中国汉字听写大会策划书

管理学点击： 2018-05-06

中国汉字听写大会策划书篇一

汉字听写大赛策划书

曲靖师范学院

策划书

主办：曲靖师范学院墨痕诗香文学社

曲靖师范学院大学生师范技能协会

首届汉字听写大赛

曲靖师范学院首届汉字听写大赛策划书

一、前言……………………………………………………………2 二、活动名称…………………………………………………………2 三、活动主题 …………………………………………………………2 四、活动形式…………………………………………………………2 五、活动时间…………………………………………………………2 六、活动地点 …………………………………………………………2 七、活动对象…………………………………………………………2 八、主办单位………………………………………………………… 2 九、活动人员…………………………………………………………2 十、前期准备………………………………………………………3 十一、活动流程………………………………………………………3 十二、词汇参考……………………………………………………… 3 十三、停电应急方案…………………………………………………3 十四、后续工作………………………………………………………3 十五、奖项设置………………………………………………………3 十六、经费预算………………………………………………………4

曲靖师范学院首届汉字听写大赛策划书

一、前言

1、关于汉字

但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆，反复练习才能形成书写能力。现在,越来越多地人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降，文明传承的品质就会形成缺损。 3、关于校园文化

我校作为滇东北唯一一所综合类师范院校，在教师的培养上具有重大的意义和作用。通过举办汉字书写大赛能够培养我校同学文字书写的能力，丰富同学们的文化修养和思想内涵。同时推动我校精神文明建设，更能增进同学之间的友情。

二、活动名称曲靖师范学院首届汉字听写大赛

三、活动主题推动校园文化，构建学习气氛，展现汉字文化，弘扬

中国传统。

四、活动形式初赛、复赛采取团体淘汰赛，

决赛采取个人竞赛（个人成绩计入团体总分）

五、活动时间 2013年11月25日——2013年11月29日六、活动地点初赛：教学楼101教室复赛：待定决赛：待定

七、活动对象人文学院2011、2012、2013级在校学生八、主办单位曲靖师范学院墨痕诗香文学社曲靖师范学院大学生师范技能协会九、活动人员两协会成员{中国汉字听写大会策划书}.

十、前期准备

1、宣传（1）两协会宣传部各制作汉字听写大赛海报一张，并与比赛前进行

粘贴

（2）向各学院学生会发送大赛方案及报名表各一份

2、统计比赛所需设备，列出清单，由两协会共同采购 3、教室、多媒体的申请以及嘉宾、裁判、主持人的邀请 4、PPT的制作

十一、活动流程

（1）两协会成员提前30分钟到达比赛会场，组织人员布置场地，安装比赛所需设备。

（2）各参赛队员提前20分钟到场。（3）邀请比赛裁判及嘉宾入场。

（4）比赛负责人核对各参赛人员是否到齐。（5）参赛人员就位，设备准备就绪，开始比赛。

十二、词汇参考

1、本次大赛所有听写词汇均参考来自CCTV-10《中国汉字听写大会》节目组 2、所有听写词汇汉语拼音均根据现代汉语词典（第6版，商务印书馆2012年版）进行校对。

十三、停电应急方案：

1、若比赛前停电，比赛最多推迟1小时即20：00举行，此间参赛选手自由

处理自己的时间；如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布改天举办。

2、在比赛前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在比赛后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布比赛结束。

十四、后续工作

1、做好赛事的播报

2、协会宣传部负责本次活动的通讯稿的撰写和投递，通过校内媒体对本次活动进行相关报道，增强影响力。

3、每场比赛结束后由协会全体成员打扫教室。

十五、奖项设置 1、个人奖项

一等奖一名：证书＋奖品

二等奖二名：证书＋奖品

三等奖四名：证书＋奖品 2、团体奖项一等奖一个：证书二等奖两个：证书十六、经费预算

优秀奖六名：证书

三等奖三个：证书{中国汉字听写大会策划书}.

