五年级寒假作业英语沙龙
高三励志 点击： 2017-11-03
五年级寒假作业英语沙龙篇一
Sentence translation
1. 我写信是要邀请您参加我们的高三年级英语读书会(reading circle)活动。
I’m writing to invite you to take part in the English reading circle in Grade 3.
2. 我写信是申请在你们的慈善基金会(charitable foundation)做实习生(intern)。
I’m writing to apply for working as an intern at your charitable foundation.
3. 我写信是和你分享一个好消息！
I’m writing to share some good news with you!
4. 因为我良好的语言能力，我相信我能把这个工作做好。
I think I can do the job well due to my language skills.
5. 活动将于周一下午3点至5点在图书馆举行。
The activity will be held in the library next Monday from 3:30 to 5:00 pm.
6. 英语沙龙将于1月26日早9点至11点在演讲大厅举行。
The English salon will be at the lecture hall from 9 am to 11am on January 16th.
7. 我会带你参观北京城以帮助你更多了解中国传统文化。
I’ll show you around the city of Beijing to learn more about Chinese culture.
8. 您能来参会并给予我们进行指导吗？
Could you come and give us some guidance?
9. 我们热情的欢迎您参加英语沙龙(English Salon)并请给我们做一个有关西方宗教节日的讲座。 We warmly welcome you to our English Salon. And please give us a lecture about Western religious festivals.
10. 校车将于周二下午2点在校门口接大家。
The school bus will pick you up at the school gate at 2 o’clock on Tuesday afternoon.
11. 晚上，我们将一起包饺子放烟花。
In the evening we will make dumplings together and also set off some firecrackers!
12. 这次活动的目的是让那里的孩子们了解一下美国文化。
This activity aims to give the kids there a taste of American culture.
13. 此外，我是一个积极乐观的男孩。我能和别人相处融洽。
Besides, I’m an active and enthusiastic person who can get along well with different people.
14. 慈善是高尚的事业，我一直对此持有热情
Charity is a noble cause, and I always have a strong passion for it.
15. 此外，我们了解了很多西方文化和传统。
In addition, we learned so much about western culture and tradition.
16. 我仅代表我们班，感谢您在英语学习上给予我们的帮助。
On behalf of my class, I would like to thank you for helping us with our English learning.
17. 对于在美期间您给予我的照顾，我在此表示感谢。
I want to thank you for taking such good care of me during my stay in America.
18. 非常感谢您为我做的一切。
I really appreciate what you’ve done for me.
19. 上学期，您的课让我们受益匪浅。
In the last term, we all benefited a lot from your lessons.
20. 那天一大清早，我们在校门口热烈欢迎他们。
Early that morning, we gave them a warm welcome at the school gate.
21. 周五吃完午饭后，我们都来到操场上。
After lunch on Friday, we crowded onto the sports field.
22. 晚饭后，我们一起去公园赏月。
After the dinner, we went to the park to appreciate the moon.
23. 他们为精美的中国艺术所震撼。
They were amazed by the wonderful Chinese art.
24. 为了记住这欢乐的时刻，我们集体留影。这真是令人难忘的一次经历。
To remember the enjoyable moment, we took photos together and this was really a memorable event.
25. 为了改善我的健康状况，我接受了他的建议并开始每天骑车上学。
To improve my health, I accepted his advice and began to ride bicycle to school every day.
26. 为了庆祝这重要的时刻，我们将于3月31日下午3点在演讲大厅举行成人典礼Coming-of-age ceremony。
To celebrate this significant moment, we will hold the Coming-of-age ceremony in our lecture hall at 3 pm on March 31st.
27. 离开前，我们和一位老兵合影以纪念这次参观活动。
Before we left, we all came to the front of the museum and took a picture with the old soldier in memory of our visit.
28. 看到士兵们和武器装备(military equipment)列队走过proceed天安门，我们忍不住为我们强大的祖国欢呼鼓掌。
Seeing the soldiers and military equipment proceed past Tian’anmen Square, we couldn’t help cheering and applauding for our powerful country.
29. 看到同学们被我们制作的节目吸引了，我非常高兴并为我们所做的感到骄傲。
Seeing my classmates attracted by our programme, I felt so happy and proud of what we had done.
30. 看到卡片上我的名字，我既骄傲同时又感到了肩上的责任。
Seeing my name on the card, I was so proud and felt responsibility at the same time.
