中医药大学针灸骨伤临床学院三下乡活动策划书

中医药大学针灸骨伤临床学院三下乡活动策划书篇一

三下乡活动策划书

特立西南 学行天下

“”三下乡活动

策

划

书

特立西南 学行天下

目录

一、前言 „„„„„„3

二、活动内容

1）活动背景 „„„„„„4

2）活动目的 „„„„„„5

3）活动主题 „„„„„„6

4）活动时间及地点 „„„„„„6

5）活动组织 „„„„„„6

6）活动原则 „„„„„„7

7）活动形式及内容 „„„„„„8

8）活动可行性分析 „„„„„„9

9）物资及经费预算 „„„„„„9

10）活动汇报总结 „„„„„„11

11）媒体宣传 „„„„„„11

12）公益赞助 „„„„„„11

13）队员公约 „„„„„„11

14）活动注意事项 „„„„„„12

15）活动应急方案 „„„„„„13

三、附录

1）活动具体流程 „„„„„„14

2）队员工作安排 „„„„„„16

特立西南 学行天下

一、 前言

中国共青团的九十年，是风雨兼程的九十年，是波澜壮阔的九十年，是自强奋进的九十年，是积极进取、不断完善自我并逐步走向成熟的九十年。今天，中国共青团已经历经风雨，成为了中国当代青年不断奋斗的精神支柱。我们是中国共青团的一份子，我们为身为一名优秀的共青团团员而无比自豪；回首中国共青团的发展壮大成熟之路，她自强不息的奋进精神，我们无不为之欢呼赞叹！

中国共青团积极响应党和政府的号召，历来高度重视大学生社会实践能力的培养。社会实践是大学生受教育、长才干、做贡献的有效载体，是加强和改进思想政治教育的重要途径。三十年的实践证明，社会实践活动对于促进学生了解社会、认识国情、增长才干、锻炼能力，对于增强青年一代的历史使命感和社会责任感，都具有不可替代的重要作用。

历年来，西南大学高度重视对在校大学生的综合能力的培养，尤其在社会实践这一块，更是为西大学子提供了广泛的平台。今年正值建团九十载之际，我们每一位大学生心里除了感到无比自豪，还有感慨，还有感恩。为了积极响应共青团西南大学委员会的号召，提高我校学生的爱国意识，进一步扎实巩固我们大学生的专业知识、增加社会实践经验，彰显“特立西南，学行天下”的大学精神，秉承“含弘光大，继往开来”的校训。本次“2012年西南大学大学生志愿者暑期科技、文化、卫生‘三下乡’社会实践”继续发扬以往优秀的团队精神，结合学院特色，充分发挥学生的主观能动性，让广大学子深入农村基层，学习艰苦奋斗、自强不息的伟大精神，学会感恩，回报社会。

此次活动意义重大，对我们来说也是一个挑战。我们希望能够借此机会，感受“三农文化”，学习“三农精神”，为促进“三农”发展做出贡献；同时也能增加我们的知识面，影响我们的教育思想，提升我们的道德素质，为成为一名合格且优秀的大学生做好准备。

西南大学“三下乡”重庆合川小分队

特立西南 学行天下

二、 活动内容

1）活动背景

为了促进农村文化建设，改善社会风气，密切党群、干群关系，深入贯彻党的十四届六中全会精神，满足广大农民的精神文化生活需求，1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发了《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》，并从1997年开始正式实施。

三下乡——是指文化、科技、卫生“三下乡”。全国各高校系统的本科、大中专学生在“三下乡”中发挥了重大作用，通过“三下乡”实践活动既促进了先进生产力的发展，又帮助和引导大学生按先进生产力发展的需求成长成才；既传播了先进文化，又帮助和引导了大学生接受先进文化的哺育；既服务了人民群众的根本利益，又促进了大学生的全面发展。“三下乡”活动把组织活动与机制建设结合起来，既抓住当前效果，也考虑长远利益，保证“三下乡”常下乡；把“送”与“用”结合起来，在“用”字上着力，在提高效果上下功夫；把“送”与“建”结合起来，在往下的过程中，着眼加强阵地队伍设施建设，促进农村经济的又好又快发展。

