五年级作文伤心的流泪了

小学作文  点击:   2018-02-06

五年级作文伤心的流泪了篇一

小学作文:伤心哭泣后的微笑

伤心哭泣后的微笑

呵呵,这是谁发出此般动听的笑声呢?寻声望去,哦,原来是隔壁的小宝宝在笑呢。嘻嘻,这是谁发出来的呢?原来是几个幼儿园的小朋友在玩游戏啊。哈哈,如此有力的笑声又是谁发出的呢?让目光远眺吧,二三个老人在健身并开怀大笑。

我细细聆听每一声笑声,都是那么的快乐,可是在此我却怎样都开心不起来。为什么呢?这还要追溯到几天前。

“叮铃铃,叮铃铃”上课了。忽有一阵旋风似的,同学们蜂拥而至,使得原本二人可以过的门被争先恐后的同学们给“折腾”坏了。好不容易进教室的同学们马不停蹄地坐在座位上大口大口地喘气,大家的汗臭味随着空气在教室里蔓延,有些“捣蛋份子”变有了话题了,他们你一句我一句地聊着。忽然一声巨吼吓得我全身不禁抖了一下,“黄苗苗,我的作文稿纸呢?”周围的同学也都把目光投向我,我本能地站了起来,在同学中寻找那声音的源头。终于,找到了,原来是坐在第四组最边上的钟智超啊!作为语文课代表的我连忙走了过去,并问:“还有谁没有得到作文稿纸?”话音未落,3只手举了起来,我看后,便说:“那我现在去老师办公室看看。”说罢,三步并两步地跑出了教室。

走出教室后,室外的景象使我呀然一惊。操场上,篮球场上,走廊上到处都是同学们劳动,玩耍的画面。地上全是同学们来打扫的水,好像只要一不小心,就会摔倒似的。我不顾一切地往三楼办公室冲。在楼梯口处,早已有同学在那里洒水,扫地。可我,竟然由于跑得太

快而滑了一跤,不过,万幸的是,我及时的扶住墙壁,才得以安全。终于,经历了“千辛万苦”后到了老师的办公室。我在老师的作业堆中找啊!不知何时,几滴汗顺着脑门滑了下来,皇天不负有心人,我在

(1)班的作文稿纸中找到了。片刻,一丝喜悦跃然心头。

推开教室的门,迎来的不是令人心烦意乱的嘈杂声,而是异常的安静。我把手中的稿纸发给他们后,便大步地走向座位。谁知,我刚坐下来不久变又传来钟智超对我的声声埋怨。我听后,不知怎的,一股压抑已久的怒火被他的几句话给迸发出来了。我冲着他说道:“稿纸不是我收的,是你们自己交给老师的。希望你弄清楚再骂我!”就这样,在我们的对话间,时间一秒一秒的过去了。“叮铃铃,叮铃铃”下课了,我一改往常的活泼好动,一直坐在位置上写作业,也不再搭理人。同学们诧异了,纷纷来邀我一起去玩,可我却一口回绝了。谁能知道我的心正在孤单的哭泣,也就是从这以后,笑容很少出现在我的脸上,在我的脸上更多的是忧愁。

有时我真想一个人躲在角落里大声的哭泣,让我把一直压在心中的烦恼随着眼泪一起流走,使我变得和以前一样于是总是往好的方面想,总是笑新生活。可是,我做不到,学业的紧张,父母的期望,同学们的友谊问题,本身职务的责任,使我没有时间一个人惬意地躺在那片儿时经常去的草地上天马行空的幻想。那是一片幽静而又勃勃生机的世外桃源,是我儿时的乐园。春天,我去山间聆听冰雪消融、小溪叮咚流淌的快乐旋律;倾听小草破土萌芽的声音,感受它强大的生命力;柳条生出嫩绿的芽苞;小虫苏醒,在山间快乐地嬉戏。夏天,

在树木浓密的阴凉下躲避烈日的炙烤,闭目凝神,倾听树叶沙沙,细闻花香屡屡,感受蝴蝶翩翩。在燥热的夏季寻找一份宁静与浪漫,来装点心灵的空间。秋天,脚下是绵绵软软的“金丝毯”,头顶是纷纷扬扬的金币雨,伴着秋天阵阵飘落,还有火一样的枫叶演奏着热情的秋之歌……这些美好的幻想随着接踵而来的事情而不能实现,只有在学习疲倦时、偷懒打盹时在脑海中“实现”。

