二年级写景作文怎么写

二年级写景作文怎么写篇一

二年级写景作文

二年级写景作文（一） 这几天连续了多天的闷热，知了在树上不停地叫着，仿佛在向这种闷热表示抗议。可天有不测风云，就在昨天下了一场很大的雨。 那时我们正在上课，只听雷公公拿着鼓，用力一敲，轰！爷爷也奈不了寂寞，用自己的电笔在天空中画了许多电；这时风婆婆也把它的风袋子敞得很大。不一会儿豆大似的雨点纷纷落了下来，斜

风伴着大雨在街上闯荡。看着外面的大雨，就像从天空落下来的瀑布，景象壮观极了。 这场雨使行走在街上的人们纷纷撑起伞，没有雨具的人们或是快步走，或是跑起来想找一个地方避避雨。这场雨虽然把没有带雨具的人们弄得很狼狈，但是也给人们带来了凉爽，驱除了前几天的闷热。 这场雨下了很久很久„„深圳的天气就是这样，一会儿烈日高照，一会儿倾盆大雨。看来老天爷也是有深圳特色的！ 二年级写景作文（二） 傍晚，天边出现一片乌云。眼看就要下雨了，行人都急匆匆地奔走，怕被大雨淋湿。一会儿，刮起好几阵狂风，把树枝给吹断了，把玻璃给打碎了，人们赶紧把衣服收起来。沙子像自由的小鸟在飞。乌云从天边渐渐卷来，它张开血盆大口，席卷蓝天，吞没太阳。一会儿天空中布满了黑沉沉的乌云，眼看就要刮暴风雨了。 过了一会，天空下起大雨“哗哗哗”的声音连成一片。透过窗子，路上的行人都在房檐下躲雨，偶尔过往的车辆就像河里穿梭的小船。雨越下越大，雨柱仿佛就像一排利剑，倾斜着射向地面。雨借风威，狂风卷着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃上抽。突然，天边划过一道锯齿形的光线，大地似乎全亮了。一眨眼，光线不见了。接着就听见“轰”的响声，好象要把大地炸开似的„„ 过了好一会儿，雨才停下来。人们边走边说：“这场雨下的真大啊！” 二年级写景作文（三） 秋天，带着阵阵清凉，迈着轻盈的步子，来到人间。果园中的桔子、柿子、石榴„„始终是秋天的主角，连空气中也到处弥漫着阵阵芳香。 秋天，果园中桔树上的桔子挂满了枝

头。金灿灿、红彤彤的桔子在墨色的树叶中，灼灼发光。这时的果园也变得热闹起来。 柿子树上的柿子，仿佛一盏盏红灯笼在给人们照明哩！熟透了的柿子，你咬一口，脆凌凌，甜丝丝，那味儿会沁到心底。 石榴好大好大，熟透了，咧着嘴。挂在枝头特显眼，似乎在招引过往的“客人”。红红的籽儿，一粒连一粒，粒粒像水晶。 秋天永远永远是那股甜甜的味道。那图画般的果园，假如我来到那样的地方，定会贪婪地仰望那色彩不一的果子。

二年级写景作文怎么写篇二

二年级写景作文

秋天的桔园

秋天是一个瓜果飘香的季节，许许多多的水果都成熟了。黄澄澄的梨、红通通的苹果、黄灿灿的柿子挂满枝头。最让人留连忘返的是那沁的桔园。 瞧！桔园里硕果累累。桔树上的桔子远远望去像一个个金灿灿的灯笼挂在树梢上。走进桔林里一看，一片片茂密的叶丛中躲藏了大大小小的桔子，你挤我碰都争着让人去摘呢！桔子的颜色有青色的，有浅黄色的。还有金黄色的。十分可爱、诱人。我摘了一个金黄色的还没剥开就已经闻到了一股桔子特有的清香扑鼻而来。剥开后，看见一片片桔瓣上还有一丝丝白色的筋络。我掰下两片放到嘴里，一口咬下去又酸又甜，味道好极了！让人越吃越爱吃。

秋天是果实累累的季节，秋天的桔园像一首诗人笔下的奇丽小诗；秋天的桔园又像一曲韵律优美的乐曲；秋天的桔园更像一幅多姿多彩的画…… 我爱秋天，更爱秋天的桔园！

二年级写景作文怎么写篇三

二年级写景作文

公园美景

太阳公公出来了，给大地洒下了一片金色的光芒。

人民公园里的景色更美了。山绿绿的，山上有一个小亭子，游人走热了可以坐下来乘凉、拉家常。山下有一片小树林，小朋友们经常到这里玩耍，这里充满了欢声笑语。树林边上有一条小河，河水清澈透明，弯弯曲曲的流向远方。河中间有人在划船，瞧！他们玩得多开心啊！

