2017上海市中学生年度最佳作文初二题目

2017上海市中学生年度最佳作文初二题目篇一

2017年上海市中考语文模拟试卷2(含答案)

2017年上海市初中毕业生统一学业考试

机密A类

语文模拟试卷（二）

考生注意： 1.本试卷共27题。

2.请将所有答案写在答题纸的指定位置，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（39分）

（一）默写（15分） 1.会当凌绝顶， 。

（《望岳》） 2.问今是何世，

，无论魏晋。

（《桃花源记》）

3.

，欲说还休。

（《丑奴儿〃书博山道中壁》） 4.纤纤擢素手，

。

（《迢迢牵牛星》） 5.

，郁郁青青。

（《岳阳楼记》）

（二）阅读下面的诗，完成6-7题（4分）

蝶恋花 四块玉·别情 柳永

关汉卿

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会自送别，心难舍，一点相思几时凭阑意。 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终绝？凭栏袖拂杨花雪。溪又斜，不悔，为伊消得人憔悴。

山又遮，人去也。

6.《四块玉〃别情》中的一句“人去也”饱含着离别的伤痛，《蝶恋花》中的“

”也

表达了类似的情感。

7.下列对两首词曲理解错误的一项是 （2分）

A.两首词曲都写到了春天里的景色 B.两首词曲都景中含情，情景交融 C.两首词曲都抒发了对爱人的思念 D.两首词曲都提及了作者凭栏远眺

（三）阅读下文，完成8-10题（9分）

①余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颖由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。

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②泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。

③戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五彩。日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。 8.本文选自课文《

》，作者是

。（3分）

9.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 崖限当道者，世皆谓之天门云。

10.下列关于选文的理解正确的是

（3分）

A.第①段交代了登山的困难主要原因是台阶又陡又高 B.第②段写了作者经过中谷、西谷、东谷而最终登顶 C.第③段运用了比喻的修辞手法，突出了泰山的雄伟 D.结合全文可知恶劣的天气影响了作者看日出的体验 （四）阅读下文，完成11-14题（11分）

张玄之、顾敷，顾和中外孙①也，皆少而聪惠。和并知之，而常谓顾胜，亲重偏至，张颇不说。于时张年九岁，顾年七岁，和与俱至寺中，见佛般泥②洹像，弟子有泣者，有不泣者，和以问二孙。玄谓：“被亲故

泣，不被亲故不泣。”敷曰：“不然。当由忘情故不泣，不能忘情故泣。”

【注释】①中外孙：孙子和外孙的合称 ②泥洹：即涅槃，佛教用语，指修行的最高境界。

11.解释下列加点词（4分） （1）皆少．

而聪惠

（2）和与俱．

至寺中

12.下列从文中读出的道理中最恰当的是

（3分）

A.进入佛门应该忘却世俗之情 B.做人低调能够使人更加机智

C.过于较真最终反而适得其反

D.看待问题要注重其中的实质

13.请分析文中张玄之的性格特点。（4分）

二、现代文（40分）

（一）阅读下文，完成14-18题（18分）

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①从英国数学家图灵第一次在论文“理想的计算机”中提出图灵机模型，到麦卡锡正式提出“人工智能”的概念，从人类研制出第一个专家系统程序DENDRAL，到谷歌围棋计算机程序AlphaGo在与韩国棋手李世石的人机大战中胜出，人工智能迈过一个又一个里程碑。那么，人工智能究竟离人类智能有多远？机器向人的迈进中遇到哪些挑战？对于人工智能在某些方面的胜出我们该担心还是庆幸？

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②“人工智能的趋势就是未来要像人类一样看到世界、听到世界、理解世界。”微软亚洲研究院常务副院长芮勇说。现在，人工智能在人脸识别方面的准确度已经超过人类。基于深度学习的算法，计算机还能够准确识别图片中的桌椅板凳等物品，并找出这些物品的准确位置，甚至做到了像素级别的精确分类。也许对于人类来说，这是一件极其简单的事情，但是计算机看到的东西就两个，除了0就是1，能在这之间理解所有的东西，做到物体的检测，不是件容易的事情。

③人工智能除了在语音识别、图像识别，包括在自然语言理解方面取得进步外，还在走向自适应的智能，让机器在不同的环境下能够自适应地帮助人类。比如现在人们用的自拍软件就用了很多人工智能的核心技术，使得拍照时不用考虑外部环境，机器会自动实现噪声去除、光线补偿和画面优化。具有智能提醒功能的个人智能助理使用范围会越来越广泛，这样的新服务领域，是人工智能带给人类的红利。

