书院策划书

书院策划书篇一

现代书院策划

现代书院策划方案 （保存）

一项目概述

全球第一个真正意义上的“现代型”“国际型”书院。

以“继承道统”为纲，以“中西会通”为维，欲塑造第一流的世界级人才。

曾经，如“岳麓书院”的传统学府，为中国培养出一代代圣贤，护佑这古老民族生生不息。 如今，像“哈佛大学”的现代高校，为世界培养出一批批英杰，引领人类不断的前进。 如果一定要给“现代国际书院”下一个定义，那么就是：凭借东方的胸襟智慧，融汇西学的真知灼见，建成“当代的岳麓”“中国的哈佛”。

我们并不想去过分的形容它，然而它无疑是“唯一的”“不朽的”。

我们正在找寻一块偏僻且幽静的土地，准备建设这一座“现代国际书院”，给它冠上一个名字，这个名字将如同“岳麓”“哈佛”一样，永恒的流传在世间......

书院,是中国古代教育史、学术史上具有重要地位的教育组织形式，即由民间设立，供个人读书治学之所。简言之，书院的成立，乃为社会培养人才。进一步讲，在这充满希冀又令人堪忧的时代中，吾人所要培养的，是一种有着“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的胸怀和志气的大人才。

众所皆知，当今天下，人才寥落，尤其是文化人才。新的人才，须要重新培养。十五年来，王财贵教授在全球范围内倡导“儿童读经教育”，即利用十三岁之前的黄金时期，诵读中西方经典著作，以开启智慧，以陶铸性情，奠定一生的文化和人格基础。此举掀起海内外华人读经热潮，据不完全统计，台湾地区接受读经教育的儿童已超过五百万，大陆地区至少有五千万儿童从中获益。这些“满腹经纶”的孩子成才基础已经奠定，他们渐渐长大，需要继续深造，学以致用，书院的建立，即可提供此种机会。

“读经教育”的理念及方法，是合乎人性的。伴随著西方世界的“中国热”，中文教育，已成为世界语文教育的主要趋势，中国是一个有深度文化的国度，有人学中文，我们应除了给他们语言之外，同时也给他们文化，早日促成中西文化的交流。

人类漫长的历史演进至今，已经到了前所未有的关键时刻，即，人类从未有过如此通讯发达、交通便利、沟通顺畅的时代，东方人开发得当的实践理性与西方人开发得当的思辨理性，这是人类必须同时具备的两大学问系统，终于在这个时代得以交汇。然而，现代科技文明无休止的发展，使得无论东方还是西方，都已渐渐远离自身的传统，在这中西文化转机的时刻，谁来规划世界文化大方向，已成为全球迫切关注的课题。

吾人需要做一项影响世界的文化事业，培养可以引领人类走向幸福的大人才，并最终完成中西文化传统的会通、融合，这是人类文明所必然的大走向。此项工作虽本是人类的共同责任与权利，但从学问传统的涵摄性及世界格局的现况来看，却只能也必须由中国人来完成。故，在继承传统的基础上，“现代国际书院”将突出其“现代性”与“国际性”。吾人当以怀天下的胸襟，览万世的眼光，弘扬中华民族已绵延五千年的气度与智慧，有以俯仰无愧于天地。

综上，书院之建立将有如下之预期：

● 利用十年时间，发展到三千学生的规模，恢复讲学、养士传统；

● 建立现代教育理论新典范，把符合人性、易行有效的教育理念贡献世界；

● 设立经典译述中心，为中华民族吸收西学奠定永世之基础，使华夏智慧广布世界； ● 成为全球学术、思想、文化交流中心，促进中西文化的全面会通；

● 附设其它有重要意义之文化之研究及推广中心，如：礼乐衣冠研究推广中心等； ● 书院之规划，不仅仅在教学中注重经典著作的研读、传承与应用，且将尽量在各方面皆“依照人性而做最合理的创建”。如：书院主体建筑吸取唐宋经典建筑风格，周边建筑采用环保型绿色建筑；开辟生态养殖区，饮食务求天然、绿色与健康；生活起居依照《内经》之养生原则，顺应四时节气；垃圾排污采用世界先进生物净化系统，不造成环境污染…… 书院教育不同于一般经营型项目，其本身无所谓盈利。不过，因人才辈出，口碑流传，渐成为文化影响力的中心，势必引动当地经济的活跃，间接带来不可估量的商机。此仍在其次。因文化的繁盛，给书院所在地带来城市品牌效益的提升，声名洋溢，吸引世界各地人才汇聚。国际大人才的流动，必使其成为世界瞩目的焦点。

