一中初三语文寒假作业

一中初三语文寒假作业篇一

二年级语文寒假作业

彩 假 日 妙 趣 横 生

——小学二年级寒假作业

亲爱的同学们，时间过得真快呀，期待已久的寒假生活马上就要开始了，赶紧来策划一下怎样过上一个愉快又有意义的寒假吧！

“读书破万卷，下笔如有神。”，孩子们，在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看看书哦！ 推荐书目：

《上下五千年》 （少儿版） 《淘气包马小跳》 （注音版）

目标：

一、与父母共读好书，交流读书感受。

把看到的精彩故事讲给亲朋好友听，开学后要举行讲故事大赛哟！

用丰富多彩的教育活动 丰富孩子们的寒假生活

寒假即将来临，为发挥组织育人、实践育人、活动育人优势，引导广大少先队员

过一个健康、文明、有意义的寒假

二、我能变废为宝

请将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品，看看谁的设计能赢得“最佳创意奖”哟！ 三、我要当家作主人

在家帮父母做力所能及的事，如：扫地、拖地、洗碗、擦桌子……让爸爸妈妈拍下你劳动时的身影，以备开学展示。

时间:15分钟

自我评价：

一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。

仙人（xān xiān） 每当（dāng dàng） 胳膊（bï bo） 层林尽染（cãn cãng） ．．．．重叠（diá diã） 奇形怪状（xín xíng） 炸开（zà zhà） 就得告别妈妈（de děi） ．．．．二、按要求组字，再组词。 1.加偏旁组字组词。

例：分纷（纷飞） 己_____（ ） 文______（ ） 2．换偏旁组字组词。

例：洼娃（娃娃） 字_____（ ） 快_____（ ） 色_____（ ） 华_____（ ） 三、将花插到瓶中，组成新字。

四、照样子，在括号里填入恰当的词话。 1．例：一（片）叶子 一（ ）猴子 一（ ）巨石 一（ ）“人”字 一（ ）花儿

一（ ）仙人

一（ ）歌

2．例：（洁白）的棉花

（ ）的枫叶 （ ）的知识

（ ）的景色

（ ）的山峰 （ ）的灯笼 （ ）的名字 五、读句子，写出带点词语的近义词。

1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。 （ 2．不用说，这就是著名．．的“金鸡叫天都”了。 （

头___（点___（娘___（） ）

） ） ）

1月16日 时间:15分钟 自我评价：

4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法? （ ） ．．六、按课文内容填一填。

1．谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了______________，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——________________画出秋天的图画。

2．____________寒山石径斜，______________有人家。停车坐爱____________，霜叶红于____________。

3．学习了《植物妈妈有办法》后，我知道了植物传播种子的方法很多：蒲公英妈妈的办法是______________，苍耳妈妈的办法是__________________，豌豆妈妈的办法是_________________。我还知道_____________妈妈的办法是_______________________。 七、排列错乱的句子。

（ ）我没有带雨伞，怎么回家呢? （ ）今天放学时，突然下起了大雨。 （ ）我听后非常高兴，就和他一起回家去。 （ ）小刚走过来说：“王华，我有伞，送你回家吧!” （ ）小刚真是个乐于助人的好学生呀! 八、阅读短文，回答问题。

凉爽（shuǎng）的秋天来到了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只飞舞（wǔ）的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍，显得更加苍（cāng）翠（cuì）。

公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞（xiá），白的像雪，美不胜收。 秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。

1．用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。 2．文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。

___________________________________________________ 3．全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。

___________________________________________________

小时不识月，呼作白玉盘。{一中初三语文寒假作业}.

一、 我会拼会写。

tián qí jí xì lǐ ɡē shēn

香下貌体

hā qian xuã xiào jiào shì zǐ xì

二、我会组词。

元（

无（

欢（）



次（） ）如（

）加（ 

）外（



）处（ ））{一中初三语文寒假作业}.

