主题班会策划书流程

主题班会策划书流程篇一

大学主题班会策划书

大学主题班会策划书

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1. 大学主题班会策划书

2. 大学主题班会策划书

3. 大学主题班会策划书

1、大学主题班会策划书

一、班会主题：我安全我幸福

二、班会背景和目的：学期始末是校园安全事件的高发期。通过组织校园安全教育主题班会，教育和引导学生提高防火、防盗、防抢、防骗、防传销、防邪教、防交通事故的防范意识，提高学生应对突发事件和自我保护能力，倡导学生自觉维护校园安全，为平安校园建设作出积极贡献。

三、主办班级：建筑系建筑工程技术二班。

四、班会时间：2014年3月11日 9点20。

五、班会宣传：

1、由当月负责策划班会的班委精心编写班会策划书。

2、由宣传委员在班内宣传班会主题精神和意义。

3、由新闻联络委员撰写新闻稿交由辅导员发布在学院官网班级园地。

六、班会过程：

1、由考勤委员对到场同学进行考勤。

2、由班会主持人宣布班会开始全体起立唱国歌。

3、讲有关安全事宜的问题(烟酒、违规的电器、管制道具、禁止的物品等)。

4、讲有关由不安全因素引发的案例。

5、由班内同学补充相关事情。

6、由班级导师总结及补充此次班会的实施并提出意见。

7、由新闻联络委员全场记录并拍摄照片撰写新闻稿。

8、由此次班会策划人写下班会总结交由辅导员。

七、班会要求：

1、通过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的的认识。

2、加强自我安全意识提高安全防范。{主题班会策划书流程}.

3、保证班上同学的出勤率达到百分之百。

4、未向辅导员或班级导师请假的同学而缺席按照违反考勤处理。

2、大学主题班会策划书

一、活动背景

大学有很多风景也有很多诱惑，如何把握大学生活至关重要，大学也充满机遇的平台，抓住了机遇，你便有可能成就人生的辉煌。但机遇只垂青于有准备的人，准备的充分才能得到命运之神的惠顾，所以对于大学生，特别是刚入校的大一新生非常有必要在大学生活之前进行一次规划，特举办“规划大学生活，明确奋斗目标”的主题班会。

二、活动形式

阅读分享及讨论式学习

三、活动主题

规划大学生活，明确奋斗目标

四、活动时间

20XX年10月13日晚上7点半

五、活动地点

逸夫艺术楼411教室

六、活动对象

设计四班全体同学及其他嘉宾

七、班会目的

为了促进在校大学生充分利用大学美好宝贵的时间，合理规划自己的大学生涯，为自己的今后的生涯作铺垫，培养学生独立自主的意识，使学生深入了解自己，正确设计自己的未来蓝图，通过对大学生活的表现讨论及学长的互动交流和经验分享，使同学们明确自己的目标，做好大学生活的准备和规划。

八、活动流程

1、筹备

召开团支部及班委会议，确立此次目标任务分配：主要包括会场纪律，会场布臵以及会后安排及入档等后期工作各负责人分管工作，责任具体到人。确保此次班会顺利进行，提高工作质量