又，大学云：国不以利为利，以义为利也。“以义为利”，诚大利也。此利在子孙后代，利在千秋万世。有器识者当之。

二项目背景

1、民族及文化发展的关口：中华民族是世界上历史最长久，繁衍最广盛的民族。唯由于清朝末年以来，受到西方的冲激，造成五千年来所未有的大变局，一个民族以其深厚的生命力，自需做一番大的吸收消化与大的自我调理。经过一百年的左冲右突，世界流传著「二十一世纪将是中国人的世纪」的预言。中华民族即将复兴，而民族的总体复兴，实以文化复兴为其根本。1995年,赵朴初、叶至善、冰心、曹禺、启功、张志公、夏衍、陈荒煤、吴泽西等9位德高望重的文化老人、全国政协委员在第八届全国政协会议上，以正式提案的形式，发出《建立幼年古典学校的紧急呼吁》，以焦急迫切的文字，为我们敲响了传统文化正处于存亡续绝关键时刻的警钟。新一期中华文化的复兴，应具备融贯古今会通中西的志气与能力，以带领世界走向更健全更合理更幸福的时代，而此种人才何在？此是当前中华民族之重大课题，也是世界人类共同的关注所在。将来的中国需要各种国际性人才，尤其需要有「为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平」的卓荦大才，而此种人才，恐非当前以「职业训练」为导向的体制教育所能培育，本书院即为培育此种人才而规划。

2、读经风气的兴起：「读经教育」就是让儿童读诵中国文化乃至世界文化的一切经典，以此推及人生各个阶段及全方位人格发展的教育。近十余年来，民间悄然兴起读经的风气。有识之士和社会团体纷纷为传统文化和经典的推广奔走呼吁、出资办学。自中华大地重开读经风气以来，由于社会各界人士的热情支持和参与，读经已经蔚成广泛的社会风气。全国各地已经成立了数百家各类的读经推广机构，其中有国家级、省级的专业学术团体，有大学的人文学院、专业研究机构、学生社团，有民间书院以及各类的民间推广组织。读经班分布在各大、中、小学和幼儿园中，分布在小区、少年宫，业余培训班中。全国各地也出现了众多的家庭读经，成立了许多读经幼儿园，读经学校（如北京的圣陶实验学校）。读经已经从中文读经拓展到英文读经、音乐读经、美术读经、书法读经、数学读经。涌现出众多优秀的少年儿童，海内外华人，直接或间接受益的儿童已数千万。读经的儿童品学兼优，家长放心，老师满意，邻里称赞。

几年来的实践表明「读经」这种教育方式不仅符合儿童的天性，而且符合教育原理，不仅不过时，而且具有先进性和科学性，能促进儿童身心的健康发展，当然更重要的是中华文化及世界各民族智慧的传承。在千万读经儿童中之尤佳者，既已长期浸润在圣贤诗书之中，又好学能思，实具备了以德慧为本，兼通古今融贯中西的基础。待其十五岁以上，实应给予安定适宜之所在，教以正式解读经籍，以充实其义理见识，然后辅以中西文、史、哲学，乃至各家学说之研读，师友相伴，经过长年安心的进德修业，或可期待成为国际性的大才。三五十年之后，此种大才，如能有数百个或有数十个，乃至只有数个，已足以为我民族为此时

代完成文化的使命。本书院即为此种人才之培育而规划。

三项目详述

（一）设备规模： 1、地点：（待选），以风景清爽，适宜读书讲学为佳，若能类似附图中的书院地形格局概念图为首选。

2、名称：暂定为「某某（可用地区之名）书院」。

3、使用地面：约三千亩。其中一千亩为书院建设用地（二百至三百亩作为建筑用地），一千亩作为生态养殖用地，另一千亩作为景观用地。

4、建筑物：初期以能容纳三百人之教学、讨论、食宿，及各种日常活动与景观为考虑，渐增加为三千人规模（其概念可参考附图中的书院建筑格局模拟图）。

5、图书：设图书馆，渐次集结图书。

（二）人员设置： 1、主持人：王财贵（台湾台中教育大学语教系副教授、全球读经教育基金会董事长，其简历见附录），主持教学及总管理。

2、助教：若干人，引导并协助学员学习及讨论。助教人数与学员之比为一比二十。由主持人选出助教长，协助主持人，必要时代表主持人。

3、顾问：以备各种咨询，聘请社会各界关怀文化教育贤达或领导若干人。

4、行政人员：若干人，负责各类办公行政工作。

5、管理员：若干人，膳宿、环境、种作、及养殖等管理。 6、学员：初期预计一百名，五年之后约一千名，十年之后约三千名。

（三）招收学员之类别：

不拘海内外，凡有志者，皆可申请入学。学员分为三类：

1、正式学员：年龄约在十五岁至二十五岁之间，能背诵三十万字经典文字（中文二十万，外文十万），通过测试者，可以收为本书院之正式学员，每年春秋两季测试入学，入学者，劝说尽量在书院中沉潜用功，至少十年。