人文学院

曲靖师范学院墨痕诗香文学社曲靖师范学院大学生师范技能协会

2013年11月10日

中国汉字听写大会策划书篇二

中国汉字听写大会策划书(1)

昆明医科大学海源学院

医学技术系“中国汉字听写大会”特色活动

策

划

书

昆明医科大学海源学院医学技术系团总支 2015年11月16日

一：活动主题„„„„„„„„„„1 二：活动背景„„„„„„„„„„2 三：活动目的„„„„„„„„„„3 四：主办机构„„„„„„„„„„4 五：活动对象„„„„„„„„„„4 六：活动时间„„„„„„„„„„5 七：活动地点„„„„„„„„„„6 八：工作安排„„„„„„„„„„7 九：奖项设置„„„„„„„„„„8 十：经费预算„„„„„„„„„„9 十一：应急预案„„„„„„„„„10 十二：附录一„„„„„„„„„„11 附录二„„„„„„„„„„12

一、活动主题：

书写中华汉字，彰显人文气息

二、活动背景：

汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的中国符号，是中国贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆，反复练习才能形成书写能力。现在，越来越多地人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降，文明传承的品质就会形成缺损。三、活动目的：

昆明医科大学海源学院医学技术系学生会此次举办“中国汉字听写大会”活动，旨在能够弘扬中国博大精深的汉字文化和魅力,提高同学们对汉字的学习热情, 让同学们认识、理解汉字真正内涵，推动校园文化，构建学习气氛。

四、举办机构：{中国汉字听写大会策划书}.

主办：昆明医科大学海源学院医学技术系团总支

承办：昆明医科大学海源学院医学技术系学生会

五、活动对象：

昆明医科大学海源学院医学技术系全体学生

六、活动时间：

2015年十一月十八号

七、活动地点：

昆明医科大学海源学院杨林校区13-101

八、活动安排:

1、活动筹备期：{中国汉字听写大会策划书}.

（1）学生会召开会议，向各班学委介绍本次比赛的意义，由各班学委在本班宣传，组织报名工作。

（2宣传部制作海报,并在学校宣传栏进行宣传。

（3）由学习部准备比赛时需要的词语（包括拼音和解释）。

（4）拟定邀请人员：医学技术系学生会主席及各部门干部、系各班班主任及班委作为嘉宾出席，提前选定裁判和主持人。（5）系刊邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜。并且制作邀请函。

（6）生活部提前布置好场地，申请所需设备。

（7）办公室制作好比赛时要用的PPT，安排好维持现场秩序的人员并安排好拍照记录人员，交代清楚各项事宜。

2、活动开展期：

初赛：

（1）工作人员提前三个小时进行会场布置（2）参赛队员、主持人及观众赛前一个小时到场（3）赛前 20 分钟邀请比赛裁判及嘉宾入场（4）开始比赛，进行第一环节：音译推字（5）第二环节：缺文少字（6）第三环节：同门渊源（7）评选出团队前三名

决赛：

（1）工作人员提前三个小时进行会场布置（2）参赛队员、主持人及观众赛前一个小时到场（3）赛前 20分钟邀请比赛裁判及嘉宾入场（4）开始比赛，进行第一环节：同字多词（5）第二环节：推

中国汉字听写大会策划书篇三

“中国汉字听写大赛”活动实施方案

双茨科中学

“中国汉字听写大赛”活动实施方案

为贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020年）》、《国家通用语言文字法》和《甘肃省国家通用语言文字条例》，落实中央领导同志就“中国汉字听写大会”节目形成长效机制的指示精神，进一步推广普及国家通用语言文字，提升国民语言文字应用能力,传承弘扬中华优秀传统文化，结合县语委、县教育局文件精神，开展我校首届“中国汉字听写大赛”活动。

一、活动宗旨

深入学习和贯彻中央领导同志关于“中国汉字听写大会”的指示精神，在中小学积极开展“中国汉字听写大赛”活动。通过活动鼓励先进，推广经验，典型示范，使学生正确掌握汉字的字形和书写技能，培养学生热爱祖国语言文字的情感，确保规范汉字书写教育取得更大成效。通过活动增强学生人文底蕴，夯实学校文化根基，充分发挥优秀传统文化的育人独特作用，进一步推进校园文化建设，打造书香人文校园。通过活动扩大社会影响，大力推广和普及国家通用语言文字，切实提高中小学生乃至全民的汉字书写能力。