④尽管人工智能经历了60年的发展，但因没有标准化，人工智能的发展还处于比较初级的阶段。人类智能的核心，是自我学习和创造的能力，这恰恰是现在人工智能系统的短板。为了让机器认出一只猫，动辄需要准备成千上万只猫的图片。这种学习过程，显然和人类的学习方式相去甚远。相比人类而言，人工智能在某些方面还显得相当“笨拙”。谷歌的自动驾驶车行驶了数百万公里后还是没法实现彻底“自主驾驶”；而开车里程1000公里的人类驾驶员，便算得上“老司机”，可以游刃有余地面对路上的突发情况。

⑤即便当前人工智能十分引以为傲的AlphaGo，也存在很多缺陷。从技术上说，AlphaGo的卷积神经网络有太多的学习参数，在学习中不能保证算法是正确的。此外，还有非常直观的不足表现在，AlphaGo程序还没有手、没有眼睛、没有感受和行为能力，下棋时还要有一个助理员拿棋子。它还没有情绪和情感，不能现场分析对手的心理状态，不能够现场和对手展开心理战，缺少交互认知的能力。

⑥由此可见，AlphaGo的胜利，不能代表人工智能已经战胜人类智能。人类下完的所有围棋记录达16万盘，但AlphaGo在学习下棋的过程中，自己又生成了3000万盘，没有人记得住如此多的数据，但计算机可以，因为它算得快、存得多。人类智能和人工智能各有强弱，要论创造力、抽象能力和发明的能力，人工智能远远比不上人类。

⑦人工智能在不断迅速发展，当前也遇到很多挑战，但未来，机器人给人类带来的影响将远远超过计算机和互联网在过去几十年间对人类的影响。人工智能已经在改变世界，曾经的很多工作岗位都将被机器人替代，但同时又自然地涌现出新的工作岗位。人类应该善于更好地调教帮助机器人，利用机器人的优势，弥补机器人的不足，用新的机器人淘汰旧的机器人。机器人一定会让人类自身更智能，各色各样的机器人为我们迎来了人与机器人共舞的新时代，在这样的时代，人类始终是领舞者。 14.第③段段划线句中的“红利”在文中的意思是指

。（2分）

15.第⑥段中写到“人类智能和人工智能各有强弱“，结合全文内容，请概括本文中提到的人工智能强于、 弱于人类智能之处。（4分）

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16.第④段主要运用了 和 的说明方法，其作用是 （4分）

17.下列对于本文的分析与文意相符合的是

（3分）

A.第②段主要说明了人工智能到底有多能，表明如今的人工智能在部分领域已经超过了人类 B.第③段通过自拍软件的例子，暗示未来人工智能的发展趋势更偏向于摄影与照片后期处理 C.第⑤段写 AlphaGo 没有交互认知能力等缺陷，借此表明AlphaGo 的获胜实际上只是偶然 D.第⑦段中提到机器人将替代人类的工作岗位，表现了作者对人工智能的迅速发展仍存担忧 18.下面这段文字应该放在本文的哪一段后？请具体阐明理由。（5分）

美国人工智能时代领军人物杰瑞·卡普兰也认为，人工智能的任务并不是为了复制人类所做的事，也不会代替人类。很多用人工智能完成的任务其实是人类做不好，或者根本不能做的任务。但这并不意味着使用了人工智能的机器就比人类聪明，因此，不必对人工智能的发展有担忧。

（二）阅读下文，完成19-23题（22分）

仰望天空 左研

①昨天傍晚，上海的雨后彩虹、晚霞惊艳了整个朋友圈。网友们抬头拍下许多照片，感慨好难得见到这样的天。也有人说，儿时随便一抬头便能看到的场景，想不到多年后竟然成了难得一见的“奢侈品”。

②在城市里，我很久没有抬头看天了。前不久去了一趟云南，回来后，那里的天空就一直在我脑海中挥之不去。尤其是山区里布满繁星的夜空，光彩夺目，静默如谜。我不禁想起了小时候，托着腮抬着头，望着天空发呆，打发了漫长的时光，对于想象力的开发，也可谓难得的素材。蓝天上、星空下，有多少孩子像我一样许下了当天文学家的梦想，守着巨人一样的天文望远镜，探寻天外的奥秘？那时候的天是空荡荡的，除了日月星辰，别无所有。