2、预备学员：年龄未到或尚未通过测试者，可申请为预备学员，待其通过测试，可成为正式学员。

3、伴读学员：年龄已超过之成人，有志于研读学问者，可申请为伴读学员，在学时期长短自由。

（四）教学模式：

1、以自学为主：主要学程由书院主持人与助教会商，指定功课进度，提供治学方法，教由学员自行研读。依其能力，主动愤悱，不急不徐，因材而学。

2、以听讲及讨论为辅：间或安排讲座，由主持人作定期讲座，并不定期聘请国内及国际学者作讲座。并鼓励学员之间，相互论学。

3、心得报告与学术论文：每读一部大书须写心得报告；三五年后，每年完成两篇学术论文。

（五）主要学习内容：

本书院教学之宗旨在于「进德修业」，期许养成有德有才之学者。进德乃时时自我反省自我规范之事，而修业之全程时间，约须十年，其内容大略如下：

1、解经：就其所已熟诵之中文二十万字，逐字逐句，皆能默写，然后自行参考古来三

至五种名家注解，自行解读。外文十万字，逐字逐句，皆能默写，然后自行从单字到单句，到整段整篇，一一解读之，从大量解读中领悟文法，养成高度之外文阅读能力，并对外族文化有一种根源上的领会。（中文经典二十万字，范围大略为：论语全文、孟子全文、大学全文、中庸全文、老子全文、庄子内七篇及天下篇、易经全文、诗经全文、唐诗三百首全文，尚书、礼记、春秋及古文选约两百篇、诗歌词曲选约五百首。外文经典十万字，以英文为例，范围大略为：莎士比亚十四行诗一百五十四首全文、莎士比亚仲夏夜之梦剧本全文、柏拉图苏格拉底自辩篇全文、其它名著选读、圣经选读等约一百篇、英语会话一千句。）──完成此项作业约须两年。

2、各种专学概览：涉览中外所有科技与人文之各类专学，如中西方科学、哲学、史学、文学、美学、政治、经济、社会、教育、艺术等之概论、导读及其历史。──此项作业约须一年。

3、国学及西学名著涉猎：以汉文读国学，以外文读西学。国学部份，参考梁启超「国学入门书要目」，其中包括重要之群经、诸子、二十五史，及思想家文学家之合集专集，约两百部，选读其中一百部。西学部份，参考美国芝加哥大学贺钦斯校长（Robert Maynard Hutchins）所开列之经典系列，依各人喜好，选读三十至五十部──此项作业约须二至三年。 主要学习内容细目如下：

国学部份：

【甲】修养应用及思想史关系书类：

《论语》《孟子》《易经》《诗经》《书经》《礼记》《老子》《墨子》《庄子》《荀子》《尹文子》《公孙龙子》《韩非子》《管子》《孙子兵法》《吕氏春秋》《淮南子》《春秋繁露》《盐铁论》《论衡》《抱朴子》《列子》《杂阿含经》《华严经》《法华经》《金刚经》《维摩诘经》《涅盘经》《摄大乘论》《大乘起信论》《法华玄义》《摩诃止观》《成唯识论》《华严一乘教义分齐章》《六祖坛经》，《张子正蒙》（张载著），《通书》（周濂溪著），《二程遗书》（程颢、程颐著），《知言》（胡宏著），《近思录》（朱熹著，江永注），《朱子语类》（朱熹著），《朱子年谱》（王懋竑著），《陆象山全集》（陆象山著），《传习录》（王阳明著），《王龙溪全集》（王龙溪著），《盱坛直诠》（罗近溪著），《刘子全书》（刘嶯山著），《明儒学案》《宋元学案》（黄宗羲著），《日知录》《亭林文集》（顾炎武著），《明夷待访录》（黄宗羲著），《王船山全集》（王夫之著），《颜氏学记》（戴望编），《东原集》（戴震著），《雕菰楼集》（焦循著），《文史通义》（章学诚著），《大同书》（康有为著），《国故论衡》（章炳麟著），《东西文化及其哲学》（梁漱溟著），《先秦政治思想史》（梁启超著），《清代学术概论》（梁启超著），《新唯识论》《十力语要》（熊十力著），《中国文化之精神价值》《生命境界与心灵九境》（唐君毅著），《中国艺术精神》《中国人性论史》（徐复观著），《中国哲学十九讲》《心体与性体》《才性与玄理》《佛性与般若》《现象与物自身》《圆善论》（牟宗三著）

