟。试以„对镜‟为题，写一篇文章，文长不限。”

●2003年《猜》

你猜到了吗？作文的题目就是──《猜》。

“猜”，天天在我们的脑中浮现上课中猜想暗恋的人会不会经过门外？下课后猜测哪一队会赢得今年NBA的总冠军赛？边走边猜今天好运会不会与我同在？边写边猜所写的是不是阅卷老师喜欢的题材……事实上，人类也常靠着“猜”才有新的发现。

你一定“猜”过别人的心思、举止，或者一件你很想知道答案的事。请以“猜”为题，把那一次的经验(可包括猜的原因、经过、结果等)写成一篇文章，文长不限。

●2004年《偶像》

请以“偶像”为题，写一篇文章，文长不限。

“偶像”可以是“仰慕的对象”，也可以是“学习的典范”等等。你可以针对这个文化现象，提出理性的思辨；也可以叙述你模仿、追逐历史人物、身边长辈、各行各业精英或故事中角色的经验；叙议兼具，也未尝不可；但务必建立属于自己的、首尾连贯的脉络。

●2005年《回家》

家，对许多人而言，不止是身体的休憩处，也是心灵的归依所。我们每天乃至于一生，不断地在离家与回家的历程中，构筑出一天以至于一生的故事。一般人离家后总不免有回家的企盼，但也有人视回家为畏途，甚或无家可归。回家对每个人而言，往往存在着不同的意义。

试以《回家》为题，写一篇首尾具足、结构完整的文章。叙事、抒情、议论皆无不可，文长不限。

●2006年《想飞》

人总是想飞的。飞，是一种超越，带来心灵的自由；但也有人禁锢自我，扼杀了想飞的念头。{2002年北京高考作文题}.

你是否想飞？你想飞翔在什么样的地方？飞带给你什么不一样的感觉与改变？以《想飞》为题，写一篇结构完整的文章，叙事、抒情、议论皆无不可，文长不限。

●2007年《探索》

以《探索》为题，写一篇首尾俱足、结构完整的文章，文长不限。不得以新诗、歌词或书信的形式书写。

●2008年《专家》

命题作文要求以《专家》为题作文，不限文体，长短自由。

现代科技进步，文明发展快速，任何知识学问的数量和深度都远远超过古代，分工、分门成了必然的趋势，任何人都无法博通一切，各类专家应运而生。 请以专家为题，写一篇首尾完整的文章，文长不限。

另一则要求扩写《史记 项羽本纪》中“鸿门宴”里项庄舞剑的故事，要求考生根据原文，“运用想象力加以渲染”，将其扩写成一个故事。{2002年北京高考作文题}.

●2009年《惑》

人生充满令人迷惑的人、事、物现象，孔子四十而不惑是大智慧，平凡的人可以“心向往之”，要求考生以《惑》为题作文，文体、文长不拘。

●2010年《应变》

生活中总会碰到一些料想不到的事，面对意外之事，该如何处理，处理之后可以让人获得什么样的体悟？请以《应变》为题，写一篇结构完整的文章，议论、叙事、抒情皆可，文长不限。

●2011

2009年8月，莫拉克飓风所带来的惊人雨量，在水土保持不良的山区造成严重灾情，土石流毁坏了桥梁，淹埋了村庄，甚至将山上许多树木，一路冲到了海边，成为漂流木。

请想象自己是一株躺在海边的漂流木，以漂流木的独白为题，用第一人称“我”的观点写一篇文章，述说你的遭遇与感想，文长不限。

●2012年《我可以終身奉行的一個字》

《論語》「子貢問曰『有一言而可以終身行之者乎？』子曰『其「恕」乎！己所不欲，勿施於人。』」孔子因材施教，指導子貢以「恕」作為終身奉行的一個字。魯迅則以「早」字來自我惕厲，要求時時早，事事早，知在人先，行在人前。你認為有哪一個字是自己可以終身奉行的呢？請以「我可以終身奉行的一個字」為題，寫一篇文章。論說、記敘、抒情皆可。

2002年北京高考作文题篇六

“心灵的选择”——2002年全国高考作文题

中新网北京7月7日消息：2002年全国普通高校招生考试今天拉开帷幕。以下是备受关注的今年高考语文卷作文题：

全国

有一位登山者，途中遇到暴风雪，他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走，突然脚下碰到一个僵硬的东西，他扒开雪地一看，原来是一个冻僵的人，他心想：是救他呢还是继续前行？经过心灵翻江倒海的思量之后，他决定救这个人。于是，他脱下手套，开始给那个冻僵的人全身按摩。经过一番努力，终于把他救醒了。于是，两人搀扶着走出雪地。 也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择，但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择，在这种情况下，我们应该怎样选择？为什么会作这样的选择？

请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，范围不要超出这个内容之外：

1、立意自定

2、文体自选

3、题目自拟

4、不少于800字

5、不得抄袭

北京

阅读下面材料，根据要求作文。(总分60分)

几个同学看了一场世界杯足球赛，兴致勃勃地聊起规则问题。

同学甲：规则太重要了。运动员不守规则，裁判不公正执法，就不会有精彩的比赛！ 同学乙：对！没规则不成。没有校规，没有交通规则，成吗？

同学丙：可有时不守规则的占了便宜，守规则的反倒吃了亏呢。

同学乙：那是另外一回事。

同学丁：不过规则也不是死的，要是不合适，就得改。现在许多“游戏”规则不都修改了吗？

请以“规则”(含“规则与„„”)为话题，自行立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体不限。

上海

也许你曾到过海边，也许你在荧屏、银幕上见过大海„„请以“面对大海”为题，写一篇1000字左右的文章。文体不限(不要写成诗歌)。