无处不在的笑就在我身边,也许,笑笑烦恼就会消失,困难就会克服,生活就会变得多姿多彩吧。也许,笑就在那一颗颗晶莹的泪珠后。也许……

五年级作文伤心的流泪了篇二

难忘的一次哭泣作文

难忘的一次哭泣作文

难忘的一次哭泣作文

在我成长的足迹里,有快乐,也有伤心,最难忘的就是那节语文课上的哭泣。我哭泣不是因为老师冤枉了我,也不是因为我忘记了带导学案而不接受批评,最主要的原因是近段时间来,由于奶奶的突然生病住院而让我倍感难过。也正是因为我忘了带导学案引起了我内心的伤痛,也引发了我这颗脆弱幼小的心灵的哭泣。{五年级作文伤心的流泪了}.

记得那天早晨,我忘了带导学案,上课时只好和>同桌合看一份,被老师发现了。老师非常生气,很严厉地批评我做事不细心,自己的东西竟然都能忘带。当时我的心里难受极了。可又能怎样呢,只能怪自己晚上没有收拾好书包。我越想越伤心,想到了奶奶,要是奶奶在家里,一定会提醒我的。想起这段时间奶奶在兰州做手术,爷爷在陪床,我一下失去了爷爷奶奶的关爱,一下没有了爷爷奶奶的陪伴,我孤单极了,心里难过极了。想着想着,我那不争气的眼泪一下滚落了出来,老师看出了我的难过,把我悄悄的叫到教室门外,和我谈心。老师讲了很多话来安慰我,我的眼泪才慢慢地收住了。这节课我什么也没听进去。

{五年级作文伤心的流泪了}.

接着第二节课又开始了,不知怎么我的心情还是好不起来,也许是老师想让我忘掉刚才的烦恼,老师点名让我朗读作文,我拿起作文本读了起来,不知怎么,读着读着,我的眼泪又流了下来,我一边抽泣着一边读着,读着读着就嚎啕大哭起来,我再也读不下去了,此时的心情我想只能用哭泣来发泄。老师听到我的哭泣,让我坐下来稳定一下情绪。下课后,老师再次来安慰我,我向老师说出了心里话,老师明白了我的心思,告诉要做一个坚强的男孩,要有一颗坚强的心。老师还安慰我说,你奶奶的病一定会好起来的。老师的话,如一缕阳光,照进了我的内心深处,我一下明白了许多许多。

这次难忘的哭泣,是我成长道路上最值得回忆的一段经历。它不仅让我懂了如何去面对生活,如何做一个坚强的人。而今,奶奶的病果然一天天好起来了,我的心情也变得更加轻松了!

在我成长的道路上,还有许多值得珍藏的记忆,它们犹如一颗颗闪亮的珍珠,播撒在我成长的足迹里,记录着我的喜怒哀乐。这些闪亮的珍珠会一直伴随着我的成长。因为,它们永远是我记忆中最美好的东西! 《难忘的一次哭泣作文》

五年级作文伤心的流泪了篇三

作文 那一次,我流泪了

{五年级作文伤心的流泪了}.

[作文 那一次,我流泪了]那一次,我哭了,哭得好伤心,好伤心,也许是我内疚,也许是我好哭,作文 那一次,我流泪了。但是在我记忆的海洋里它像一只小帆船在我的脑海中漂泊着,漂泊着„„

我十一岁生日那天,妈妈给我的生日礼物是两套衣服和两双鞋子;爸爸给我的生日礼物是一个书包和一个文具盒,还有十本书;但我最喜欢的是奶奶买给我的十条小金鱼。我把小金鱼养在一个精美别致的大鱼缸里,还特地放了几颗小石头和几棵水草。因为这些鱼都是龙眼鱼,鼓着大眼睛,所以我很喜欢它们,还给它们取了奇怪的名字:长得五彩斑斓的那一条叫“臭美”;全身金黄色,没有一点杂质的那一条叫“灯笼”,五条中数它眼睛最大;身披金黄色铠甲,尾巴全白的那一条叫“小胖”,它胖得可爱极了;满身乌黑发亮的那一条叫“小灵”,因为它很灵活„„