）

）

记（

计（

三、填上合适的动词。 例如：（扫）地

（ ）车 （ ）水 （ ）土 （ ）鱼 （ ）木头 （ ）花草 （ ）书法 （ ）天气 四、把部首相同的字写在一起。

休 玩 吹 脸 位 球 叹 有 伸 班 背 员 作 全 胡 响 琴 伙 加 能

空山不见人，但闻人语响。

1月18日

时间:15分钟 自我评价：

六、连一连。

仔细地 说

紧张地 拥抱

紧紧地 应答 轻轻地 握手

沉着地 等着 激动地 吹着

兴奋地 问 安静地 听 亲切地 看 赞许地 叫 七、按要求写句子。

1．给句子换个说法，意思不变。 （1）李天宁是二年级（3）班的班长。 _____________________________ （2）小芳的好朋友是兰兰和我。

_____________________________ 2．补充下列句子。

（1）妈妈生病了，_____________________________ （2） _____________________________唱着欢快的歌 （3）你的爸爸_____________________________ 八、按课文内容填空。

1．老师---绿叶在风里________，那是我们给您________，________消除一天的疲倦。老师---满树盛开的________，那是我们的________，感谢您时时把我们________。 2．天，仿佛________；阳光，仿佛________。

像„„________________________________________

小时不识月，呼作白玉盘。

一中初三语文寒假作业篇二

开平一中2013寒假作业---语文

开平一中2013寒假作业

高二语文寒假作业（一）

做一棵苍凉的白菜

王小妮

该做一棵什么样的白菜？这是一个极端严肃的问题。

在深圳的一间商场里，我陪着两个客人逛。在他们打算离开商场的时候，我看见了那棵摆在陈列柜里的白菜。

它比一般的山东的白菜要略微细弱一点。每条叶片都精致。尖儿青脆。根是乳汁一样的白。它全身透明。躺在一只盘子里。它是玻璃的。标价888元。

我非常想用手去摸一摸它，虽然我知道不应当触摸商品。我一直想伸出手去。好像我们在许多年前就认识。我们必须打个招呼。我知道它没有体温，无论真假，白菜都是凉的。我的老友，它永远这么沉默，这么冰凉。带着我过去生活的味道，我多想马上把它买回家，摆在我的桌子上。

客人发现我一直端详白菜，就说，做人不如白菜，要做，就做你们深圳的白菜。888元，不沾灰尘，又不会烂，只要不失手打破，放上十年、百年，都是一棵好白菜。 这是深圳的白菜。我好像被什么陨石击中。它不是我的老友。

我回到街上，风是真实的，它的本质是流动。树木是真实的，它的本质是翠绿。我的家门是真实的，它阻挡一切人，只接受一把钥匙。我不再想那玻璃的白菜。

真正的白菜，怎么可能在这种大商场里，被灯光照射着。我来到秋天的地上。菜们都劈着棵，它们完全熟了，青的帮儿，白的心儿，在内里运足了力气。某一天，有手抓住它，它从泥土里升起来。那手粗糙干裂，使白菜受到第一次创伤。许多的白菜，成为山，垛在寒风里，等待车，等待秤，等待进入一个温暖的门。

冷空气在凌晨落地，最临近风的那些白菜，被寒冷打过，叶子透明、起泡，全身变成石头一样的硬。买菜的人裹着大衣说，这菜我不要，冻菜！这样，它们被拨落在地，用它们最后的心力坚持着。冰冻，使它们不再倒伏，日夜立着，孤独而坚硬。最后的一日，它们看见自己头发上的腐烂。这种结局，在它们还是一棵棕色小种子的时候，还来不及想。由此，它们成了泥。

从生到死，能够躲在烈风背后的白菜，比那些过早成泥的，多活了几个月。像人，有的苍凉夭折，有的长寿。

在尼采降生的那一刻，他的母亲回忆说，这个孩子的眼睛充满了全部世界的悲哀。是这个世界的，而不是他自己的。

我不能买那棵888元的白菜。假如那商场的经理出面，拿出他窄薄的名片，说，多谢我的光临，请我任取一样东西作为留念。我也不会再要那棵白菜。它太无瑕疵，太歪曲生命，它美化了真实，因为它不腐烂。

有一个一生不顺的人，别人说他的直率、袒露，恐怕要在另外的一块大陆上才能被理解和接纳。这个人在拥挤的公共汽车上，对一个壮年人说，请你让出你的座位来，那边有一个老人！车上所有的人都诧异，有小孩子问，他是售票员吗？最终，人们像看一件异物，目送他到站下车。那个壮年人始终没离开座位。

