五年级上册新课改课堂作业数学

五年级上册新课改课堂作业数学篇一

人教版新课标五年级数学上册方程练习题

10.五年级种树76棵，比四年级种的2倍少6棵。四年级种数（ ）棵

A.26 B.32 C.41 D.28 11.甲乙丙一起跑步，乙跑的路程比甲跑的4倍少100m,比丙跑的4倍多10m，甲和丙跑的路程相比（ ）

A.丙的路程长一些 B.甲的路程长一些 C.无法比较 D.一样长 12. x=3是下面方程( )的解

A.2x+9=15 B.3x=4.5 C.18.8÷x=4 D.3x÷2=18 13.当a=3,b=4,c=5时；bc+ac的值是（ ）

A.7 B.27 C.35 D.5 14. a的2倍与4.5的和用式子表示是( )

A.2÷a+4.5 B.a÷2+4.5 C.a÷2-4.5 D.2a+4.5

15. 7x+8x= 6b-2.5b= 3d+5d= 6x-2x+8x= 4m+9m-7m= 4.5t-t= 5a-4a= 9.6÷0.4=

16. 57+x=110 1.5x=19.5 25-2x=13

(150+x) ÷6=32 x-0.14x=6.02 17.

18强强和丽丽共有奶糖40粒，强强比丽丽少6粒。强强有奶糖多少粒？

19.小华买了4.5kg的香蕉，付款25元，找回2.5元，每千克香蕉多少元？

20.做一个画框需要2.4m的木条，已知画框长是宽的2倍，求画框长和宽是多少？

21.两地之间的公路长782.4km,甲乙两车同时从两地相对开出后4.8小时相遇，甲车每小时行89km,乙车每小时行多少千米？

22.学校分配宿舍。如果每个房间住6人，那么有20人没有床位；如果每个房间住8人，则正好住满。学生宿舍共有多少个房间？

23.三年前母亲的岁数是儿子的6倍，母亲今年33岁，儿子今年几岁？

五年级上册新课改课堂作业数学篇二

新课标人教版小学数学五年级上册分类练习题

新课标人教版小学数学五年级上册分类练习题

姓名：

一、填空题。

1. 1.2小时=（ ）分 0.208米=（ ）厘米 3500千克=（ ）吨 4米5厘米=（ ）米

860平方厘米=（ ）平方分米 5.03公顷=（ ）平方米 7. 2a<a （ ）

8. 一个因数有两位小数，另一个因数也有两位小数，积也是两位小数（ ） 9. 平行四边形有容易变形的特性。（ ）

10.两个完全一样的三角形，一定可以拼成一个平行四边形（ ） 11.2.45×0.8的积精确到十分位约是2.0。（ ） 12.两数相除，如果被除数小于除数，商小于1。（ ） 三、用竖计算。

2.84×0.05 = 1.204÷0.43= 2.08×7.5= 0.28平方米=（ ）平方分米 3米4厘米=（ ）米 4角=（ ）元 3米5厘米=（ ）米 0.58平方米=（ ）平方分米 6005克=（ ）千克（ ）克

2. 一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（ ）。 18.9÷0.54= 1.05一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数（ ）。 一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数（ ）。 一个数（0除外）除以小于1的数，商比原来的数（ ）。

3. 7.8÷0.1○7.8 3.5×7.28○7.28 2.7○2.7÷0.8 1.89÷0.54= 0.3515×0.6○15×1 3.6÷1.2○3.6 0.82×0.99○0.82 (3.57÷1.05○3.57 5.85÷0.9○5.85 2.75×1.01○2.75 4.95÷0.9○4.95 1×1.009○1.009 3.6×1.45○3.6

4. 一个物体在桌子上，我们从不同的角度去观察最多能看到（ ）个面，最少能看9.58÷0.23= 6.21到（ ）个面。

5. 用a、b、c、表示三个数，写出加法结合律（ ）。

用a、b、c、表示三个数，写出乘法分配律（ ）。

6. 一本故事书有98页，平均每天看x页，看了6天，还剩（ ）页。 四、解方程。

7. 用两个完全一样的直角三角形一定能拼成一个（ ）

2x－5.2=2.8 4.3x一个三角形的面积是24平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ） 平方米。