③有人说，天空是哲学的起源，使人类面对无垠的未知时情不自禁地思考。快乐的人喜欢蓝天的美丽，伤心的人喜欢星辰的安静，无聊的人喜欢白云的多姿，忙碌的人喜欢夜晚的平静……天空可以让人产生无尽的联想。但现在，拔地而起的高楼、空气污染、光污染，已妨碍了世界上许多人抬头欣赏这免费却美妙撩人的景色。

④前阵子，国外研究小组在美国科学杂志上发表了一篇研究报告：因 “光污染”问题，全球三分之一的人无法看到cuǐ càn的星空。经济发达地区光污染都较为严重，北美近80%的人口与欧洲60%的人口无

法看到银河。这对科学家们观测天体造成影响，同时剥夺了人们仰望星空思考的机会。

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⑤康德说，世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵，一件是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶上灿烂的星空。如今，抬起头的人们已很难感受到那上百万甚至上千万年前发出的模糊而又神秘的微光。城市越来越亮的灯光和那不再纯净的空气，让我们忘记了那片天空，曾经是多么亲近。四周的高楼，将我围在井里。我的视线缘墙面爬升，越过黑沉沉的轮廓线，遥望高深莫测的天空。我还是更留恋小时候的那个天，多么透明，多么神秘，可容纳多少幻想。

⑥经常听见有人说，现在的孩子没有童年，这样的判断并非没有依据。信息时代的孩子们很难像过去的孩子那样，把大量的时间打发在仰望上，自然也不会靠天空来安放情怀。“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我前行。”——时常哼起这首歌来，可惜关于天空的诸多浪漫与遐想，恐怕只能存在于回忆中了。 19.根据拼音写汉字。（2分） cuǐ càn

@雄海龟丶米尔顿 20.联系上下文，第①段中儿时一抬头便能看到的场景成为“奢饰品”的原因是

（2分）

21.根据文章内容，概括全文围绕“仰望天空”的行文思路。（9分）

上海雨后美景惊艳网友  （1）  （2）  （3） 22.下列对本文主旨理解最恰当的一项是 （4分） A.表达了作者对于空气污染的控诉与无奈，要求人们重视环境保护 B.抒发了作者对于小时候仰望天空的怀念，希望能够找回那份情怀 C.体现了作者对于城市化快速进展的不满，渴求高楼大厦不再增加 D.反映了作者对于天空与繁星特别的情感，呼吁人们在天空下思考 23.请简要分析第⑤段划线句的妙处。（5分）

三、综合运用（11分）

阅读下面的材料，完成第24-26题（11分）

材料一：生活中选择无处不在。面对名利，陆游选择淡然：无意苦争春，一任群芳妒 ；面对官场，陶渊明选择归隐赏菊：采菊东篱下，悠然见南山；面对学习，孔文子选择虚心：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。

材料二：贝尔纳是法国著名作家。一次，法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛，其中有这样一个题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会选择去抢救哪一幅？结果，在收到的上万份答卷中，贝尔纳的答案获得金奖。他的回答是：我会选择抢救离出口最近的那幅画。

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材料三：最近一条名为“人的一生要听多少次千万不要”的视频在网上疯传。该视频展现了几位年轻人面对外界的质疑，遵从了自己的内心，最终走上了自己最想走的路。

