小学作文 点击: 2017-08-03
人教版语文五年级下册第二单元作文
五年级下册第二单元作文
童年的趣事
童年,是天真的,是充满幻想的,是可爱的。相信大家都有自己令人开怀大笑的童年趣事吧,我也有,那我就向大家说其中一件事吧!
有一次,妈妈还没下班回家,我走进卧室拿一本书,看见了妈妈的化妆品,想:这个东西,一定很好玩。我放下手中的书,去拿口红。我小心翼翼地打开盖子,生怕把口红弄坏。我学妈妈的样子,把口红涂在嘴唇上,结果涂偏了,因为没有照镜子,所以把口红涂在了嘴唇外。我还以为涂好了,就上唇和下唇之间磨动,然后我就觉得不够浓,就在下唇那儿多加了几笔,而且力气很大。我还学妈妈的样子涂那个不知道叫什么名字的粉,我直接用手伸到粉里,用手拍脸,使得脸变得红一块紫一块的。然后再用妈妈描眉毛的笔在眉毛上画了几笔粗的,可没描到眉毛,画到眉毛上面去了,使得我变成了四条眉毛的丑八怪。妈妈回家了,我心想;怎么办?我心急得像热锅上的蚂蚁。直接用纸巾一擦,就一了百了。妈妈看到我非常吃惊,帮我卸了妆。
事隔六年,我已成为一名读小学五年级的学生。童年的趣事让我其乐无穷!
难忘的童年
那充满幼稚和欢乐的童年,是多么美好,多么令人留恋啊!可美好的时光总是跟随着岁月流逝了。 记得有一次,爸爸带我去打预防针。到了那里,看见了一个个小孩号啕大哭。看见护士手上的针:又细又尖。见此情景,我连忙叫爸爸回家,可爸爸却说:“预防针总要打的,不然明天再来打,不过明天再打针头会更粗更尖。”听了爸爸的话后,我心想:到底是今天打呢,还是明天打呢?爸爸说明天打针头会更粗更尖,还是今天打吧!
轮到我了,我一屁股坐上椅子,屁股都没坐热护士就拿了针出来。她先叫我左手叉腰,然后帮我抹了些药水在手臂上。要开始了,针头向我的手臂下来了。我壮了壮胆子,告诉自己不要怕,其实一点都不疼。打下去的时候就像被蚊子叮了一下,不用怕的。没等我回过神来,就已经打完了。护士笑了笑,说:“真勇敢!”我听了心里美滋滋的。
回到家,我可高兴了,从此我再也不怕打针了。这件童年的事令我终身难忘。
难忘童年
我那小河流水一样纯洁的童年;我那小鸟一样快乐的童年;我那蓝天一样自由的童年;我那鲜花一样美丽的童年,我能忘记吗?
那时,正是酷夏,太阳无情地炙烤着大地,整个世界仿佛都被笼罩在蒸笼里面,我和几个伙伴一起到河边去捉鱼,刚来到这里,我们都信心十足,觉得今天一定能满载而归。我们脸上都挂这灿烂的笑容,第一个下水的上李力,只见他二话不说,脱掉鞋子就往水里冲去,还没等他站稳,“砰”的一下,只听见一声令人胆战心惊的声音,回头一看,一只落汤鸡出现在我们的面前。原来李力踩滑了,摔在了水里,没办法,无奈的他只好一个人坐在岸边晒衣服,接着几个伙伴依次下去,后果都和他一样。我心头一亮,现在轮到我出场了,看我一定能抓一大箩筐,我看准一只鱼,双脚缓缓的走过去,突然,一个不祥的感觉闪过我的脑海,只听见“扑通”一声,一样的结局重复上演。哎哟,真是“偷鸡不成倒失把米”。没办法,我们只好在草坪上晒衣服,一起谈心。虽然什么也没抓到,但是,却给了我们很深的启发。
啊!童年,这么美的日子我怎能忘却,那里有我最真挚的友谊,美丽的回忆„„{五年级下册语文第二单元作文400}.