我喜欢他。这棵苍凉、孤独的老白菜。

尼采的眼睛睁开又合上。悲哀之流，怎么可能被一两个人盯视而退却。悲哀不可能干枯。我还看见许多不真实的、类似玻璃、宝石、珍珠、玛瑙的物体，从商场的柜台里出来。他们公然走到市面上。这是一个新的人种。在他们光滑精致的仪表之下，他们微笑着，说行的时

候，往往是不行；他们婉转着说不行的时候，往往暗示着行。眼睛流动时，他在琢磨你；直朴地望着你，他却在想另外的事情。有最好的做工和设计，我们不用专门去买一棵玻璃的白菜，一日所见已经眼花缭乱。

像游乐场里的老虎机，只认那种铁片制造的硬币。这个时代，认那些精明剔透的玻璃人，爱怜他们、纵容他们。财富向他们倾斜，使他们一次次旗开得胜。

而另外一些人，像迎着风，苍凉直立的白菜。他们天赋了失败的人格。这些失败的白菜，过早成泥的白菜。我极少数的老友们，你们永远不会走开，就在我的近旁。我们互相为伍，在这世界的残冬。

（选自《手执一枝黄花》，有删改）

1.作者为什么最初看见玻璃白菜时称它为“我的老友”，后来又说“它不是我的老友”？（4分）

2.文中提到的“一个新的人种”指的是怎样一类人？（5分）

3.作者在文中借“苍凉的白菜”肯定了哪几种人生态度？（6分）

答案：

1.①称“我的老友”是因为最初看见它感觉在许多年前就认识，它带着“我”过去生活的味道。（2分）

②后来说“它不是我的老友”是因为它太无瑕疵，太歪曲生命，美化了真实。（2分） (本题考查考生对重要语句丰富含意的鉴赏评价能力；能力层级D)

2．①这类人外表精致，生活富裕，但内心贫瘠。（2分）

②他们善于察言观色，处事圆滑，为人虚假。（2分）

③他们的生命是干枯的。（1分）

(本题考查考生赏析作品内涵的鉴赏评价能力；能力层级D)

3．①人要活得真实（表里如一）。（2分）

②能坚强地忍受孤独。（2分）

③能坦然地面对失败甚至死亡。（2分）

（本题考查考生对作者创作意图的探究能力；能力层级F）

高二语文寒假作业（二）

阅读下面的文言文，完成1—5题。

耿恭字伯宗，慷慨多大略，有将帅才。永平十七年冬，骑都尉刘张出击车师，请恭为司马，与奉车都尉窦固及从弟驸马都尉秉破降之。始置西域都护、戊己校尉，乃以恭为戊己校尉，屯后王部金蒲城；谒者关宠为戊己校尉，屯前王柳中城。恭至部，移檄乌孙，示汉威德。大昆弥已下皆欢喜，遣使献名马，及奉宣帝时所赐公主博具，愿遣子入侍。恭乃发使赍金帛，迎其侍子。

明年三月，北单于遣左鹿蠡王二万骑击车师。恭遣司马将兵三百人救之，道逢匈奴骑多，皆为所殁。匈奴遂破杀后王安得，而攻金蒲城。恭乘城搏战，以毒药傅矢。传语匈奴曰：“汉家箭神，其中疮者必有异。”因发强弩射之。虏中矢者，视创皆沸，遂大惊。会天暴风雨，随雨击之，杀伤甚众。匈奴震怖，相谓曰：“汉兵神，真可畏也！”遂解去。恭以疏勒城傍有涧水可固，五月，乃引兵据之。七月，匈奴复来攻恭，恭募先登数千人直驰之，胡骑散走。

时焉耆、龟兹攻殁都护陈睦，北虏亦围关宠于柳中。会显宗崩，救兵不至，车师复畔，与匈奴共攻恭。恭励士众击走之。后王夫人先世汉人，常私以虏情告恭，又给以粮饷。数月，食尽穷困，乃煮铠弩，食其筋革。恭与士推诚同死生，故皆无二心，而稍稍死亡，余数十人。单于知恭已困，欲必降之，复遣使招恭曰：“若降者，当封为白屋王，妻以女子。”恭乃诱其使上城，手击杀之，炙诸城上。虏官属望见，号哭而去。单于大怒，更益兵围恭，不能下。

