二年级作文难忘的入队仪式

二年级作文难忘的入队仪式篇一

入队仪式作文

今天是10月13日，也是少先队成立60周年的日子。我们站在学校的操场上，等待庄严的入队仪式开始。

只见喇叭里响起了鸣亮又清脆的声音：“入队仪式现在开始！”小队员们齐刷刷的走向大台。在红旗的衬托下，他们是多么威风凛凛，自豪地站在那里。这时，六年级的大哥哥大姐姐们手托鲜艳的红领巾走上前来，给一年级的小朋友佩戴好，又齐刷刷地敬了一个标准的队礼，就像一片手的树林。喇叭里又说：“欢迎他们加入我们少先队！”我们不由自主的鼓起掌来，声音比闷雷还要大，比翠鸟的声音还要响亮。现在的小队员们是多么兴奋呀！我真为他们骄傲，心想：“欢迎你们！”

仪式结束了。一年级的小朋友成了少先队员，多么自豪！！！

不经意间，六年的小学生活即将结束。在这六年里跟老师同学一起生活的往事，都在脑海中一一浮现出来„„在这六年里，最让我难忘的是入队仪式了！那是我真正成为少先队员的时刻，心里不知多自豪。

我清楚的记得入队仪式的那一天，阳光明媚、煦暖，校园里一片喜气洋洋的气氛。老师笑容满面的走进教室向全班同学报喜：“同学们，你们要戴上鲜艳的红领巾成为少先队员

啦！”“我要入队了，我要成为少先队员了！”这是我一年级盼望以久的愿望，成为少先队员是多么的光荣。

我们排成长方形的队伍，陆续来到操场站成一排。悦耳的音乐播放着，队旗徐徐飘扬，同学们兴高采烈的等待着，入队仪式开始了！辅导员站在主席台上，拿着话筒，演讲了一番后，庄重的宣布新入队的少先队员的名单。“一（1）班”，当辅导员报到一（1）班多少人时，我的心怦怦地跳，这激动的时刻到来了！辅导员宣布给新少先队员佩戴上鲜艳的红领巾。谁会给我戴红领巾呢？我正在想时，一位大姐姐来到我跟前小声说：“祝贺你成为一名少先队员。”接着给我戴上红领巾，然后郑重地向我行了个队礼。这下我慌了神，忙学大姐姐的样子还了个礼。入队仪式结束后，看着胸前的红领巾，我心里别提多高兴，同时，一种自豪感油然而生„„最后一段。再过几个月我要告别伴随了我六年时光的红领巾，跨入新的学校，在剩下几个月的日子里，我要好好珍惜红领巾，每天都要将红领巾佩戴好，不仅如此，我更要珍惜跟老师同学剩下这几个月的日子，想到即将要离开母校是多么的依依不舍。

这六年里的点点滴滴，历历在目，仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。我永远也不会忘记！

小学生活中最庄重的事就是入队仪式了，在宁静小小的心灵中，少先队员使一个及其庄重的使命，有着非凡的意义。从戴上红领巾的那一刻起，她就会从一个懵懂无知的小孩子真正的成为一个少先队员，标志着她在将来将会为祖国做出贡献，每当看到自己胸前那鲜艳的红领巾，宁静的心中总会涌起自豪的感觉。一年级时入队仪式的场景还会出现在一一班每一个人的脑海之中。那将是同学们人生中的第一个美妙时刻，也是最最庄重、严肃的时刻。

星期一的早晨，第二节课下后，陈老师就板住脸，十分正经地对同学们说：“学校要为我们举办入队仪式，从你戴上红领巾那一刻起，你就真正成为了一个少先队员，成为了一个真正的小学生，肩负着光荣而伟大的使命，老师将为你们感到自豪！”台下议论纷纷，骄傲的班长肖佳露第一个说道：“我的妈妈在我刚刚四岁的时候就叫我怎么系红领巾了，哪像你们，现在还不会系呢吧，真是笨。”人们都向她投去了厌恶的目光。唉，肖佳露就是这么爱炫耀，喜怒无常，所以同学们才会都不喜欢她。现在大家的心中都有一股热血在沸腾，每个人的心中都充满了神圣感。

站在操场上，一一班的同学觉得这跟每一次上操都不同了，自己马上就要告别愚昧无知，成为一个真正的小学生了。“接下来请六年级的同学给一年级的小同学戴红领巾，并送上美好的祝福！”随着大队辅导员马老师的一声令下，从一一班