童年的趣事
在童年的岁月里,充满了我的欢声笑语,童年就像一朵朵无比娇艳的小花,在我的心头绽放出诱人的香气,在花海中漫步是一件多么美好的事情。
在我一岁半那年的夏天的一个早晨,阳光明媚,几缕阳光透过窗户射入家里。爸爸抱着我带我去剪头发,来到理发店,爸爸小心翼翼的把我放在椅子上,然后就跟老板说:“剪一个清爽的头发。”说完,老板拿起剪刀,一根根头发在“飞舞”,两三下子头就剪完了!爸爸走了过来一看,吃了一惊:“你怎么把我孩子的头剪成光头啦!”爸爸大声说。“当然得剃光头啦!他是个男孩子,你要求清爽点,那还不剪光头啊!”老板愤怒地说。“她是个女孩子呀!”爸爸反驳说。“啊!她居然是个女孩子,长得也太像男孩子!”老板吃惊地说。后来,爸爸也只好把我抱回家。“嘭嘭嘭”妈妈回来了,我爬到妈妈面前,妈妈尖叫:“家里怎么多了一个男孩子啊!”爸爸跑了过来抱起我说:“今天我带女儿去剪头发,理发店老板当成是男孩子剃光头了!”“我的小宝贝!”妈妈说。我长大了,妈妈把这件事告诉我,我笑了起来。
现在回忆起童年的生活,真让人回味。童年就是那么令人难忘。
童年趣事
每个人都会有自己的童年,而我的童年充满了幼稚的想法,但是我却觉得很有趣,很快乐,我真想回到我以前很小的时候,那该有多好啊!
我第一次看见蝌蚪是在外婆家那边,那时我常跟着表哥和他的朋友,在小溪里抓蝌蚪,因为溪水很黑我怕脏,所以就坐在傍边等表哥抓到后,给我拿回家玩,有一次妈妈告诉我,蝌蚪长大以后会变成青蛙,我想:青蛙是绿色的是因为它生活在绿色的湖水里,而我捉来的蝌蚪是在黑色的小溪里生活,所以是黑的,如果现在不把蝌蚪变成绿色,它们长大后会变成黑青蛙,那多难看。于是我决定要帮蝌蚪洗澡,我用涂了香皂的布,给它们抹身,我给蝌蚪抹了很久,它们全身都是泡泡,苦恼的是蝌蚪没变干净,反而被我弄死了,我却傻傻的把它们放回缸里,我想第二天再继续给它们洗澡。到了第二天,外婆问我:“丫头,你养的蝌蚪怎么全死了?”我把自己幼稚的想法告诉了外婆,外婆听了按着肚子哈哈大笑起来,原来香皂有毒,蝌蚪被毒死了。从此之后我再也不敢给蝌蚪洗澡了。
你们看这就是我的童年,幼稚中带有天真的我常做出令人想像不到的傻事。
童年赶鸡
童年是多么令人回味无穷啊。
一个炎热的夏天,我和爸爸妈妈去了外公的故乡。我跟着大外公来到了河边。河上有一群鸭子排成一队,开心地在河里游泳。它们游了许久,慢慢地靠岸了,大外公把鸭子们赶上了岸,我看呆了,心想,明天也要去试一试。第二天一早,我早早地起了床,来到河边,发现鸭子们不见了,只看见有几只母鸡和几只公鸡。那时候,我并不清楚鸡是否跟鸭子一样会游泳。我暗想,我只得赶鸡了。费了好大劲,鸡儿们都被我赶下了河,河中不时地传来“啪啪啪”的声音。大外公听见声音,立马跑过来,看见鸡儿们都掉下了水,急得慌。一边把鸡儿救上岸,一边对我说:“你怎能把鸡赶下水呢?它可不会游泳的呀!”我听大外公这么一讲,知道自己做错了事,帮大外公把鸡救上了岸,结果鸡儿们真正地成为了“落汤鸡”。我问大外公,鸭子到哪儿去了?大外公说:“孩子,我给它们喂食去了。”我恍然大悟。
每当我想起这件事,就有说不出的惬意。我的童年是美好的,在这五彩缤纷的岁月中,发生的一件件事情,像一颗颗小星星,在记忆的天空中闪烁。
