五四团日活动策划书

五四团日活动策划书篇一

五四青年节主题团日活动方案

五四青年节主题团日活动方案

一、 团日活动背景。

96年前爆发的五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献。60年前中央人民政府政务院正式宣布以五月四日为中国青年节，从此青年有了自己的节日。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了"五四"运动96周年。为纪念五四运动96周年中共中央政治局常委李长春在北京人民大会堂讲话。围绕着本次讲话精神，我班举行了本次主题班会。 二、活动意义

1、通过本次活动使同学们更加深入的了解五四精神。

2、培养同学们积极向上，刻苦学习的精神。

3、了解改革开发以来社会主义发生的变化。

三、活动形式

主题讨论

四、活动时间

五、活动地点

教学楼

六、活动的准备

班长：召开班干部会，对本次的班会进行动员、工作安排。

团支书：准备本次活动的主要文件。

宣传委员：班会场地布置

八、活动过程

1.班主任发言，对于本次活动大体的介绍，同时动员同学们积极发言。

2.团支书主持本次活动

3.鼓励同学们积极发言

九、经费预算

饮用水：4*1=4(元)

总共：4+1.2+10=15.2(元)

五四团日活动策划书篇二

弘扬五四精神活动策划书

弘扬五四精神活动策划书

前言

“五四运动”在1919年发起的时候，距现在已经95年了。当一批一批的青年逐渐成熟，又同时有一批一批的青年成长起来。人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机，包含着无限的追求，凝聚着不竭的活力，它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。而我们作为新一代的青年使者，新时代的建设就是我们成长的基石与前进的力量。

活动目的：

1.进一步加强本班团支部团结协作能力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。 2.加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学们爱国热情，引导同学们争当时代先锋。充分展示我们班的良好风貌。

活动时间：

2014年5月18日

活动对象：

--————

前期准备：

1、开展团支部团干部会议，根据‘关于组织开展弘扬五四精神活动团日活动的通知’讨论以何种形式来开展此次团日，初步讨论形成活动初稿；

2、根据策划的内容，安排与分配团日活动的任务；准备团日活动当天所需的硬件设备，包括教室的借用，相机等工具的准备；及活动时所需海报张贴所用工具；及准备活动所需的课件； 姓名 郑梦雅 黄诗慧 李潘迪 郑宇

职务

微博建立，拍摄 班级考勤 材料准备 借卡

备注

日常微博的更新

在星期五就应该提早借好{五四团日活动策划书}.

陈聪聪 庄博成

场地布置 奖品采购

活动流程：

1. 通过各中各样的活动让大家参与到班会活动中，从活动中让大家增进彼此的感情；我们还设计了用方言来展示你来比划我来猜的环节，我们班的同学是来自各个不同的地方，在班会活动中我们

感受不同地方的文化差异，能让同学尊敬了解对方，感受文明，用文明来武装自己。 2. 今天你问候了吗

制作海报，号召全班同学，给他们的父母打一个电话，并在海报上签上他们的名字；轻轻的一个问候，简单的一通电话，将你与远在他乡的父母联系在一起，重温曾经的岁月，感受曾经他们厚德；学会感恩。

3 文明寝室建设

对于男生女生寝室，分别邀请各自寝室的楼管先来来寝室指导寝室具体物品的摆放；然后让各自寝室进行大扫除，按照楼管阿姨，叔叔的指导将寝室打扫干净，物品摆放整齐；最后再邀请楼管来寝室检查，做最后的指导，然后送给寝室楼管一份礼物，感谢他们在百忙之中抽出时间来指导我们；

活动后期制作：

姓名

职务 后期ppt制作 团日总结 通讯稿

活动预算：

项目 总计：260元

单价 数量 合计

五四团日活动策划书篇三

五四青年节团日活动策划

“五四青年节”大学团日活动策划书

一、 活动背景：

1919年5月4日，中国巴黎和会铩羽而归，致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜，增加对祖国历史和现状的了解，增强国家观念，尊重自己的民族。

但我们不得不承认，“五四”留给青年们的记忆很少，不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年，也不清楚这历史，而能完全说出“五四精神”（爱国，进步，民主，科学）的更是少之又少段。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节，重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动，九十多年前和我们一样的青年，他们做了什么，他们是为了什么，最本质的原因是什么，让我们通过活动来重新找回。{五四团日活动策划书}.

二、 活动目的、意义和目标：

活动的目的是通过此次青年节活动，让大家能够亲近自然，放开怀抱，拓展视野，焕发青春的生命，激扬青春，振奋精神。

活动的意义是让平时经常呆在寝室的同学们能够多出门活动，在寄情山水的过程中享受青春特有的肆意。同时，也快可以促进同班同学的感情，在玩玩闹闹中增进同学们的互

相了解，增加班级的凝聚和团结。如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义，对于当代的大学生是有着巨大的意义的。爱国主义不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神，我们发扬五四精神。

三、 活动参加对象：

公共卫生学院全体同学

四、 活动时间：5月4号

五、 活动安排：

1.前往烈士路烈士陵园扫墓

通知全体同学，向同学们介绍团日活动具体安排，做好宣传工作，介绍五四的意义，调动同学们的积极性。参观烈士纪念馆，并扫墓。了解五四青年节的历史，宣扬保护公物思想。活动结束后，集体合影。{五四团日活动策划书}.