奶奶告诉我,金鱼一次喂食不能太多,如果让金鱼吃太多了是会撑死的,小学五年级作文《作文 那一次,我流泪了》。 ◆分享好文◆晚上,我吃过晚饭,来到金鱼缸旁,看见金鱼在鱼缸里一下子浮出水面,一下子沉入水底,有的还不时的吐着泡泡,有的在水草间穿来穿去。我想我晚饭吃饱了,金鱼还没有吃呢,一定饿得很。于是,我拿来一小袋鱼食倒进了鱼缸里,看着金鱼欢快地吃着,我有说不出得高兴。一包鱼食很快就被吃得所剩无几了,我看金鱼都没有吃饱的样子,又拿了一包鱼食倒进鱼缸里,看着金鱼吃得那么津津有味,我哪还记得奶奶告诫我的话。

第二天早上一起床,我第一件事就是去看金鱼。来到鱼缸旁,我惊呆了,8条小金鱼静静地躺在水面上,只有两条还能游动呼吸。我伤心地喊道:“奶奶快来呀,快来看看啊!”奶奶如神速般来到鱼缸旁,一看到金鱼的样子,就明白了是怎么回事,说:“你昨天给鱼吃了多少啊?”我说:“两包鱼食。”“算了吧,你养好这两条,算是报答那八条的鱼了。”我点点头把那八条鱼用手捞出来,伤心的哭了。{五年级作文伤心的流泪了}.

吸取了教训,我再也不敢给小金鱼吃太多的食物了。现在那两条小金鱼扔自由自在地在鱼缸里生活,可爱极了!

指导师:李妙忠

五年级作文伤心的流泪了篇四

伤心的一件事作文600字

伤心的一件事 晚上的空气真好,比那白天热得要命的天气要舒服多了,所以晚上的人流量总比白天的要多。我、妈妈、二姨、娇娇到西区去玩,玩了一会儿,就回家了。回到家我写了一篇日记,写完就睡觉了。我妈妈让我跟妹妹睡,我就只好我可奈何地跟她睡了,你们知道我为什么无可奈何吗?因为我妹妹晚上睡觉特别爱蹬人,还把她的臭脚丫放在人的脸上,谁要是跟她睡,你保证晚上睡不着觉,可是这件事偏偏就发生在我身上了。 就在这天夜里睡觉前,我千嘱咐万嘱咐叫她晚上千万别踢我,可是我这句话白说了。就在我刚进入我那美梦,她就一脚把我给踢醒了,我只好忍。我刚又睡着的时候,她又把我踢醒了,这时我忍无可忍了,于是我想转个身,看着她,她要再踢我,我就打她,没想到的是:我还没打她呢,她就先把我给说了一顿。她的手竟然放在我的枕头的旁边,我一转身,把她的手给压着了,她就那么大声的说:“哦哟,哦哟,你把我手给压着了!”听了这句话,我心里默默地说:“我把你手给压着了,你就在那怨,你把我踢了两次,我咋不怨呢!还在那‘哦哟’。”因为我一时生气,就跑到沙发上躺下哭去了,后来还听说我妈还以为是老鼠在那叫呢。不一会儿,我妈就出来看了一下,原来是我在那哭呢,她就把我抱到床上,我们俩一块睡了,那时已经天亮了,我在想:“我终于可以睡觉了,但是我做的梦也变成了白日梦。” 后来我又仔细的想了想,其实这么点小事不值得我去哭,我以后一定要学得大度一点,不能为了那一点点的小事而去计较,做人也需要大度。 欢迎同学们向朋友推荐本站

五年级作文伤心的流泪了篇五

那一次我哭了作文500字

湘教版五年级第二单元范文

那一次,我哭了作文500字(一)

俗话说:男儿有泪不轻弹。可是,那一次,我还是哭了。

那是一个星期日,我刚刚从床上起来,就看见妈妈在翻箱倒柜地在找什么东西。我好奇地问:“妈妈,你在做什么啊?”“找前几天买菜剩下的50元钱。”妈妈挠了挠头,似乎又想起了什么:“哦!对了,我好像把它放在床头柜了!”可是,依旧没有找到。一个小时过去了,两个小时过去了„„直到第五个小时,也就是下午一点钟,妈妈依旧没有找到那张50元。