队伍的后面走出一群六年级的学生，他们面带微笑，手中捧着鲜艳的红领巾，走到一一班每一个同学的面前。站在宁静面前的是学校出了名的好学生郑佳，郑琳琳经常拿自己和她一个姓来炫耀。郑佳温柔地把手放在宁静肩上，轻轻地为她系上红领巾，接着满怀期待地说：“从今天开始，你就已经成为一个少先队员，加油，只要努力，成功属于你。相信你一定会突破自己，为祖国创造辉煌的！”不愧是郑佳，说得就是好。宁静悄悄点头，心中澎湃着热血：我一定要加油，努力向前，成为一个真正的好学生，为祖国做出自己的贡献！接着是升国旗的仪式。“升国旗，唱国歌，全体少先队员敬礼！”现在一一班的同学可以真正骄傲地举起手，向所有人证明：我们已经是少先队员了！在以前校会升国旗的时候，一一班的同学都只能默默地行注目礼，不能真正向国旗敬礼，现在，他们终于可以挺起头：我们已经是少先队员了！

校会短短的20分钟，一年级的同学们都已经从一个懵懂无知的小孩子变成了一名少先队员，有了新的风采。校会过后，一一班的同学们都互相看着对方的红领巾。“看哪，你的红领巾已经有点皱了，看我的多漂亮！”肖佳露举着她的红领巾在空中飞舞，带着奇怪的口吻炫耀着。许灵灵听后不屑地说道：“老师说过，红领巾是国旗的一角，是用战士的鲜血染成的，不管红领巾的外形如何，意义都是十分庄严的。倒是你，拿着它乱飞舞，是对国旗的不尊重！”邓博也在旁边附

和着头。肖佳露被气得面红耳赤。

一一班的同学已经真正成为了一个少先队员，不过幼稚天真的气息还是那么浓，相信总有一天他们会长大，会渐渐懂得许多许多。成为一个少先队员，一年级的同学们已经向前迈进了一大步，那鲜艳的红领巾飘扬在他们的胸前，衬托着那如花般的笑容……

今天，我们学校的一年级新生要加入少先队员行列了，我是给一年级新生佩戴红领巾的。{二年级作文难忘的入队仪式}.

下午第二节课的时候，我们下了楼，到操场后，我们给新队员佩戴红领巾的到了操场另一边。开始了，这个光荣的时刻到来了，随着新队员的缓缓出场，我的心扑通扑通地跳着。然后，主持人宣布老队员入场，我们入场后，我将给一位面容羞涩的小弟弟佩戴红领巾，开始了，我在他的脖颈上开始系，可他脖子扭了一下，重系，系了一会儿，终于系好了。我和他开始行队礼，我抵制住激动的心情，低下头，望着他，向他行了一个队礼，他却向我行了一个军礼，还羞涩的低着头，真是好笑，我们退场后，新队员与我们当年一样，开始宣誓，之后，各个一年级班长领了队旗后，便结束。 今天这一天，我永远不会忘记，我给新队员系红领巾的事，想必他们以后，也会想我们一样，成为大哥哥大姐姐，

二年级作文难忘的入队仪式篇二

回忆我的少先队入队仪式800字作文

少先队入队仪式是小学生活中最庄重的事了，在宁静小小的心灵中，少先队员使一个及其庄重的使命，有着非凡的意义。从戴上红领巾的那一刻起，她就会从一个懵懂无知的小孩子真正的成为一个少先队员，标志着她在将来将会为祖国做出贡献，每当看到自己胸前那鲜艳的红领巾，宁静的心中总会涌起自豪的感觉。一年级时入队仪式的场景还会出现在一一班每一个人的脑海之中。那将是同学们人生中的第一个美妙时刻，也是最最庄重、严肃的时刻。