小河旁有一个小池塘，池中长着鲜艳的荷花，里面还有小鸭子在嬉戏。岸边有几个石凳，人们悠闲地坐在石凳生欣赏着美景。

公园的景色可真美啊！

美丽的景色

冬天过去了，春姑娘带着五彩的光环来到我们人间，当我们发现她时，她已经在开始装点大地了。

你看，青的草，绿的叶，各种五颜六色的花，都像赶集似的聚拢来，小燕子也匆匆忙忙从南方飞了过来，来欣赏这美丽的景色。 花园里，各种鲜艳的花招来各色的小蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，舞动着它那美丽的翅膀，它们并且很亲热的落在人们身上。 湖岸边，杨柳姑娘也抽出了新芽，对着美丽的湖面，梳理着美丽的秀发，地上不起眼的小草，也悄悄地钻出了大地妈妈的怀抱，探出嫩绿色的小脑袋，也想看看这美丽的景色。

赶着这美好的季节，人们有的去郊游，有的去种树，有的则是急

着工作。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”

我希望这美丽的景色能永驻人间，让整个人间充满生机，充满活力。

我喜欢这美丽的景色，因为它让我感到了快乐。

我爱家乡美景

春天来了，春回大地，桃红柳绿，万物复苏。眼前的春景如画，翠色欲流。

河水清澈见底，小鱼在里面自由自在地游着，不时跃出水面，又跳入水中，好像跟我玩捉迷藏似的。

山上，树木被春风摇醒，给自己换上了碧绿的服装，歌颂着春天的赞歌。广场上一群活泼的儿童们放着风筝，风筝飞上了蓝天，他们甜甜地笑着，大声的呼喊着，特别高兴。

田野里，农民伯伯正在耕种，一滴滴汗水从他们的额头下滴落。路旁的油菜花开得正旺，微风吹来，你就会闻到一阵芳香。

公园里，桃花开了，有白色、粉色，还有红色，那些花朵，摘下一朵闻一闻，透着春的气息，大概蜜蜂闻到了也会被香倒。樱花也开了，整个公园里都充满了花香。

我爱家乡的春天，因为她是一幅美丽的画卷；因为她充满了生机；因为她播种了一年的希望。

二年级写景作文怎么写篇四

二年级写景作文 (500字)

家乡的小山

我的家乡在户县草堂村，那里风景优美，是个可爱的地方。{二年级写景作文怎么写}.

在离村子不远的地方有一座山。山上，树很多，草很深，花很多，一条弯弯曲曲的小路直通山顶。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草绿了，满山遍野的花儿也开放了，有红的、白的、黄的、紫的„„真像一个美丽的大花园！

夏天，山上早已成为了绿色的海洋，树木绿得令人淘醉.欣喜。

秋天，你看到的会是另一副画卷。树叶变黄了，然后一片一片地落下，像黄蝴蝶在天空翩翩起舞。

冬天，树的叶子几乎落完了；洁白的雪给大树盖上了一层“被子”。

这就是我家乡的小山。我爱家乡的小山。

迷人的小河

我的家门前有一条美丽的小河。四季的小河特别美丽，我十分喜欢它。{二年级写景作文怎么写}.

春天的小河冰雪融化了，水哗哗啦啦地流动着，像唱歌一样，小草从{二年级写景作文怎么写}.

地下探出那可爱的小脑袋。它好奇地望着这美丽的世界，好像在自言自语地说：“春天来了！太美了！”野花开了，春风吹得它不住地点头，柳树发芽了，春风吹得柳树摇着“长辫子”。两只黄鹂站在柳条上叽叽喳喳地正在唱着动听的歌。我不禁背起了绝句：“两个黄鹂鸣翠柳„„”春天的小河的景色真迷人呀！

夏天非常热，太阳火辣辣地“烤”着大地，灿烂的阳光照着河边上，金光闪闪像一面明晃晃的大镜子。水还是很平静。鱼儿在水里欢快地游来游去，小朋友们可高兴了！他们脱光衣服，“扑扑”地跳进水里捉鱼。有些人还脱下衣服，去河里游泳、打水仗，玩得可高兴了！ 秋天，瓜果飘香。小河两岸树上的树叶黄了，被风吹得离开了树“妈妈”。树叶随风舞动，像一群黄蝴蝶一样在空中翩翩起舞；“黄蝴蝶”落在小河里，小鱼儿躲在树叶下，把树叶当成小伞；“黄蝴蝶”落在草丛里、田野里、果园里、水沟里„„“黄蝴蝶”落在草坪上，蚂蚁跑上去，把“黄蝴蝶”当做运动场；“黄蝴蝶”落在河里，青蛙蹲在上面，“呱”地叫个不停，把它当做歌台 „„

冬天来临。寒风呼呼地吹着，雪下起来了，越下越大。湖、河上结了厚厚的冰。小朋友们换上滑冰鞋，到河面上滑冰，还有些人堆雪人、打雪仗。

四季的小河真美呀！给我的童年带来了快乐，给我留下了深刻的印象。我喜欢家乡的小河！

家乡的小河

我的家乡在一个远离城市的小山村，那里山清水秀，风光秀丽。

家乡有一条湾湾的小河，小河里的水是清澈见底的，透过清清的河水，可以看到静静躺在河底的许许多多奇形怪状的石头，几只小鸭在河里自由自在地游来游去，河岸上的垂柳在微风下随风舞动。小鸟在河面飞来飞去，高兴地唱着歌儿。