终于,妈妈用怀疑的目光看着我,问:“张天泽,你有没有拿我那天剩下的50元?”“没有!”我脱口而出。这时,妈妈站了起来,又问了一次:“那你有没有看见?”“没!”我又否定了。这时,妈妈看见了我旁边的陀螺,似乎发现了新大陆,肯定地说:“还说没有!”“就是没有!”我还是否定了。妈妈拿起衣架,百分之两百肯定地说:“一定是你!”“对!对!就是就是!”妹妹也在旁边起哄。我的眼圈发红了,握紧了拳头,又说了一遍:“不是!”妹妹此时在一旁装腔作势,挥舞着从妈妈身边拿来的衣架,时不时地说:“就是你!”最后,妈妈的火山爆发了,大声训斥我:“你7岁那年偷了家里的10元去充游戏卡,被我发现后,你还撒谎说是爸爸给的!”“呜呜呜——”我的眼泪像断了线的珠子不断往下掉,还被妈妈打得“皮开肉绽”,痛死了。妹妹却在一旁哈哈大笑,我瞪了她一眼,无奈地走了。

过了几天,妈妈发现了那50元,原来是爸爸洗衣服时掏出来放在了窗台上。妈妈用歉意的目光看着我,我苦笑了一下,不委屈了。

那一次,我哭了作文(二)

雨淅淅沥沥的下着,是老天在为我的遭遇哭泣吗?叶儿哗啦哗啦地摇着,是树木在为我的命运叹息吗?青蛙呱呱地叫着,是它在为我鸣不平吗?

分数啊,你是一条坚韧的绳,将我紧紧的束缚在试卷上;你像一道坚固的墙,将我与轻松快乐隔开;你如一座高大的牢将我囚于不安与担忧之中。分数啊,我多么想跳出这个怪圈。那天测试我才考得61分,为什么?是因为我基础不好?是因为我没用心学习?是因为我没认真对待考试?不,都不是,是因为我在考试时紧张的心理。我怕分数考得不理想,我是带着不安的心情去参加考试的„„61分!妈妈的脸色晴转暴雨,爸爸的嘴角开始抽搐。面对斥责,我闭上了眼睛,我无力反抗,我不敢„„

有一次考试,我得了96分。

回到家里,迎接我的是妈妈的笑脸,爸爸爱抚的目光,这是奖励吗?我想起了61分,想起了上次那冷若冰霜的脸,那举着木棍的手„„

我又觉得鼻子酸溜溜的。

天边的月,暗淡无光;街旁的树,静悄悄的;沟里的虫儿,时断时续的鸣着„„我倚在窗前,上次的61分,这次的96分,待遇是怎样的不同啊!下次又将是怎样的呢? 我忽然觉得两颊一凉,双眼又模糊了。

那一次,我哭了作文(三)

暑假里,我上了英语补习班,在每个星期天都要到邻居家去上英语课。其实说是上补习“班”只是为了好听,因为那儿只有我一个人。

这一天,我又来到邻居李伯伯家。我一个人正在那里默默地背着英语单词,突然,我听见有“滴答、滴答”的滴水声。如果不仔细听的话,是很难听出来的。我感到很奇

怪,好奇心促使我想过去探个究竟。于是,我便放下了手中的英语课本,顺着声音找了过去。原来,是李伯伯家的水龙头在漏水!我想,我得想办法把水龙头给拧紧了,做件好事。于是我便快步走了过去,想把水龙头给拧上。可是由于水龙头长期漏水的原因,阀门已经锈死了,我试了好几次都拧不动。最后,我两只手紧紧地握住了阀门,使出了浑身的解数使劲一拧,只听“砰”的一声,阀门竟然被我给拧下来了!于是一股强有力的水柱从里面喷涌而出,立刻便把我浇成了一只落汤鸡。我呆呆地站在了一旁,心想,这下我又惹祸了!怎么办才好呢?随后,我急忙拿起被我拧下来的那个阀门想重新拧上,可是阀门断了,任凭我怎么拧也拧不上。后来我又拿抹布去堵,但由于压力太大,怎么堵也堵不上。不一会儿,地上已经满是积水了。

很快,大人们都闻讯赶来了,李伯伯也被吵醒了。人们都在七嘴八舌在说我,一会儿说“男孩子就是淘气”,一会儿说“就是欠管教”之类的话。这时妈妈也来了,训斥我说:“净给我惹祸。”只有其中的一个叔叔不声不响地削了一个木塞,过去把水管给堵住了。{五年级作文伤心的流泪了}.