一个梯形的面积是50平方分米，它的上下底之和是16米，高是（ ）。 2x－20=4 2x一个平行四边形的底是6.5米，高是4米，与它等底等高的三角形面积是（ ） 平方米。

8. 一本《数学竞赛》的定价是a元，买5本这样的书，应付（ ）元。 X－0.36x=16 3(x9. 9.954保留一位小数是（ ）。 二、判断题。

1. 比0.2大而0.3小的数有无数个。 （ ） 4x－3×9=29 5(x2. 3÷b是方程。 （ ） 3. 有限小数比无限小数小。（ ）

4. 等底等高的两个三角形，面积一定相等。（ ） 2.5x=14 3.85. 三角形的面积是平行四边形面积的一半。（ ） 6. 含有未知数的式子叫做方程。（ ）

第 1 页 共 2 页

×2.4= 1.44×8.6= 5.61得数保留一位小数) ÷0.3= 54－1.8x=97.5 13(x＋2.8×2=10.4 x＋2.1)=10.5 42x＋1.5)=17.5 (x＋x=6.3 x÷1.8= ÷6.1={五年级上册新课改课堂作业数学}.

（得数保留两位小数）÷0.36= ＋5)=169 ＋2.4x=5.1 ＋25x=134 －3)÷2=7.5 －7.9=2.6

五、计算下面各题，怎样算简便就怎样算。

0.125×16 3.2×5.6－11.4 5.74×99＋5.74

4.75＋3.25×2.4＋7.6 3.8×1.4＋18.2÷0.7 6、

4.8×0.25 4.7×10.2 7.63×99＋7.63 7、

9.4－1.2÷0.6＋6.24 6.73＋2.56＋1.44＋3.27

8、 2.37×2.5×4 1.5×102 2400÷16÷0.5

2.8×3.2＋3.2×7.2 3.76×0.25－0.49 9、

0.25×4.78×4 0.65×201 1.2×2.5＋0.8×2.5

10、六、应用题

1、 学校图书室的面积是85平方米，用边长0.9米的正方形瓷砖铺地，100块够吗？

11、2、 王老师从家骑车到学样要用0.25小时，家离学校有多远？如果他改为步行，

每小时走5千米，用0.8小时能到学校吗？

3、 张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是220.5千克，每头奶牛一天产奶多少千

12、克？

4、 2台同样的抽水机，3小时可以浇地1.2公顷，1台抽水机每小时可以浇地多少

公顷？ 13、

5、 一条高速路第336千米。一辆客车3.2小时行完全程，一辆货车3.8小时行完

第 2 页 共 2 页全程。客车的速度比货车的速度快多少？ 雨燕的长距离飞行最快的鸟。一只雨燕3小时可飞行510千米，一只信鸽每小时可飞行74千米。雨燕飞行的速度大约是信鸽的多少倍？

美心蛋糕房特制一种生日蛋糕每个需要0.32千克面粉。李师傅领了4千克面粉做蛋糕，他最多可以做几个生日蛋糕？

果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以装下15千克，需要几个纸箱呢？

一条公路长360米，甲乙两支施工队同时从公路的两端往中间铺柏油。甲队的施工速度是乙队的1.25倍，4天后这条公路全部铺完。甲乙两队每天分别铺柏油多少米？

一块平行四边形的方告牌，底是12.5米，高6.4米，如果要油饰这块广告牌，

每平方米用油漆0.6千克，需要多少千克油漆？ 一个玩具厂做一个小白兔原来需要3.8元的材料。后来改了制作方法，每个只

需3.6元的材料。原来准备做180个小白兔的材料，现在可以做多少个？ 学校开运动会要制作一些锦旗，式样如右图。

一面锦旗需要多少平方厘米的布料？ 做5面呢？

一个指示牌的形状如右图是一个组合图形，

请求出它面积是多少？

五年级上册新课改课堂作业数学篇三

新课标人教版小学数学五年级上册分类练习题

新课标人教版小学数学五年级上册分类练习题

一、填空题。

1. 1.2小时=（ ）分 0.208米=（ ）厘米

3500千克=（ ）吨 4米5厘米=（ ）米

860平方厘米=（ ）平方分米 5.03公顷=（ ）平方米 0.28平方米=（ ）平方分米 3米4厘米=（ ）米 4角=（ ）元 3米5厘米=（ ）米 0.58平方米=（ ）平方分米 6005克=（ ）千克（ ）克