二、时间安排

活动时间为2014 年5 月5 日至2014 年6月30日。分为两个阶段进行：

（一）第一阶段：5 月5 日至5 月20 日，宣传动员阶段。

各班要进行广泛宣传、深入发动，力争使这项活动影响到全校学生。

（二）第二阶段：5 月21 日至6 月30 日。学校组织校内竞赛，对获胜的团体和个人进行奖励，并选拔出复赛队伍，参赛队伍名单报中小学发展联盟基地学校。

三、组队规则

八年级各班组建参赛队，参赛对象为1999年9月1日之后出生、各科成绩良好的在校学生。每队6人，其中1名为候补队员。

四、工作要求

（一）本次大赛由教导处负责组织实施，语文组负责命题工作，八年级各班主任负责宣传和组队工作。

（二）各班要充分认识“中国汉字听写大赛”活动对提高青少年语言文字应用能力、弘扬优秀传统文化、促进素质教育全面实施的重要意义。要通过选拔活动进一步调动教师的教学积极性，进一步促进中小学规范汉字书写水平的提高。

（三）精心组织，确保选拔活动不影响学校的正常教育教学。选拔活动要与学校教育教学有机融合、相互促进。赛前培训应在学生自愿且不影响正常学习的前提下开展，严禁停课培训；严禁有损学生健康的高强度集训；严禁向学生收取任何费用；严禁推销相关资料。

（四）做好宣传，扩大活动的社会影响力。要通过运用各类宣传阵地、宣传载体、宣传手段，在校园内外进行广泛宣传，掀起热爱国家通用语言文字、规范书写中国汉字的热潮。要认真总

结经验，收集相关活动文字、图片、视频等资料。

双茨科中学

2014年5月10日

中国汉字听写大会策划书篇四

汉字听写比赛活动策划书

汉字听写比赛活动策划书

主办：南京大学金陵学院艺术学院学生会

学习部部门{中国汉字听写大会策划书}.

2014年2月27日

2013-2014第一学期

学习部汉字听写比赛策划书

一、活动背景：越来越多的人使用键盘书写，用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》。本电视节目形态设计研发者的关正文说：“为孩子们举办汉字听写竞赛活动的想法产生于在美国有英语的全国拼字比赛，从1925年延续至今，一代代孩子参加，成为全民关注的带有民族性质、国家精神的活动。我们的汉字那么美，传承又那么重要，我们也应该有这样的活动。”

二、活动目的：

汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的中国符号，是中国贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆，反复练习才能形成书写能力。现在,越来越多地人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降，文明传承的品质就会形成缺损。

三、活动时间：

2014年3月日

四、活动地点：

浦

五、活动流程：（如下）

1.前期准备：提前通知各班班长，确定参赛班级人员，每班参赛4人。准备好拼音，及相应的汉字，并打印好。确定好工作人员。

人员安排：

A、主持（1人），从主持班挑选，由上学期有主持经验的王睿劼负责主持人的简单培训与筛选，保证主持工作的质量。

B、嘉宾人选：

13级辅导员郭明扬老师

C，工作人员

三名裁判，两位计时员，一名工作者（准备字，黑板）（由学习部人员担任）

宣传准备：

前期由宣传部出海报，由学习部告知各班学习委宣传、通知大家时间、地点。活动准备期间，会召开各班学习委员会议，把相关事宜告知大家，确定比赛人员名单.后期成果展示由宣传部和秘书部负责。可由海报宣传邀请其他院系同学报名参与。（海报，金陵艺家宣传）

参加方法:

由班级或报名参赛的同学组队参加，按比赛规则实行淘汰制。胜出的团队推选选手参加复赛，规则同团体赛制。(4人)

1.1以团队为组织单位的赛事

每一位参赛选手个人在初赛以团队为组织单位参加竞赛。各队按抽签决定方阵排序，以及各队的对手班级。方阵排序就是各队上场顺序。班级比赛次序，单场竞赛过程中不得更改变动。各队按上场顺序轮番登场。每次两队进行比赛，初赛共分为5次比赛。（艺院共十个班级）

1.2每位选手的竞赛方式

1.2.1选手候场

比赛开始前10分钟，所有本场比赛的选手均在自己的座位上候场。处于候场位置的选手应在比赛全程保持专注的状态，因为每个候场选手在场上全程都是竞赛有机的构成部分.