【乙】历史及其它文献学书类：

《尚书》《逸周书》《竹书纪年》《国语》《春秋左氏传》《战国策》《周礼》《考信录》（崔述著），《资治通鉴》（司马光著），《续资治通鉴》（毕沅著），《文献通考》《续文献通考》《皇朝文献通考》《通志二十略》《二十四史》，《廿二史札记》（赵翼著），《圣武记》（魏源著），《国朝先正事略》（李元度著），《读史方舆纪要》（顾祖禹著），《史通》（刘知几著），《中国历史研究法》（梁启超著），《国史大纲》（钱穆著）

【丙】文学书类：

《诗经》《楚辞》《文选》《乐府诗集》（郭茂倩编）魏晋六朝诗文、唐宋诗文、两宋词集、元明清戏曲

【丁】小学书及文法类书：

《说文解字注》（段玉裁著），《说文通训定声》（朱骏声著），《说文释例》（王筠著），《经传释词》（王引之著），《古书疑义举例》（俞樾著），《文通》（马建忠著），《经籍纂诂》（阮元著）

【戊】随意涉览书类：

《四库全书总目提要》《黄帝内经》，《伤寒论》（张仲景著），《金匮要略》（孙思邈著），《本草纲目》（李时珍），《世说新语》（刘义庆著），《水经注》（郦道元撰，戴震校），《文心雕龙》（刘勰撰），《大唐三藏慈恩法师传》（慧立撰），《徐霞客游记》，《梦溪笔谈》（沈括撰），《困学纪闻》（王应麟撰，阎若璩注），《通艺录》（程瑶田撰），《癸巳类稿》（俞正燮撰），《东塾读书记》（陈沣撰），《庸盦笔记》（薛福成撰），《张太岳集》（张居正撰），《王心斋先生全书》（王艮），《朱舜水遗集》（朱之瑜），《李恕谷文集》（李塨），《鲒琦亭集》（全祖望撰），《潜研堂集》（钱大昕撰），《述学》（汪中撰），《洪北江集》（洪亮吉撰），《定盦文集》（龚自珍撰），《曾文正公全集》（曾国藩撰），《苕溪渔隐丛话》（胡仔撰），《词苑丛谈》（徐钪撰），《语石》（叶昌炽撰），《书林清话》（叶德辉撰），《广艺舟双辑》（康有为撰），《剧说》（焦循撰），《宋元戏曲史》（王国维撰）

西学部份：

【甲】哲学类：

柏拉图《苏格拉底的申辩》《理想国》，亚里士多德 《逻辑学》《形而上学》《自然哲学》《伦理学》《政治学》，鲍埃修《哲学的慰藉》，马基雅弗利《君王论》，穆尔《乌托邦》，格老秀斯《战争与和平的法则》，帕斯卡《思想录》，洛克《人类理解论》，普罗提诺《六部九章集》，奥古斯丁《忏悔录》《上帝之城》，阿奎纳《神学大全》，贝克莱《人类知识原理》，笛卡尔《沈思录》，康德《纯粹理性批判》《实践理性批判》《判断力批判》，吉本《罗马帝国衰亡史》，边沁《道德与立法原理》，马尔萨斯《人口论》，黑格尔《宗教哲学》《历史哲学》，叔本华《作为意志和表像的世界》，爱克曼《歌德谈话录》，密尔《论自由》，尼采《查拉斯图拉如是说》，弗洛伊德《精神分析引论》，霍布斯《利维坦》，鲁索《社会契约论》，亚当斯密《国富论》，马克思《资本论》

【乙】文学类：

荷马《伊里亚特》《奥德赛》，埃斯库罗斯《乞援女》《七将攻忒拜》，索福克勒斯《俄底浦斯王》《安提戈涅》《厄勒克拉特》，费多希《帝王之书》，清少纳言《枕草子》，紫式部《源氏物语》，奥玛˙开俨《鲁拜集》，但丁《神曲》，拉伯雷《巨人传》，赛万提斯《堂吉诃德》，威廉?莎士比亚《莎士比亚全集》，马可?波罗《马可?波罗游记》，歌德《浮士德》，西塞罗《论友》，蒙田《蒙田随笔》，梭罗《瓦尔登湖》

【丙】史学类{书院策划书}.