作为国家“211”工程的重点院校，开展暑期“三下乡”社会实践活动是西南大学的优良传统，并连续几年获得全国三下乡活动的先进单位。暑期三下乡活动的目的是引导当代大学生学习贯彻中国共产党的精神、积极响应中国共青团的有力号召、加强和改进大学生的思想政治教育、争当实践科学发展观排头兵的有效途径，是深入开展“走

特立西南 学行天下 进农村，深入基层”暑期主题社会实践活动的重要载体，也是发挥大学生人才智力优势、服务新农村建设的重要举措。

社会实践活动和志愿者服务活动，使人们从当代大学生身上看到了中国青年与祖国同呼吸、心连心的责任感和使命感，看到了投身现代化建设的火热激情，也看到了中华民族的未来和希望。在这个风华正茂的年纪，我们新时期的大学生理当投身于社会实践中，将理论知识运用于实践，不仅仅能够巩固专业知识们还可以在实践中锻炼成长，坚定信念，积极肩负起我们应该担负的历史使命，争做一个有理想，有信心，有能力的社会接班人。

2）活动目的

1、感恩祖国，回馈社会。国家为培养我们这一批又一批大学生投入了大量的人力、物力，为我们提供了良好的学习机会，我们将用自己的实际行动回馈社会，感谢祖国对我们的培养。

2、深入农村，带农村的孩子送去温暖。此次行动将会走进农村，走近基层，了解“三农文化”，为我国的社会主义农村建设贡献一份力量，

3、作为西南大学的一份子，我们代表着西南大学。“三下乡”活动将宣传西南大学，提高西南大学在群众中的知名度，展示西大靴子的优秀风采，将“三下乡“活动通过我们的社会实践带到农村，实现真正的下乡。

4、我们是年轻的一代，我们是有理想、有志气、积极进取的中国青年。为了更好地锻炼自我，提升整体的综合素质，我们积极参与此次

中医药大学针灸骨伤临床学院三下乡活动策划书篇二

大学生暑期三下乡活动策划书

大学生暑期“三下乡”活动策划书

——蓝丝带在行动

一、活动背景：

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会、增长见识、锻炼成才的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。为进一步贯彻落实团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，提高大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，呼伦贝尔学院将组织大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

二、活动意义：

使大学生走向社会，参加实践，在活动中了解社会、认知社会、传播文明、服务社会，增强大学生的社会责任感和使命感，充分体现呼伦贝尔学院大力弘扬和培育民族精神。

三、活动时间与地点：

报名时间：6月14-6月20日

活动时间：2010年暑假期间。

报名地点：大学生联合会办公室（科技楼二楼220）

活动地点：视各小组所定课题而定。

四、活动展开形式：

此次活动在暑期进行，以小分队为单位，每队人数不得超过10人，每组可选择主办方给提供的“三下乡”主题进行实践、调查或探究。待暑假后各小分队向主办方上交该队“三下乡”活动的图文资料、调查结果及总结，主办方会据此进行评奖。

1、活动前期准备阶段

（1）6月12日之前各分队负责人分别完成分队活动简介。

（2）做20张海报在各个教学楼和宿舍楼张贴，同时请广播站协助

在报名期间通过校园广播宣传此活动。

（3） 6月14日开始组织报名，填写报名表，初步了解其基本信

息，（采取学生生源地就近原则，要求：积极向上、责任心强、吃苦耐劳、热心公益、有良好的语言表达能力，每分队不得超过十人。

（4）20日报名结束。

（5）6月21日对志愿者进行培训（让参加者了解暑期“三下乡”

活动的意义及活动流程、注意事项）。

（6）6月25日之前各小队上交活动策划书。

2、活动实施阶段

（1） 暑假期间各分队分别开展实践活动。

（2）9月1日——5日各分队完成实践活动总结。

（3）开学后择日举行暑期“三下乡”活动总结及表彰大会。

（4）将活动成果（图片、影像、实物资料）在校园内展出。

五、活动主题：

1、 了解与保护三少民族文化

2、 探究红山文化

3、 蒙古大营之行

4、 满洲里风情之行

5、 包头环保之行

6、 赤峰水土干旱问题

7、 呼和浩特伊利食品安全调查

8、 额尔古纳湿地调查

9、 乌海煤矿调查

（以上研究课题任选其一）

注：各小队也可自拟主题进行实践调查。

六、活动经费预算：

海报20张*8元=160元

获奖证书若干

七、主办单位：共青团呼伦贝尔学院委员会{中医药大学针灸骨伤临床学院三下乡活动策划书}.