2. 一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（ ）。

一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数（ ）。

一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数（ ）。

一个数（0除外）除以小于1的数，商比原来的数（ ）。

3. 7.8÷0.1○7.8 3.5×7.28○7.28 2.7○2.7÷0.8 15×0.6○15×1 3.6÷1.2○3.6 0.82×0.99○0.82

3.57÷1.05○3.57 5.85÷0.9○5.85 2.75×1.01○2.75

4.95÷0.9○4.95 1×1.009○1.009 3.6×1.45○3.6

5. 用a、b、c、表示三个数，写出加法结合律（ ）。 用a、b、c、表示三个数，写出乘法分配律（ ）。

6. 一本故事书有98页，平均每天看x页，看了6天，还剩（ ）页。

7. 用两个完全一样的直角三角形一定能拼成一个（ ）

一个三角形的面积是24平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方米。

一个梯形的面积是50平方分米，它的上下底之和是16米，高是（ ）。 一个平行四边形的底是6.5米，高是4米，与它等底等高的三角形面积是（ ）平方米。

8. 一本《数学竞赛》的定价是a元，买5本这样的书，应付（ ）元。

9. 9.954保留一位小数是（ ）。{五年级上册新课改课堂作业数学}.

二、判断题。

1. 比0.2大而0.3小的数有无数个。 （ ）

2. 3÷b是方程。 （ ）

3. 有限小数比无限小数小。（ ）

4. 等底等高的两个三角形，面积一定相等。（ ）

5. 三角形的面积是平行四边形面积的一半。（ ）

6. 含有未知数的式子叫做方程。（ ）

7. 2a<a （ ）

8. 一个因数有两位小数，另一个因数也有两位小数，积也是两位小数（ ）

9. 平行四边形有容易变形的特性。（ ）

10.两个完全一样的三角形，一定可以拼成一个平行四边形（ ） 11.2.45×0.8的积精确到十分位约是2.0。（ ）

12.两数相除，如果被除数小于除数，商小于1。（ ）

三、用竖计算。

2.84×0.05 = 1.204÷0.43= 2.08×7.5=

18.9÷0.54= 1.05×2.4= 1.44÷1.8={五年级上册新课改课堂作业数学}.

1.89÷0.54= 0.35×8.6= 5.61

(得数保留一位小数)

9.58÷0.23= 6.21÷0.3= 54

四、解方程。

2x－5.2=2.8 4.3x－1.8x=97.5 13(x

2x－20=4 2x＋2.8×2=10.4 x

X－0.36x=16 3(x＋2.1)=10.5 42x

4x－3×9=29 5(x＋1.5)=17.5 (x

2.5x=14 3.8＋x=6.3 x

五、计算下面各题，怎样算简便就怎样算。

0.125×16 3.2×5.6－11.4 5.74

÷6.1= （得数保留两位小数）÷0.36= ＋5)=169 ＋2.4x=5.1 ＋25x=134 －3)÷2=7.5 －7.9=2.6 ×99＋5.74{五年级上册新课改课堂作业数学}.

4.75＋3.25×2.4＋7.6 3.8×1.4＋18.2÷0.7

4.8×0.25 4.7×10.2 7.63×99＋7.63

9.4－1.2÷0.6＋6.24 6.73＋2.56＋1.44＋3.27

2.37×2.5×4 1.5×102 2400÷16÷0.5

2.8×3.2＋3.2×7.2 3.76×0.25－0.49

0.25×4.78×4 0.65×201 1.2×2.5＋0.8×2.5{五年级上册新课改课堂作业数学}.