31. 多么令人兴奋/激动的经历啊？
What an exciting experience!
32. 多么令人难忘的情景啊！
What an impressive scene!
33. 多么棒/ 精彩的一个元宵节！
What a fantastic lantern festival!
34. 这次活动给我们带来极大的成就感。
This activity gave us a strong sense of achievement.
35. 我迫不及待地把我拍的照片在微信上与我的好朋友分享。
I couldn’t wait to share my pictures with friends on WeChat Moments.
36. 随后的几天里，我们为此做了精心的准备。
During the following days we made full preparations for
37. 虽然有点困难，但是同学们都热情高涨。
Although it was really a hard job, we all did it with great enthusiasm.
38. 刚一进入展室，我们就被描述战争的图片和文字吸引住了。
The moment / As soon as we went into the exhibition room, we were attracted by the pictures and descriptions about the war.
39. 我们上网查找关于汉服Hanfu的起源和它的不同风格的信息。
First, we surfed the Internet for the Hanfu’s original culture and different styles.
40. 利用我们在网上收集的信息，我们开始设计我们自己的汉服。
With the information we collected on internet, we started to design our own Hanfu.
41. 上周来六，我陪着我的外国朋友Tom 和John逛北京。
Last Sunday, I accompanied two of my foreign friends, Tom and John, around Beijing.
42. 我们班开了一个班会，主题是“关注环境，从我做起”
our calss held a meeting themed “To care about our environment, start from ourselves”.
43. 利用我们在网上收集的信息，我们班举行了一个班会，主题是“雾霾与健康”
With the information we collected on internet, we held a class meeting themed “Haze and Health”.
44. 很多同学对此感兴趣，都报名参加了这次活动。
Many of us were interested in it and signed up to participate in the activity.
45. 随着考试的临近，我感觉越来越自信了。
As the competition was approaching, I felt more and more confident.
46. 我和同学们为我们的成功彼此欢呼祝贺。
My classmates and I cheered each other for our success.
47. 那正是我想做的。
That was exactly what I wanted to do.
48. 电脑游戏太吸引人了以至于我完全不能自拔。
Computer games were so appealing to me that I was totally addicted to it.
49. 假期结束的时候，我被选为最佳志愿者，我非常高兴。
I was delighted to be praised as an outstanding volunteer at the end of the vacation.
50. 胜利和荣誉属于所有人。
The victory and honor belonged to all of us.
五年级寒假作业英语沙龙篇二
英语沙龙课
改革传统教学模式，为学生营造一个良好的英语学习氛围，培养学生敢于、善于开口说英语的习惯，在交往实践中激发学生学习英语的兴趣， “学(英语)以致用”是我校英语校本课程开发和建设的目标。在课程的研究与实践中我们不断地探索并逐步积累教学经验，下面是我教授的初中二年级英语沙龙课的教学设计
和自己的思考，渴望得到老师们有关课堂教学设计的指导，同时希望多些这方面的探讨。
一、课例设计
（课前背景音乐： Jingle Bell. 这是一首著名的英语节日歌曲，课前反复播放让学生熟悉曲调,用其
明快的节奏营造气氛。）
1.竞赛小组划分：为形成竞争机制，易于进行有效评价，把学生分成四大组。学生每参与一次课堂活动，可为小组赢得1分，得分最多的小组，将有权选代表到台前装饰一个有趣的笑脸（教师在提出要求前
在黑板上画出一个不完整的简笔画“脸”，并且列出ABCD四组记分栏）。
2. 才艺展示（Talent Show）:个人或小组集体演唱学生们喜闻乐见的英文歌曲。
3. 猜词游戏 (Guessing Words)
1）教师利用多媒体展示有关动物，职业，生活用品，食物等词汇，小组内复习巩固已学单词，交流
新单词。
2）每组选派两名同学，一位同学用英文描述或动作示意看到的单词，另一位同学说出单词。以规定
时间内猜出单词的数量记分。
4. 绕口令比赛 (Tongue Twister)
1）教师出示三组绕口令，讲解读音技巧，组内练习。
2）击鼓传花，学生抽选一组绕口令朗读，朗读准确可记分。
3）计时朗读擂台赛，依据时间和朗读的准确度记分。