普鲁塔克《希腊罗马名人传》，克奈里乌斯?塔西佗《罗马编年史》《罗马史》，修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》，恺撒《高卢战记》

【科学类】

希波克拉底《箴言》，盖伦《医经》，欧几里得《几何原本》，阿基米得《数沙器》，《圆的度量》《论球与圆柱》《拋物线求积法》《论浮体》，卢克莱修《物性论》，托勒密《天文学大成》，哥白尼《天体运行论》，伽利略《关于两大世界体系的对话》，开普勒《宇宙谐和论》，牛顿《自然哲学的数学原理》，达尔文《物种起源》，爱因斯坦《相对论——狭义说与广义说》

书院策划书篇二

开心书院策划书

一、 活动主题：开心书院

二、 活动目的

1、 本次大赛的目的在于，拓宽同学们的知识面，提高同学们的学习兴

趣，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。

2、 培养同学们的团队协作能力。

3、 丰富同学们的业余生活，给文学与新闻学院的学生提供一个展示自

己和锻炼自己的平台。开心辞典搭建一个平台、提供一次机会、让

你展示一技之长、提高多种能力，让参赛者在亲身参加本次活动中，

可以体会到中国文化的的魅力。同时在比赛中感受自己的别样

三、 活动主办方：文学与新闻学院团委学生会

承办方：文学与新闻学院团委学生会学习部

赞助方：

四、 活动背景

1、活动时间及场地安排

活动时间：

活动场地：

2、评委及嘉宾邀请：

3、参赛对象：文学与新闻学院全体大一学生。

4、主持人的选定：男女主持各一名。

五、活动流程

（一）宣传阶段

1、发比赛通知到大一、大二各班负责人和部门负责人处

（通知要有报名时间，参赛时间、地点，比赛规则及注意事项，

请求各班宣传等信息。）

2、海报宣传，制作比赛宣传海报，提前一周张贴

3、视频宣传，制作比赛宣传视频，在各班播放，扩大轰动的影响力

和知名度。

4、网络宣传，分阶段在文学与新闻学院网站上发布活动消息，保持

活动消息的更新。

5、摆点宣传，摆点时播放宣传视频和音频，征集知识竞赛题目，进

行班级人气投票。

（二）准备阶段

1、给各班班委开会，说明活动要求。要求每班必须创建一个本班的

QQ群，保证全班同学都加入该群，并及时将群号告诉工作人员；

各班制作本班的比赛宣言视频，并在规定时间内交给学习部；

每班推举一名选手代表本班答题。

2、提前发放一部分题目，告知参赛班级这部分题目会在比赛题目中

占一定比重，各班提前准备。

3、批比赛场地和摆点场地,提前一周批场地，以及和老师沟通好场地

开放时间以免造成最后准备工作的紧张。

4、比赛前4天，各班进行抽签，抽取各自比赛顺序及对手。

5、制作比赛流程PPT。

6、跟主席团的人协商，邀请并通知关于让其充当智囊团事宜。

（三）嘉宾及评委邀请

1、确定评委及到场嘉宾。

2、X月X日发邀请函。

（四）物资准备

1、准备签到表、评分表、座次表、嘉宾评委牌、比赛流程纸、话筒、

音响、评委礼物、选手奖品、水。

2、布置比赛场地、

3、准备荣誉证书及奖状。

4、因为我们采取的是qq群比赛环节，所以一定要保持网络顺畅及

电脑顺畅程度，必要时要格外准备现场问答。（在电脑出现故障

时）

（五）活动内容

1、播放开场视频。

2、九位代表各班的选手开场表演。带动现场气氛，以班之名。

3、主持人上场致开幕词，介绍九位选手及其代表队（介绍每位选手

后场下代表队喊口号助威），以及到场评委、嘉宾。

4、主持人介绍比赛规则（附）。

5、按赛前抽签顺序，播放第一组比赛班级的比赛宣言视频，第一组

班级比赛；播放第二组比赛班级的比赛宣言视频，第二组班级

比赛；播放第三组班级的比赛视频，第三组班级比赛。

5、主持人宣布进入第二轮比赛的班级，进入第二轮比赛的班级比赛，

角逐冠亚季军。

6、评委点评，工作人员统分。

7、评委点评完后，主持人宣布比赛结果，并颁发奖状。

8、主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委合影留念。

9、工作人员负责好后期工作。

六、工作人员及工作安排

七、活动预算

宣传喷绘、横幅：{书院策划书}.