听了大人们的话,我难过极了。我本来是想做一件好事的,谁承想却变成了这个样子。现在是怎么说也说不清了,我只有伤心地哭了。

那天,我哭了

我是一个坚强的女孩,从不会哭,听妈妈说,我刚出生,别的孩子都哇哇大哭,而我却没有,一出生,就咯咯地笑,仿佛很高兴来到这个世界。上学之后,我也是从来不会哭,不管是受到老师批评,同学的欺负„„我也很坚强,把委屈憋在肚子里,从不让眼泪落下。在家长、老师眼里,我是个特坚强的女孩。 可是那天,我哭了。

在一个风雨交加的夜晚,我发高烧,烧到39度,全身发烫,离我家最近的几家门诊已经关门了,妈妈没办法,只好带着我去离我家很远的一个大医院,妈妈去推车子了,可发现车子已经坏了,妈妈不管那么多,赶快让我趴到她的背上,背着我去医院,天气很冷我不禁打了个哈欠,妈妈听见之后,赶忙把我放下,把自己的上衣脱下,为我披上,妈妈身上只穿了一件秋衣,就背着我往医院走,天还哗啦啦地下着大雨,我有点困了,躺在妈妈的背上睡着了,那背好舒适,好温暖呀!我醒来之后,已经躺在医院的病床上,身上还披着妈妈的那件上衣,我看见妈妈在我的旁边睡着了,她的身上穿着那件单薄的秋衣,看着妈妈那件单薄的秋衣,和他那张慈祥的面孔,眼泪刷地从眼眶里落下,我哭了,这是我第一次哭,我终于知道哭是么滋味了,好痛,好痛。

母爱是最伟大的,每当想起妈妈那张慈祥的面孔和妈妈对我无微不至的爱,我就不禁想起了那首儿歌{世上只有妈妈好},我想在这里对妈妈说一声:“妈妈,我永远爱您!”

五年级作文伤心的流泪了篇六

六年级作文眼泪

习作内容:话题作文《泪水》

习作目标:1、体会人与人之间的真情

2、学会如何对话题作文审题

习作指导

一、读要求,明要求

1、读要求{五年级作文伤心的流泪了}.

泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容真实感人。

2、明要求

A、以“泪水”为话题,写一篇文章

B、记事类文章

C、不少于500字

二、选题

1、在“泪水”前加词或短语,例如:的眼泪,的眼泪;

2、在“泪水”后加词或短语,例如:眼泪的{五年级作文伤心的流泪了}.

3、在两面加加词或短语,例如:

三、选材

1、生活中让你流泪的事:快乐的事,难过的事,后悔的事

2、生活中你让谁流泪了:妈妈的眼泪,老师的眼泪

3、生活中你看到或听到什么事让你流泪了

四、佳作欣赏

泪水的启示

每个人都流过眼泪,有开心的,有伤心的,也有感动,但是每次留下的眼泪都会有不同的收获。

就在这次的期末考试,我留下伤心的眼泪。当我得知分数后,我心里一下子酸酸的,眼泪也情不自禁的掉了下来。妈妈对我说:“现在你尝到苦头了吧,叫你不复习就知道玩。”我心想:我堂堂一个副班长、数学课代表,居然考出了这么一个成绩,叫以后我怎样管理班级,叫我以后让老师继续相信我的能力呢?以后哪一个好同学会和我玩,我心里越想越不是滋味。妈妈教导我说:“唉,你啊,你啊,早知今日何必当初。考也了,再怎么哭也没用了,自己好好去反省反省,找找考成这样的原因,下次不要再让妈妈失望了。“

我回想考试前,学习态度不太端正,在家里不听妈妈的话。妈妈叫我看书,我看电视;妈妈叫我做试卷,我折纸飞机;妈妈叫我上网看点资料,复习一下,我一开启电脑就和同学聊天,玩游戏。上课时,老师一不注意,我就和同桌讲话;老师让我们举手发言,我迟迟不肯举一次手,直到老师硬叫我发言才说一句话。一下课,我就冲出教室和同学们玩游戏,玩到铃声响了,同学们都进教室了,我在去上厕所。考试的时候,我东张西望,注意力也不集中,直到快要交卷了,我才开始写。