【视频片段节选】那个曾经不顾家里反对，选择考出省外的女孩子，如今已经开始了环游世界。她告诉

人们：离开熟悉的环境，是为了看见更多未知的惊喜；那个毅然决然选了本硕博连读的医学生，如愿以偿开始了医生从业之路。她说：我很感谢那时的我。

24.面对选择，不同的人有不同的答案。请结合所学内容，仿照材料一的内容和句式，进行仿写。（4分） （1） （2）

25.下列语句所表达的观点与材料二贝尔纳的想法一致的两项是（ ）（ ）（4分） A.志存当高远 B.一切从实际出发

C.在纷乱的世界里，选择安静而不被遗忘 D.世界上最快乐的事，莫过于选择为理想而奋斗

E.生活如同浓酒，不选择经三番五次的提炼，就不会这样可口 F.选择的最佳目标不是最有价值的那一个，而是最可能实现的那一个

26.中考结束后，有人会选择考取自己中意的高中勇敢地踏上高考的道路，有人会选择进入中专技校学习一门

四、作文（60分）

27.题目：我的行囊

要求：（1）写一篇600字左右的文章 （2）不得透露个人相关信息 （3）不得抄袭

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2017年上海市初中毕业生统一学业考试

请

语文 答题纸【模拟试卷（二）】

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2017上海市中学生年度最佳作文初二题目篇二

【语文】2017年上海市初中课程终结性评价指南

2017 年上海市初中语文课程终结性评价指南

一、评价的性质、目的和对象

上海市初中毕业语文统一学业考试是义务教育阶段的终结性评价。它的指导思想是有利 于切实减轻中学生过重的学业负担，促进学生健康成长和全面和谐、富有个性的发展；有利 于引导初中学校深入实施素质教育，推进课程教学改革；有利于培养学生的创新精神和实践 能力，促进学生在高中教育阶段的可持续发展。评价结果是初中毕业生综合评价的重要组成 部分，是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据，也是高中阶段各类学校招生的重要依 据。

评价对象为 2017年完成上海市全日制九年义务教育的学生。

二、评价标准

基于《上海市中小学语文课程标准（试行稿）》（2004 年 10 月版） 规定的六至九年级 课程目标和教学内容与要求，确定以下能力要求和知识内容。

（一）能力要求

1．文言文阅读能力

1.1能记诵规定范围内的文言诗文。 1.2掌握重要的文学和文化常识。 1.3能在具体语境中理解文言词语的含义。 1.4能用现代汉语翻译文言句子。 1.5能理解文章的主要内容。 1.6能概括文章的中心。

1.7能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向。 2．现代文阅读能力

2.1能在具体语境中理解词语的含义和用法。

2.2能把握句子在文中的含义，提取并解释重要的信息。 2.3能概括文章的要点和主旨。 2.4能分析句子和段落的作用。

2.5能识别和运用修辞方法，理解其表达效果。 2.6能梳理文章的思路，分析文章的结构。

2.7能对文章的思想内容、常见写作手法及语言表现力，表达自己的感受和见解。 2.8能在理解文意的基础上作相应的拓展。 3．综合运用能力

3.1能根据一定的生活情境，运用语文知识和能力解决问题。

3.2能根据要求，完成读写任务。 4．写作能力

4.1能记叙生活中的人、事、物。 4.2能说明生活中的事物和事理。

4.3能对社会现象表达自己的感受、认识和见解。 4.4能在规定时间内完成 600字左右的文章。

4.5 文章应符合题意，中心明确，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清楚，表达通 顺、连贯。

4.6字迹清楚，书写规范，文面整洁。

（二）知识内容

① 150个文言实词。

文言文

② 虚词：之、其、而、以、何、于。

③ 课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识。 ④ 3500个汉字的书写。

⑤ 标点符号：逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、感叹号、引号、破折 号、省略号、书名号。

⑥ 同义词，反义词，词语的感情色彩。 ⑦ 句式：陈述句、感叹句、疑问句、祈使句。

现代文

⑧ 文章的思路、结构：说明文（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）；记叙文（顺 叙、倒叙、插叙）；议论文（总分、并列、层进、对照）。 ⑨ 修辞方法：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问。 ⑩ 说明方法：举例子、列数字、作比较、列图表。

○人物描写：肖像、动作、语言、心理；环境描写：自然、社会。11 ○12 论证方法：举例论证、引用论证、对比论证。

三、试卷结构及相关说明

（一）试卷结构

内 容

一、文言文 （一） 默写

（二） 诗词理解 （三） 文言文阅读（一） （四） 文言文阅读（二）

二、现代文 （一） 现代文阅读（一）

（二） 现代文阅读（二）

三、综合运用

分 值 15分 4分 约 9分 约 12分 约 18分 约 22分 约 10分

题 量 5 2 2－3 3－4 4－5 4－5 2－3

四、写作 合计

60分 150分

1 25－27

（二）基本题型

选择题、填空题、简答题、写作题。

（三）相关说明

1．试题的难易比例约为 1：1：8。 2．试卷满分值：150分。 3．考试时间：100分钟。

4．考试形式：闭卷书面考试，分为试卷与答题纸两部分，考生必须将答案全部做在答 题纸上。

四、题型示例

题型示例仅用于说明能力要求，并不完全代表正式考试的试题形式、考查内容、难度等。 【例 1】默写：

，佳木秀而繁阴。(《醉翁亭记》)