5. 自制聚会食物 (Making food for class party)
1）教师展示奶昔、沙拉、三明治等食物图片，出示相关语言信息。
2）小组选择要制作的食物，说出制作原料，讨论制作方法。
3）制作食物，制作完成后组员介绍制作过程。
4）小组间分享食物，播放Jingle bell, 教师和学生们一齐跳舞。
二、课例反思
1.教学设计反思
1）整个教学过程通过各种各样的Tasks来实现，活动的设计以学生为主体，以活动为中心学生，以变换多样的竞赛形式吸引学生注意力，使他们能够十分投入地参加各种活动，在用中学，在学中用（Learning
by using, learning for using）。
2）本节课将在课堂活动中把学生分成四人小组的学习小组，让他们围绕着课堂任务分工合作，在活动中相互探讨、相互交流、相互合作，从而获得知识、技能和情感体验，发展他们的能力。创建开放式，
探究式的课堂。
3）歌曲欣赏、才艺展示以学生喜闻乐见的形式导入新课，为学生创造轻松愉快的学习气氛。
4）猜词游戏通过多媒体展示、小组交流、动作示意、语言解释，全感官的参与使记忆更加顺畅。这
样的活动能使学生在轻松活泼的气氛中学习和巩固知识。
5）生活就是知识，对于他们熟悉的话题食物制作，学生信心倍增，任务前活动用于扫除学生的语言
障碍，在教学上以激发学生的学习兴趣，通过不同的活动让学生感知、操练语言。
2.教后反思
1）学生对才艺展示很感兴趣，但用时较多“包袱”是否过“大”？
2）食物制作、猜词活动中大多数目标语言学生已经学过，应增加知识量。活动内容形式短小，随着
学生能力的提高应尝试辩论，课本剧表演等活动，提高学生的语言运用能力。
3）活动衔接不是很流畅，要注意自然过渡。
4）借助多媒体上课，能实现“空手”上课所不能实现的视听美感，能多维加大课的容量，但课前准备{五年级寒假作业英语沙龙}.
较复杂，应积极推进课件资源共享。
5）英语校本课程是新生事物因为没有现成教材，从选材到教学设计，完全是一个创造的过程。要求我们每位英语教师具备开发校本课程的能力，不断提高自身素质，把握课程的纵向与横向结构，挖掘教学
资源，合理构思，优化教学设计，为自己提供一个积极主动和创造性地发挥自己教育智慧的空间。
学生脸上的笑容和热情，我心中的快乐，我可以自豪地说 “我收获了”！
五年级寒假作业英语沙龙篇三
英语课外活动小组活动记录 共15周
第三周 兴趣小组活动记录
一．活动目的：引导学生学习英语语音知识 二．活动时间：两课时 三．活动地点：173班 四．活动过程： 1．开音节
1）以发音的元音字母结尾的音节。例：be，he。公式:辅音+一个元音 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。 公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e .
在开音节中，元音字母发它在字母名称音，即它本身的读音。a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake
e 在开音节中 [i:] he these me Chinese
i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite o 在开音节中 [ou] those close go home no u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday 五．音标练习：（见音标卡片练习卡）
第四周 兴趣小组活动记录
一．活动目的：引导学生继续学习英语语音知识 二．活动时间：两课时 三．活动地点：173班 四．活动过程：
闭音节：以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。
在闭音节中，元音字母读它所规定的短音
在闭音节中 Aa [æ] bag dad hat map black back 在闭音节中Ee [e] bed let pen desk yes egg 在闭音节中Ii [i] fish big drink sit milk swim 在闭音节中Oo [ ] clock not box shop sock 在闭音节中Uu [∧] bus cup jump much lunch 五．音标练习：（见音标卡片练习卡）
第五周 兴趣小组活动记录 一．活动目的：
学习英语音素（单元音和双元音） 二．活动时间：两课时 三．活动地点：173班 四．活动过程：音标 1、热身：唱26个英语字母唱 2、学习单元音 3、学习双元音
4、学习辅音音标，并结合单词，学习拼读。 5、总结归纳，结合实际，根据音标写出单词。
第六周 兴趣小组活动记录 一．活动目的：
1.结合实践根据以前所学内容进行自编短剧进行交际 2. 为活动展示准备：
①A Fashion Show （英语服装表演） ②英语演讲
二．活动时间：两课时 三．活动地点：173班 四．活动过程
1.结合实践根据以前所学内容进行自编短剧进行交际 2. 为活动展示准备：A Fashion Show （英语服装表演） 3.英语演讲
第七周 英语沙龙兴趣活动记录
主要内容：学讲故事The Ant And The Dove 活动记录：
一、教师有感情地讲故事：One day a little ant was walking along the bank of a stream. His foot slipped and he fell into the water. “Oh, help, help!” cried the ant. A dove was sitting on a branch of a tree over the stream and heard his cry of help. “Oh, poor ant!” said the dove. “I will help the ant.”