还记得那个早晨，我们站在操场上的情景。一一班的同学觉得这跟每一次上操都不同了，自己马上就要告别愚昧无知，成为一个真正的小学生了。接下来请六年级的同学给一年级的小同学戴红领巾，并送上美好的祝福!随着大队辅导员马老师的一声令下，从一一班队伍的后面走出一群六年级的学生，他们面带微笑，手中捧着鲜艳的红领巾，走到一一班每一个同学的面前。站在宁静面前的是学校出了名的好学生郑佳，郑琳琳经常拿自己和她一个姓来炫耀。郑佳温柔地把手放在宁静肩上，轻轻地为她系上红领巾，接着满怀期待地说：从今天开始，你就已经成为一个少先队员，加油，只要努力，成功属于你。相信你一定会突破自己，为祖国创造辉煌的!不愧是郑佳，说得就是好。宁静悄悄点头，心中澎湃着热血：我一定要加油，努力向前，成为一个真正的好学生，为祖国做出自己的贡献!接着是升国旗的仪式。升国旗，唱国歌，全体少先队员敬礼!现在一一班的同学可以真正骄傲地举起手，向所有人证明：我们已经是少先队员了!在以前校会升国旗的时候，一一班的同学都只能默默地行注目礼，不能真正向国旗敬礼，现在，他们终于可以挺起头：我们已经是少先队员了!

校会短短的20分钟，一年级的同学们都已经从一个懵懂无知的小孩子变成了一名少先队员，有了新的风采。校会过后，一一班的同学们都互相看着对方的红领巾。 看哪，你的红领巾已经有点皱了，看我的多漂亮!肖佳露举着她的红领巾在空中飞舞，带着奇怪的口吻炫耀着。许灵灵听后不屑地说道：老师说过，红领巾是国旗的一角，是用战士的鲜血染成的，不管红领巾的外形如何，意义都是十分庄严的。

二年级作文难忘的入队仪式篇三

第8课 难忘的入队仪式

课题第8课 难忘的入队仪式

一、教材分析{二年级作文难忘的入队仪式}.

本课是电子工业出版社第四册第三单元第8课的内容，是学习PowerPoint软件的第一课。本课主要是通过让学生打开PowerPoint软件，浏览放映“红领巾伴我成长.ppt”，让学生初步认识PowerPoint的窗口，感受PowerPiont的功能；通过让学生回顾欣赏班队活动照片，欣赏后，要求学生简单尝试修改文字，满足学生探索的欲望，使学生获得成就感，激发学习热情，最后保存演示文稿，提升学生保存作品的意识。

二、学情分析

前面已经学习了一些软件的使用，学生积累了一定的计算机操作技能，特别是前期的Word的学习使用，有了Word的基础，PowerPiont的界面相似，多数基本操作相似，学生容易学习，教师加以适当的引导，学生即可学会PowerPiont软件的操作。

三、教学目标

1．知识与技能

（1）认识PowerPiont软件。 （2）了解软件窗口的主要构成。 （3）熟悉演示文稿的功能。 2．过程与方法

（1）通过“比一比”，联系第一单元Word的知识进行探索学习，学会启动和关闭PowerPiont软件，并认识软件窗口。

（2）通过欣赏、操作，熟悉PowerPiont窗口的界面及基本操作。 3．情感态度与价值观

（1）培养学生与人合作分享的意识，培养班集体意识，增强团队凝聚力。 （2）激发学生对信息技术学习的兴趣，提高信息素养。

四、教学重难点

1．教学重点

（1）打开与保存演示文稿。 （2）认识PowerPiont的操作界面。

（3）播放演示文稿，熟悉PowerPiont操作。 （4）修改演示文稿中的文字。 2．教学难点

（1）通过与Word窗口比较，认识PowerPiont窗口。 （2）查看幻灯片的方法。

（3）了解PowerPiont软件的功能。

五、教法与学法

1．教法

创设情境、任务驱动法、比较发现。 2．学法

自主合作、自我探究。

六、设计思想

1．情境创设

通过“猜一猜”礼物环节创设情境，播放中国少年先锋队队歌视频激发学生的学习热情，营造了良好的学习氛围，鼓励、激发学习兴趣，进而引入课题“难忘的入队仪式”，导入本课内容，让学生体验打开演示文稿、播放演示文稿、切换幻灯片、结束放映等的操作方法。最后，通过修改演示文稿中的文字，达到加深印象、巩固知识的效果， 2．教法学法

通过比较，发现PPT和word得相似性，基于本课内容的简单，为本课教学提供任务驱动，学生自主和合作学习探索，培养学生学习能力与兴趣，拓展学习技能。通过各种教学方法，提高学生自主学习性和自主学习能力，变被动接受为主动获取。 3．练习设计