【正确答案】野芳发而幽香

【能力要求】文言文阅读能力 / 能记诵规定范围内的文言诗文 【难度】0.94

【例 2】阅读下面的元曲，完成第 1—2 题

天净沙·秋

白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

1．下列与本曲描述的季节相同的一项是

A．知否，知否？应是绿肥红瘦。 B．小桥流水人家，古道西风瘦马。 C．夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 【正确选项】B

【能力要求】文言文阅读能力 / 能理解和把握诗词的基本内容 【难度】0.86

2．本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是

【参考答案】萧瑟 明丽

【能力要求】文言文阅读能力 / 能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向 【难度】0.50

、 。

【例3】阅读下面两首诗，完成第1—2题

饮湖上初晴后雨

苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。

1．两首诗都抒发了作者对西湖的

【参考答案】喜爱

【能力要求】文言文阅读能力 / 能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向 【难度】0.98

2．对两首诗的理解正确的一项是

A．都描写了晴雨变化中的湖光山色。

B．都描写了生机勃勃的早春景象。 C．作者观察景物的角度不同。 D．作者所写景物的色彩相同。 【正确选项】C

【能力要求】文言文阅读能力 / 能理解和把握诗词的基本内容 【难度】0.79

钱塘湖春行 白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

之情。

【例4】阅读下面两段选文，完成第1—2题

【甲】

天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学 之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

【乙】

①子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

②子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！”

1．甲文选自课文《 》；乙文选自《论语》，它是 家经典。

【参考答案】为学 儒

【能力要求】文言文阅读能力 / 掌握重要的文学和文化常识 【知识内容】课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识 【难度】0.94 2．甲文与乙文第

段的意思相近，都谈到了学习贵在主动进取，不同的是乙文还谈

到了 。

第二空评分量表：

【参考答案】第一空：②

分值 3

等级描述

内容概括准确。

答案示例

（1）思学结合 （2）学与思的关系（3）坚持不懈 （4）持之以恒

（1）学与思（2）学习需要思考（3）思考还要学习 （4）学习态度（5）学习方法

2 0

内容概括不够准确。

内容概括错误，或没有作答。（1）学 （2）思

【能力要求】文言文阅读能力 / 能理解文章的主要内容 【难度】0.87

【例 5】阅读下文，完成第 1—4题

韩生料秦王{2017上海市中学生年度最佳作文初二题目}.

昔者秦王好猎而扰民，下令猎于北郊。前日，民皆徙避之。 ．

有韩生者止之曰：“王之爱子病三日矣，王心忧之，必不出。” ．

已而果然，或问之曰：“吾宿卫①王宫，且不知王之爱子病也。子何以知之？”

韩生曰：“吾闻王之爱子好纸鸢②，吾登丘而望王宫之上，三日不见纸鸢矣，是以知之。”{2017上海市中学生年度最佳作文初二题目}.

【注】①宿卫：在宫禁中值宿警卫。 ②纸鸢：风筝。

1．解释文中的加点词。

（1）昔者秦王好猎而扰民（ ．

）

（2）王之爱子病三日矣（ ．

）

【参考答案】（1）喜爱 （2）生病

【能力要求】文言文阅读能力 / 能在具体语境中理解文言词语的含义 【知识内容】150个文言实词 【难度】0.98

2．用现代汉语翻译下面的句子。

子何以知之？

【参考答案】您凭什么知道这件事？

【能力要求】文言文阅读能力 / 能用现代汉语翻译文言句子 【难度】0.80

3．本文情节曲折，引人入胜。请在下面空格处依次填入恰当的内容。

秦王将猎 → 第二空评分量表：

→ 韩生劝止 →

→ 韩生释疑

【参考答案】第一空：百姓徙避（百姓避之）

2017上海市中学生年度最佳作文初二题目篇三

2017年上海浦东区初三一模语文试题(附答案)