2. 书法比赛活动（地点：世纪大道）

激发青春才华，塑造创新观念；张扬个性魅力，展现自我风采；增强自豪感与凝聚力。

要求：（1）内容贴近生活，展现青春魅力主题。（2）有激情有活力，展现自我风采。（3）基本功扎实，张扬个性，有创意。

奖励办法：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获

奖教师颁发证书及奖金。

3.素质拓展活动

投篮比赛（地点：篮球场）：裁判员（待定） 比赛规则：分四队，每队4-6名队员，人有10次投篮机会，全部投完后，根据累计数，分出胜负和最佳投篮手。

澳洲袋鼠 （地点：世纪大道）： 判员：（待定） 比赛规则：各队抽三名队员上场，双脚放入麻袋中，跳到折返点处，咬下终点处悬挂而下糖果，最先回到起点的队为胜。

抛绣球 （地点：世纪大道）裁判员：（待定） 比赛规则：提供4个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球 一局八名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。 两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

自由色彩 （地点：世纪大道）：裁判员：（待定） 比赛规则：分四队，每队3名队员在预先挂好的一跟挂满四色小纸片的绳索上，在3名队员的共同配合下，由一名队员用嘴巴将属于自己队伍颜色的小纸片取下，3名队员既要准确地找到属于自己的颜色并准确取下，又要和另外3只队伍争抢时间和空间，最快到达终点，取纸片最多最正确的队伍为胜利者。

六、 其他注意事项：

1.做好活动的宣传报道和信息上报工作。

2.在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅

五四团日活动策划书篇四

五月份团日活动策划书

“扬五四精神，展青春风采” 主题

团日活动策划书

一、活动背景：

为了引导青年学生更好的发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，使团员青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，同时更好地展示新时期团员青年的良好精神风貌。经校团委研究，决定在全校团员青年中开展“扬五四精神，展青春风采”的主题活动。

二、活动主题：杨五四精神 展青春风采{五四团日活动策划书}.

三、活动目的： “五四”精神的真谛是爱国精神，他是一种对祖国对人民无限赤诚，对历史，对社会勇于奉献的精神。今天，历史让我们生活在了一个气势磅礴，中华民族走向伟大复兴的时代，毫无疑问，我们将接受历史的选择，高举“五四”的旗帜，以务实的作风，建设 的态度，满腔的热情投入到伟大的事业中去。

四、 活动时间：待定

五、活动地点: 学校足球场

六、活动形式： 主题团日

七、参与人员：机电3班和商英一班全体同学

邀请嘉宾：待定

八、活动流程：

1、 活动前放《中国人民解放军进行曲》营造氛围

2、主持人致场白,宣布 "杨五四精神 展青春风采 "团日活动正式开始 。（男：奏团歌 女：全体起立）{五四团日活动策划书}.

3、 同学诵读“弘扬五四精神，展现青春风采”。

4、文艺表演（待定）

5、趣味游戏 《耳语传真》

6、才艺表演（待定）

7、互动游戏 《我爱你VS不要脸》

8、待定

9、待定

10.团支书总结发言，结束会议。

九、活动现场：

《耳语传真》

游戏规则：将全体人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话（耳语不能太长），不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜负。

《我爱你VS不要脸 》

听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。

游戏规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说 “我爱你”。对右边的人说“不要脸“两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错。即受罚。

亮点：当达到一定速度时反应跟不上的人，往往会出现“我......不要脸”或“不.....我爱你”之内的经典“自白”。

十、活动安排：

1.在活动进行之前开个短会，征集大家的意见。

2.挑选主持人，让他们了解具体活动流程

4.通知班干，做好活动准备工作。

5.活动前由宣传委员对本活动进行宣传，加大影响范围。

十一、活动经费预算

十二、活动前准备： 1、班委协力准备好活动所需的道具、资料及所需物品。

2、宣传委员通知机电3班全体同学准时参加。

3、活动前文艺委员组织同学布置会场

机电工程学院、旅游与文化学院

商英1班、机电3班团支部 二〇一三年五月八日

五四团日活动策划书篇五

五四团日活动策划书

五四团日活动策划书

一.活动名称：xxxx

二.活动时间：xxxx

三.活动主题：xxxx

四.主办单位：历史文化学院

五四团日活动策划书篇六

五四青年节主题团日活动方案

一、活动题目：“永远跟党走——五•四献礼”主题团日活动二、活动创意：本次活动以“永远跟党走——五•四献礼”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为XX系统的发展XX的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。三、活动时间、地点和内容：1、宣传动员阶段。4月3日，在所会议室，团小组召开动员大会，请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五•四献礼”致词，发动入党积极分子，调动团员积极性。2、理论学习阶段。（4月10日——4月21日）A、4月10日，在所会议室，请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课；

B、13日，在所会议室，团员集体学习新团章和团史；c、17日，在所会议室团员集体观看电影《长征》;D、21日，团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。3、活动实践阶段。（4月24日——5月4日）A、4月24日体育活动日，在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛；B、26日，在所会议室召开“增强意识，奉献社会”主题团会，号召团员向贫困地区儿童捐款捐物；c、28日，所会议室，组织全所团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评；D、5月4日，参观爱国主义教育基地（地点视具体情况而定），在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做XX建设的一块砖”的横幅上签名。4、总结阶段。5月8日，所会议室，请所领导再次发言，表彰学习积极分子，评选优秀学习心得，民主评议推荐入党积极分子。

四、活动效果及自我评价：通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，工作岗位上勇于创造，积极投入到XX系统的发展中去。作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为XX系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。