二年级作文小猴学本领

二年级作文小猴学本领篇一

小猴学本领 小学二年看图写话 林昀霏

小猴学本领

小猴子聪明伶俐，他想学写作文于是和小兔一起学习写作文，可是没学多久就觉得写作文枯燥无味，于是小猴子摇了摇头说：“太难，太难，不学了”。于是他跑去和喜鹊一起学习吹号，没吹几下就觉得自己吹得太难听，没有 喜鹊吹得那样优美动听，于是摇了摇头说：“太难，太难。还是去学跑步吧！”小猴子就和小羊一起练习跑步，可是小猴子老是跑不赢小羊。于是又摇了摇头说：“太难，太难，还是不学了”。最后小猴子什么也没学成。不久小兔，喜鹊，小羊在学校比赛在中都获得了奖牌，小猴子什么也没获得。所以学习除了要有聪明的头脑，还要有克服困难的决心。

夏天

6月22日 天气：晴

今天是农历节气的夏至，白天最长的一天，也预示着夏天真正的来临啦！我最喜欢夏天了，夏天每天都阳光明媚，自己的心情也随着晴朗的天气开心愉悦。有小伙伴说夏天太热了一点都不好。我一点也不觉得啊，因为夏天热了可以去游泳，我最喜欢游泳了，在冰凉的泳池嬉戏真的是太好玩了!夏天还可以吃到我爱吃的冰棒，冰凉透心的感觉真是太棒了！在夏天可以有长长的假期中和小伙一起快乐玩耍，一起吃着冰凉西瓜，一起去开心的游泳，真是太美妙了！夏天真好，我爱夏天！

松树的落叶{二年级作文小猴学本领}.

秋天来了，秋风所到之处树木纷纷落下自己黄澄澄的树叶。小明和妈妈在公园中散步，小明看到了一棵松树，树上的松叶还没变黄，迎着秋风摇摆。树下有只小松鼠在捡松果，小明看着松树地下一点落叶也没有，于是好奇的问妈妈：“妈妈，松树为什么不落叶呢？”妈妈笑着说：松树是会落叶的，只不过太细小，不容易被发现，还因为有小松鼠会来捡松子储备起来过冬，落叶都被它们粘着带走了，所以不想其他树叶那样可以看到落叶。”小明明白的点了点头。

叶子谁来扫

一个片落叶飘落在一班和二班相邻的楼道里，小明和小王是今天一班和二班的值日生，看着这片树叶小王说：“这树叶离你们班比较近，应该你们来扫。”小明说：“凭什么，我看离你们班比较近，应该你来扫。”说着用扫把一扇，把树叶扇向了小王的班级。小王看了也不甘示弱，拿起扫把扇起来。于是他们就你来我往的扇起树叶来，谁都不肯扫那片树叶。我

觉得小明和小王都做得不对，学校走廊时公共区域，他们都有责任把走廊打扫干净，所以他们应该相互配合一起把树叶清理掉。

二年级作文小猴学本领篇二

小猴子学本领范文

写作要求：

1、仔细看图，把四幅图的内容连起来。以《小猴子学本领》为题，写一个故事，字数300以上！

2、写的时候，要发挥想象，比如图中的小猴子看到别的小动物在学本领，会想些什么，说些什么，它们的动作、神态……还可以想象图上没有画出，而和

故事有关的内容。

例文：1、 小猴子学本领

“各位居民请注意：10月底本森林将举行才艺比赛，欢迎大家踊跃报名……”狮子大王话音刚落，整个森林顿时热闹起来，纷纷去报名。

小猴挤在人群中凑热闹，他不知该报什么。他垂头丧气地回家，路过小白兔家，他听见作文“高手”小白兔正在朗读她写的优美作文，小猴

眼珠骨碌一转，兴奋地说：“小白兔写作真棒，我要跟她学。” 没过几天，小猴觉得写作太枯燥，太没劲了，就悄悄地溜出来。在回来的路上，它看见“小号手”小棕熊在吹号，声音是那样的悦耳动听，于是小猴又说：“小棕熊吹喇叭那么好听，我还是学吹喇叭吧。” 可是又没过几天，小猴觉得吹喇叭太辛苦了，又溜了出来。在辽阔的草地上，它看见小鹿正在练习跑步，它觉得跑步又好学又轻松，就说：“小鹿跑得真快，我还是学跑步吧。”但是，他还没跑一小时，就觉得跑步气喘吁吁，满身臭汗，太累了。

一转眼到了十月底，动物才艺大赛开始了。小白兔，小棕熊，小鹿，小猴一起参加比赛。结果，小白兔获得作文冠军，小棕熊是吹喇

叭冠军，小鹿是跑步冠军，只有小猴什么都不是。

例文2、 小猴子学本领

在茂密的森林里，住着勤奋好学的小兔、喜欢音乐的小熊、热运

运动的小鹿和调皮的小猴.