童年的趣事
在我的童年,有许多我做的趣事,现在回想起来,都让我哭笑不得,真是太有趣了。
记得在我四五岁的时候,家门口有一片湖,湖上有一条小船,我和弟弟就在奶奶去种菜的时候,跑到了湖上的小船上。忽然,我看见了邻居的大哥哥正在玩石子水上漂,我非常好奇,就去问那个大哥哥怎么玩,那个大哥哥就教起来,我认真听,很想学会这个游戏。过了一会儿,我弟弟看傻了,就坐到小船里,我也跑到了船上。突然,我脑子里浮出了一个点子,要是在船上玩那个游戏,不是更好吗?于是,我叫弟弟上去看我玩,我从地上捡了许多些扁一点的石子,一个个丢过去,我玩得很开心,不过才过一会儿,就开始汗流浃背了。我坐在船上,这船有一点抖了,怎么回事,我心有一点儿惊慌,我只好小心翼翼地在地上捡起一颗扁石子,丢了出去。没事,可我还是感觉不对劲,这时,弟弟准备再跳下来,我用停止的手势对向弟弟,可是,为时已晚,弟弟一跳下来船就翻了。我和弟弟都掉到了水里,我还喝了几口水,旁边的人看到了立刻把我们两个救了上来,我和弟弟还被骂了一顿。
唉,现在想起童年,总想回到童年啊,实在太有趣了。
童年趣事
在我童年的生活宝库中,有许许多多对各种活动的记忆,这些就像一颗颗发光的珍珠,串成一串光彩夺目的项链,构成了我丰富多彩的童年生活。
记得五岁那年,一次偶然,听到爸爸和姐姐聊天说道:“谁肚子里的墨水多,谁就有学问。” 一天,爸爸不在家,我偷偷跑到爸爸的书房里,拿起一瓶墨水,拧开盖子闻了闻臭臭的,心想:这墨水可真难闻,怎么喝呀?我用舌尖甜了一小口,哇!又苦又涩。我灵机一动,从厨房里拿来了白糖,往墨水里放了一勺糖,搅拌一下,又舔了一口,还是那么涩,没办法,为了成为一个有学问的人,我只好捏着鼻子,“咕咚咕咚”喝了下去。我高兴地大喊:“我终于有学问了。”
这喊声引来了妈妈,妈妈过来一看,惊讶地问:“你嘴上是什么东西?”我兴奋地说到:“是墨水啊!”“你这孩子,没事喝什么墨水啊?”气得妈妈边唠叨边去取毛巾给我擦嘴巴。“爸爸说谁肚子里的墨水多,谁就有文化。”妈妈笑着说:“傻孩子,墨水不能喝,爸爸说的墨水指的是知识。”听了妈妈的话,我不好意思地笑了。
我的童年故事有趣吧!
五年级下册第二单元作文:童年趣事作文400字
五年级下册第二单元作文:童年趣事作文400字
五年级下册第二单元作文:童年趣事作文400字
童年是一杯浓浓的咖啡,让我记忆犹新;童年是一瓶冰镇的可乐,让我回味无穷;童年是暴风雨后的彩虹,五彩缤纷、绚丽多彩。
记得那一年夏天的上午,骄阳似火。我坐在沙发上,津津有味地吃着冰棍,读着《淘气包马小跳》,“啊!”几滴黑乎乎的巧克力冰水滴在书页上,它毫不客气“抢夺地盘”,此刻我焦急万分,这本可是最喜欢的书呀,它就像是我最亲密的朋友,陪伴我渡过多少个日日夜夜!可是唯一的“救星”妈妈不在家,怎么办呢?
突然,我灵机一动,想出了一个好办法:妈妈用洗衣粉来洗衣服,不是很干净吗?我为什么不能给书洗个澡呢?想罢,我把洗衣粉小心翼翼地撒在上面,用稚嫩的小手搓着书,然后倒上一盆水,我把书放进水里,清澈的水已经变成奶白色,还有一股淡淡的清香。我兴奋不已,感觉已经成功了一大半,心里也盘算怎样告诉妈妈我的这个绝妙的方法,炫耀一下自己有多“聪明”,我仿佛感觉自己就是天才!