（1）策划阶段：活动策划书的形成

时间：20XX-10-11晚

（2）审批阶段：递交策划书和预算经费

（4）物资购臵：有相关人员提供活动过程中所需材料

2、开场

主持人致开幕词，宣布本次主题班会开始

3、过程

（1）朗诵欣赏：《我的大学，我的梦想》，培养同学们的青春

激情和对未来的憧憬。

（2）才艺展示：《红蜻蜓》，为了活跃现场气氛，进行演唱歌曲《红蜻蜓》，让同学们唱出自己的理想。

（3）校友情：学长学姐经验分享，回归主题，提现浓浓校友情。请学长学姐们讲述学习经验，使同学们更好的规划大学生活。

（4）激发睿智，全班同学交流自己的大学生活目标

（5）中途插播有关主题的图文资料

（6）请同学们进行人生目标发言，讲述自己的大学规划

（7）班会即将达到尾声，让同学们在纸上写下自己大学四年的看法和对大学生活的规划，明确自己今后的目标。

4、闭幕

（1）由主持人完成活动总结，宣读闭幕词，重温主题。

（2）班委会完成活动期间相关资料的整理与归纳

九、注意事项

1，加大宣传力度。

2，整个活动中要有人负责拍照工作。

3，活动后总结要做到及时写，及时交，扩大活动影响力。

4，活动过程中要注意人员的安排妥善，一定要注意条理性及现场秩序。

5，所有人员必须遵守现场秩序，有负责人员维持。

十、活动经费运费预算

此次班会除活动内容外，其他一切从简。具体包括：

1，打印费

2，奖品若干

3，租片冲洗

3、大学主题班会策划书

一、活动目的：做为一名大学生，因该时刻关注国家的时事

政治，一方面能够提升自身的思想能力，另一方了解国家的相关动向，对于自身以后的发展将有很大益处。因此，开展有关学习“两会精神”的主题班会很重要。对“两会”

涉及的多方面内容做细致的叙述分析，加深了同学们对“两会”的了解和彼此间的交流，让大家从思想上开始重视“两会”的召开，为日后踏上社会将会遇到的问题打好了预防针。

二、承办单位：商管系连锁（2）班全体

三、活动时间：20XX年4月6日-晚上7点

四、活动对象：商管系连锁（2）班全体人员

五、活动地点：四川省商务职业学院4502教室

六、活动内容：

1、提前将全班同学分成小组，分别讨论如何学习“两会”。

2、介绍班会主题及班会流程，对“两会”进行简单的说明。

3、进行“两会”问答游戏环节，以宿舍为单位各派一名代表选取一个带有“两会”问题的气球，踩破气球回答问题，与舍友共同探讨，回答问题。若答不上可以向其他人求助。

4。征求同学们对学习“两会”的各种方式，主动学习“两会”精神，号召同学们几级参加班级宣传栏关于“两会”的宣传布置。让同学们在日常生活中关注“两会”，与中国共奋进，争做合格的大学生。

七、活动流程：

1、提前通知同学到指定地点，准备参加做好准备。

2、安排部分同学提前到教室场地布置，维持秩序；各种所需要物品搬运等。

3、在布置时在黑板上画上团徽或者国旗的标志，同时规划各小组同学座次分布。以及活动中所需物品

4、其他同学提前10分钟到场，维护秩序的人员让同学有序入座，避免出现拥挤与哄闹现象发生。

5。主题活动开始前，纪律委员点到（预计3分钟）

6。被选主持人致开场词，之后有序安排活动开展。

主题班会策划书流程篇二

主题班会策划方案

武汉科技大学辅导员职业能力大赛（决赛）

主题班会策划方案

——文法与经济学院

一、班会主题

梦想合伙人——追梦途中，你我同行

二、主题背景

挤过高考“独木桥”，我们怀揣着激动的心情来到了梦寐以求的大学。高中的唯一的梦想是考上大学，而一旦实现了考上大学的梦想，在没有清晰的大学目标规划的前提下，很多学生变得迷茫。为了实现最初的梦想，保持梦想的激情，树立清晰的大学目标，使大学生活更加充实有意义。

三、班会时间

2013年11月29日中午13：00—15：00

四、班会地点

黄家湖校区教四楼一区41401{主题班会策划书流程}.

五、参会班级

社会工作1301班，应到33人，实到33人

六、班会主持人

主持人：

七、班会目的

举办此次班会，旨在启发每个大学生思考自己的大学梦想，如何让自己的大学更加丰富多彩、有意义。使每个大学生树立清晰的目标

规划，减少因迷茫不成熟而造成巨大的青春成长的代价，让自己的青春不再迷茫。

八、班会内容

首先引导大家对大学困惑和迷茫问题的认识；其次，通过榜样的力量激励大家对梦想的渴望，点燃大家心中的梦想之火，让梦想成就美好的未来，并通过“穿越火线”这一素质拓展游戏让大家认识到、体会到团队协作的力量，寻找合伙人一起为梦想奋斗；最后，举行“梦想秀晒梦想”活动，彼此互相分享自己的大学梦想，寻找志同道合的梦想挚友。