The dove pulled off a leaf and dropped it near the ant. “Here is a leaf. Climb on it,” said the dove. The ant climbed on it at once and floated to the bank.{五年级寒假作业英语沙龙}.
A few days after this a hunter found the dove and was going to shoot her. Just then the ant passed by and said to himself, “This time I must help the dove.” The ant ran to the hunter and bit his foot hard. The hunter sprang up and missed to shoot the dove. The dove said to the ant, “Thank you very much, my little friend. You have saved my life,” and she could fly away happily 二、教学生讲故事 三、学生练习讲故事 四、学生讲故事比赛 五、评选讲故事明星，奖励
通过此次活动的开展学生学会了用英语讲蚂蚁和鸽子的故事，在比赛中培养了学生的竞争意识，激发了他们学习英语的兴趣。
五年级寒假作业英语沙龙篇四
英语沙龙活动简介
英语沙龙活动简介
常规活动（每周）：{五年级寒假作业英语沙龙}.
1英语角：每周外教会带来不同的话题介绍，陪你一起玩有趣的游戏，在欢乐的互动中了解西方文化，提高英语。 2口语圈：每周大家在图书馆前或专业楼草坪上几人围成一圈，围绕不同topic进行英语交流，致力于走出哑巴英语的阴霾.Do not be shy, just a try!!
3晨读：7:20在图书馆水池前进行晨读，英沙会发放晨读材料，当然也可自带滴。
其他：
1.万圣节party/主题晚会{五年级寒假作业英语沙龙}.
2.协助外院举办省级外研杯英语演讲比赛
3.四六级讲座
4.一年一度的游玩等等
五年级寒假作业英语沙龙篇五
英语沙龙广播稿
男：同学们大家好，欢迎收听英语沙龙。我是播音员···
女：我是播音员···
男：首先，先跟大家说一件好事儿。我们栏目现在准备正式改革了，如果你有好的建议，或者是希望本栏目设立的板块的话，那千万别浪费你的心思哟，赶紧写在站门口的本子上吧。
女：当然，我还得跟大家提个小醒，赶快参加话题发表吧，现在，可是有几个人的分数很高了呢。还不抓紧时间，礼物可就让别人拿走了呀。还有，下周四可能有活动哦。
男：好，步入正题。欧阳茜彤，你们家是不是常有喜事呢？
女：当然了。大家说的祝福语可是一大套一大套的呢，基本没重的。{五年级寒假作业英语沙龙}.
男：那你会说吗？
女：你以为我那么2呀？连这点常识都没有，还算个中国人吗？
男：唉，你弄错了。我说的是英语祝福语。
女：哦，那我可不会。
男：好吧，下面跟着好好学学。
关于友情的
From majestic mountains and valleys of green to crystal clear waters so blue, this wish is coming to you.
越过青翠的峻岭和山谷，直到晶莹湛蓝的水边，飞来了我对你的祝愿。
It's joy to know you, wishing the nicest things always for you, not only today, but all the year through because you are really a joy to know.
认识你是一种快慰，愿你永远拥有最美好的东西，不仅今天拥有，而且天天拥有，因为认识你真是一种慰藉。
A friend is a loving companion at all times.
朋友是永久的知心伴侣。
When I think of you the miles between us disappear.
当我想起你，相隔千里，如在咫尺。
You're wonderful friend, and I treasure you more with every year.
你是一位难得的挚友，我对你的珍重与岁俱增。
慰问
With warmth and understanding at this time of sorrow…and friendship that is yours for all the tomorrows.
在这悲伤的时刻，请接受我的慰问和心意……还有永远属于你的永恒的友谊。
We would do anything to ease your sorrow if we only could.