（1）比较Word和PPT之间的界面相似和操作相似，说一说。 （2）练习熟悉演示文稿的放映方式。 （3）演示文稿的打开和保存。

(4)演示文稿的文字修改和操作，并保存。 七、教学策略与手段 1．情境导入

同学们，今天我给大家带来一份礼物，猜一猜是什么？请看大屏幕。 （展示《中国少年先锋队队歌》的视频。）

同学们在欣赏的同时，可以回忆一下，大家当初在入队时的情景；当时的情景是多么的难忘啊，今天我们学习的课题就是《难忘的入队仪式》。

八、教学准备

1. 《中国少年先锋队队歌》视频、欣赏的PPT（难忘的入队仪式、少先队员们在行动、红领巾园地、七彩阳光） 2.教学课件（重难点的操作） 3.网络机房。

九、教学过程{二年级作文难忘的入队仪式}.

二年级作文难忘的入队仪式篇四

少先队员入队仪式作文

盼望着，盼望着，终于盼来了10月23日中国少年先锋队的建队日。那天下午，我们兴致勃勃地观看了隆重热烈的新生入队仪式，当〈中国少年先锋队队歌〉的音乐响起，看着一张张灿烂的笑脸，望着胸前鲜红的领巾，我不禁陷入了沉思&&

8岁那年，我背着小书包第一次跨进校门，好奇地四处张望着。咦，那几位大哥哥大姐姐怎么胸前戴着一根红领带呀？那根红领带随风飘荡，红艳艳的，怪好看的。为什么大哥哥大姐姐有这根红领带？这红领带这么漂亮，假如我也有一根，那该多好啊！于是我去问老师，老师说：这不是领带，是红领巾，它是中国少先队队员的标志。你只要好好表现，认真学习，就能当上少先队员，那时，你就可以戴上红领巾了。啊，我也可以戴红领巾，我一定要好好学习，天天向上，争取早日当上少先队员，戴上这鲜艳的红领巾！{二年级作文难忘的入队仪式}.

在期盼中，日子不知不觉地过去了。有一天，老师对我们说：今天是10月13日，是少年先锋队的建队日，因为小朋友的表现很出色，所以你们都批准加入少先队。现在，你们是一名光荣的少先队员了，高兴吗？我听了，愣了一愣，继而欢呼起来：太棒啦！我是少先队员喽！我能有红领巾喽！下午，我们排着整齐的队伍走到学校的操场上，我的心里七上八下，有着说不出的高兴与激动。在嘹亮的国歌声中，一排大哥哥大姐姐拿着一根根红领巾走向我们，把红领巾系在了我们的脖子上。红领巾在队旗的映衬下格外鲜艳，我忍不住摸了又摸，看了又看。啊，我是一名少先队员了！该在队旗下宣誓了，大队辅导员准备着，为共产主义事业的话音刚落，我几乎用劲全力高喊着时刻准备着！望着队旗上那闪闪发光的火炬，看着胸前那飘扬的红领巾，我感觉自己长大了一些。

从此以后，红领巾成了我的至宝。每天早上，我戴好红领巾在镜子前照了又照，美了又美；放学回家，第一件事就是把它整整齐齐地叠好放在床头柜上；星期天，我会亲手把它洗得干干净净。在我眼里，它不仅是我的朋友，它还催我上进，伴我成长。

既然我是一个少先队员，就应该对得起胸前的红领巾，对得起队旗，对得起少先队员这个称号！我是这么想的，也是这么做的。记得有一次，我遇到了一道很难的数奥题，尽管我冥思苦想，草稿打了一遍又一遍，方法想了一个又一个，可是还是百思不得其解。我当时真有些泄气了，心想跳过这题算了，明天向老师求助吧！这时，突然我看到胸前的红领巾，它微微摇动，似乎在对我说：少先队员，你可别泄气啊！可不能遇到这么一点困难就退缩，那以后遇到更大的困难该怎么办呢？其实你只要你开动脑筋，再认真一点，相信你准能把这难题解开！我暗下决心，继续埋头思索，认真计算，功夫不负有心人，最终还是把这难题解开了。 是红领巾，激励我克服了一个又一个学习上的难题，也是红领巾，在我暂时失落时给我勇气，给我信心。{二年级作文难忘的入队仪式}.