初，关宠上书求救，时肃宗新即位，乃诏公卿会议。司空第五伦以为不宜救。先是，恭遣军吏范羌至敦煌迎兵士寒服，羌因随王蒙军俱出塞。羌固请迎恭，诸将不敢前，乃分兵二千人与羌，从山北迎恭，遇大雪丈馀，军仅能至。城中夜闻兵马声，以为虏来，大惊。羌乃遥呼曰：“我范羌也，汉遣军迎校尉耳。”城中皆称万岁。开门，共相持涕泣。明日，遂相随俱归。虏兵追之，且战且行。吏士素饥困，发疏勒时尚有二十六人，随路死殁，至玉门唯馀十三人。衣屦穿决，形容枯槁。中郎将邓众为恭已下洗沐易衣冠。及恭至洛阳，拜为骑督尉。

1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）

A．道逢匈奴骑多，皆为所殁 殁：杀死

B．恭以疏勒城傍有涧水可固 固：坚守

C．救兵不至，车师复畔 畔：通“叛”，背叛

D．恭励士众击走之 走：逃跑

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）

及奉宣帝时所赐公主博具 五月，乃引兵据之

见渔人乃大惊，问所从来 惠王患之，乃令张仪佯去秦

恭乃诱其使上城，手击杀之 我范羌也

蚓无爪牙之利 然是说也，余尤疑之

3．以下六句话，分别编为四组，全都说明耿恭军事才能的一组是 （ ）

①恭乃发使赍金帛，迎其侍子

②传语匈奴曰：“汉家箭神，其中疮者必有异。”

③恭募先登数千人直驰之，胡骑散走

④以疏勒城傍有涧水可固，乃引兵据之

⑤车师复畔，与匈奴共攻恭，恭励士众击走之

⑥遣军吏范羌至敦煌迎兵士寒服

A．①③④ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①⑤⑥

4．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 （ ）

A．车师投降后，设置西域督护，耿恭被任命为戊校尉，到任后，传檄乌孙国，宣示大汉威德，乌孙王派遣使者进献名马，并送儿子入侍汉朝。

B．匈奴攻破车师，杀死车师后王，耿恭凭借涧水据守疏勒城，用强弩发射毒箭杀死大量敌兵，又招募数千人直冲敌阵，匈奴骑兵被迫撤走。

C．车师背叛汉朝后，与匈奴一起进攻耿恭，耿恭处境艰难，粮食吃完后，就煮铠甲弓弩，吃皮革牛筋，他与吏士们上下齐心，同生共死。

D．耿恭在范羌救援下回归，路上遭到匈奴兵追击，他们且战且走，到达玉门关时，只剩下十三人。到达洛阳后，耿恭被授予骑督尉之职。

5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（5分）

（1）会天暴风雨，随雨击之，杀伤甚众（2分）

（2）后王夫人先世汉人，常私以虏情告恭（3分）

1、Ｄ（走：使„„逃跑）（3分）

2、B（A前“所”与后面动词构成名词性短语；后“所”用在介词前，表示与动作行为有关的处所。Ｂ两个“乃”均为副词，于是，就。Ｃ前“之”代词，代匈奴军；后“之”，结构助词，定语后置的标志。D前“以”，介词，因；后“以”，介词，把。）（3分）

3、C（①非军事方面；⑥只是一般的军事安排）（3分）

4、A（B用毒箭射杀敌兵是在守卫金蒲城时发生的；C上书求救的是关宠；D耿恭是因为得罪了马防而被免官的。）（3分）

5.（1）正逢天降暴雨，耿恭乘风雨大作猛攻敌阵，杀伤的匈奴兵极多。（2分，“会”“随”译对得1分，句式对得1分）

（2）车师后王夫人的祖辈是汉人，因而常悄悄地给耿恭通报军情。（3分，“私”“以”译对各得1分，句式对得1分）{一中初三语文寒假作业}.

