二年级数学创意作业

二年级数学创意作业篇一

二年级数学拓展作业

二年级数学拓展作业

班级 姓名

一、看图列式：

列式： 列式：

二、解决问题

（1）插45枝花，最少需要几个花瓶？ □○□=□（个）„„□（枝）

（2）王老师用50元，买这些花瓶够吗？还剩多少元？ □×□=□（元） □－□=□（元）

二年级数学拓展作业

班级 姓名

1.列式计算

一共有多少个苹果？

2.解决问题

46人参加比赛，最少要分几组？

□○□=□（组）„„□（人）

3.小强拿3元钱，可以买几本练习本，还剩多少钱？

每本4角 □○□=□（ ）„„□（ ）

数学学科中心组实践性作业汇总

一年级汇总

附：

我的周末{二年级数学创意作业}.

二年级数学创意作业篇二

二年级数学图形的运动作业

二年级下册图形的运动练习 姓名：

一、口算。时间： 分钟

2÷2＝ 4÷2＝ 6÷2＝ 8÷2＝ 15÷3＝ 18÷3＝ 12÷3＝ 9÷3＝ 25÷5＝ 304÷4＝ 810÷2＝ 1220÷4＝ 2418÷2＝ 185÷5＝ 103÷3＝ 66÷6＝ 1235÷7＝ 429÷9＝ 182÷2＝ 415÷3＝ 186÷1＝ 1245÷（ ）=9 （ ）×8=64 5412÷（ ）=4 6（ ）×7=56 27÷5＝ 20÷4＝ 12÷2＝ 14÷4＝ 16÷3＝ 36÷5＝ 15÷3＝ 9÷6＝ 18÷7＝ 49÷9＝ 27÷2＝ 6÷3＝ 21÷6＝ 18（ ）÷÷（×（ ÷（÷5＝ 15÷5＝÷4＝ 16÷4＝÷2＝ 16÷2＝÷4＝ 28÷4＝÷4＝ 37÷5＝÷5＝ 20÷5＝÷3＝ 12÷3＝÷6＝ 24÷6＝÷7＝ 56÷7＝÷9＝ 36÷9＝÷2＝ 8÷2＝ ÷3＝ 24÷3＝÷6＝ 24÷6＝9=9 24÷（ ）=64 ）=6 （ ）÷5=7 ）=42 （ ）÷8=6 ）=3 （ ）×8=72

二、我会填：

1、以下现象，是平移的在（ ）里画“√”，是旋转的画“○”。

（ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、下面的图形，哪些是对称的？是对称的画“√”。

3、判断：下面的图形是对称的吗？如果是请画出对称轴。

4、下面哪一图是由图（1）平移得到的，在序号上画“√”。

（

1）

（2）

（

3）

（4） （5）

（1） （2） （3） （4） （5） 5、写出分针从12转到下面各个位置所经过的时间

（20分） （ ） （ ） （ ） （ ）

6、下面的哪些图形可能通过平移互相重合？连一连

7、写出一道除数是6的除法算式和一首补除数是6的除法算式。 （ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ） 8、根据：4×8=32写出两道除法算式。

（ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ）

9、比一比，看谁填得又准又快。

36÷

= 9{二年级数学创意作业}.{二年级数学创意作业}.

21

÷

= 3

÷

4 = 7

64÷ = 8 ÷7 =7 8 × = 48

18÷ = 6 ÷ = 1 ÷6 =

10、将下列的算式填在合适的（ ）里。

36÷6 72÷9 5×8 27÷9 35÷5

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）

三、解决问题：

（1）每个同学分4个 ，6个同学可以分得多少个 ？

（2）每个同学分5个 ，30个 可以分给几个同学？

（3）有16个 ，分给两个同学，一个同学分7个，另一个同学分了几？

（4）有16个 ， 平均分给两个同学，每个同学可以分几个？

二年级数学创意作业篇三

二年级数学寒假作业设计

二年级数学寒假作业设计

经过同学们的热烈讨论，决定假期作业分为2个方面：笔头和数学活动。 笔头练习：

完成《寒假作业》一本中的数学部分的练习。 完成的请打“√”（ ） 实践活动：

由于每个学生的兴趣爱好不同，这里设计了众多的适合二年级学生的数学实践活动，这些活动都和寒假生活紧密联系，学生可以自由选择自己喜欢的2项活动进行实践操作。 活动项目如下：

活动1：学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏（如：算二十四点，猜数学字谜„„），也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏，要求写出游戏名称和游戏规则。

