文章阅读 点击: 2018-01-25
八、九年级语文假期作业布置
八、九年级语文假期作业布置
八年级:
1、 背诵本书要求背诵的古文、古诗。
2、 完成发放的全程优选卷,有作文格的作文要求写好。
3、 自行阅读课文,熟读生字、词。
九年级:
1、 背诵中考要求的古诗文。
2、 完成布置的古文试题8课。
3、作文:
1、命题作文:我的寒假生活
2、半命题作文:一份 的答卷
3、话题作文:以“春节”为话题,自拟题目写一篇作文。
九年级寒假作业安排
篇一:初三寒假作业安排
广州
市香江中学2013-2014年初三寒假作业
语文:
一.基础部分:
1. 背诵并默写九
下课外古诗词(先认真抄写一遍,背熟后默写并用红笔细心订正,再请家长签名确认。)
2. 字音字形复习
①认真复习《广州
市中考语文备考训练精选》第1——22页初中教材所有重点字词,识记字音字形;
②完成《广州市中
考语文备考训练精选》第22——25页,第28——30页,第38——41页有关字音字形训练部
分习题。
二.现代文阅读(完
成《中考现代文阅读强化训练》相关文段阅读):
1. 议论文《一切皆
有可能》、《读书可戒躁》、《经营好你的人生》(第38——40页);
2.小说阅读《天使
儿》、《幸福的玫瑰》(第84——86页);
3. 散文阅读《家乡
的竹林》、《燕子》(第102——104页)。
三.写作:
1.阅读下面的文字,
按照要求作文。
唐太宗说过:“以铜
为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”在走进他人,品读他
人的过程中,你有什么收获?
请以“读你”为题,
写一篇不少于600字的文章。
要求:①文体不限
(诗歌除外);
②不少于600字;
③文中不能出现真
实的校名和人名。
2.阅读下面的文字,
按照要求作文。
在生命中,有很多
东西值得我们去追。如夸父舍弃生命,去追逐太阳;运动员挥汗如雨,你追我赶;救援人员
抢救生命,追赶时间??也许人的一生,就是一次无法停下脚步的路途。 请以“追”为题目写
一篇文章。
要求:①文体不限
(诗歌除外);
②不少于600字;
③文中不能出现真
实的校名和人名。
数学:
《课程导报》中考
大冲关,第一轮复习,基础复习合刊
内容:第三章到第{九年级语文寒假作业布置}.
六章,第13课时到第35课时,共23课时
做阶梯训练,abc
组全做。
要求:
1、 不会做的习题
在前面题号画圈。
2、 做完一个课时
就自己用红笔批改,并写上完成的时间
3、 全部完成后,
第一时间发短信给本班的数学老师告知已经完成。
建议:在春节之前
完成。
英语:
1. 作文:两篇my
spring festival how to have a balanced diet in winter holiday(作文纸)
2. 整理初一、初
二、初三共六册英语书,并按要求完成口头作业(口头作业登记表)
3. 抄写初一、初
二共四册英语书单词、短语各一次(抄写本)
政治:
1、背诵1-8课基础
知识,理清每课的知识脉络(建议做思维导图);
2、复习七年级中考
的考试知识范围(打印的资料),完成相关的练习,下学期初进行测试;
3、坚持看时事新闻,
关注国内外的时事动态,提升对时事的了解。
物理:
1、 越秀统考物理
80分以上(包括80
必自行红笔订正。
2、 越秀统考物理
80分以下的同学,认真完成八年级下册第十一章,第十二章及九年级第
十三章至第十八章
每一节的“动手动脑学物理”的课后习题,写在一本作业本上(不用抄题)。
备注:如果有越秀
统考物理80分以下的同学,看自己情况可以选作第一条作业,第一条作业做了第二条作业可
以不做。
篇二:初三语文寒假作业安排
初三语文寒假作业安排
一、 背诵作业:
熟背课后8首古诗。
每首抄写一遍,默写一遍。(家长批阅后签字。)
二、 阅读作业:根
据班级具体要求来读(不妨利用假期多读读书提高品位吧)。
(一)、阅读作品推
荐
《林清玄散文选》:
恬淡自然,蕴涵佛
理,是林清玄散文的最大特色。他的文章有如远方走来的一位女子,初时,不能让人有惊艳
之感,再看,就如一道山泉,缓缓地向我们的心中渗透。他的文字犹如一股真淳的凉风,读完
之后,能让人心平如水。如此智慧清新的散文,在如今的文坛并不多见。他主张人心应“如{九年级语文寒假作业布置}.