记得有一次，我们班竞选大队长，我觉得自己不错，踌躇满志地上去竞选了。演讲结束，自我感觉良好，认为自己准行！结果却令我大失所望，我居然落选了，我输给了一位女同学。在以后的几天里，我唉声叹气，十分沮丧，做什么事都打不起精神。妈妈见我这么失落，鼓励我：你是一个少先队员，就这么容易认输？快振作起来，你要对得起胸前的红领巾。我低头看看红领巾，它好像在安慰我说：人生总有一点挫折，一次失败是没关系的。同学们不选你当大队长，那么你肯定有不足的地方。只要你好好总结教训，把缺点改正过来，同学们就会选你当大队长的。别灰心，下次还有机会的。对，下次还有机会，我要证明给大家看，我是好样的&&

全体起立，唱队歌！主持人的话打断了我的沉思。站在队旗下，唱着雄壮的队歌，我觉得自己成长了，在队旗下成长了！

二年级作文难忘的入队仪式篇五

我的少先队入队仪式600字作文

又到了一年一度的少先队建队日，不由得记起了刚上一年级的时候，每当我看见高年级的大哥哥大姐姐们戴着红领巾在我面前神气地走过，我总是羡慕地望着那鲜艳的红领巾!我什么时候也能戴上这光荣的红领巾呢?

这一天终于到来了!那是一个秋日的午后，我们全校同学被集中到篮球场上，突然，广播里响起了嘹亮的少先队队歌，我们排成了两列队伍，接着两排大哥哥大姐姐将我们团团围住。哦，原来今天是要给我们举行入队仪式啊!没等我多想，大哥哥大姐姐已经将红领巾系在我们的胸前。其中有一位大姐姐她不会系红领巾，我就想：这个大姐姐怎么不会系红领巾呀?难道她的红领巾平时都是由爸爸妈妈帮忙系的吗?我可不要学这个大姐姐，我要做一个称职的小红领巾。大哥哥大姐姐向我们敬了一个少先队队礼，我们向他们鞠了一个躬，然后搬着椅子，戴着红领巾，欢天喜地地回教室。

二年级作文难忘的入队仪式篇六

最后的少先队入队仪式800字作文

啊，一年一度的少先队建队日到来了。对于我们来说非常的珍惜，因为明年我只有青年节了。再见，我美丽而纯洁的童年。我想紧紧地搂着那段耐人寻味的回忆。

过了今天，也许是我走过了生活中的一个里程碑，离开童年而走向青年的一个过程吧。我会很珍惜今天的一切。在礼堂，一阵起伏的吵闹声在我的脑海里回荡着 借着这个节日，就要举行的是小少先队员的入队仪式，将由我们这些将要告别童年的老队员给他们系上红领巾。我很遗憾，没能系上自己的红领巾，只是向同学借一条戴上，我的健康令我后悔莫及，毕竟一生中只有一次。老师把要给小队员系的红领巾交到我们手中。我轻轻地抚摸着那条鲜艳的红领巾，一阵莫名的感动队歌奏起来了，一个个充满稚气的声音在礼堂里响起，百感交集的我感觉眼眶里湿湿的，我强忍住，思绪飞到了我入队的那一天 嘹亮的队歌在操场中奏起，我也一样用充满稚气的童声唱着队歌，当时我没有想很多，只是笑眯眯地看着同样笑眯眯的太阳。一位系着红领巾的大姐姐站在我面前，替我系好了红领巾，还向我敬了一个队礼，顿时，我小小的心里充满了欢喜多美好的童年呀，可惜他已不再属于我。

要上去了吗?我怀着复杂的心情走了上去，我面前是一张淘气的脸，我似乎在哪看过，那不正和以前的我一样吗?他想的也和当时的我一样吧。我轻轻地帮他系好红领巾，严肃地向他敬了一个队礼。我多么想对他说：小朋友呀，你一定要好好学习，珍惜这美丽的童年，别让它留下遗憾。但我最终没说，因为他迟早会明白的。看着他，又再次想起以前的我，我鼻子一酸，最终忍住，慢慢地下了台。泪，顷刻间在我心中流了下来。 在台下，一位同学对我说：你弄错了，你应该给旁边那位小朋友系红领巾。不，这都一样，只要我们把这份共同的情感播种在他们的心中就可以了，我想，我确实做到了。

回首，我对我的童年道了个别。