1.2.2上场及听题

每次同时上场两队，上场两队根据题目所出拼音，轮流写出相应汉字，哪一队在10秒内没写出或写的字已被写过就算输一局，要被赢的一队指定淘汰一个队员不能继续参加比赛，三局两胜（或人数被淘汰完），最后输的一方，则淘汰。每淘汰一个队员则换一个拼音进行书写。

1.2.3计时

考题拼音出现后，则主考官开始计时（每一边均有一位计时员）。每位选手有10秒时间书写答案。计时开始之前选手就已经可以开始书写。计时开始后选手再有任何问题提出，计时也不会中断。计时终止有终止音。计时终止选手停止书写，超出计时范围的书写将不计入

中国汉字听写大会策划书篇五

中国汉字听写比赛方案

中国汉字听写比赛方案

一、指导思想：

为正确引导广大青少年学生感受汉字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，含浦中心学校决定组织开展“中小学生汉字听写大赛”活动。

二、活动主题

感悟汉字深厚底蕴弘扬中华传统文明

三、参加对象

义务教育阶段小学五、六年级学生及初中生

四、活动时间

2013年11月

五、活动步骤

（一）校级初赛阶段（11月15日前）

1．各校按照参赛规则，在班级内组织开展此项活动。

2．在班级活动的基础上组织开展学校班级听写大赛活动。

（二）片级决赛阶段(11月下旬）

1．在各校初赛的基础上分小学高年级组、初中组两个组别参加片赛。

2．11月15日前各参赛学校将参赛名单（带队教师1人，参赛学生每班2人）[报名表有统一格式]和学校开展情况总结上报到含浦中心学校。联系人：周亚辉；联系电话：88459999。邮箱：hanpu9999@163.com。

六、奖项设置

1．片级赛每组别设一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名。

2．根据学校活动开展情况（以学校新闻及总结上报为准，占10分）和现场比赛平均分的两项总和来设学校优秀组织奖三个。

七、比赛规则

（一）听写大赛采用百分制：100个词语，听老师报词语及词语意思，学生在有限时间内答题。累计分数从高到低按序排列。

（二）小学组的听写范围为：小学阶段语文课本中出现过的字词；

初中组的听写范围为：初中阶段各科课本中出现过的字词。

及农村中广泛适用的词语。

八、活动要求

（一）统一思想，提高认识。通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明，向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。

（二）精心组织，抓好落实。各校要将此项活动认真组织，落实到位。

（三）广泛宣传，做好保障。各学校要积极利用主题班会、队会、板报等形式，紧扣“感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明”这一主题，指导学生积极参加活动。

中国汉字听写大会策划书篇六

中国汉字听写大会活动通知策划总结(1)

通知

各位同学：

汉字作为中国最宝贵的文化遗产。作为祖国的未来，我们担负着 “ 发扬中国文化，弘扬中华文化共铸中国梦想”的重大责任，听写能力是新时代对保护汉字文化的重中之重。为此，我建筑与艺术分院团总支学生会学习部和体育部举办第一届校园 “中国汉字听字听写大会 ” 比赛，激起大学生对汉字的学习热情，在学校掀起一股汉字学习的热潮，让更多人的感到汉字的重要，能在活动中亲历汉字之奇，在竞争中领略汉字之美。一听一写承汉，一撇一捺书人，书写汉字，书写精彩。