水”、“如镜”,在这个浮躁的社会,对涤人心上的尘土,开启人性的灵智很有益处。 林清玄
的书,小故事里有大智慧,平淡而隽永,值得一遍遍的去回味,轻松自然,平凡的人,平凡
的事,在最细腻的内心感觉中把你打动。
巴金《家》 (人
民文学出版社 )
巴金的才气和热情
全都在这本小说里。这部作品既有中国传统的古典叙述风味,同时又受到西方心理描写的影
响,对人物的性格心理分析细致入微但又不枯燥。这部作品极具代入感,你会随着人物的命
运而咨嗟不已。而且这部作品很适合中学生看,文字雅洁,叙述和缓,思想也很纯。 巴尔扎
克 《欧也妮·葛朗台》
该作品是欧洲批判
现实主义文学的奠基人和杰出代表--巴尔扎克创作的《人间喜剧》中的一部杰出作品。悭吝
精明的百万富翁,有位天真美丽的独生女儿,她爱上了一个破产落魄的亲戚,为了资助他闯
天下,不惜倾囊赠予全部私蓄,从而激怒爱财如命的父亲,父女间发生激烈的冲突,吓得胆
小而贤淑的慈母从此一病不起;可是在期待中丧失父亲、损耗青春的痴情姑娘,最终等到的
却是发财归来的负心汉。
《李清照》
李清照号易安居士,
南宋杰出女文学家,山东济南人,婉约词宗。李清照早年生活优裕,工书能顶畅侈堆侬瞪畴
缺川画文,通晓音律。婚后与赵明诚共同致力于书画金石的整理,编写了《金石录》。其住所
为“易安堂”,李清照也故自封为易安居士。中原沦陷后,与丈夫南流,过着颠沛流离、凄凉
愁苦的生活。明诚病死,境遇孤苦。 幼承家学,早有才名。以词著名,兼工诗文,并著有词
论的李清照,在中国文学史上享有崇高声誉,“文有李清照,武有秦良玉。”
二、阅读作品推荐
必读:《林清玄作品
集》巴金《家》
选读:语文老师所
借来的书。
学生也可以根据自
己的爱好自由选择阅读书目。
三、成果汇报:
选择自己喜欢的一
种方式汇报寒假阅读成果。
如何证明诸位细细
阅读了呢?以下成果均可以作为凭证:
1、 阅读笔记摘抄
5页(必做)
2、 其它任选一项
展示 (1)读书报告(有摘抄有感悟);(2)制作精美的手抄报,张数不限;
(3)讲述故事。
(4)配乐诵读等。
(5)其他可证明你
细细阅读的形式也可。
四、开学之后,上
交成果,作为寒假作业检查的一项,开学检测内容即为假期阅读的内容。
四、写作训练:
以“春节”为话题
写一篇不少于600字的作文
篇三:2013年九年级语文寒假作业完成计划
2013
年九年级语文寒假作业完成计划
附:
1、 读书笔记要求:
《格列佛游记》《简爱》每则800字,期中必须有200字的心得体会。读书笔记共12则
2、准备一本方格稿
纸,三篇作文和默写诗词都写在上面。
3-六单元课文21
课22课和24课必须背熟,课外古诗词前5首必须背熟。
2013年九年级语文寒假作业作文
作文一:人生需要
______________
要求:1.横线上可
填上“宽容”“爱心”“爱国精神”“自制”“诚信”等词语。2.大胆选择你最能驾驭的文体,
用你喜欢的方式写作;3.文中不要出现真实的地名、校名、人名,考虑到内容的充实,文章{九年级语文寒假作业布置}.
