三年级古诗的作文

经典语录大全  点击:   2017-02-12

三年级古诗的作文篇一

三年级古诗推荐

三年级下学期古诗文诵读必背篇目

*咏柳 唐 贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

*春日 宋 朱熹

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得春风面,万紫千红总是春。

*游子吟 唐 孟郊

慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。

*乞巧 唐 林杰

七夕今霄看碧霄,牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

*嫦娥

唐 李商隐

云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

*题临安邸 宋 林升

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休! 暖风薰得游人醉,直把杭州做汴州。

*塞下曲

唐 卢纶

林暗草惊风,将军夜引弓。 平明寻白羽,没在石棱中。 *秋夜将晓出篱门迎凉有感

宋 陆游

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年!

客中初夏 唐 司马光

四月清和雨乍晴,南山当户转分明。 更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。

雨过山村 唐 王建

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。

望月怀远 唐 张九龄

海上生明月,天涯共此时。 情人怨遥夜,竟夕起相思! 灭烛怜光满,披衣觉露滋。 不堪盈手赠,还寝梦佳期。

渡汉江 唐 宋之问

岭外音书断,经冬复历春。 近乡情更怯,不敢问来人。

田园乐 唐 王维

桃红复含宿雨,柳绿更带春烟。 花落家童未扫,莺啼山客犹眠。

曲池荷 唐 卢照邻

浮香绕曲岸,圆影覆华池。 常恐秋风早,飘零君不知。

江村夜归 唐 项斯

月落江路黑,前村人语稀。 几家深树里,点火夜渔归。

蝉 唐 虞世南

垂緌饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非是藉秋风。

暮春归故山草堂 唐 钱起

谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。听邻家吹笙 唐 郎士元

凤吹声如隔彩霞,不知墙外是谁家。重门深锁无寻处,疑有碧桃千树花。剑客 唐 贾岛

十年磨一剑,霜刃未曾试。 今日把示君,谁有不平事?

夜雨寄北

唐 李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

金缕衣 唐 无名氏

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。 有花堪折直须折,莫待无花空折枝。

易水送别 唐 骆宾王

此地别燕丹,壮士发冲冠。 昔时人已没,今日水犹寒。

夜月 唐 刘方平

更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

天净沙·秋思 元 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。

送梓州李使君 唐 王维

万壑树参天,千山响杜鹃。 山中一夜雨,树杪百重泉。 汉女输橦布,巴人讼芋田。 文翁翻教授,不敢倚先贤。

三年级古诗的作文篇二

三年级必背古诗词

青园中信小学三年级

《古诗诵读》

姓名:__________

三年级上:

春日 朱熹

青园中信小学三年级

《古诗诵读》

姓名:__________

三年级下册:

春夜喜雨 杜甫 好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 七步诗 曹植 煮豆燃豆萁,漉豉以为汁。 萁在釜下燃,豆在釜中泣, 本是同根生,相煎何太急!

敕勒歌 北朝民歌 敕勒川, 阴山下。 天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍, 野茫茫。 风吹草低见牛羊。

咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。

凉州词 王之涣 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。

胜日寻芳泗水滨,。 无边光景一时新 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。

九月九日忆山东兄弟 王维

独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。

望天门山 李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。

宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚, 日暮客愁新。 野旷天低树, 江清月近人。

凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回?

出塞 王昌龄 秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。

从军行 王昌龄 青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。

润物细无声。 野径云俱黑, 江船火独明。 晓看红湿处, 花重锦官城。{三年级古诗的作文}.

芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。

竹里馆 王维 独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 深林人不知, 明月来相照。

游子吟 孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。又送王孙去,萋萋满别情。

三年级古诗的作文篇三

小学生古诗三年级

一年级第一学期:

1. 江南 汉乐府

江南可采莲。 莲叶何田田②, 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2. 古朗月行 (李白)

小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。

3. 《一去二三里》邵雍

一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。

4. 《敕勒歌》(北朝民歌)

敕勒川 , 阴山下 , 天似穹庐 , 笼盖四野。 天苍苍 , 野茫茫 , 风吹草低见牛羊。

5. 《绝句》杜甫

迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

6. 《宿建德江》孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。

一年级第二学期:

1. 《村居》(高鼎)

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

2. 《咏鹅》(骆宾王)

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

3. 《锄禾》(李绅)

锄禾日当午 , 汗滴禾下土。谁知盘中餐 , 粒粒皆辛苦。

4. 《悯农》(李绅)

春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。

5. 《江上渔者》(范仲淹)

江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。

{三年级古诗的作文}.

6. 《塞下曲》(卢纶)

月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

7. 《鹿柴》王维

空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。

8. 《咏华山》寇准

只有天在上,更无山与齐。举头红日近,回首白云低。

二年级第一学期:

1. 《赠汪伦》(李白)

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情!

2. 《长歌行》(汉乐府)

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

3. 《静夜思》(李白)

床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。

4. 《登鹳雀楼》(王之涣)

白日依山尽 , 黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。

5. 《回乡偶书》(贺知章)

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

6. 《早发白帝城》(李白)

朝辞白帝彩云间 , 千里江陵一日还。两岸猿声啼不住 , 轻舟已过万重山。

7. 《青松》陈毅

大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。

8. 《题西林壁》(苏轼)

横看成岭侧成峰 , 远近高低各不同。不识庐山真面目 , 只缘身在此山中。

9. 《赠花卿》杜甫

锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻。

10. 《夏日田园杂兴》(范成大)

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

二年级第二学期

1. 《咏柳》(贺知章)

碧玉妆成一树高 , 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出 , 二月春风似剪刀。

2. 《春夜喜雨》(杜甫){三年级古诗的作文}.

好雨知时节 , 当春乃发生。 随风潜入夜 , 润物细无声。

野径云俱黑 , 江船火独明。 晓看红湿处 , 花重锦官城。

3. 《春晓》(孟浩然)

春眠不觉晓 , 处处闻啼鸟。 夜来风雨声 , 花落知多少。

4. 《游子吟》(孟郊)

慈母手中线 , 游子身上衣。 临行密密缝 , 意恐迟迟归。 谁言寸草心 , 报得三春晖。

5. 《江南好》(白居易)

江南好 , 风景旧曾谙。 日出江花红胜火 , 春来江水绿如蓝。 能不忆江南。

6. 《 泊船瓜洲》(王安石)

京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?

7. 《三衢道中》(曾几)

梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

8. 《竹里馆》王维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。

9. 《独坐敬亭山》李白

众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。

10. 《江畔独步寻花》杜甫

黄师塔前江水东,春光懒困倚微风,桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

三年级第一学期

1. 《山行》(杜牧)

远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

2. 《枫桥夜泊》(张继)

月落乌啼霜满天 , 江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺 , 夜半钟声到客船。

3. 《夜书所见》(叶绍翁)

萧萧梧叶送寒声 , 江上秋风动客情 . 知有儿童挑促织 , 夜深篱落一灯明 .

4. 《竹石》(郑燮){三年级古诗的作文}.

咬定青山不放松 , 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲 , 任尔东西南北风。{三年级古诗的作文}.

5. 《 九月九日忆山东兄弟》(王维)

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

6. 《梅花》(王安石)

墙角数枝梅 , 凌寒独自开。遥知不是雪 , 为有暗香来。

7. 《 凉州词》(王之涣)

黄河远上白云间 , 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳 , 春风不度玉门关。

8. 《出塞》(王昌龄)