一天，小猴看到小兔正坐在树桩前写作文。它眼睛盯着作文本，聚精会神地写着。小猴一开始觉得挺有意思，也想学习写作！可它写着,

写着，就不耐烦了，把本子一扔，丢下小兔去玩了。

走着走着，它突然被一阵美妙的乐曲吸引住了。它凑近一看，原来是小熊在吹喇叭。小猴见小熊一点儿也不费劲，就拿了一个喇叭学了起来。谁知道小猴才吹了五分钟就觉得嘴酸，于是，它又放弃了学吹喇

叭。

小猴正准备回家，可小鹿像一阵风似的从它身边飞奔而过。小猴又想学跑步，它好不容易才追上了小鹿。当它追上小鹿的时候，却已经

累得气喘吁吁，跑不动了。

不久，森林里，召开动物才艺大赛，小兔成了作家，小熊成了音乐家，小鹿成了运动员。小猴呢？还是半途而废，一事无成。 例文3、 小猴子学本领 一只小猴闲着没事做,就到外面去玩耍.突然,他看见小白兔在写作,小猴觉得写作挺好的,他就向小白兔

学写作,小白兔教了他写作的要领，小猴记在本子上了。他想：“就这么{二年级作文小猴学本领}.

简单，不学都会了。”小猴就走了。

他走着走着，看到小熊在吹喇叭，小猴又想学吹喇叭，学了一会儿，他想：“吹喇叭太简单了。就那几个音符，我这么聪明，不学都会了。”小猴往前走，看见小鹿在跑步，速度跟风一样快，小猴又想学跑步，他跑着跑着，不大一会儿，就累了。他想：我这么聪明，不学都会。

森林里要举行个人才艺大赛，第一项赛是弹琴，第二项比赛是吹喇叭，第三项比赛是跑步。小猴想：太好了，我这么聪明，肯定能得冠军。结果三项比赛小猴都失败了，小白兔、小熊、小鹿得了冠军。大家都教训小猴说：“你太骄傲了，你没有经过坚持的学习和努力，怎么能成功呢？”小猴低下了头，他说：“我一定虚心学习，再也不骄傲了。”

。

例文5、

在一座大森林里，生活着很多动物，有小兔、小猴、小熊，还有{二年级作文小猴学本领}.

小鹿……

这一天，小猴在森林里观看风景，时间久了，小猴觉得有点累，就爬到一棵树上倒挂金钩。它在树上甩来甩去，无意中看到小兔子在家专心致志的写作，它想写作多简单呀，我也回去写作。于是，它下了树，跑回家写作了。写作本来就得专心，可小猴呢？它不但坐不住，而且还

乱蹦乱跳，屁股上就像长了刺一样。{二年级作文小猴学本领}.

就在这时，小猴家的窗户外走来了一只小熊，小熊边走边吹喇叭，小猴想，吹喇叭比写作文简单多了，我还是让妈妈给我买一个大喇叭吧！于是，它又求妈妈给它买喇叭，猴妈妈把喇叭买给小猴的时候，说，“小猴，妈妈给你买了喇叭，你一定要好好练呀！”“我一定好好练！”小猴自信地说。小猴以为吹喇叭很简单，就在森林里到处乱吹，可是，它怎么吹都吹不响，突然吹响一下，把其它动物都吓了一跳，自己也吓

了一跳，它吹得比乌鸦叫还要难听。

这时，一只梅花鹿从它身边跑过，小猴望了望，想：这吹喇叭太难了，还不如练跑步。跑步要每天坚持练的，可小猴呢？它却在家里睡

懒觉，一点儿也不像跑步的样子。

一年一度的才艺大赛又到了，是大象伯伯举办的，小动物们各自显示自己的才能，结果，小兔得了“作家”的称号，小熊得了“音乐家”的称号，小鹿得了“健将”的称号，孔雀小姐为它们颁奖，小猴看到了，自

己觉得很不好意思，想：别人都有奖，偏偏我就没有奖。

这个故事告诉我们，做一件事就认认真真地做，不能三心二意，

半途而废。

二年级作文小猴学本领篇三

1.小猴学本领——看图写话(附点评)

小猴学本领

二（1）班 李玮 指导老师：殷毓芳{二年级作文小猴学本领}.