高二语文寒假作业（三）

1．下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是 （ ）

A．纪元（jí） 讹诈（è） 兴奋剂（xìng） 荷枪实弹（hè）

B．冲劲（chòng） 答理（dá） 奔小康（bēn） 泥古不化（nì）

C．翘首（qiáo） 哂笑（shěn） 撒手锏（sā） 佛口蛇心（fó）

D．抹脸（mā） 晕车（yùn） 露头角（lòu） 冠冕堂皇（guàn）

2．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是 （ ）

A．我们要重整山河，建设更加美好的新北川!此时此刻，北川的恢复重建正在紧锣密鼓进行，对这个全国唯一的羌族自治县文化的保护也已悄然展开。

D．本次中国古巴女排对抗赛上，因为赛前发烧，赵蕊蕊、冯坤昨天整场比赛作壁上观，代替她们首发的是马蕴雯和魏秋月。

C．这儿的路很陡峭，空气很挑剔，耸入云霄的大山标志人生的一种高度，风雪垭口不容许生命中的弱者通过。

D．伴随经济的飞速发展，中国传统文化正在全面回归和复兴，过去境遇冷落的原生态民族民间歌舞，开始大模大样登上舞台。

3．下列各句中，没有语病的一句是 （ ）

A．中国就东海问题重申：春晓油气田完全在中国的主权权利范围内，与共同开发无关；在东海划界问题上，中方不承认所谓“中间线”的立场没有变化。

B．武汉民航业人士表示，作为首批开放台湾游的13个省市中唯一的中部省份，下一批湖北成为直航点的可能性比较大。

C．今年南方强降雨使我国西南东部、华南、江南、浙闽沿海先后出现大到暴雨，长江、珠江、西江、闽江等流域部分干流和支流，发生超警戒水位。

D．三名航天员将搭载神舟七号载人航天飞船于今年10月飞向太空，任务实施期间，将由一名航天员

一中初三语文寒假作业篇三

辽宁省大连市庄河一中2014届九年级语文3月寒假作业测试试题

辽宁省大连市庄河一中2014届九年级3月寒假作业测试语文试题（无

答案，扫描版）

一中初三语文寒假作业篇四

郧西一中高二语文寒假作业

郧西一中高二语文寒假作业

潜心阅读与用心写作，放眼观察与深刻思考，

将古诗文通盘温习，把手中字练得整齐。

这个寒假对于高二的学生而言，无疑是个黄金假日，

衷心希望同学们，在美好的季节里，冬藏聚敛，

在今后的人生中，受益无穷！

思考一：假期如何“玩”语文

一、从广播电视中学习语文。

现在电视和广播已经普及了，收听收看广播和电视是学生假期生活的重要组成部分。我们在欣赏节目时，不能只是为了消遣，看热闹，而应该时时不忘记语文的学习。比如，我们从取材历史题材的电视剧中学习文化常识，从精彩纷呈的广告词中学习主持人的语言，学习修辞在广告词中的妙用。在欣赏精彩的台词时，我们还可以以挑剔的眼光去发现、寻找主持人、演员等不规范的读音和表达欠妥的语句甚至病句，并思考、明确他们错误之所在。这也会启示我们要说一口没有语病或规范的话。

二、从书刊阅读中学习。

同学们大都有读一些名著或其它书的计划，即使没有也往往会在书店、书摊上买几本自己喜欢的书来读。古语说“开卷有益”，语文学习也是如此。只要我们不走马观花，囫囵吞枣地看，而是用两只眼睛看书，一只看书面的字句，一只透过字里行间去把握、玩味内容的意蕴，就能够有收获。毛泽东说：“不动笔墨不读书”，俗话也说：“好记性不如一个烂笔头”。我们要养成良好的进行摘抄精彩语段的习惯。当然你也可以写“读后一得”，这也是以读促写的一个好方法。坚持几个假期，效果肯定是很好的。

三、从交往中学习语文。

有些说话能力比较差，而假期跟人交流便是一极好的锻炼自己的机会。假期中，我们都有看望亲朋好友、互相问候、拜访的习俗。这是我们学习语文的大好时机。客人来了，我们要根据他的身份，听他对我们的长辈、平辈以及晚辈说的话，分辨他使用敬辞、谦辞等是否得体，从而锻炼我们在生活中的交往能力。虽然现在电信普及，情感交流方式多种多样，而且也快捷、方便，但我们不要在电话里交谈了就了事，最好写封信，以笔谈方式留下这个电子时代的美好祝福。何况精心地编发短信本身就是语文能力的锻炼。这样，我们不仅创造、利用了一次很好的练笔机会，还给未来留下了手可触摸，眼可看见，实为珍藏的永久纪念。何乐而不为呢？