秦时明月汉时关 , 万里长征人未还。但使龙城飞将在 , 不教胡马度阴山。

9. 《八阵图》杜甫

功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。

10. 《鸟鸣涧》王维

人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。

三年级古诗的作文篇四

三年级必备古诗

1、早春/呈/水部/张十八员外

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

韩 愈高山古寺之中的桃花竟才刚刚盛放,浓艳欲滴,妩媚动

人。我常常为春天的逝去,为其无处寻觅而伤感,此时重新遇到春景后,喜出望外,猛然醒悟:没想到春天反倒在这深山寺庙之中了。

译文:京城的街道上空丝雨纷纷,雨丝就像乳汁般细密而滋润,小草钻出地面,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。它远胜过了绿杨满城的暮春。 呈:恭敬地送给。润如酥(sū)水部张十八员外:指张籍,唐代诗人。在同族兄弟中排行第十八,曾任水部员外郎。

5、钱塘湖春行 白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

2、江南春绝句 杜牧

译文:从孤山寺的北面到贾亭的西面,湖面春水

千里莺啼tí绿映红,水村山郭酒旗风。 刚与堤平,白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成

一片。几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木,谁南朝cháo四百八十寺,多少楼台烟雨中。

家新来的燕子衔着春泥在筑巢。繁多而多彩缤纷

的春花渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚能译文:江南大地鸟啼声声绿草红花相映,水边村寨山麓够遮没马蹄。我最喜爱西湖东边的美景,游览不

够,尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。

城郭处处酒旗飘动。南朝遗留下的四百八十多座古寺,无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。

6、月夜 刘方平

更gēng深月色半人家,北斗dǒu 阑干南斗斜xiá。

杜甫

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

译文:夜深了,月儿向西落下,院子里只有一半还映照在月光中;横斜的北斗星和倾斜的南斗星挂在天际,快要隐落了。就在这更深人静、夜寒袭人的时候,忽然感

3、春夜喜雨

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜qián入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重zhòng 锦官城。

译文:及时雨是知道时节的,在春天它应运催生。随着到了春天温暖的气息;你听,冬眠后小虫的叫声,第一春风潜入夜色,滋润万物悄然无声。次透过绿色纱窗传进了屋里。

江船渔灯孤影独明。早晨看见被雨打湿的红花,花枝拥

簇锦官城中

7、绝句 僧志南

古木阴中/系(xì)短篷,杖藜扶我/过桥东。 沾衣欲湿/杏花雨,吹面不寒/杨柳风。

译文:在参天古树的浓阴下,系了小船,拄着藜杖,慢慢走过桥,向东而去。阳春三月,杏花开放,绵绵细雨像故意要沾湿我的衣裳似的,下个不停。轻轻吹拂人面的,带着杨柳清新气息的暖风令人陶醉

4、大林寺桃花 白居易

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来

译文:四月正是平地上春归芳菲落尽的时候,

8、惠崇/春江晚景 苏轼

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。

14、山居秋暝 王维

译文:竹林外桃花刚刚绽放了两三枝,江水暖鸭子最先空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。 感受春天气息。蒌蒿已满地而芦苇刚长出嫩芽,这正是竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 河豚要沿潮水而上之时。《春江晚景

15、秋登宣城谢眺北楼 李白

江城如画里,山晚望晴空。两水夹明镜,双桥落彩虹。 人烟寒橘柚,秋色老梧桐。谁念北楼上,临风怀谢公?

9、游园不值 叶绍翁{三年级古诗的作文}.

应怜屐(jī)齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

16、暮江吟 白居易

译文:也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔, 轻一道残阳铺水中 ,半江瑟瑟半江红 。 轻地敲柴门,久久没有人来开。 可是这满园的春色毕竟可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 是关不住的, 一枝粉红色的杏花伸出墙头来。

17、秋夕 杜牧

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。 18、秋词 刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

19、赠刘景文 苏轼

20、雪 张元

五丁仗剑决云霓,直取天河下帝畿 (jì) 。 战罢玉龙三百万,败鳞残甲满天飞。

10、蜂 罗隐

不论平地与山尖,无限风光尽被占。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

{三年级古诗的作文}.

译文:不管是平平的地面还是在高高的山峰,所有鲜花盛开的的地方,都被蜜蜂们占领。它们采尽花蜜酿成蜂蜜后,到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造那些醇香的蜂蜜呢?