从前，有一只小猴，他叫皮皮。有一天，他在家里闲着没事，决定出去学本领。

他首先来到小兔家，向小兔学习写作文。小猴想：我那么聪明，写的作文肯定比小兔还好。于是，他就随便写，想到什么写什么，写的错别字还一大堆。后来，他又去公鸡家学吹喇叭，小猴想：我是天下第一聪明，吹的乐曲不要太好听啊。于是他又随便乱吹，吹得曲子一点都不优美。之后，他又去山羊家学跑步。跑步开始了，山羊飞快地跑向终点，而小猴却东张西望地慢慢地溜达，结果被山羊远远地甩在了后面。

最后，小猴什么本领都没有学会，而小兔、公鸡、山羊都得了金灿灿的奖牌。

点评：小作者将小猴的三心二意学本领的过程写得完整有条理，蕴含的道理水到渠成！（殷老师）

二年级作文小猴学本领篇四

小猴学本领作文300字

学校要举行才艺比赛，小猴想学一种本领，好在大赛上露一手。小猴想到了小兔。 小兔是小猴班上画画得最好的。小猴来到了小兔家，学了一天画画手都发麻了，小猴想：“画画太难了，我去学别的吧！” 小猴觉得百灵鸟喇叭吹得很不错，决定拜百灵鸟为师。小猴来到百灵鸟家，让百灵鸟教他吹喇叭，小猴鼓起腮，使劲一吹，喇叭没吹响，却吹得百灵鸟满脸口水。第二天，小猴的腮都肿了，小猴想：“吹喇叭太费劲了，我去学点的简单吧！” 小猴认为跑步很简单，就去跟小鹿学跑步，小猴学着小鹿的样子，做好准备工作，双脚一蹬，使劲跑起来。才跑了几天，腿像灌了铅似的，沉重极了！小猴觉得太累，偷偷溜走了。 比赛那天，小兔、百灵鸟、小鹿的脖子上都挂着金光闪闪的奖牌，而小猴一无所获，他这才知道台上一分钟，台下十年功啊！ 怕困难的人，什么也不会得到。 害

二年级作文小猴学本领篇五

小猴学本领(看图作文)

有一次，有一只小猴子，在每个阶段的结尾，只是没有得到奖品。有一天，猴子请馒头教它写一本日记，兔子说：想写一本日记一定要写得清楚，写得顺利。兔子在写作时说。猴子听到，立即写下来，但一天一天后，猴子不耐烦，所以放弃了日记。另一天，它去鹊唱歌，唱歌不容易，要准确，还要唱得好，到唱歌站，鹊猴子：唱一首歌，你必须像我一样。它说唱歌，唱歌，让猴子也跟着唱歌，猴子也跟着音乐唱歌，但是，只有唱一会儿，猴子思想：唱起来太难了！所以，它放弃了唱歌。然后，猴子去找羚羊跑，羚羊说：想学会跑，你必须每天跑半个小时！猴子听，他们坚持每天跑半小时，有一天，猴子对羚羊说：跑，跑太累了！然后，猴子放弃了运行。到期末，还有兔，鹊，羚羊奖，猴子没有得到奖，这是非常悲哀。

二年级作文小猴学本领篇六

作文《小猴学本领》

看图写话——

小猴学本领

四幅看图写话，同学们经过仔细观察，恰当想象，编出了有趣的童话故事，快把你们编写的故事留在这里吧！

小猴学艺

一天，小猴在报纸上看到小兔的作文写得很好，小猴也想写这么好的文章，上报纸。就去找小兔，想

让小兔教他，小兔教他秘诀，正说着，外面传来一阵“嘀嘀嗒嗒”的吹喇叭声。

小猴立刻离开桌子，向外跑去，看到喜鹊在吹喇叭，小猴又拿起喇叭跟着喜鹊学吹喇叭，吹了半天，小猴也吹不出个调子，一会按这个孔，一会又按那个孔，真是麻烦。

小猴忽然看见，小山羊在跑步，真帅！他又赶紧跟着小山羊去跑步，刚跑了两圈，小猴就累得气喘吁吁，不跑了。

大森林举办了“动物比赛”，小兔得了作文奖，喜鹊得了音乐奖，小山羊得了跑步奖，而小猴却什么也没得到。

这个故事告诉我们：无论做什么事都要有目标和毅力，不能像小猴一样，面对困难就退缩。