承办单位：呼伦贝尔学院大学生联合会社会实践部

中医药大学针灸骨伤临床学院三下乡活动策划书篇三

三下乡策划方案

湛江师范学院音乐学院

暑期“三下乡”社会实践

目录

前言........................................................................................- 3 -

一. 队名....................................................................................... - 5 -

二．指导老师 ............................................................................. - 5 -

三．实践时间 ............................................................................. - 5 -{中医药大学针灸骨伤临床学院三下乡活动策划书}.

四．实践背景 ............................................................................. - 5 -

五．实践主题 ............................................................................. - 7 -

六．时间地区及对象介绍........................................................ - 8 -

七．实践方式 ........................................................................... - 11 -

八．实践目标.........................................................................- 11 -

九．实践内容 ........................................................................... - 13 -

十．队内成员结构及团队纪律 ............................................. - 13 - 十一．活动前期准备及行程安排 ......................................... - 16 - 十二．宣传方式 ....................................................................... - 19 - 十三．经费预算 ....................................................................... - 20 - 十四．突发事件及安全措施 ................................................. - 21 - 十五．拟形成的汇报材料清单 ............................................. - 22 - 附表一·团队成员联系方式..................................................... - 24 - 附表二·宣传单 ....................................................................... - 26 - 附表三·协议书 ....................................................................... - 27 - 附表四·安全问题...................................................................... - 30 -

前言

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实2012年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论, 发挥大学生在当代社会的先进性作用, 湛江师范学院音乐学院特主办此次暑期“三下乡”社会实践活动。

对实践所在地区的经济、教育、卫生等项目的相关指标进行系统的调查，了解现状，为当地的开发建设做出积极、有益的贡献。加强农村环境保护宣传，树立良好的环保意识，为当地经济的发展以及培植作出一定的贡献。

希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，宏扬“崇德、博雅、弘志、信勇”的湛江师范学院精神；让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻

炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展建设社会主义新农村的“三下乡”活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的扫盲和文化、科技、卫生服务，推广农村实用技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以(来源公文有约)争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合。

骄阳似火的七月，一个挥汗如雨的季节。然而，我们湛江师范学院的青年志愿者积极响应中央及全国学联关于大学生开展建设社会主义新农村的“三下乡”社会实践活动的号召，毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去，给炎炎夏日中的织里带去了丝丝的凉意。我们“博雅“服务队用如火的青春，激昂的斗志谱写出了一支“建设社会主义新农村”的主题曲。

一．队名

湛江师范学院音乐学院“博雅”社会实践服务队

二．指导老师

刘向红老师

三．实践时间

2012年７月8日—2012年7月18日（暂定）

四．实践背景

农村教育背景：

农村未成年学生活泼、开朗、质朴，能吃苦，乐于与人交往、帮助他人，生活自主能力和动手能力较强，但因生活环境和农村特有状况，农村未成年学生存在以下缺失：1、厌学情绪较重，学习动力不足，部分学生对学习不感兴趣，辍学现象较为突出，国家就业实行市场双项选择后，出现了部分学生就业难的状况，有部分家庭在农村的学生，中专或大学毕业后，在家闲置，没有找到合适工作，这在农村造成一定不良影响和不利因素，上学费用没有换回相应“报酬”，致使农村有“上学无用论”观点，认为供孩子上学不如不上学直接在家干活或出外打工，也造成了农村未成年学生学习动力不足的不利状况；2、思想上从众、逆反心理强，理想信仰模糊，农村未成年学生

中医药大学针灸骨伤临床学院三下乡活动策划书篇四

2015研究生部三下乡策划书

安徽中医药大学

2015暑期社会实践

安徽中医药大学研究生部

二〇一五年七月

三下乡---是指文化、科技、卫生“三下乡”。为了促进农村文化建设，改善农村社会风气，密切党群、干群关系，深入贯彻党的十四届六中全会精神，大力推进农村精神文明建设，满足广大农民的精神文化生活需求，而开展实施。