时间一分一秒过去了,我将浸泡好的书捞起来,立刻傻了眼,书上丰富多彩的图案已经模糊不清,书页与书页之间已经完全连在一起了,书的侧面已经成了S型。整本书已经面目全非了。看到自己的“杰作”,我顿时呆若木鸡······
时光一年一年过去了,我已是11岁的大孩子了,但是童年却一去不还了。夏天里洗书的傻事,我也不会再做了。可是,我多么想念童年的往事啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一篇《童年趣事》。
五年级下册语文第二单元作文:童年400字{五年级下册语文第二单元作文400}.
五年级下册语文第二单元作文:童年400字
五年级下册语文第二单元作文:童年400字 小的时候,不知道自己做什么是对的做什么是错的,总是肆无忌惮的乱作一气,然后跑去问家长说:“妈妈,我这个画画的好吗?妈妈,我那件事做得好吗?妈妈,我这句话说得对吗?”记得我小时候,爷爷为了我给他“化妆”的事还差点打我一顿呢!
一天下午,我和爷爷在大树下休息,我看爷爷脸上长满了皱纹,实在是不好看,于是我突发奇想:给爷爷“化妆。”我跑回家拿出妈妈的口红和我的颜料盒,于是便给爷爷化起妆来,你就看我左边一下右边一笔,五分钟就给爷爷化好妆了,爷爷醒后还不知道怎么回事。我想让人们看看爷爷的“美好妆容。”我说:“爷爷,我们出去玩一下吧!”爷爷说好呀!一路上好多人看着爷爷,在一间试衣间里爷爷看到了自己的“美好妆容”爷爷举起手来冲着我扬起了手,难道我掏心掏肺地爱你,有什么不对吗?爷爷笑了笑,在我的头上拍了几下。 我爱我的爷爷,同时这件事给了我很深很深的印象,爷爷,我永远爱着您。童年,这个无数小学生的朋友,伴随着我永远长大。
五年级下册语文第二单元作文评语
第二单元作文评语
一、 看图写话
开头:
1、 开头交代实践、地点、人物以及事件等要素,直接将读者带入情境之中。
2、 这样的开头简洁明了。
中间:
1、 展开丰富的想象,抓住人物的动作、神情进行细致描写,表现出比赛场面的紧张和激烈。
2、 具体地介绍了场下有哪些观众。
3、 细致刻画了场下观众的表现,衬托出比赛的精彩。
4、 这一段外貌、动作描写多么细腻啊!
5、 心理活动描写符合孩子的特点。
6、 这个词用得很恰当,从侧面体现出这场球赛的精彩。
7、 描写观众的动作和神态,从侧面烘托出球赛的精彩,多好的描写方法啊。
结尾:
1、 交代比赛结果,略写比赛胜利时的情景。
2、 文章最后揭示主题,是点睛之笔。
3、 这样的结尾达到了“言已尽,而意无穷”的效果。
总评:
1、 小作者在认真观察图画的基础上按比赛进行的顺序来组织材料,把放学后孩子们兴致勃勃地踢足球的情景表现得淋漓尽致。
2、 习哦作者抓住了图上人物的神态、动作等方面的特点,对这场球赛进行具体而生动的描写,把每个人物都活灵活现地展现在读者面前。
二、 童年趣事
开头:
1、 开篇点题,引起下文。
2、 交代事情发生的时间和事情的起因,突出了小作者的心情,引出下文。
3、 运用排比和比喻的修辞方法,写出了童年的多姿多彩。
4、 习作开门尖山,寥寥数语便写清楚了是什么事情。
5、 开篇点题,简洁明了。
中间:
1、 通过动作、神态和语言描写,表现出了当时气氛的紧张。
2、 对我***的描写,生动传神,非常符合儿童的特点,能体现出“趣”来。
3、 语言幽默,让习作更加生动。
4、 对人物的细节描写,生动地再现了真实的生活场景。
5、 描写生动,读起来让人忍俊不禁。
6、 对***的细节描写生动传神。
7、 小作者降**的细节写得很生动,读了觉得真实有趣。
8、 一连串动词的运用,把**的过程写得准确生动。
9、 这是作者的想象,也是作者的快乐所在。
10、 那“我”心里是怎么想的呢?可以写一些。
11、 我是怎么做的?