经过这次伤心的泪水,让我明白了一个深刻的道理:你要拿到好成绩必须要努力,还要明确学习态度,才行。爱迪生也说过:天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。在这里我还想奉献大家一句话:成功是给有准备的人的。这就是泪水给我的启示。

幸福的泪水

什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。幸福,花开的没有声音,它既可以静静地来,也可以随之悄悄地离去。

那一年的一个冬季,11月21日是我的生日那天清晨,我早早地起床了,因为我知道今天是我的生日,我跑到妈妈床边,问妈妈:“今天是什么日子啊?”妈妈说:“今天是星期二,我还要去开会呢!快刷牙洗脸去!”我的心立刻冰凉了,妈妈忘了我的生日!我无精打采地走出妈妈的房间,这时我想到了外婆,她一定记得我的生日,我向外婆走去,我还没说话,外婆就怒气冲冲地说:“干吗还不去洗脸,我在洗衣服呢,不要把我洗的衣服再弄脏了。”啊!我绝望了,为什么没有记得我今天是我生日呢?

这时,我想到外面去走一走,去看一看蓝天白云,兴许心情会好一些。我瞎逛了两个小时,回到家中,看见桌上点着几枝蜡烛。突然电灯亮了,啊!生日蛋糕!我的表哥表姐陆续跳了出来,齐唱《祝你生日快乐》。妈妈走到我背后,神秘地说:“你猜我给你买了什么?”什么东西那么神秘?”妈妈取出一个加菲猫布娃娃,“加菲猫布娃娃,这是我做梦都想要的玩具!”我举着加菲猫布娃娃惊讶地喊道。霎那间,我心中的委屈化为乌有。望着亲人们一张张欢笑的脸庞,我哭了,这不是悲痛的泪水,不是高兴的泪水,而是幸福的泪水!

有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福!

幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神

遐思,那就是幸福。

幸福的泪水并不是一般人可以领会的,因为幸福是难得的财富!

懊悔之泪

{五年级作文伤心的流泪了}.

泪水谁都流过,我也不例外。虽然流泪是普普通通的事,但有一次流泪却让我难以忘怀。 在四年级的时候,我迷上了一种网络游戏,就像着了魔一样,我茶不思、饭不想,脑子里只有游戏。周末只要一有时间就在电脑前坐上几个小时。由于那段时间爸爸妈妈经常不在家,没了他们的约束,我又多了许多玩游戏的时间。经常这样玩电脑,爷爷奶奶也心疼我,常常劝我不要玩游戏了,说这样会影响我的成绩和视力。我才不管,暗暗心想:我才不理你们哩!老虎不在家,猴子称大王。反正爸妈也没时间管我!上学的时候我也经常和同学讨论游戏心得,上课什么也听不进去,只想着游戏。我的好朋友见我沉迷于网络,友好地奉劝我:“谭昕,你不能再沉迷游戏了,这样会影响你的成绩啊!”我却好心当成驴肝肺,没好气的对他说:“切!我是学习游戏两不误!这次我一定比你考得好!哼!”期中考试的试卷题目看得我头昏脑胀,我也只是迷迷糊糊在答题。结果三门我只考了280。看到成绩时,我一下子愣住了,懊悔的泪水溢满眼眶。我懊悔自己不听家长同学的劝告,懊悔自己沉迷游戏不努力学习!

哎!若使年华虚度过,到老空留后悔心!这次流泪让我明白了许多,我要把这次经历作为我一生的财富!

泪水

每个暑假,我总会流泪,而这些泪,源于亲情。每个暑假,我妈妈都会从很远的福州回来,在你看来,也许是一件令人高兴的事。是的,妈妈回来的时候我是很高兴,有时候还会一蹦三尺高,但,她终究还是要回去的。而每一次的泪,就在那时。

8月22日那天,妈妈又要回福州了,我真的不知该如何是好,没有哪一次不是这样,每一次我都不敢相信妈妈要走,每一次的告别又出现在我的眼前,伤心一下子涌进我的心头,鼻子酸酸的,泪水在眼里打转,然后从眼里流到脸上,又从下巴掉了下去,“滴滴嗒嗒”的掉落在地上,倾诉着我的伤心,但妈妈还是要走了。

下楼了,我泪如泉涌,楼梯上留下了一滴滴小泪花,我无法留住妈妈的脚步。

妈妈就要上车了,她看着我哭,过来安慰我。“妞宝贝,别哭了,妈妈下次就回来。”下次,那还要等多久啊,但我也不可能让妈妈走啊,唉,我该怎么办呀!