四、从网络中学习语文。

网络虽说没有完全普及，但对一部分家庭条件比较好的同学来说，通过网络学习语文，也不失为一个良好途径。但要提醒的是，大家不要一上网就是玩游戏或聊天，甚至浏览不良网站。我们要充分利用现在这个非常便捷的获取信息的媒介。网上有很多很多的与我们的学习有关的东西。我们要本着接受良好信息的目的去上网。或者去查阅我们在平时学习中遇到的问题，或者看新闻，或者搜寻精华帖子。当然也不妨注册博客或到一些好论坛去，跟人家交流思想或进行辩论等。总之，我们有条件的同学除了在网上适当玩游戏外，更要吸收更多的好东西或信息，为我们的成长或学习服务。但不能让网络害了我们，或耽误了我们的前程。

思考二：假期落实哪些语文作业

（必做必查------落实在典型题集或摘录本上）：

一、练字温故，一举两得：

1、书写差的同学，每人每天写1页字。

2、练字内容：湖北省高考文言诗文默写背诵篇目

（必修1-必修5；中国古代诗歌选修课后要求背诵的诗文）

二、读书思考，增益智识：

1、理科学生，每人读书不少于2本。

写摘抄：好句子、好段落。每天不少于200字，注明次数，共20次（合计不少于四千字）。 2，文科学生，每人读书不少于3本。

写摘抄：好句子、好段落。每天不少于300字。注明次数，共20次（合计不少于六千字）。

三、观察体会，激扬文字：

1、每人看电影至少2部，并至少写影评1篇，不少于1000字。

2、不提倡沉迷于电视剧，应积极参加社会生活，关注家事国事天下事身边事，每人写随笔至少2篇，每篇不少于800字。

（选做抽查---任选1项完成，尽量以电子稿形式交）

一、我的读书综述。不少于2000字。

在你的读书生涯中，哪些书丰富着你的精神，哪些书充实着你的心灵，哪些书深化着你的思想，哪些书影响着你的人格，哪些书促发着你的成长，请综述书对你成长的影响，有着怎样的影响，表现在自己的哪些方面。采取正付标题式，可涉及到多本书。

二、人物研究：书中那个离我很远的人影响着我的心。不少于2000字。

书中的那个离我很远的人，影响着我的成长，他的事迹、言行、风格、性格、思想正深深地影响着我的精神成长，是父母给了我生存的肉体，是书中那个离我很远的人影响着我的心灵成长，他的哪些方面对我有着怎样的人格心理上的滋养，那人可是名家大师，可是文学形象，可是平常人家，但要源于书，人可是一人可是多人。

三、收集剪贴20则社会评论，研究他们的行文思路与语言特点，写成相关分析文章，不少于1200字。

剪贴文章要源于家庭中常有的《十堰日报》《人民日报》等类报纸，评论内容要在生活中产生较大影响，要是生活中发生的事例，自己要对它们产生兴趣。要形成专门的剪贴本。后面附上自己的分析文章。

四、我的青春我作主——对自己人生17年进行全面的思想认识上的评述。

人生在世，几度风雨，18春秋，从幼稚到成熟，从依赖到自立，对生活、对社会、对学习渐渐有了完全属于自己的思想认知。

请你对教育、成长、发展、社会时局、现状、经济、道德、法制、高考等等方方面面平时自己关注到的东西阐述自己的思考与认知。要言之有理，要是自己的理，要自圆其说，要能展示一个90后高中生的思想水平。对自己的思想进行一次大总结，大梳理，大集成。 至少列出10项，不少于2000字。