水费：

评委礼物：

奖状及奖品：

邀请函：

比赛流程纸：

评分表、签到表打印：

（经费来源：赞助商、团委申请）

总计：

八、可行性分析

1、比赛能够加强团队合作能力和团队凝聚力，保证大多同学参与， 充分调动同学们的积极性。

2此次活动能够的丰富同学们的课外知识，很好的传播中国文化。

3此次活动形式新颖，可以活跃现场氛围。

4可以不断完善，力图形成出常规活动外的学习部品牌活动。

附件：

1、比赛规则：

（1）比赛共分两轮。第一轮分三组进行（组别和比赛顺序由赛前抽签决定 ），

产生三个优胜者进入下一环节:第二轮比赛决出冠亚季军。

（2）第一轮比赛中，每位选手回答三个问题。第一个问题必须由选手自行回

答，第二、三个问题选手选择求助班级QQ群和智囊团；第二轮比赛采

取举牌制。题目共有两个选项，选手听完题目后作出选择，答对者继续

回答问题直到产生冠军，答错者则退出比赛。

2、评分细则

（1）第一轮比赛得分由选手场上得分，班级合作组织能力得分两部分构成。选手答对一题得25分，共计75分，班级合作能力25分。

（2）第二轮比赛采取淘汰制。选手答错淘汰，答对者优胜。若出现均答对情况，则进行加时赛，决出冠亚季军。

3、奖项设置

冠军、亚军、季军各一名

优秀组织奖

书院策划书篇三

爱心书屋策划书

“爱心书屋”活动策划

一、活动背景：

一本书，一个梦想，书是孩子们看世界、启心智的窗口。一本好书，可能就是一个孩子美好人生的开始„„{书院策划书}.

繁华的都市灯红酒绿，可在一个离县城有着近60公里的山区小镇里还生活着一群聪明又勤奋的孩子，他们没有和城区孩子一样拥有很多东西，但他们和我们生活在同一片蓝天下，一样的努力，一样的好学，一样的懂事，一样的上进。然而，除了课本，几乎没有一本课外图书，根本满足不了他们那份渴求欲望。

让我们携手“传递爱心，传承知识”。

二、活动简介： 捐赠新旧图书

1、科普类、益智类书籍。要寓教于乐，乐为先。

比如：十万个为什么、少年百科全书、海洋探险、趣味推理、爱克斯探长、唐诗宋词等。

2、童话故事、动漫画、寓言历史故事等少儿读物。

比如：中国古代寓言故事、上下五千年、一休的故事、丁丁历险记、蔡志忠漫画、格林童话等。

3、适合孩子阅读的旧杂志，学龄前读物。

比如：儿童画报、故事大王、小熊维尼、米老师和唐老鸭、看图识字等。 4、适合中学生阅读的名著、国学经典和杂志。

比如：冰心作品集、读者、青年文摘、平凡的世界、未解之谜等。 5、教辅类，特别是作文辅导类等。

伸出您的手，送上一份爱，为孩子们捐献一本，两本，三本······一批课外图书，依托灵官殿镇辖区的片小捐建两个“爱心书屋”，让课外读物丰富孩子们金色的童年。

三、预期目标

募集 本书以上 四、意义

（一）爱心书屋的建立对于我们的贫困学生是一个非常有益的项目，

书屋打开了他们看到山外世界的窗口，打开了他们学习的成长的空间，同时也让他们更加了解自己的处境，努力奋发学习。

（二）由学生组成的团队管理书屋可以使书屋在建成后得到充分利用，而不仅仅是一个摆设，充分发挥了书屋的价值，造福了当地的孩子们。

（三）爱心书屋的成立对于本镇良好的学习风气有着重要的推动作用。知识可以改变命运！书屋是储藏知识的宝库。

五、书屋管理

（一）每本书上都盖上“爱心书屋”专用蓝色印章，书本较厚的盖骑

缝章。

（二）书屋从8:00--18:00全天侯开放。

（三）为防止书本的流失和不影响正常的学习，充分发挥书屋的积极作用，所有学生只能利用课间和课余在书屋里阅读，不准任何人带书本离开书屋。

（四）书籍以捐献的单位、团体、个人为单位进行摆设，在捐献较多的单位、团体、个人的摆设区内立牌，如某某大学捐赠。

爱心，让梦想有了翅膀。献上一份爱心，让梦想飞，只在你我伸手之间。聚，是一团火，散，为满天星。我们相信社会的力量是无穷的！ 向朋友们致敬！代孩子们向大家表示感谢！孩子们也许记不住你的名字，但会感受到你温暖的爱心！{书院策划书}.