九、班会过程

1、环节一：通过实际采访同学们对自己大学规划的看法和对未来梦想的追求，让大家认识到大学迷茫与困惑问题的存在。以此来引入班会的主题。

2、环节二：正式进入主题班会第一篇章《榜样的力量》，通过分析两位杰出知名校友----许家印、解砺的成功典型案例，总结他们成功的原因：有清晰的梦想，有一个精干的团队，一起为梦想奋斗。

3、环节三：进入主题班会的第二章《合作助力起航》，首先通过参加素质拓展游戏“穿越火线”，培养大家团队合作精神，增加彼此之间的信任；其次，参观文法与经济学院的荣誉墙，一个个荣誉奖杯的背后是一个个团队默默地奉献拼搏的结果，让大家进一步认识到团队和合作的重要性。启发大家在追梦的过称中，拥有梦想合伙人可以加快成功的脚步。有梦有伙伴，一定会成功。不是一个人在战斗，而

是团队在合作奋斗。

4、环节四：进入主题班会的第三章《梦想成就未来》，首先通过“梦想秀·晒梦想”，互相分享自己的梦想，并寻找与自己志同道合的梦想合伙人；其次，每个人将自己的梦想写在纸上，并装在“梦想胶囊”里面封存，等大学毕业的那天再拆开，看自己是否实现了梦想，并邀请潘景老师担当梦想经纪人，成为大家的梦想合伙人的一员，在追梦途中与大家一起前行。

十、班会小结

本次创新性的班会不但培养同学们的团队协作与沟通能力，激发更大的勇气和信心，同时锻炼了自我管理与职业规划的能力。通过班会模式的创新，激发学生的内在动力，在校园里营造良好的为梦想而行动的氛围，对学生进行从个性化成长到团队成长的全面培养，使学生从中获得自我定位，并了解未来职业方向、学习规划职业生涯。

希望通过此班会能给大家带来新气息，让学生们从参与活动中领会不同于传统班会的视野。

主题班会策划书流程篇三

第一次主题班会方案

新生第一次班会策划

刘琰

一、 本次班会目的

新生跨入大学校门，他们都充满了好奇，他们想了解更多，本次班会也会针对性的回答他们提出的一些问题，同时也为他们更好的融入大学，我们也会给他们讲解相关大学的注意事项，例如纪律，礼貌等。作为新生，来到一个新的集体，身边的同学都是来自五湖四海，大家都需要一个重新适应，重新认识的过程，第一次班会为他们打造一个让他们更好的相互认识，相互了解的平台。我们会以一种特别的互动形式，让学生相互认识。新生教育最重要的一块就是军训。通过班会教育其在军训遵守纪律，军容军纪等相关事项。同时我们也会提及在我们军训当中我们会开展的一些相关活动，同时我们也会播放我们军训的一些视频，减轻学生对军训的畏惧心理。通过班会也会让大家更好的认识我们这两位兼班，树立一个良好的正面形象，同时也会阐述我们对大家的憧憬和愿望，希望打造一个怎样的班级。

二、 班会时间：2小时

三、 班会形式：互动式，体验式

四、 准备工作

（一）前期工作

① 班会流程的ppt制作。

② 在班会开始之初需要用到的一些小工具。

③ 相互认识的纸张。

（二）场地要求:多媒体教室

五、 班会的主要流程

1. 班会开始之初座次的安排

新生刚来的时候最先认识和熟悉的是自己宿舍的舍友，所以在开班会的时候大家一定会是一个一个宿舍的四个人坐在一起，这样就会显得有些小团体，不利于大家的沟通与交流。因此，在班会开始之前我会准备好标有序号的小纸条让大家抽签，抽到相同序号的同学坐在一起，这样可以打破只有宿舍内部的交流，使得大家能够更好地沟通与交流。