不要少于600字 作文二:著名作家王蒙曾经在他的《青春万岁序诗》中写到:
“是转眼过去了的
日子,也是充满遐想的日子/ 纷纷的心愿迷离,像春天的雨 / 我们有时间,有力量,有燃烧
的信念 / 我们渴望生活,渴望在天上飞/ 是单纯的日子,也是多变的日子 /浩大的世界,样
样叫我们好惊奇/ 从来都兴高采烈,从来不淡漠 /眼泪,欢笑,沉思,全是第一次”
请选择诗中让你感
受最深的一点,写一篇文章。
要求:①选择你最
擅长的文体抒发真情实感②不少于600字。
作文三:人的一生
充满了滋味。有人说少年不知愁滋味,中年尝尽忙滋味,老年最怕孤独味。生活中处处有滋
味:成功失败的滋味,爱与被爱的滋味,快乐幸福的滋味,坚强勇敢的滋味,误解冷落的滋味,
失落寂寞的滋味,思念忧伤的滋味?? 请以“生活的滋味”为话题,写一篇不少于600字的文
章。
篇四:九年级学生寒假学习计划指导
九年
级学生寒假学习计划指导
佳节将至,飞雪迎春。亲爱的九年级同学们,漫长而又紧张的一学期已经结束,我们又迎来
一个充满愉快而又轻松的寒假生活。在假期里,我们在欢乐度假的同时,更要注意积极参加
各项有益的社会实践活动,遵守社会公德,爱护公共设施,安全出行,做一个文明的中学生。
青春少年,学习为
本;中考在即,不容懈怠。2015年1月25日,您们迎来初中学习生活中的最后一个寒假,
寒假怎么过对您们来说显得尤为重要。下面给出一个指导意见,望同学们根据自己的实际情
况,提前做好寒假学习计划,能度过一个快乐、充实的寒假。古语云:授人以鱼,只供一饭。
授人以渔,则终身受用无穷。学知识,更要学方法。寒假给了学生广阔的成长空间,让学生
在接受学校统一部署的学习任务以外,还可以自由的选择课外活动。然而,如果缺乏合理安
排,就可能导致做许多无用功,耽误宝贵的时间。更有甚者,有些家长或者放任自流,让孩
子欢乐无度,或者是看管过严,加重学习负担。这些做法都会引发学生“寒假综合症”。寒假
综合症具体表现如下:
一、贪吃导致肥胖:
有些家长认为,平时孩子学习紧张,营养不好,放假了,应好好补补身体,给孩子准备了大
量补品和高蛋白食品放在家里。由于孩子缺乏自控能力,进食过多,便引起消化不良,产生
腹胀、腹痛、腹泻,人体消耗不了的脂肪就会储存起来,久而久之,便会肥胖。
二、贪睡导致精神
萎靡:寒假,大部分孩子睡眠过多,早晨贪睡不起,几乎很少有人参加晨练。过多的睡眠,
会使人体内部生理节律发生紊乱,容易造成食欲减退、偏食、营养不均衡、精神不振。
三、贪玩影响身体健康:一到假期,有的学生过多地看电视,长时间玩电脑、打电子游戏,
平均每天要玩3 个多小时,最多的达到6 至7 个小时,不仅影响视力,而且会使身体的运
动失衡,造成与人体长高密切相关的脑垂体分泌生长素不足,影响身高。
四、学习内容过多,
导致记忆力减退:寒假来了,一些家长就为孩子精心安排名目繁多的各种学习班,这就增加
了孩子新的学习任务,使学生无喘息之机,这样容易引起孩子头脑发昏、发胀、记忆力减退
等现象。
为避免“寒假综合
症”,学生应该注意作息时间,不宜熬夜或贪睡,饮食要营养均衡保证健康,学习和休息要张
9年级语文寒假作业安排
九年级各科寒假作业 2017.01
亲爱的同学们:
忙碌的学习生活暂时告一段落,令人期待的寒假已经来临,你做好准备了吗?那就张开双臂迎接这美妙的假期吧!
“学无止境”,在学校的学习生活暂时结束,并不代表我们就放下了学习的任务,俗话说“活到老,学到老”,所以,即使放假,也别忘了给自己充
温馨提示:
1、假期里,希望同学们开开心心、平平安安度过寒假假期,同时记住:我们是即将毕业的学生,学习是我们永恒的主题!
2、请同学们为各科准备本子一个,按要求每天按时按质按量完成寒假作业.祝同学们假期愉快,新年更上一层楼!