活动2：去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍，(如：、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的故事》„„)并将它买来，进行阅读、思考，可以完成在书本上，也可以写写自己的感受，开学后带来。

活动3：每一位同学制作三件数学小教具。（如：用一些废料废品拼图、制成手表的钟面„„）

活动4：观察在你身边，你最崇拜的人他一天的生活情况，并做详细记录，看看他们是如何利用时间的？（如：×× 8:10 干什么 。）

活动5：观察今年寒假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集，整理数据。

调查寒假天气情况，晴用“△”，阴用“ 〇”，雨雪天用“ □ ”。

统计表：

统计图：(画在方格内) 看了自己设计的统计图,你发现了什么?你有什么不满意的地方?你觉得什么地方最令你满意?

活动6：参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。（小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、„„）

你选择哪2个活动呢？请打“√”表示。 最后，要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校，以便下学期进行评比！各种活动评出1~2个最棒的小实践能手，作品进行展示，并予以表扬奖励。

二年级数学创意作业篇四

数学作业二年级

姓名：班级： 一、

1、8个苹果，平均放在4个盘里，每盘（）个。

2、12个梨，每2个一份，可以分成（）份，列式是（）。 3、计算20÷4所用口诀是（），商是（）。 4、根据口诀“六九五十四”写算式：

5、写出一个被除数和除数相同的除法算式（）。 6、18支笔，每2支一盒，可以装（）盒。 每3支一盒，可以装（）盒。

如果把这些笔平均分给9人，每人分（）支。 7、15÷（）=3（）÷2=616÷（）=4 （）×3=9 5+（）=10 24-（）=8 8、看图列式

9{二年级数学创意作业}.

二、判断

1、把每份分得同样多，叫平均分（ ）。 2、9÷3=3读作“9除以3等于3”（ ）。 3、8÷4=2，表示把8分成4份，每份是2（ ）。 4、15个桃子平均分给5只小猴，每只分5个（ ）。 三、选择

1、下面得数最小的是（ ）

①24÷6 ②20÷4 ③30÷6

2、把20个苹果平均分给4个人，每人分几个？列式是（ ） ①20-4=16（个） ②4+20=24（个） ③20÷4=5（个） 3、从24里连续减6减（ ）后结果是0。 ①6 ②4 ③3

4、几支青蛙有12支腿？列式是（ ）

①12-4=8（只） ②12÷3=4（只） ③12÷4=3（只） 四、1、比大小（填算式）

15÷3 18÷3 6÷6 2×2 9÷3

>

>

>

2、⑴24平均分成4份，每份是多少？

⑵8里面有几个2？

⑶被除数是20，除数是4，商是几？

数学作业

五、1、二（3）班有男生13人，女生11人，每4人一组。 ⑴二（3）班一共有几人？⑵可以分成几组？

2、⑴有18只兔子，每3只放在一个笼子里，需要几个笼子？

⑵如果把这些兔子放在2个笼子里，一个笼子放6只，另一个笼子放几只？

一、瓦房 天然 一股 水塔 雷锋 足迹 洒下 芬芳 泉水 结出 清脆 杜鹃 叔叔 汗滴 泥泞 夏天 温暖 二、 议论 含义 三、

一（股）清泉 一（句）话

一（滴）两点 一（面）镜子 一（个）周末 一（片）花瓣

一（位）叔叔

一（座）冰塔

二年级数学创意作业篇五

二年级暑假数学作业每天十道数学题

姓名： 班级：

日期：2014年 月 日 日期：2014年 月 日 1) 45+32= 2) 39-39= 3) 6+73= 4) 8×3+6= 5) 1+1= 6) 8×8= 7) 66+35= 8) 18+6= 9) 5×3= 10)36+22+4=

日期：2014年 11)25-4= 12)46-30= 13)0×3= 14)4×7= 15)53-3+9= 16)37-32- 17)37-0= 18)70-8= 19)49-9= 20)30+29=

月 日 21)9×3-7= 22)17 × 8＝ 23)60÷7＝ 24)8×3+6= 25)403－304＝ 26)35÷8 ＝ 27)6×8＝ 28)26＋52＝ 29)40÷8＝ 30)56－29＝

日期：2014年 31)72÷9＝ 32)39-39= 33)60－14= 34)24÷6= 35)1-1= 36)7×9= 37)20＋300= 38)170－90= 39)6+9= 40)60+90=