六、应用题

1、 学校图书室的面积是85平方米，用边长0.9米的正方形瓷砖铺地，100

块够吗？

2、 王老师从家骑车到学样要用0.25小时，家离学校有多远？如果他改为步

行，每小时走5千米，用0.8小时能到学校吗？

3、 张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是220.5千克，每头奶牛一天产奶多少

千克？

4、 2台同样的抽水机，3小时可以浇地1.2公顷，1台抽水机每小时可以浇

地多少公顷？

5、 一条高速路第336千米。一辆客车3.2小时行完全程，一辆货车3.8小时

行完全程。客车的速度比货车的速度快多少？

6、 雨燕的长距离飞行最快的鸟。一只雨燕3小时可飞行510千米，一只信鸽

每小时可飞行74千米。雨燕飞行的速度大约是信鸽的多少倍？

7、

8、

9、 美心蛋糕房特制一种生日蛋糕每个需要0.32千克面粉。李师傅领了4千克面粉做蛋糕，他最多可以做几个生日蛋糕？ 果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以装下15千克，需要几个纸箱呢？ 一条公路长360米，甲乙两支施工队同时从公路的两端往中间铺柏油。甲

队的施工速度是乙队的1.25倍，4天后这条公路全部铺完。甲乙两队每天分别铺柏油多少米？

10、 一块平行四边形的方告牌，底是12.5米，高6.4米，如果要油饰这块广

告牌，每平方米用油漆0.6千克，需要多少千克油漆？

11、 一个玩具厂做一个小白兔原来需要3.8元的材料。后来改了制作方法，每

个只需3.6元的材料。原来准备做180个小白兔的材料，现在可以做多少个？

五年级上册新课改课堂作业数学篇四

2014新课改五年级数学上册 第四章 可能性

第四章

可能性

学习内容：教材44页例1

学习目标：认识“可能事件”以及游戏规则的公平性，感受概率思想 学习难点：探讨认识事件的可能性

学习过程：

同学们都喜欢做游戏吗？那么你们怎样判断游戏是否公平？怎样能使每一名参与者都能有机会完成游戏呢？你们掷过硬币吧，，其实掷硬币这个游戏中就蕴含我们今天要学习的新知识——可能性

一、 自主学习

出示教材中的情境图，从图中你能得到那些信息？带着下面的问题阅读这道题。

1. 小丽会抽到什么卡片呢？

2. 小雪会抽到什么卡片？

3. 小明会抽到什么卡片？

二、 合作探究、小组交流

分小组讨论这个问题，假如你是小丽、小雪、小明你会抽到什么？试着扮演不同的角色，感受一下。然后回答这几个问题：

1.小丽抽完后，小雪有几张卡片可以抽？

2.小丽、小雪抽完后，小明有几张卡片可以抽？

三、汇报、交流

说一说，你们在完成这个游戏的时候，认识到了什么，你认为这

个游戏公平吗？

四、 精讲

给学生讲解什么是可能性，小丽抽到的可能性有多大，小雪抽到的有多大，小明抽到的有多大机会。你能设计一个公平的方案吗？

五、 评议、补充

六、 拓展思维

七、 课堂小结

这节课我们学习了事件发生的可能性，你觉得这样解决公平吗？试着用这样的方法来解决你遇到的问题

八、 课堂检测

完成教材45页“做一做”

九、 反思与提升

十、 板书设计

第四章 可能性

五年级上册新课改课堂作业数学篇五

五年级数学上册新课程经验交流小结

五年级数学上册新课程经验交流小结

屯字小学 马志东

新课程的实施，极大地推动了学校教育工作的改革和发展，同时也给教师提供了新的舞台，提出了新的要求。经过前十三周的实践，我欣喜地看到了学生的一系列变化。

一、新课程——让儿童个性彰显

传统教育习惯在鸦雀无声、坐得笔直的学生前讲话，要是下面有一个人对你的某个观点表示有异议，教师是不愿意与学生进行公开辩论的。看惯了阅兵式般整齐雄壮、步调一致、按步就班的人群，是容不得眼前奇装异服不同呼声的人的。而新课程是以“学生的发展为本”作为基本理念来指导教学，课堂上我给予学生充分展现自我、阐述思想的机会，使他们十分乐于思考，勇于说出与众不同的见解。把学习的主动权交给学生，关注学生学习能力、习惯和态度的形成，关注学生求知与实践的参与，关注学生的价值观与情感态度在学习活动中的作用，使学生真正成为课堂学习的主人。