各高校系统的大中专学生在文化下乡中发挥了重大的作用，通过“三下乡”暑期社会实践活动既促进了先进生产力的发展，又帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才；既传播了先进文化，又帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；既服务了人民群众的根本利益，又服务了大学生的全面发展。鉴于此，我校研究生部团总支决定今年今年2015年暑假继续开展大学生志愿文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。

绩溪县位于安徽省南部，徽州六县之一，徽州文化的发源地之一，亦为“新安医学“发源地之一，被称为“徽厨之乡”，“无徽无成镇，无绩不成街”。绩溪县西与黄山区、歙县、旌德县接壤，东与浙江省临安市交界，南与歙县相连，北与宣城市宁国市、旌德县毗邻。为低山丘陵山区，西部为黄山支脉，东部为西天目山脉，主要山峰皆在千米以上。是前中共中央总书记、前国家主席胡锦涛的祖籍地，08年奥运火炬的传递点，2007年3月18日被国务院评为国家历史文化名城。县域面积1126平方公里，辖11个乡镇81个村（社区），人口18万人。绩溪因水而得名。据县志记载，“县北有乳溪与徽溪相去一里并流，离而复合，有如绩焉，故名绩溪”。长安镇约25000人，辖10个行政村。位于绩溪县西北部，东邻板桥头乡、华阳镇，南连歙县、临溪镇，西、北与上庄镇、旌德县接壤，全镇总面积130平方公里。省道217线南北贯穿全镇，与县道镇蜀线、镇上线在镇头相汇。故本次的社会实践活动选择在绩溪县长安镇。

一.活动时间：2015年7月09号--12号（如遇天气问题，酌情更改）

二.活动地点：安徽省黄山市绩溪县长安镇

三.活动内容：义诊、慰问敬老院老人、调研

四.参与人员：安徽中医药大学2013、2014级辅导员及医学班、药学班研究生（共13人）

五.内容安排：

(一)前期准备

1．完成详细的策划书，做好活动的预算、可行性分析，并咨询指导老师、学校团委、研究生部等方面意见并获取必要支持。

2．联系实施地并获得支持，指点活动具体计划，进行项目可行性调查，提

前联系并确定当地的吃、住和行程安排。调查资料，了解当地基本情况如常住人口、交通情况等。{中医药大学针灸骨伤临床学院三下乡活动策划书}.

3．收集、整理相关资料，制定工作计划。设计宣传手册和活动所需的物资、调查问卷、队服、队旗、等。

5．联系当地媒体记者，为此次活动给予宣传和报道，来扩大影响，让更多的村民了解我们此次活动的重要性及其实用性。

6.学习相关知识技能，熟悉活动项目过程及相关规定。

专业知识包括：

（1）医疗知识：义诊所需要的专业知识。如针灸、推拿、按摩、耳穴、健康咨询、检测血压血糖等。以及最常见疾病及预防，最基本和常用的健康卫生医疗知识等。

（2）相关医疗政策，如：新型农村医疗合作、新医改方案等。当地风俗习惯，人文特点等。

安全知识包括：

（1）基本的生存技能；

（2）基本的自救知识；

（3）一些广泛运用常识性的安全常识。

（二）活动开展

第一部分 义诊

1.活动背景：为了增强社区居民对健康的关注，了解自己的身体情况，做到某些疾病的早发现，早预防，早治疗。普及科普生活知识，使公民拥有更良好的自身素质和心理健康状态。作为安徽中医药大学的医学生，理应关注农民健康，改变农民错误的就医观念，倡导健康的生活方式。同时彰显我校学生深厚的人文底蕴，为居民送关怀，尽献自己一份力量。

2.前期准备：提前与当地镇政府联系。争取对方为我们提供活动场地、所需物品等（桌子、椅子、帐篷、饮用水等）

3.活动内容：针灸、推拿、拔火罐、耳穴、健康咨询、测量血压、血糖、健康知识宣讲、中药讲解及发放健康小知识宣传手册。

4.活动时间：2015年7月10号上午08:00--12:00

2015年7月11号上午08:00--12:00

5.活动地点：绩溪县长安镇街道、敬老院

6.参与人员：所有三下乡队员。（均有医学知识背景）{中医药大学针灸骨伤临床学院三下乡活动策划书}.