如果有可能，我们愿做任何事以稍释你的悲痛。
I hope you can find a little comfort in the knowledge that your grief is shared by so many friends who are thinking of you.
你知道吗？很多思念你的朋友在分担你的悲伤，希望你能感到安慰些。
At this time of sorrow, deep sympathy goes to you and yours.
在这悲戚的时刻，谨向你和你的亲人致以深切的慰问。
感谢篇 Acknowledgement
Your kindness means so much.
你的关心铭记在心。
Your thoughtfulness has given me great joy.
你的体贴关怀给了我巨大的欣慰。
I cannot sufficiently express my thanks for your thoughtful kindness.
对于你给予我的无微不至的关怀，不胜感谢。
Thanks a million.
万分感谢！
It is at a time like this that one really appreciates the kindness of a friend. 只有在这样的时刻，一个人才会真正领略到朋友的深情厚意。
Your sympathy has brought us great comfort.
你的慰问给我带来了莫大的安慰。
Thank you for the gift.
We appreciate your kindness and we shall always cherish this lovely gift from you. 谢谢你馈赠礼品，
我们感激你的盛情，永远珍爱你给我们的漂亮的馈礼。
I cannot tell you how delighted I was with the beautiful birthday present you gave me. 我无法告诉你我收到你馈送的漂亮的生日礼物，我是多么的高兴。
You couldn't have given me anything that I would enjoy more.
你送给我的礼物真是让我太高兴了。
Thank you for your gracious hospitality.
感谢你们的亲切款待。
I can't remember when I had a more pleasant time.
这是我度过的最愉快的时光。
成功篇 Success
Congratulations, Graduate,
on all that you've accomplished…
Good luck in all that you'll achieve. 祝贺你，毕业生，
祝贺你取得的一切成绩…
愿你日后一切顺利。
五年级寒假作业英语沙龙篇六
英语沙龙 玩转英语
英语沙龙 玩转英语
9月23日，由泰达学院学生会学术部主办的本学期首次英语沙龙活动在三区一阶成功举办。泰达学院应用物理学院的两位外籍教师夫妇与四十多位参加沙龙的同学用英文交流得不亦乐乎。在这里，大家畅谈最美丽的地方，最喜爱的运动，最向往的未来，参与最有趣的单词接龙游戏，一起玩转英语。
晚上六点整，在轻快的英文歌曲中，英语沙龙活动正式拉开序幕。第一位同学与这对老外夫妇交流了各自喜爱的sports，他们显然是运动迷，一提起这个话题滔滔不绝，football、ping-pong、walking等等一连串的介绍令英语听力较为生疏的同学应接不暇，也正好给他们提供了一个提升听力的绝佳机会。接着一些同学有关hometown的问题又一次打开了他们的话匣子，这对来自奥地利首都维也纳的夫妇，幸福地谈论起了那里的mountain、music和climate等，还与天津进行了一番比较。不过无论是家乡还是天津，他们都爱。这对夫妇随后在沙龙活动现场找到了许多中国各地的旅游向导，有最爱北京的小伙，有迷恋厦门的姑娘，他们口中的最美丽的地方令这对夫妇神往不已，表示将来一定要请他们做向导旅游全中国。
与热情洋溢的老外的英文交流只是本次沙龙活动的第一次高潮，之后的topics自由交流阶段，使现场的气氛更加热烈。同学们依次介绍了他们的plans for future。观看了电影Ice Age的片段后，大家争相发言讨论他们的favorite character，并说出了各自的理由。而最激动人心的环节莫过于单词接龙游戏了。第一个人任意说一个英文单词，接下来的每一个人都要在5秒内说出一个以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母的新单词，成功的让后面的人接不上来者，得奖品一份，送完即止。有了奖品的诱惑，每个人都绞尽脑汁，思维活跃。有些反应慢了一拍的人给他们前面一位同学赢取了可爱的奖品。不过奖品是次要的，重要的是每个人收获了欢乐，学会了一些以前不知道的英语单词。
尽管有些同学的英语口语中还带着点方言的口音，可这丝毫不影响大家畅所欲言。每个人都在这个克服害羞，努力发言，并仔细聆听的过程中收获了很多，也许是几个原本陌生的单词，也许是一句口语中常用的句子，也许只是speak English的一份勇气。总之，英语沙龙，就是要让每一个人都玩转英语。