2017年浦东区初三一模语文试题

（一）文言文（40分）

（一）默写（15分）

1、草枯鹰眼疾， 。 （《观猎》）

2、夕阳西下， 。 （《天净沙·秋思》）

3、 ，不以己悲。 （《岳阳楼记》）

4、向来枉费推移力， 。 （《观书有感》其二）

5、 ，出则无敌国外患者„„（《生于忧患·死于安乐》）

（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）

丑奴儿〃书博山道中壁

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。

6、这首词的作者是（姓名），词牌名是（2分）

7、下列理解不恰当的一项是（ ） （2分）

A.“不识”是因“少年”纯真无知，“识尽”是因“而今”饱尝忧患。

B.上片抒发少时不谙世事的闲愁，下片感慨当下“欲说还休”的悲愁。

C.上篇感慨豪放，下片哀婉凄绝，上下两篇的词风形成了鲜明的对比。

D.“却道天凉好个秋”一句，含蓄地表达了词人“愁”的深沉厚重。

（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）

记承天夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

8、划线句中“ ”交待了作者夜游的起因 （3分）

9、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

但少闲人如吾两人者耳。

10、下列理解不恰当的一项是（ ）（3分）

A.标题的意思是记述作者夜游承天寺之事。

B.张怀民与作者的遭际相同、情感相通。

C.“水中藻荇交横”描绘了清澈空明的月色。

D.本文意在表达作者对悠闲安逸生活的追求。

（四）阅读下文，完成第11-13题（12分）

甲文

①②鉴得归乡里。于时所在饥荒。州中之士素有感其恩义者，相与资赡。鉴复分所得，以

③④⑤恤宗族及乡曲孤老，赖而全济者甚多，咸相谓曰：‚今天子播越，中原无伯，当归依仁

德，可以亡后。‛遂共推鉴为主，举千余家俱避难于鲁之峄山。

乙文

峄山……石间多孔穴，洞达相通，往往如数间居处，其俗谓之峄孔。……永嘉中，太尉郗鉴将乡曲逃此山，胡贼攻守不能得。

【注释】①鉴，郗鉴，人名 ②资赡：资助，供给。 ③曲，偏僻的地方

④伯越：流亡不定。 ⑤伯：封建制度五等爵位的第三等。

11、解释下列加点的词。（4分）

（1）鉴得归乡里（ ） （2）可以后亡（ ） ．．

12、甲句中划线句“鉴复分所得”，“所得 ”具体指的是 。后来，他被众人推举

为首领，是因为他具有“ ”的美德。（4分）

13、乙文解释了郗鉴选择峄山为避难所的理由：（4分）

（1）

（2）

二、现代文（40分）

（一）阅读下文，完成第15-19题（19分）

①‚让我看看你的城市，就能说出这个城市的居民在文化上追求的是什么。‛这是美国建筑师伊罗〃沙里宁的话。建筑是城市文化的核心之一。其中表现了城市的价值取向和文化背景。而地标性建筑，往往成为一个城市乃至国家的文化名片，如悉尼歌剧院、埃菲尔铁塔。 ．．

②地标性建筑应该与城市环境相融合。挪威首都奥斯陆港口的歌剧院，是由挪威建筑师罗伯特〃格林伍设计的，这个国家一年里大半时间都是白雪皑皑，他就以白色石头作为表层，如地毯般一直覆盖到屋面，使整栋歌剧院象一座白色的平台从大海中升起，与自然完美相融。建筑与环境协调，成为当地文化的一个象征。

③城市建筑应该是大众宜居的，创造一个地标性建筑，不仅要满足人们当下的生活，还要考虑子孙后代的生活。上海世博会以‚城市让生活更美好‛为主题，完美诠释了联合国人居组织《伊斯坦布尔宣言》的理念：‚我们的城市必须成为人类能够过上有尊严的、身体健康、安全、幸福和充满希望的美满生活的地方。‛前几年，太原南部新城规划，外国建筑师把建筑设计得很雄伟，但是，外国人根本不了解这个城市缺水的严峻性，试想这样的建筑建成之后，人们怎么生活？

④此外，地标性建筑要在承载城市历史文化记忆的基础上追求文化创新。华裔建筑师贝聿铭设计的北京香山饭店，采用了江南民居白墙灰瓦的主色调，依据山势，建成高低错落的四合院形式，既有北京传统的建筑风格，又创造性地加入江南民居的元素，将西方现代建筑原则与中国传统的营造手法，巧妙地融合成具有中国气质的建筑空间，成为城市建筑的典范。