3、家长全程做好监督,每日签字。如实填写寒假学生在家学习表现鉴定,开学后上交班主任。
家长鉴定意见: 签字:____________
九年级语文寒假作业
篇一:九年级语文寒假作业
九年
级语文寒假作业
一、1月6日——
15日作业
1、《陋室铭》、《爱
莲说》《小石潭记》《论语八则》《三峡》《马说》《湖心亭看雪》书下注释,每个写两遍;课文
每篇写一遍。
二、1月16日——
31日作业:
1、《论语九则》《邹
忌讽齐王纳谏》《桃花源记》《生于忧患 死于安乐》《鱼我所欲也》《岳阳楼记》《记承天寺夜
游》书下注释每个写两遍;课文每篇写一遍。
2、《次北固山下》
《春望》《钱塘湖春行》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《赤壁》《夜雨寄北》《游山西村》《过零
丁洋》《江城子》《饮酒》《使至塞上》《无题》《泊秦淮》《登飞来峰》《己亥杂诗》《渔家傲》
《水调歌头》,每首写两遍。
三、2月1日——3
月1日作业:
1、《曹刿论战》《出
师表》《送东阳马生序》《醉翁亭记》书下注释每个写两遍;课文每篇写一遍。
2、《关雎》《蒹葭》{九年级语文寒假作业布置}.
《白雪歌送武判官归京》《茅屋为秋风所破歌》《行路难》,每首写两遍。
3、作文:(1)我不
后悔的那件事 (2)我们一起走过的日子 要求:两篇作文都写;字数不少于500字。
篇二:初三语文寒假作业安排
初三语文寒假作业安排
一、 背诵作业:
熟背课后8首古诗。
每首抄写一遍,默写一遍。(家长批阅后签字。)
二、 阅读作业:根
据班级具体要求来读(不妨利用假期多读读书提高品位吧)。
(一)、阅读作品推
荐
《林清玄散文选》:
恬淡自然,蕴涵佛
理,是林清玄散文的最大特色。他的文章有如远方走来的一位女子,初时,不能让人有惊艳
之感,再看,就如一道山泉,缓缓地向我们的心中渗透。他的文字犹如一股真淳的凉风,读完
之后,能让人心平如水。如此智慧清新的散文,在如今的文坛并不多见。他主张人心应“如
水”、“如镜”,在这个浮躁的社会,对涤人心上的尘土,开启人性的灵智很有益处。 林清玄
的书,小故事里有大智慧,平淡而隽永,值得一遍遍的去回味,轻松自然,平凡的人,平凡
的事,在最细腻的内心感觉中把你打动。
巴金《家》 (人
民文学出版社 )
巴金的才气和热情
全都在这本小说里。这部作品既有中国传统的古典叙述风味,同时又受到西方心理描写的影
响,对人物的性格心理分析细致入微但又不枯燥。这部作品极具代入感,你会随着人物的命
运而咨嗟不已。而且这部作品很适合中学生看,文字雅洁,叙述和缓,思想也很纯。 巴尔扎
克 《欧也妮·葛朗台》
该作品是欧洲批判
现实主义文学的奠基人和杰出代表--巴尔扎克创作的《人间喜剧》中的一部杰出作品。悭吝
精明的百万富翁,有位天真美丽的独生女儿,她爱上了一个破产落魄的亲戚,为了资助他闯
天下,不惜倾囊赠予全部私蓄,从而激怒爱财如命的父亲,父女间发生激烈的冲突,吓得胆
小而贤淑的慈母从此一病不起;可是在期待中丧失父亲、损耗青春的痴情姑娘,最终等到的
却是发财归来的负心汉。
《李清照》
李清照号易安居士,
南宋杰出女文学家,山东济南人,婉约词宗。李清照早年生活优裕,工书能顶畅侈堆侬瞪畴
缺川画文,通晓音律。婚后与赵明诚共同致力于书画金石的整理,编写了《金石录》。其住所
为“易安堂”,李清照也故自封为易安居士。中原沦陷后,与丈夫南流,过着颠沛流离、凄凉
愁苦的生活。明诚病死,境遇孤苦。 幼承家学,早有才名。以词著名,兼工诗文,并著有词
论的李清照,在中国文学史上享有崇高声誉,“文有李清照,武有秦良玉。”
二、阅读作品推荐
必读:《林清玄作品
集》巴金《家》