我爱我的家乡，我更爱家乡的小河。

我爱家乡的小河

我爱家乡的小河。小河就在张阿姨家的门前。

春天，小河里的小鱼游来游去，好像在玩捉迷藏。小河的边上有好几棵柳树，柳树的枝条在慢慢变绿，浅绿浅绿的，可漂亮了。

夏天，天气热热的，小鱼常常从水里钻出来透透气，旁边的柳树也变绿了，还有几只小鸟在树上唱歌呢，那歌声真好听，连小鱼都着了迷。

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秋天，果实成熟了，树上的叶子也落了，一阵秋风吹来，树叶飘得到处都是，有的飘到了小河里，小蚂蚁还把树叶当作过河的小船呢。{二年级写景作文怎么写}.

冬天来了，燕子飞到南方去了，远处的小山、近处的田野，一片雪白，这时的小鱼也不知道藏到哪里去了。

我爱家乡，更爱家乡的小河。{二年级写景作文怎么写}.

春天的田野

冬天刚过去，春天就迈着轻盈的脚步来到了大地，到处都换上了春装，今天爸爸带着我去欣赏春天的田野。

我们漫步在田野里，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了，因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意，脚下沉睡了一个冬天的小草，此时已苏醒了，从地里把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机，我举日望去，眼前是一望无垠的庄稼，金黄色的油菜花开得正旺，正在拨节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。

看到此景，我想起了一句谚语：一处之际在于春，这是农民伯伯辛勤耕耘的希望。 我喜欢家乡春天的田野，这像一幅展开的画卷，充满诗情画意。

自己的问题自己解决

一天，我去奶奶家时，看见奶奶把一些砂子拌到饲料里给鸡吃，我感到很奇怪，就问道：“奶奶你做饭时常常先把米中的砂子拣出再淘米，可您为什么偏要给鸡的食料中添进砂子呢？您不是说它马上要生蛋了呀！鸡吃了砂子还会生蛋吗？”奶奶笑着点点头，但说不出道理。

“砂子又没营养，鸡吃了怎么不死还会生蛋呢？”我想：我是少先队员了，有问题应该自己解决了。我立刻跑向书房，去请教我的家庭教师《十万个为什么》。我终于知道了：鸡吃砂子是为了帮助消化。

我的小发明

一天，太阳火辣辣地照射着大地，一位工人叔叔正汗流满面地拿着扫帚扫地，空中到处是扬起的灰尘。我想：如果行人路过这里，灰尘不就被他们呼吸进去了吗？想着想着，我就决定把扫帚改进一下。可怎么改进呢？我苦苦地思索着。中午，我看见妈妈在用吸尘器吸家里的灰尘。我的脑子里突然“蹦”出了一个办法。于是，我拿来一把扫帚，在上面钻了一个孔，再把吸尘器装在上面，这样，我的新型吸尘器就做好了。我连忙试了试，嘿，还真灵！我自豪地叫了起来：“成功了??”这时，爸爸妈妈走了过来，看了看我的杰作，连声夸我是个爱动脑筋的好孩子。

我的小发明

自行车在路上行驶的时候，由于没有后视镜，身后的情况不清楚，而且又很危险。我想发明一个自行车后视镜。先把一个镜片粘在一块木板上，再把木板粘在一个铁棒上，然后，把木板和铁棒固定在车板上，这样，自行车后视镜就做好了，只要一看镜片就可以知道后面的情况，再也不用回头看了。

我的小发明

我要洗澡的时候水桶里的水很多，抬起来很费力，所以我想发明一个小拉车。小拉车要的材料是一个螺丝刀、十六条螺丝、四个轮子和一块花木板。

首先我和爸爸去买材料，接着在花木板上钻了十六个小洞，然后把四个轮子固定好，最后上紧螺丝。这样小拉车就做好了。

我拿着我的小拉车去试了一下。咦！小拉车怎么拉不动啊？我检查了一下，哦！原来是我把轮子锁上了。我马上把锁打开了。我再去试了试，水桶在小拉车上面很容易就拉动了。

我的小发明终于成功了，我高兴极了，我想我一定可以得到十面红旗。

二年级写景作文怎么写篇五

二年级写景作文指导

二年级：有趣的游戏

教学目标与内容

1、对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物；

2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；

3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

写前指导

本次训练内容是写一个有趣的游戏。目的是培养学生记叙活动的能力。为了使学生写好作文，切身感受游戏活动的有趣，写前要选择自己喜欢的一种游戏开展一次游戏活动。游戏可分组，也可自由组合进行活动。

作文指导

1、回忆自己曾做过的游戏，想乡哪个游戏有趣。

2、按顺序有条理地把游戏的过程说出来。如游戏的名称、玩法、游戏的结果等。

3、游戏的玩法是重点部分要说清楚，怎么做就怎么说。

4、从游戏的实际出发，怎么做就怎么写。在练说的基础上用一两段话写下来。把游戏的过程写清楚，语句要通顺连贯。