⑤可是当下的中国，不少打造地标性建筑时，只是互相竟高、竟大，很少文化创新，首先表现为缺乏文化自信。各大城市竞相举办国际设计招标，借外国建筑师的名望和设计，为自身增添光彩。其次是简单拼凑。上海某大学松江校区，英语系的楼仿照剑桥，行政办公楼仿法式，最奇怪的是学生活动中心，‚拼贴‛了意大利两种完全不同风格的建筑，整个校区的建筑风格似乎是脱离了现实文化环境的‚洋杂烩‛。此外，还有一些城市直径克隆，打造山寨版建筑，将创造变成制造，设计变成抄袭。这样一来，地标性建筑就失去了创新与活力，也就失去了作为城市文化名片的价值。

⑥因此，优秀的地标性建筑要有文化追求。 按照城市自身的文化和理想建设的地标性建筑， 能真正体现现代城市建设的价值取向。（有删改）

14、第①段中加点词“名片”在文中的意思是 （2分）

15、第⑥段横线上应填的关键词是（ ）（2分）

A.只有„„才 B.只要„„是 C.如果„„就 D.因为„„所以

16、下列说法符合文章的一项是（ ）（3分）

A.城市文化核心就是地标性建筑

B.《伊斯坦布尔宣言》强调地标性建筑要与城市环境相符

C.作者反对聘请外国建筑师参与设计中国地标性建筑

D.地标性建筑的文化追求离不开创新

17、本文的中心论点是 。围绕中心论点文章依次阐述的三个观点是（8分）

18、下面这个事例放到文章哪一段作为事实论据？请阐述（4分）

在国际大都市上海陆家嘴中央商务区，有一座18世纪古典主义风格的建筑，上面用了上千根希腊柱子，上面是罗马穹顶。

第 段，理由是

（二）阅读下面的材料，完成第19-23题（21分）

鸳鸯劫

梁晓声

①冯先生是我的一位画家朋友，擅画鸳鸯，颇有名气。近三五年，他的画作与拍卖市场结合得很好，于是阔绰，在京郊置了一幢大别墅，还营造了几亩地的庭院。庭院里，蓄了一塘水。塘中养着些水鸟。无非野鸭什么的，还有一对天鹅。自然，鸳鸯也是少不了的。

②有人在买冯先生的鸳鸯戏荷图时，问他：‚鸳鸯鸳鸯，雄者为鸳，雌者为鸯；鸳不离鸯，鸯不离鸳，如若分离，又岂能叫鸳鸯？不知道这其中有没有什么传说故事？‛冯先生说，他只对线条和色彩以及构图技巧感兴趣，从来不想知道鸳鸯的什么故事。

③冯先生午睡前有一个习惯，总是要坐在他那大别墅二层的落地窗前，俯视庭院里的花花草草，静静地吸一锅烟斗。那是 夏的一天，他正要磕尽烟斗站起身的时候，忽见一道暗影自天而降，坠向水塘。他定睛细看，竟是一只苍鹰，企图从水塘里攫捉一只水鸟。水鸟们受此大惊吓，四散游逃。两只天鹅，猝临险况，反应疾迅，扇着翅膀跃到了岸上。苍鹰一袭未成，不肯善罢甘休，旋身飞上天空。第二次俯冲下来，目标盯准的是那只雌鸳鸯。而水塘里，除了生长着几株荷，再没有什么可供水鸟们藏身的地方。偏那些水鸟们，包括鸳鸯，久不起飞，飞的本能意识已经大大退化。

④冯先生隔窗看呆了。

⑤正在那雌鸳鸯命系一发之际，雄鸳鸯不逃窜了。它一下子游到了雌鸳鸯前面，张开双翅，勇敢地扇打俯冲下来的苍鹰，结果苍鹰的第二次袭击也没成功。那苍鹰似乎急眼了，也似乎饿急了，飞上空中，又进行第三次攫捉。而雄鸳鸯，那美丽的、除了被人观赏外几乎毫无可取之处的水鸟，也又一次飞离水面，用显然处于弱势的双翅扇打苍鹰的利爪，拼死保卫它的雌鸳鸯。力量悬殊的战斗，就这么接二连三地展开了。

⑥令冯先生更加看呆了的是，塘岸上的一对天鹅，仿佛产生维护正义的冲动，它们又一齐伸展开了双翅，扑入塘中，加入了保卫战。在它们的带动之下，那些野鸭呀鹭鸶呀，便都不再恐惧，先后参战。水塘里一时间情况大乱……