现将有关事情通知如下：

一、活动时间

初赛时间：2013年12月17日下午2点决赛时间：2013年12月24日下午2点

二、活动地点

建筑与艺术楼507

三、参赛对象

建筑与艺术分院全体学生

建筑与艺术分院

2013年12月13日

“中国汉字听写大会”活动策划书

江西工业职业技术学院

中国汉字听写大会

活动策划书

主办单位：建筑与艺术分院承办单位：学习部

二〇一三年十二月一十三日

“中国汉字听写大会”

活动策划书

一、活动背景

汉字作为中国最宝贵的文化遗产，自发明的那天起，直到现在一直被中国人使用，但是中国人对于汉字听写的能力却明显越来越弱。遮蔽、撩拨、觊觎„„这些生活中的常用词汇，突然听到你是否会提笔忘字，这就要求我们在认识汉字的基础上加强识记能力，正确地听写汉字。作为祖国的未来，我们担负着 “发扬中国文化，弘扬中华文化共铸中国梦想”的重大责任，听写能力是新时代对保护汉字文化的重中之重。为此，我建筑与艺术分院团总支学生会学习部和体育部举办第一届校园 “中国汉字听字听写大会 ” 比赛。

二、活动目的及意义

激起大学生对汉字的学习热情，在学校掀起一股汉字学习的热潮，让更多人的感到汉字的重要，能在活动中亲历汉字之奇，在竞争中领略汉字之美，打造一个国内人的汉语桥。一听一写承汉，一撇一捺书人，书写汉字，书写精彩。

三、活动时间

初赛时间：2013年12月17日决赛时间：2013年12月24日

四、活动地点

建筑与艺术楼507

五、活动开展

（一）活动准备阶段

1、准备好3张奖状，1本荣誉证书和一本精美笔记本 2、活动开始前做好宣传海报

3、学习部和体育部的成员做好准备工作 4、提前邀请好老师和评委参加活动

5、活动工作人员安排

评委：曾令平、周绢花、彭雅婷主持人员：熊倩、杜鹏

摄影人员：古发福、卢为林、叶明斌

音箱设备和电脑管理人员：欧阳雄飞、黄珍。杨伟伟

礼仪人员：胡丽娟、欧阳达、凌莎莎、涂文婷、陈如意、刘芳容、万莎莎签到人员：刘丽、佐俊斌、胡沁祺、杨琪

维纪人员：唐玉良、熊浴晖、纪强强、陈龙、许义多机动人员：罗贵宾、还锦龙、潘志伟、周少健、胡鹏、尹睿知 6、根据参赛队伍留在场上的人数分出名次 7、奖项设置

团队奖设有：冠军团队奖1名、亚军团队奖1名、季军团队奖1名个人奖设有：“汉字王”称号1名（二）活动举办阶段及要求

1、学习部12月10号晚上到各班进行通知比赛的事宜，初赛时间（12月17日），决赛时间（12月24日）和地点（建筑与艺术楼507），12月12日晚上参赛班级让学习委员把参赛人员的名单交到南楼209学生会办公室学习部。

2、12月12日晚上参赛班级让学习委员把参赛人员的名单交到南楼209学生会办公室学习部。

3、报名参赛的班级学习委员必须是要班级代表队中的参赛人员，学习委员在12月12号晚上代表本班参赛选手领取参赛序号。

4、报名参赛的班级学习委员必须是要班级代表队中的参赛人员，学习委员在12月12号晚上代表本班参赛选手领取参赛序号。

5、由主持人报听写的词语，参赛选手在主持人出题后有一分钟的思考和听写时间，有工作人员负责记时，在最后10秒会倒计时提醒参赛选手。 6、未答完或者答错题者将被淘汰，并立即离开参赛选手席。 7、根据参赛队伍留在场上的人数分出名次。（三）活动后续阶段

1、由学习部负责清理场地卫生 2、对获奖名单张贴喜报进行公布

六、注意事项

1、绝对保证大赛的公平性，对听写题目做好保密工作。 2、必须申明本次大赛是以新华字典为参考字典。 3、保持好比赛场地的安静。

七、经费预算