妈妈踏上车了,我真想抱住她的脚不让她走,可是„„唉!没办法呀!

车窗关上了,妈妈对我招招手,我也对她招招手,但心里却呐喊着:“妈妈!妈妈!” 晚上,白天的一幕幕又涌上我的心头,泪,再次流了出来,泪水湿透了枕头,妈妈,我好想你!

亲情,泪水。

每个人都流过泪,有点悲伤,有的恼怒,有的充满了思念,有的如万箭穿心„„ 我,也流过许多泪,令我印象最深的是那一次悲愤交加的泪水。

那是一个星期五,因为要放假,所以大家都非常兴奋,我也不例外,却唯独没有料到一场风波正向我缓缓袭来。下课,我安心地写着作业

突然,我发觉书桌上的试卷消失得无影无踪了,环顾四周,呀!班上鼎鼎有名的“调皮蛋”姜天昊正兴致勃勃地玩弄着我的试卷呢!我连忙大声喝道:“姜天昊,快还我试卷!”没想到他非但不还,而且更嚣张地玩了起来,还不时向我“呸”几口。我急中生智,拿起姜天昊的试卷,一脸鬼笑地说:“嘿嘿,你不还我就撕票了。”他装成一副无可奈何的样子,说:“你先把我的放回去,我就立刻还给你。”我是个老实人,见他如此“诚恳”,马上放了“人质”。而可恶的姜天昊竟然把我的卷子揉成一团扔了回来。我气得七窍生烟,转过头把他的试卷也咬牙切齿地揉成了一团。

我原本以为事情会告一段落,却没想到半路杀出个程咬金:傍晚,由于数学老师去听课了,代课老师来布置作业。忽然,老师看到了姜天昊那张破破烂烂的试卷,先是蛮不讲理地扇了他一记巴掌,然后训斥道:“才半天,你就把卷子糟蹋成这样了!”姜天昊指着我说:“是他弄的。”老师马上叫我跟他换一张。我首先说我写好了,刚想把事情的来龙去脉解释清楚,老师去不分清浑皂白把我用粗话训斥了一顿,接着不可一世地夺走我的试卷稀里哗啦地撕成了许多小碎片„„

我惊呆了,泪水似泉水一般涌了出来,悲痛欲绝„„他践踏了我的自尊心,打击了我的心灵„„

眼泪

那是在大西北的一段日子,骆驼哭了,我分明感觉到,冥冥之中,生命与生命之间,似乎存在着一种真诚的沟通。

一次我们要去远方进行作业,没有汽车,没有路,只有一群群的骆驼因为我们要穿过大戈壁。骆驼默默地走着,我吃在它身上,睡在它身上,从早晨到中午,从中午到黄昏,骆驼还是默默的走着。我们当中有人小声地唱起了一首歌,然后大家一起唱了起来,我们只想在大戈壁发出一点声音。可就当大家唱起歌时,我们发现驮着我们前进的骆驼一次次的将头仰起,对着空旷的苍天,没有嘶鸣,只是眼眶中充满了泪水,一滴一滴地落在戈壁中。骆驼为什么要哭谁也不明白,是歌声感染了它,还是望着一望无际的戈壁根本看不到头?谁也不明白。人们往往忽略了动物,人类是贪婪的。他们忽略了自然界中有些动物比人还要有尊严。 直到今天,我还会想起第一次目击动物的眼泪,内心会涌起一种感动。母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进潭中,老羚羊们为了使小羚羊们逃生而

一个接着一个跳向悬崖,因而能够使小羚羊在它们即将下坠的刹那以它们为跳板跳到对面山头中,一条鱼在油锅中被煎时却弯起了身子,谁也没想到它是为了保护肚子里的鱼卵,其实,动物也有感情,有时他们比人类还要有尊严,比人类还有勇气。

在这个地球上我们要有善待每一个动物,不仅是因为人类有怜悯之心更因为它们的命运就是人类的命运,当它们被人类杀害时,人们不知道他们就像最后一块多米诺骨牌,接着倒下的就是自己。

五、学列提纲

1、开头,用一些名句,譬如;男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。然后转折。

2、经过,说明一下,用罗列六要素,

3、结尾,总结

六、习作

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