选读:语文老师所
借来的书。
学生也可以根据自
己的爱好自由选择阅读书目。
三、成果汇报:
选择自己喜欢的一
种方式汇报寒假阅读成果。
如何证明诸位细细
阅读了呢?以下成果均可以作为凭证:
1、 阅读笔记摘抄
5页(必做)
2、 其它任选一项
展示 (1)读书报告(有摘抄有感悟);(2)制作精美的手抄报,张数不限;
(3)讲述故事。
(4)配乐诵读等。
(5)其他可证明你
细细阅读的形式也可。
四、开学之后,上
交成果,作为寒假作业检查的一项,开学检测内容即为假期阅读的内容。
四、写作训练:
以“春节”为话题
写一篇不少于600字的作文
篇三:九年级语文寒假作业
九年
级语文寒假作业试卷
分值:150分
时间:120分钟
一、积累运用(24
分)
1. 根据拼音写出
汉字或为加点字注音(4分)
①精suǐ( )
② jì( )祀 ③殷红( ) ④翘( )首
2.找出下列四字短
语中的错别字并改正(4分)
揠苗助长 浮
想联篇 分道扬镳 喷薄而出
一愁莫展 言
简意该 浮光略影 觥筹交错
3.名句默写(10分)
(1)溯洄从之,道
阻且跻。溯游从之, 。(《诗经 蒹葭》)
(2) ,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
(3)安得广厦千万
间, ,风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)长风破浪会有
时, 。(李白《行路难》)
(5)无可奈何花落
去, 。(晏殊《浣溪沙》)
(6) ,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(7) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(8)剪不断,理还
乱,是离愁。________ 。(李煜《相见欢》)
(9)岳阳楼、滕王
阁、黄鹤楼、蓬莱阁相传为江南四大名楼,根据积累,请默写出除岳阳楼以外的一座楼的相
关诗
句 ,
。
4.右图是在第45届戛纳国际广告节上获
铜狮奖的一则公益
广告,画面上是两棵
树,标题是《热带
雨林》。请仔细观察,
合理想像,为这则
公益广告拟一条简明的
广告词。希望你的
广告词富有创意。(2分)
___________________________________
___________________________________
__________________________
5.阅读下面的文字,
分别按要求写一句话
卢梭并不因为披露
自己的忏悔而威信扫地,相反,他逝世后,巴黎举行了隆重的仪式,他的遗体被葬到伟人公
墓。“包公请刑”,并未因此遭天下耻笑,反使天下人觉得他执法如山,更受到人的信任和爱
戴。
(1)为这段话续写
一个中心句:(2分)
答:
(2)若接着举反面
例子,请写一个过渡句:(2分)
答:
二.阅读理解(51分)
(一)阅读林清玄的
《随风吹笛》,回答7——11题(14分)。
⑴远远的地方吹过
来一股凉风。风里夹着呼呼的响声。侧耳仔细听,那像是某一种音
乐,我分析了很久,
确定那是笛子的声音,因为萧的声音没有那么清晰,也没有那么高扬。由于来得遥远,使我
对自己的判断感到怀疑;有什么人的笛声可以穿透广大的平野,而且
天上还有雨,它还
能穿过雨声,在四野里扩散呢?笛的声音好像没有那么悠长,何况只有
简单的几种节奏。
⑵我站的地方是一
片乡下的农田,左右两面是延展到远处的稻田,我的后面是一座山,前方是一片麻竹林。音
乐显然是来自麻竹林,而后面的远方仿佛也在回响。
⑶竹林里是不是有{九年级语文寒假作业布置}.