结尾:
1、表达感受,自然收尾。
2、小作者饶有兴趣地记叙了*****的趣事,写出童年的天真、无知和快乐,读了让人忍俊不禁,给读者以无限的回味。{五年级下册语文第二单元作文400}.
3、故事结尾真是一波三折呀!
总评:
1、 习作选材角度很新颖,描写也很生动,表现了浓浓的童真童趣。
2、 习作结构简单、完整,首尾呼应,重点突出。
3、 习作在动作、神态描写中凸显故事的有趣,故事一波三折,可读性很强。
4、 习作语言诙谐生动,故事中的人物形象跃然纸上,符合儿童的年龄特点,读来引人入胜。
5、 只要我们用心去感受童年,就会发现童年中许多美好的事情。
人教版五年级下册语文第二单元作文指导与范文[1]
人教版五年级下册语文第二单元作文指导与范文
一、看图作文(范文1篇)----(思路:四要素,人物及特点)
精彩的足球赛
一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试。
站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服,挺着肚子,有些不服气,昨天大哥哥的腿摔破时,还是他踢进了一球,取得胜利呢。他想到这,有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚,坐在长凳上,也不知是谁家的小狗,它可对足球不感兴趣,它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。
你瞧,那个带着弟弟的小男孩,目光紧紧的琐在黄队,坐着一动不动,生怕黄队输了。{五年级下册语文第二单元作文400}.
和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,伸长了脖子,口中轻声喃喃自语:“加油!踢!好!”站在他身后的,头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿,索性站起来,
只见她双手叉腰,眉头紧皱,好像有什么不顺心。
戴红色帽子的小女孩,弯着腰,伸头向右望去,她涨红了脸,虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。
一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛却繁忙了,一直盯着球,看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩,也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负,一边轻轻摇手,一边说:“真精彩,太不可思议了。”
看得最认真的算是那位大个子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球的先锋,那是多么难忘的岁月啊,他又想到了将来足球事业的发展,和即将到来的世界杯。
二、童年趣事(范文3篇):(思路:点题---事件---照应;重点:“趣”)
童年趣事(1)
童年是一幅画,画里看到我们五彩的生活;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。在童年里有许许多多有趣的趣事,有件趣事让我至今都难以忘怀。(注:点题)
那时候我才6岁,我拿着一个红苹果吃,正当我吃的津津有味时,一个不小心把一个苹果籽吞进了肚子。我害怕极了,心想:苹果会不会在肚子里发芽,长成树呢?到时候我就会变成苹果树人了?我越想越害怕,都不敢想下去了。怎么办呢?到底应该怎么办?或许喝多点开水就可以把苹果籽给淹死,那样苹果籽就不会发芽了。于是我拼命地喝水,可是水喝得越多,肚子越不舒服,我只好哭着去找妈妈。妈妈忙问我怎么回事?我一边哭一边把事情的经过一五一十地告诉了妈妈,妈妈听后,哈哈大笑起来。我问妈妈怎么了?妈妈说:“傻孩子,苹果籽怎么会在肚子里发芽呢?任何食物只要吃进肚子里都会被胃消化,它不会发芽的。知道了吗?” “那我的胃怎么会咕咕叫呢?”妈妈说:“你是肚子饿了,肚子才会叫啊。”我听完后,破涕为笑地说:“我还以为我会变成一棵树呢!呵呵···”我就从冰箱里拿出一块蛋糕,一下就把它吃完了,妈妈说的真有道理,肚子吃饱了真的不叫了。(注:事件---吃苹果)
那充满幼稚和欢乐的童年,是多么美好;多么令人留恋那一件件有趣的往事,好像一朵朵开放在我心中的花,无比艳丽,诱人!(注:照应)
老师的话:
小作者以诙谐的笔调,描述了6岁时发生的一件幼稚的童年趣事。人物心理活动描写很真实,充分体现了
小孩子的那份幼稚与天真。{五年级下册语文第二单元作文400}.