捐赠确认书

邮寄地址：湖南省邵东县灵官殿镇中心学校团总支 刘剑锋收

书院策划书篇四

力行书院学生机构新院服项目策划书

力行书院学生机构新院服项目策划书

（一） 项目背景

2015年第七届力行书院学生机构新成立，来自公正和谐委员会，素质拓展策划中心，力行书院季刊通讯社和志愿者服务中心的新委员为书院机构注入了新鲜的血液和活力。为了增强书院机构各部门的精神面貌和团结合作的精神，我们需要筹划为新委员设计和订制书院机构服装。

（二） 项目意义

为新任力行书院学生机构委员订制机构服，代表着机构大家庭对新成员的欢迎和鼓励，同时，做出一件能够反映书院精神的好院服可以增强各部门，各成员之间的凝聚力和向心力，也是使委员对书院机构大家庭产生归属感的重要方式之一。

（三）项目主题

新院服，新面貌，新风尚

（四）主办单位：肇庆学院力行书院机构委员会

承办单位：*****服装加工店

（五）项目策划时间：2015年10月~2015年11月

（六）项目地点：力行书院

（七）项目对象：力行书院学生机构新任委员

（八）项目流程

1．前期准备

征集新委员书院机构服装的设计想法，包括院服的款式，颜色，

字样等等的要求，然后再集中讨论，统一意见，把院服的最终样式确定下来。除此，务必把成员的身高尺寸登记清楚，以便准确订做服装（按指导老师要求，院服的款式和字样基本保持不变，可择另一颜色变动）

2. 项目开展

负责人对校内外，网上服装店进行预订前的调查和沟通，通过对店家的摸底排查，诚信度和产品质量等条件进行筛查，最终确立一家服装产品可靠，价钱合理的服装加工店，并清楚告知其我们对新机构服的统一要求。（款式，颜色，字样等）

3. 后期工作

负责人积极主动联系服装加工店老板，并在约定好的日期接收做好的院服，还要检查衣服的质量问题和是否符合要求等。最好，领回书院，联系各部门成员，领取对应的机构服。

（九）经费预算

按照市场价，一件订做的T恤为30算，即单价为30，总经费就是单价和数量的乘积了。

力行书院机构委员会 2015年10月30日

书院策划书篇五

紫雨书院建站策划书

紫雨书院网上书店 建 站 策 划 书 B0184-2 龚林

紫雨书院网上书店

项 目 策 划 书

正 文

摘 要

二十世纪进入信息发展高速路，数码化革命给所有领域带来新的改变。随着电脑办公自动化的普及，电子商务、电子政务应运而生，一切都归功于internet的巨大贡献，互联网的世界里蕴藏无限生机，这里只有想不到的、没有做不到的。

电脑自动化办公已将经营管理从传统模式中解脱出来，但仅作为单独使用的一台机器对它来讲是种太大的浪费，由电脑强强联手所组成的网络将会改变整个经营思路。它可以实现企事业单位管理经营最根本的一条真理“减员增效”，它的信息高速路使一切传递变得迅速快捷、有条不紊。未来学家曾预言：电脑网络的建立与普及将彻底地改变人类生存及生活的模式，而控制与掌握网络的人就是人类未来命运的主宰。谁掌握了信息，控制了网络，谁就将拥有整个世界。因此，在此之机我们要利用我门在书店经营方面的优势创建一个优秀的网络品牌，把我们的优势充分发挥出来，为企业在原有的行业运作中创造新的竞争优势。

目 录

前言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

一、建设网站的市场分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2

1、网络书店和传统书店 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

2、其他有名网络书店的发展 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

3、网上书店推荐„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

二、网站建设目的及功能定位„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

1、图书目标市场选择的依据„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

2、图书目标市场选择策略„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

3、网络图书目标市场营销策略„„„„„„„„„„„„„„„„„4

4、网站定位：展现企业实力，领导未来的人性化网站„„„„„„„4

三、网站技术解决方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5{书院策划书}.