人家呢?小时候我觉得所有的林间,竹林是最神秘的,尤其是那些
历史悠远的竹林。
因为所有的树林再密,阳光总可以毫无困难的穿透,唯有竹林的密叶,有时连阳光也无能为
力;再大的树林也有规则,人能在其间自由行走,唯有某些竹林是毫
无规则的,有时走进其间就迷途了。因此自幼,父亲就告诉我们“逢竹林莫入”的道理,何况有的竹林中是有乱刺的,像刺竹林。
⑷这样想着,使我本来要走进竹林的脚步又迟疑了,在稻田田埂坐下来,独自听那一
段音乐。我看看天色尚早,离竹林大约有两里路,遂决定到竹林里去走一遭——我想,有
音乐的地方一定是安全的。
涌,声威远大,那不是人间的音乐,竹林中也没有人家。
⑹竹子的本身就是乐器,风是指挥家,竹子和竹叶便是演奏者。原来竹子洒过小雨,
上面有着水渍,互相摩擦便发出尖利如笛子的声音。而上面满天摇动的竹叶间隙,即使有
雨,也阻不住风,发出许多细细的声音,配合着竹子的笛声。
⑺每个人都会感动于自然的声音,譬如夏夜里的蛙虫鸣唱,春晨雀鸟的跃飞歌唱,甚
在寂静的夜里听到远处的春雷乍响,心里总有一种喜悦的颤动。
⑻我有一个朋友,偏爱蝉的歌唱。孟夏的时候,他常常在山中独坐一日,为的是要听
蝉声,有一次他送我一卷录音带,是在花莲山中录的蝉声。送我的时候已经冬天了,我在
寒夜里放着录音带,一时万蝉齐鸣,使冷漠的屋宇像是有无数的蝉在盘飞对唱,那种经验
的美,有时不逊于在山中听蝉。
⑼后来我也喜欢录下自然的声籁,像是溪水流动的声音,山风吹抚的声音,有一回我
放着一卷写明《溪水》的录音带,在溪水琤琮之间,突然有两声山鸟长鸣的锐音,盈耳绕
梁,久久不灭,就像人在平静的时刻想到往日的欢愉,突然失声发出欢欣的感叹。
⑽但是我听过许多自然之声,总没有这一次在竹林里感受到那么深刻的声音。原来在
自然里所有的声音都是独奏,再美的声音也仅弹动我们的心弦,可是竹林的交响整个包围
了我,像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧密响动的音符,那时候我才真正知道,为什么中国许多乐器都是竹子制成的,因为没有一种自然的植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音。 ⑾可惜的是我并没
2016初三语文寒假作业 第9次
2016初三语文寒假作业 第9次
班级 姓名 成绩
一、用诗文原句填空。
1. ,春风不度玉门关。 (王之涣《凉州词》)
2. ,江春入旧年。 (王湾《次北固山下》)
3. 马作的卢飞快, 。 (辛弃疾《破阵子》)
4. 浊酒一杯家万里, 。 (范仲淹《渔家傲》)
5. ,恨别鸟惊心。 (杜甫《春望》)
6. 足蒸暑土气, 。 (白居易《观刈麦》)
7. ,化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)
8. ,胜作一书生。 (杨炯《从军行》)
9.一封朝奏九重天, 。 (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 10.竞技赛场上,优秀选手面对成败得失,需要有 , 的心态。(填写《岳阳楼记》中的句子)
二、名著阅读 《简〃爱》是十九世纪英国著名的女作家 的代表作,简〃爱是个孤女,寄养在 家里。后被送进 学校,她最好的朋友 在一次大的斑疹伤寒中去世了。由于她最喜欢的老师 的离开,简〃爱厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。 庄园的女管家聘用了她做了家庭教师。简爱上了庄园的主人罗切斯特,后来因 而选择离开他。在寻找新的生活出路的途中,她在 被牧师 收留,并在当地一所小学校任教。简〃爱拒绝了他的求婚,并决定回到罗切斯特身边。最终简〃爱和罗切斯特结了婚,得到了自己理想的幸福生活。
三、古诗阅读
鲁郡东石门送杜二甫
[唐]李白
醉别复几日,登临遍池台。何时石门路,重有金樽开。
秋波落泗水,海色明徂徕。飞蓬各自远,且尽手中杯。
〖注〗 ①石门:山名,在今山东曲阜县东北。杜二甫:即诗人杜甫。②泗水:水名。③徂徕:山名。 ②③①
1.两位诗人临别把酒,一个“ ”字,表现李白热切盼望分别后还能再见;诗歌豪迈洒脱,充满 之情。
2.借助下面的资料,说说诗中“飞蓬”的形象比喻什么。
飞蓬,又名孤蓬,枯后根断,常随风飞旋,是古诗中常见的形象,如李白《送友人》“此地一为别,孤蓬万里征”中的“孤蓬”。
第 1 页 共 3 页
四、古文阅读
匠者周艺多传
〔宋〕谢逸
艺多姓周,抚之临川人也。世为器用之工。艺多天资精敏,自少时技能已出诸父,自以为己不若也,故以艺多名之。其为人朴厚寡欲,不妄言笑,衣敝衣,拱手立群匠侧,..
②若无能为者。及其操绳墨、运斧斤,力不劳而器用成,群匠惊骇却视,不敢比肩立。艺.