2. 辅导员和班主任的自我介绍

首先是辅导员讲话，之后具体情况将以PPT的形式展现出来，将班主任的个人经历，曾担任的主要职务及所获奖项罗列出来，让新生对兼班有一个初步的认识，同时也在新生心目中树立正面及优秀的形象。

3. 学校、学院、专业情况介绍

介绍本校的一些学院、规章制度等，介绍学院专业情况，让新生们了解本专业，了解专业的学习模式、学习方法以及就业方向。介绍校院的学生社团组织，介绍校内的设备设施等。

4. 近期注意事项

由于新生开学日常性事务非常繁杂，趁第一次班会的机会跟他们强调一些注意事项，我们的想法大致如下：

（1）学校学院的近期安排

根据学校学院为新生入学做的具体安排，跟新生强调并解释清楚。包括军训前几天的安排，如新生游园，及需要为军训所做的一些准备。

（2）礼貌问题

从新生入学便开始注意素质的培养，首先从礼貌做起，告诉他们对待同学，对待班主任，对待学长学姐，对待老师都应该有礼貌，同时举一些实例说明礼貌的重要性。

（3）安全问题

新生刚入学的几天是安全事件的高发期，要提醒新生注意安全，包括学校内可能遇到的治安问题，如陌生人搭讪，诈骗或抢劫等；宿舍问题内可能的治安问题，如上门推销假冒伪劣产品，假扮老师向新生收费等。告诫新生，凡事多留个

心眼，遇到问题马上通知班主任和辅导员。

（4）纪律问题

纪律问题包括每次集体活动的出勤率，出勤是否准时，以及在活动过程中是否严格遵守会场纪律等等。一开始对新生提出较为严苛的纪律要求对以后的军训管理和个人纪律观念的培养都是必要的。

5. 新生的自我介绍

在自我介绍环节，首先让每一个新生都上台做简介，介绍自己的兴趣爱好等，要求底下的同学要认真听。待全部自我介绍完成后，随机抽取同学互相指认同学，说出对方的名字和家乡等内容，未说出来的同学要接受小小的一个惩罚。

6. 关于军训的一系列问题

（1）首先，对军训大致安排的一个介绍，包括日常军训的场次、内容、大致的时间段安排等。

（2）其次，强调军训中几项重要的工作，包括内务检查、军容军纪、时间观纪律观的管理等。对每一项内容做具体介绍，同时结合往年出现的典型案例与学生分享，让新生从案例中树立对军训的正确态度。

（3）军训思想教育，为了提高对军训的意识，可以播放一个关于军人为人民服务的视频。通过这一块也可以提高他们军训的自觉意识和自我认同感。

（4）最后，鉴于军训涉及的问题较为严肃，新生反而对军训会产生一定的畏惧和逃避心理，针对这种情况，为新生播放两段视频，将军训中生动活泼的一面展现给新生，让他们明白，军训虽然辛苦但也是苦中有甜，因为军训不只是训练，也有很多有趣的活动的。

5、自由提问环节{主题班会策划书流程}.

新生可就所想到的一切问题向班主任提问，班主任给与解答。

六、 注意事项

① 本班会需要用到计算机设备，需要提前去到教室调试设备。

② 班会以轻松交流的方式为主，务求打造一个让大家感到温馨快乐的一个主题班会。

主题班会策划书流程篇四

主题班会策划书

时间都去哪儿了？

——大学生时间管理主题班会策划书

一、班会背景

1、社会背景

春晚一首《时间都去哪了》拨动了许多人的心弦，原是一首关涉亲情的歌，却留下了思考的音符。习主席在俄罗斯接受媒体采访时，也引用了“时间都去哪儿了”这样一句亲民话语，一组漫画版的“习主席的时间都去哪儿了”的图表新闻更是一时登上了各大网站的头条成为舆论焦点，这也引发不少人开始关注“自己的时间究竟都去哪儿了”。

成功学家说：学会如何管理世界，必须首先学会如何管理时间。面对“时间都去哪儿了”这样叩问，每个人都要去审视自己是否具有积极向上的价值观，并用这种价值观去引领自己的生活方式，来让自己的人生不被虚度，而是更有意义。