1、技术实施„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

2、技术保证„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

四、网站内容规划及流程设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

1、网站内容规划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

2、购物流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

五、网页设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9

六、网站维护„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10

1、网站改造„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10

2、行业信息更新„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10

3、企业信息更新„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10

4、产品与服务更新„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10

5、日常数据监控„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10

七、网站测试„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10

八、网站发布与推广„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11

1、 网上推广„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11

2、 结合网站的社区文化活动推广„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11

3、 结合网站的公关活动推广„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11

九、网站建设日程表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11

十、费用明细„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12 十一、参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14

前言

二十世纪进入信息发展高速路，数码化革命给所有领域带来新的改变。随着电脑办公自动化的普及，电子商务、电子政务应运而生，一切都归功于internet的巨大贡献，互联网的世界里蕴藏无限生机，这里只有想不到的、没有做不到的。

电脑自动化办公已将经营管理从传统模式中解脱出来，但仅作为单独使用的一台机器对它来讲是种太大的浪费，由电脑强强联手所组成的网络将会改变整个经营思路。它可以实现企事业单位管理经营最根本的一条真理“减员增效”，它的信息高速路使一切传递变得迅速快捷、有条不紊。未来学家曾预言：电脑网络的建立与普及将彻底地改变人类生存及生活的模式，而控制与掌握网络的人就是人类未来命运的主宰。谁掌握了信息，控制了网络，谁就将拥有整个世界。因此，在此之机我们要利用我门在书店经营方面的优势创建一个优秀的网络品牌，把我们的优势充分发挥出来，为企业在原有的行业运作中创造新的竞争优势。

一、网站的市场分析

网上购书在高校学生、写字楼的办公人士、爱读书的普通市民中十分流行。而年轻一代对网络的认识更深刻，对服务质量要求也高，成为网上购书的主力群体。细细想，网上购书有许多便利和好处：

低价、优惠：这一点和读书人士的利益息息相关，大洋网曾以全场7.5折的优惠折扣售书，吸引了大批会员，尤其是在校学生。

藏书丰富：传统书店空间有限，一般以所谓的畅销书为销售主体，对读者的特殊需求或较冷门的书籍无力顾及，而运用数字化科技，只需要很小的空间就可以储存大量的资料，并且能很快搜寻到所需的信息，满足读者各种图书咨询。

检索功能强：在传统书店购书，可能因为检索不到位而错过一些书，而且可能不太清楚哪些是热点书目，利用网络的强大检索系统，可以用“关键词”搜寻自己需要的书目，也避免了在普通书店找书的麻烦，甚至是漏书的遗憾。

精彩的交互性：一本好书，往往汇聚专业人士推介和读者书评，这增加了一种前所未有的参与感，也把分享好书的快乐传递给更多人。

网络书店和传统书店

网络书店与传统书店服务的不同之处就是一个更有趣的可能：打破销售与出版的界线。以目前的网络书店形态而言，最后销售的仍然是一本一本印制完成的出版品，消费者从网站上得到的，只是这些出版物的周边信息，而不是“书”。也就是说，网络书店本身只是一个出版品与消费者间的中介，而不是被消费的主体。

其他有名网络书店的发展

1995年7月亚马逊书店成立之日，在网页上声明了“在网络上设立一家以客为尊的书店，方便顾客在在线漫游，并尽可能提供最多元化的选择”。从此，网络书店的经营和其它网络零售商一样，逐渐进入电子商务发展的阶段。

自1995年发展至今，大约经历了三个阶段：

第一阶段：1995年———1997年，着重强调网络的新颖与方便。

第二阶段：1998年———1999年，网络商业的竞争渐趋白热化，消费者和商家均将注意力转向价格竞争；但自1999年底开始，敏感的业者隐约感觉到光是价格低廉已不足以说服消费者。

第三阶段：2000年后，价格仍是考虑因素之一，但消费者讲求的范围扩大至涵盖货品样色的提供、产品品质的保证、网络的交易条件、送货及其它售后服务等，即全方位的购物经验。

网上书店推荐：

当当网：

当当网上书店成立于1999年11月，是全球最大的中文网上书店。当当由美国IDG集团、卢森堡剑桥集团、日本软库(Softbank)和中国科文公司共同投资。面向全世界中文读者提供20多万种中文图书及超过1万种的音像商品，为网上消费者提供服务。

卓越网：

卓越网成立于2000年5月，现在是中国最大的网上书籍与音像零售商，同时也在网上销售软件、化妆品及礼品玩具等。2000年1月由金山公司分拆，国内IT企业金山和联想共同投资组建。2000年5月，作为综合电子商务网站正式发布，销售音像、图书、软件、游戏、