第二部分 敬老院

1.活动背景：尊老敬老一直以来都是我们中华民族的传统美德。然而,在今天这个物质愈加丰富的时代里,中年一代的人们却工作日益繁忙,无暇顾及到身边的父母。我们作为新时代的大学生就非常有义务来担起这个社会责任,利用大学生的朝气继续发扬这个延绵千年的传统美德。走进老人，关心老人是每一位市民的义务，更是大学生义不容辞的责任。鉴于此种情况，此次三下乡社会实践队伍决定走进长安镇敬老院，走到老人身边，让他们感受到社会的温暖。

2.活动主题：关注夕阳美 走进老人心

3. 活动目的和意义

（1）充分利用我校大力支持开展实践活动的优势，发挥广大同学的知识和才智，鼓励同学社会活动。

（2）为了更好的锻炼大家服务社会的能力，丰富大家的暑期生活，积累社会经验，磨练自身意志，提高自身的素质和完善自我。

（3）让所有加入到这个活动，参与这个活动，看到这个活动的人都能加深对社会老人的关注，并且在宣传活动中让其它市的市民也更加关注和了解老年人这一群体，让市民看到我市大学生的精神风貌。

（4）通过暑期社会实践报告会、活动成果展示、宣传等形式唤起社会各界对老年人的关注，真正达到宣传关爱老人，服务为先的理念。

4.活动时间：2015年7月10号上午08:00--12:00

5.活动地点：长安镇养老院

6.活动内容：为老人打扫卫生、洗衣服、陪老人聊天、下棋、健康宣讲（高血压、糖尿病、冠心病、脑梗死等常见疾病预防与治疗）。

第三部分 实地调研

A.中医药健康服务产业发展现状

1.调研目标：就当前中医药健康服务产业发展形势，进一步了解中医药健康服务产业中中医药技术与管理从业人员现状，着力研究中医药人才在中医药健康服务产业中现状与需求，中医药院校毕业生与中医药健康服务产业的相关关系，探索中医药健康服务产业的发展对中医药院校学生择业与就业的影响，使中医药院校学生对择业与就业有客观理性的认识，为我校中医药人才培养方向与定位提供合理参考。

2.调研对象：黄山市中医药相关政府机构；中医药健康服务机构的从业人员。

3.调研内容：调查内容包括中医药健康服务产业从业人员数量、知识结构、学历层次等。

4.调研方法：

a.文献研究法：以中国学术期刊全文数据库为平台、以政府政策文件为基准，进行研读、分析和综述，掌握国内外研究和发展现状及最新研究进展和现状情况，为调研开展奠定理论基础。

b.专家访谈法：在文献研究的基础上，对从事中医药、人才培养的相关人士进行访谈，了解中医药健康服务业所面临的宏观环境和发展的现状等相关问题，获得科技学术支持，分析各因素的内部联系。

c.问卷调查法：以定性研究中的信息为基础，设计相关的调查问卷，通过实地调查的方法面向在校大学生（研究）开展问卷调查，了解其就业与择业态度、期望值以及对职业的规划。

5.数据处理和统计方法：调查表经过复核后，采用EpiData软件进行双重输入，并按15%的比例随机抽查核对，以保证资料录入的准确性。用SPSSI7.0统计软件包进行统计分析，包括逻辑检错、变量转换和统计分析，以减少抽样误差的影响。同时综合运用Excel方法对调查问卷所收集到的数据进行分析。

B.徽州名城绩溪文化资源利用状况

1.调研目标：为认真贯彻落实扎实推进社会主义文化强国建设精神，继承发扬我校新安医学特色，探索地理新安与医学新安之间的关系，徽州文化区绩溪本身的文化优势，充分利用“文化、生态、名人”资源，发挥好皖南国际文化旅游示范区和徽州文化生态保护区的政策优势。

2.调研时间：2015年7月10下午14:30-18:00

2015年7月11下午14:30-18:00

2015年7月12号上午08:00-12:00

3.调研对象：徽州名城绩溪

4.调研内容： 新安医学在传承中医药学术过程中具有浓厚的地域色彩。深入挖掘绩溪人文历史和名胜古迹，如绩溪文庙、胡氏宗祠、许氏宗祠及听泉楼，探索新安医学起源发展的背景，地理新安与医学新安充分地统一与结合，行走绩溪古村落，感受徽文化发源地之美。