月 日

41)16－8= 42)160－80= 43)7+9= 44)70+80= 45)5×6= 46)8+5= 47)80+50= 48)7×8= 49)18－9= 50)180－90=

日期：2014年 51)3×5= 52)30×5= 53)15－7= 54)50+60= 55)53-3+9= 56)480－80= 57)72÷8= 58)70-8= 59)49-9= 60)20×7=

月 日 61)45+32= 62)39-39= 63)6+73= 64)8×3+6= 65)1+1= 66)8×8= 67)66+35= 68)18+6= 69)5×3= 70)36+22+4=

日期：2014年 71)43×2= 72)46-30= 73)780－30= 74)4×7= 75)53-3+9= 76)80+30= 77)21×3= 78)2×13= 79)49-9= 80)40×2=

月 日

81)27+60= 82)35+18= 83)2×14= 84)9×4= 85)53-3+9= 86)37-32- 87)300+700= 88)70-8= 89)49-9= 90)4×21=

日期：2014年 91)360－60= 92)23×3= 93)70×4= 94)32÷8= 95)120－50= 96)9×60= 97)80＋60= 98)140－90= 99)12×4= 100) 50＋300=

月 日 101) 970－70= 102) 46-30= 103) 91－29= 104) 48÷6= 105) 53-3+9= 106) 37-32- 107) 80－43= 108) 36÷5= 109) 150－70= 110) 8×30=

日期：2014年 月 111) 41×2= 112) 110－60= 113) 28÷7= 114) 30×6= 115) 36＋69－16= 116) 1×8－7= 117) 4×3－0= 118) 3×0＋48= 119) 40÷8= 120) 62÷9=

日

121) 18－63÷7= 122) 8×5＋45= 123) 8×0＋49= 124) 89－76－11= 125) 59＋74－70= 126) 9×2－10= 127) 3×4×9= 128) 32÷8×6= 129) 100－2×1= 130) 7×0＋31=

日期：2014年 月 日

131)

七千 写作：( )

132) 四百零五 写作：( ) 133) 五千零三十 写作：( )

134) 二千三百 写作：( ) 135) ( )个一百是一千 136) 一千五百 写作：( ) 137) 三百二十 写作：( ) 138) 四百 写作：( ) 139) 五百三十 写作：( ) 140)

一千零一 写作：( )

141) 8÷4= 142) 80÷4= 143) 20+800= 144) 6÷2= 145) 90+40= 146) 60÷2- 147) 3÷3= 148) 340-300= 149) 30÷3= 150) 50÷5=

日期：2014年 月 151) 12×2= 152) 80÷8= 153) 69+3= 154) 77-29= 155) 53-3+9= 156) 37-32- 157) 49+38= 158) 80-21+39= 159) 86÷2= 160) 48÷4=

日

161) 6×7= 162) 8×6= 163) 5×7= 164) 5×3= 165) 9×6+9= 166) 7×3-8- 167) 30+15= 168) 62-8= 169) 17+48+23= 170) 92-19-33=

日期：2014年 月 171) 25+38-45=

172) 48比30多（ 173) 25比32少（ 174) 38比16多（ 175) 98-20= 176) 9+40- 177) 80+17= 178) 36+30= 179) 8+54= 180) 44-8=

181) 35+30+5= 182) 2+2= 183) 48-6-4= 184) 32+40-12= 185) 80-9+10= 186) 91-8-60- 187) 2+8+40= 188) 2-2= 189) 7+21= 190) 34-4=

日 日期：2014年 月 日 191) 二四（ ） ） 192) 四七（ ） 193) （ ）十五 194) （ ）十四 195) 二（ ）十二 196) 四（ ）二十八 197) （ ）二十四 198) （ ）四十八 199) 三七（ ） 200) 四五（ ）