五，从所订语文报纸杂志中选10篇你最喜爱的文章，分别写出喜爱缘由，从结构行文、语言、思想等分析。不少于1200字。

一中初三语文寒假作业篇五

重庆市第一中学2016届九年级2月开学考试语文试卷

重庆一中初2016级15—16学年度下期开学寒假作业检查

语 文 试 卷

（本卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟）

一、语文知识及运用（30分）

1.下列加点字注音有两处错误的一项是（ ）（3分） ．．．．．

A．妖娆（ráo） 嗤笑（chī） 作揖（yī） 祷告（dăo） ．．．．

B．恐吓（xià） 鄙夷（bĭ） 簪子（zān） 倚靠（yĭ） ．．．．

C．阔绰（chuò） 统筹（chóu） 成吉思汗（hàn） 髀（pí） ．．．．

D．沙哑（yă） 恣睢（suī） 脚踝（huái） 解元（jiè） ．．．．

2.下列词语中错别字最多的一项是（ ）（3分） ．．

A．隔膜 诘难 毛剌 神色张惶

B．箫索 滞碍 模样 一代天娇

C．甘霖 诀窍 饶幸 红装素裹

D．宽恕 桑梓 害臊 与日具增

3.下列加点词使用不恰当的一项是（ ）（3分）

A．为了写这篇文章，刘教授查找文献，寻章摘句，做了上千张卡片，费了很多时间。 ．．．．

B．科学家们锲而不舍地支持减排，希望能将灾难的风险降到最低。 ．．．．

C．已经读研的他常常反思，这些怪现象是因为我们的社会对此早已见怪不怪，“官本位”的

思想在我国根深蒂固，在这种大环境的影响下，大学生尤其是学生干部更容易受到这些现象．．．．

的影响，但改变已经迫在眉睫了。

D．打造“森林重庆”，城市绿化既要因地制宜，又要突出环境保护与人文景观相和谐统一．．．．

的理念。

4.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）

A．作为一个共产党员、党的领导干部,办事，想问题，都要从党和人民的根本利益为出发点。

B．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?

C．工程开始了，我们的任务艰巨，时间紧张。

D．本次行动按原计划进行，切忌不要违规。

5.依次填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）（3分）

传说中世纪初期，阿拉伯人征服了意大利的西西里，于是阿拉伯面条就随着伊斯兰文化

传入西西里，促成了意大利面的诞生。无独有偶， ， ， ， 。

① 可见，面条的发展与不同地域的文化融合有关。

② 不久，不丹人的餐桌上出现了一种新的面食——“面迟”。

③ 有学者认为“面迟”是对中文词语“面条”的异读，也是两国文化交融的见证。{一中初三语文寒假作业}.