⑦待冯先生不再发呆，冲出别墅，战斗已经结束。苍鹰一无所获，不知去向。水面上，羽毛零落一片，有鹰的，也有那些水鸟的……那只雄鸳鸯就惨了，遍体 伤，两只眼睛也瞎了。

⑧到了秋季，冯先生的水塘里增添了一道使人好奇的风景——那只雌鸳鸯，将它的一只翅膀，轻轻地搭在雄鸳鸯的身上，缓缓地，缓缓地，在塘中游来游去，俨然一对臂挽着臂散步的恋人。

⑨而那只雄鸳鸯，往日的漂亮不再。它的背上，翅根，有几处地方裸着褐色的呈现创疤的皮。肯定地，那几处地方，是永远也不会再长出美丽的羽毛了……

⑩更令人 然心动的是——塘中的其他水鸟，包括两只气质高贵的天鹅，已和那对鸳鸯相向游着了，都自觉地给那对鸳鸯让路，仿佛那是不言而喻之事，仿佛那就是塘中的文明准则。尤其那一对天鹅，当它们让路时，每每曲颈，将它们的头低低地俯下，一副 敬的姿态。

⑪冯先生心中清楚那是为什么。后来，他常常跟来庭院的朋友讲这个故事。末了，还总要加上一句：‚在我看来，它们每一只都是高贵的。‛

（选自《微型小说选刊》，有删改）

19、选字填空，全部正确的一项是（ ）（2分）

（1）那是 夏的一天 （2）那只雄鸳鸯就惨了，遍体 伤

（3）更令人 然心动的是 （4）一副 敬的姿态

A.严 鳞 砰 崇 B.严 磷 怦 崇

C.炎 磷 砰 崇 D.炎 鳞 怦 崇

20、细读第③-⑦段，用简洁的语言填写表格。（8分）

21、小说结尾和第②段画线句相呼应的句子是“ ”，这样写的作用是（3分）

22、结合全文，下列哪个句子的表达效果更好？为什么？（5分）

原句：那只雌鸳鸯，将它的一只翅膀，轻轻地搭在雄鸳鸯的身上，缓缓地，缓缓地，在塘中

游来游去，俨然一对臂挽着臂散步的恋人。

改句：那只雌鸳鸯，将它的一只翅膀，轻轻地搭在雄鸳鸯的身上，在塘中缓缓地游来游去，{2017上海市中学生年度最佳作文初二题目}.

俨然一对臂挽着臂散步的恋人。

23、“它们每一只都是高贵的”对这句话的理解不恰当的一项是（ ）（3分）

A.雄鸳鸯的高贵在于为爱情拼死保护伴侣。

B.雄鸳鸯的高贵在于为了爱情不离不弃。

C.水鸟们的高贵在于见义勇为、礼敬勇者。

D.天鹅的高贵在于带头保卫自己的领地。

三、综合运用（10分）

阅读下面的材料，完成第24-26题（10分）

‚天宫二号‛入选美《时代》周刊年度最佳发明

①光明日报12月1日电（记者张蕾） 近日，美国《时代》周刊评选出2016年度世界25项最佳发明，‚天宫二号‛空间实验室了位列其中，这也是该榜单中首次出现来自中国的航天器产品。

②《时代》周刊给出的评语为：‚和国际空间站（ISS）相比，‘天宫二号’的确没那么显眼。但是，国际空间站是15个国家合作建立的，其中还包括美俄这样的航天强国，而‘天宫二号’是由中国独立研发的，并且这距离中国第一次把人送上太空仅仅十余年。‛

③‚天宫二号‛空间实验室由中国航天科技集团公司五院抓总研制，9月15日成功发射，是我国第一个真正意义上的空间实验室。{2017上海市中学生年度最佳作文初二题目}.

24、梳理这则消息中报道的“天宫二号”大事，完成填空。（3分）

25、要快读了解这则消息的主要内容，可以只阅读下列( )项。（3分）

A.标题 B.第①段 C.第②段 D.第③段

26、校报总编文迪打算把这则消息摘录到第一期校报上去，她还计划增加一条“相关链接”。以下哪一条不适合链接在此？请简述理由。（4分）

A.2016年10月19日，“神舟十一号”与“天宫二号”飞船自动对接成功。

B.2011年9月29日，中国成功发射了“天宫二号”目标飞行器。

C.据报道，“天宫二号”计划完成的各类实验项目达到了史无前例的14项。

D.2016年12月20日，有媒体报道，中国在“天宫二号”测试电磁引擎。

（1）选择：

（2）理由：

四、写作（60分）

27、题目：嘿！真新鲜

要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