））

二年级数学创意作业篇六

二年级语文作业设计

识字 1

一、我会写

jīn qiū shí jiã tiān ɡāo yún dàn shān hã zhuà

nɡměi chūn huá qiū shí

二、我会组词

谷（ ） 花（ ） 层（ ） 金（

合（ ） 华（ ） 尽（ ） 全（

宜（ ） 实（ ） 丰（ ） 壮（

三、把下列词语补充完整

（ ）秋（ ）节 五（ ）（ ）登

景色（ ）（ ） 山河（ ）（ ）

（ ）林（ ）染 天（ ）云（ ）

秋（ ）（ ）爽 春（ ）秋（ ）

四、我会选

jìn jǐn huá huà

1．尽（ ）管狐狸想尽（ ）了办法，它仍然摘不到葡萄。

2．在美丽的中华（ ）世纪坛，我们遇到了华（ ）华罗庚爷爷。

五、我会把句子补充完整

1．秋天到了，树上的叶子了。

2．秋天到了，树上的熟了。

3．秋天到了，一群大雁往飞。

4．秋天到了，菊花了。

5．冬天到了，了。

6．了。

） ） ）

1 秋天的图画

一、我会写

bō lànɡ dēnɡ ɡuānɡ zuò wèi xiě zì pínɡ ɡuǒ

二、我会组词

作（ ） 波（ ） 灯（ ） 浪（ ） 字（ ） 做（ ） 坡（ ） 打（ ） 很（ ） 子（ ） 丽（ ） 劳（ ） 苹（ ） 图（ ） 笼（ ）

三、我会连

金黄的 波浪 一棵 黄叶

金色的 灯笼 一片 梨树

红红的 图画 一个 雨伞

美丽的 脸颊 一把 人字

四、读例句，仿写句子

1．山野就是美丽的图画。

就是。

2．苹果露出红红的脸颊。

茄子批上 。

五、我会填空

①挂 ②排 ③露 ④举 ⑤翻

梨树 起金黄的灯笼，苹果 出红红的脸颊，稻海 起金色的波浪，高梁 起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们 成一个大大“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。

1．把动词的序号填在横线上。

2．秋天有金黄的，红红的，金色的。

3．秋天像美丽的图画，这图画是画的。

２ 黄山奇石

一、我会写

yóu qí shān qū jù dà tā men ān xīn

yí kuài

zhàn duì

二、我会组词

块（

） 都（ ） 尤（ ） 其（ ） 区（ ） 快（ ） 龙（ ） 安（ ） 巨（ ） 站（ ）

三、我会连

奇形怪状的 景色 陡峭的 猴子 蹲在 双腿 秀丽神奇的 岩石 翻滚的 山峰 望着 山头

有趣的 云海 抱着 云海

四、我会选（划去不恰当的词）

1．（著名 闻名）中外的黄山风景区在我国安徽省南部。

2．这就是（闻名 著名）的“金鸡叫天都”。

五、根据课文内容填空（在正确的词语下划横线）

在一座 （高大 陡峭）的山峰上，有一只“（狮子 猴子）”。它两只胳膊（抱 抓）着腿，一动不动地（蹲 站）在山头，（看 望）着滚动的云海。这就是有趣的“（狮子观海 猴子观海）”。

六、阅读

黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”„„那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！

这段中用了省略号，说明这样的石头还有很多，想象一下，这些石头还可能像 ，像 ，像 。

3 植物妈妈有办法{二年级数学创意作业}.

一、我会写

yǐ jīnɡ kǎi jiǎ wān dòu zhī shi f ēn fēn rú ɡuǒ

wá

wa

shān

wā bà

n fǎ

二、我会组词

洼（ ）己（ ） 豆（ ）好（ ）识（ 娃（ ）已（ ） 纷（ ）如（ ）甲（

三、照样子写词语

（高兴）—（高高兴兴） （许多）—（ ） （ ）—（

四、根据课文内容连线

蒲公英 豆荚炸开 微风吹

豌豆 降落伞 挂住皮毛

苍耳 带刺铠甲 太阳晒

五、照样子，写句子

1．孩子如果已经长大，就得告别妈妈， 四海为家。

如果„„就„„

2．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

只要„„就„„

六、我会选

①很多很多 ②蹦着跳着 ③纷纷出发

1．孩子们就（ ）离开妈妈。

2．植物妈妈的办法（ ）。

3．孩子们就乘着风（ ）。

） ） ）

4 古诗两首

一、我会写

shǒu xiān fēnɡ yè shù zhī yú shì

bǐ

jì

二、我会组词

于（ ）首（ ） 枝（ ）刘（ 干（ ）道（ ） 记（ ）枫（

三、我会填

山行

杜牧

径斜，

。

停， 坐： 霜。 于：

四、把古诗《赠刘景文》补充完整，并回答问题

赠刘景文

擎盖，

菊残犹有傲霜。

君须，

正是橘 橙 时。

1．诗中写了几种花？

2．诗中的“擎雨盖”指的是（ ）

①荷花 ②荷叶

3．“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时” 指的是（ ）季节。

语文园地一

） ）