二、新课程——让教师角色变化

课改真正让我们的“学生观”发生了质的变化，师生之间的关系发生了悄然转变，过去的“师道尊严”现象已荡然无存。课堂上常会听到教师：“你回答得很好”，“别紧张，不要紧”，“请你坐下来再想一想”等话，教师“满堂灌”、“一言堂”渐少，取而代之是学生自主学习，交流讨论，尝试探究，质疑释难。我把课堂还给学生，把问的权利交给学生，把讲的机会让给学生，把学的过程放给学生。学会捕

捉学生身上的“闪光点”，学会弯下腰来倾听学生的意见，我主动走下讲台，走到学生中间。课堂教学已开始焕发出前所未有的活力与生机。

三、新课程——让学习方式多样化

我们的课堂教学关注学生获取知识的过程。教师通过教学方式的转变促进了学生“自主、合作、探究”的学习方式形成，在数学课堂上出现了“自主探究”，“同桌互助学习”， “师生互动”，“生生互动”，“学生上讲台讲解”，“做游戏表演”， “数学游戏”，等学习活动方式。学生在教师创设的学习情镜中，愉快学习，学得轻松，学得开心，他们在“玩中学”、“做中学”、“思中学”，他们有了充分自主探索与交流的时间和空间，他们大胆发表个人见解，在争论中活跃了思维，在碰撞中喷发出智慧的火花。通过学生的观察、模仿、操作、改进、交流等活动，使他们取得广泛的数学活动经验，并亲身经历知识的产生、形成和发展的全过程。

四、新课程——让孩子们感受了有趣而充满活力的数学

对于学生来说，数学知识由于抽象而显得枯燥，这是影响学习的一大障碍。在教学中，适时适当地创设生动、活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动，可以激发学生的学习兴趣，唤起学生的心灵共鸣，在情境的驱动下乐学、爱学。如五上“小数乘整数”例1，我创设的是学生到文具店买笔付钱的情景；“方程的意义”创设的是天平称物体的情景。

经过教学实践，我深切地体会到：实施新课程，教育理念的转变是前提，课堂教学的改革是关键，科学评价的体系是保证。

五年级上册新课改课堂作业数学篇六

新课标人教版小学五年级上册数学小数竖式计算100道

列竖式计算：

0.34×2.5= 1.5×1.7= 243.2÷64＝

0.28×0.39= 4.2

68.8÷4＝

289.9÷18＝

×2.4= 101.785.44÷16＝ 1

÷9＝ 67.5÷15＝

列竖式计算：

16.8÷28＝ 15.6÷24＝ 0.138÷15＝

1.35÷27＝

91.2÷3.8＝

26÷0.13＝

0.416÷32＝ 0.756÷0.18＝ 2

÷52＝ 51.3÷0.27＝ 3.64

列竖式计算：

210÷1.4＝ 2.688÷0.56＝ 6.35÷0.8÷1.25＝

10.625÷25＝

2.7÷7.5＝

36×5.5＝ 126÷45＝ 15÷0.06＝ 3

10÷25＝ 25.6÷0.032＝

列竖式计算：

18×3.06＝ 3.45×21＝ 0.87×1.5＝

0.28×0.25＝

0.4×0.076＝

8.7×10.1＝

7.06×0.062＝4

×2.4－5.7＝×0.04＝150×0.12＝ 1.5 6.5

用简便方法计算：

2.5×6.8×0.4＝ 2.5×3.2×1.25＝ 21.36÷0.8×2.9＝

102×0.45＝ 8.27

0.79×99＋0.79＝ 2.8

0.15＋ 0.75×18＝ 72

＋7.52＋1.73－3.52＝ ×3.2＋3.2×7.2＝ ＋8÷2.5－30.2＝ 10.5×1.03＝ 5