5.调研方式：深入开展调查研究，并组织相关人士召开座谈会，认真听取各

中医药大学针灸骨伤临床学院三下乡活动策划书篇五

大学生暑期三下乡策划书(超级全面版)

项

目

申

报

书

负 责 人：

联系方法：

指导老师：

申报时间：{中医药大学针灸骨伤临床学院三下乡活动策划书}.

目录

三下乡实践活动策划书………………………………… 指导老师意见……………………………..………….…. 附表...….............................................................................

下乡活动策划书

一、活动背景：

1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合制定《关于大中专学生开展科技文化卫生三下乡的通知》，并于1997年正式实施。“三下乡”活动开展至今，对老、少、边、穷等地区的基层乡镇建设产生了巨大影响。

“三下乡”社会实践活动以党的十七届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共中央关于“农民，农村，农业”的三农政策，坚持贯彻落实科学发展观，促进社会和谐发展，坚持为改革发展大局服务。另外，社会实践活动是在校大学生及研究生的一项重要考察指标，通过参与社会实践活动，丰富我们的课余文化生活，增强我们的知识运用于实际的能力；在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高；在活动中广泛地宣传我校,大力宣传和普及科学文化知识，让我们进一步去感受社会，为步入社会打下了坚实的基础，也为我们了解社会提供了一个窗口。

为此，在XX大学大学校团委的倡导下，来自XX大学XX学院的莘莘学子组建了自己的小分队，下乡去基层锻炼自己，体验生活，丰富阅历，提高自身素质。

二、活动的目的及意义：

通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学们的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新的形式送下乡。并且将我校“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。研究生志愿者开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动，发挥研究生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务，推广农村安全使用农药及农业健康可持续发展技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合，共同建设社会主义新农村。打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现XX大学XX学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，为我国社会主义新农村的发展尽一份力量。

同时，这次活动有助于宣传XX大学XX学院，扩大学校的影响力及学院的知名度；有助于展现我校研究生良好的精神风貌,丰富队员们的社会实践经验，提高他们的社会应变能力，增强研究生们的社会责任感和历史使命感，提高他们的修养和思想水平。

三、活动主题：发展健康可持续农业，建设和谐经济新农村

四、队伍名称：XX大学XX学院研究生会暑期实践队

五、队伍口号：服务农村，促进和谐

四、活动时间：2012年7月

五、活动地点：咸阳市秦都区双照镇及下属村

住宿地点：村民家中

六、指导老师：

七、活动内容：

A、调研活动：

1、走访当地农药商。了解当地农药使用情况（农药种类、毒性、效果、市场回馈信息等）；

2、走访村民。进行有关农药使用、医保、本村发展情况的了解，交流如何有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题以及收集他们的问题和建议；

3、走访镇政府。获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况，认真了解当地“一村一品”实施进展及发展情况，了解文化，卫生，科技，教育等各方面的发展情况，了解当地的旅游资源；

4、走访村委会。首选前张村(苹果、酥梨) 、肖何庙(大棚菜)、毛村(大棚杏)，获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况，认真总结“一村一品”发展模式带来的好处以及文化，卫生，科技等方面的发展情况；

5、实地调查当地的安全使用农药情况及农药使用现状，深入的了

中医药大学针灸骨伤临床学院三下乡活动策划书篇六

三下乡策划书

暑假“三下乡”社会实践活动 年始，中央宣传部、中央文明办、教育部、科技部、 策 划 书 TTTTTTTT服务队 20TT年T月T 前言

1996

司法部、农业部、文化部、卫生部、国家人口计生委、广播电影电视总局、新闻出版总署、共青团中央、全国妇联和中国科协14部委联合开展了文化、科技、卫生“三下乡”活动，成为宣传思想工作服务“三农”的名牌项目。

“三下乡”是为了促进农村文化建设,改善农村社会风气,密切党群、干群关系，深入贯彻党的十四届六中全会精神,大力推进农村精神文明建设,满足广大农民的精神文化生活需求。