2、学生实际需要----很多同学尚未掌握科学的时间管理方法：

通过两年半的大学生活体验，同学们已经踏上正常的学习生活轨道。可仍有同学，每天忙忙碌碌却毫无收获，茫然无知的他们充满悲观。这些很大程度上是因为他们没有充分的利用好时间，掌握科学的时间管理的方法。在大学期间，脱离了父母的唠叨以及老师的管教，很多事情都需要大学生自我管理。如果在管理时间上管理混乱，势必会导致大学生活效率低下，收获少，并且不能扮演好自己的学习社会角色，承担起社会责任。

学会管理时间是提高大学生综合素质的需要，希望有这样一个班会，让同学们回顾自己的大学前期生活，了解自己的在时间管理上的不足，体会时间管理的重要性，并初步掌握科学的时间管理方法，帮助同学们在大学道路上越走越好。

二、班会对象

国际教育学院信息管理与信息系统专业111班

三、班会目的

1、让同学们意识到自己在时间管理上存在的不足；

2、提高同学们到正确合理的时间管理的重要性的认识；

3、初步掌握科学的时间管理方法；

4、帮助学生实施方案，采取逐步深入的方法，形成切实可行的具体目标，并制定行动方案。

四、班会准备

1、与班干部商议班会事宜，确定主题、时间和地点等。

2、走访寝室，了解同学们在时间管理中的困惑。

3、心理委员在校园中随机采访河南科技大学的学生对“时间都去哪儿了”这个问题的回答。

4、布置教室，按照班会中的特殊要求摆放桌椅。

5、对同学们的对班会的期望值进行了解。{主题班会策划书流程}.

五、班会流程

（一）主题活动一 ——观看采访视频：叩问“时间都去哪儿了”

流程：

1、导入语：春晚一首《时间都去哪儿了》拨动了很多人的心弦，它提醒人们在感受亲情的同时，也提醒大家关注时间的流逝。我们的习主席在接受采访时也用这样一句亲民话语来形容自己的忙碌工作，之后各大媒体也都在街头巷尾进行随机采访，那接下来让我们看看我们河南科技大学的学生，他们的时间都去哪儿了。

2、辅导员提前做好准备，安排学生提前在校园内随机采访并进行录像，引出他们关于时间管理的困惑，引发同学们的思考。

3、让同学们分享一下自己看完视频短片后的感受，由同学们自由发言，介绍自己类似的经历以及内心的困惑。

4、辅导员总结：很多人都有这样的感受，大学生活相对来说自主时间多了，却感觉没有之前充实了，每天总是忙碌的生活学习着，却很少真正考虑过每天都做了些什么，特别是在进入大三之后也开始感叹自己的时间都在不知不觉中流逝，那接下来了我们通过一个小游戏，来仔细想想我们的时间都去哪儿了。 活动目的及意义：

这样缺乏反思的生活并不利于效率的提高，这个活动让同学们自己看到自己存在的问题，引出时间管理的话题，进一步提高他们的兴趣，找到对未来的信心。

（二）主题活动二——时间轴：感受时间的流逝

流程：

1、 请每个同学拿出一个宽2cm，长24cm左右的纸条，然后在纸条的任意位置上写上***的时间轴，并将纸条平均分成24份。

2、导入语：大家手里拿的时间轴上的24个小格就代表是一天的24个小时，现在我们来计算一下，我们每天的时间都去哪儿了。每花费几个小时就从时间轴上划掉几个小格。

（1）计算一下每天花费在睡觉（包括午觉）上的时间有多少。

（2）计算一下每天花费在休闲娱乐上的时间有多少（包括玩手机、玩电脑、 聊天等等）。

（3）计算一下每天花费在上课发呆、走神、说话等与学习无关的时间有多少。

（4）计算一下每天花费在吃饭、洗漱、洗衣服、上下课的路上等生活中的时 间有多少。

（5）大家看看，现在手里还剩下几个小格。（同学们自由发言）

（6）现在同学们再来反思一下，在你划掉的这些小格中有哪些时间是可以压缩的，哪些时间是可以再利用的，这样我们可以多出多少时间。

3、让同学们来分享这个活动的感受。为什么有的同学剩的多，有的同学省得很少呢。而这些剩下的时间中，又有多少是用来学习或者是做有意义的事情呢？那些通过压缩或者再利用的时间，我们可以用来干什么呢？