多泊如也,未尝有矜色。诸豪贵家争邀致之唯恐后。艺多不肯屑就,必择其待之以礼者,与夫能辨器用良窳者,往归焉,否则倍其用,不顾也。既往必求静室、远嚣尘者居之。..
平心志一视听,然后用工焉。委材于地,唯其所用之成,无计其日,然后尽心力焉。询之,..
则怫然怒,迫之亟成,则焚其器用而归,杜门诵浮屠书,百计诱之不从也。 ..
呜呼!艺多,天下之贱工也。观其所为,世之士有不若,惜其为工而不为士也。
——节选自《溪堂集》
〖注〗①诸父:指父辈们。②斧斤:泛指各种斧子。③泊如:恬淡无欲的样子。④良窳:精粗;好坏。⑤浮屠:这里指佛教。 ⑤④③①
1. 用“/”给下面句子断句,划两处。
诸 豪 贵 家 争 邀 致 之 唯 恐 后
2.解释下列加点词语(4分)
(1)故以艺多名之( )
.
(3)委材于地(
) . (2)艺多不肯屑就( ) . (4)衣敝衣( ) .
(5)唯其所用之成( ) (6)不顾也( ) ..
(7)既往必求静室( ) (8)及其操绳墨、运斧斤( ) ..
3. 文言文中“自”字有多种义项,请根据“自”字的不同含义填空。
①义项: 例句:自以为己不若也。
②义项: 例句:手自笔录。
(1)自少时技能已出诸父,自以为己不若也,故以艺多名之。
(2)群匠惊骇却视,不敢比肩立。
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参考答案
一、
1.羌笛何须怨杨柳 2.海日生残夜
3.弓如霹雳弦惊 4.燕然未勒归无计
5.感时花溅泪 6.背灼炎天光
7.落红不是无情物 8.宁为百夫长
9.夕贬潮阳路八千 10.不以物喜,不以己悲
二、
夏洛蒂·勃朗特 舅舅(舅父/舅妈) 洛伍德 海伦 谭波尔小姐 桑菲尔德 罗切斯特 15年前已结婚 沼泽居 圣·约翰
三、
1. 重 依依惜别 2. 飘泊无定的孤客
四、
1. 诸 豪 贵 家 /争 邀 致 之 /唯 恐 后
2.(1) 命名、取名 (2)完成 (3)抛弃,舍弃 (4) 穿着
(5)只 (6)理会 (7)已经 (8)等,等到
3. ①自己 ②亲自 ③自少时技能已出诸父/自李唐来/自董卓以来„„
4.(1)从年轻时技能就已经超越了父辈,(但)他自认为自己的(技能)还不如(父辈),
所以用“艺多”为名。
(2)工匠们看到他做的器具,内心惊惧,远远后退看着他,不敢和他并肩站在一起。
5.示例:朴厚寡欲,谦逊有礼,坚守做人原则,做事尽心竭力
译文:
艺多姓周,是抚州临川人。他家世代都是制作器具的工匠。艺多天资聪敏,从年轻时技能就已经超越了父辈,(但)他自认为自己的(技能)还不如(父辈),所以用“艺多”为名。他为人质朴厚道清心寡欲,不苟言笑,穿破旧的衣服,拱手站在工匠们的旁边,好像一个没有什么能力的人。等到他拿起墨斗,挥动斧子,不费力就把器具做好,工匠们看到他做的器具,内心惊惧,远远后退看着他,不敢和他并肩站在一起。艺多恬淡无欲,不曾有骄傲的神色。许多豪门贵族争相邀请他,唯恐落在其他人的后面。艺多不肯轻易接受,一定要选择那些以礼相待的人家,和能够辨别器具优劣的人家,(才)到这些人家去,否则(即使)工钱翻倍,也不理会。去了一定要求住在安静、远离吵闹的屋子里。使心情和志虑平静,使视觉和听觉专一,这样之后才开始做工。把材料放在地上,(这些材料)只是要用到的,不计算时间,这样之后竭尽全力去做。若询问他何时完工,就勃然大怒;如果催促他尽快完成,他就烧毁器具回家,关起门诵读佛经,别人用一切办法诱惑他他也不听从。
唉!艺多是世间低贱的做工者。看他的所作所为,世间有识之士也有不如他的,可惜他是一个做工的而不是一个士人。
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