11、山亭夏日 高骈 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。

12、四时田园杂兴 范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。

13、六月二十日望湖楼醉书 苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

三年级古诗的作文篇五

三年级必备古诗

垓下歌

——秦•项羽 力拔山兮气盖世。 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何! 虞兮虞兮奈若何。

——唐•罗隐 不论平地与山尖, 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜?

鹿柴

——唐•王维 空山不见人, 但闻人语响。 返景入深林, 复照青苔上。

{三年级古诗的作文}.

竹里馆

——唐·王维 独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 深林人不知, 明月来相照。

九月九日忆山东兄弟 ——唐• 王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。

三年级古诗的作文篇六

小学三年级语文谈谈古诗作文习题

谈谈“但愿人长久,千里共婵娟”

“但愿人长久,千里共婵娟”出自宋朝诗人苏轼《水调歌头》。全词是:明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。“但愿人长久,千里共婵娟”此处的意思是“只愿互相思念的人能够天长地久,即使相隔千里,也能通过月光来传递思念(或者共享这美丽的月光)。

在词中,这句词是对他弟弟苏辙说的,后来被人们广泛引用,表达了男女之间的相思。中心思想:本词是中秋望月怀人之作,表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法,勾勒出一种皓月当空、美人千里、孤高旷远的境界氛围,反自己遣世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处,在月的阴晴圆缺当中,渗进浓厚的哲学意味,可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作品。

谈谈“不识庐山真面目,只缘身在此山中”

“不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自宋朝诗人苏轼的《题西林壁》,全诗是:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”

“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”意思是:认不清庐山本来的面目,因为自己在庐山里。

后两句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,是即景说理,谈游山的体会。为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性。游山所见如此,观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵,它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。

谈“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”出自南宋诗人僧志南(和尚)的《绝句》,全诗是:

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

这首诗表达了作者对大自然的一种特殊感情。

诗写的是二月天里的真切感受,尤其是诗的后两句写二月天的轻柔凉美,生动而活脱,遂成为千古名句。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”两句是说在二月天里,沾人衣服直要潮湿的,是那杏花开时常下的杏花雨;吹人脸面而不觉寒冷的,是那杨柳树中吹来的杨柳风。「杏花雨」是指清明时节杏花盛开,细雨润泽的景象。「欲湿」是似湿未湿,欲扰犹湿,湿而不沾,沾而不淋的若即若离的状态。这正是杏花雨带给人轻梦一般的惬意和融洽。更兼那使柳丝依依,轻柔和煦,吹在脸上凉美而不寒冷的二月春风,真正构成了一个如诗如梦的境界。人置其中,看如烟杏花,如线杨柳;感如酥细雨,如丝和风,也正如蝉翼纱幕之后,欣赏明眸流睇之美,表达了对大自然的一种特殊感情。

谈谈“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”

“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”出自唐代诗人王维的《送元二使安西》。全诗是:“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的意思是:临行前,请您再饮一杯酒吧,向西行出阳关,再想遇到相识的老朋友就难了。这句诗表现了作者与他老友的难舍难分之情。也说明了作者很重友谊,老朋友临行前也要老朋友饮下一杯酒作为告别。现在,人们常常引用这句诗表达对快要离开自己身边的朋友或亲人的不舍之情。

谈谈“居高声自远,非是藉秋风”

“居高声自远,非是藉秋风”出自于唐朝诗人虞世南《蝉》。《蝉》是一首五言绝句,全诗是:“垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。”后两句的意思是:蝉儿栖身高处,啜吸清冷的露水。当它在高枝上长鸣时,声音自然会传得很远,这并不是借助秋风的长传。这是一首咏物之诗,诗句的弦外之音,他们所隐喻的深层意义是说,做官做人应该立身高处,德行高洁,才能说话响亮,不需要权势的帮助,自能美名传留,流芳千古。这种居高致远完全来自人格美的力量,绝非依凭见风使舵,或者什么关节,捧场所能得到的。实际上,咏蝉包含着虞世南的夫子之道。

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