活动目的及意义：

来到大学，学习的时间相对较为自由，但是需要同学们自己安排，如果安排的不当，会导致大量的时间流逝，或者浪费在毫无意义的事情上。通过这样一个动手操作的撕纸游戏，可以让同学们直观的感受到时间的流逝，同时告诉他们，如果充分利用一些零碎时间，同样可以做很多事情。好的方法也是成功的一半，掌握正确合理的时间管理方法很重要，同时引入下一个话题——如何管理。

六、班会总结

相信今天的心理班会大家也回顾了一些自己犯得错，那我们也要了解一些时

间管理的方法。首先我们可以将事件的按性质分为紧要、重要两个维度，并将一天中要做的事列在下表中。{主题班会策划书流程}.

主持人在PPT上展示将一天要做的事情分为重要且紧急，紧急但不重要，重要但不紧急，不重要也不紧急四个部分，并介绍如何分类，先做哪个后做哪个，并且介绍这样做的原因。用这种方式来安排我们的待做事宜，会更有序、更高效。 “没有人会感觉到青春正在消逝，但所有人都能感觉到青春已经消逝”。你不必马上脱变为高效率人士，但你不妨从明天开始做出小小的改变。可以试着早起五分钟，那样你可以不必在早餐队伍中挤来挤去；你可以整理干净自己的桌面，当你需要找东西时就不会那么手忙脚乱；你也可以试着写出明天各项事情的安排，那样你就不用担心不知道做什么好了„„

相信一段时间后，大家一定可以感受到良好的时间管理习惯带来的益处，祝大家在大学的路上越走越好，实现自己心中的理想！

2014.2.27

主题班会策划书流程篇五

主题班会策划书

班级：12

主题班会策划书流程篇六

班会策划书模板

———— 班长联席会“精品班会”

策

划

书

国贸12甲

2012年11月19号

目录

一、 班会主题 ………………………3

二、 班会背景 ………………………3

三、 班会目的 ………………………3

四、 班会时间 ………………………3

五、 班会地点 ………………………3

六、 班会流程 ………………………3

七、 参与人员 ………………………4

八、 经费计算 ………………………4

九、班会人员安排 …………………4

十、前期总结 ………………………4 十一、后期展望 ………………………4

一、班会主题：We are the one

二、班会背景：刚刚进入大学校园的我们，对大学的学习以及生活方式都没有完全适应，显得有些散漫、迷茫。对于班级没有很强的归属感，缺少凝聚力。

三、班会目的：增进同学对班级的自豪感和归属感！加强同学对班级以及对同学们的认同感！加深同学之间的友谊！营造出班级就是我家的温馨氛围。

四、班会时间：2012年11月19日

五、班会地点：5102

六、班会流程：主持人宣布班会开始，开头播放一些我们军训时的照片，还有大家秋游时的合影留念，还有寝室的照片，这些都是对我们大学生活的一个回顾。接着先后总结一下我们班级同学各方面的优点以及缺点，可以先由同学积极发言，接着大家一起罗列出来。动员大家积极参加班级一起学院的活动，大家共同营

造良好的学习氛围。

七、参与人员：国贸12甲班全体同学，辅导员，班主任。

八、经费计算

九、班会人员安排

十、前期总结：

优点：大家学习英语，微积分的态度很端正；大家对于老师布置的任务能较为认真的完成；参加学校组织的人很多，几乎所有学校组织都有我们班的同学。 缺点：把早饭带进教室；晚自习迟到；晚自习有些吵闹;男生寝室分数不高。

十一、后期展望：希望通过这次班会，同学们能够端