④ 20世纪60年代，一批西藏喇嘛为传播中国文化来到不丹。

A. ③①②④ B．④③②①

C． ③②①④ D. ④②③①

6.请仿照划线句子，再续写两句结构相同，意义相关的话，使之构成排比。（4分）

书是钥匙，能帮助我们开启智慧之门；书是灯塔，能为我们照亮科学之路； ，

。

7.综合性学习。（11分）

今年春节，手机“抢红包”成为最热门的一个话题，各种红包大战如火如荼，“摇一摇”“咻

一咻”“集五福”，新鲜的方式给新春佳节增添了不一样的趣味，成为新时代里的“新年俗”。

请按要求完成下面的题目。

（1）请给下面这则新闻拟定一个标题，不超过24个字。（3分）

DoNews 2月8日消息 长达11天预热期的支付宝集福活动今日凌晨结束。根据支付宝

集福活动页面显示，此次共有791405人集齐五福，平分了2.15亿元现金，每人分得现金

271.66元。

1月28日，支付宝官方宣布，用户新加10个好友即可获得三张福卡。而在除夕当天的

活动中，人们也能通过“咻一咻”获得福卡，通过福卡的积累和好友交换，集齐五张的用户

即可平分2.15亿的现金大红包。

（2）请根据下面这则材料，为“年俗”这一概念下定义。（2分）

春节原指正月初一立春日这一天，可以开始中国的春节准备、庆祝活动早从腊月初八

就开始了，一直到正月十五“元宵节”结束，历时一个多月。辛苦劳作一年的人们，在过年

前后的这段时间里，阖家团圆、访亲探友、拜神祈福，以各种方式来期盼来年的好运的习俗

称为年俗。

（3）近些年来，随着经济的发展和科技的进步，旅游过年、电子红包、网络年货节、微信

拜年等正在成为新年俗。（6分）

① 在新年俗盛行的同时，你是否还记得充满传统文化意蕴的旧年俗呢？请参照示例，写出

一个你记忆中的旧年俗，并写出其内涵。（2分）

示例：吃饺子。饺子谐音交子，过年吃饺子，便有相交子时，交好运发大财的吉祥寓意。

答案示例：吃汤圆。汤圆象征团团圆圆，过年吃汤圆有全家团圆幸福的寓意。

② 有人认为旧年俗比新年俗好，因为新年俗缺乏强烈的仪式感，使得年味越来越淡了。也

有人认为，新年俗与当下的发达的科技接轨，更富有时代气息，所以新年俗更好。请说出你

对此的看法及理由。（4分）

二、古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗文积累（10分）

8.默写填空。（10分，每空1分）

①不畏浮云遮望眼， 。”（王安石《登飞来峰》）

② ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

③ ，娇儿恶卧踏里裂。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

④金樽清酒斗十千， 。（李白《行路难》）

⑤江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）

⑥山下兰芽短浸溪， 。 。（苏轼《浣溪沙》）

⑦ ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

⑧《秋词》中，刘禹锡用晴空中排云而上的鹤的形象，抒发自己豪迈乐观之情的一句是： ， 。

（二）阅读下面的选文，完成9-12题（15分）。

生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于

海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其

身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家

拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

9.解释下列加点的词。（4分）

⑴天将降大任 ⑵饿其体肤 ．

⑶人恒过 ⑷出则无敌国外患者 ．．

10.将下列句子译成现代汉语。（4分）

⑴所以动心忍性，曾益其所不能。 ⑵入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

11.根据文章内容，下列选项中错误的一项是（ ）（3分）

A.本文主要讲了两个问题：如何造就人才，如何治理国家。

B.文章开头先用六位名君贤臣的事例来引出论题。

C.文章第二段先反面论述磨难对人生的意义，再从正面论证没有忧患的危害性。

D. 本文第二段得出文章的中心论点——“生于忧患，死于安乐”，告诫人们要有忧患意识，

不可沉迷于安逸享乐。

12．（1） 本文认为担当大任的人必须经过艰苦生活的磨炼，请根据自己的认识，再为这个

观点补充一个历史故事作为事实论据。（2分）

示倒：越王勾践卧薪尝胆、矢志不移，终于打败了吴国；

（2）几千年来，中华民族虽历经沦桑，饱受磨难，但我们今天仍然昂首屹立于世界的东方，

这诠释了“多难兴邦”的道理。请结合文章内容，说说为什么“多难兴邦”？（2分） ．．．．．．

三、现代文阅读（40分）

（一）阅读下面的文章，完成13—17题。（20分）

遛牛

李娟

⑴闲来和冯姐聊宠物牛。冯姐说：“牛最重感情，听说它被宰杀的时候会哭，以前还不

信，直到亲眼看到。它真的在不停落泪！看得我从此再不想吃牛肉了„„还听说牛只在临死

才哭一次„„”

⑵什么啊，我家的牛才没那么隐忍认命呢，它动不动就哭！早起看到食槽里只有干

草没有鲜草也哭，出去放风若没玩够就被赶回家也哭，和别的牛顶架顶输了，更是跑回家哭

半天，委曲得眼泪大颗大颗地淌„„娇气得不得了。

⑶撒娇就撒娇嘛，根本不考虑自己什么样的体态。一边哭还一个劲儿往你身上蹭，

躲都躲不开。

⑷爱抚怀中猫咪或膝下狗狗是双方的享受。作为宠物牛，当然也需要身体的抚触交

流，只是这种交流只有它自个舒服，人累个半死。为此我妈专门买了一把牧民用来收集山羊

绒的钢丝刷，又宽又硬。每天一次，从牛脖子到牛肚皮到牛屁股，卖力地刷啊刷啊。一面刷

舒服了，人家就自个转个身，让你再刷另一面。就这样，牛做了全身保养，人做了全身运动。

⑸不给它刷的后果就是一大早堵在门口不让你出去。如果你装看不见，它就直接往

门框里挤。

⑹还有遛牛。相比之下遛狗太逍遥了。有人抱怨大型犬难遛，拉都拉不住。那你来

遛遛牛试试？何止拉不住，简直把你当风筝放。

⑺别人家拴牛大多栓牛鼻子，非常有效。轻轻一扯，立马乖乖。可我妈嫌该手段残忍。

要知道我家养的可是宠物牛，不能这么虐待。

⑻