童年趣事(2)
童年的生活就像一本内容丰富的书,使人留恋。其中有一件趣事到现在还令我记忆犹新。(注:点题) 那是我七岁的时候,我特别爱喝牛奶,每天至少一杯。有一次,妈妈用洗面奶洗脸,我在一旁看着。突然,我发现洗面奶比牛奶还白,比牛奶还香,味道肯定比牛奶还棒。我心想:这东西一定很好喝,真想尝尝它的味道。
过了一会儿,妈妈擦完洗面奶,说:“我出去一下,你在家里呆着。”我听了,点了点头,心想:机会来了。等妈妈走后,我迫不及待地跑向洗漱台,拿起那瓶洗面奶就喝了一大口。“哇!好难喝啊!”我惊叫起来。这洗面奶不仅苦,还很涩,在嘴里感觉还很油。
我连忙吐了出来,没想到手一歪,把整瓶洗面奶全倒了。我心想:这下惨了,被妈妈发现了怎么办?我想着想着,便在洗漱台前来回踱步。突然,我想到了一个好办法。我往空瓶子里灌了许多牛奶,又从爸爸做菜的香料里取了一点儿撒进牛奶里,然后又用筷子使劲搅拌。
大约过了十分钟,妈妈回来了,我装出一副若无其事的样子在看电视。突然,妈妈惊叫起来:“这洗面奶怎么变成牛奶了!”我心想:糟了!被发现了!见事情
败露,我便把来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听了哈哈大笑,捂着肚子说:“没关系,你还小,不懂事,以后可不要做傻事了。”听了妈妈的话,我也跟着傻笑起来。(注:事件---喝牛奶)
这就是我童年中发生的一件事,怎么样,够有趣的吧! (注:照应)
童年趣事(3)
童年是美好的,而它,却只有一次。在充满乐趣的童年了,我做了许许多多的趣事,有一件事,我是永远也忘不了的。(注:点题)
小时侯,我非常爱吃一种“小白兔”奶糖,每当我背过几首古诗时,妈妈就奖我一块糖吃。但害怕我吃多了对牙齿不好,所以就限量购买。有一次妈妈和舅舅领我上街,看到柜台里那诱人的糖果,我的眼睛瞪的大极了,嚷着让妈妈买,妈妈不但不买,还大声的训斥我。看这招不行,我就对舅舅用起了激将法,:“舅舅,妈妈不敢买小白兔糖,你也不敢!”谁知舅舅竟然真的是一个胆小鬼,大声的说:“哎呀,我怕极了,小白兔,我害怕,害怕„。。”哎,两招都不管用,只好扫兴的回了家。那是谁?啊,我那善良又可亲的姥姥来了,我一头扎到姥姥的怀里,先是甜甜的叫了声“姥姥”,接着就使出了最灵的一招:地下一躺,四脚朝天,小腿乱
五年级下册语文第二单元作文:我的童年,我的梦400字
五年级下册语文第二单元作文:我的童年,我的梦400字
五年级下册语文第二单元作文:我的童年,我的梦400字 童年已经离我们远去,像一列疾驰的火车,由近而远。但,童年的趣事却像一部永远放不完的电影,时常在我们脑海中放映。童年的趣事很多,但我们不能一一去重演了。所以,对我们来说,这些记忆都是弥足珍贵的。
哎!
“啊!肚子疼,我要去wc了。说着说着我想起了一件事:
以前,妈妈买回了兜苹果,红的如火一般亮,如山楂一般圆,可爱极了,我等不及拿去洗张口就咬:呀!味道好极了,甜甜的,咦?怎么还有点苦味?管它呢!尽管吃!
可过了一会儿,妈妈说这些苹果上有农药,要洗后才能吃。我不禁吓了一大跳,有农药!怎么办?一会儿我便想到一个绝顶聪明的办法!在肚子里洗不是一样吗?
于是我去卫生间,用茶杯接了一杯自来水,咕嘟咕嘟喝下去,一下子喝了五杯,然后跑跑玩玩,就觉得肚子非常疼,马上去wc一趟,结果我拉肚子了……哎!到现在妈妈也不知道我为什么拉肚子呢!
童年,我的梦,编完我的梦;又编边别人的梦。我有一个小小的请求:就是下回这个梦长一些……