“三下乡”特指科技、文化、卫生这三项。通过三下乡活动，国家把发展经济、建设小康和扶贫攻坚结合起来，为农村中心工作服务，为农民致富服务；通过三下乡活动，引领农民解放思想，更新观念、提高素质、增强致富能力；通过三下乡活动，使各部门的业务工作结合起来，服务农民，锻炼队伍，推动部门工作，增强自身建设。

各高校系统的大中专学生在文化下乡中发挥了重大的作用，通过"三下乡"实践活动既促进了先进生产力的发展，又帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才；既传播了先进文化，又帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；既服务了人民群众的根本利益，又服务了大学生的全面发展。”

目录

一、“三下乡”活动背景··························4

二、“三下乡”活动目的··························4

三、“三下乡”活动意义··························5

四、“三下乡”活动主题··························6

五、“三下乡”活动流程··························6

（一）活动时间······························6

（二）活动地点······························6

（三）活动内容······························6

（四）参与人员······························7

（五）人员安排······························7

六、活动开展···································7

(一)活动前期·······························8

（二）活动中期······························8

（三）活动后期······························9

七、“三下乡”活动器材··························9

八、“三下乡”活动经费··························9

九、“三下乡”活动注意事项······················10

十、“三下乡”活动总结··························10 十一、附页一···································11 十二、附页二···································13 十三、附页三···································15

一、“三下乡”活动背景 社会实践是育人的重要内容和有效手段。中国政府历来重视青年学生实践能力的培养。八十年代以来,随着恢复高考制度和

教育体制改革的不断深入,青年学生社会实践的内容不断丰富、领域不断拓展、形式日益多样。80年代以走进社会、调查研究为主,90年代初开始有组织地开展志愿者扫盲与科技文化服务活动。1997年以来,共青团中央会同中央宣传部、国家教育部、全国学联共同组织开展了大中专学生志愿者暑期文化科技卫生"三下乡"社会实践活动。在这项活动中,每年暑期,数以百万计的青年学生以志愿者的身份组成实践服务团队,深入农村特别是贫困落后和欠发达地区,开展文化、科技、卫生服务。为突出发挥高学历青年学生的知识技能优势,从2000年开始,在这项活动中增加了一个深化性的子项目：百支博士团"三下乡"志愿服务行动。

大中专学生志愿者"三下乡"社会实践活动,把青年学生成才报国的理想同国家经济社会发展的实际需要结合起来,促进了产、学、研结合,在全社会宏扬了志愿服务精神。青年学生在服务农村两个文明建设的实践中,认识国情,了解社会,增长才干,增进了与人民群众的感情。

二、“三下乡”活动目的

（一）磨练意志，促进了大学生综合素质的提高

开展大学生“三下乡”活动，一方面磨练了大学生的意志，奉献了爱心；另一方面提高了同学们的组织协调能力、独立思考能力和分析解决问题的能力，从而提高了自身的综合素质，为将来走上工作岗位打下良好的基础。

（二）了解国情，增强了社会责任感和使命感

“三下乡”活动让大学生们去农村切身实践知晓民情和国情，促进大学生社会责任感的形成，是培养大学生强烈社会责任感的重要途径。

（三）服务农村，传播了先进的科学技术和文化知识

大学生“三下乡”活动一个集体走近农村、服务农村的社会实践活动，不但能够把党的政策和党的温暖带到农村，把文明新风和民主法制带到农村，同时也将先进的科学技术和文化知识传播到农村中去，协助培养新型农民，提高农村人口素质，为农村培训科技人才，帮助农村解决生产技术难题

（四） 响应党的号召，在实践中认识自己、锻炼自己、服务社会、奉献友爱、提高素质

宣传科学发展观促进新农村建设和谐发展，引导广大青年大学生树立和落实科学发展观，大力宏扬和培养民族精神，继承和发扬“五四”爱国、进步、民主、科学的光荣传统。

三、“三下乡”活动意义

培养当代大学生的创新能力，改变其单一的生活方式，使大学生的课余时间能充分的运用到社会实践中。通过实践，能使原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化.

四、“三下乡”活动主题

展望中国梦，实践新社会

五、“三下乡”活动流程